PSIKOLINGUISTIK
15
SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 Versi/Revisi Tgl. Revisi Kode Dok. : 1. PROGRAM STUDI : Pendidikan Bahasa Indonesia 2. MATA KULIAH : Psikolinguistik 3. KODE MATA KULIAH : IN622 4. BOBOT : 3 SKS 5. SEMESTER : 2 (Dua) 6. MATA KULIAH PRASYARAT: - 7. DOSEN : Prof. Dr. Samsunuwiyati Mar’at, Psi. Dr. Andoyo Sastromohadjo, M.Pd. 8. DESKRIPSI MATA KULIAH Mata kuliah ini dirancang untuk memberi peluang kepada para mahasiswa guna menggali berbagai konsep dan prinsip dasar psikolinguistik yang dapat diterapkan dalam bahasa Indonesia sebagai bahasa ibu, kedua dan atau asing. Berbagai isu mutakhir yang meliputi konsep psikolinguistik menjadi bahasan dalam diskusi kelas. Para mahasiswa diharapkan mampu mencerna konsep-konsep dalam literatur mutakhir dan menyuguhkan serta menjabarkannya ke dalam konteks pemerolehan bahasa. Selain itu, para mahasiswa diharapkan dapat berbagi pengalaman bibliografis maupun empiris berkenaan dengan pengembangan dan pengadministrasian serta analisis bahasa dalam psikolinguistik. Halaman : 1 dari 15
-
Upload
nadya-amalia-nst -
Category
Documents
-
view
593 -
download
0
Transcript of PSIKOLINGUISTIK
SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 Versi/Revisi : Tgl. Revisi : Kode Dok. :
1. PROGRAM STUDI : Pendidikan Bahasa Indonesia
2. MATA KULIAH : Psikolinguistik
3. KODE MATA KULIAH : IN622
4. BOBOT : 3 SKS
5. SEMESTER : 2 (Dua)
6. MATA KULIAH PRASYARAT: -
7. DOSEN : Prof. Dr. Samsunuwiyati Mar’at, Psi.
Dr. Andoyo Sastromohadjo, M.Pd.
8. DESKRIPSI MATA KULIAH
Mata kuliah ini dirancang untuk memberi peluang kepada para mahasiswa guna
menggali berbagai konsep dan prinsip dasar psikolinguistik yang dapat diterapkan dalam
bahasa Indonesia sebagai bahasa ibu, kedua dan atau asing. Berbagai isu mutakhir yang
meliputi konsep psikolinguistik menjadi bahasan dalam diskusi kelas. Para mahasiswa
diharapkan mampu mencerna konsep-konsep dalam literatur mutakhir dan menyuguhkan
serta menjabarkannya ke dalam konteks pemerolehan bahasa. Selain itu, para mahasiswa
diharapkan dapat berbagi pengalaman bibliografis maupun empiris berkenaan dengan
pengembangan dan pengadministrasian serta analisis bahasa dalam psikolinguistik.
9. TUJUAN MATA KULIAH
Mata kuliah ini dirancang untuk: berbagi pengetahuan berkenaan dengan prinsip
dan konsep pokok dalam psikolinguistik bahasa dan mengkaji kecenderungan dan
perkembangan Psikolinguistik bahasa serta membahasnya dalam bentuk kegiatan diskusi
kelas.
10. PENDEKATAN PEMBELAJARAN
Perkuliahan Psikolinguistik ini dilaksanakan dengan melalui berbagai bentuk
kegiatan: ceramah, presentasi laporan buku, diskusi kelas, ujian tengah semester, penulisan
makalah, dan ujian akhir semester.
Halaman : 1 dari 10
SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 Versi/Revisi : Tgl. Revisi : Kode Dok. :
11. MATERI POKOK-POKOK PERKULIAHAN
PERTEMUAN I : Pendahuluan dan Dasar-dasar Psikolinguistik
Referensi:
Bloom, L. & M. Lahey. 1978. Language Development and Language Disorders. New
York: John & Sons.
