GSM 08.08 - Version 5.1.0 - Digital cellular telecommunications ...
Programação Poster - Atualização 08.08 -...
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AT TÍTULO AUTOR PRINCIPAL COAUTOR(ES)
AT058.AA RECATEGORIZAÇÃO COM E SEM MENÇÃO LEXICAL NO GÊNERO PROPAGANDA
ORAL RADIOFÔNICAMAX SILVA DA ROCHA MARIA FRANCISCA OLIVEIRA SANTOS, ,
AT058.BORALIDADE E HIPERTEXTO: REFLEXÕES SOBRE OS PROCESSOS DE LEITURA E
ESCRITACRISTIANO LESSA DE OLIVEIRA
ERIJANE DA SILVA VIRTUOSO, JULIENE MARTA
DA SILVA,
AT169.ACOMPARAÇÃO DO REGISTRO ORTOGRÁFICO DOS FONEMAS /L/ E /R/ NOS DOIS
ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTALMIRIAN VERZA AMARANTE
AT085.A COGNIÇÃO E REFERENCIAÇÃO EM CHARGES SOBRE CRISE POLÍTICO-ECONÔMICA KALINE G JAMISON
AT168.AO SINTAGMA PREPOSICIONAL NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: SUBSÍDIOS PARA A
HIPÓTESE DO CONTINUUM AFRO-BRASILEIRO DO PORTUGUÊSSHIRLEY CRISTINA GUEDES DOS SANTOS
AT168.BALTERNÂNCIA LOCATIVA NO PORTUGUÊS BRASILEIRO: UMA ANÁLISE EM TERMOS
DE NÚCLEOS APLICATIVOS BAIXOSLETÍCIA DA CUNHA SILVA ROZANA REIGOTA NAVES, ,
AT008.A A ESTILÍSTICA RETÓRICA E O CEARENSÊS NO FILME “CINE HOLLIÚDY” LUCLÉCIA DAS DORES DE LIMA DOS SANTOS
AT008.BVARIAÇÕES SEMÂNTICO-LEXICAIS: O USO DE GÍRIAS E DE EXPRESSÕES DO PIAUIÊS
NOS PROGRAMAS TELEVISIVOS LOCAISOSALDA MARIA PESSOA
AT185.AAS NOTÍCIAS DOS SÉCULOS XIX, XX E XXI NO CONTEXTO ESCOLAR: QUESTÕES
SOBRE ENSINO-APRENDIZAGEM DA LÍNGUA E DO TEXTOTHAIS DAIANE SOUSA SALVINO GOMES STÊNIO BOUÇAS, ,
AT184.AHISTORIOGRAFIA E NACIONALISMO EM DOIS LIVROS TIMORENSES: MAPEANDO
"AS ELITES DE TIMOR" (1973) E "OS LORICOS VOLTARAM A CANTAR" (1977)DANIEL DE LUCCA REIS COSTA
AT162.AAGRUPAMENTOS PRODUTIVOS EM TURMAS DE ALFABETIZAÇÃO: UMA
EXPERIÊNCIA DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE.NAGILA MARIA
AT042.A MULTILETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE: O ENSINO DE LINGUA MATERNA CARMEM JENÁ MACHADO CAETANO
AT042.BPRÁTICAS DE LETRAMENTO EM QUÉCHUA: ESTRATÉGIAS DE INTERAÇÃO E
ANDAIMAGEMORMEZINDA MARIA RIBEIRO
ULISDETE RODRIGUES DE SOUZA RODRIGUES,
ARMANDO GUTIERREZ CISNEIROS,
AT042.CA CONSTRUÇÃO DA AUTORIA ATRAVÉS DA RECRIAÇÃO DE CONTOS
MARAVILHOSOSARLY CRISTINA BASTOS SILVA
AT218.A AS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E APRENDIZAGEM DE UMA LÍNGUA MATERNA JOYCE WYLLIENE MELO ITALIANO
AT218.BANÁLISE DAS PROPRIEDADES ASPECTUAIS DOS VERBOS DE MOVIMENTO E DE
MODO DE MOVIMENTO EM CONTEXTOS DISTINTOS DO ESPAÇO FÍSICOMATHEUS CRISTIAN SILVA SOARES KELY VIANA DE OLIVEIRA, ,
AT218.CCONSTRUÇÕES COMPLETIVAS COMO MARCADORES DE ESPAÇOS MENTAIS EM
PORTUGUÊS: PROPRIEDADES DEFINIDORASGISELE CÁSSIA DE SOUSA
AT218.DCONTRIBUIÇÃO DA CONSCIÊNCIA MORFOLÓGICA PARA A LEITURA DE PALAVRAS
NO PORTUGUÊS DO BRASILSTÉFANI PARRAGA ABBATE
AT178 O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA ALIADO À LITERATURA JÉSSICA MENDES DA SILVA RODRIGUES
AT178UM OLHAR PARA A FORMAÇÃO DOCENTE: A CONSTITUIÇÃO DA AUTORIA NO
CURSO DE LETRASFABIANE APARECIDA PEREIRA
AT178A EJA (TRANS)FORMANDO VIDAS POR MEIO DO ENSINO MÉDIO TÉCNICO EM
INFORMÁTICAANA KAREN ALVES CAMPOS
AT119.A
O GÊNERO REDAÇÃO E SUAS CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO EM DOIS PERCURSOS
FORMATIVOS DE ALUNOS DO 3° ANO DO ENSINO MÉDIO NO INTERIOR DE
ALAGOAS
JOSUELMA AMANCIO DOS SANTOS
AT119.B
OS MECANISMOS DE COESÃO E COERÊNCIA PARA A CONFIGURAÇÃO DE
REPORTAGENS, SOBRE AS PROFISSÕES DO LUGAR, ESCRITAS POR ALUNOS DO 9º
ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
MARIA QUITÉRIA DA SILVA
AT119.C
A PRODUÇÃO DE TEXTO NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DOS ANOS
FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE EJA: PRÁTICA PEDAGÓGICA
EMANCIPATÓRIA
RAFAELA CRISTINE MERLI
AT119.DA PRODUÇÃO TEXTUAL NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM RELATO DE
EXPERIÊNCIACRISTIANE PAIM DA SILVA NASCIMENTO
AT119.EO TRABALHO COM SEQUÊNCIA DIDÁTICA: UMA ABORDAGEM COM O GÊNERO
EDITORIALMARIA ESTELA SOUTO DA SILVA NATÁLIA HENRIQUE QUARESMA, ,
AT119.F
ANÁLISE DE TEXTO DE ALUNO DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: ASPECTOS
GLOBAIS, ASPECTOS DE SUA CONSTRUÇÃO E ASPECTOS DA ADEQUAÇÃO
VOCABULAR
LÍVIA DE OLIVEIRA SILVA
AT048.AO PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO NOS TEXTOS DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVOS
DE ALUNOS DO 3º ANO DO ENSINO MÉDIOALEX MARCELO DA SILVA ARAUJO
AT048.CLINGUAGEM, MEMÓRIA E ARGUMENTAÇÃO: UM ESTUDO A PARTIR DE
PRODUÇÕES TEXTUAIS EM SITUAÇÕES AVALIATIVASROSITA DA SILVA SANTOS
AT124.AO ENFOQUE COMUNICATIVO E O ENSINO DE GRAMÁTICA: SÃO ELES
COMPATÍVEIS?NILMA DOMINIQUE
20/08 - TERÇA-FEIRA
17H ÀS 18H
Programação Poster - Atualização 08.08.2019
20/08 - TERÇA-FEIRA
17H ÀS 18H
AT092DAS COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS AO ENFRENTAMENTO DAS TURBULÊNCIAS DA
VIDA AUTÔNOMAFABIANE WAECHTER
AT092.A PERCURSOS PARA O ENSINO DA LEITURA EM PROPOSTAS CURRICULARES OFICIAIS ALANA CERQUEIRA PARANHOS CAPITÓELAINE RODRIGUES DE SOUZA SILVA, RELTON
RICACIO DA SILVA CORDEIRO,
AT092.B
NOVOS OBJETOS DE ENSINO, VELHAS PRÁTICAS: CONSTRUTOS TEÓRICOS DOS
ESTUDOS DO TEXTO E DO DISCURSO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA
EDUCAÇÃO BÁSICA
SÔNIA VIRGINIA MARTINS PEREIRA FERNANDA PEREIRA DE MELO, ,
AT092.CTÍTULO: O ENSINO DA PRODUÇÃO TEXTUAL NAS AULAS DE PORTUGUÊS: O QUE
