Score JediWarm-ups - HOLTON BAND WEBSITE
34
% % % % % > % > > % ª α α ∀ α α α α α α α α α 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 Flute Clarinet / Trumpet Bass Clarinet Alto / Bari Sax Tenor Sax Bassoon Horn in F Trombone / Baritone Tuba Mallets Snare Drum œ = œ = œ = œ = 1 e&a 2 e&a 3 e&a 4 e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a 1 œ = œ œ œ œ = œ œ œ œ = œ œ œ œ = œ œ œ 1e&a2e&a3e&a4e&a Level 1: Youngling students say the counting, and clap the accents All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best): 1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat. 2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises.. 3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play. œ = = œ œ = œ = 1 E &a2 E &a3 E &a4 E &a œ = = œ œ = œ = 1E&a2E&a3E&a4E&a œ = = œ œ = œ = 1E&a2E&a3E&a4E&a œ = = œ œ = œ = 1E&a2E&a3E&a4E&a œ = = œ œ = œ = 1E&a2E&a3E&a4E&a œ = = œ œ = œ = 1E&a2E&a3E&a4E&a œ = = œ œ = œ = 1E&a2E&a3E&a4E&a œ = = œ œ = œ = 1E&a2E&a3E&a4E&a œ = = œ œ = œ = 1E&a2E&a3E&a4E&a œ = = œ œ = œ = 1E&a2E&a3E&a4E&a 2 œ œ = œ œ œ = œ œ œ œ œ = œ œ œ œ = œ œ 1E&a2E&a3E&a4E&a œ = œ = œ = œ = 1e & a2e & a3e & a4e & a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&a2e&a3e&a4e&a 3 œ œ œ = œ œ œ œ = œ œ œ œ = œ œ œ œ = œ 1e&a2e&a3e&a4e&a œ = œ = œ = œ = 1e&A2e&A3e&A4e&A œ = œ = œ = œ = 1e&A2e&A3e&A4e&A œ = œ = œ = œ = 1e&A2e&A3e&A4e&A œ = œ = œ = œ = 1e&A2e&A3e&A4e&A œ = œ = œ = œ = 1e&A2e&A3e&A4e&A œ = œ = œ = œ = 1e&A2e&A3e&A4e&A œ = œ = œ = œ = 1e&A2e&A3e&A4e&A œ = œ = œ = œ = 1e&A2e&A3e&A4e&A œ = œ = œ = œ = 1e&A2e&A3e&A4e&A œ = œ = œ = œ = 1e&A2e&A3e&A4e&A 4 œ œ œ œ = œ œ œ œ = œ œ œ œ = œ œ œ œ = 1e&A2e&A3e&A4e&A œŒ 1 œ Œ 1 œ Œ 1 œ Œ 1 œ Œ 1 œ Œ 1 œ Œ 1 œ Œ 1 œ Œ 1 œŒ 1 5 œ Œ 1 Jedi Warm-ups © Score
Transcript of Score JediWarm-ups - HOLTON BAND WEBSITE
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
33
Flute
Clarinet / Trumpet
Bass Clarinet
Alto / Bari Sax
Tenor Sax
Bassoon
Horn in F
Trombone / Baritone
Tuba
Mallets
Snare Drum
œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
1
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ= =œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
œ= =œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
œ= =œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
œ= =œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
œ= =œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
œ= =œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
œ= =œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
œ= =œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
œ= =œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
œ= =œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
2
œœ=œœœ=œœœœœ=œœœœ=œœ
1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
œ= œ= œ= œ=1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
3
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e &A 2 e &A 3 e &A 4 e &A
œ= œ= œ= œ=1 e &A 2 e &A 3 e &A 4 e &A
œ= œ= œ= œ=1 e &A 2 e &A 3 e &A 4 e &A
œ= œ= œ= œ=1 e &A 2 e &A 3 e &A 4 e &A
œ= œ= œ= œ=1 e &A 2 e &A 3 e &A 4 e &A
œ= œ= œ= œ=1 e &A 2 e &A 3 e &A 4 e &A
œ= œ= œ= œ=1 e &A 2 e &A 3 e &A 4 e &A
œ= œ= œ= œ=1 e &A 2 e &A 3 e &A 4 e &A
œ= œ= œ= œ=1 e &A 2 e &A 3 e &A 4 e &A
œ= œ= œ= œ=1 e &A 2 e &A 3 e &A 4 e &A
4
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=1 e &A 2 e &A 3 e &A 4 e &A
œ Œ Ó1
œ Œ Ó1
œ Œ Ó1
œ Œ Ó1
œ Œ Ó1
œ Œ Ó1
œ Œ Ó1
œ Œ Ó1
œ Œ Ó1
œ Œ Ó1
5
œ Œ Ó1
Jedi Warm-ups
©
Score
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
Fl.
