SA 172- Contaminación Ambiental

8/16/2019 SA 172- Contaminación Ambiental

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SA 172-ContaminaciónAmbiental

Karla Mónica Valer

Cerna

Ing. Ambiental


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Objetivos del curso Conocer los fundamentos básicos del

origen, problemas , mecanismos, efectos,

evaluación sistemas de control,in!erentes a la contaminación ambiental"ambiente alterado# establecer susrelaciones con el ambiente natural

"recursos lees naturales# al ambiente!umano "aspecto socio jur$dico %económico-pol$ticos#&


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'rimera (nidad

)l ambiente


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*ue es medio ambiente• “Se entiende por medioambiente o medio ambiente al entorno que afecta y condicionaespecialmente las circunstancias de vida de las

personas o la sociedad en su conjunto. Comprendeel conjunto de valores naturales, sociales yculturales existentes en un lugar y un momentodeterminado, que inuyen en la vida del hombre yen las generaciones venideras. s decir, no se tratas!lo del espacio en el que se desarrolla la vida sinoque tambi"n abarca seres vivos, objetos,agua,suelo, aire y las relaciones entre ellos, as# comoelementos tan intangibles como la cultura.


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+es A.)/0) a palabra ).O identi3ca S(S04A0O5 suelo, agua, aire, las cuales

bien conjugadas con otras si de3nen A.)/0)& 'or6ue entoncesseguir aplicando en )spaol 8medio ambiente8 sin no es correcto9

0odav$a algunos justi3can la vigencia de ese vocablo argumentando6ue5 1# Organismos de /aciones (nidas lo tienen en sus siglas5'/(A, C/(A, etc, a3rmando 6ue esto no es fácil de sustituir&

2# )n ingles, la palabra 8environment; esta arraigada& etc& )s fácil rebatir esos d?biles argumentos> primero, el nombre o sigla

de una .nstitución no de3ne evolución idiomática aun6ue el inglesprevalece en el mundo no bebe ser usado para acunar palabras deotros idiomas& Segundo, esta claro 6ue )/@.4O/)/0 es la palabraanglosajona mas usada, pero Ambient tiene acertada traducción enespaol debe ser mas aplicada& Tercero, es un error a3rmar 6ue elA.)/0) esta formado solo por elementos naturales&


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HITOS AMBIENTALES MUNDIALES

1972 - Estocolmo

Conferenci !e ls Nciones Uni!s so"re el Me!io H#mno

1992 $ %&o !e 'neiro

Conferenci !e ls Nciones Uni!s so"re el Me!io Am"iente( el Desrrollo

2))2 - 'o*nnes"#r+o

C#m"re M#n!il so"re Desrrollo Sosteni"le

2)12 $ %&o !e 'neiro

Conferenci M#n!il so"re Desrrollo Sosteni"le


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1972 $ EstocolmoConferenci !e ls Nciones Uni!s so"re el Me!io H#mno,ln !e Accin .r el Me!io H#mno

Declrcin !e Estocolmo /20 .rinci.ios

,r!i+m .roteccin m"ientl "3o #n 4isin

ntro.oc5ntric6


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1972 $ EstocolmoConferenci !e ls Nciones Uni!s so"re el Me!io H#mno

- Derec*o f#n!mentl l li"ert! i+#l!! ( el !isfr#te

con!iciones !e 4i! !ec#!s en #n me!io !e cli!! 8#e le

.ermit lle4r #n 4i! !i+n6

- ,reser4cin !e los rec#rsos nt#rles en "eneficio !e lsgeneraciones presentes y futuras

- Ls me!i!s m"ientles !e los Est!os no !e"en menosc"r el

crecimiento !e los ,eD /.&ses en !esrrollo # o"stc#lir el lo+ro

!e me3ores con!iciones !e 4i!6- Derec*o so"erno !e los Est!os .r e:.lotr s#s rec#rsos

nt#rles ( o"li+cin !e se+#rr 8#e ls cti4i!!es "3o s#

control o 3#ris!iccin no .er3#!i8#en otros Est!os o ons f#er

!e l 3#ris!iccin ncionl6


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1992 - %io !e 'neiro

Conferenci !e ls Nciones Uni!s so"re el Me!ioAm"iente ( el Desrrollo

;/


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CNUMAD

Instr#mentos 3#r&!icmente 4inc#lntes

Instr#mentos no 4inc#lntesInstr#mentos no 4inc#lntes

,r!i+m !esrrollo sosteni"le

e8#i!! inter+enercionl6


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CNUMAD

I. Instrumentos jurídicamente vinculantes Convenio sobre la Diversidad Biológica,

Convenio Marco de las NU sobre el Cambio

Climático,

Bses .r l form#lcin ( ne+ocicin !e l

Convención de Lucha contra la Desertificación y la

Seu!a"

