r06di Rv UNI
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SEXTA PRÁCTICA DE RAZONAMIENTO VERBALCICLO: REPASO – UNI 2002–I
SINÓNIMOS
1. DENUEDO
A) sediciónB) bigardíaC) valentíaD) sumisiónE) soberbia
2. NEQUICIA
A) euforiaB) descaroC) traiciónD) proterviaE) ignorancia
3. OSTRACISMO
A) repudioB) retiradaC) abandonoD) proscripciónE) destitución
4. DELIQUIO
A) indecisiónB) involuciónC) consecuenciaD) desistimientoE) debilitamiento
5. NOMBRADO
A) galanteB) egregioC) perspicazD) inteligenteE) carismático
6. HEDIONDO
A) inocuoB) nocivoC) fétidoD) fragorosoE) odorífero
7. PREMONICIÓN
A) citopíaB) amnesiaC) preludioD) barruntoE) sensación
8. RAHEZ
A) instruidoB) insensatoC) honorableD) abominableE) misántropo
9. FATUIDAD
A) lentitudB) estolidezC) nostalgiaD) privilegioE) suspicacia
10. MISTIFICAR
A) ilusionarB) acicatearC) antenticarD) falsificarE) monopolizar
ANTÓNIMOS
11. INCENSAR
A) recusarB) denostarC) embelecarD) deteriorarE) congratular
12. FACUNDO
A) cortoB) escasoC) sencilloD) lacónicoE) deprimido
13. ELUCIDAR
A) objetarB) ignorarC) prescindirD) perseverarE) enmarañar
14. ACIAGO
A) claroB) pacíficoC) oportunoD) venturosoE) conmovedor
15. LENIDAD
A) lesiónB) vesaniaC) iniquidadD) drasticidadE) imparcialidad
16. ORONDO
A) sinceroB) apacibleC) modestoD) vacilanteE) magnánimo
17. LASO
A) eficazB) onerosoC) vigorosoD) deferenteE) manumiso
18. EXTÁTICO
A) amableB) pausadoC) exhaustoD) indiferenteE) temerario
19. CONNUBIO
A) cismaB) divorcioC) adulterioD) separaciónE) divergencia
20. INCONCUSO
A) obvioB) abstrusoC) enigmáticoD) hipotéticoE) controvertible
Humanizando al hombre con la educación
6ta. Práctica 2 Raz. Verbal – Repaso UNI
CONECTORES
21. La atención a la popularidad es la forma más vacía que la presunción adopta .......... no existe en ella provecho .......... beneficio de ningún tipo .......... pueda justificarse.
A) ya que – ni – con quéB) porque – o sea – con queC) dado que – y – con queD) pues – o – con queE) por que – o – por el cual
22. .......... la fecha no correspondía en rigor .......... el aniversario de la graduación, escogieron el domingo de Pentecostés .......... magnificar el sentido de la fiesta.
A) Aunque – con – paraB) Por más que – sin – afín deC) Como – con – hastaD) A pesar de que – con – yE) No obstante – para – sin
23. Las historietas gráficas estaban ya inventadas .......... las conocí más tarde en los periódicos .......... empecé a inventar historias dibujadas sin diálogos, .......... aún no sabía escribir.
A) mas – luego – por quéB) pero – por tanto – con queC) más – así – porquéD) sino – por ende – por queE) pero – entonces – porque
24. Este pensamiento lo ocupó .......... unos segundos, .......... otra vez retornó .......... su memoria el recuerdo vejatorio de la muchachita.
A) para – luego – porB) solo – ya que – enC) por – por ello – desdeD) sólo – pues – aE) como – y – para
25. .......... tratarla con deferencia ella ni lo saludó, .......... sólo le importaba lo material.
A) Debido a – porqueB) Pese a – por queC) A pesar de – puesD) Por no – sin embargo
E) No obstante – incluso
ORGANIZACIÓN DE INFORMACIONES
26. Pena de muerteI. El condenado es llevado al paredón.II. Se le encuentra culpable.III. Se procede a disparar.IV. Un médico comprueba el deceso.V. El inculpado es sometido a juicio.
