Prog.__RDT_2013-2014
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1 Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales ASIGNATURA: REDACCIÓN DE DOCUMENTOS TÉCNICOS CÓDIGO MATERIA 304110051 Curso 2013-2014 Profesora Dra. Inmaculada Anaya Revuelta Dirección correo electrónico: [email protected] Horario de tutorías: martes y miércoles de 11.00 a 14.00 h. Despacho 54 Pabellón A Facultad de Filología y Tradución. TEMARIO 1. La comunicación y su relación con el éxito profesional a. La comunicación oral b. La comunicación no verbal c. La comunicación escrita 2. El texto a. Repaso y actualización de las principales normas de ortografía de la RAE . La puntuación de los textos b. Fases de la elaboración c. Organización del contenido d. Principios de coherencia y cohesión e. Errores más frecuentes 3. La redacción de textos en la empresa a. El currículum vitae b. El correo electrónico c. La carta 4. La redacción de un texto científico o técnico a. El informe - Definición y estructura - Características b. El artículo científico - Definición y estructura - Características OBJETIVO y METODOLOGÍA El curso comenzará con una sesiones orientadas a mejorar la capacidad de expresión oral, tan necesaria para las presentaciones de Trabajos Fin de carrera, entrevistas, etc. Las clases se impartirán con ayuda de exposiciones en power-point sobre algunas cuestiones teóricas. Los alumnos debatirán con la profesora en clase sobre los textos, previamente seleccionados, y reformularán los mismos. El objetivo final es conseguir una buena expresión oral y escrita, para lo cual será imprescindible una alta participaciónen clase. El alumnado tendrá los contenidos expuestos en clase en la plataforma Faitic.
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Escuela Tcnica Superior de Ingenieros Industriales ASIGNATURA: REDACCIN DE DOCUMENTOS TCNICOS CDIGO MATERIA 304110051 Curso 2013-2014 Profesora Dra. Inmaculada Anaya Revuelta Direccin correo electrnico: [email protected] Horario de tutoras: martes y mircoles de 11.00 a 14.00 h. Despacho 54 Pabelln A Facultad de Filologa y Traducin. TEMARIO
1. La comunicacin y su relacin con el xito profesional a. La comunicacin oral b. La comunicacin no verbal c. La comunicacin escrita
2. El texto a. Repaso y actualizacin de las principales normas de ortografa de la
RAE . La puntuacin de los textos b. Fases de la elaboracin c. Organizacin del contenido d. Principios de coherencia y cohesin e. Errores ms frecuentes
3. La redaccin de textos en la empresa
a. El currculum vitae b. El correo electrnico c. La carta
4. La redaccin de un texto cientfico o tcnico
a. El informe - Definicin y estructura - Caractersticas
b. El artculo cientfico - Definicin y estructura - Caractersticas
OBJETIVO y METODOLOGA El curso comenzar con una sesiones orientadas a mejorar la capacidad de expresin oral, tan necesaria para las presentaciones de Trabajos Fin de carrera, entrevistas, etc. Las clases se impartirn con ayuda de exposiciones en power-point sobre algunas cuestiones tericas. Los alumnos debatirn con la profesora en clase sobre los textos, previamente seleccionados, y reformularn los mismos.
El objetivo final es conseguir una buena expresin oral y escrita, para lo cual ser imprescindible una alta participacinen clase. El alumnado tendr los contenidos expuestos en clase en la plataforma Faitic.
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A lo largo del cuatrimestre, los alumnos debern entregar una serie de prcticas. El alumno que haya realizado entregado con asiduidad las prcticas de clase, realizar el examen final, nicamente, para subir nota.
En las prcticas, el alumnado aprender a utilizar algunas herramientas tiles en Internet, tales como los diccionarios electrnicos y las bases de terminologa cientfica. BIBLIOGRAFA Lenguaje cientfico y tcnico BUCQ, Ron S. (1990): Guidelines for Report Writing. Ontario: Prentice-Hall, 2 ed. CABR, M.T (2003) El lenguaje cientfico desde la terminologa en Aproximaciones al lenguaje de la ciencia, Burgos, Fundacin Instituto Castellano y Leons de la Lengua, pgs. 19-52. CASSANY, D. (2006): Taller de textos, Paids, Barcelona. GALN, C. (2002) El discurso tecnocientfico: la caja de herramientas del lenguaje, Madrid: Arco Libros. GUTIRREZ RODILLA, B. (1998) La ciencia empieza en la palabra. Anlisis e historia del lenguaje cientfico, Barcelona: Pennsula. MARI MUTT, J.A. (2006):Manual de Redaccin Cientfica.Departamento de Biologa, Universidad de Puerto Rico, Mayagez, Puerto Rico. VIVANCO CERVERO, V. (2006): El espaol de la ciencia y la tecnologa, Arco Libros, Madrid. Manuales de estilo ABC (2001) Libro de estilo, Barcelona: Ariel. AGENCIA EFE (1998) Manual del espaol urgente, Madrid: Ctedra. El PAS (2002) Libro de estilo, Madrid: Ediciones El Pas. LA VANGUARDIA (1986) Libro de redaccin, Barcelona: La Vanguardia. LA VOZ DE GALICIA (2002) Libro de estilo, A Corua: Ed. La Voz de Galicia. MARTNEZ DE SOUSA, J. (2000) Manual de estilo de la lengua espaola, Gijn: Ediciones Thea. SOL, R. (1992) Manual prctico de estilo, Barcelona: Ediciones Urano. Recursos en Internet El cajetn de la lengua (http://www.ucm.es/especulo/cajetin.htlm) Centro virtual cervantes (http://www.cvc.cervantes.es) Diccionario urgente del estilo cientfico espaol (http://www.dlsi.ua.es/%7Ejaperez/pub/pdf/duece1999.pdf) Diccionario Vox (http://www.diccionarios.com) Hipertulia http://www.ucm.es/info/especulo/hipertul/bienven.htm La pgina del idioma espaol (http://www.el-castellano.com La pgina de Xos Castrohttp://www.xcastro.com Real Academia Espaola de la lengua (http://www.rae.es) salo http://usalo.blogspot.com/2005/08/escribir-para-la-red.html Vademcum del espaol urgente. Agencia EFE (http://www.efe.es) Procedimientos de evaluacin
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Como ya se ha sealado, los alumnos realizarn prcticas a lo largo del cuatrimestre que sern valoradas de forma positiva para la nota final. En caso de aprobar todas las prcticas, el examen final solo se tendr en cuenta para subir la nota final. Tambin se valorarn las exposiciones orales y los trabajos realizados. Al final del cuatrimestre los alumnos quen o hayan entregado las prcticas, realizarn un examen de toda la materia.