DIZEM OS DOCUMENTOS OFICIAIS?CAMILA SANTOS FERREIRA
ARIKERLY DE SANTANA PINTO, ALISSON DA
SILVA LIRA,
AT092.DANÁLISE LINGUÍSTICA, SEMIÓTICA OU GRAMATICAL? AS INSTRUÇÕES OFICIAIS
BRASILEIRAS ENTRE FORMAS E USOS DA LÍNGUAJOSÉ BRUNO DA SILVA PAULINO THAYNNÁH CIBELLY CAETANO DA SILVA, ,
AT092.EA SINTAXE NOS CURSOS DE LETRAS E DE LINGUÍSTICA DE UNIVERSIDADES
PÚBLICAS BRASILEIRASFLÁVIA RIBEIRO BATISTA
AT092.FFORMAÇÃO DOCENTE INICIAL NO BRASIL E EM PORTUGAL: ESTUDO
COMPARATIVO DOS CURRÍCULOS DE DUAS LICENCIATURAS EM LETRAS.ALINE MARIA NICACIO COSTA
AT092.GPARÂMETROS EDUCACIONAIS BRASIL – PORTUGAL: UM ESTUDO COMPARATIVO
SOBRE O ENSINO DE LP NA EDUCAÇÃO BÁSICAVICTOR DE LIMA SERUDO
AT216.AREFORMA CAPANEMA: IDEOLOGIA DOMINANTE E A CONSTRUÇÃO DA “CLASSE
TRABALHADORA” ENQUANTO ATOR SOCIAL NA ERA VARGAS.DOUGLAS DA SILVA TAVARES
AT071.A O CORDEL: NOVOS CAMINHOS PARA O LETRAMENTO LITERÁRIO NA ESCOLA MIKEIAS CARDOSO DOS SANTOS
AT071.CPRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES DE ESCRITA ACADÊMICA: PESSOALIDADE E
IMPESSOALIDADE EM QUESTÃOKARINY CRISTINA DE SOUZA RAPOSO ADILSON RIBEIRO OLIVEIRA
AT074.ALÍNGUA PORTUGUESA: ESTRATÉGIAS PARA VENCER OS DESAFIOS DO ENSINO
APRENDIZAGEM DA LEITURALUCI GOMES DA MATA
AT074.BO PAPEL DO ALUNO NO PLANEJAMENTO E EXECUÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS
ELABORADAS POR PROFESSORES EM FORMAÇÃO CONTINUADAMARIA DE FÁTIMA ALVES DA COSTA
AT074.CUM ESTUDO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES DA ERGONOMIA DA ATIVIDADE NO AGIR
DO PROFESSORIRENE SCÓTOLO DE OLIVEIRA
AT123.APROGRESSÃO DE SABERES SOBRE A ESCRITA NA BASE NACIONAL COMUM
CURRICULAR (2017)PAULO RICARDO FERREIRA PEREIRA
AT126.A“NÃO SEI, SÓ SEI QUE FOI ASSIM”: AS TRAMAS TEATRAIS DE ARIANO SUASSUNA
COMO PONTES PARA O CONHECIMENTO INTERDISCIPLINAR NA ESCOLAFERNANDA ARAÚJO DIAS MENDES XAVIER
AT149.A DA IMAGEM À PALAVRA: OS QUADRINHOS EM SALA DE AULA MARIA DE LOURDES OLIVEIRA ALNEUDA IDERLÂNIA COSTA SOUZA
AT159.A A RELAÇÃO DA ESCRITA COM O SISTEMA INTERNO DA LÍNGUARAPHAELA MACHADO MONTEIRO
CHITTOLINA
AT159.B A SEQUÊNCIA ARGUMENTATIVA EM UM TCC DE UM CURSO DE COMUNICAÇÃO JAQUELINE FEITOZA SANTOS MÁRCIA HELENA DE MELO PEREIRA, ,
AT172.AMULTIMODALIDADE EM INFOGRÁFICOS NA REDE SOCIAL PINTEREST:
LINGUAGEM E CARACTERÍSTICASGRAZIELA FRAINER KNOLL
AT172.B“LEITURA EM LAÇO”: A ANÁLISE MULTIMODAL DO DISCURSO MIDIÁTICO EM
FRAMINGSANDRA RODRIGUES SAMPAIO CAMPÊLO
AT179.A LETRAMENTO ACADÊMICO E DOCUMENTOS OFICIAIS PARA O ENSINO MÉDIO JULIANA ACOSTA FRACAROLIRAFAEL PETERMANN, RENATO GALVÃO
BUZINARO,
AT201.ACRENÇAS DE PROFESSORAS SOBRE A LEITURA E SUA APRENDIZAGEM NO
PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃOCHRISTINA DALBERTAS
AT217.A
A APLICABILIDADE DA LEITURA CRÍTICA E DA ARGUMENTAÇÃO ESCRITA COMO
MECANISMOS NECESSÁRIOS À EFETIVIDADE DAS PRÁTICAS SOCIOINTERATIVAS
VIRTUAIS: "A ANÁLISE DE UMA SITUAÇÃO REAL DE COMUNICAÇÃO"
JOSÉ VAGNER DA SILVAISABELLY KAROLINE DA SILVA MIGUEL MIGUEL,
,
AT145.A PROFESSOR, VAMOS RESENHAR? PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA PATRÍCIA SILVA ROSAS DE ARAÚJO
AT145.B A ORIGEM DA LÍNGUA LATINA MARIA GEYZE ANDRADE BARBOSA MONTEIRO LARISSA SANTANA DE OLIVEIRA, ,
AT170.ABURAJIRUNOHITO, KIKOEMASUKA? UM BREVE ESTUDO COMPARATIVO DE
EXPRESSÕES JAPONESAS E BRASILEIRAS.JOSÉ LUIZ OTTONI NEVES
AT037.A A DUPLA FACE DO AMOR EM CAMÕES RAUL DE CARVALHO ROCHA
AT037.B DO MEDIEVALISMO ROMÂNTICO: UM RETORNO ÀS RAÍZES RAUL DE CARVALHO ROCHA
AT007.AO PERCURSO DA TRADUÇÃO NO CONTO CAPPUCCINO, DE JOSEF E MARCIA
DARTHÉ : RELATO DE UMA EXPERIÊNCIADENISE DIAS
AT007.BVERSÃO BRASILEIRA: UMA ANÁLISE DA TRADUÇÃO PARA A DUBLAGEM DAS
SÉRIES SUPERNATURAL E PERFECT STRANGERS NO BRASILPAULA VIANNA DE OLIVEIRA
AT007.C
SERÁ QUE FALTAM SINAIS? REFLETINDO SOBRE O PROCESSO DIALÓGICO NA
TRADUÇÃO DA LIBRAS PARA LÍNGUA PORTUGUESA: PROFESSOR – INTÉRPRETE -
ALUNO
CLAUDIA REGINA VIEIRA ANDREY GONÇALVES BATISTA
AT059.A O RITUAL DO ARGUIDÁ: MANIFESTAÇÃO CULTURAL NO RECÔNCAVO BAIANO FABIANE DE JESUS CALDAS BRITO
20/08 - TERÇA-FEIRA
17H ÀS 18H
AT059.BLENDAS CAMPESINAS DO GUERÉM: O SUBSISTIR DAS MARCAS IDENTITÁRIAS DA
CULTURA ORALILMA ALVES DOS SANTOS
AT013.AO PROTAGONISMO DE EGRESSAS DA LEDOC REVELADO EM NARRATIVAS
SOCIOINTERACIONAISSILVIA NAARA DA SILVA PINTO DE OLIVEIRA
AT013.BPRODUÇÃO DE SUBJETIVIDADE E AUTORIA NA ESCRITA DE RESENHAS
ACADÊMICASANA BEATRIZ SILVA BRANDÃO DE SOUZA
AT013.CEXPERIÊNCIAS COM AS PRÁTICAS DE ESCRITA NA UNIVERSIDADE: "AFINAL, O QUE
É O LETRAMENTO ACADÊMICO?"VICTORIA WILSON DA COSTA COELHO
AT013.DA CONSTRUÇÃO DE RESUMOS NO CONTEXTO DE CURSOS DE CURSOS DE
GRADUAÇÃOMARCOS VITOR NASCIMENTO DE SOUSA
AT013.EANÁLISE COMPARATIVA DA DISTRIBUIÇÃO DAS INFORMAÇÕES EM RESUMOS
(ABSTRACTS) E INTRODUÇÕES DE ARTIGOS CIENTÍFICOSTHAÍS DE SOUSA GONÇALVES
AT056.ACONTRIBUIÇÕES DA LINGUÍSTICA DE TEXTO PARA A ANÁLISE CRÍTICA DO
DISCURSO: POSSÍVEIS DIÁLOGOSKATIANE SILVA SANTOS
AT186.A A REPRESENTAÇÃO DA MULHER NA OBRA “A RELÍQUIA” DE EÇA DE QUEIRÓS THAÍS LOPES SOARES
AT186.BA VIOLÊNCIA CONTRA AS PERSONAGENS FEMININAS EM “VENHA VER O PÔR DO
SOL” E SÃO BERNARDOANA FLÁVIA QUEIROZ FURTADO
AT187.A
ENTRE O SECULAR E O ECLESIÁSTICO: PODER E SUBORDINAÇÃO ATRAVÉS DAS
FORMAS DE TRATAMENTO PRESENTES EM PETIÇÕES DA ASSEMBLEIA PROVINCIAL
DO ESTADO DE PERNAMBUCO NO SÉCULO XIX.
