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    Revolución de 1891Revolución de 1891

     José Manuel Balmaceda(1886-

    1891), promueve una políticaeconómica que afecta los interesesoligárquicos.

     _ Normalización del salitre

     _ Mantención de impuestos

     _ Creación del Banco Central _ olítica salarial en !eneficio de los

    tra!a"adores.

     _ #statización de los ferrocarriles.

     _ rograma de $!ras %!licas&Canalización del Mapoc'o,(iaducto del Malleco, Ministerio de$!ras %!licas, etc)

     _ nnovaciones en #ducación &nstitutoedagógico, *niversidad Católica,etc.)

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    Revolución de 1891Revolución de 1891 +in poder llevarla a ca!o, !usca 'acer

    elegir a su ministro de interior  , Enrique

    Salvador Sanfuentes

    #l ministro es censurado por elCongreso &representante de la$ligarquía), que amenaza con noaprobar el presupuesto de 1891.

    Balmaceda no cede el -enero-/0-,C'ile no tiene presupuesto.

    Balmaceda impone el presupuesto dela1o anterior dando origen al conflicto.#l Congreso lo declarainconstitucional.

    #n la !atallas de Concón  Placilla el Legislativo ( la !r"ada# derrotan a lastropas de go!ierno.

    Balmaceda se asila en el consulado de2rgentina, escri!e su testamento político se suicida(1891).

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    Interpretaciones de la Revoluciónde 1891

    3radicionalista

    Confrontación de ntereses

    #conómicos &Capitales ingleses vs

     política económica !almacedista)

     _ $o"per con el "onopolio salitrero de %r. &ort'., para favorecer a otras

    co"pa)as.

    nterpretaciones culturales sociales &4ina"e, casta 'onra)

     _ *al"aceda incluó en su "inisterio a+óvenes advenedi-os

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    Presidentes de Chile durante elPresidentes de Chile durante elParlamentarismoParlamentarismo

    5Jorge Montt Alvarez (1891 – 1896)

    5Federico Errázuriz Echaurren (1896 –

    1901)

    5er!an "ie#co (1901 – 1906)$

    5%edro Montt (1906 – 1910)

    5"a!&n 'arro# uco (1910 – 191)

    5Juan ui# *an+uente# (191 – 19,0)$

    5Arturo Ale##andri %al!a (19,0 – 19,)

    http://images.google.com/imgres?imgurl=icarito.tercera.cl/biografias/1891-1925/img/riesco.gif&imgrefurl=http://icarito.tercera.cl/biografias/1891-1925/bios/riesco.htm&h=230&w=180&prev=/images%3Fq%3Dgerm%25C3%25A1n%2Briesco%26svnum%3D10%26hl%3Des%26lr%3D%26ie%3DUTF-8%26oe%3DUTF-8%26sa%3DNhttp://images.google.com/imgres?imgurl=icarito.tercera.cl/enc_virtual/historia/presidentes/img/fee.JPG&imgrefurl=http://icarito.tercera.cl/enc_virtual/historia/presidentes/ferrazuriz2.html&h=409&w=286&prev=/images%3Fq%3Dfederico%2Berrazuriz%26svnum%3D10%26hl%3Des%26lr%3D%26ie%3DUTF-8%26oe%3DUTF-8%26sa%3DNhttp://images.google.com/imgres?imgurl=icarito.tercera.cl/biografias/1891-1925/img/j_montt.gif&imgrefurl=http://icarito.tercera.cl/biografias/1891-1925/bios/montt-jorge.htm&h=180&w=180&prev=/images%3Fq%3Djorge%2Bmontt%26svnum%3D10%26hl%3Des%26lr%3D%26ie%3DUTF-8%26oe%3DUTF-8%26sa%3DN

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    ASPECTOS GENERALESASPECTOS GENERALES

    Una minoría elegía yUna minoría elegía yera elegida para losera elegida para loscargos del gobierno,cargos del gobierno,(oligarquía)(oligarquía)

    os gobiernos y losos gobiernos y lospoderes sepoderes serenovabanrenovabanperiódicamente!periódicamente!

    "o #ubo caudillismo"o #ubo caudillismo

    os partidos políticosos partidos políticostenían muy pocastenían muy pocasdi$erencias entre sí di$erencias entre sí 

    %ubo regularidad%ubo regularidadconstitucional yconstitucional yrespeto!respeto!

