Replanteo y Estacado de Sitios

Terreno de Topografía Nº 1 REPLANTEO Y ESTACADO DE SITIOS

Fecha: 17 de Abril del 2012

Terreno Nº1 Topografía General

Replanteo de una manzana y ICO - 311

Estacado de sitios

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Estacado de sitios

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Índice

Introducción .................................................................................................................. - 4 - Objetivos ....................................................................................................................... - 5 -

General: ......................................................................................................................... - 5 - Específicos: .................................................................................................................... - 5 -

Fundamento Teórico ..................................................................................................... - 6 - Planimetría ..................................................................................................................... - 6 -

Medida de distancia horizontales .................................................................................. - 7 - Elementos necesarios en las mediciones ....................................................................... - 9 -

Cintas ......................................................................................................................... - 9 - Estacas ..................................................................................................................... - 10 - Jalones ..................................................................................................................... - 10 -

Métodos de alineación con jalones .............................................................................. - 11 - Levantamientos perpendiculares (Método 3-4-5) ....................................................... - 13 -

Instrumentos ............................................................................................................... - 14 - Procedimiento ............................................................................................................. - 16 - Errores ........................................................................................................................ - 23 -

Errores que se pueden cometer en las mediciones con cinta ....................................... - 24 - Cinta no estándar ..................................................................................................... - 24 -

Alineamiento imperfecto ......................................................................................... - 24 - Falta de horizontalidad de la cinta ........................................................................... - 24 -

Cinta no recta ........................................................................................................... - 24 - Variación en la longitud de la cinta debido a la temperatura .................................. - 24 -

Variaciones de tensión ............................................................................................. - 24 - Conclusión .................................................................................................................. - 25 -



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Introducción

Desde el comienzo de la historia el hombre ha necesitado ejecutar mediciones para tener

una representación grafica del terreno o territorio donde se encuentra, ya sea, simplemente,

por el hecho de ubicarse, o quizás, por el hecho de ejecutar una edificación en tal terreno y

es aquí donde entra la Topografía, ciencia que prescindiendo de la esfericidad de la tierra

tiene por objetivo la representación grafica de los accidentes y detalles del terreno,

guardando sus formas y proporciones.

Es con estas mediciones realizadas sobre el terreno y por medio de elementales

procedimientos matemáticos que se calculan distancias, ángulos, direcciones, coordenadas,

elevaciones, áreas o volúmenes, según lo requerido en cada caso. El proceso de medir,

calcular y dibujar para determinar la posición relativa de los puntos que conforman una

extensión de tierra es lo que se llama levantamiento topográfico y la señalización necesaria

para llevar los datos existentes de un plano a terreno se denomina replanteo. Es aquí donde

llegamos a la división básica de la topografía: Planimetría y Altimetría, siendo la

planimetría la que nos interesa en este terreno.

La planimetría toma en cuenta la proyección del terreno sobre un plano horizontal

imaginario que, se supone, es la superficie media de la tierra. Para todo trabajo

planimétrico, es de vital importancia fijar los puntos en el terreno intersectando con el suelo

líneas verticales materializadas en estacas de madera o metálicas para su fácil ubicación en

el momento de su utilización, para así, determinar distancias entre los puntos, ya sea, por

medio de instrumentos desde los más comunes y antiguos hasta los más complicados,

nuevos y sofisticados, todo dependiendo de los objetivos perseguidos. En general, las

medidas directas de longitudes (distancias horizontales), vienen acompañadas de un

alineamiento previo entre los puntos, cuyo valor pueden determinarse por procedimientos

directos, como, referencias a pasos o cintas de diversos tipos.

En este terreno se tomaron medidas directas por medio de huinchas para conocer distancias

horizontales, se aplicó el método de alineación por jalones y realizamos levantamientos de

perpendiculares por el método 3-4-5 y el método 1.00-0.80-0.60 para esquivar un

obstáculo. Por medio de estos métodos queremos darnos cuenta de lo importante que es

realizar un buen trabajo en terreno como futuros constructores, tratando de disminuir y/o

corregir los errores que podamos tener, y darnos cuenta que con instrumentos básicos

podemos obtener resultados muy exactos dependiendo de la obra de ingeniería en la que

nos encontremos.

