Resultados ev

107responses

Summary See complete responses

Alumnado/familiaAlumno/a 106 99%

Padre/madre 0 0%

Curso/Grupo1ESB 17 16%

1ESC 21 20%

1ESD 22 21%

1ESE 25 23%

1ESF 21 20%

¿Te parece clara la estructura del blog?

Muy mal Muy bien

1 -Muy mal 2 2%

2 2 2%

3 29 27%

4 42 39%

5 -Muy bien 31 29%

¿En qué medida te ha ayudado el Musicblog a seguir la asignatura?

Página 1 de 23Edit form - [ EVALUACIÓN DEL BLOG ] - Google Docs

12/06/2011https://spreadsheets.google.com/spreadsheet/gform?key=0AjSKzXkIY8B8dHFNa0V...

Nada Mucho

1 - Nada 7 7%

2 10 9%

3 35 33%

4 34 32%

5 - Mucho 20 19%

¿Te parecen apropiados los contenidos del blog?

Muy mal Muy bien

1 -Muy mal 3 3%

2 3 3%

3 13 12%

4 47 44%

5 -Muy bien 40 37%

¿Cuál es el artículo que más te ha gustado?

Las audiciones, me parecieron muy divertidas. Me gusta hacer audiciones, y sobre todo, si no me da

tiempo poder hacerlas en casa, gracias al contenido del blog. musica rock Los videos de como

funcionan el cerebro Las audiciones de los compositores. Las manos que hacian distintos ritmos que

sonaba bien. Las audiciones me han gustado bastante además me ha parecido divertido desçcir como

eran ... Las preguntas de los examenes las audiciones porque me han gustado mucho Las

audiciones ,de grandes compositores. la textura los que hablan de los exámenes La opera

animada Las manos que hacian distintos ritmos ...

¿Cuál es el artículo que menos te ha gustado?

En general me han gustado todos, porque en sí, me gustala música, por tanto, todos los contenidos me

han gustado. Pero unos más que otros. musica de ranchera Me han gustado todos Nada, porque me

gusta todo. Ninguno El de aprender a tocar la guitarra no me parececía muy interesante. Las

composiciones todos me han gustado en general Casi todo me gusta no sabria seguro que decir q no

me guste.. las voces e instrumentos los de ópera la audición Ninguno musica

ranchera Ninguno. ninguno todos nos han gustado mucho mucha escritura La flauta. me han

gustado todos. ninguno todos han sido buenos ninguno todos,sin esc ...

¿Te han parecido utiles los artículos dedicados a preparar los exámenes?



Muy mal Muy bien

1 -Muy mal 7 7%

2 3 3%

3 14 13%

4 27 25%

5 -Muy bien 55 51%

¿Para qué has utilizado el Musicblog?Para ampliar conocimientos

Para subir nota

Para obtener positivos

Por curiosidad

Para realizar algunas prácticas informáticas

Por ocio

Other

People may select more than one checkbox, sopercentages may add up to more than 100%.

¿En qué medida crees que el blog contribuye al fomento de la lectura?

Nada Mucho

1 - Nada 3 3%

2 15 14%

3 43 40%

4 30 28%

5 - Mucho 15 14%

¿En qué medida crees que el blog contribuye al uso de las TIC - tecnologías de la información y comunicación -?



Nada Mucho

1 -Nada 5 5%

2 11 10%

3 30 28%

4 32 30%

5 -Mucho 28 26%

¿Has participado con comentarios en el blog?Sí 51 48%

No 54 50%

¿En qué medida crees que el musicblog mejora la participación de las familias - padres y madres - en el seguimiento de la asignatura?

Nada Mucho

1 -Nada 10 9%

2 20 19%

3 34 32%

4 30 28%

5 -Mucho 12 11%

Valora de forma global el Musicblog:

Muy mal Muy bien

1 - Muy mal 1 1%

2 2 2%

3 2 2%

4 3 3%

5 14 13%

6 5 5%

7 9 8%

8 31 29%

9 21 20%



10 -Muy bien 18 17%

Observaciones y sugerencias para mejorar el blog

Sirve mucho para informar a los padres lo que hacemos en el aula Yo creo que podrias organizar

mejor todo Nada, porque está todo lo necesario para aprender música y curiosidades. Algun juego

musical para que los niños entren mas, pero esta muy bien. No tengo ninguna sugerencia, porque

en teoria es para los alumnos y a mi me han ayudado a prepararme los examenes. me parece que todo

ha estado bien poner fotos de primero F tambien Algun juego musical para que los niños entren

mas, pero esta muy bien. Ninguna. hay que poner mas cosas para mejorar a comprender , mas

videos y mas juegos que nos ayuden a c ...

EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA MÚSICA

¿Te ha parecido claro el planteamiento global de la asignatura?1 4 4%

2 1 1%

3 3 3%

4 2 2%

5 7 7%

6 10 9%

7 10 9%

8 29 27%

9 20 19%

10 21 20%

CONTENIDOS CONCEPTUALES ¿con qué grado de dificultad valoras cada U.D? - Voces e Instrumentos

1 26 24%

2 21 20%

3 37 35%

4 12 11%

5 11 10%



CONTENIDOS CONCEPTUALES ¿con qué grado de dificultad valoras cada U.D? -Textura

1 7 7%

2 18 17%

3 38 36%

4 23 21%

5 21 20%

CONTENIDOS CONCEPTUALES ¿con qué grado de dificultad valoras cada U.D? -Melodía

1 20 19%

2 22 21%

3 43 40%

4 11 10%

5 11 10%

CONTENIDOS CONCEPTUALES ¿con qué grado de dificultad valoras cada U.D? -Armonía

1 16 15%

2 25 23%

3 31 29%

4 16 15%

5 19 18%

CONTENIDOS CONCEPTUALES ¿con qué grado de dificultad valoras cada U.D? - Ritmo



1 26 24%

2 28 26%

3 26 24%

4 12 11%

5 15 14%

CONTENIDOS CONCEPTUALES ¿con qué grado de dificultad valoras cada U.D? - Forma1 15 14%

2 25 23%

3 27 25%

4 19 18%

5 21 20%

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ¿con qué grado de dificultad valoras los distintosprocedimientos? - Ritmo: secuencias y pulso

1 33 31%

2 27 25%

3 26 24%

4 11 10%

5 10 9%

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ¿con qué grado de dificultad valoras los distintosprocedimientos? - Ritmo: Wuytack



1 22 21%

2 38 36%

3 19 18%

4 16 15%

5 12 11%

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ¿con qué grado de dificultad valoras los distintosprocedimientos? - Ritmo: Polirritmos

1 32 30%

2 20 19%

3 30 28%

4 14 13%

5 11 10%

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ¿con qué grado de dificultad valoras los distintosprocedimientos? - Flauta: carnaval y tortugas

1 24 22%

2 27 25%

3 32 30%

4 10 9%

5 14 13%

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ¿con qué grado de dificultad valoras los distintosprocedimientos? - Flauta polifonía: Yellow Submarine y otras



1 27 25%

2 23 21%

3 28 26%

4 18 17%

5 11 10%

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ¿con qué grado de dificultad valoras los distintosprocedimientos? - Informática: Cumpleaños Feliz edición

1 22 21%

2 29 27%

3 27 25%

4 19 18%

5 10 9%

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ¿con qué grado de dificultad valoras los distintosprocedimientos? - Informatica: Mozart edición

1 15 14%

2 23 21%

3 27 25%

4 25 23%

5 17 16%

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ¿con qué grado de dificultad valoras los distintosprocedimientos? - Informática: Cumpleaños feliz armonizar



1 12 11%

2 25 23%

3 29 27%

4 15 14%

5 26 24%

¿Has tenido claros cuáles eran los contenidos mínimos de cada Unidad Didáctica?Sí 84 79%

Regular 19 18%

No 4 4%

SECUENCIACIÓN ¿cómo valoras el número de sesiones que hemos dedicado a cada Unidad Didáctica - Voces e Instrumentos

1 10 9%

2 7 7%

3 31 29%

4 27 25%

5 32 30%

SECUENCIACIÓN ¿cómo valoras el número de sesiones que hemos dedicado a cada Unidad Didáctica - Textura



1 5 5%

2 15 14%

3 30 28%

4 30 28%

5 27 25%

SECUENCIACIÓN ¿cómo valoras el número de sesiones que hemos dedicado a cada Unidad Didáctica - Melodía

