RECURSOS TIC
23
“Don’t limit a child to your own learning, for he was born in another time” Tagore, 1861-1941 Eva Hugas UdG-2011 LES NOVES TECNOLOGIES A L’AULA
description
recursos tic part 1
Transcript of RECURSOS TIC
“Don’t limit a child to your own learning, for he was born in another time” Tagore, 1861-1941
Eva HugasUdG-2011
LES NOVES TECNOLOGIES A L’AULA
LLIBERTATD’EDICIÓ i DE
DIFUSIÓ
APRENENTATGECOL·LABORATIU
MULTIDIRECCIONALITAT
INTERACTIVITAT WEB 2.0
QUÈ ?
EINES :COM ?
REVOLUCIÓTECNOLÒGICA
CANVISCONSTANTS
GLOBALITZACIÓ
“Antes se pensaba que lo que aprendías en la escuela te
servía para toda la vida, pero ahora todo cambia a mucha más
velocidad,y si hoy pensamos que es indispensable saber inglés,
quizá dentrode unas décadas lo básico sea conocer el chino; por ello,
más queacumular información, lo que importa es aprender a
aprender”Rafael Feito, sociòleg, suplement de La Vanguardia,
10.04.2010
Formación de baseA · Saber comunicarse bien> Lectura crítica y reflexiva> Interpretar la información y los medios de comunicación> Escritura argumentativa> Utilizar e intercambiar diferentes códigos> Debatir y contrastar puntos de vista> Idiomas
B· Dominar las nuevas tecnologías> Buscar y evaluar críticamente la información> Organizar y crear contenidos digitales> Comunicarse y trabajar a través de redes> Participar en la vida pública a través de internet
C · Ser creativos e innovadores> Espíritu crítico> Apertura a perspectivas nuevas > Hacer preguntas y plantear hipótesis > Originalidad e inventiva > Expresividad artística
D · Conocer cómo funcionan los negocios> Trabajo en equipo> Negociación de metas y proyectos> Flexibilidad y resolución de conflictos
E · Ser multiculturales> Conocer otras culturas y valores> Implicarse en la comunidad> Dialogar y negociar
F · Conocerse a sí mismo> Expresar las propias emociones> Entender a los demás> Ser responsables y confiables
TEXT: Rius, Mayte “Lo que hay que saber en el siglo XXI”, La Vanguardia, suplement ES 10 d’Abril del 2010
L’AULA ONLINE (24h)
ELS EDUBLOCS• Bloc d’aula• Bloc d’alumne ( e-
portfoli)• Blocs col·laboratius• Blocs reflexius• Web d’escola o institut
Exemples:
• Blocs d’aula:http://englishjustforfun.blogspot.comhttp://grammar4.blogspot.com/• Blocs d’alumnes:http://iedeverges.blogspot.comhttp://avergesanemdeviatge.blogspot.com/• e-portfolis:http://celiaa9.blogspot.com/http://celia-up2u.blogspot.com/http://lauracarreraportfolio.blogspot.com/• Blocs col·laboratiushttp://barcelonalodz.blogspot.com/http://talesinkindergarten.blogspot.comhttp://eva-englishblog.blogspot.com/• Blocs reflexiushttp://englishdayolivargran.blogspot.com/• Web d’escola o instituthttp://ceipterraprims.blogspot.com/
Una mica de didàctica
Tutorial
PODCASTS
•El poder comunicatiu de la veu, la imatge i la música;•Descàrregues gratuïtes a les quals ens podem sindicar; •Incloure els nostres missatges o la nostra música a blocs, wikis, pàgines web…
1. Gravem la nostraveu amb el programa Audacity o similar .
2. Exportem en format mp3
3. Pengem l’arxiu a una pàgina que ens converteixi l’arxiu i ens doni l’embed per poder insertar la gravació al nostre bloc o pàgina web. ( esnips.com or goear , per exemple)
Però hi ha molt més a dir, i què millor que una WIKI per donar tota la informació?
GOOGLE DOCS
•Per guardar documents
on-line•Per compartir-lo
s on-line
•Per treballar
conjuntament
I moltes altres prestacions. Senzill i intuitiu com totes les eines google.
