Sci F1 T2.doc

50/2SULIT

55/1

NAMA: _______________________________________________ TINGKATAN: ______________

TOPICAL TEST 2: CELL AS A UNIT OF LIFE

UJIAN TOPIKAL 2: SEL SEBAGAI UNIT ASAS KEHIDUPAN

This question paper consists of 40 questions. Each question is followed by four options A, B, C and D.

Choose the correct answer for every question.

Kertas soalan ini mengandungi 40 soalan. Setiap soalan ini mengandungi 40 soalan. Setiap soalan diikuti

oleh empat pilihan jawapan, iaitu A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang betul bagi setiap soalan.

1All living things are made up of basic units that known as

Semua benda hidup terdiri daripada unit asas yang dikenali sebagai

AcellsCorgans

sel

organ

BtissuesDorganisms

tisu

organisma

2Diagram 1 shows a microscope.

Rajah 1 menunjukkan sebuah mikroskop.

Diagram 1 Rajah 1

Which of the following is the function P?

Antara yang berikut, manakah fungsi P?

AMagnifies the image of the specimen

Membesarkan imej sesuatu spesimen

BFocuses on the specimen

Memfokuskan pada spesimen

CReflects the light onto the stage

Memantulkan cahaya pada pentas

DControls the amount light passing through the objective lens

Mengawal jumlah cahaya yang melalui kanta objek

3Diagram 2 shows the steps in preparing a simple slide.

Rajah 2 menunjukkan langkah dalam menyediakan slaid biasa.

EPut the prepared slide on the stage of the microscope.

Letakkan slaid tersebut ke atas pentas mikroskop.FPlace the specimen on a glass slide.

Letakkan spesimen pada kaca slaid.GCover the specimen with a cover slip.

Tutupkan spesimen dengan sisip kaca.HAdd a drop of water in the centre of the slide.

Tambahkan setitis air ke dalam pusat slaid

Diagram 2 Rajah 2

Which of the following shows the correct order of steps?

Antara yang berikut, manakah susunan langkah yang betul?

AE, H, F, GCE, G, H, F

BF, G, E, HDF, H, G, E

4Which of the following is the correct step of using a microscope?

Antara yang berikut, manakah langkah yang betul dalam menggunakan mikroskop?

AClose one eye to observe through the eyepiece.

Tutupkan sebelah mata untuk memerhati melalui kanta mata.

BAdjust the fine focus knob first, followed by the coarse focus knob.

Laraskan tombol fokus halus dahulu diikuti dengan tombol fokus kasar.CUse the low magnification power of objective lens at the beginning of the observation.

Gunakan kuasa kanta pembesaran yang rendah bagi kanta objektif pada awal pemerhatian.

DClose the diaphragm when observing the specimen.

Tutupkan diafragma semasa memerhati spesimen.

5The protoplasm of a cell consists of

Protoplasma bagi satu sel terdiri daripada

Acytoplasm and vacuole

sitoplasma dan vakuol

Bcell wall and nucleus

dinding sel dan nukleus

Cnucleus and cytoplasm

nukleus dan sitoplasma

Dcell wall and cell membrane

dinding sel dan membran sel Questions 6 and 7 are based on Diagram 3.Soalan 6 dan 7 adalah berdasarkan Rajah 3.

Diagram 3 shows a plant cell.

Rajah 3 menunjukkan satu sel tumbuhan.

Diagram 3 Rajah 3

6Which of the structures, P, Q, R and S can only be found in the plant cell?

Antara struktur P, Q, R, dan S, manakah hanya boleh dijumpai dalam sel tumbuhan?

AP and QCP and R

P dan Q

P dan R

BR and SDQ and S

R dan S

Q dan S

7Which of the following structures is the site of all chemical reactions take place?

Antara struktur yang berikut, manakah tapak semua tindak balas kimia berlaku?

APCRBQDS

8Diagram 4 shows an animal cell.

Rajah 4 menunjukkan satu sel haiwan.

Diagram 4 Rajah 4

Which of the structures A, B, C and D control all the activities of the cell?

Antara struktur A, B, C, dan D manakah mengawal semua aktiviti sel?