GUSTAVO LEONARDO BARRETO GUSTAVO
BARRETO
AT187.BO FENÔMENO DA CONCORDÂNCIA NAS CARTAS DE DATAS DE JUNDIAÍ DO
SÉCULO XVIIKATHLIN CARLA DE MORAIS
AT187.CESTUDO FILOLÓGICO DE UM LIVRO MANUSCRITO DE SANTANA DE PARNAÍBA
(1640-1642)IVAN DOUGLAS DE SOUZA
AT187.DDISCURSO SOBRE A SIGNIFICAÇÃO DAS LETRAS HEBRAICAS: UMA LEITURA
FILOLÓGICA, PALEOGRÁFICA E FONOLÓGICAREGINA JORGE VILLELA HAUY
AT187.EFILOLOGIA E HUMANIDADES DIGITAIS: AS ABREVIATURAS NOS REGISTROS DA
ASSISTÊNCIA AO PACIENTEELIAN CONCEIÇÃO LUZ
AT188.A O USO DE OPERADORES MODAIS EM NOTÍCIAS DE JORNAL JACQUELINE DE JESUS SILVA FERNANDES
AT190.A"MEU QUINTAL É MAIOR QUE O MUNDO": A MULTIMODALIDADE COMO
EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO.MÁRCIA CRISTINA ALVES DOS SANTOS
CLAUDIA CRISTINA DOS SANTOS ANDRADE,
WEMERSON DE FREITAS PEREIRA, MARIANA
NUNES DOS SANTOS
AT190.B
LEITURA E CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO MEIO DE DESENVOLVIMENTO DA
IGUALDADE RACIAL SOB UMA ANÁLISE REFLEXIVA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA
EDUCAÇÃO INFANTIL
MARCELA MORAIS DAL FIOR
AT191.AA COMUNICAÇÃO MIDIÁTICA NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM:
COMUNICAÇÃO, VIRTUAL REDES SOCIAIS E ESCOLAROSANGELA PECCININI LAZARETTI
AT191.BMÍDIAS SOCIAIS E RECURSOS DIGITAIS NO ENSINO DA LÍNGUA RUSSA NO BRASIL:
ESTUDO DE CASO DO CLUBE ESLAVOCLAUDIA CRISTINA SANZOVO
AT191.CEDUCAÇÃO, TECNOLOGIAS E APRENDIZAGENS: OS DISCURSOS DOS ESTUDANTES
EM FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO DO CAMPOADY CANÁRIO DE SOUZA ESTEVÃO
AT191.DESTUDAR ESTRUTURA DA LÍNGUA: A ATIVIDADE EXTENSIONISTA E A EAD COMO
ESPAÇOS DE DEMOCRATIZAÇÃO DO CONHECIMENTOALCIONE TEREZA CORBARI
AT191.ELETRAMENTO DIGITAL NO ENSINO SUPERIOR: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO
PARFOR EM PERSPECTIVADENYSE MOTA DA SILVA SIMARA DE SOUSA MUNIZ, ,
AT191.FENSINAR E APRENDER LÍNGUA PORTUGUESA NO YOUTUBE: O QUE MUDA E O
QUE PERMANECE?ANA CRISTINA LOBO SOUSA
LARA OLIVEIRA VACARO, CORACY MARIA DE
LIMA,
AT191.GWHAT’SAPP COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS AULAS DE LÍNGUA
PORTUGUESA NA EJA.TEREZA CRISTINA GONÇALVES DA SILVA
LEIDIANA RODRIGUES DO VALE, CARLOS VIEIRA
DE SOUZA,
AT191.HLETRAMENTO DIGITAL DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA EM
FORMAÇÃO EM UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DO RECIFELAURA MANUELA GALLINDO LINS ANTONIO HENRIQUE COUTELO DE MORAES, ,
AT191.IGÊNEROS DISCURSIVOS NO INSTAGRAM: ENTRE OS SITES DE REDES SOCIAS E A
APRENDIZAGEM DE LÍNGUASTARCIA TAMARIA DA COSTA SILVA VICENTE DE LIMA NETO, ,
AT193.AOS JOGOS COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO EM UMA
ESCOLA DO CAMPOMARLANDES DE FÁTIMA EVARISTO E SILVA
AT195.ADISCUSSÃO FILOSÓFICA NA LINGUAGEM DE JOGOS VORAZES: A LEITURA CRÍTICA
E O LEITOR AGENTEMIKAELA SILVA DE OLIVEIRA MARIA DA PENHA CASADO ALVES, ,
AT195.BALÉM DAS PÁGINAS DAS DISTOPIAS: OS PROCESSOS SELETIVOS EM LEGEND E
DIVERGENTEMIKAELA SILVA DE OLIVEIRA MARIA DA PENHA CASADO ALVES, ,
AT195.C UMA PROPOSTA DE SEQUENCIA DIDÁTICA: O GÊNERO PROJETO DE PESQUISA HADASSA FREIRE GOMES RODRIGUES
AT195.DPRÁTICAS INTERDISCIPLINARES DE LEITURA E ESCRITA: NOVOS DESAFIOS NO
ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESAVITÓRIA MARIA AVELINO DA SILVA PAIVA
AT195.EA CHARGE EM SALA DE AULA: UMA ABORDAGEM DIALÓGICA NO 6º ANO DO
ENSINO FUNDAMENTALROSELI DA SILVA
20/08 - TERÇA-FEIRA
17H ÀS 18H
AT 109
O SECRETARIO COMPLETO DOS AMANTES, O DICCIONARIO DA LINGUAGEM DAS
FLORES E A HISTÓRIA DE CADA UM: CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA
COMUNIDADE LEITORA PERNAMBUCANA DE OITOCENTOS, POR MEIO DA
HISTÓRIA DA LITERATURA E DA HISTÓRIA CULTURAL
DJANEIDE JOKASTA ALVES DA SILVA
AT209.A
O PAPEL DE ESTUDANTES NA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA PARA A CONSTRUÇÃO DE
MATERIAIS DIDÁTICOS NAS AULAS DE PL2E/PLA: UMA DEMANDA EM
ANDAMENTO
NATÁLIA KRAUSE
AT209.B
O PAPEL DE ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA NA CONSTRUÇÃO DE
MATERIAIS DIDÁTICOS NAS AULAS DE PL2E/PLA: UMA DEMANDA EM
ANDAMENTO
MARIA LUIZA DIX REIS
AT210.ALEITURA E LETRAMENTO LITERÁRIO: ABORDAGEM TEÓRICA COMO SUPORTE
PARA A PRÁTICA EM SALA DE AULA.CARLOS VIEIRA DE SOUZA
AT210.B
DISCIPLINA TEXTO E ENSINO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOS
PROFESSORES/ALUNOS DO PROFLETRAS: ESTRATÉGIAS DE COMPREENSÃO
TEXTUAL
TEREZA CRISTINA GONÇALVES DA SILVACARLOS VIEIRA DE SOUZA, MARTHA NEIVA
EVANGELISTA DUARTE,
AT219.AA INTER-RELAÇÃO ENTRE SURDEZ, CULTURAS E IDENTIDADES NA INCLUSÃO DE
ALUNOS SURDOSORLANDO MENEZES DA SILVA
AT219.BLITERATURA INDÍGENA E SUA RELAÇÃO COM PROFESSORES E DIRIGENTES
