Revista Alba Longa 14 (2009-2010)
Transcript of Revista Alba Longa 14 (2009-2010)
INDICEINDICE*Editorial ………………………............…………..………………. 33
*Apertura del curso…………………..........…………………... 44
*Encuentro con el escritor David Lozano…….....…… 55
*Medina Siyasa……………………………………..............……. 55
*Día de la Paz…………………………………..........……………. 66
*Bartolomé Sánchez Pérez………….........…………………. 88
*Desayunos con clases y clases saludables…...…… 1010
*Concurso de páginas Web…………………........………….. 1212
*Mitos y creencias erróneas sobre la actividad física….. 1313
*Novedades biblioteca 2010……………………........………. 1414
*Historias para meditar…………………...........……………. 1515
*Jornada de puertas abiertas………….........……………. 1616
*Fotos de grupo…………………...........…………………………. 1717
*Apuntes para un centenario. Miguel Hernández.... 2424
*La obra poética de Miguel Hernández musicalizada…...…………………………….............……………… 2727
*Recital poético homenaje a Miguel Hernández…... 2828
*La actualidad de Miguel Hernández….......…………… 3030
*Memorias de un conserje…………..........…………………. 3131
*Recordando a Francisco Martínez Deltell......…….. 3232
*La escuela y yo. Pinceladas autobiográficas…..... 3434
*A María Jesús……………………………............………………. 3737
*Obituarios literarios……………………............……………..*Un año de actividades.......................................*Recomendaciones musicales.................................
393940404242
*Pasatiempos……………………………….............………………. 4343
El equipo de redacción y el coordinador de esta revista Carlos Campillo, dan las gracias a todos los colaboradores y lectores de Alba Longa.
Cada curso nuesta revista “Alba Longa” pone en valor diferents acontcimients y actvidades, que al quedar recogidos en sus páginas, pasan a formar part de la histria del cento, del conjunt de elements que van conformando su memoria en el tanscurso del tempo.
Cada curso viene marcado por un acontcimient relevant: la graduación de una generación de alumnos que fnalizan su etapa, larga o corta, en el cento. En la mayoría de los casos, representa la culminación de unas aspiraciones personales, familiares y sociales, el logro de unos objetvos iniciales que permitn abrir diferents puertas para tansitar hacia un mundo de opciones y posibilidades que se tansformarán en experiencias detrminants, en éxits y facasos personales, en el logro de una madurez que cada vez se va a ir haciendo más acuciant, para entar en una etapa de “adult” donde desaparecen las tutlas emocionales a las que cada joven se ha vist sometdo.
Algunos cursos vienen marcados por algún acontecimient especial: la celebración del 25 aniversario del cento, la ausencia imprevista, dolorosa y defnitva de algún compañero y amigo (Deltl, Iván…), el taslado “obligado” (por las circunstancias) de compañeros y amigos con los que has compartdo proyects y moments signifcatvos de alegrías, ironías, satsfacciones, desilusiones, fortunas, desgracias, en defnitva, un tocit de la vida.
Est curso viene marcado, además, por un acontcimient especial y novedoso para nuesto cento: la jubilación de una profesora del área de Lengua, una maesta, una compañera, Mª Jesús Fernández. Est event ha representado para el cento una oportunidad para refexionar sobre los elements diferenciadores y valores propios del hacer educatvo, así como una oportunidad para desplegar de nuevo la capacidad imaginativa de los profesores y profesoras del cento que asumen est ret con la dedicación necesaria, desintresada y prolífca, que queda refejada en los diferents acts que han acompañado a est acontcimient.
En nombre de la comunidad educatva del cento, de antguos alumnos y compañeros, gracias Mª Jesús. Juan Ruiz. Directr
Editrial