    &a' interna y&a' interna y

    eterna!eterna!

    istió un ambienteistió un ambientede libertad yde libertad ytolerancia marcadatolerancia marcada

    por el iberalismo!por el iberalismo!Partido ConservadorPartido Conservador

    Partido LiberalPartido Liberal

    PartidoPartidoRadical/DemócrataRadical/Demócrata

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    * +R-./." .I."0.** +R-./." .I."0.*

    a .lian'a iberala .lian'a iberal

    l partido "acionall partido "acional

    l partido radicall partido radicalque a partir de 192que a partir de 192

    comien'a acomien'a apreocuparse de lospreocuparse de losproblemas sociales!problemas sociales!

    (3alentín etelier)(3alentín etelier)

    a 4oalicióna 4oalición

    !s cerca de los!s cerca de losConservadoresConservadores

    " clase alta # $or la" clase alta # $or la%&lesia'%&lesia'

    !s cerca de los!s cerca de losLiberalesLiberales

    Lue&o va a re$resentar a losLue&o va a re$resentar a lossectores medios ( obrerossectores medios ( obreros

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    )' CO*EC*O)' CO*EC*O

    +' %NTER,ENC%-N+' %NTER,ENC%-NELECTORALELECTORAL

    .' CAC%CAGO POL0T%CO.' CAC%CAGO POL0T%CO

    )',enta de votos)',enta de votos

    +'Tram$a+'Tram$a

    .' L1der.' L1derin2lu(ente3in2lu(ente3ti$o caci4ueti$o caci4ue

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    Características PolíticasCaracterísticas Políticas

    )' Disminución del)' Disminución del$oder$oder$residencial a$residencial a

    $artir de las$artir de lasre2ormas a lare2ormas a laConstitución deConstitución de)5..)5..

    A6OR CONTROL DELA6OR CONTROL DEL

    CONGRESOCONGRESO

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    2) Facultad del Congreso para2) Facultad del Congreso para

    derribar el gabinetederribar el gabinete 

    CA0DA DE LOS %N%STROSCA0DA DE LOS %N%STROS

    +' Rotativa ministerial+' Rotativa ministerial

    - Se los podía acusar, darvotos de desconfanza,censurar, lo que llevaba a sucaída.

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    3. Rotativa ministerial3. Rotativa ministerial

    GO7%ERNOGO7%ERNO N8 DEN8 DEGA7%NETESGA7%NETESN8 DEN8 DE%N%STROS%N%STROS

     Jorge Montt Jorge Montt 1010 4040

    Federico rr!zuriz Federico rr!zuriz 1"1" #$#$

    %er&!n 'iesco%er&!n 'iesco 1"1" "("(

    )edro Montt)edro Montt 1111 4(4(

    'a&*n +arros uco'a&*n +arros uco 1#1# ####

     Juan l. Sanuentes Juan l. Sanuentes 1#1# ""

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    4) No había plazo para aprobar las4) No había plazo para aprobar las

    lees peri!dicaslees peri!dicas

    NO LAS APRO7A7AN3NO LAS APRO7A7AN3

    LAS APLAA7AN3LAS APLAA7AN3LAS CONTRADEC0AN3LAS CONTRADEC0AN3

    LAS D%SC9T0ANLAS D%SC9T0ANETERNAENTE3ETERNAENTE3

    A'A'Le( deLe( dePresu$uestoPresu$uesto

    7'7'Le( deLe( de

    ContribucionesContribucionesC'C':uer;as Armadas:uer;as Armadas

    "la..bla

    "laa#.blaaa

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    $) No había clausura del$) No había clausura del

    debatedebate /on tal de i&pedir/on tal de i&pedir

    que se pro&ulgaraque se pro&ulgara

    una le se discutíauna le se discutíaeterna&ente., sineterna&ente., sinllegar a ningnllegar a ningnacuerdo.acuerdo.

