¿Qué hora es?In order to tell the time, we need to remember all of the numbers to thirty that we have learned and we need to learn some more….

¿Qué hora es?

40 cuarenta 41 cuarenta y uno 45 cuarenta y cinco 50 cincuenta 55 cincuenta y cinco 60 sesenta

¿Qué hora es?How do we describe the time on the hour?

¿Qué hora es?

1:00 Es la una. 2:00 Son las dos en punto. 3:00 Son las tres. 4:00 Son las cuatro.

¿Qué hora es?How do we talk about time after the hour?

¿Qué hora es?

1:05 Es la una y cinco. 2:10 Son las dos y diez. 3:15 Son las tres y quince. 4:20 Son las cuatro y veinte. 5:25 Son los cinco y veinticinco 6:30 Son las seis y treinta

¿Qué hora es?quince = cuarto treinta = media

¿Qué hora es?

1:15 Es la una y cuarto. 2:30 Son las doce y media.

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Es la una (en punto)

1:00

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las dos (en punto)

2:00

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las cuatro (en punto)

4:00

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las tres y quince

3:15

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las dos y treinta

2:30

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las cinco y veinte

5:20

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las seis y veinticinco

6:25

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las siete y treinta

7:30

Ahora, es a ti – con tu compañero. escriben cuatro tiempos en los cuadritos azules cambien los papeles, y escriben la hora en palabras

¿Qué hora es?

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___________________________________________

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¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

3:00 Son las tres. 3:10 Son las tres y diez. 3:15 Son las tres y quince. 3:30 Son las tres y media. 3:45 Son las cuatro menos

cuarto. 3:55 Son las cuatro menos

cinco.

¿Qué hora es?How do we describe the time before the hour? We go to the next hour and say it’s “quarter to” or “five to” with “menos”

¿Qué hora es?

12:55 Es la una menos cinco. 1:50 Son las dos menos diez. 2:45 Son las tres menos cuarto. 3:40 Son las cuatro menos veinte. 4:35 Son las cinco menos veinte y

cinco.

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las cinco menos quince

4:55

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las cuatro menos diez

3:50

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las tres menos cuarto

2:45

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las seis menos veinte

5:40

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las siete menos veinticinco

6:35

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

Son las siete y treinta

7:30

¿Qué hora es?Para cada una de las siguientes oraciones, escribe qué hora es. Tus respuestas pueden variar.

¿Qué hora es?

Lo que tengo que hacer ¿Qué hora es?1.Ya no tengo clases. 2. Necesito hacer la tarea. 3. Necesito ir a la escuela. 4. Hay un descanso. 5. Tengo clase de español. 6. Es la hora del almuerzo. 7. Quiero ir a la pizzería con amigos. 8. Quiero ir al centro comercial

Son las dos y media.

¿Qué hora es?Escribe la hora usando diferentes formas.

Hazlo Ahora

Son las seis menos quince.

5:45 8:30 1:50

a. __________________

b. __________________

c. __________________

a. __________________b. __________________

a. ________________

b. _________________

Son las cinco y cuarenta y cinco.…

Son las seis menos cuarto

Son las ocho y treinta.

Son las ocho y media.

Son las dos menos diez

Es la una y cincuenta.

¿Qué hora es?

¿Qué hora es?

1:15 Es la una y cuarto. 1:30 Es la una y media. 12:45 Es la una menos cuarto. 12:55 Es la una menos cinco.

Look at the time zone map. Listen as times around Latin America and the U.S. are announced. For each time you hear, figure out what time it is where you are.

¡Vamos a escuchar!

Panamá _______________

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Los Angeles ______________

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Nueva York _____________

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Miami ______________

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Caracas _____________

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Son las tresAquí son las tres también.

Son las doce

Es la una y veinticinco

Son las tres y treinta