En este informe se explica detalladamente los procesos e instrumentos que utilizamos en

terreno, para el replanteo de una manzana y estacado de sitios, el que fue ejecutado en un

área dentro de nuestra universidad.



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Objetivos

General:

· Poder realizar y verificar en terreno, el replanteo de una manzana y estacado de sitios,

usando adecuadamente las herramientas e instrumentos entregados.

Específicos:

- Realizar medidas de distancias horizontales.

- Realizar alineaciones por medio de jalones.

- Formar una perpendicular de un punto utilizando el método del triangulo 3-4-5 y utilizar

el método 1.00-0.80-0.60 para esquivar un obstáculo.

-Tomar conciencia, por medio de los objetivos anteriores, de lo importante que es realizar

las distintas mediciones con gran exactitud, y así, minimizar l máximo los errores que

pudiésemos tener.

- Ser capaz de procesar la información desde un plano y llevarla a terreno quedando

representada la superficie del mismo.



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Fundamento Teórico

Planimetría

La planimetría considera la proyección del terreno sobre un plano horizontal. La medición

de distancia es la base de la topografía independientemente de las irregularidades del

terreno, la distancia entre dos puntos, es la proyección horizontal entre las líneas de

plomada que pasan por dichos puntos.

Los métodos usados en topografía son estrictamente geométricos y trigonométricos. Se

determinan líneas rectas y ángulos para formar figuras geométricas, por tanto el terreno se

considera como un polígono. Para lograr este objetivo se fijan puntos, que utilizaremos

como los vértices del polígono. Estos puntos pueden ser:

a) Puntos instantáneos o momentáneos: son puntos que se necesitan en un determinado

instante, pero que luego pueden desaparecer. Se pueden determinar por medio de

estacas o jalones.

b) Puntos transitorios: son puntos que deben perdurar mientras se termina el trabajo,

pero que posteriormente pueden desaparecer; en general, son estacas de madera o de

fierro de construcción.

c) Puntos definitivos: son aquellos que no pueden desaparecer una vez hecho el

trabajo. Son fijos y determinados. De estos puntos hay que determinar dos clases:

1.- Punto natural: es un punto existente en el terreno, fijo, destacado, que puede

identificarse fácilmente; por ejemplo: intersección de las orillas de dos ríos, punto

mas alto de un cerro o prominencia de una roca.

2.- Punto artificial permanente: es generalmente un mojón (Señal que se coloca en

un lugar despoblado para servir como orientación) formado por un paralelepípedo

de hormigón de 10 x 10 cm de sección y de 60 cm de longitud y que sobresale unos

cinco centímetros sobre el terreno.

Una vez definido los vértices del terreno que se desea medir, se procede a trazar las rectas

entre ellos por medio de puntos intermedios ya alineados, y se miden sus longitudes por

medio de una cinta, o por cualquier otro procedimiento.



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Medida de distancia horizontales

Existen tres tipos de medidas horizontales:

1) Medidas burdas: donde se encuentran las medidas de paso, con podómetro, por el

cuenta kilómetros de un vehículo y medidas con cuerda.

2) Medidas corrientes: medidas con huinchas (cinta), alineamiento por medio de

jalones.

3) Medidas según terreno: terreno plano con pendiente con gradiente y terreno con

obstáculo.

Dependiendo del tipo de procedimiento e instrumento empleado, será el grado de precisión

y refinamiento de las medidas tomadas y el tamaño de los errores que encontremos,

variando desde 1% el más burdo y hasta 1/1000000 el más refinado y por consiguiente

influirá en la calidad del trabajo que la obra requiera.

El método más común para medir una distancia, desde un punto A a un punto B, es por

medio de cinta (Medida Directa) conocida como cadenamiento y para su ejecución se

necesitan tres o cuatro personas. Las personas involucradas son:

Cadeneros: Cadenero delantero quien lleva el cero de la cinta, el encargado de tensar la

cinta y el cadenero trasero quien sostiene la tensión efectuada por el cadenero delantero.