Carmichael, L. (Ed.). 1954. Manual of Child Psychology. New York: Wiley.
Clark, H.H. & E.V. Clark. 1977. Psychology and Language: An Instruction to
Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Fletcher, P. & M. German. 1979. Language Acquisition,: Studies In First Language
Development. London: Cambridge University Press.
Laughlin, B. Mc. 1978. Secon-Language Acquistion in Childhood. New Jersey:
Lawrence Wrbaum associates Publishers.
Piaget, J. 1958. The Language And The Thought Of The Child disadur oleh Gabain. M.
New York: Meridian Books, Inc.
Solbin, D.I. 1974. Psycholinguistics. Glenview. Illinois: Scot, Foresman and Company.
PERTEMUAN II: Psikolinguistik Umum
Referensi:
Clark, H.H. & E.V. Clark. 1977. Psychology and Language: An Instruction to
Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Piaget, J. 1958. The Language And The Thought Of The Child disadur oleh Gabain. M.
New York: Meridian Books, Inc.
Solbin, D.I. 1974. Psycholinguistics. Glenview. Illinois: Scot, Foresman and Company.
PERTEMUAN III: Psikolinguistik Perkembangan
Referensi:
Bloom, L. & M. Lahey. 1978. Language Development and Language Disorders. New
York: John & Sons.
Clark, H.H. & E.V. Clark. 1977. Psychology and Language: An Instruction to
Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. 1980. Laporan Penataran Psikologi:
Psycholinguistics. Jakarta: tidak diterbitkan.
Halaman : 2 dari 10
SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 Versi/Revisi : Tgl. Revisi : Kode Dok. :
Fletcher, P. & M. German. 1979. Language Acquisition,: Studies In First Language
Development. London: Cambridge University Press.
Solbin, D.I. 1974. Psycholinguistics. Glenview. Illinois: Scot, Foresman and Company.
PERTEMUAN IV : Perkembangan Bahasa Anak
Referensi :
Bloom, L. & M. Lahey. 1978. Language Development and Language Disorders. New
York: John & Sons.
Carmichael, L. (Ed.). 1954. Manual of Child Psychology. New York: Wiley.
Fletcher, P. & M. German. 1979. Language Acquisition,: Studies In First Language
Development. London: Cambridge University Press.
Laughlin, B. Mc. 1978. Secon-Language Acquistion in Childhood. New Jersey:
Lawrence Wrbaum associates Publishers.
Piaget, J. 1958. The Language And The Thought Of The Child disadur oleh Gabain. M.
New York: Meridian Books, Inc.
PERTEMUAN V: Tuturan Anak (Child Speech)
Referensi:
Bloom, L. & M. Lahey. 1978. Language Development and Language Disorders. New
York: John & Sons.
Carmichael, L. (Ed.). 1954. Manual of Child Psychology. New York: Wiley.
Clark, H.H. & E.V. Clark. 1977. Psychology and Language: An Instruction to
Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Miller, G.A. 1981. Language and Speech. San Francisco: W. H. Freeman and
Company.
Solbin, D.I. 1974. Psycholinguistics. Glenview. Illinois: Scot, Foresman and Company.
PERTEMUAN VI: Mekanisme Perolehan Bahasa pada Anak-anak
Referensi:
Bloom, L. & M. Lahey. 1978. Language Development and Language Disorders. New
York: John & Sons.
Carmichael, L. (Ed.). 1954. Manual of Child Psychology. New York: Wiley.
Halaman : 3 dari 10
SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 Versi/Revisi : Tgl. Revisi : Kode Dok. :
Clark, H.H. & E.V. Clark. 1977. Psychology and Language: An Instruction to
Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Laughlin, B. Mc. 1978. Secon-Language Acquistion in Childhood. New Jersey:
Lawrence Wrbaum associates Publishers.
Levelt, W.J.M en G.A.M. Kempem. 1975. Algemene Taalpsychologie nijmegen:
Psychologish. Laboratorium Katholieke Universiteit Nijmegen.