II. Instrumentos no vinculantes

Declaración sobre Bosues,

#genda $%,

Declaración de &!o"


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CNUMAD

Declrcin !e %&o /27 .rinci.ios

'establecer una alian(a mundial nueva yeuitativa mediante la creación de nuevos niveles

de coo)eración entre los *stados, los sectores

clave de las sociedades y las )ersonas+ (

'alcan(ar acuerdos internacionales en los ue se res)eten los intereses de todos y se )rotea la

integridad del sistema ambiental y de desarrollo

mundial =6


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CNUMAD

- Derec*o #n me!io m"iente !ec#!o /1

- Derec*os !e Acceso informcin - .rtici.cin - 3#stici /1)

- Im.lementcin ncionl !el !esrrollo sosteni"le /> ? @ 2) 21

- De"er !e coo.err / 0 7 9 12 1@ 19- De"er !e e4itr el !o m"ientl /2 1? 17 2?

- De"er !e re.rr el !o m"ientl /1) 1>

- De"er !e !o.tr le+islciones m"ientles /11

- ,rinci.io contmin!or - .+!or /10- %econocimiento !el !erec*o !e ls minor&s /22 2>

- ,rinci.io /enfo8#e !e .rec#cin /1

- In!isol#"ili!! !e l . el !esrrollo ( l .roteccin m"ientl

/2 20


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2))2 - 'o*nnes"#r+o

C#m"re M#n!il so"re Desrrollo Sosteni"le

Resultados Tipo 1: -lan de .m)lementación /0-1.2

Declaración de 0ohannesburgo sobre Desarrollo Sostenible

Resultados Tipo 2:

.niciativas y alian(as .niciativa Latinoamericana y Caribe3a )ara el Desarrollo Sostenible


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2))2 - 'o*nnes"#r+oCMDS

,r!i+m !esrrollo sosteni"le con

tres .ilres 8#e se ref#ernm#t#mente .roteccin m"ientl

crecimiento econmico ( e8#i!! socil6


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212 % 4$o de Baneiro

Conferencia de las /aciones (nidas sobreesarrollo Sostenible

Gobernanza Ambiental Internacional :Se !ace !incapi? en garantiar la gobernana ambiental a nivel

nacional, regional mundial para atender las prioridades

ambientales acordadas& a ivisión de egislación ConvencionesAmbientales - )C "por sus siglas en ingl?s# tiene como tareafundamental la implementación del erec!o las 'ol$ticasAmbientales, liderando las siguientes funciones del '/(A en5

'romover el desarrollo progresivo la implementación deldereco ambiental como re!pue!ta a lo! de!a"#o!ambientale!> en particular, apoando a los )stados a laComunidad .nternacional a fortalecer su capacidad paradesarrollar e implementar marcos legales>

Apoar la implementación de lo! Acuerdo! Multilaterale!Ambientale! $AM%MA!& por las partes facilitar lasinterrelaciones sinergias, respetando la autonom$a legal de losA(As las decisiones tomadas por sus respectivos gruposgobernantes&


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.nDuencia en las legislacionesnacionales

• .nternacional5 alto nivel de rati3cación deA(As

• 4egional5 dimensión ambiental de los procesosde integración 0Cs

• /acionalEocal5 Constituciones ;verdesF, ees

arco, 4egulaciones sectoriales&


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212 % 4$o de BaneiroConferencia de las /aciones (nidas sobreesarrollo Sostenible 'conom#a (erde)l '/(A considera 6ue una econom$a verde debe mejorar el bienestar del ser

!umano la e6uidad social, a la ve 6ue reduce signi3cativamente los riesgosambientales las escaseces ecológicas&