Alineador u observador: Quien es el encargado de dar dirección entre dos puntos cuando

sea necesario.

Anotador: El que lleva los registros de los campos levantados.

La medida de distancia entre dos puntos podrá ser directa o indirecta, las medidas de

distancia directa son las realizadas con cintas (huinchas) directamente sobre el terreno (Ver

Ilustración 1) y las medidas de distancias indirectas son las realizadas por instrumentos de

transmisión de ondas como teodolito, a través de distintos cálculos. En este informe nos

avocaremos solo a la medida de distancia directa.



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Ilustración 1: Medición con cinta en terreno horizontal.

Ilustración 2: Medición con cinta y jalones en terreno con pendiente.



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Elementos necesarios en las mediciones

Cintas

Medir con cintas se llama “cadenear”. El que maneja la cinta se le denomina cadenero. Esto

se debe que en la antigüedad originalmente se empleaba para medir una cadena de cien pies

de longitud, compuesta de cien eslabones, tenía una señal de bronce que indicaba el número

de segmentos de diez eslabones (diez pies) desde el origen.

Las cintas que se utilizan en la actualidad para medir están hechas de diferentes materiales,

longitudes y pesos. Las más comunes son las de tela y de acero. Las cintas de tela no se

usan par levantamientos de mucha precisión o cuando los alineamientos son muy largos,

pues con el uso se estiran, en cambio, las cintas de acero se emplean para mediciones de

precisión, estas tienen la desventaja de partirse con mucha facilidad.

Para levantamientos de alta precisión se emplean las cintas de invar, que es una aleación de

níquel y acero, que tiene l propiedad de una baja expansión por causas de temperaturas.

Esta cinta se debe manejar con mucho cuidado, pues el invar es un material blando, y tiene

un costo elevado, por esto es poco practica para el uso corriente.

Ilustración 3: Cinta de tela con hilos de acero.

Como precaución importante en las mediciones con cinta, se debe tener cuidado de

determinar la posición del “cero”, puesto que en algunas cintas esta en el extremo y en otras

10 o 20 cm después.

En las medidas con huincha métrica que empiezan el conteo de centímetros desde un anillo,

por los que “se acorta a diez”, es decir, se mide desde los 10 cm y al resultado se le restan

10 cm.



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Estacas

Son generalmente de unos 25 a 30 cm de longitud, están hechas de madera de sección 2x3

cm o de fierros de construcción con punta de sección de ¼ o 1/8 de pulgada.

Estas nos sirven para marcar puntos específicos en terreno al momento de estar haciendo un

levantamiento o replanteo.

Jalones

Un jalón era originariamente una vara larga de madera, de sección cilíndrica o prismática

rematada por un regatón de acero, con el cual se clava en el terreno. En la actualidad, se

fabrican en chapa de acero o fibra de vidrio, en tramos de 1,50 m. ó 1,00 m. de largo,

enchufables mediante los regatones o roscables entre sí para conformar un jalón de mayor

altura y permitir una mejor visibilidad en zonas boscosas o con fuertes desniveles. Se

encuentran pintados (los de acero) o conformados (los de fibra de vidrio) con franjas

alternadas generalmente de color rojo y blanco de 25 cm de longitud. Los colores obedecen

a una mejor visualización en el terreno y el ancho de las franjas se usaba para medir en

forma aproximada mediante estadimetría.

Los jalones se utilizan para marcar puntos fijos en el levantamiento de planos topográficos,

para trazar alineaciones, para determinar las bases y para marcar puntos particulares sobre

el terreno. Normalmente, son un medio auxiliar al teodolito, la brújula, el sextante u otros

instrumentos de medición electrónicos como la estación total.

Ilustración 4: Jalones.