Piaget, J. 1958. The Language And The Thought Of The Child disadur oleh Gabain. M.
New York: Meridian Books, Inc.
Scherlaekens, A. M. 1973. The Two-Word Sentence In Child Language Development:
A Study Based On Evidence Proded By Dutch-Speaking Triplets. The Hague:
Mounton & co. N.V. Publishers.
Solbin, D.I. 1974. Psycholinguistics. Glenview. Illinois: Scot, Foresman and Company.
PERTEMUAN VII: Studi Lapangan/Penelitian berdasarkan tema yang sudah
dibahas.
Referensi:
Carmichael, L. (Ed.). 1954. Manual of Child Psychology. New York: Wiley.
Clark, H.H. & E.V. Clark. 1977. Psychology and Language: An Instruction to
Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Dik, S.C. & J. G. Kooij. 1979. Algemene Taalwetenschap. Utrecht: Het Spectrum B.V.
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. 1980. Laporan Penataran Psikologi:
Psycholinguistics. Jakarta: tidak diterbitkan.
Kempen, G. A. M. 1970. Memory For Word And Sentence Meanings: A Setfeature
Model, Disertasi Katholieke Universiteit Nijmegen. Nijmegen: Drrukerij
Schippers.
Kempen, G. A. M. 1976. De Taalgebruiker In De Mens: Eem Uitzicht Over De Taal
Pyschologie. Groningen: H.D. Tjeek Willink B.V.
PERTEMUAN VIII: Ujian Tengah Semester (UTS)
Ujian dapat berupa :
1) Ujian tertulis
2) Ujian home examanation
Halaman : 4 dari 10
SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 Versi/Revisi : Tgl. Revisi : Kode Dok. :
PERTEMUAN IX: Psikolinguistik terapan
Referensi:
Carmichael, L. (Ed.). 1954. Manual of Child Psychology. New York: Wiley.
Clark, H.H. & E.V. Clark. 1977. Psychology and Language: An Instruction to
Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Fletcher, P. & M. German. 1979. Language Acquisition,: Studies In First Language
Development. London: Cambridge University Press.
Laughlin, B. Mc. 1978. Secon-Language Acquistion in Childhood. New Jersey:
Lawrence Wrbaum associates Publishers.
Levelt, W.J.M en G.A.M. Kempem. 1975. Algemene Taalpsychologie nijmegen:
Psychologish. Laboratorium Katholieke Universiteit Nijmegen.
Miller, G.A. 1981. Language and Speech. San Francisco: W. H. Freeman and
Company.
Solbin, D.I. 1974. Psycholinguistics. Glenview. Illinois: Scot, Foresman and Company.
PERTEMUAN X: Hal membaca
Referensi:
Badudu. JS. 1978. Bahasa Indonesia: Dalam Pembinaan Di TVRI. Bnadung: CV
Pustaka Prim.
Clark, H.H. & E.V. Clark. 1977. Psychology and Language: An Instruction to
Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Fletcher, P. & M. German. 1979. Language Acquisition,: Studies In First Language
Development. London: Cambridge University Press.
Kempen, G. A. M. 1970. Memory For Word And Sentence Meanings: A Setfeature
Model, Disertasi Katholieke Universiteit Nijmegen. Nijmegen: Drrukerij
Schippers.
Keraf, Goris. 1982. Tatabahasa Indonesia:untuk Sekolah Lanjutan Atas. Ende Flores:
Penerbit Nusa Indah.
Miller, G.A. 1981. Language and Speech. San Francisco: W. H. Freeman and
Company.
Halaman : 5 dari 10
SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 Versi/Revisi : Tgl. Revisi : Kode Dok. :
PERTEMUAN XI : Patologi Bahasa
Referensi:
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. 1980. Laporan Penataran Psikologi:
Psycholinguistics. Jakarta: tidak diterbitkan.
Fletcher, P. & M. German. 1979. Language Acquisition,: Studies In First Language
Development. London: Cambridge University Press.