)n una econom$a verde, el aumento de los ingresos la creación de empleos deben

derivarse de inversiones pGblicas privadas destinadas a reducir las emisionesde carbono la contaminación, a promover la e3ciencia energ?tica as$ como enel uso de los recursos, a evitar la p?rdida de diversidad biológica de serviciosde los ecosistemas& ic!as inversiones !an de cataliarse respaldarse congasto pGblico selectivo, reformas pol$ticas cambios en la regulación& )l camino!acia el desarrollo debe mantener, mejorar , donde sea necesario, reconstruirel capital natural como activo económico fundamental fuente de bene3cios

pGblicos, especialmente para las personas desfavorecidas cuo sustento seguridad dependen de la naturalea


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iosfera a porción del globo terrestre donde es posible

la vida donde funcionan los ecosistemas se

denomina biosfera "del griego bios H vida sfaira H esfera# es la parte de la super3cieterrestre donde, gracias a la actividad de losecosistemas, la energ$a de las radiacionessolares produce modi3caciones fundamentales,6u$micas f$sicas, de la materia mineraI, la

transforma en materia orgánica viva , 6ue seorgania en un tapi vegetal, fuente de vidapara los animales los !umanos&


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Componentes de la

biosfera ) a bio!"era propiamente dic!a 6ue es el conjunto detodos los seres vivientes de la 0ierra&

) a lito!"era "del griego litos H roca# está conformada por laparte sólida de las rocas, sobre la cual descansa una delgadapel$cula donde se desarrolla la vida&

) a idro!"era "del griego !idros H agua sfaira H esfera# esla parte oceánica de la biosfera es más espaciosa, pero másdiluida, por6ue, a partir de una ona con lu "ona eufótica# dealgunas decenas de metros, la vida animal se puedemantener !asta las maores profundidades&

) a pedo!"era "del griego pedós H suelo# es la parte de lossuelos, donde se desarrolla la vida de organismosdescomponedores&

) a atmó!"era es la envoltura gaseosa de la 0ierra laprotege de las radiaciones letales&


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colog#a es la rama de las ciencias biológicas 6ue se ocupa de lasinteracciones entre los organismos su ambiente "sustancias 6u$micas factores f$sicos#&

os organismos vivientes se agrupan como factores bi!ticos del ecosistema>por ejemplo, las bacterias, los !ongos, los protooarios, las plantas, losanimales, etc& )n pocas palabras, los factores bióticos son todos los seresvivientes en un ecosistema o, más universalmente, en la biosfera&

'or otra parte, los factores 6u$micos los f$sicos se agrupan como factoresabi!ticos del ecosistema& )sto inclue a todo el ambiente inerte> por ejemplo,la lu, el agua, el nitrógeno, las sales, el alimento, el calor, el clima, etc& uegopues, los factores abióticos son los elementos no vivientes en un ecosistema oen la biosfera&

a ecolog$a es una ciencia multidisciplinaria 6ue recurre a la iolog$a, laClimatolog$a, la .ngenier$a *u$mica, la ecánica, la Jtica, etc&


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Ambiente /atural• os ecosistemas 6ue vemos a nuestro alrededor pueden agruparse endos categor$as5

• *& Naturales: como lo dice su nombre, son los 6ue se desarrollan enla naturalea de manera espontánea o natural sin la intervención delser !umano> se forman con el paso del tiempo tienen caracter$sticas

particulares de clima, suelo cantidad de lluvia&• )n los ecosistemas !abitan una multitud de seres propios de la ona,

los cuales están acostumbrados a vivir bajo esas condiciones, tienencomo "uente principal de energ#a al Sol.

• )l Sol proporciona la energ$a 6ue aprovec!an las plantas para realiarla fotos$ntesis, las plantas son el primer nivel en las cadenasalimentarias de donde los demás seres vivos obtienen la energ$a 6ue

necesitan&• Son ejemplos de ecosistemas naturales los bos6ues, el desierto, las

praderas, etc?tera&


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Ambiente Arti3cial• +& Artifciales: a diferencia de los ecosistemas

naturales la maor$a de las condiciones comolluvia, tipo de suelo e incluso organismos vivos,puede ser controlada por el !ombre> porejemplo5 los !uertos de !ortalias o de árbolesfrutales, los cultivos de cereales o los terrenosdonde vive el ganado&

• )n estos ecosistemas interviene el trabajo

!umano> se administra cierta cantidad de aguaen forma de riego, se adicionan fertiliantes se mantiene una supervisión&


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Algunas acotaciones )n los ecosistemas arti3ciales tambi?n encontramos "actore! bióticos abióticos. as casas, edi3cios, puentes, presas o construcciones en general se consideran

elementos abióticos. .gualmente están presentes elementos abióticos naturale! como el !uelo, la llu(ia,

el agua o el aire $recur!o! naturale!&.

os factores bióticos e!t-n repre!entado! por la! planta! animale! ue !eculti(an o cr#an en e!o! lugare! $recur!o! naturale!&.