ESCOLARES DA ZONA LESTE DE MANAUS.DÉBORA VIEIRA MARIALVES
AT219.CA FUNÇÃO AFIRMATIVA DA BIBLIOTECA ESCOLAR NA MANUTENÇÃO DA CULTURA
INDÍGENA.CARLA PATRÍCIA MARTINS ALBUQUERQUE
AT219.D QUEM SOU EU? MEMÓRIA E IDENTIDADE DE ESTUDANTES DA EJA CRISTIANE MELO ALVES
AT219.EDIREITOS HUMANOS – PROPOSTA DE INTERVENÇÃO ATRELADA À LINGUA
PORTUGUESA - PROJETO A CORRENTE DO AMORROSANA OLIVEIRA ROCHA
AT219.FBRASILINA NAS TERRAS DE SÃO PAULO: "O DIALETO CAIPIRA", DE AMADEU
AMARAL, POR MONTEIRO LOBATOSIMONE DE BRITO CORRÊA
AT219.G ÁLVARO DE CAMPOS E A DESPERSONALIZAÇÃO EM PASSAGEM DAS HORAS LAIANNI VITÓRIA COSME E SILVA
AT219.H
LETRAMENTO ACADÊMICO E OS MODELOS DE PRODUÇÃO TEXTUAL: UM
CAMINHO PARA A COMPREENSÃO DAS PRÁTICAS INSTITUCIONAIS DO MISTÉRIO
NO ENSINO SUPERIOR
PAULA APARECIDA DINIZ GOMIDES CASTRO
SANTOS
AT219.IO SARAU COMO INSTRUMENTO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO DA
LITERATURALINDALVA JOSÉ DE FREITAS ZÉLIA MARIA MELO DE LIMA SANTOS, ,
AT219.JPRIMEIRAS IMPRESSÕES: A RECEPÇÃO CRÍTICA DAS OBRAS LITERÁRIAS
PUBLICADAS PELA ESCOLA TÉCNICA DE GOIÂNIA DE 1949 A 1968.NARA RÚBIA SANTOS RABELO
AT219.KINTEGRAÇÃO NA EJA – PERSPECTIVAS PARA O PROFESSOR DE LÍNGUA
PORTUGUESACLAUDIA MARIA RODRIGUES ALONSO MARISA CARVALHO PIRES DE FREITAS, ,
AT219.LA UTILIZAÇÃO DE WEBQUESTS PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA
LÍNGUA.ADEMAR BATISTA LOPES SANTOS
AT219.N O CONTEÚDO DO SILÊNCIO GIGLIOLA DUCI DAMO CÓRDOVA
AT219.O LÍNGUA PORTUGUESA A ESTUDANTES SURDOS: UMA PROPOSTA DE ENSINO LETÍCIA JOVELINA STORTO
AT219.PVIRALIZANDO A INCLUSÃO: A PRODUÇÃO DE MEMES POR ALUNOS COM
DEFICIÊNCIA VISUALPAOLLA CABRAL SILVA BRASIL
AT219.QETHOS E O FUTURO PROFISSIONAL DO DIREITO: APRESENTAÇÕES E
REPRESENTAÇÕES POSSÍVEIS NO ÂMBITO ACADÊMICORENATA TEIXEIRA DA SILVA
AT219.RMULTILETRAMENTOS E LITERATURA: DA LEITURA DE CONTOS DE EDUARDO
MAHON À PRODUÇÃO DE FANFICTIONS
CRISTIANE OLINDA PERINAZZO CECONI
SIGNOR
AT219.S
BREVE ANÁLISE DA ABORDAGEM DOS PRONOMES DE SEGUNDA PESSOA DO
SINGULAR NOS LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE
PALMAS - TO
HYANA MARIA RODRIGUES DA SILVA
AT219.TRECURSOS QUE ENRIQUECEM E DIRECIONAM O ENSINO DE LITERATURA NO
ENSINO MÉDIOGISELE RANGEL MAIA SUSANA LOPES RIBEIRO BARBOSA
AT219.UGOTAS LITERÁRIAS: PROPOSTA DE METODOLOGIAS ATIVAS NA LEITURA E
PRODUÇÃO DE POESIA.NIDIANE APARECIDA LATOCHESKI LUCIANA LINO FERREIRA ADAMS, ,
AT219.V O DESENHO A AFABETIZAÇAO E O IMAGINÁRIO MARIA DOS ANJOS DE MIRANDA
AT219.WA IMPORTÂNCIA DOS PROJETOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE LÍNGUA
PORTUGUESA: EM BUSCA DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA
SHAMARA ANGÉLICA CASSIANO DA PAZ
SOUSA COSTATEÓFILO JOSÉ DE SOUSA COSTA JÚNIOR, ,
AT219.X A SEMIÓTICA EM VIDAS SECAS DE GRACILIANO RAMOS Riviane Medino da Rocha
AT219.Y POR UM ESTUDO SEMÂNTICO DA EXPRESSÃO DA PEJORATIVIDADE GILZA CASTRO
AT219.ZA LINGUAGEM DO CORPO COMO REPRESENTAÇÃO SIMBÓLICA E FILOSÓFICA
PARA TRANSMUTAÇÃO SOCIAL.PAULA CRESPO CERRI
AT219.AAA INFLUÊNCIA DA FALA NA ESCRITA EM TEXTOS DE ALUNOS DO SEXTO ANO DE
UBERABA-MGIARA APARECIDA GARCIA MARCELO ALEXANDRE TEODORO, ,
AT219.ABVIDAS SECAS - DIFICULDADES E APRENDIZADO NA APLICAÇÃO DE UMA
SEQUÊNCIA DIDÁTICAALEILSON SOUZA PEREIRA
ANDERSON RODRIGUES DA SILVA, MAYARA
CRISTINE MOTA, JADE SANSARA DE COROLIS
VICENTE FERREIRA
20/08 - TERÇA-FEIRA
17H ÀS 18H
AT219.ACO APRIMORAMENTO DA LEITURA, ESCRITA E ORALIDADE NO ENSINO
FUNDAMENTAL II ATRAVÉS DA LITERATURA DE CORDELERISVALDO SILVA SANTOS ALANA MONIZE FERREIRA
AT219.ADMAL-ESTAR DOCENTE: A ANÁLISE DOS FATORES ESTRESSORES QUE CAUSAM
SÍNDROME DE BURNOUT NOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO BÁSICAFÁBIA BARBOSA DOS SANTOS
AT219.AEA LEITURA COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE INGLÊS NAS ESCOLAS
PUBLICAS - O USO DE TEXTOS LITERÁRIOS COMO ALIADOS NA APRENDIZAGEM.LIDIA ROSALINA DA SILVA
AT219.AF A REPRESENTAÇÃO DA ESCOLA NAS TIRINHAS DE MAFALDAMARIA ELIA DOS SANTOS TEIXEIRA DE
CARVALHO
AT219.AG ARTE E LITERATURA MARCOS VINÍCIUS LEITE
AT219.AH
A LÍNGUA EM MOVIMENTO: A INFLUÊNCIA DOS MEIOS DIGITAIS NAS AULAS DE
LÍNGUA PORTUGUESA E OS IMPACTOS DA TECNOLOGIA NA
CONTEMPORANEIDADE
KAROLLINE MOREIRA DE MEDEIROSPAULA RHANNA DE MIRANDA LIMA, JOAQUIM
GOMES CABOCLO,
AT219.AI ESPAÇO FEMININO NA LITERATURA MILENA MORAIS DA CRUZ
AT219.AJCORPOS URBANOS E CORPOS DOMÉSTICOS: CAROLINA DE JESUS E O QUARTO DE
DESPEJONAIMI ALVES NETO ANA LUIZA NASCIMENTO ALVES, ,
AT177.A
A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DOS TEXTOS DE POPULARIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS
MÉDICAS NO RECIFE DA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX À PRIMEIRA METADE
DO SÉCULO XX.