GOOGLE SITES
•Pàgines web d’escoles i instituts•Pàgina web d’assignatures•Plantilles per realitzar Caceres del Tresor i webquests.
Imatges flickrhttp://www.flickr.com/photos/kyml/4477142162/sizes/m/http://www.flickr.com/photos/14281415@N03/4476129295/sizes/m/http://www.flickr.com/photos/ciuri/4473851459/sizes/m/http://www.flickr.com/photos/jasfitz/4481123873/sizes/o/http://www.flickr.com/photos/blackcomedy/4477737729/sizes/m/http://www.flickr.com/photos/alt_gr/4475374603/sizes/m/http://romell17.files.wordpress.com/2009/10/web20map.jpghttp://www.flickr.com/photos/marcde/2606717947/sizes/s/http://www.flickr.com/photos/zhangdi_204/4487825940/sizes/m/http://www.flickr.com/photos/40386452@N05/4496317945/sizes/m/http://www.flickr.com/photos/kacey-jurgens/4499261994/sizes/m/http://www.flickr.com/photos/blakie/84994761/sizes/m/http://www.flickr.com/photos/stickathing/1943486952/sizes/s/http://www.flickr.com/photos/mikelb/487973249/sizes/m/http://www.flickr.com/photos/piet_musterd/1858568495/sizes/m/http://www.flickr.com/photos/grahamstanley/231625422/sizes/o/http://www.flickr.com/photos/penmachine/111141108/sizes/m/http://www.flickr.com/photos/david_gray/521517136/sizes/o/http://www.flickr.com/photos/benheine/3994079347/sizes/o/
videos youtube• http://www.youtube.com/watch?v=DMD_5VO8lV4&feature=player_embedded• http://www.youtube.com/watch?v=4GBx_17kpng&feature=player_embedded• http://www.youtube.com/watch?v=I7HrKxwZENg&feature=player_embedded• http://www.youtube.com/watch?v=F1grqO33XB8&feature=related• http://www.youtube.com/watch?v=sGBzbSRw3-8&feature=player_embedded• http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg&feature=player_embedded• http://www.youtube.com/watch?v=7tF9VdGgbvY&feature=player_embedded• http://www.youtube.com/watch?v=7QjsuXrXiJs&feature=player_embedded• http://www.youtube.com/watch?v=RDlqfjXwyLg&feature=player_embedded
WEBGRAFIAAdell, j. Internet en el aula: las Webquest ( 2004)http://webquest.xtec.cat/articles/adell_bernabe/2004/Adell-internet_en_el%20aula_WQ.pdfAlart, N. Les Webquest 2.0 interdisciplinars i competencials que desenvolupenintel·ligèncieshttp://www.slideshare.net/nalart/web-quest-20Associció Catalana de Webquesthttp://www.webquestcat.cat/Byrne, Richardhttp://www.freetech4teachers.com/Guilana, S ; Vinyals, Ghttp://jornadesgirona2008.wikispaces.com/Guilana, S ; Roviras, L; Vinyals, Ghttp://blocs.xtec.cat/portfolioproject/http://batxilleratportfolios.blogspot.com/http://batxilleratspace.blogspot.com/Guilana, Shttp://www.slideshare.net/sguilana/las-redes-sociales-como-espacios-de-
aprendizaje-personalhttp://www.slideshare.net/sguilana/eportfolio-presentation-763351http://sites.google.com/site/sguilana/Lara, Thttp://tiscar.com/blogs-para-educar/Rius, Mayte Lo que hay que saber en el s XXI , La Vanguardia, 2010http://www.noticias.com/lo-que-hay-que-saber-en-el-siglo-xxi.227940
BIBLIOGRAFIAREIG Dolors, Web social,Web 2.0, Una
possible Introducció, El caparazónHUGHES Jenny, Recursos Didácticos para
la Creación de Contenidos para Entornos de Aprendizaje TACCLE,2009
Generalitat de Catalunya, Departament d’Educació XTECblocs : perquè l’aula vagi més enllà del clos
Lluelles, Mª del Mar Les caceres del Tresor: un recurs competencial GuixTIC nº27, maig 2009