A diferencia de los ecosistemas naturales en los 6ue la principal fuente de energ$a es el

Sol, en los arti3ciales es necesario 6ue el ser !umano se provea de fuentes de energ$aarti3ciales para 6ue funcionen motores de calderas, e6uipos de riego, sistemas deiluminación, ma6uinaria !erramientas, as$ como otros elementos mecánicos&

o mismo sucede con el agua5 en los ecosistemas naturales las plantas aprovec!an elagua de la lluvia la de los mantos subterráneos, en los arti3ciales los vegetales 6ue secultivan tienen 6ue ser regados usando agua almacenada en poos o tinacos, o bien,sembrarlos calculando la llegada de la temporada de lluvia para 6ue se rieguen con ella&

Cuando los cultivos se riegan aprovec!ando el agua de la lluvia se les llamade temporal, cuando se riegan con e6uipo especial se les denomina cultivos de riego

articial&


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Ambiente alterado )s a6uel ambiente natural 6ue !a sido

modi3cado para establecer una

actividad económica& a alteraciónpuede ser positiva o negativa&

'ara esta modi3cación es necesario elconsumo de recursos&


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Segunda unidad

)l problemaambiental


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/ecur!o natural es todo a6uello 6ue la !umanidad

obtiene de la naturalea para satisfacer

sus necesidades f$sicas básicas otrasnecesidades fruto de sus apetencias odeseos&


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K*ue tipo de recursosnaturales !a9os recursos naturales se dividen en5

0o reno(able!. 4ecursos 6ue e=isten en cantidade! 12a! sobre la

cortea terrestre, a 6ue, al depender de los procesos geológicos, segeneran durante lapsos de tiempo mu largos "de cientos, miles o millonesde aos#, como los combustibles fósiles "carbón, petróleo gas natural# los recursos minerales "!ierro, cobre, aluminio, uranio, etc?tera#&/eno(able!. 4ecursos 6ue por más 6ue se utilicen no se agotan, como laenerg$a solar, el viento, las olas, etc?tera&3otencialmente reno(able!. 4ecursos 6ue, aun6ue se consuman, sonrepuestos por los procesos naturales en un tiempo relativamente corto

"meses, aos o decenios#, como los peces, los bos6ues, el aire limpio, elagua de los r$os, la biodiversidad "variedad de seres vivos 6ue !abitan la 0ierra#, etc?tera& Se aade el t?rmino potencialmente para indicar 6ue, siestos recursos se usan masivamente, sobrepasando su velocidad deregeneración, pueden llegar a agotarse&


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a Listoria de las Cosas!ttp5EEMMM&outube&comEMatc!9vHNfp1v@6AP


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*u? es la contaminaciónambiental Se denomina contaminación ambiental a la presencia en el

ambiente de cual6uier agente "f$sico, 6u$mico o biológico# obien de una combinación de varios agentes en lugares, formas

concentraciones tales 6ue sean o puedan ser nocivos parala salud, la seguridad o para el bienestar de la población, obien, 6ue puedan ser perjudiciales para la vida vegetal oanimal, o impidan el uso normal de las propiedades lugaresde recreación goce de los mismos&

a contaminación ambiental es tambi?n la incorporación a loscuerpos receptores de sustancias sólidas, li6uidas o gaseosas,o meclas de ellas, siempre 6ue alteren desfavorablementelas condiciones naturales del mismo, o 6ue puedan afectar lasalud, la !igiene o el bienestar del pGblico&


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*u? es un contaminante Sustancia indeseable presente en

el medio ambiente, generalmente con

efectos peligrosos para la salud& oscontaminantes pueden estar presentes enla atmósfera en forma de gases o de 3naspart$culas 6ue pueden resultarirritantes para los pulmones, ojos piel,

como sustancias disueltas o suspendidas enel agua de beber como carcinógenos omutágenos en alimentos o bebidas&