    LOS PRO6ECTOS PROP9ESTOS POR EL PRES%DENTE NOLOS PRO6ECTOS PROP9ESTOS POR EL PRES%DENTE NOSAL0AN ADELANTESAL0AN ADELANTE

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    %n síntesis%n síntesis

    ““El parlamentarismo en Chile hizoEl parlamentarismo en Chile hizoque el Presidente de la República seque el Presidente de la República se

    viera prácticamente impedido deviera prácticamente impedido dellevar adelante la conducción políticallevar adelante la conducción políticadel país…. del país…. !"onzalo #zquierdo $ %istoria de!"onzalo #zquierdo $ %istoria de

    Chile& '()(*Chile& '()(*

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    C&'(% *+,+2$C&'(% *+,+2$%( P-%R P-(/0'C- %10" %N%( P-%R P-(/0'C- %10" %N

    N-1 % N 'N-R/5 NN-1 % N 'N-R/5 N6('0% 7 ( -('8R9/6('0% 7 ( -('8R9/

    (a mu:er decoraba su hogar5(a mu:er decoraba su hogar5cantaba5 tocaba instrumentos cantaba5 tocaba instrumentos

    cuidaba de sus hi:os.cuidaba de sus hi:os.

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    (-1 8RN%1 C-N0R10%1(-1 8RN%1 C-N0R10%1

     < Se les $a&aba con< Se les $a&aba con2ichas 4ue les2ichas 4ue les$ermit1a$ermit1aintercambiar en losintercambiar en los?EPOR%OS@ $or?EPOR%OS@ $or

    alimentos (alimentos (vestuario $aravestuario $aracubrir suscubrir susnecesidades b!sicasnecesidades b!sicas

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    ;LA A6OR PARTE DE LALA A6OR PARTE DE LAPO7LAC%-N C*%LENA ,%,0APO7LAC%-N C*%LENA ,%,0AEN EL CAPOEN EL CAPO

    ;*ab1a una alta tasa de*ab1a una alta tasa demortalidad in2antil ( lamortalidad in2antil ( laes$eran;a de vida al naceres$eran;a de vida al nacerera de .+ aosera de .+ aos

    ;u( inci$iente industria3u( inci$iente industria3$rinci$almente teBtiles$rinci$almente teBtiles

    (-1 8RN%1 C-N0R10%1(-1 8RN%1 C-N0R10%1

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    La clase diri&ente hab1a cambiadoLa clase diri&ente hab1a cambiadosu estilo de vidasu estilo de vida

    De la austeridad al lu=o>De la austeridad al lu=o>

    De la $ol1tica hac1an unDe la $ol1tica hac1an un

    de$ortede$orte Se conservaba unSe conservaba un

    es$1ritu c1vico3 a $esares$1ritu c1vico3 a $esarde los vicios>de los vicios>

    uchas decisiones eranuchas decisiones erantomadas en el Club de latomadas en el Club de la9nión o El Club *1$ico>9nión o El Club *1$ico>

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    La %&lesia se identi2icaba con losLa %&lesia se identi2icaba con losconservadoresconservadores

    u( $ocos sacerdotesu( $ocos sacerdotestuvieron realtuvieron real$reocu$ación $or lo$reocu$ación $or lo

    social3 a $esar de lasocial3 a $esar de laEnc1clica RerumEnc1clica RerumNovarum de )5)>Novarum de )5)>

      9na eBce$ción 2ue el9na eBce$ción 2ue el

    ar;obis$o %&nacioar;obis$o %&nacioGon;!le; E(;a&uirre>Gon;!le; E(;a&uirre>

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    La Cuestión SocialLa Cuestión Social

    &roviene de&roviene deuropa y epresauropa y epresala relegación dela relegación de

    la clasela clasetraba5adora, detraba5adora, delos obreros y dellos obreros y delproletariadoproletariado

    urbano, que viveurbano, que viveen condicionesen condicionesinsalobres!insalobres!

    iseria5 epidemiasiseria5 epidemias 'n:usticia5 hambre5'n:usticia5 hambre5

    desnutrici!ndesnutrici!n "a:os salarios5 o vales o"a:os salarios5 o vales o

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    (os obreros comienzan a organizarse >(os obreros comienzan a organizarse >hacen marchas huelgashacen marchas huelgas

    Se $oliti;anSe $oliti;an

    Cunden el arBismo ( elCunden el arBismo ( elAnar4uismo>Anar4uismo>

    )F. *uel&a de)F. *uel&a de,al$ara1so>,al$ara1so>

    )F Semana Ro=a en)F Semana Ro=a enSantia&o>Santia&o>

    )FH asacre de la)FH asacre de laEscuela Santa ar1a deEscuela Santa ar1a de%4ui4ue%4ui4ue