ANGELA FERREIRA DA SILVA
AT177.BEDIÇÃO SEMIDIPLOMÁTICA DE ASSENTOS BATISMAIS PERTENCENTES À IGREJA
MATRIZ SÃO PEDRO E SÃO PAULOJOSÉ DANILO ANDRADE DA SILVA
AT177.C EDIÇÃO DE MANUSCRITOS JURÍDICOS BRASILEIROS CLARICE ASSALIM
AT177.DEDIÇÃO SEMIDIPLOMÁTICA DAS CERTIDÕES DE ÓBITOS: DENOMINAÇÃO DAS
CAUSAS MORTIS.LUIZ FELIPE DA SILVA NASCIMENTO
AT177.ECONSIDERAÇÕES FILOLÓGICAS SOBRE AS CARTAS FAMILIARES DE HERMES
FONTES (1888-1930)JOSÉ DOUGLAS FELIX DE SÁ
AT221.A
REANÁLISE SEMÂNTICA DE SENTENÇAS RELATIVAS ESTRUTURALMENTE
AMBÍGUAS – A DESCONSTRUÇÃO DA PLURALIDADE DE SENTIDOS PELA
INTENCIONALIDADE DO FALANTE
MORGANA FABIOLA CAMBRUSSI
AT221.AO LÉXICO TÉCNICO DAS ENGENHARIAS PRESENTE EM MANUSCRITOS OFICIAIS
OITOCENTISTAS DA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA DO ESTADO DE PERNAMBUCO.AMANDA BRUNA PEREIRA NEVES
AT207.AGRAMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO DA
CATEGORIA “TEMPO” SUBSIDIADA PELA LINGUÍSTICA FUNCIONALHENRIQUE RIBEIRO SILVA
AT020O SENTIDO DE UNEMAT COMO ESTADO EM ENUNCIADOS JORNALÍSTICOS DE
MATO GROSSOLYGIA CRISTINA MENEZES DE LIMA
AT 001APRENDENDO ENTRE CULTURAS: TEMPO, ESPAÇO E TERRITÓRIO EM UMA
EXPERIÊNCIA INTERCULTURAL NO ENSINO DE PLENAYARA COSTA ARAUJO
AT 133MOVIMENTO DE RESISTÊNCIA E IDENTIFICAÇÃO DO SUJEITO PROFESSOR NA
SELEÇÃO DO LIVRO DIDÁTICOANTONIO JOSÉ DA SILVA
AT 136CONCEPÇÕES DE LEITURA, DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE E O
LETRAMENTO CRÍTICORENATA SILVA SIQUEIRA
AT 016A VARIAÇÃO DA CONCORDÂNCIA VERBAL DIANTE DOS SINTAGMAS
PRONOMINAIS NÓS E A GENTE NO SERTÃO PERNAMBUCANOFÁTIMA ELIANA DE CARVALHO BARBOSA
AT 219 ENVELHECIMENTO ATIVO: A INSERÇÃO DO IDOSO NA EDUCAÇÃO UNIVERSITÁRIA TALITA DA ROCHA DO NASCIMENTO
AT 003 INFLUÊNCIAS DAS TIC’S NA VIDA DOS IDOSOS HUGO KELVEN SOARES CUNHA
AT TÍTULO AUTOR PRINCIPAL COAUTOR(ES)
AT002.AGAMIFICAÇÃO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: KAHOOT! COMO
RECURSO TECNOLÓGICOVANIA ROMANCINI MUSACHI
AT002.BAS VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS DA NOSSA LÍNGUA BRASILEIRA E O SEU
FUTUROJULIENNE DA SILVA SILVEIRA
LILIANE SCARPIN DA SILVA
STORNIOLO, ,
AT002.C DO LIVRO À TELA: UMA AVENTURA INTERATIVA PELO UNIVERSO DA LEITURA GLEIDSON AZEVEDO RAMOS
AT002.DJOGOS E APPS PARA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM DE LÍNGUA
PORTUGUESA: BUSCA, AVALIAÇÃO E USOTATIANA MELBE DA COSTA
AT002.EA TRANSGRESSÃO DO GÊNERO MEME COMO INCENTIVO À LEITURA DE
OBRAS LITERÁRIAS: UM ESTUDO COM ALUNOS DA EJAFABIANA THAIS PEREIRA PEDRAZA
AT016.A
A ESCRITA DE PERNAMBUCANOS POR CARTAS PESSOAIS DOS SÉCULOS XIX E
XX: UM OLHAR SOBRE A VARIAÇÃO DAS FORMAS GENITIVAS DE SEGUNDA
PESSOA
STÊNIO BOUÇAS ALVES FILHO
AT016.BA REALIZAÇÃO DE CONCORDÂNCIA NOMINAL NO PORTUGUÊS FALADO NO
MARANHÃOJOÃO VITOR CUNHA LOPES
AT016.C
EU/MIM COMO SUJEITO DO INFINITIVO NA FALA BRASILIENSE: UMA
ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTA DO FENÔMENO A PARTIR DE
ENTREVISTAS
DIMITRIA GIOVANNA COSTA FERREIRA
AT016.DOTCHENTA – EMPRÉSTIMO E VARIAÇÃO LEXICAL NO PORTUGUÊS DE
RORAIMAAYANE CAMILA DE ARAÚJO SILVA
AT016.EUSO DOS PRONOMES CÊ/VOCÊ/TU NO FALAR PORTUENSE, À LUZ DA
SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTAWILMA DE OLIVEIRA ALBERNAZ
AT016.FDOMÍNIOS SOCIAIS KRAHÔ: PREFERÊNCIAS E ATITUDES LINGUÍSTICAS NUM
CENÁRIO BILÍNGUE E INTERCULTURALSIMARA DE SOUSA MUNIZ DENYSE MOTA DA SILVA, ,
AT016.GO /S/ EM CODA SILÁBICA NOS FALARES AMAZONENSES: CRENÇAS E
ATITUDES SOBRE SUAS VARIANTESCLAUDHELY BRAGA CAMURÇA
AT016.HAS DESIGNAÇÕES PARA FILHO MAIS NOVO NO AMAZONAS E NA BAHIA: UM
ESTUDO LEXICAL A PARTIR DOS DADOS DO ALIBADRIANA MARIA DE JESUS SOUSA MARCELA MOURA TORRES PAIM, ,
AT016.I
O FENÔMENO VARIÁVEL DA CONCORDÂNCIA NOMINAL DE NÚMERO NO
NORDESTE E NO SUDESTE: UMA ANÁLISE ATOMÍSTICA E COMPARATIVA NA
LÍNGUA FALADA E ESCRITA
CÍCERO KLEANDRO BEZERRA DA SILVA
AT016.J PRONÚNCIA VARIÁVEL DE (NDO) NA FALA PAULISTANA DANY THOMAZ GONÇALVES
AT016.KPALATALIZAÇÃO PROGRESSIVA DAS OCLUSIVAS ALVEOLARES /T/ E /D/ NO
AGRESTE DE ALAGOASALINE BEZERRA FALCÃO DE OLIVEIRA AMOR ALMEIDA DE OLIVEIRA, ,
AT016.L
A VARIAÇÃO LEXICAL NAS CAPITAIS DO NORDESTE BRASILEIRO:
DENOMINAÇÕES PARA VIA LÁCTEA A PARTIR DO CORPUS CONSTITUÍDO
PARA O ALIB
GEORGIANA MÁRCIA OLIVEIRA SANTOS
AT017.A HAIKAI: LEITURA DE MUNDO EM IMAGENS E PALAVRAS RAIMUNDA MARIA RODRIGUES SANTOS
AT017.B FOTO POESIA/ A ESCRITA LITERÁRIA ATRAVÉS DAS ARTES VISUAIS LANA CAMILA SANTOS GONÇALVES
AT017.CVAMOS COMPARTILHAR? O USO DOS MEMES NA PÁGINA DO INFORMANDO
NO FACEBOOKKÉFORA JANAÍNA DE MEDEIROS ELIS COSTA, SHEILA MONTE,
AT017.DRELATO DE EXPERIÊNCIA: A ESCRITA COMO PROCESSO E AS ETAPAS DA
PRODUÇÃO DE TEXTO NA ESCOLAKELY CRISTINA GONÇALVES NICACIO
AT017.EUMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: LEITURA E
PRODUÇÃOCÍCERA JUCIELI DE SOUZA CORDEIRO MARTINA MOURA, ,
AT017.FO ESTUDO DOS MEMES NA SALA DE AULA:UMA FORMAÇÃO DE LEITORES
CRIATIVOS E CRÍTICOS.FERNANDA DE SOUZA LEAL ALANA FREITAS AL FAHL, ,
AT017.GPRODUÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS DIGITAIS A PARTIR DE CONTOS
AFRICANOSNIDIANE APARECIDA LATOCHESKI
AT017.HLITERATURA NA ESCOLA: A LEITURA E PRODUÇÃO DE FÁBULA MEDIADA
PELOS MULTILETRAMENTOSMARCIANA TEIXEIRA DE GOIS
IRACI SARTORI, MÁRCIA APARECIDA
MORAES DOMICIANO,
AT017.IENSINO E IDEOLOGIA: ANÁLISE DE CONSTRUÇÃO DE SEQUÊNCIAS
ARGUMENTATIVAS EM FAKE NEWS.MARIA LUIZA ROSKOSZ SIMÕES JESSICA PAULA MARQUES PEIXOTO, ,
AT017.J
AÇÃO DOCENTE E LETRAMENTO: REFLEXÕES SOBRE A UTILIZAÇÃO DE
FÓRUNS DE DISCUSSÃO NUM CONTEXTO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
DO IFAL NA MODALIADE EAD
ALINE DA SILVA SANTOS
AT021.AO DESAFIO DO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ADICIONAL PARA
