learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية...

14
: مادة ل ا اة ي ح ل وا عة ي ب لط وم ا ل ع: وى ت س م ل ا وسط ت م ة ي$ ن ا( ث دان*: ي م ل ا ط ي ح م لن* وا سا$ ن1 الإ( ث ل ا( ي ل ا ي م ل ع ي ل ع ا ط ق م ل ا: لإوساطر ا ما ع ر وا( ث كا ت ل ا اءة$ ف ك ل ا ةJ ي ك ر م$ رف ط* ن ملإوساطر ا ما ع1 لإ لة ي س و ك ر( ث كا ت ل ا$ ف ي ر ع ت ة ي ح ل ا ات$ ي[ نا الك ي$ ن ا( ي ل ا ي$ ف ر مع ل ورد ا م ل ا: ات اثJ ي$ لن د ا$ ي ع ر( ث كا ت لط ا ما$ ن ا م ي و ق ي ل ا رات( شh ؤ م ر و يl ي عا م ع م: لإوساطر ا ما ع1 لإ لة ي س و ك ر( ث كا ت ل ا$ ر مي نh ؤ م: 1 - $ رف ط* ن ملإوساط و ا$ ر$ غ لh ئ وسا$ ف ل ت$ ح م ر ك$ د ث. ات اثJ ي$ لن ا2 - و وسط.$ ر$ لع لة$ دخ ي م ل ل ا م وا ع ل ا$ ف ل ت$ ح م ي حص ي3 - . رى$ ض$ ح ل ر ا( ث كا ت ل ا رق ط$ ف ل ت$ ح م$ ف ص ي لh ئ وسا ل ا: )............ ن* ي ي لن* – ا رما ل ون* – ا م ي ل ل ورد – ا ل ل اh ئ سا$ ف س –$ خ را ش( ة$ ف ل ت$ ح م ات اثJ ي$ ن$ رض لع ا$ هارJ ج- ل خ را م ل ا الدرس ر سي م عل ت ة ي ع$ ض و ورد م ل ا ي$ ف ر مع ل ا لJ ي ف ها$ ن ؤ م او ف ت وا ل ط$ ف م ه ي$ ض راh لإ ارة$ ض ل ا لة ي$ خ الد ات اثJ ي$ لن و ا$ ر$ غ* ن م* ون ح لإ$ ف ل ا ي ك ي( س ن ما را ي( ث كJ ات( س ع ة الإ$ ر هد ه ظ ي, راعة$ ر ل عد اJ ت و ورها$ دJ ث راعة$ ر ي$ ف* سان$ ن الإ ل$ خ د عدم ث م$ غ ر ي$ ض ي الإرا عل ة ي ل كا( الإش ؟ ة ي ع را$ ر ل ا ي$ ض الإرا ات اثJ ي$ لن ة ا$ و هد$ ر$ ع ت$ ف ي ك ات ي$ ضر$ لف ا ةJ ري لي ا ي$ ف ورة م ط م ل ور ا$ دJ ي ل اJ ث م غراJ ث ي عل وى ت ح ي ي لت راء ا$ ض$ ح لن* ا ضا$ غh الإJ ث ة ي ل وا م ل ا طة( ش$ ن ن* الإ ع م ن لك$ د ة$ رف مع ل و:

Transcript of learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية...

Page 1: learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية البذرة وطريقة انتشارها يحتوي نبات الهندباء على

علوم الطبيعة والحياةالمادة: ثانية متوسطالمستوى:

اإلنسان والمحيطالميدان: التكاثر واعمار :المقطع التعلمي الثالث

االوساط

مركبة الكفاءة تعريف التكاثر كوسيلة إلعمار

االوساط من طرف الكائنات الحية

:المورد المعرفي الثانيالنباتات عند التكاثر انماط

معايير ومؤشرات التقويم :مع

االوساط إلعمار كوسيلة التكاثر يميز:مؤ يذكر مختلف وسائل غزو االوساط-1

من طرف النباتات. يحصي مختلف العوامل المتدخلة-2

لغزو وسط. يصف مختلف طرق التكاثر-3

الخضري. - جهاز العرض – نباتات مختلفة)سراخس – فسائل الورد – الليمون: الوسائل

– الرمان – التين............(

سير الدرسالمراحل وضعية تعلم

الموردالمعرفي

الضارة الدخيلة النباتات غزو من الفالحون يشتكي ما كثيراهذه , تظهر الزراعة وبعد قبل يقاومونها فظلوا ألراضيهم

زراعة االعشاب في االنسان تدخل عدم رغم االراضي علىبذورها

؟ االشكالية الزراعية االراضي النباتات هذه تغزو كيف

التربة الفرضيات في المطمورة بالبذوربراعم على تحتوي التي الخضراء باألغصان

الموالية االنشطة تمعن ذلك :ولمعرفة

Page 2: learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية البذرة وطريقة انتشارها يحتوي نبات الهندباء على