9Which of the following are true about cell wall?

Antara yang berikut, manakah benar tentang dinding sel?

IIt gives cell a definite shape.

Ia memberi sel satu bentuk tetap.

IIIt does not present in animal cell.

Ia tidak hadir dalam sel haiwan.

IIIIts main component is cellulose.

Komponen utamanya ialah selulosa.

AI and II onlyCII and III only

I dan II sahaja

II dan III sahaja

BI and III onlyDI, II and III

I dan III sahaja

I, II dan IIIQuestions 10 and 11 are based on Diagram 5.

Soalan 10 dan 11 adalah berdasarkan Rajah 5.

Diagram 5 Rajah 5

10Which of the labelled part contains chlorophyll that responsible for photosynthesis?

Bahagian berlabel manakah mengandungi klorofil yang bertanggungjawab menjalankan fotosintesis?

AWCYBXDZ11What is the function of structure labelled X?

Apakah fungsi struktur berlabel X?

AControls cellular activities

Mengawal aktiviti sel

BStores food and waste

Menyimpan makanan dan bahan buangan

CProtects the cell

Melindungi sel

DGenerates energy

Menjana tenaga12Which of the following are the functions of cell membrane?

Antara yang berikut, manakah fungsi membran sel?

ISeparates cells from one another

Memisahkan sel daripada yang lain

IIHolds the cell contents together

Memegang kandungan sel bersama

IIIStores dissolved substances

Menyimpan bahan pelarut


I dan II sahaja

II dan III sahaja


I dan III sahaja

I, II dan III13Diagram 6 shows a plant cell.


Diagram 6 Rajah 6

What are represented by parts labelled P, Q, R and S?

Apakah yang diwakili oleh P, Q, R, dan S?

PQRS

A

Chloro-plast

Kloro-

plasVacuole

VakuolCyto-plasm

Sito-plasmaNucleus

Nukleus

B

Nucleus

NukleusCyto-plasm

SitoplasmaVacuole

VakuolChloro-plast

Kloroplas

C

Vacuole

VakuolNucleus

NukleusChloro-plast

KloroplasCyto-plasm

Sitoplasma

D

Cyto-plasm

SitoplasmaChloro-plast

Kloro-plasNucleus

NukleusVacuole

Vakuol

14Which of the following cannot be found in the vacuole?

Antara yang berikut, manakah tidak terdapat dalam vakuol?

AWaterCGlucose

Air

Glukosa

BPigmentDMineral salts

Pigmen

Garam mineral

15Which of the following are not grouped correctly?

Antara yang berikut, manakah tidak tergolong dalam kumpulan yang betul?

AAnts, Hydra, Mucor

Semut, hidra, mukor

BFern, Spirogyra, virus

Paku-pakis, spirogira, virus

CYeast, Pleurococcus, Paramecium

Yis, pleurokokus, paramesium

DChlamydomonas, Amoeba, Euglena

Klamidomonas, ameba, euglena

Questions 16 and 17 are based on to Diagram 7.

Soalan 16 dan 17 adalah berdasarkan Rajah 7.

Diagram 7 Rajah 7

16Which part of the cell will turn brown when contacts with iodine solution?

Bahagian sel manakah akan bertukar menjadi perang apabila bersentuhan dengan larutan iodin?

AWCY

BXDZ17Which of the following are the characteristics of X?

Antara yang berikut, manakah ciri-ciri X?

IA rigid layer

Lapisan yang tegar

IIMade up of cellulose

Terdiri daripada selulosa

IIISemi-permeable

Separa telap


I dan II sahajaII dan III sahaja


I dan III sahaja

I, II dan III

18Which of the following is not true about the difference between plant cell and animal cell?

Antara yang berikut, manakah tidak benar tentang perbezaan antara sel tumbuhan dan sel haiwan?

Plant cell

Sel

tumbuhan

Difference

PerbezaanAnimal cell

Sel haiwan

A

Fixed

TetapShape

BentukIrregular

Tidak tetap

B

Present

AdaCell wall

Dinding selAbsent

Tiada

C

Present

AdaChloroplast

KloroplasAbsent

Tiada

D

Absent

TiadaVacuole

VakuolPresent

Ada

19Which of the following is not a unicellular organism?