CRIANÇAS IMIGRANTES: UM ESTUDO DE CASOMILENA MARIA FERREIRA DE PAULA
AT021.BENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA COM ENFOQUE
INTERCULTURAL PARA ADOLESCENTESIGOR PATRICK PEREIRA MATEUS DIAS SILVEIRA, ,
AT021.CA ATUAÇÃO DO PROFESSOR NA APROPRIAÇÃO DA ESCRITA DO ALUNO DE
PLENAYARA COSTA ARAUJO REGINALDO DOS SANTOS GOMES, ,
21/08 - QUARTA-FEIRA
15H30 ÀS 16H30
Programação Poster - Atualização 08.08.2019
21/08 - QUARTA-FEIRA
15H30 ÀS 16H30
AT021.DCONSTRUINDO PONTES: ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO
MATERNA PARA ADOLESCENTES IMIGRANTES HAITIANOSHAMAYANA SILVA MELO
AT021.E A LEITURA NO CONTEXTO DE PLE: UMA ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA ANGÉLICA MARIA LOURENÇO MOREIRA
AT023.AMEMES E DISPUTAS DE SENTIDO NA CONSTITUIÇÃO DA IDENTIDADE
AMAZÔNICALUIZ CARLOS MARTINS DE SOUZA
AT023.BGÊNEROS TEXTUAIS DA ESFERA FAMILIAR ENQUANTO MOTIVADORES NO
DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTALLUZILEIDE DE JESUS SANTOS E SANTOS
AT023.CCONTOS DA TRADIÇÃO ORAL: UMA HERANÇA QUE MERECE SER
PRESERVADAMÁRCIA APARECIDA MORAES DOMICIANO
IRACI SARTORI DOS SANTOS,
MARCIANA TEIXEIRA DE GOIS,
AT023.DCICLO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA ESCOLA E ESTÓRIAS ESCRITAS: UM
ESTUDO DE PROBLEMAS FONO-ORTOGRÁFICOSVIVIANE MARIA DA SILVA
AT023.ECRÔNICA EM SALA DE AULA: DESENVOLVENDO O PROCESSO DE LEITURA NO
ENSINO FUNDAMENTALGiselle Liana Fetter
AT026.AENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: ASPECTOS DA ORALIDADE NO ESPAÇO DA
SALA DE AULAALESSANDRA NARA GONÇALVES
ALESSANDRA NARA GONÇALVES,
HELOÍSA HELENA DOS SANTOS,
AT026.BO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA PRESENTE
NA SALA DE AULAADSON HENRIQUE VIANA JERÔNIMO
AT026.CA FALTA DE CONCORDÂNCIA NOMINAL OU O APAGAMENTO DO PLURAL
NUM CONTEXTO SOCIOCUTURALCLEUZIRA CUSTODIA PEREIRA
AT026.DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA EM OFICINAS DO PIBID/UFTM SOB A
PERSPECTIVA DA PEDAGOGIA DA VARIAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.MARCELO ALEXANDRE TEODORO
AT026.E O NORDESTE “VISTO” DO LADO DE CÁ: AS RIQUEZAS DE UM POVO VIVIANE FLORENTINO DA NÓBREGA PAULINA DA CONCEIÇÃO, ,
AT026.FAS CRENÇAS LINGUÍSTICAS DE ALUNOS PARTICIPANTES DE OFICINAS DE
LÍNGUA PORTUGUESA DO PIBID/UFTMMATEUS DE OLIVEIRA RIBEIRO
AT026.G
CONTRIBUTOS DA DISCIPLINA DE PORTUGUÊS PARA A ESTRATÉGIA
NACIONAL DE EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: O CASO DA ACTIVAÇÃO DA
TOLERÂNCIA NA SALA DE AULA ATRAVÉS DA LEITURA LITERÁRIA
ELSA MARTINS
AT054.A
ENSINO DE GRAMÁTICA EM LIVROS DIDÁTICOS: UMA ABORDAGEM
COMPARATIVA DE COMPLEMENTOS VERBAIS PREPOSICIONADOS EM PAÍSES
LUSÓFONOS
CECÍLIA MARIA DA SILVA COSTA
AT054.BA CULTURA NOS MANUAIS ESCOLARES DO 1º CICLO DO ENSINO
SECUNDÁRIO GERAL: CASO DE MOÇAMBIQUEJOSEFINA MARÍLIA RODRIGUES CAETANO FERRETE
ANGELINA PAULINO COMÉ, TOMÁSIA
ALÍCIA MATARUCA NHAZILO,
AT054.CO QUE DIZEM OS ESTUDANTES SOBRE O USO DO LIVRO DIDÁTICO DE
LÍNGUA PORTUGUESA NAS AULAS DE PRODUÇÃO TEXTUALVALQUIRIA RODRIGUES SILVA SANTOS
AT054.DA FORMAÇÃO DE LEITORES: UMA ANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA
PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIONATÁLIA HENRIQUE QUARESMA JOAQUIM GOMES CABOCLO, ,
AT055.AINTERPRETANDO A COMPOSIÇÃO DO ESPAÇO VISUAL DE ANÚNCIOS
PUBLICITÁRIOS: UM ESTUDO SOB A ÓTICA DA MULTIMODALIDADEALEX MARCELO DA SILVA ARAUJO
AT055.BTEXTOS MULTIMODAIS: A CHARGE E A TIRINHA COMO FERRAMENTAS DE
LETRAMENTO PARA O ENSINO DE LÍNGUASGABRIELLY EVELYN LOPES BARBOSA GABRIELLY EVELYN LOPES BARBOSA, ,
AT055.CRETEXTUALIZAÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: ESTRATÉGIAS
MULTIMODAIS PARA O ENSINO DA PONTUAÇÃO SEQUENCIALJOSE OSMAR RIOS MACEDO
AT055.D
QUADRINIZAÇÃO DE CONTOS PARA HQTRÔNICAS MEDIADA PELA LEITURA
DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS: ESTATÉGIAS PARA O ENSINO DE
ORTOGRAFIA
JOSE OSMAR RIOS MACEDO
AT057.A
CRUZANDO POR ENTRE FLORESTAS MOVEDIÇAS NA CANÇÃO FÁBULA
TRANCOSI DA BANDA GATO ZAROLHO: EM BUSCA DOS ARCANOS
INTERTEXTUAIS POR TRÁS DA NARRATIVA-MÚSICA
DARA MARIA ALVES MELOJAIANE BEATRIZ CAVALCANTE DOS
SANTOS, ,
AT057.B DO MANGUE AO FIM DO MUNDO: O PERCURSO POÉTICO DE ELZA SOARES PABLO MIRANDA DE PAULA
AT057.CPRESENÇA CONTRA AUSÊNCIA : ANÁLISE DA CANÇÃO “TEMPO DE PIPA” DE
CÍCERO LINSVIVIANE DA SILVA PINTO
AT057.D ELZA: NOS VERSOS, NOS BEATS, NA HISTÓRIA. RAINY SENA DOS SANTOS
AT066.A O CENÁRIO DE INTERLOCUÇÃO E A AVALIAÇÃO DA LEITURA REGINA LÚCIA PÉRET DELL´ISOLA DENARDI
AT066.BATIVIDADES DIDÁTICAS INTEGRADAS E ENSINO: UMA PROPOSTA PARA A
AMPLIAÇÃO DISCURSIVA DOS ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTALANA DIANE PEREIRA VINHOTE
AT066.C
A EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA
EXPERIÊNCIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM INTERPRETADA SOB O VIÉS
COMPLEXO
SUZANNY PINTO SILVA KARIN CLAUDIA NIN BRAUER, ,
AT066.DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO DE TEMPO INTEGRAL EM
GOIÁS: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS.RODRIGO MILHOMEM DE MOURA
AT066.E
ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE OS SIMULADOS PROPOSTOS AOS ALUNOS
COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS E OS PROPOSTOS AOS
DEMAIS ALUNOS
MIRELLE SOUZA ANDRADE KAROLAINE CARTARINA ASSIS, ,
AT066.FA COLEÇÃO APROVA BRASIL COMO SUBSÍDIO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS
VOLTADAS ÀS AVALIAÇÕES EXTERNAS EM LÍNGUA PORTUGUESAJACKELINE SOUSA SILVA RAQUELINE CHAVES DE ARAUJO, ,
AT070.AREFLEXÕES TEÓRICAS SOBRE O ENSINO DE PORTUGUÊS PARA IMIGRANTES,
À LUZ DA LINGUÍSTICA APLICADAGABRIEL COSTA PEREIRA MIRLA CRISTINA DOS SANTOS SILVA, ,
21/08 - QUARTA-FEIRA
15H30 ÀS 16H30
AT070.BSABERES INDÍGENAS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA AÇÃO EM
BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO DIFERENCIADAEDILANI RIBEIRO DE OLIVEIRA
AT070.C MULTILETRAMENTOS: FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS IRACI SARTORI DOS SANTOS
MÁRCIA APARECIDA MORAES
DOMICIANO, MARCIANA TEIXEIRA DE
GOIS,
AT070.DPRÁTICAS DE LETRAMENTO NA ESCOLA INDÍGENA: UMA EXPERIÊNCIA NA
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA ETNIA TAPAYÚNAJISLAINE DA LUZ
AT081.AA INTERCULTURALIDADE COMO INSTRUMENTO UNIFICADOR NAS AULAS DE
PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇACAMILA DE LIRA SANTOS
AT081.BPORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE HERANÇA NO JAPÃO: PROTAGONISMO DAS
MÃES PARA A POLÍTICA LINGUÍSTICA FAMILIARTÁBATA QUINTANA YONAHA
AT086.A TRABALHANDO LITERATURA NA ERA DIGITAL JOSIANE SILVÉRIA CALAÇA MATOS FERNANDO BARBOSA MATOS, ,
AT086.BPESQUISA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NO ENSINO MÉDIO
INTEGRADO: UMA EXPERIÊNCIA NO IFSP – BRAGANÇA PAULISTAKARINA MAGNO BRAZOROTTO DE SÁ
MARIA ISABEL D´ANDRADE DE SOUSA
MONIZ, ,
AT086.CA INTEGRAÇÃO CURRICULAR ENTRE LINGUAGENS E CIÊNCIAS HUMANAS:
UMA EXPERIÊNCIA EM ENSINO DE LEITURA E ESCRITA NO IEMAELLEN KELLY LIMA DE SOUZA
AT087.AO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA: PRÁTICAS E DESAFIOS EM CONTEXTOS
EMPOBRECIDOSMARCÍLIA ROLIM SOUZA DE PAULA
AT089.AMETODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE GRAMÁTICA: REFLEXÕES SOBRE A
LÍNGUA POR MEIO DA ROTAÇÃO POR ESTAÇÕES DE APRENDIZAGEMANTONIO LEMES GUERRA JUNIOR
AT089.BMETODOLOGIAS ATIVAS: COMO É SEU FUNCIONAMENTO PRÁTICO COMO
PROJETO ESCOLAR PERMANENTE?DANIELA CYNTHIA DE SÁ ROCHA
AT089.CUSO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA:
APRENDER E ENSINAR DE FORMA LÚDICACAMILLA MARIA MARTINS DUTRA LAURA DOURADO LOULA RÉGIS, ,
AT089.DUM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA
PORTUGUESAMIRIAM PINHEIRO FRANÇA
AT089.E DESENVOLVENDO COMPETÊNCIAS POR MEIO DE DOCUMENTÁRIOS NATÁLIA P TREVISAN
AT091.ADIÁLOGOS ENTRE DIREITO E LINGUAGEM: O DESLIZAMENTO DE SENTIDOS
DA PALAVRA FAMÍLIA APÓS 30 ANOS DE CONSTITUIÇÃO FEDERALANDRESSA FABRINA KLAUCK
RAFHAELA RICO BERTOLINO BERIULA,
SERGIO PEREIRA MAIOLINI,
AT091.BA ILUSÃO DO JURÍDICO: LEITURA DE SENTENÇAS DE FEMINICÍDIO ATRAVÉS
DA ANÁLISE DO DISCURSOCAROLINE APARECIDA FAZIO
AT091.C FORMULAÇÕES TEXTUAIS EM AUDIÊNCIAS DE CONCILIAÇÃO MARISE ADRIANA MAMEDE GALVÃO
AT094.ACHARGE: ENTRE O HUMOR E OS SENTIDOS DEPRECIATIVOS DA FIGURA DA
MULHERZÉLIA MARIA MELO DE LIMA SANTOS LINDALVA JOSÉ DE FREITAS, ,
AT094.B A INVENÇÃO DE HUGO CABRET: RELATO DE EXPERIÊNCIA NA SALA DE AULA SIMONE MARIA BACELLAR MOREIRA
AT094.CGÊNEROS JORNALÍSTICOS: O ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM FORMA DE
PROJETOALITA CARVALHO MIRANDA PARAGUASSÚ
AT094.DUSO DAS TIRINHAS NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA: POR UMA
FORMAÇÃO CRÍTICACÁSSIA DOS SANTOS TEIXEIRA
AT094.EGÊNEROS TEXTUAIS EM PROPOSTAS DE PRODUÇÕES DE TEXTOS EM LIVROS
DIDÁTICOS DO ENSINO FUNDAMENTAL IIJEFFERSON ALVES DA ROCHA
JUDITHE GENUÍNO HENRIQUE,
MATHEUS DE ALMEIDA BARBOSA,
AT094.F GÊNEROS TEXTUAIS: EXPERIÊNCIAS NO ENSINO EM SALA DE AULA PAULINA DA CONCEIÇÃO VIVIANE FLORENTINO DA NÓBREGA, ,
AT094.GLETRAMENTO LITERÁRIO: A FORMAÇÃO DE ALUNOS DA EJA COMO
MEDIADORES DE LEITURAJEANE CRISTINA RODRIGUES DO NASCIMENTO ADNA DE ALMEIDA LOPES, ,
AT094.HA EXPOSIÇÃO ORAL: O GÊNERO E SUA APLICABILIDADE NO COTIDIANO -
TEMAS CONTROVERSOSALAN JOSÉ POJO SILVA
AT098.A UM RELATO DE EXPERIÊNCIA COM A 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO LUCIENE DE FÁTIMA RIBEIRO
AT100.A TÍTULO...EITA ESCOLHA DIFÍCIL! CATARINA BORGES DE OLIVEIRA RIBEIRO
AT100.BQUANDO ALGUÉM SE DESCOBRE LEITOR/ESCRITOR E O QUE A ESCOLA TEM
A VER COM ISSOLAUDICÉIA TATAGIBA
AT100.C RESGATE DA LITERATURA ORAL: DO CONTO À FANZINAGEM! ANDREA GOMES BARBOSA
AT100.D"FAKE" OU "NEWS": A LIQUIDEZ NA VERDADE DAS NOTÍCIAS
CONTEMPORÂNEASTATIANA NUNES DE LIMA CAMARA
AT100.E
FORMAÇÃO E PRÁTICAS DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA: O
POTENCIAL DAS REDES SOCIAIS VIRTUAIS COMO INTERFACE NO ENSINO DE
LP
CARLA BIANCA CHAGAS
AT100.FCARROSSEL DE LEITURA : A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO
BÁSICAFERNANDA DE CARVALHO SILVA
21/08 - QUARTA-FEIRA
15H30 ÀS 16H30
AT108.A VOA PIPA, VOA. PIPA BONITA É AQUELA QUE DANÇA NO AR. ELEN DA COSTA CARDOSO
AT108.BPELAS ONDAS DA RÁDIO: UMA PROPOSTAS PEDAGÓGICA NUMA ESCOLA DE
EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM JACOBINA-BAHIAADAILCE CELESTINA DE DEUS
MARIA CRISTINA RODRIGUES
OLIVEIRA, ,
AT108.CLETRAMENTOS ACADÊMICO-CIENTÍFICOS NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE
PROFESSORAS DE LÍNGUA PORTUGUESALAURECI FERREIRA DA SILVA
AT108.D VIVENCIANDO A LEITURA E A ESCRITA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA MARILENE SACRAMENTO MIRANDA
AT108.EOS GÊNEROS ACADÊMICOS E SUA REVERBERAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR:
UMA FORMAÇÃO AS MARGENS DA UNIVERSIDADE.BRUNA VASCONCELOS DE SANTANA
AT108.FPROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO
MÉDIO: DA TEORIA À PRÁTICACICERA ALVES AGOSTINHO DE SA
AT108.G
O QUE EU LEVO DESTA OFICINA DE ANÁLISE LINGUÍSTICA? A CO-
CONSTRUÇÃO DO CONCEITO DE ANÁLISE LINGUÍSTICA EM UM CURSO DE
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES
FERNANDA VANESSA MACHADO BARTIKOSKI
AT108.H
SARAU LITERÁRIO COMO FERRAMENTA LÚDICA, MOTIVADORA E
INTERDISCIPLINAR PARA O ENSINO DE LEITURA E LITERATURA NA ESCOLA DE
ENSINO MÉDIO
SARA PAULA DE LIMA MORAIS SILVA
AT108.I
OS CONHECIMENTOS DE ESCRITA AVALIADOS NA PROVA DE REDAÇÃO DO
ENEM: O QUE DIZEM A CARTILHA DO PARTICIPANTE E ALUNOS DE ENSINO
MÉDIO DE ESCOLAS PÚBLICAS DA GRANDE FLORIANÓPOLIS.