Bα Cl.
B. Cl.
A. Sx.
T. Sx.
Bsn.
Hn.
Tbn.
Tuba
Mal.
S.Dr.
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
6
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accentsœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
7
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
8
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
9
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œŒ Ó
œ Œ Ó
10
œ Œ Ó
Jedi Warm-ups2
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
Fl.
Bα Cl.
B. Cl.
A. Sx.
T. Sx.
Bsn.
Hn.
Tbn.
Tuba
Mal.
S.Dr.
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ‰ − θœ
‰ − θœ‰ − θœ
‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
11Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ‰ ≈ θœ
‰ ≈ θœ‰ ≈ θœ
‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
12
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈‰ Θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈‰ θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈‰ Θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈‰ θœ ≈
‰ θœ≈ ‰ θœ
≈ ‰ θœ≈‰ θœ
≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈‰ θœ ≈
13
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈‰ Θœ ≈
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ‰ − θœ
‰ − θœ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
14
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œŒ Ó
œ Œ Ó
15
œ Œ Ó
Jedi Warm-ups 3
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
Fl.
Bα Cl.
B. Cl.
A. Sx.
T. Sx.
Bsn.
Hn.
Tbn.
Tuba
Mal.
S.Dr.
œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ
œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ
œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ
œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ
œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ
œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ
œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ
œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ
œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ
œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ
16
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 4: Jedi Master
œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ
œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ
œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ
œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ
œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ
œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ
œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ
œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ
œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ
œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ
17
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ œ= œ œ œ œ=œ œ œ œ= œ œ œ œ=œ
œ œ œ= œ œ œ œ=œ œ œ œ= œ œ œ œ=œ
œ œ œ= œ œ œ œ=œ œ œ œ= œ œ œ œ=œ
œ œ œ= œ œ œ œ=œ œ œ œ= œ œ œ œ=œ
œ œ œ= œ œ œ œ=œ œ œ œ= œ œ œ œ=œ
œ œ œ= œ œ œ œ=œ œ œ œ= œ œ œ œ=œ
œ œ œ= œ œ œ œ=œ œ œ œ= œ œ œ œ=œ
œ œ œ= œ œ œ œ=œ œ œ œ= œ œ œ œ=œ
œ œ œ= œ œ œ œ=œ œ œ œ= œ œ œ œ=œ
œ œ œ= œ œ œ œ=œ œ œ œ= œ œ œ œ=œ
18
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=
œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=
œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=
œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=
œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=
œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=
œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=
œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=
œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=œ œ œ œ=
19
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
Jedi Warm-ups4
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
Fl.
Bα Cl.
B. Cl.
A. Sx.
T. Sx.
Bsn.
Hn.
Tbn.
Tuba
Mal.
S.Dr.
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
20
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
21
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
22
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
23
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
Jedi Warm-ups 5
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
Fl.
Bα Cl.
B. Cl.
A. Sx.
T. Sx.
Bsn.
Hn.
Tbn.
Tuba
Mal.
S.Dr.
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
24
œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
25
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
Jedi Warm-ups6
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
Fl.
Bα Cl.
