colegio :"amelia gallegos diaz"

multimediarevista del cuaderno

por: pilco jasminmuñoz jenny

curso:2do"e"licenciada :

marieta llerenaaño lectivo:

2012 *2013

Es una combinación de formas de dos o mas medios paratrasmitir información tales como:+ texto+ imágenes+ videos+ animaciones+ sonidos+ interactividadEsto permite que el usuario aprende rápidamenteestimulando los sentidos comoTacto­ odio­ vista­ cerebro

multimedia interactivaES CUANDO EL USUARIO

TIENE EL LIBRE CONTROL

SOBRE LA PRESENTACIÓN

DEL CONTENIDO SEGÚN A LO

QUE EL LO PAREZCA

hipermediaES CONSIDERADA COMO UNA FORMA ESPECIAL

DE MULTIMEDIA INTERACTIVA POR QUE EMPLEA

ESTRUCTURAS DE NAVEGACIÓN MÁS

COMPLEJAS QUE AUMENTAN EL CONTROL DEL

USUARIO SOBRE EL FLUJO DE LA INFORMACIÓN

caracteristicas

1 .-Una transmisión puede ser unapresentación multimedia en vivo o grabado2.- las transmisiones pueden usar tecnologíatanto analógico como digital3.- multimedia en línea puede descargarse otransmitirse en flujo4.- en educación se uti l iza para realizar cursosde aprendizaje computarizado o libros deconsulta5.- también es usado en industrias deaprendizaje6.- un CBT deja a l usuario realizar variaspresentaciones

tipos de informacion multimediaTEXTO: sin formatear, l ineal ohipertextoGRAFICOS: uti l izados pararepresentar esquemasIMÁGENES: son documentosformados por pixelesANIMACIONES: presentación de unnumero de gráficos por segundoVIDEOS: presentación de un numerode imágenes por segundoSONIDOS: puede ser hablado,música u otro sonido

pasos para elaborar produto multimediaDEFINIR ELMENSAJECLAVE: saber quese quiere decir esnecesario conoceral cl iente y pensaren su mensajecomunicaciona

CONOCER ALPUBLICO: buscarque le pude gustaral publico para queinteractúen con elmensaje

DESARROLLO OGION: es elmomento de ladefinición de laGAME PLAYfuncionalidades,herramientas paral legar a eseconcepto

CREACION DEPROTOTIPO: esuna pequeñaparte para testearla aplicación

CREACIONDELPRODUCTO: es unafunción delosresultadosdel testeo deprototipos

tipologia multimediaMULTIMEDIAEDUCATIVA: seconsidera como unproceso no lineal estohace que el estudiantel leve a su propio ordenen su modeloeducativo

MULTIMEDIAPUBLICITARIA: esel uso de diferentesmedios enfocadaen una compañíapublicitaria

MULTIMEDIACOMERCIAL: aquíencontramos unavariedad deentregables talescomo :Bases dedatos, catálogospromociones

MULTIMEDIAINFORMATIVA:esta relacionadocon loselementosmultimedia lesque brindaninformación talescomo: noticia,prensa, revista ,radio,etc

las herramientas deldesarrollo multimedia

Estas herramientas brindan el marcoesencial para organizar y editar loselementos de un proyecto multimedia

+ gráficos+ imágenes+ videos+ animaciones+ sonidos

Las herramientas para diseñarinteractividad y las interfaces delusuario+ editar o importar tiposespecíficos de datos+ incorporar datos de secuencia+ reproducción u hoja deseñalización+ proporción o métodoestructurado

CON EL SOFTWARE SEPUEDE HACER.+Producción de videos+animaciones+disco de demostración+presentaciones+capacidad e interactivas+simulación y visual izacióntécnica

tipos de herramientasLAS HERRAMIENTASBASADAS ENTARJETA Y PAGINAProporciona unapresentación fácil ysencil la como paraorganizar elementos demultimedia. Estánorientada a objetoscomo:+ botones+ capo de texto+ objetos gráficos+ fondos+ pagina o tarjetas

HERRAMIENTAS DEDESARROLLOBASADOS ENICONOSSon las mascomunes en ellauti l izan un línea detiempo visual paradar secuencia a loseventos.

HERRAMIENTASDE DESARROLLOBASADO ENTIEMPOSon las mascomunes cada unouti l iza su propio yúnico enfoque einterfaces. Muchasemplean un línea detiempo visual paradar secuencia a loseventos de unapresentación demultimedia

HERRAMIENTASDE PLATAFORMACRUZADASse encontraron dosobstáculos.computadoramashintochWindows paraadministrar texto ycolores.si en un proyecto seuti l iza imágenes,textos, esindiscutible pero sison textos enmarcos habráproblemas.

enumere algunas ventajas de la multimedia1 .- mejora las interfaces basadas soloen texto.2.- mantiene la atención y el interés.3.- mejora la retención de lainformación4.- es divertida5.- la información se muestracompleta6.- la información es disponible para24 horas7.- reduce los costos8.- la información es personalizada9.- el receptor participa activamente1 0.- posibi l idad de diversos idiomas11 .- capacidad de almacenamiento1 2.- cal idad de imagen y sonido1 3.- crean aplicaciones en soportemultiplataforma

adobe photoshop

CONCEPTO: pes una aplicaciónpara la creación, edición y retoquede imágenes.