1 4 4%

2 10 9%

3 28 26%

4 32 30%

5 33 31%

SECUENCIACIÓN ¿cómo valoras el número de sesiones que hemos dedicado a cada Unidad Didáctica - Armonía

1 5 5%

2 11 10%

3 25 23%

4 35 33%

5 31 29%

SECUENCIACIÓN ¿cómo valoras el número de sesiones que hemos dedicado a cada Unidad Didáctica - Ritmo



1 5 5%

2 8 7%

3 28 26%

4 21 20%

5 45 42%

SECUENCIACIÓN ¿cómo valoras el número de sesiones que hemos dedicado a cada Unidad Didáctica - Forma

1 9 8%

2 8 7%

3 30 28%

4 27 25%

5 33 31%

EVALUACIÓN ¿Qué grado de dificultad han tenido los exámenes de cada Unidad Didáctica? - Voces e Instrumentos

1 17 16%

2 24 22%

3 39 36%

4 13 12%

5 14 13%

EVALUACIÓN ¿Qué grado de dificultad han tenido los exámenes de cada Unidad Didáctica? - Textura



1 6 6%

2 19 18%

3 35 33%

4 18 17%

5 29 27%

EVALUACIÓN ¿Qué grado de dificultad han tenido los exámenes de cada Unidad Didáctica? - Melodía

1 9 8%

2 27 25%

3 37 35%

4 17 16%

5 17 16%

EVALUACIÓN ¿Qué grado de dificultad han tenido los exámenes de cada Unidad Didáctica? - Armonía

1 6 6%

2 22 21%

3 39 36%

4 21 20%

5 19 18%

EVALUACIÓN ¿Qué grado de dificultad han tenido los exámenes de cada Unidad Didáctica? - Ritmo



1 21 20%

2 25 23%

3 32 30%

4 17 16%

5 12 11%

EVALUACIÓN ¿Qué grado de dificultad han tenido los exámenes de cada Unidad Didáctica? - Forma

1 12 11%

2 24 22%

3 39 36%

4 16 15%

5 16 15%

EVALUACIÓN ¿en qué grado has tenido claros los criterios de evaluación y calificaciónde cada unidad didáctica?

Nada claros Muy claros

1 -Nada claros 3 3%

2 8 7%

3 29 27%

4 36 34%

5 -Muy claros 31 29%

RECURSOS ¿cómo valoras las fichas de teoría y los dossieres de ejercicios?



1 3 3%

2 7 7%

3 20 19%

4 35 33%

5 42 39%

RECURSOS. ¿qué te ha parecido utilizar bloc y fundas en vez de cuaderno?

Muy mal Muy bien

1 -Muy mal 5 5%

2 8 7%

3 14 13%

4 22 21%

5 -Muy bien 58 54%

RECURSOS. ¿en qué medida crees que el uso del bloc te ha ayudado a organizar mejorla materia?

Nada Mucho

1 -Nada 8 7%

2 12 11%

3 35 33%

4 24 22%

5 -Mucho 28 26%

RECURSOS ¿qué te parecen los recursos del aula? - Mobiliario: mesas y sillas



1 8 7%

2 9 8%

3 25 23%

4 23 21%

5 42 39%

RECURSOS ¿qué te parecen los recursos del aula? - Mobiliario: estanterías1 7 7%

2 11 10%

3 26 24%

4 31 29%

5 32 30%

RECURSOS ¿qué te parecen los recursos del aula? - Instrumentos1 9 8%

2 2 2%

3 26 24%

4 24 22%

5 46 43%

RECURSOS ¿qué te parecen los recursos del aula? - Libros



1 20 19%

2 21 20%

3 26 24%

4 18 17%

5 22 21%

RECURSOS ¿qué te parecen los recursos del aula? - TIC: Tablet y cañón1 3 3%

2 10 9%

3 18 17%

4 17 16%

5 59 55%

RECURSOS ¿qué te parecen los recursos del aula? - Posters, fichas, etiquetas en lapared...