B. Cl.
A. Sx.
T. Sx.
Bsn.
Hn.
Tbn.
Tuba
Mal.
S.Dr.
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
26
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
27
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
Jedi Warm-ups 7
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
Fl.
Bα Cl.
B. Cl.
A. Sx.
T. Sx.
Bsn.
Hn.
Tbn.
Tuba
Mal.
S.Dr.
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
28
œ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
29
œœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
30
œœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œ
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
31
œœœœ=œœœœ=œœœœ=œœœœ=
˙ Ó
˙ Ó
˙ Ó
˙ Ó
˙ Ó
˙ Ó
˙ Ó
˙ Ó
˙Ó
˙ Ó
32
˙ Ó
Jedi Warm-ups8
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
Fl.
Bα Cl.
B. Cl.
A. Sx.
T. Sx.
Bsn.
Hn.
Tbn.
Tuba
Mal.
S.Dr.
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ‰ − θœ
‰ − θœ‰ − θœ
‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
33Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
34
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
35
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
36
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
Jedi Warm-ups 9
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
Fl.
Bα Cl.
B. Cl.
A. Sx.
T. Sx.
Bsn.
Hn.
Tbn.
Tuba
Mal.
S.Dr.
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
37Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
38
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
39
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
40
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
Jedi Warm-ups10
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
Fl.
Bα Cl.
B. Cl.
A. Sx.
T. Sx.
Bsn.
Hn.
Tbn.
Tuba
Mal.
S.Dr.
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
41Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
42
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
43
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
44
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
Jedi Warm-ups 11
%
%
%
%
%
>
%
>
>
%
ã
α α
∀
α α
α
α α
α α
α α
Fl.
Bα Cl.
B. Cl.
A. Sx.
T. Sx.
Bsn.
Hn.
Tbn.
Tuba
Mal.
S.Dr.
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
45Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰
46
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈
47
‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
‰ − θœ‰ − θœ
‰ − θœ‰ − θœ
‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
48
‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œ Œ Ó
œŒ Ó
œ Œ Ó
49
œ Œ Ó
Jedi Warm-ups12
% α α 33 œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ= = œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
% α α œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & A 2 e & A 3 e & A 4 e & A
œ Œ Ó1
% α α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accents
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% α α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ Œ Ó
% α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups
©
Flute
% α α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 4: Jedi Master
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
% α α œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% α α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
% α α œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
% α α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% α α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= ˙ Ó
% α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups2
% 33 œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ= = œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
% œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & A 2 e & A 3 e & A 4 e & A
œ Œ Ó1
% œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accents
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ Œ Ó
% θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups
©
Clarinet / Trumpet
% œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 4: Jedi Master
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
% œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
% œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
% œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= ˙ Ó
% θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
% θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
% ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
% ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups2
% 33 œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ= = œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
% œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & A 2 e & A 3 e & A 4 e & A
œ Œ Ó1
% œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accents
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ Œ Ó
% θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups
©
Bass Clarinet
% œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 4: Jedi Master
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
% œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
% œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
% œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= ˙ Ó
% θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
% θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
% ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
% ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups2
> α α 33 œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ= = œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
> α α œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & A 2 e & A 3 e & A 4 e & A
œ Œ Ó1
> α α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accents
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
> α α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ Œ Ó
> α α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups
©
Bassoon
> α α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 4: Jedi Master
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
> α α œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
> α α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
> α α œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
> α α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
> α α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= ˙ Ó
> α α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
> α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
> α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
> α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups2
% ∀ 33 œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ= = œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
% ∀ œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & A 2 e & A 3 e & A 4 e & A
œ Œ Ó1
% ∀ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accents
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% ∀ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ Œ Ó
% ∀ θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups
©
Alto / Bari Sax
% ∀ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 4: Jedi Master
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
% ∀ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% ∀ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
% ∀ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
% ∀ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% ∀ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= ˙ Ó
% ∀ θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% ∀ Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% ∀ Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% ∀ Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups2