Antara yang berikut, manakah bukan organisma unisel?

A

C

B

D

20Diagram 8 shows a unicellular

organism.

Rajah 8 menunjukkan satu organisma unisel.

Diagram 8 Rajah 8

What is this organism?

Apakah organisma ini?

AMucor / Mukor

BSpirogyra / Spirogira

CParamecium / ParamesiumDChlamydomonas / Klamidomonas21Diagram 9 shows an Amoeba being cut into four parts.

Rajah 9 menunjukkan satu ameba yang telah

dibelah kepada empat bahagian.

Diagram 9 Rajah 9

Which of the following can continue to live and reproduce?

Antara yang berikut, manakah akan terus hidup dan membiak?

APCR

BQDS

22Which of the following pairs is not matched correctly?

Antara pasangan yang berikut, manakah tidak dipadankan dengan betul?

Unicellular

UniselMulticellular

Multisel

A

Spirogyra

SpirogiraYeast

Yis

B

Paramecium

ParamesiumMucor

Mukor

C

ChlamydomonasKlamidomonasSpirogyraSpirogira

D

AmoebaAmebaHydra

Hidra

23Diagram 10 shows a unicellular microorganism.

Rajah 10 menunjukkan satu mikroorganisma unisel.

Diagram 10 Rajah 10

Which of the following are the functions of structure X?

Antara yang berikut, manakah adalah fungsi struktur x?

IFeedingIIIReproduction

Makan

Pembiakan

IIMovement

Bergerak


I dan II sahaja

II dan III sahaja


I dan III sahaja

I, II dan III

24Diagram 11 shows four micro-organisms. H and I can produce their own food while J and K cannot.

Rajah 11 menunjukkan empat mikroorganisma. H dan I boleh menghasilkan makanan sendiri manakala J dan K tidak boleh.

HI

JKDiagram 11 Rajah 11

Which of the following is true?

Antara yang berikut, manakah benar?

AJ and K live on land but H and I live in water.

J dan K hidup di darat tetapi H dan I hidup di dalam air.

BH and I have chloroplasts but J and K have no chloroplasts.

H dan I mempunyai kloroplas tetapi J dan K tidak mempunyai kloroplas.

CJ and K are multicellular but H and I are unicellular.

J dan K adalah multipsel tetapi H dan I adalah unisel.

DH and I can move but J and K cannot move.

H dan I boleh bergerak tetapi J dan K tidak boleh bergerak.

25Which of the following shows the correct cell organisation?

Antara yang berikut, manakah menunjukkan organisasi sel yang betul?

ACell organ tissue system organism

Sel organ tisu sistem organisma

BCell system organ tissue organism

Sel sistem organ tisu organisma

CCell tissue system organ organism

Sel tisu sistem organ organisma

DCell tissue organ system organism

Sel tisu organ sistem organisma

26Diagram 12 shows a type of cell.

Rajah 12 menunjukkan sejenis sel.

Diagram 12 Rajah 12

What is the function of the cell shown?

Apakah fungsi sel yang ditunjukkan itu?

ATransports oxygen

Mengangkut oksigen

BProtects tissues and organs

Melindungi tisu dan organ

CKills bacteria and viruses

Membunuh bakteria dan virus

DSends messages and receives stimuli throughout the body

Menghantar mesej dan menerima rangsangan dalam seluruh badan

27Diagram 13 shows the organisation of cells in the human body.

Rajah 13 menunjukkan organisasi sel dalam tubuh manusia.

Diagram 13 Rajah 13

What can be represented by M and N?

Apakah yang boleh diwakili oleh M dan N?

MN

A

Heart

JantungRespiratory system

Sistem pernafasan

B

Brain

OtakNervous system

Sistem saraf

C

Pancreas

PankreasExcretory system

Sistem perkumuhan

D

Sperm

SpermaReproductive system

Sistem pembiakan

28Diagram 14 shows the organisation of cells of human.


Diagram 14 Rajah 14

Which of the following are the examples of G?

Antara yang berikut, manakah contoh G?