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Métodos de alineación con jalones

Casi siempre, las obras y construcciones se alinean en estructuras con respecto a ciertas

referencias que están dentro del área de la obra o bien se alinean con respecto a las calles,

soleras, linderos de propiedad u otra líneas bases, donde los requisitos de trazo quedan

definidos con gran precisión por el ingeniero jefe del proyecto; lo que queda a cargo del

topógrafo que establece fuera de toda duda y traza las líneas base de referencia, para

comenzar a medir las distancias, localizando los diferentes puntos con precisión y

autoridad.

Una alineación base o recta en topografía, es la intersección con el terreno de un plano

vertical que pasa por una serie de puntos dados; para determinar bien la alineación, habrá

que fijar en el terreno varios jalones verticales o puntos de referencia (Ver Ilustración 4),

los que se debiesen ubicar entre 50 y 100 metros de distancia unos de otros de ser un

terreno plano, y si fuese un terreno accidentado, ésta se debiese reducir entre 20 y 50

metros.

Ilustración 5: Alineación con jalones.

Ahora bien, una recta queda determinada por dos puntos, luego al ubicar jalones para una

alineación puede presentarse que debamos continuar la recta dada por los dos puntos, lo

que se conoce como prolongación o tener que situar entre estos dos, otros puntos que

pertenezcan al mismo alineamiento, conocido como relleno.



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Prolongación de una alineación recta: Sean A y B los dos puntos dados; se pone un nuevo

jalón C, de modo que mirando por detrás del mismo hacia B y A, queden tapados uno (A)

por el otro (B) y a su vez éste por C, y así repitiéndose con un nuevo jalón D, para

continuar sucesivamente de ser requerido.

Ilustración 6: Prolongación de una alineación recta.

Relleno de una alineación recta: Sean A y D los puntos dados fijos, los que distan más que

la longitud de la huincha ocupada, por lo que entre A y D se colocaran tantos puntos como

sean necesarios, de tal forma que podamos ocupar la longitud de la huincha en hacer las

mediciones entre los puntos, desde A pasando por intermedios hasta D, para lo cual se debe

desarrollar la misma operación del caso anterior, pero en vez de colocar un nuevo jalón al

exterior de los puntos de origen, estos deberán ser al interior de ellos en la alineación y

alinearlos respecto a los puntos A y D.

Ilustración 7: Relleno de una alineación recta.



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Levantamientos perpendiculares (Método 3-4-5)

Este método tiene la ventaja de ser más o menos rápido pero si no se ejecuta correctamente

puede resultar no muy exacto. Se forma un triángulo 3 - 4 - 5, tomando la huincha y

sumando cada elemento del triángulo, es decir, se trata de formar con la huincha el

triángulo cuyos catetos son 3 y 4 y su hipotenusa es 5.

Se toma desde un punto A’ la medida 0.00 metros de la huincha, punto que esta sobre una

estaca en el alineamiento AC, luego se mide 3.00 metros y se coloca una estaca haciendo

vértice en C, posteriormente se adiciona el siguiente cateto de 4.00 metros de longitud en

un punto C’ cuya suma vendría a ser 7 donde también se coloca otra estaca son ser fijada

aun haciendo un vértice, y por último se suma la hipotenusa de 5.00 metros de longitud

obteniendo una suma de 12, esta medida se une con el 0.00 inicial en el huincha y donde

moviendo la estaca que está en C’, debe hacerse coincidir en 0.00 y el 12.00 mts de la

huincha tratando de formar, de esta manera, un triangulo recto, de esta manera se obtiene

una perpendicular CC’ a AC, donde C’ es el vértice cuya suma en ese punto será de 7.00

metros.

Ilustración 8: Método 3-4-5.

El método 1.00 - 0.80 - 0.60 es igual al 3 – 4 – 5 pero para medidas más pequeñas y lo

podemos utilizar en caso de tener que esquivar un obstáculo.



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Instrumentos

Una lienza.-

Tres Jalones.-

Una hincha de 5 metros.-



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Una cinta de 30 metros aprox.-

Un mazo.-

Estacas de fierro de construcción.-



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Procedimiento

El terreno se ejecuto el día Martes 03 de abril del 2012, aproximadamente desde las 14.30

hrs, a una temperatura promedio de 28°C, a cargo del profesor, en las dependencias de la

Universidad, exactamente al costado Este de la biblioteca.