1 6 6%

2 4 4%

3 22 21%

4 25 23%

5 50 47%

METODOLOGÍA ¿qué metodología prefieres? - Expositiva (el profesor explica, tiempo para ejercicios y tiempo para corregir)



1 16 15%

2 13 12%

3 22 21%

4 26 24%

5 30 28%

METODOLOGÍA ¿qué metodología prefieres? - COOPERATIVO (de 4 en 4, secretario, resp. material, silenciador, etc.)

1 5 5%

2 8 7%

3 27 25%

4 33 31%

5 34 32%

METODOLOGÍA ¿qué metodología prefieres? - CLIL (de 3 en 3, el profesor no explicardice lo que hay que hacer, tiempo para hacer ejercicios, autoevaluación del alumnado)

1 14 13%

2 11 10%

3 19 18%

4 24 22%

5 39 36%

PROFESOR. Valoración general del profesor - Dominio de la materia



1 4 4%

2 3 3%

3 21 20%

4 17 16%

5 62 58%

PROFESOR. Valoración general del profesor - Claridad al expresarse1 5 5%

2 14 13%

3 22 21%

4 33 31%

5 33 31%

PROFESOR. Valoración general del profesor - Preparación de las clases1 5 5%

2 5 5%

3 19 18%

4 22 21%

5 56 52%

PROFESOR. Valoración general del profesor - Clases amenas y divertidas



1 5 5%

2 8 7%

3 19 18%

4 37 35%

5 38 36%

PROFESOR. Valoración general del profesor - Actividades variadas1 2 2%

2 10 9%

3 21 20%

4 32 30%

5 42 39%

PROFESOR. Valoración general del profesor - Control del clima de aula1 8 7%

2 7 7%

3 28 26%

4 30 28%

5 34 32%

¿En qué medida crees que he contribuido desde esta materia al uso de las TIC -tecnologías de la información y la comunicación?



Nada Mucho

1 - Nada 4 4%

2 1 1%

3 1 1%

4 2 2%

5 17 16%

6 12 11%

7 13 12%

8 34 32%

9 8 7%

10 -Mucho 15 14%

¿En qué medida crees que he contribuido desde esta materia a la lectura?

Nada Mucho

1 - Nada 9 8%

2 3 3%

3 6 6%

4 4 4%

5 19 18%

6 7 7%

7 24 22%

8 16 15%

9 8 7%

10 -Mucho 11 10%

¿En qué medida crees que he contribuido desde esta materia a la competencia"aprender a aprender" - organización, técnicas de estudio, uso de fuentes, etc.?

1 4 4%

2 1 1%

3 2 2%

4 3 3%

5 16 15%

6 12 11%

7 20 19%

8 19 18%

9 12 11%

10 18 17%

¿En qué medida crees que he contribuido desde esta materia a la competencia social y ciudadana - trabajo en grupo, respeto a las opiniones contrarias, consenso, etc.?



1 3 3%

2 4 4%

3 0 0%

4 2 2%

5 16 15%

6 7 7%

7 21 20%

8 19 18%

9 18 17%

10 17 16%

Valora la Actividad Complementaria "Historia de la Guitarra" con Suso González

Muy mal Muy bien

1 - Muy mal 3 3%

2 3 3%

3 1 1%

4 6 6%

5 14 13%

6 11 10%

7 11 10%

8 19 18%

9 19 18%

10 -Muy bien 20 19%

En relación a otras asignaturas ¿qué lugar ocupa esta materia?1 12 11%

2 10 9%

3 14 13%

4 8 7%

5 22 21%

6 11 10%

7 9 8%

8 5 5%

9 7 7%

10 9 8%

Observaciones y sugerencias para mejorar la asignatura

blablabla A mi me ha gustado y no cambiaria nada Ninguna. ninguna todo ha estado

como queria. Para mi no hay nada que cambiar poner menos notas en la agenda si

comentarios Ninguna. deberia ser mas divertida que no nos aburrieramos al pensar que tenemos que

ir a tocar la flauta ya que para mi la flauta es divertida y que tubieramos un poco mas de tiempo para poder



aprendrenos las cosas no solo 10 minutos y dejarnos ponernos con otros grupos para que nos enseñen lo

que no nos sabemos y no tener que callarnos para que puedas escuchar al que lo esta haciendo siendo

que lo tienes al lado. tambien no me ...

Number of daily responses



Resultados ev

Education

Transcript of Resultados ev