R A Y E N M A H U I D A · e x p o s i c i o n e s y c h a r l a s charla neurociencias z«s «È...
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F E R I A C I E N T Í F I C AR A Y E N M A H U I D A
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P A L A B R A S D E L AD I R E C T O R A
Una vez que vi todos los proyectos realizados durante los díasde la Feria Científica y el trabajo logrado, no puedo sino pensaren la ardua labor que realizó María Montessori por dilucidar lossecretos del cerebro infantil, desde la ciencia. Una incansable investigadora, que aplicó sus estudios deantropología, filosofía y psicología a su propuesta pedagógica,pero no solo eso, sino además ahondó en sus estudios comouna destacada psiquiatra. De ahí que su método es el único conuna base científica, donde toda su estructura y comprensión delsaber tienen ese sustento. Me enorgullese el trabajo que nuestra comunidad realizódurante estos días, en que pudimos constatar que la ciencia seaplica a todas las disciplinas. Sin duda, debemos seguirimpulsando el desarrollo del conocimiento científico, porque esparte fundamental de nuestra esencia Montessori. En la pedagogía Montessori el aprender haciendo se hace vidaen la cotidianidad de los niños. Justamente esto último es loque pudimos ver en cada proyecto expuesto, los niños pudierondesarrollar sus capacidades con el apoyo y orientación de susguías, dando origen a creativas propuestas. En nuestra labor docente debe estar el empuje por ayudarlos aentender la vida, a agitarla y luego a dejarlos libres para que sedesarrollen - en palabras de María Montessori-. Esa es nuestraprimera tarea.
Soledad Rojas Armijo.
Directora General.
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E X P O S I C I O N E S YC H A R L A S
C H A R L A N E U R O C I E N C I A SUna interesante charla de
"Neurociencias" dictó Paula Díaz,
biotecnóloga y estudiante de doctorado,quien realizó pruebas como colocar uncintillo con sensores que a través delestímulo del pensamiento, se puede
generar movimiento. Este ejercicio es elque se muestra en la imagen.
C H A R L A D E D R O G A SManuel Arias Calderón, Doctor en
Ciencias Biomédicas realizó una
interesante charla acerca de las "Drogasde Moda". Durante su exposición, serefirió a los efectos que estas generan enel organismo y cómo van dañando elcuerpo de quien las consume.
C H A R L A C I E N C I A SSonja Buvinic, docente de la Universidadde Chile y Doctora en Ciencias
Biomédicas realizó la exposición "Losbichos buenos", dirigida a Taller 1 y lacharla "¿Hacer ejercicio te hace más
inteligente?", para alumnos de Taller 3.
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C H A R L A F A U N A N A T I V ACon una amplia asistencia de los más
pequeñitos se realizó la charla "FaunaNativa", el jueves 14 de noviembre.
La exposición estuvo a cargo de laveterinaria experta en fauna nativa,
Constanza Traeger, quien en alianzacon la Fundación Canquén Verde
mostraron a los niños los diversos
animalitos que se encuentran en lazona, logrando impresionarlos y
motivarlos a participar con preguntas ycomentarios.
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D I V E R S O SS T A N D S
¿ C Ó M O N O S A Y U D A L AC I E N C I A E N L A V I D AD I A R I A ?Bajo esta premisa los cursos trabajaronlos distintos stands presentados durantela Feria Científica. Es así como
elaboraron una amplia diversidad de
proyectos en sus ramos científicos
matemáticos, dando muestras de que laciencia se manifiesta en todo nuestroalrededor. De este modo, se expusieron trabajos como eco ladrillos (fabricados con
botellas y bolsas plásticas), reciclaje depapel (papel maché), hornos solares,cargadores de celular solar, stand deenergía nuclear y cómo esta utiliza, entremuchos más tal como se muestran en lasfotografías.
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ECO LADRILLOS
CARGADOR SOLAR
RECICLAJE DE PAPEL
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RECICLAJE ELECTRÓNICO
DISCO DE NEWTON
ESTADOS DE LA MATERIA
TEST DE SNELLEN
CAMBIO CLIMÁTICOSTAND DE ENERGÍA NUCLEAR
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VOLCANES
ARTE Y CIENCIA. RETRATOS DE CIENTÍFICOS EN GRAFITOHORNO SOLAR
ENERGÍA MAGNÉTICA
D E S A F Í O SC I E N T Í F I C O S
D E S A F Í O D E L A C A T A P U L T AAlumnas de Taller 2 realizaron el desafíode construir una catapulta con material
reciclado y que fuera capaz de lanzaruna pelota de tenis. Es así como
pudimos ver el trabajo realizado conéxito, cumpliendo los parámetros de
tamaño y medición.
La estructura debió realizar tres
lanzamiento, manteniendo su integridady en este caso fue ¡logrado!
D E S A F Í O L A N Z A R E L H U E V OUn entretenido desafío realizaron
alumnos de séptimo a TEM 3. Esta vez,debieron elaborar una estructura depapel de diario sin ningún tipo depegamento y que en su interior
sostuviera un huevo de gallina. El
desafío fue lanzar esta estructura, encaída libre desde el 2do piso del colegio,sin que el huevo se quebrara. En estedesafío hubo logros y huevos
quebrados... :)
D E S A F Í O P U E N T E S I NF I J A C I O N E SEste desafío estuvo dirigido a Taller 3,quienes en pareja debían elaborar unpuente sin fijaciones que sostuviera almenos 40 kilos. Es así como los
proyectos presentados fueron probadoscon los mismos alumnos y ¡logrados!
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D E S A F Í O A V I O N E S D EP A P E L
Una gran participación tuvo el desafío delos aviones de papel, que invitó a losalumnos de Jardín, Preescolar y Taller 1a realizar este proyecto donde si
midieron distancia y altura al momento
del lanzamiento. Mucho salieron
destacados y sus aviones volaron lejos.
D E S A F Í O M A T E M Á T I C ODurante la celebración se realizaron
desafíos abiertos para quienes quisieranparticipar, uno de ellos fue el desafíomatemático donde en grupo debía
dibujar el número que se les indicaba. Eldesafío fue hacerlo con un plumón
amarrado con varias lanas, donde cadaniños tomara una y todos organizadosdebían mover el lápiz hasta lograr eldibujo. Sin duda, fue un gran ejemplo detrabajo en equipo y coordinación.
D E S A F Í O S A C A R E L M A N T E L
Otro desafío abierto, realizado durante laFeria Científica fue de habilidad en quelos niños se entretuvieron sacando elmantel de una mesa con vasos, pero sinbotar los vasos. Algunos lo lograron,otros no, pero lo más importante es quetodos rieron y disfrutaron con esta
experiencia.
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G R A C I A S
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