Ilustración 9: Plano de ubicación de terreno a replantear.



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Por medio de un plano previamente establecido, el cual, se debió replantearlo en terreno

para aplicar las medidas de distancias horizontales, por el método directo, a través de una

huincha de medir; también aplicar la alineación con jalones y hacer levantamiento de

perpendiculares por los métodos 3-4-5 y 1.00-0.80-0.60.

La secuencia de nuestro trabajo fue la siguiente:

1.- Lo primero fue de identificar los instrumentos que se nos facilito, jalón, lienza, cinta,

estacas, etc. para al momento de usarlos darles una buena utilización, también identificar

cuales podían ser los posibles errores que podíamos cometer al usar los instrumentos.

2.- Una vez identificados los instrumentos, se procedió a establecer una línea base de

referencia, la cual, se tomo a una distancia aproximada de 2.00 mts de donde trabajaba el

otro grupo y paralela a una solera construida de hormigón. Se instalo la primera estaca A,

enterrándola con el mazo, cuidando de enterarla lo mas vertical posible, en base a la línea

de referencia que teníamos y a una distancia de 10.00 mts se instalo la otra estaca B, de la

misma forma que la anterior se coloca otra estaca al medio de estas dos, ósea, a la distancia

de 5.00 mts de cada una. Se procede a instalar la lienza desde la estaca A hasta B. Una vez

con la lienza tensa, se corrige la posición de la estaca del medio, golpeando el piso junto a

la estaca verticalmente.

Ilustración 10: Forma correcta de una estaca instalada.

Ilustración 11: Modo correcto de enderezar una estaca.



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3.- En el extremo de la estaca B, se levanta una perpendicular por el método del 3-4-5, para

esto medimos con la huincha desde un extremo a un vértice materializado por la estaca B,

donde ubicamos el primer jalón, a una distancia de 3.00 mts, doblamos la huincha

produciendo en ella un vértice en C, de manera que no influya el diámetro de la estaca,

desde esa estaca se miden 4.00 mts de modo que se forme aproximadamente un ángulo

recto, hasta donde se ubicara otro jalón, sumando en ese vértice 7.00 mts, luego de la

misma forma que en el otro vértice doblamos la huincha con cuidado de no quebrarla donde

se deben medir 5.00 mts hasta el comienzo de huincha. Es en este punto donde debemos

hacer coincidir el 0.00 de la huincha y 12.00 mts que son la sumatoria de todos los lados del

triangulo que se formo, cuando coinciden dichas medidas el operador que tiene el jalón el

vértice que suma 7.00 mts lo desplaza de tal manera que coincida justo en esa medida. En

ese momento otro operador toma el tercer jalón y se desplaza en medidas de sus pasos una

distancia aproximada de 40.00 mts, en la proyección que hace el triangulo rectángulo ya

formado. Otro compañero hace de observador y alinea este tercer jalón, al ángulo recto que

proyecta la aplicación del método 3-4-5, quedando este jalón como de referencia para el

estacado.

Ilustración 12: Forma de alinear jalones y método 3-4-5.



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4.- Teniendo como referencia los dos jalones extremos, se colocan estacas cada seis metros,

hasta llegar a los 30.00 mts, se realiza por el método de alineamiento por relleno, un

observador indica la correcta ubicación del jalón al operador, simultáneamente se va

realizando la medida donde va la estaca, cada seis metros, así cada estaca instalada esta

previamente alineada.

Ilustración 13: Alineamiento por relleno y colocación de estacas cada 6.00 mts.

5.- Una vez completa la instalación de estacas, se unen los vértices, el inicial con el final,

por medio de la lienza y se corrigen, si fuese necesario, las estacas de acuerdo a la lienza,

quedando todas por dentro de esta misma (Ver Ilustración 12).

Ilustración 14: Correcta alineación de estacas con respecto a la lienza.