% 33 œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ= = œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
% œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & A 2 e & A 3 e & A 4 e & A
œ Œ Ó1
% œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accents
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ Œ Ó
% Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups
©
Tenor Sax
% œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œLevel 4: Jedi Master
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
% œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
%œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
%œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
% œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= ˙ Ó
% Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −
Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups2
% α 33 œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ= = œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
% α œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & A 2 e & A 3 e & A 4 e & A
œ Œ Ó1
% α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accents
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ Œ Ó
% α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups
©
Horn in F
% α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 4: Jedi Master
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
% α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
% α œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
% α œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= ˙ Ó
% α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups2
> α α 33 œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ= = œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
> α α œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & A 2 e & A 3 e & A 4 e & A
œ Œ Ó1
> α α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accents
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
> α α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ Œ Ó
> α α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups
©
Trombone / Baritone
> α α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 4: Jedi Master
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
> α α œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
> α α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
> α α œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
> α α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
> α α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= ˙ Ó
> α α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
> α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
> α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
> α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups2
> α α 33 œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ= = œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
> α α œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & A 2 e & A 3 e & A 4 e & A
œ Œ Ó1
> α αœ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accents
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
> α αœ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
Œ Ó
> α α θœ‰ − θœ
‰ − θœ‰ − θœ
‰ −
Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first
≈ θœ‰ ≈ θœ
‰ ≈ θœ‰ ≈ θœ
‰ ‰ θœ≈ ‰ θœ
≈ ‰ θœ≈ ‰ θœ
≈ ‰ − θœ‰ − θœ
‰ − θœ‰ − θœ œ
Œ Ó
Jedi Warm-ups
©
Tuba
> α αœ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 4: Jedi Master
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
> α α œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
> α α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
> α α œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=> α α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ> α α
œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= ˙Ó
> α α θœ‰ − θœ
‰ − θœ‰ − θœ
‰ −Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
> α α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
> α α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
> α α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ‰ − θœ
‰ − θœ‰ − θœ œ
Œ Ó
Jedi Warm-ups2
% α α 33 œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ= = œ œ= œ= 1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
% α α œ= œ= œ= œ= 1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ= œ= œ= œ=1 e & A 2 e & A 3 e & A 4 e & A
œ Œ Ó1
% α αœ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accents
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% α αœ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ Œ Ó
% α α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups
©
Mallets
% α αœ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 4: Jedi Master
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
% α α œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% α α œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
% α α œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=% α α œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
% α αœ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= ˙ Ó
% α α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ −
Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
% α α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
% α α Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ
% α α θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ≈ θœ ‰ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ θœ ≈ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ ‰ − θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups2
ã 33 œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
Level 1: Younglingstudents say the counting, and clap the accents
All exercises can be performed in any of the following ways (variety is always best):1) Have she students stand up and mark time while saying the counting out loud, and clapping on the appropriate beat.2) Have a metronome playing 16th notes, while the students say and clap (or play) to the excersises..3) Have some of the band counting out loud while othes clap or play.
œ œ= œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
1 E & a 2 E & a 3 E & a 4 E & a
ã œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
1 e & a 2 e & a 3 e & a 4 e & a
œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=1 e & A 2 e & A 3 e & A 4 e & A
œ Œ Ó1
ã œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 2: Padawansome students play straight 16th notes, others play only the accents
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
ã œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ Œ Ó
ã Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −Level 3: Jedi KnightUse a metronome to keep the beat at first
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups
©
Snare Drum
ã œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
Level 4: Jedi Master
œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ
ã œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
ã œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ
ã œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ=
ã œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ
ã œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= œ œ œ œ= ˙ Ó
ã Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ −Level 5: Jedi GRAND MASTER
≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
ã Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
ã Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ
ã Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ≈ Θœ ‰ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ Θœ ≈ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ ‰ − Θœ œ Œ Ó
Jedi Warm-ups2
