ENERGÍA solar: the magic car

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

AUTORESMARÍA VERÓNICA CARVAJAL RÍOS

MATEO BUILES HENAOANGIE NATALY JARAMILLO DUQUE

GRUPO: 9°A

ÁEREA: TECNOLOGIA EINFORMATICA

PROFESORESALBA INÉS GIRALDO LÓPEZ

JAIRO VICENTE MIRANDA GÓMEZ

CONTENIDO

Pág.

1 Portada 2 Tabla de Contenido

3 Justificación

4 Lluvia de ideas - L.U.P. – Listado Único de Palabras (30)

5 Banco de preguntas de Investigación (36)

6Cuadro de valoración- costo, tiempo, factibilidad, innovación, solución tecnológica

7 Las 5 mejores preguntas de investigación – estadísticas

8 El cuento tecnológico

9 La pregunta de investigación – el problema

10 Antecedentes del problema

11 Ruta de investigación

12 Cronograma del proyecto de investigación

13 Objetivo general (1)

14 Objetivos específicos (5)

15 Marco teórico – 20 conceptos o temas del proyecto.

16 Variables de la investigación.

17 Metodología – pasos y procedimientos de la investigación

18 Observaciones

19 Encuestas

20 Entrevistas

21 Posibles soluciones al problema

22 Selección de la mejor solución

23 Presupuesto del proyecto de investigación

24 Diseños y planos de despiece y montaje del artefacto

25 Procesos de fabricación en fotos y videos

26 Conclusiones

27 Presentación del Blogger o Pagina Web

28 Glosario de términos en español e Inglés(30)

29 Bibliografía

30 Anexos en su portafolio

NOMBRES Y APELLIDOS DIRECCIÓN WEB ROL

María Verónica Carvajal ríos Veeroc7g@gmail.com MONITORA

Mateo Builes Henao Mateobuileshenao12@hotmail.com SECRETARIO

Angie nataly Jaramillo duque Angie16243@gmail.com TESORERO

Dirección Web del equipo:losinvestigadoresde9a.blogspot.com o http://losinvestigadoresde9a.blogspot.com/

Diseño

Equipo N° 2 9°A

Logo

De izquierda a derecha: Angie Nataly Jaramillo, Verónica Carvajal y Mateo Builes

CONTENIDOPág.

1 Portada 2 Tabla de Contenido 3 Justificación 4 Lluvia de ideas - L.U.P. – Listado Único de Palabras (30) 5 Banco de preguntas de Investigación (36)

6Cuadro de valoración- costo, tiempo, factibilidad, innovación, solución tecnológica

7 Las 5 mejores preguntas de investigación – estadísticas 8 El cuento tecnológico 9 La pregunta de investigación – el problema

10 Antecedentes del problema 11 Ruta de investigación 12 Cronograma del proyecto de investigación 13 Objetivo general (1) 14 Objetivos específicos (5) 15 Marco teórico – 20 conceptos o temas del proyecto. 16 Variables de la investigación. 17 Metodología – pasos y procedimientos de la investigación 18 Observaciones 19 Encuestas 20 Entrevistas 21 Posibles soluciones al problema 22 Selección de la mejor solución 23 Presupuesto del proyecto de investigación 24 Diseños y planos de despiece y montaje del artefacto 25 Procesos de fabricación en fotos y videos 26 Conclusiones 27 Presentación del Blogger o Página Web 28 Glosario de términos en español e Inglés(30) 29 Bibliografía 30 Anexos en su portafolio

LUP Listado único de palabras 2015

SSEGUN LOS RETOSMUNDIAles COMUNICACIONES

1.television

2.redes socilaes

3.internet

4.robot

5.carro

6.radio

AGUA 1. vida

2. químicos

3. reciclar

4. contaminación

5. limpieza

6. agua pura

ENERGIA SOLAR1. Panel solar

2. antena

3. innovar

4. pensamiento

5. reciclar

6. medio ambiente

SALUD1. camilla

2. cirugía

3. aguja

4. botiquín

5.doctor

6. bisturí

TELETRANSPORTACION1. carro

2.robot

3. redes sociales

4. reloj

5. computador

6. teléfono

ALIMENTOS1. carne

2. galletas

3. leche

4. hamburguesa

5. bebidas

6. tortas

MARCO TEÓRICO O CONCEPTUAL

Retos que enfrenta la robótica a nivel mundial

Tomada de http://erenovable.com/como-funcionan-los-paneles-solares/

 La energía solar es aquella que emana el núcleo del sol. Se produce debido a una reacción nuclear de fusión y debido a las condiciones de intensa gravedad a las que esta sometido. El sol que está compuesto  principalmente por hidrógeno y en condiciones específicas se funde para producir helio.

Este proceso libera enormes cantidades de energía, las que brotan desde el corazón de las estrellas y viajan por el espacio por miles de millones de años (ERENOVABLE, 2015)

Energías renovables.

Bibliografía

ERENOVABLE. (24 de Julio de 2015). Tendenzias. Obtenido de http://erenovable.com/como-funcionan-los-paneles-solares/

ANEXO 1. POSTER

INTEGRANTES

PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

METODOLOGÍA

JUSTIFICACION

BIBLIOGRAFÍAY

LOGOEQUIPO N° 2 OF 9A

RESUMEN

DISEÑO

PROFESORESALBA INÉS GIRALDO LÓPEZ

JAIRO VICENTE MIRANDA GÓMEZLUZ MARINA RAMIREZ CASTAÑO

JUSTIFICACIÓN

ENERGÍA SOLAR: THE MAGIC CARhttp://losinvestigadoresde9a.blogspot.com/INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICOINDUSTRIAL SIMONA DUQUE

MARINILLA, ANTIOQUIA

ESTUDIANTESANGIE NATALY JARAMILLO DUQUE MARÍA VERÓNICA CARVAJAL RÍOS

MATEO BUILES HENAO

ANEXO 2. POSTER EN INGLÉS

MEMBERS

RESEARCH’S QUESTION

METHODOLOGY

JUSTIFICATION

BIBLIOGRAPHY

The challenge for this year was to make a solar car and slowly aprander more and increasingly make our solar car had an increasingly fast moving

LOGOTEAM N° 2 OF 9A

SUMMARY

DESING

It is possible to operate a car based on solar energy and help to improve the

We did this solar car to learn more about how to make a solar car and solar cars have advantages

Methods to manage the development of this innovative project is the scientific method and empirical method as there is always an interplay of each other. To conduct the scientific method must verify broadly technical specifications to result in the correct application and function of the equipment, the second method is based on the experiences and solutions that are

TEACHERSALBA INÉS GIRALDO LÓPEZ

JAIRO VICENTE MIRANDA GÓMEZLUZ MARINA RAMIREZ CASTAÑO

JUSTIFICACIÓN

ENERGÍA SOLAR: THE MAGIC CARhttp://losinvestigadoresde9a.blogspot.com/INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICOINDUSTRIAL SIMONA DUQUE

MARINILLA, ANTIOQUIA

STUDENTSANGIE NATALY JARAMILLO DUQUE MARÍA VERÓNICA CARVAJAL RÍOS

MATEO BUILES HENAO