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Causas de la contaminaciónambiental a principal causa de contaminación son las

actividades del !ombre, en particular lasactividades productivas&

)jemplos5 generación de la energ$a, consumo depetróleo e=plotación de minerales, laagricultura, la generación de productos, eltransporte, etc&

a contaminación tambi?n puede ser

consecuencia de procesos sociales como elcrecimiento demográ3co, los movimientosmigratorios la urbaniación&

Otra causa son los patrones de consumo&


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Clases de contaminación1# 'or el proceso 6ue lo causa

/atural sin la intervención del !ombre o sus

actividades5 erupciones volcánicas eltransporte de materiales en el agua productode inundaciones o la erosión&

Antropog?nica5 generado por las actividades!umanas al introducir un contaminante a unmedio 6ue no le corresponde o incrementar

su presencia en e=ceso& )jemplo 5 el plomo enel aire producto de la combustión de loscombustibles fósiles en los ve!$culos&


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Clases de contaminación2& 'or el tipo de contaminante

iológicos "virus bacterias, entre otros#

Q$sicos "ruido, radiaciones, vibraciones, calor#*u$micos "CQC, '1, 'lomo, CO2#


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Clases de contaminaciónR& 'or la naturalea 6u$mica del contaminante5cloruros, sulfatos, ácidos, ó=idos de aufre,etc&

&'or sus efectos5Sustancias tó=icas "=enobióticas#

0o=inas "procedentes de los organismos vivos#&

T& 'or el sustrato afectado5 edio en el 6ue se

acumulan los contaminantes&a# Agua b# aire c# suelo d#alimentos, etc


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a revolución industrial sus consecuencias


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45u6 e! la /e(olución

Indu!trial7 'eriodi3cación5 Segunda mitad del siglo

U.U en .nglaterra, e=tendi?ndose por)uropa )stados (nidos

'roceso de sustitución de la industriaartesanal o manufacturera por la industriamoderna

(tiliación de má6uinas movidas por

nuevas fuentes de energ$a, 6uereemplaaron a la fuera muscular!umana animal

Cambios profundos de las sociedades"surgimiento del proletariado urbano#


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os grandes cambios fueronimpulsados por la moderniación dela .ndustria, integrando5

a# a má6uina a vapor "fuente de

energ$a5 el carbón#b# )l uso del petróleoc# )l uso de la electricidad "abriendo

paso a la Segunda 4evolución.ndustrial, 1V7#

)s el proceso más importante 6ue!a e=perimentado la !umanidad,luego de la 4evolución /eol$tica

43or u6 el ad2eti(o de“Industrial”7


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1& a principal fuente de energ$a pararealiar trabajos producir bienes era lafuera !umana animal

2& a producción de bienes, construcción traslado de personas eran lentos


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R& as ciudades no eran muc!as, 6uesol$an ser pe6ueas, salvoe=cepciones

& 'estes !ambrunas asolaban cadacierto tiempo a la población

T& edios de transporte más e3caces5caballos naves a vela

7& a producción industrial era escasa predominaba el trabajo manual


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a incorporación denuevas fuentes de

energ$a para incrementarla capacidad de trabajofue posible gracias a unaserie de factores, de los

cuales se puededestacar5

Antecedente! de la /e(oluciónIndu!trial


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)=istencia de una maordemanda producto delcrecimiento demográ3co

)sto debidofundamentalmente a ladisminución de la mortalidad"avances en medicina e

!igiene, mejora en laalimentación en cantidad calidad#

a& 'l aumento de la población


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.ntroducción de nuevas plantasalimenticias, como la papa el ma$

.mplementación de un sistema de rotacióncuatrienal de cultivos "a no e=iste elbarbec!o#

esarrollo de la ganader$a estabulada "a

no era necesario una gran cantidad detierras para tener ganado, utiliación deestablos#

b& %na nue(a re(olución en laagricultura

. ió d


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.ncorporación dema6uinarias, 6ue usandofuera animal permit$anrealiar el trabajo en menor

tiempo

)llo trae consecuencias enlos campesinos, 6uienes

tuvieron 6ue migrar a laciudad

)n .nglaterra, moderniacióndel campo "inicio de la

propiedad privada#, lo 6uesigni3có la ruina paramuc!os campesinos


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.nnovaciones t?cnicas tecnológicas en algunasindustrias de .nglaterra&

.ndustria siderGrgica "!ierro#5 uso de energ$a

!idráulica, grandes fábricas 6ue pagaban a susempleados un sueldo por su trabajo

c& 8o! !uce!i(o! a(ance! t6cnico!

tecnológico!