A) II – V – I – IV – IIIB) II – I – V – III – IVC) V – I – III – II – IVD) V – II – I – III – IVE) V – III – IV – I – II
27. Sandro BotticelliI. Influye a sus personajes, sagrados y
profanos, especial y muy reservada emoción, en cierto modo angelical.
II. Esto da a ellos y a la obra de Boticelli un sentimiento de inefable melancolía.
III. Melancólico y neurasténico de carácter, Sandro Boticelli fue amante excepcional de la belleza.
IV. Son como seres que se encuentran desplazados de este mundo, desterrados aquí en el suelo.
V. Sin poder desarrollar sus cualidades, aunque conscientes de su pasión y energía.
A) III – IV – I – II – VB) III – I – IV – V – IIC) III – II – I – V – IVD) I – III – II – IV – VE) I – IV – III – II – V
28. Descripción de un muchacho enigmáticoI. No sólo era una especie de enigma
por la edad, sino también por lo que pudiera hacer o pensar.
II. Me lo trajeron una mañana.III. No sabía nada ni nada entendía, pero
con los ojos parecía decir lo contrario.IV. Por su estatura aparentaba doce años,
pero por su vivacidad y chispa de malicia podría atribuírsele quince.
V. Su aspecto inspiraba compasión.
A) V – II – III – IV –IB) II – V – IV – I – IIIC) II – IV – V – I – III
Humanizando al hombre con la educación
6ta. Práctica 3 Raz. Verbal – Repaso UNI
D) V – IV – II – III – IE) V – II – III – I – IV
29. Evolución Histórica de las armas
I. Los misiles y las armas
bacteriológicas arrasan poblaciones
enteras.
II. El plomo superó con creces a las
armas punzocortantes.
III. La fuerza de los músculos era la
única arma del hombre en la antigüedad.
IV. El hierro y el acero le sirvió con
mayor eficacia en las guerras.
A) IV – III – I – II
B) I – IV – II – III
C) III – IV – II – I
D) IV – I – III – II
E) III – II – IV – I
COMPRENSIÓN DE LECTURA
Texto N°1:
La justicia es el fundamento de las sociedades, el
eje entorno al que gira el mundo político, el principio
y la regla de todas las transacciones. Nada se realiza
entre los hombres sino en virtud del derecho, no hay
nada sin la invocación de la justicia. La justicia no es
obra de la ley; por el contrario, la ley no es más que
una declaración y una aplicación de lo justo en todas
las circunstancias en que los hombres pueden hallarse
con relación a sus intereses. Por tanto, si la idea que
tenemos de lo justo y del derecho está mal
determinada, si es incompleta o incluso falsa, es
evidente que todas nuestras aplicaciones legislativas
serán desastrosas, nuestras instituciones, viciosas,
nuestra política, equivocada, y por lo tanto, habrá por
este motivo desorden y malestar social.
30. La importancia de la justicia radica en que:
A) es el cimiento en que se apoya todos
sistema de valores morales y culturales
B) es la razón de ser de toda democracia al
plasmar los derechos humanos en la
sociedad
C) es el principio medular y regulador de las
relaciones entre los hombres en toda
sociedad
D) es el principio fundamental que gobierna el
ámbito político de toda sociedad
E) es el eje entorno al cual giran las
operaciones económicas de toda sociedad
Texto N°2:
El trabajo humano es una actividad vital,
consciente, voluntaria y por ello libre. En este sentido
no se puede hablar con propiedad de que los animales
realizan trabajo. El trabajo como actividad libre
distingue al hombre del animal y de todo otro ser vivo.
En esta medida ésta es su actividad esencial y
distintiva y en ese sentido realiza al hombre como
hombre, pues va marcando la diferencia con el animal.
El trabajo es la actividad del hombre sobre la
naturaleza para conseguir los medios que le permitan
satisfacer sus necesidades.