CARACTERISTICAS: es popular se destacadigitalmente photoshoper vienes de lapalabra photoshopear

HISTORIA: creado en el año1 990soporta mucho tipos de archivos deimágenes como:BMP.JNG,GIF

FUNCION: ofrece ciento deherramientas de gran calidad confunciones y capacidades que van desdelas marcas de agua digitales

software libreHISTORIA: entre losaños 1 966 y 1 970 elsoftware no eraconsiderado como unproducto sino unañadido de losvendedores de lasgrandes computadoras

CONCEPTO: es ladenominación delsoftware que respetala l ibertad de todos losusuarios queadquieren el producto

LIBERTADORES:la l ibertad de usarel programa concualquierpropósito . Lal ibertad dedistribuir copiasdel programa conla cual puedesayudar a tuprójimo

TIPOS DELICENCIA:BSD: a la grancantidad desoftwareMPL: empleaNetscapeCOPYLEFT:realiza unaversiónmodificada

practicas en photoshop

PASOS PARA LA CARA1 .- pincel corrector puntual2.-fi l tro3.-desenfocar gauciano4.-alt5.- mascara6.-escoger color negro7.-herramienta pincel8.-cl ic derecho fusion9.- modo- luminosidad

PASO PARA LOS OJOS:1 .-crear una capa2.- marco eliptico3.- shif4.- color5.- herramientas bol de pincel6.- tono7.- seleccionar

gimp 2.8 para windows

INTRODUCCION:es un programa cuya funciónprincipal es la edición de imágenesdigitales en forma de mapa de bits

QUE ES UNA MAPA DE BITSSon imágenes que están compuestaspor pixeles forman imágenes

caja deherramientas

SELECCION RECTANGULAR: zonarectangularSELECCION ELIPTIVA: zona elipticaSELECCION LIBRE: zona regiónSELECCION DIFUSA: zona regiónSELECCION POR COLOR: zona regiónmas cobre similares.SELECCIÓN DE TIJERAS: selección deformasAMPLIACION: ajuste a nivel de ampliaciónMEDIDA: mide distancia y medidaMOVER: mueve capaRECORTAR: quitar zonas de bordeESCALADO: escala la capaVOLTEO: voltea la capaTEXTO: crear capa de textoRELLENO: rel lena un color con un patrónLAPIZ: dibuja los bordesPINCEL: pinta trazosCOLOR DE FRENTE: cuadros pequeños

scribus

CONCEPTO:Es un programa d maquetación de paginas l icenciado como software l ibre y que ofreceun gran rendimiento en la creación de publicaciones por ordenador

1 .- capacidad de preparar archivos para equipos profesionales de fi lmaciones deimágenes2.- crear presentaciones animados e interactivos en PDF3.- crear formularios en PDF

scribus nos ofrece

herramientas de scribus

NUEVO DOCUMENTO: ctrol+ NABRIR DOCUMENTO: ctrol + OCERRAR DOCUMENTO: ctrol+ wDESHACER: ctrol+zCORTAR: ctrol + xCOPIAR: ctrol + cPEGAR: ctrol + vISERTAR TEXTO: ctrol + TINSERTAR FORMA: ctrol +SROTAR OBJETO: ctrol + RZOOM: ctrol +ZDESENLAZAR: ctrol +UCUENTA GOTAS: ctrol + Y

PASOS PARA CREAR UNAHOJA:1 .- opción pagina2.- elegir el numero de hojas3.- insertar

PASOS PARA CREAR UNAIMAGEN1 .-insertar2.- opción imagen3.- seleccionar dondevamos a poner la imagen4.- doble cl ic5.- escoger la imagen6.- insertar

PASOS PARA CREAR TEXTO1 .- insertar2.- elegir texto3.-seleccionar donde vamos aponer el texto4.- dar cl ic5.- modificar texto6.- enter

PASOS PARA HACER UNAREVISTA1 .- doble cl ic en scribus2.- escogemos cuantas fi lasy columnas queremos3.- pagina – clic4.- insertar5.- pagina al inicio

issuu

¿CÓMO PUBLICAR EN ISSUU?Podemos publicar un documento en Issuu tras crear una cuenta gratuita. El proceso decreación de la revista es sencil lo: simplemente hay que subir el documento en formatoPDF, ponerle un título y una descripción, e introducir una dirección de correo electrónico.En unos segundos, el usuario recibe un correo que le l levará a la página en la que seencuentra la revista recién creada. El usuario dispone de un visor, que se puede activar apantal la completa, y que permite pasar las diferentes páginas de la revista y acercarsemás o menos, igual que se haría con la revista en papel.

En primer lugar, se tendrá que transformar el

decálogo a formato PDF, siguiendo los

pasos que a continuación se describen:

Con Word: Descargamos el programa

gratuito PDFCreator. Lo localizarás

fácilmente. en cualquier buscador.

o Instalar el programa el ordenador.

Tutorial : “Manual Issuu”

3o o Accedemos al menú Archivo - Imprimir

Con el Word abierto procedemos a

su transformación en PDF de la

siguiente forma:

Seleccionamos dentro del nombre

de la impresora, aquella que tiene

el nombre de “PDF Creator” y

hacemos clic en Aceptar.

Con Writer:

Archivo -> Exportar en formato PDF

2. ENTRAR EN ISSUU.La página web de issuu es la siguientehttp: //issuu.com/3. CREAR UNA CUENTA.Una vez dentro de la página de issu,tendrás que registrarte. Es muy sencil lo yno tel levará mucho tiempo. Pulsa el botón signup now y rellena los datos que te piden.

4. VALIDARSE EN ISSUU.Pa a subir documentos deberéispreviamente introducir vuestro usuario ycontraseña.Para ello, haz clic en Log in.

5. SUBIR EL DECÁLOGO.Una vez validados, se selecciona la opción UploadDocument para poder subir eldocumento a su hemeroteca online.