ALung, liver, skin

Peparu, hati, kulit

BKidney, muscle, ovary

Ginjal, otot, ovari

CSpinal cord, sperm, stomach

Saraf tunjang, sperma, perut

DEye, epithelial tissue, bone cell

Mata, tisu epitelium, sel tulang

29Diagram 15 shows a type of cell.

Rajah 15 menunjukkan sejenis sel.

Diagram 15 Rajah 15

What is the cell shown?

Apakah sel yang ditunjukkan?

ABone cellCNerve cell

Sel tulang

Sel saraf

BMuscle cellDEpithelial cell

Sel otot

Sel epitelium

30Which of the following is the largest cell in the human body?

Antara yang berikut, manakah sel terbesar dalam badan manusia?

A

C

B

D

31Which of the following is not part of the excretory system?

Antara yang berikut, manakah bukan sebahagian daripada sistem perkumuhan?

A

C

B

D

32The following information is about the cell organisation.

Maklumat berikut adalah berkenaan dengan organisasi sel.

SDifferent groups of tissues performing a certain function.

Kumpulan tisu yang berlainan menjalankan suatu fungsi tertentu.TDifferent groups of organs performing the function of a living process.

Kumpulan organ yang berlainan menjalankan suatu fungsi bagi satu proses kehidupan.UA group of similar basic unit performing the same function.

Satu kumpulan unit asas yang serupa menjalankan fungsi yang sama.

What are represented by S, T and U?

Apakah yang diwakili oleh S, T, dan U?

STU

A

Sperm

SpermaSkeletal system

Sistem rangkaSkin

Kulit

B

Brain

OtakNervous system

Sistem sarafMuscle

Otot

C

Digestive system

Sistem pen-cernaanOvum

OvumLiver

Hati

D

Circulatory system

Sistem peredaran darahStomach

PerutSpinal cord

Saraf tunjang

33Which of the following is the largest organ in the human body?

Antara yang berikut, manakah organ terbesar dalam tubuh manusia?

ABrainCLiver

Otak

Hati

BSkinDIntestine

Kulit

Usus

34Which of the following tissues functions as joining and connecting different kinds of cells together?

Antara tisu yang berikut, manakah berfungsi menghubungkan dan menyambungkan pelbagai jenis sel bersama?

AMuscle tissue

Tisu otot

BNerve tissue

Tisu saraf

CEpithelial tissue

Tisu epitelium

DConnective tissue

Tisu penghubung

35Diagram 16 shows a type of system in human body.

Rajah 16 menunjukkan sejenis sistem dalam tubuh badan manusia.

Diagram 16 Rajah 16

Which of the following are the functions of the system?

Antara yang berikut, manakah fungsi sistem itu?

IProtects internal organ

Melindungi organ dalaman

IIProvides support for the body

Memberi sokongan kepada badan

IIIEnables body movement

Membolehkan pergerakan badan


I dan II sahaja

II dan III sahaja


I dan III sahaja

I, II dan III

36Diagram 17 shows the blood circulatory system.

Rajah 17 menunjukkan sistem peredaran darah.

Diagram 17 Rajah 17

Which of the following is not the function of the system?

Antara yang berikut, manakah bukan fungsi sistem itu?

ARemoves waste products out of the body

Menyingkirkan bahan kumuh dari badan

BTransports oxygen and food to all parts of the body

Mengangkut oksigen dan makanan ke seluruh badan

CCarries carbon dioxide to the lungs

Mengangkut karbon dioksida ke peparu

DTransports waste materials to kidneys

Mengangkut bahan buangan ke ginjal

37Why are humans considered as special organisms compared to other living organisms?

Mengapakah manusia diperihalkan sebagai organisma yang istimewa berbanding dengan organisma hidup yang lain?

IHumans have mind to think rationally.

Manusia mempunyai minda untuk berfikir rasional.

IIHumans can decide between right or wrong.

Manusia boleh menentukan antara betul dan salah.

IIIHumans can communicate using proper language.

Manusia boleh berkomunikasi menggunakan bahasa yang wajar.


I dan II sahaja

II dan III sahaja


I dan III sahaja

I, II dan III

38Which of the following pairs is not matched correctly?

Antara yang berikut, manakah tidak dipadankan dengan betul?

