Realidad Virtual en el Aula con Google Cardboard 1/3: Fundamentos

manolitoticManuel Ángel Jiménez

r virtualealidad

EN EL AULA CON GOOGLE CARDBOARD

PARA TODOS

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?

INGENIERO TÉCNICO 2003INFORMÁTICO

ABOUT ME


PROFESOR

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20042015

SECUNDARIA INFORMÁTICAESO FP BACHILLERATO PÚBLICA


PROFESOR

ABOUT ME

20042015


WEB DISEÑO 20032004DESARROLLO

SISTEMASTERMÁSINTELIGENTES2011 2013


PROFESOR

ABOUT ME

20042015




COORDINADOR TIC 2008


PROFESOR

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20042015



2016

C1CERFENGLISH




PROFESOR

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20042015



2016

C1CERFENGLISH

B2 CERFITALIANO




PROFESOR

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20042015



C1CERFENGLISH

B2 CERFITALIANO

SISTEMASTERMÁSINTELIGENTES2011 2013 EDUCATIONAL

DATA MININGPhD

EDM2014¿2020?



PROFESOR

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20042015



2016

C1CERFENGLISH

B2 CERFITALIANO

SISTEMASTERMÁSINTELIGENTES2011 2013 EDUCATIONAL

DATA MININGPhD

EDM2014¿2020?



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Discente y docente, curioso investigador, descoordinador tic y montañero...

Pero ante todo culillo de mal asiento.

2016

1969

???

Bob Taylor (1)Vint Cerf (2)Frank Heart (3)Larry Roberts (4)Len Kleinrock (5)Bob Kahn (6)Wes Clark (7)Doug Engelbart (8)Barry Wessler (9)Dave Walden (10)Severo Ornstein (11)Truett Thach (12)Roger Scantlebury (13)Charlie Herzfeld (14)Ben Barker (15)Jon Postel (16)Steve Crocker (17)Bill Naylor (18)Roland Bryan (19)

1969

.com

2004 HOY

1969

.com

2004

www

HOY

1969

.com

www@

2004 HOY

1969 2004 HOY

1969 2004

La Web 2.0 no es más que la evolución de la Web o Internet en el que los usuarios dejan de ser usuarios pasivos para convertirse en usuarios activos, que participan y contribuyen en el contenido de la red siendo capaces de dar soporte y formar parte de una sociedad que se informa, comunica y genera conocimiento.

HOY

1969 2004 HOY

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TIC

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TICTAC

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TICTAC

TEP

1969 2004 HOY

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TICTAC

TEP IoT

1969 2004 HOY

La Web Semántica

La Web de los Sensores

Internet de las Cosas

2001, Tim Berners-Lee

2010, Tim O’Reilly

1999, Kevis Ashton

1969 2004 HOY

1969 2004 HOY

RealidadLey

Actualidad

marcoeuropeo La competencia digital entraña el uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información (TSI) para el trabajo, el ocio y la comunicación. Se sustenta en las competencias básicas en materia de TIC: el uso de ordenadores para obtener, evaluar, almacenar, producir, presentar e intercambiar información, y comunicarse y participar en redes de colaboración a través de Internet

1969 2004 HOY

En definitiva, la competencia digital comporta hacer uso habitual de los recursos tecnológicos disponibles para resolver problemas reales de modo eficiente. Al mismo tiempo, posibilita evaluar y seleccionar nuevas fuentes de información e innovaciones tecnológicas a medida que van apareciendo, en función de su utilidad para acometer tareas u objetivos específicos.

marco español

1969 2004 HOY

LOELOE

La incorporación generalizada de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) al sistema educativo permitirá personalizar la educación y adaptarla a las necesidades y al ritmo de cada alumno...

...el uso responsable y ordenado de estas nuevas tecnologías por parte de los alumnos debe estar presente en todo el sistema educativo.

LO

MC

EL

OM

CE

1969 2004 HOY

marco español

RealidadLey

Actualidad¿Víctimas del Curriculum?

¿Aprovechamos los recursos?

¿Contextualizamos?

¿Prisioneros del Inmovilismoy el Confort?

Los cambios no (sólo) tienen que ver con las herramientas

ILUSTRACIÓN: SACHA CHUA

Los cambios no (sólo) tienen que ver con las herramientas

TIENEN QUE VER CON LAS PERSONAS

ILUSTRACIÓN: SACHA CHUA

El inmovilismo está en marchay nadie podrá detenerlo

(Edgar Faure)

El alumnado no podrá traer el móvil o cualquier aparato electrónico al Centro.