مرحلة البحثوالتقصي

االول الجنسي :النشاط ثر التكا بنواتج االوساط غزوالزهرية- 1 النباتات عند

وعديدة جديدة اوساط واعمار بغزو النباتي التكاثر يسمحالذي والوسط النبات نوع حسب االوساط اعمار اليات وتختلف

النباتات غزو طرق مختلف تبين الموالية والوثائق فيه يعيشلألوساط :

الموالية : الوثائق معطيات باستغاللواستخلص- 1 مثال كالفاصوليا زهري نبات تطور مراحل وضح

التكاثر هذا نوعمختلف- 2 بسيط بمخطط وبين السرخس نبات نوع حدد

تكاثره نوع واستخلص تطوره مراحلاليه- 3 توصلت ما خالل من تستنتج ؟ ماذا

الالزهرية- 2 النباتات عند

Page 3: learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية البذرة وطريقة انتشارها يحتوي نبات الهندباء على
Page 4: learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية البذرة وطريقة انتشارها يحتوي نبات الهندباء على

باألبواغ تتكاثر اخرى زهرية ال نباتات

االجوبة

مثال- 1ج كالفاصوليا زهري نبات تطور مراحل توضيحالتكاثر هذا نوع واستخالص

الشروط جميع وتوفير التربة في وضعها بعد البذور تنتشالمالئمة

على ) - يحتوي مزهر نبات ثم فتي نبات الى البذور تتطورازهار (

وبها – - االسدية ذكرية تكاثرية اعضاء على الزهرة تحتوي - وبها – المتاع انثوية تكاثرية واعضاء الطلع حبوب

البويضات –-) وتتشكل ) االلقاح عملية الطلع حبوب مع البويضات تتحد

المبايض داخل بذور الى تتطور التي الملقحة البويضات) ( االثمار مرحلة ثمار الى تتطور التي

التربة - في البذور تزرع جديد نبات على الحصول بغيةو.......

جنسي ومنه الفاصوليا نبات عند التكاثر الطريقة نوع وبنفسالزهرية النباتات من وكالهما الخشخاش نبات عند يحدث

زهري- 2ج ال نبات هو السرخس نبات نوع: تطوره مراحل مختلف

الخضراء ألوراقه الخلفي الوجه على البالغ السرخس يحتويبوغية اكياس

االبواغ منها وتخرج البوغية االكياس تتفتح االبواغ نضج عنداولية مشرات الى وتتحول فتنتش الرطبة التربة على لتسقط

) ( انثوية واعضاء نطاف بها مناطف ذكرية اعضاء على تحتوي) بويضات) بها مبايض

) ( الملقحة البويضة فتتشكل االلقاح بويضة مع نطفة كل تتحدومنه ..... وهكذا بالغ سرخس ثم فتي سرخس الى تتطور التي

االبواغ بتدخل جنسي تكاثره فنوع

( 3ج ( أما- بالبذور االوساط زهري نبات الفاصوليا نبات يعمر

Page 5: learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية البذرة وطريقة انتشارها يحتوي نبات الهندباء على

) ( باألبواغ فيعمرها زهري ال نبات السرخس نبات

الثاني التكاثر : النشاط نواتج انتشار على المساعدة العواملالجنسي

نواتج بواسطة النباتات طرف من جديدة اوساطا غزو يتمذلك توضح الموالية والوثائق تكاثرها

الموالية الوثائق :باستغاللالمناسبة- 1 بالكلمات الموالي الجدول فراغات امال

استنتج- 2انتشارها وطريقة البذرة بنية بين العالقة

و عديدة بذور على الهندباء نبات يحتويريشية بمظالت محاطة

بأجنحة مزودة القيقب ثمارالمروحية تشبه غشائية

االنتشار النبات على المساعد العاملالهندباءالقيقب

االرقطيونالماء زنبق

القندول الكزبرة

الطحلبيالهند جوز

Page 6: learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية البذرة وطريقة انتشارها يحتوي نبات الهندباء على
Page 7: learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية البذرة وطريقة انتشارها يحتوي نبات الهندباء على

االجوبة- 1ج

العالقة- 2ج :استنتاجالشكل , ذات المجنحة الثمار او الريشية الخفيفة البذور

بكالليب المزودة اماالثمار الرياح طريق عن تنتشر المروحيتعيش التي النباتات وبذور االنسان اوثياب بالحيوانات فتتعلق

بالماء تنتقل بالماء

: الثالث الجنسي النشاط التكاثر نواتج تدخل دونالذي الوسط في بسرعة تتكاثر ان النباتات بعض باستطاعةالبذور ) الجنسي تكاثر ال نواتج تدخل دون وتعمره فيه تعيش

: ذلك( توضح الموالية والسندات واالبواغالموالية الوثائق معطيات :باستغالل

الكلمات- :1 من يناسب بما الموالي الجدول فراغات امالالمتدخل النبات النباتي العضو

التكاثر فيالتكاثر الية

) الطريقة)