System

SistemFunction

Fungsi

A

Digestive

Pencernaan

Digests food for assimilation and use by the body

Mencernakan makanan bagi asimilasi dan digunakan oleh badan

B

Muscular

Otot

Movement of the body

Pergerakan badan

C

Excretory

Perkumuhan

Coordinates all the body activities

Mengkoordinasikan semula aktiviti badan

D

Reproductive

Pembiakan

Produces reproductive cells and forms new individual

Menghasilkan sel pembiakan dan membentuk individu baru

39Diagram 18 shows the organs of a system.

Rajah 18 menunjukkan organ dalam satu sistem.

Diagram 18 Rajah 18

Which of the following are not the function of this system?

Antara yang berikut, manakah bukan fungsi sistem itu?

ICirculates blood

Mengedar darah

IIProduces sperms

Menghasilkan sperma

IIISupports the body

Menyokong badan


I dan II sahaja

II dan III sahaja


I dan III sahaja

I, II dan III

40Which of the following is the importance of division of labour among cells in human body?

Antara yang berikut, manakah kepentingan pembahagian pekerjaan antara sel dalam tubuh manusia?

AEach type of cells performs a particular function.

Setiap jenis sel menjalankan suatu fungsi tertentu.

BEach type of cells carries out more than one function.

Setiap jenis sel menjalankan lebih daripada satu fungsi.

CEach type of cells can be replaced by different type of cells easily.

Setiap jenis sel mudah digantikan dengan jenis sel yang berlainan.

DEach type of cells performs different function of different time.

Setiap jenis sel menjalankan fungsi yang berbeza dalam masa yang berlainan.

1Diagram 1 shows a light microscope.

Rajah 1 menunjukkan sebuah mikroskop cahaya.

Diagram 1 Rajah 1(a)Name the parts labelled M, N and O.

Namakan bahagian yang berlabel M, N, dan O.

M :

N :

O:

[3 marks / 3 markah]

(b)State the function of parts labelled P, Q and R.

Nyatakan fungsi bahagian yang berlabel P, Q, dan R.

P :

Q :

R :


2Diagram 2 shows the steps in preparing a human cheek cell slides.

Rajah 2 menunjukkan langkah dalam menyediakan satu slaid sel pipi manusia.

JCover slip is slowly lowered

onto the slide.

Tutupkan slaid kaca direndahkan

dengan perlahan.

KExcess methylene blue is

removed using filter paper.

Metilena biru yang berlebihan

disingkirkan dengan menggunakan

kertas turas.LMouth is rinsed with water

and scraped inside of the

cheek gently with tooth pick.

Mulut dibilas dengan air dan

cungkilkan pipi perlahan dengan

pencungkil gigi.MA drop of methylene blue

solution is added.

Setitis larutan metilena biru

ditambahkan.NCells are placed at the centre

of the slide and add a drop

of water.

Sel diletakkan dalam bahagian

tengah slaid dan setitis air

ditambahkan.Diagram 2 Rajah 2(a)Write is the correct step preparing the human cheek cell slide.

Tulis langkah yang betul dalam menyediakan slaid sel pipi manusia.


(b)Name the apparatus used to observe human cheek cell.

Namakan radas yang digunakan untuk memerhatikan sel pipi manusia.

[1 mark / 1 markah]

(c)Why must the cover slip be lowered slowly onto the slide?

Mengapakah sisip kaca perlu direndahkan dengan perlahan di atas slaid?

[1 mark / 1 markah]

(d)What is the use of methylene blue solution?

Apakah kegunaan larutan metilena biru?

[1 mark / 1 markah]

(e)State the solution that is used to stain the onion cells.

Nyatakan larutan yang digunakan untuk mewarnakan sel dinding.

[1 mark / 1 markah]

3Diagram 3 shows a plant cell.


Diagram 3 Rajah 3(a)Name the parts labelled P, Q and R.

Namakan bahagian yang berlabel P, Q, dan R.

P:

Q:

R:


(b)State one function of structures P and U.

Nyatakan satu fungsi struktur P dan struktur U.