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Ilustración 15: Incorrecta alineación de las estacas con respecto a la lienza.

6.- En el vértice en que nos encontramos levantamos una perpendicular, de la misma

manera explicada en el punto 3 de este informe. La perpendicular que nos de ese vértice la

proyectamos 10.00 mts donde al igual que en el vértice anterior levantamos otra

perpendicular por el método de triangulación 3-4-5, y lo hacemos de la misma manera

descrita en el punto 3, después colocamos la lienza en cada vértice.

7.- Una vez realizado el levantamiento de la ultima perpendicular, chequeamos el vértice de

partida con el vértice donde nos encontramos levantado la perpendicular, esto lo hace el

profesor, al revisarlo se chequeo una correcta y estupenda alineación, lo que demuestra que

el trabajo está bien hecho. Por consiguiente se procede al estacado de esta línea.

8.- De la misma forma que en el punto 4, se van alineando las estacas para ser enterradas,

con jalones de referencias en los extremos y el del medio nos da la correcta alineación de

acuerdo a las indicaciones del observador.

9.- Al llegar a la tercera estaca creamos un obstáculo ficticio que lo debemos superar por

medio del método 1.00-0.80-0.60, que es una extensión del método 3-4-5 pero para usarlo

en espacios más reducidos. Tomamos a esta estaca como vértice, donde desde ella, con la

lienza ya instalada, marcamos 0.80 mts sobre la lienza con un lápiz pasta, después de esto

guiamos la lienza por la estaca formado con ella aproximadamente un ángulo recto,

procuramos que la lienza se encuentre a una distancia superior de donde ubicaremos el otro

vértice. Manteniendo la lienza tensa, se ubica el 0.10 mts de la huincha en el vértice y se

mide hasta los 0.70 mts, pues la diferencia nos da 0.60 mts, marcamos la lienza con lápiz

pasta. Finalmente para fijar la estaca se hace coincidir el 0.00 de la huincha con la marca de

los 0.80 mts y el 1.00 mts de la huincha se hace coincidir con la marca de los 0.60 mts,

moviendo el operador la lienza de izquierda a derecha, hasta que coincidan las marcas y se

forme un ángulo de 90°, en ese momento se fija la estaca y se amarra a la lienza a esta.



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Ilustración 16: Aplicación método 1.00-0.80-0.60.

10.- Una vez sobrepasado el obstáculo gracias al método 1.00-0.80-0.60, se continúo con el

estacado, alineando cada estaca antes de colocarlas.

Finalmente llegamos al vértice inicial y de acuerdo a el trabajo realizamos chequemos la

medida de longitud, que nos dio exactamente 30.00 mts que era lo que teníamos en el plano

de referencia que se nos entrego, el cual se ilustra en la siguiente figura.



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Errores

Cuando se mide una longitud se presentan errores cuyo valor no se conoce y que se deben a

muchas causa, por lo cual una medida nunca es realmente verdadera. En topografía las

mediciones deben mantenerse dentro de ciertos límites de precisión que dependen de la

clase y finalidad del levantamiento o replanteo.

Es por eso que debemos conocer como futuros ingenieros constructores las causas u origen

de estos errores, apreciando el efecto conjunto de varios sobre alguna medición.

En general hay tres tipos de errores:

1) Instrumentales, que provienen de imperfecciones o desajustes en los instrumentos

de medida.

2) Personales, debidos a limitaciones de la vista o el tacto de observador.

3) Naturales, causados por variaciones de ciertos fenómenos naturales como

temperatura, viento, humedad.

En topografía se consideren varios tipos de errores:

a) Error real

b) Equivocación

c) Discrepancia

d) Error sistemático

e) Error accidental



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Errores que se pueden cometer en las mediciones con cinta

Cinta no estándar

Ocurre cuando la cinta no tiene realmente la longitud que indica.

Alineamiento imperfecto

Se presenta cuando el cadenero delantero coloca la estaca fuera del alineamiento, dando

como resultado una longitud mayor. Cuando no es demasiado mayor la cantidad en que se

desvía la estaca de la recta, este error puede ser despreciable.