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.ndustria 0e=til5pionera en.nglaterra en la.ntroducción de

adelantost?cnicos, loscuales sesucedieronrápidamente

anadera volante, permitió !acer telasmás anc!as aumentar la velocidad del tejido

á6uina de !ilar, 6ue usabafuera !idráulica

0elar mecánico, 6ue permit$aacelerar la velocidad del tejido


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a moderniación de la.ndustria re6uer$a unafuerte inversión "personasvinculadas al comercio#

aterias primas5 carbón,!ierro algodón

as .ndustrias se ubicabanen la ciudad, 6ue contabacon su3ciente mano deobra

d& 8a di!ponibilidad de capitale!,

materia! prima! mano de obra


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'atentada por el escoc?s 9ame!att en 17TW fabricada en 17V2

Consist$a en un motor 6ueutiliaba la "uerza del (apor de

agua para producir unmovimiento rotatorio 6ue permit$a!acer funcionar las má6uinas

)l combustible utiliado paracalentar el agua era el carbón

a incorporación de la má6uina avapor aceleró lo! proce!o! decambio aumentó lacapacidad de traba2o

8a 3rimera /e(olución Indu!trial:

8a m-uina a (apor !u! aplicacione!


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Comiena a incorporarse ala industria te=til

'ermitió producir maor

cantidad de art$culos enmenor tiempo

Surgen las "-brica! 6uereemplaan a los talleres

)n las fábricas seencontrarán los insumos los trabajadores

a& 8a m-uina de (apor en la

indu!tria


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Con!ecuencia: aumentode la productividad agr$cola de la migración decampesinos a la ciudad

os !abitantes rural, engeneral, aumentaron susingresos, incorporándose algrupo de con!umidore!de producto!indu!triale!

b& 8a m-uina de (apor en el campo


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Xeneración de unacantidad creciente deproductos

Se necesitó de nuevasformas de transportarestos productos en formae3ciente rápida&

Surgieron el "errocarril el barco a (apor

c& 8a m-uina de (apor

la re(olución en lo!tran!porte!

a primera locomotora fuecreada en 1V2W por George Stepen!on

)n 1V7 /obert ;ulton construóel primer barco a vapor


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isminución del trabajo artesanal aumento de la producción demercader#a! manu"acturada! en mauina!>

Creación de grandes empresas con la utiliación de trabajadores asalariados&

Aumento de la producción de mercader$as en menos tiempo&

Maor concentración de riueza! en manos de los propietarios de lasindustrias&

Avances en los sistemas de transportes "principalmente ferroviario mar$timo#a vapor&


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3rincipale! Con!ecuencia!de la /e(oluciónIndu!trial Aumento del 6=odo rural "migración de personas del campo

!acia las ciudades# motivación para la creación de empleos enlas industrias&

Aumento de la contaminación del aire por la maor 6uemade carbón para generar energ$a para las ma6uinarias&

Crecimiento de!ordenado de la! ciudade!, generandoproblemas de !acinamientos poblacionales condicionessalubres malas&

Aumento de enfermedades accidentes de trabajadores por lasp?simas condiciones de trabajo en las fabricas&

(so de gran cantidad de mano de obra infantil en las fabricas&


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+sobre la contaminación a revolución industrial incrementó el uso de combustibles

de !idrocarburos, espec$3camente carbón, petróleo gasnatural& Como resultado la contaminación del agua delaire aumentó de manera e=ponencial& 4$os cercanos eran

utiliados como vertederos de desec!os !umanos eindustriales& Como resultado, 'ar$s, e=perimentó una serie de brotes de

cólera, una enfermedad transmitida por el agua en los 6uemurieron 2& ciudadanos parisinos&

)sto afectó a ciudadanos en ondres, tambi?n& acontaminación del aire tambi?n tuvo su efecto, con el

escape de fábricas 6ue produc$an smog& ondres acuó elt?rmino 8smog8 combinando las palabras 8smoNe8 "!umo# 8fog8 "niebla#& )n 1V7

SA 172- Contaminación Ambiental

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