31. El texto trata fundamentalmente sobre:
A) Trascendencia de la razón en las relaciones
humanas
B) Libertad del hombre para trabajar en su
medio
Humanizando al hombre con la educación
6ta. Práctica 4 Raz. Verbal – Repaso UNI
C) El trabajo consciente del ser humano en la
naturaleza
D) El trabajo como parte de la naturaleza
humana
E) Necesidad del ser humano para
relacionarse con sus semejantes
VOCABULARIO BÁSICO
1. Denuedo: m. Brío, esfuerzo, valor, intrepidez.
2. Nequicia: f. Maldad, perversidad.
3. Ostracismo: m. Destierro político acostumbrado
entre los atenienses. //fig. Exclusión voluntaria o
forzosa de los oficios públicos, a la cual suelen
dar ocasión a los trastornos políticos.
4. Deliquio: m. Desmayo, desfallecimiento.
5. Nombrado: adj. Célebre, famoso.
6. Hediondo: adj. Que despide hedor (olor
desagradable y penetrante). //fig. Molesto,
enfadoso e insufrible. //fig. Sucio, repugnante y
obsceno.
7. Premonición: m, Presentimiento, presagio.
//Advertencia moral.
8. Rahez: adj. Vil, bajo, despreciable.
9. Fatuidad: f. Falta de razón o de
entendimiento. //Presunción, vanidad infundada
y ridícula.
10. Mistificar: tr. Engañar, embaucar.//Falsear,
adulterar, deformar.
11. Incensar: tr. Dirigir con el incensario el humo
del incienso hacia una persona o cosa. //fig.
Lisonjear o adular a uno.
12. Facundo: adj. Fácil y desenvuelto en el hablar.
13. Elucidar: tr. Poner en claro, dilucidar.
14. Aciago: adj. Infausto, infeliz, desgraciado, de
mal agüero.
15. Lenidad: f. Blandura en exigir el cumplimiento
de los deberes o en castigar las faltas.
16. Orondo: adj. Aplícase a las vasijas de mucha
concavidad, hueco o barriga. //fig. y fam. Lleno
de presunción y muy contento de sí mismo.
17. Laso: adj. Cansado, desfallecido, falto de
fuerzas.
18. Extático: adj. Que está en éxtasis, o lo tiene con
frecuencia o habitualmente.
19. Éxtasis: m. Estado del alma enteramente
embargada por un sentimiento de admiración,
alegría, etc.
20. Connubio: m. poét. Matrimonio, casamiento.
21. Inconcuso: adj. Firme, sin duda ni
contradicción.
22. Poniente. m. Occidente, punto cardinal. //m.
Viento que sopla de la parte occidental.
23. Satinar: tr. Dar al papel o a la tela tersura y
lustre por medio de la presión.
24. Carestía: f. Falta o escasez de alguna cosa; por
antonomasia de los víveres.
25. Acidia: f. Pereza, flojedad. //Tristeza, angustia.
26. Deszafrar: tr. Separar de un sitio el mineral y la
roca arrancados de las excavaciones de las
minas.
27. Requebrar: tr. Volver a quebrar en piezas más
menudas lo que estaba ya quebrado.//fig.
Lisonjear a una mujer alabando sus atributos.
28. Prodigioso: adj. Maravilloso, extraordinario.
29. Malbaratar: tr. Vender la hacienda a bajo
precio. //Disiparla.
30. Horadar: tr. Agujerear una cosa atravesándola
de parte a parte.
31. Pedregal: m. Sitio o terreno cubierto casi todo él
de piedras sueltas.
32. Próvido: adj. Prevenido, cuidadoso y diligente
para proveer y acudir con lo necesario al logro
de un fin.//Propicio, benévolo.
Humanizando al hombre con la educación
6ta. Práctica 5 Raz. Verbal – Repaso UNI
33. Alud: m. Gran masa de nieve que se derrumba
de los montes con violencia y estrépito.
34. Expoliar: tr. Despojar con violencia o con
iniquidad.
35. Sempiterno: adj. Que durará siempre; dícese de
lo que, habiendo tenido principio, no tendrá fin.
36. Eversión: f. Destrucción, ruina, desolación.
Lima, 13 de diciembre del 2001
Humanizando al hombre con la educación