Falta de horizontalidad de la cinta

Produce un error similar al del alineamiento imperfecto, dando una longitud mayor que la

real. Aun en los cadeneros más experimentados se ha comprobado que cometen error al

apreciar la horizontalidad. Esta es una de las principales fuentes de error en una medición.

Cinta no recta

Algunas veces la cinta no queda recta debido al viento o a la presencia de obstáculos. Este

error es variable, y produce el mismo efecto de la cinta mas corta. El cadenero debe fijarse

que la cinta este recta al momento de hacer la lectura.

Variación en la longitud de la cinta debido a la temperatura

La cinta se expande cuando la temperatura sube y se contrae cuando la temperatura baja.

Esto se evita en levantamientos de precisión, no haciendo lecturas en condiciones extremas

de temperatura. Las cintas vienen estandarizadas para una temperatura dada; si se anota la

temperatura con la cual se realiza la medición, se podrá hacer después una corrección por

temperatura.

Variaciones de tensión

La cintas están calibradas para una determinada tensión, y siendo algo elásticas, se acortan

o a largan a medida que la tensión aplicada sea menor o mayor que la estándar. Este error

solo se tiene en cuenta en mediciones de alta precisión.



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Conclusión

Este informe y principalmente la actividad realizada en terreno nos hizo darnos cuenta de

que con simples instrumentos podemos ejecutar un replanteo de un plano dado. Siempre

teniendo en cuenta para que sirve cada instrumento y en que nos podríamos equivocar si no

lo utilizamos de la forma correcta.

Estos métodos que utilizamos y principalmente que aplicamos en terreno son métodos que

se han utilizado desde ya mucho tiempo en el campo de la topografía e ingeniería, por eso

era de vital importancia conocerlos y ejecutarlos de la mejor manera, donde concluimos que

cumplimos a cabalidad este objetivo.

El método de la mediciones con cinta, fue un método conocido por nosotros, pero que

quizás nunca lo realizamos con tanta afinidad como lo hicimos en la práctica de terreno, por

lo cual quedamos satisfechos por nuestro desempeño en lo que a él respecta.

El método de levantamiento de perpendiculares 3-4-5 era un método que si bien lo

conocíamos en lo teórico nunca lo habíamos aplicado, es quizás aquí donde encontramos

con algunos inconvenientes y dudas, de cómo hacerlo, correctamente, lo cual nos hizo

demorar en el primer levantamiento, pero ya en los otros dos no tuvimos ningún problema y

nos resulto mucho más fácil. La aplicación de método 1.00-0.80-0.60 para esquivar el

obstáculo nos resulto de muy buena manera, no se nos complico. Concluimos en este punto

que estos métodos nos serán de gran utilidad en lo que respecta a nuestra profesión, nos

serviría para hacer algún trabajo rápido, y si se hace bien, quedara preciso y exacto.

Finalmente el alineamiento fue lo que se nos hizo más fácil, encontramos que si se realiza

una correcta medición con la cinta para levantar una perpendicular con el método 3-4-5, he

instalamos los jalones respecto a esa perpendicular, no se tendrá ninguna dificultad seguir

colocando estacas, sino que solo quien observe la alineación de los jalones tenga claridad

de decir donde se instalara cada estaca.

Cabe destacar que también averiguamos sobres los errores que podemos tener en este tipo

de mediciones pues es con ellos con quien tendremos dificultades a futuro, por eso creemos

que debíamos investigar y conocerlos, para así mitigar al máximo los errores en alguna

medición que tuviésemos que realizar a futuro.

Como conclusión final, sabemos que en la actualidad el topógrafo dispone de dispositivos

modernos muy precisos para las mediciones de distancias, entre los cuales hay varios de

tipo electrónico, pero también nos queda claro que si no tuviésemos estos instrumentos

contamos con otros no avanzados que sin duda nos sacaran del paso para alguna obra, claro

si, siempre dependiendo del trabajo de precisión que necesitemos hacer.



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