En todo el recinto escolar está terminantemente prohibido el uso del teléfono móvil como cámara fotográfica o grabadora de imágenes o sonidos, etc. La trasgresión de esta prohibición será considerada como conducta contraria a las normas de convivencia.

Conviene tener presente que los teléfonos móviles y otros aparatos electrónicos tienen un uso indebido (fotografía, vídeo, grabación de voz,...) que puede atentar contra los derechos de los menores y del personal del centro.

¿LOE?¿LOMCE?... ROF: (

prohibirVS educar

...

Los móviles son peligrosos porque...

SE DISTRAEN


SE DISTRAEN SE ABURREN



CHATEAN Y MANDAN MENSAJES



CHATEAN Y MANDAN MENSAJES YA LO HACÍAMOS EN PAPEL




COPIAN Y BUSCAN SOLUCIONES




COPIAN Y BUSCAN SOLUCIONES SE ADAPTAN A LOS TIEMPOS





JUEGAN Y PIERDEN EL TIEMPO





JUEGAN Y PIERDEN EL TIEMPO SE ABURREN






GRABAN Y HACEN FOTOS






GRABAN Y HACEN FOTOS YA HAY LEYES PARA ESO







NO PODEMOS CONTROLAR LO QUE HACEN







NO PODEMOS CONTROLAR LO QUE HACEN

NI LO QUE PIENSANEN CADA MOMENTO

RealidadLey

Actualidad¿Ante qué nos encontramos?

Charles Darwin en “El Origen de las Especies”

- sino el que mejor se adaptaNo sobrevive el más fuerte,

100%

Curso 2014/2015Evaluación inicial / Contextualización

Encuesta a uno de mis grupos

100%



100%

Revista CODAPA núm. 29 (ISSN 1134-1025)

WiFi WiFi3G/4G

Bluetooth

WiFi2,5 Kg

WiFi3G/4G

Bluetooth

WiFi2,5 Kg

200g

WiFi3G/4G

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WiFi2,5 Kg

Webcam200g

WiFi3G/4G

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Webcam

Cámara frontal

Cámera trasera

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WiFi3G/4G

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Webcam

6h bat.Cámara frontal

Cámera trasera

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WiFi3G/4G

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Webcam

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20h bat.

Cámara frontal

Cámera trasera

200g

WiFi3G/4G

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WiFi2,5 Kg

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Cámara frontal

Cámera trasera

200g

WiFi3G/4G

Bluetooth

1:?

WiFi2,5 Kg

Webcam

6h bat.

20h bat.1:1

Cámara frontal

Cámera trasera

200g

WiFi3G/4G

Bluetooth

1:?

WiFi2,5 Kg

Webcam

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En la mochila 20h bat.1:1

Cámara frontal

Cámera trasera

200g

WiFi3G/4G

Bluetooth

1:?

WiFi2,5 Kg

Webcam

6h bat.


En el bolsillo

Cámara frontal

Cámera trasera

200g

WiFi3G/4G

Bluetooth

1:?

WiFi2,5 Kg

Webcam

6h bat.


En el bolsillo

AppsCámara frontal

Cámera trasera

200g

WiFi3G/4G

Bluetooth

1:?

WiFi2,5 Kg

Webcam

6h bat.


En el bolsillo

GPS

AppsCámara frontal

Cámera trasera

200g

WiFi3G/4G

Bluetooth

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WiFi2,5 Kg

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Acelerómetro

En el bolsillo

GPS

AppsCámara frontal

Cámera trasera

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WiFi3G/4G

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La Internet de las Cosas

La Web SemánticaTIM BERNERS-LEE 2001

2011

1999KEVIN ASHTON

TIM O´REILLYLa Web de los Sensores

1969 2004 HOY

Dispositivo móvil, conectividad ubicua, alta disponibilidad

1969 2004 HOY

Realidad Virtualy Aumentada

VRAR

r aumentadaealidad

Marcadores Códigos QR Geoposicionamiento

tiposde

r aumentadaealidad


tiposde

Axonometría AumentadaSketchUp AR Media

r aumentadaealidad


tiposde

Axonometría AumentadaSketchUp AR Media Markless / Auras

r aumentadaealidad


tiposde

Junaio, Layar

Spira

r aumentadaealidad


tiposde

La Rambla Aumentada...

r virtualealidaddispositivospara


???350€

320€

99€

60€

185€249€

69€


???


Fuente: Raúl Reinoso

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Android 4.1iOS*

ProcesoGiroscopioAcelerómetro

MemoriaBatería

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Fuente: Raúl Reinoso

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