الجنسي- 2 والتكاثر التكاثر من النوع هذا بين االختالف حددالنباتات عند

اجابتك- 3 وبرر التكاثر من النوع لهذا تسمية اقترح

االنتشار النبات على المساعد العاملالرياحالهندباءالرياحالقيقب

الصوف) – – ........(االرقطيون الشعر الوبر الحيواناتاالنسان مالبس

الماء الماءزنبقالثمار القندول دفع قوة الكزبرة

الطحلبيالرياح

الهند الماءجوز

Page 8: learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية البذرة وطريقة انتشارها يحتوي نبات الهندباء على

التي- 4 اإليلوديا ونبات الماء عدس من كل خصائص استخرججدا كبيرة بسرعة المائية االوساط باحتالل لها سمحت

تستنتج؟- 5 ماذا

البرية -1 االوساط اعمار طرق : االفتسال -1

الترقيد- 2

Page 9: learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية البذرة وطريقة انتشارها يحتوي نبات الهندباء على

التطعيم- 3

المائية -2 االوساط اعمار طرق

Page 10: learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية البذرة وطريقة انتشارها يحتوي نبات الهندباء على

االجوبة -1ج

المتدخل النبات النباتي العضوالتكاثر في

التكاثر الية) الطريقة)

التين- – الوردالعنب - الرمان

االفرع) الفسائل) الخضراء

االفتسال

البطاطس- البطاطا-

جذور) الحلوةدرنية(

الدرنية- الساقالدرنية- الجذور

االفتسال

والبصل- االفتسالاالبصال- النرجس(السرخس- ( الريزومات- االفتسال الجذامير

اللبالب – الفراولةالنعناع– -

العليق توت

الزاحفة الترقيدالسيقان

والبرتقال التطعيم- الساق- الليمون

ال- : 2ج انه الجنسي والتكاثر التكاثر من النوع هذا بين االختالفالتكاثر نواتج تدخل دون اي التكاثرية الخاليا بتدخل يتم

) بتدخل ) فيتم الجنسي التكاثر اما واالبواغ البذور الجنسياواالبواغ البذور

الالجنسي- 3ج التكاثر هو التكاثر من النوع لهذا تسمية اقتراحالذكرية) ( التكاثرية الخاليا تدخل دون يتم ألنه الخضري

واالنثوية اإليلوديا- 4ج ونبات الماء عدس من كل خصائص استخراج

جدا كبيرة بسرعة المائية االوساط باحتالل لها سمحت التيفترات*- في جديدة نباتات وتشكيل التبرعم على القدرة

الماء عدس لنبات بالنسبة قصيرةصغيرة*- قطع من انطالقا جديدة نباتات تشكيل على القدرة

المناسبة الظروف توفر عند اإليلوديا نبات من5: االستنتاج-

التكاثر من نوعان وهناك بالتكاثر اوساطها النباتات تعمرالجنسي أ- التكاثر نواتج بتدخل يتم الجنسي التكاثر

واالبواغ كالبذور( ب- البذور ) تدخل دون يتم الخضري الالجنسي التكاثر

) - - ( التطعيم الترقيد االفتسال اشكال وهو واالبواغ

. النباتات طرف من االوساط واعمار بغزو التكاثر يسمحبطريقتين االوساط النباتات تعمر

1 ) ( االبواغ- و البذور الجنسي التكاثر بنواتج

Page 11: learndz.com science 2 cem bassmet... · Web view2- استنتج العلاقة بين بنية البذرة وطريقة انتشارها يحتوي نبات الهندباء على

الزهرية أ- النباتات مع: عند الطلع حبوب اتحاد فيها يتملتشكيل البويضات

ثمار داخل تنمو بذور الى تتطور ملقحة بويضاتجديدة- لنباتات منطلقا لتصبح بدورها البالغة البذور تنتش

االوساط اعمار في تساهم - الالزهرية ب النباتات تشكل : عند التي االبواغ طريق عن

بويضة إلعطاء تتحد وبويضات نطاف بها اولية مشراتسرخسا ثم فتي سرخس نبات لتشكيل منطلقا تكون ملقحة

االوساط اعمار على قادرا بالغامنها*- عوامل عدة طريق عن الجنسي التكاثر نواتج تنتشر

البذرة – – لبنية ان كما واالنسان الحيوانات المياه الرياحاالنتشار بهذا عالقة

2-) الخضري ) التكاثر الالجنسية الطريقةالخاليا ) تدخل دون للنبات الخضرية االعضاء تدخل بفضل يتم

هي( : اشكال عدة في ويكون التكاثريةا- (الفتسال ا البطاطس: ) درنة الدرنية بالسيقان

) ( ) او ) البصل والسيقان الحلوة البطاطا اوالجذورالدرنيةخاتم ) ونبات كالسرخس التربة تحت افقيا ممتد ساق الجذامير– – - ( الرمان ( التين الورد براعم به اخضر اوغصن سليمان

العنب---(العليق) – – – : الترقيد ب- توت اللبالب النعناع الفراولة

)------والخوخ: ) – – التطعيم ج- المشمش والبرتقال الليمون

).. . واللوزالمر المشمش

110ص2التمرين