    )) *uel&a ( matan;a)) *uel&a ( matan;aobrera en Puerto Natalesobrera en Puerto Natales

    Iarl arBIarl arB

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    a clase dirigente continuabaa clase dirigente continuaba

    indi$erenteindi$erente

      )F se creó la Gran)F se creó la Gran:ederación Obrera de:ederación Obrera deChile ":OC*'Chile ":OC*'

    ))+ el Partido Obrero))+ el Partido ObreroSocialista $or Luis EmilioSocialista $or Luis EmilioRecabarren>Recabarren>

    En )+F 2undar! elEn )+F 2undar! elPartido Comunista dePartido Comunista deChileChile

    El e=em$lo de la 9RSSEl e=em$lo de la 9RSS

    (enin

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    La masoner1a incrementó susLa masoner1a incrementó susmiembros3 2undamentalmente demiembros3 2undamentalmente de

    la clase media altala clase media alta De2end1an la libertad3De2end1an la libertad3

    la i&ualdad ( ella i&ualdad ( el$ro&reso3 =unto con la$ro&reso3 =unto con la

    educación laica>educación laica>

    Las lo&ias masónicasLas lo&ias masónicasde orientaciónde orientación

    2rancesa $rivile&iaban2rancesa $rivile&iabanla ra;ón ( las ideas dela ra;ón ( las ideas dela Revoluciónla Revolución:rancesa>:rancesa>

    J LibertK J LibertK

    J E&alitK J E&alitK

    J :raternitK J :raternitK

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    as eyes *ociales no $ueronas eyes *ociales no $ueronprioridadprioridad

    ReciKn en ))ReciKn en ))se $romul&a lase $romul&a la

    ?Le( de la Silla@?Le( de la Silla@durante eldurante el&obierno de Muan&obierno de MuanLuis San2uentes>Luis San2uentes>

    Consistió en el derecho del traba=ador a sentarse en al&nConsistió en el derecho del traba=ador a sentarse en al&nmomento en su lu&ar de traba=omomento en su lu&ar de traba=o

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    (%?%1 1-C'(%1(%?%1 1-C'(%1

    LAS PR%ERASLAS PR%ERAS Le( de habitacionesLe( de habitaciones

    $ara obreros$ara obreros ))< Le( de la Silla))< Le( de la Silla  ))< Le( de))< Le( de

    AccidentesAccidentesdel traba=odel traba=o

    ))H

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    os militares eran pro$esionalesos militares eran pro$esionales

    n 196 se promulgan 196 se promulgala ey de *erviciola ey de *ervicio-ilitar bligatorio!-ilitar bligatorio!ste #ec#o los #aceste #ec#o los #aceidenti7carse con lasidenti7carse con las

    inquietudes de lainquietudes de laclase media!clase media!

    . comien'os del siglo. comien'os del siglo se van a producir se van a produciragitaciones por losagitaciones por los

    mismos motivos quemismos motivos quela clase media, ba5osla clase media, ba5ossueldos y mediocressueldos y mediocrescondiciones de vida!condiciones de vida!

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    %n el plano internacional%n el plano internacionalPendientes con rgentinaPendientes con rgentina

    TEATEA8obiernos8obiernos

    @. ontt@. ontt F. %rrAzurizF. %rrAzuriz%chaurren%chaurren

    8ermAn8ermAnRiescoRiesco

    Ram!nRam!n"arros"arros(uco(uco

    )'%nter$retació)'%nter$retación del tratadon del tratado

    de L1mites dede L1mites de)55)")55)"NoNo coinciden altascoinciden altascumbres concumbres condivisoria de lasdivisoria de lasaguas)aguas)

    2 tesis2 tesis 1e solicita1e solicitaarbitra:e aarbitra:e a

    rere%duardo%duardoB'''B'''

    Pactos dePactos deao deao de

    +2+2

    0ratado "C0ratado "C+$5 No+$5 No

    agresi!nagresi!n=rgentina=rgentina"rasil5"rasil5Chile)Chile)

    PR'%RPR'%R8uerra8uerra

    undialundial=+4,=+4,

    +*)+*)

    2) Puna de2) Puna detacamatacama

    1e cede1e cedeterritorio aterritorio argentinargentina

    C&'(%C&'(%

    N%0R(N%0R(