Kempen, G. A. M. 1970. Memory For Word And Sentence Meanings: A Setfeature
Model, Disertasi Katholieke Universiteit Nijmegen. Nijmegen: Drrukerij
Schippers.
Kempen, G. A. M. 1976. De Taalgebruiker In De Mens: Eem Uitzicht Over De Taal
Pyschologie. Groningen: H.D. Tjeek Willink B.V.
Laughlin, B. Mc. 1978. Secon-Language Acquistion in Childhood. New Jersey:
Lawrence Wrbaum associates Publishers.
PERTEMUAN XII: Kedwibahasaan
Referensi:
Bloom, L. & M. Lahey. 1978. Language Development and Language Disorders. New
York: John & Sons.
Carmichael, L. (Ed.). 1954. Manual of Child Psychology. New York: Wiley.
Clark, H.H. & E.V. Clark. 1977. Psychology and Language: An Instruction to
Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Fletcher, P. & M. German. 1979. Language Acquisition,: Studies In First Language
Development. London: Cambridge University Press.
Kempen, G. A. M. 1970. Memory For Word And Sentence Meanings: A Setfeature
Model, Disertasi Katholieke Universiteit Nijmegen. Nijmegen: Drrukerij
Schippers.
Laughlin, B. Mc. 1978. Secon-Language Acquistion in Childhood. New Jersey:
Lawrence Wrbaum associates Publishers.
Miller, G.A. 1981. Language and Speech. San Francisco: W. H. Freeman and
Company.
Piaget, J. 1958. The Language And The Thought Of The Child disadur oleh Gabain. M.
New York: Meridian Books, Inc.
Halaman : 6 dari 10
SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 Versi/Revisi : Tgl. Revisi : Kode Dok. :
PERTEMUAN XIII: Pengajaran Bahasa Asing
Referensi:
Carmichael, L. (Ed.). 1954. Manual of Child Psychology. New York: Wiley.
Clark, H.H. & E.V. Clark. 1977. Psychology and Language: An Instruction to
Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Dik, S.C. & J. G. Kooij. 1979. Algemene Taalwetenschap. Utrecht: Het Spectrum B.V.
Fletcher, P. & M. German. 1979. Language Acquisition,: Studies In First Language
Development. London: Cambridge University Press.
Kempen, G. A. M. 1970. Memory For Word And Sentence Meanings: A Setfeature
Model, Disertasi Katholieke Universiteit Nijmegen. Nijmegen: Drrukerij
Schippers.
Keraf, Goris. 1982. Tatabahasa Indonesia:untuk Sekolah Lanjutan Atas. Ende Flores:
Penerbit Nusa Indah.
Laughlin, B. Mc. 1978. Secon-Language Acquistion in Childhood. New Jersey:
Lawrence Wrbaum associates Publishers.
PERTEMUAN XIV ;Metoda Pengajaran Bahasa Asing
Referensi:
Badudu. JS. 1978. Bahasa Indonesia: Dalam Pembinaan Di TVRI. Bnadung: CV
Pustaka Prima.
Bloom, L. & M. Lahey. 1978. Language Development and Language Disorders. New
York: John & Sons.
Carmichael, L. (Ed.). 1954. Manual of Child Psychology. New York: Wiley.
Fletcher, P. & M. German. 1979. Language Acquisition,: Studies In First Language
Development. London: Cambridge University Press.
Kempen, G. A. M. 1970. Memory For Word And Sentence Meanings: A Setfeature
Model, Disertasi Katholieke Universiteit Nijmegen. Nijmegen: Drrukerij
Schippers.
Keraf, Goris. 1982. Tatabahasa Indonesia:untuk Sekolah Lanjutan Atas. Ende Flores:
Penerbit Nusa Indah.
Halaman : 7 dari 10
SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 Versi/Revisi : Tgl. Revisi : Kode Dok. :
Laughlin, B. Mc. 1978. Secon-Language Acquistion in Childhood. New Jersey:
Lawrence Wrbaum associates Publishers.