P :

U:


(c)Which of the labelled structures

Manakah struktur yang berlabel

(i)produces chlorophyll?

menghasilkan klorofil?

(ii)not present in animal cell?

tidak hadir dalam sel haiwan?[2 marks / 2 markah]

4Diagram 4 shows two organisms, M and N.

Rajah 4 menunjukkan dua organisma, M dan N.

Diagram 4 Rajah 4(a)Name the organisms M and N.

Namakan organisma M dan organisma N.

M :

N ::


(b)Give the definition of

Berikan definisi bagi

(i)unicellular organisms,

organisma unisel,

(ii)multicellular organisms.

organisma multisel.[2 marks / 2 markah]

(c)State one other example of organisms that has the similar characteristics as organisms M and N.

Nyatakan satu contoh organisma lain yang mempunyai ciri-ciri yang sama dengan organisma M dan organisma N.

M :

N:


5Diagram 5 shows three different cells in human body.

Rajah 5 menunjukkan tiga sel yang berbeza dalam tubuh manusia.

PQRDiagram 5 Rajah 5(a)Name the cells labelled P, Q and R.

Namakan sel yang berlabel P, Q, dan R.

P:

Q:

R:


(b)State the function of cells labelled P, Q and R.

Nyatakan fungsi sel yang dilabel dengan P, Q, dan R.

P :

Q :

R :


(c)Name the cells that are produced by female reproductive system.

Namakan sel yang dihasilkan oleh sistem pembiakan.

[1 mark / 1 markah]

6Diagram 6 shows a system in human body.

Rajah 6 menunjukkan satu sistem dalam badan manusia.

Diagram 6 Rajah 6(a)Name the system shown.

Namakan sistem yang ditunjukkan.

[1 mark / 1 markah]

(b)What is the function of the system?

Apakah fungsi sistem itu?

[1 mark / 1 markah]

(c)What are the organs that made up of the system?

Apakah organ yang membentuk sistem itu?


(d)State two substances that are removed by the system.

Nyatakan dua bahan yang dibuangkan oleh sistem itu.

1.

2.


7Diagram 7 shows six different types of organisms.

Rajah 7 menunjukkan enam jenis organisma yang berbeza.

Diagram 7 Rajah 7(a)State the quantity of cells that made up of the organisms.

Nyatakan kuantiti sel yang membentuk organisma.

U :

V :

W :

X :

Y :

Z :


(b)Classify organisms U, V, W, X, Y and Z into two groups based on the types of organisms.

Kelaskan organisma U, V, W, X, Y, dan Z kepada dua kumpulan berdasarkan jenis organisma.


8Diagram 8 shows the organisation of cells in the human body.


Diagram 8 Rajah 8(a)Name the structures labelled as P, Q, R and S.

Namakan struktur yang berlabel P, Q, R, dan S.

P :

Q :

R :

S :


(b)What is the system shown?

Apakah sistem yang ditunjukkan?

[1 mark / 1 markah]

(c)Name another two organs that present in this system.

Nama dua organ lain yang hadir dalam sistem ini.

1.

2.


(d)State two organs that present in the excretory system.

Nyatakan dua organ yang hadir dalam sistem perkumuhan.

1.

2.


(e)State another two systems that made up of human body.

Nyatakan dua sistem yang membentuk tubuh badan manusia.

1.

2.


(f)Why are humans considered complex organisms?

Mengapakah manusia diperihalkan sebagai organisma yang kompleks?

[1 mark / 1 markah]

55/2

SAINS

KERTAS 2

1 jam 30 minits

55/2

Answer all the questions in this section. The time suggested to complete this section is 60 minutes.

Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Masa yang dicadangkan untuk melengkapkan bahagian ini ialah 60 minit.

Section A [40 marks]

Bahagian A [40 markah]

Section B [20 marks]

Bahagian B [20 markah]

Answer all the questions in this section. The time suggested to complete this section is 30 minutes.

Jawab semua soalan dalam bahagian ini. Masa yang dicadangkan untuk melengkapkan bahagian ini ialah 30 minit.

6

SULIT Navision (M) Sdn. Bhd. (690640-P)

10

SULIT

Sci F1 T2.doc

Documents

Transcript of Sci F1 T2.doc