PERTEMUAN XV: Review Materi Perkuliahan
PERTEMUAN XVI
UJIAN AKHIR SEMESTER
Ujian dapat berupa :
Ujian tertulis atau Ujian home examanation
12.TUGAS-TUGAS YANG DIBERIKAN
1) Membaca buku wajib
2) Membaca buku-buku/makalah-makalah yang berkaitan dengan psikolinguistik.
3) Membuat laporan buku/bab yang terkait sebagai teori yang dapat memecahkan
permasalahan.
4) Membuat makalah tentang psikolinguistik dan upaya pemecahan masalahnya.
13. PENILAIAN
Penilaian hasil perkuliahan diperoleh dengan cara :
1) Penyajian dan diskusi
2) Laporan buku
3) Makalah
4) UTS
5) UAS
6) Kehadiran
7) Tugas-tugas
14. REFERENSI
Badudu. JS. 1978. Bahasa Indonesia: Dalam Pembinaan Di TVRI. Bnadung: CV
Pustaka Prima.
Bloom, L. & M. Lahey. 1978. Language Development and Language Disorders. New
York: John & Sons.
Halaman : 8 dari 10
SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 Versi/Revisi : Tgl. Revisi : Kode Dok. :
Carmichael, L. (Ed.). 1954. Manual of Child Psychology. New York: Wiley.
Clark, H.H. & E.V. Clark. 1977. Psychology and Language: An Instruction to
Psycholinguistics. New York: Harcourt Brace Jovanovich, Inc.
Dik, S.C. & J. G. Kooij. 1979. Algemene Taalwetenschap. Utrecht: Het Spectrum B.V.
Fakultas Psikologi Universitas Indonesia. 1980. Laporan Penataran Psikologi:
Psycholinguistics. Jakarta: tidak diterbitkan.
Fletcher, P. & M. German. 1979. Language Acquisition,: Studies In First Language
Development. London: Cambridge University Press.
Kempen, G. A. M. 1970. Memory For Word And Sentence Meanings: A Setfeature
Model, Disertasi Katholieke Universiteit Nijmegen. Nijmegen: Drrukerij
Schippers.
Kempen, G. A. M. 1976. De Taalgebruiker In De Mens: Eem Uitzicht Over De Taal
Pyschologie. Groningen: H.D. Tjeek Willink B.V.
Keraf, Goris. 1982. Tatabahasa Indonesia:untuk Sekolah Lanjutan Atas. Ende Flores:
Penerbit Nusa Indah.
Laughlin, B. Mc. 1978. Secon-Language Acquistion in Childhood. New Jersey:
Lawrence Wrbaum associates Publishers.
Levelt, W.J.M en G.A.M. Kempem. 1975. Algemene Taalpsychologie nijmegen:
Psychologish. Laboratorium Katholieke Universiteit Nijmegen.
Miller, G.A. 1981. Language and Speech. San Francisco: W. H. Freeman and
Company.
Piaget, J. 1958. The Language And The Thought Of The Child disadur oleh Gabain. M.
New York: Meridian Books, Inc.
Scherlaekens, A. M. 1973. The Two-Word Sentence In Child Language Development:
A Study Based On Evidence Proded By Dutch-Speaking Triplets. The Hague:
Mounton & co. N.V. Publishers.
Scherlaekens, A. M. 1977. De Taalontwikkeling Va Het Kind: Een Orientatie In Het
Nederlandstaling onderzoek Groningen: Wolters-Noordhoff bv.
Solbin, D.I. 1974. Psycholinguistics. Glenview. Illinois: Scot, Foresman and Company.
Halaman : 9 dari 10
SILABUS Tgl. Berlaku : 8 April 2010 Versi/Revisi : Tgl. Revisi : Kode Dok. :
Dibuat Oleh, Diperiksa Oleh, Disahkan Oleh,
Prof. Dr Samsunuwiyati Mar’at, Psi
Jabatan : Dosen Pengampu
Dr. Vismaia S. Damaianti, M.Pd
Jabatan : Ketua Prodi
Pendidikan Bahasa Indonesia
Halaman : 10 dari 10