HELENA QUIROGA BACELAR
AT116.BINTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS NO PROCESSO DE ESCRITA:
COMPREENDENDO ENUNCIADOSVICTORIA MORAES RAMOS
AT116.C DIÁLOGO E ARGUMENTAÇÃO: ALUSÃO A DEUS NO DISCURSO POLÍTICO PAULA LUSTOSAFABIANA BOTELHO DOS SANTOS
POLITO, ,
AT116.D O LUGAR DOS VÍDEOS NAS AULAS DE PORTUGUÊS JÚLIA VIEIRA CORREIA
AT127.A
INVESTIGAÇÃO SOBRE PRÁTICAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NA
EDUCAÇÃO BÁSICA: RECONHECENDO EVENTOS DE FORMAÇÃO NO COLÉGIO
DE APLICAÇÃO DA UFRGS.
DANIELA FAVERO NETTO ADAUTO LOCATELLI TAUFER, ,
AT127.BAPRENDER, ENSINAR E REFLETIR: FORMAÇÃO DE PROFESSORES E
ATIVIDADES EXTENSIONISTASMAGALI DOS SANTOS MOURA
AT136.AO LUGAR DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NA BNCC E
O PAPEL DA FORMAÇÃO CONTINUADA NESSE CONTEXTOJOSEANE MATIAS
AT136.BFORM(AÇÃO) DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO
EM TEMPOS DE CULTURA DIGITAL: UMA ABORDAGEM HISTÓRICAJURENE VELOSO DOS SANTOS OLIVEIRA
AT136.CLITERATURA DE JORNAL NA SALA DE AULA: UMA PROPOSTA DE
LETRAMENTO SOCIALCONSUELO PENELU BITENCOURT
AT136.DESCRITA E REESCRITA: UMA EXPERIÊNCIA COM O GÊNERO MEMÓRIAS
LITERÁRIASCONSUELO PENELU BITENCOURT
AT136.ECOMPETÊNCIA EMOCIONAL E IDENTIDADE DOCENTE: DISCUTINDO A
DOCÊNCIA NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPO INTEGRALJONATAS SILVA SANTIAGO
AT136.FO LETRAMENTO DIGITAL EM SALA DE AULA: EXPERIÊNCIAS NA DISCIPLINA
REDAÇÃOJEOVANA ALVES DE LIMA OLIVEIRA
AT136.GO PROFESSOR E SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA: ENTRE O LETRAMENTO E A
FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE LETRASNAYANNE VIANA DE OLIVEIRA
AT136.HDAS PÁGINAS DO CADERNO À PÁGINA DA HOMEPAGE: OS
MULTILETRAMENTOS E A ESCRITA DAS FANFICSLUCIVANIA SILVA LOPES RIOS
ANTONILMA SANTOS ALMEIDA
CASTRO
AT138.A A LITERATURA DE CORDEL: DO SERTÃO A CAMINHO DA SALA DE AULA MIKEIAS CARDOSO DOS SANTOS
AT138.B ESTRATÉGIAS DE LEITURA E O ENSINO DO ATO DE LER SILVANA PAULINA DE SOUZA
AT138.CO TEXTO LITERÁRIO NO VIÉS DO LÚDICO: UMA PROPOSTA DE DIVERSÃO EM
“O GATO PRETO”, DE EDGAR ALLAN POEIVONETE NINK SOARES
AT138.D LETRAMENTO LITERÁRIO EM: O MENINO DO PIJAMA LISTRADO IVONETE NINK SOARES
AT139.ACOMO MINIMIZAR A BARREIRA LINGUÍSTICA UTILIZANDO SEQUÊNCIAS
DIDÁTICAS BILINGUE PARA SURDOSKELLY CEZAR
AT153.A
LEITURA DE ROMANCES E PRODUÇÃO DE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS
DIGITAIS POR ALUNOS DO 6.º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA
ESCOLA PÚBLICA DE PATOS DE MINAS -MG
JANDERSON DA SILVA BORGES
AT154.ADO CONTO AO HIPERCONTO: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO E
APRENDIZAGEM EM LÍNGUA MATERNAVERÔNICA DINIZ DA SILVA
AT154.BA MITOLOGIA E A JORNADA DO HERÓI NO FILME HARRY POTTER E A PEDRA
FILOSOFAL: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE E TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICAKATY FERNANDA DE SOUZA SILVA
PATRÍCIA CRISTINA DE OLIVEIRA
DUARTE, LUCAS FERNANDES DE LIMA
FRANCO,
AT155.AUMA ANÁLISE SOCIOLINGUÍSTICA DO RAP PERIFÉRICO COMO MECANISMO
MULTIDISCIPLINAR DE ENSINOANA CAROLINA RODRIGUES FERRER
AT155.BALTERNÂNCIA DOS PRONOMES CÊ/VOCÊ/TU NO FALAR PORTUENSE, À LUZ
DA SOCIOLINGUÍSTICA VARIACIONISTAWILMA DE OLIVEIRA ALBERNAZ
21/08 - QUARTA-FEIRA
15H30 ÀS 16H30
AT156.AREFLEXÕES SOBRE A INTER-RELAÇÃO ENTRE SURDEZ, CULTURAS E
IDENTIDADES NA INCLUSÃO DE ALUNOS SURDOSORLANDO MENEZES DA SILVA
AT156.B
“QUAL É A HERANÇA QUE ESTÁ DENTRO DESSA MALA? “ – A MALA DE HERANÇA
DE MUNIQUE COMO INSTRUMENTO DE TRANSMISSÃO INTERGERACIONAL
DO PLH NA PERSPECTIVA DOS PAIS.”
JULIANE PEREIRA DA COSTA WÄTZOLD
AT156.C
AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS BRASILEIRO COMO LÍNGUA DE HERANÇA EM
CONTATO COM O ITALIANO: CONSIDERAÇÕES ACERCA DAS INTERFERÊNCIAS
LINGUÍSTICAS
ANA LUIZA OLIVEIRA DE SOUZA
AT156.D
INICIATIVA BRASILEIRINHOS EM MÁLAGA (BEM): VIVÊNCIAS E INTERCÂMBIO
DE EXPERIÊNCIAS COM FAMÍLIAS RESIDENTES EM MÁLAGA (ESPANHA) NO
CONTEXTO DO POLH.
LISANDRA RECH DE SOUZA
AT160.A“É PRA COPIAR OU POSSO TIRAR FOTO?”: REFLEXÕES SOBRE PRÁTICAS DE
ESCRITA E USOS DE TECNOLOGIAS EM SALA DE AULACAROLINE SOUZA SILVA
AT161.ACONTEXTO: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA EM LEITURA E PRODUÇÃO
DE TEXTOSANA PAULA MENDES ALVES DE CARVALHO
ADILSON OLIVEIRA RIBEIRO, AMANDA
DOS SANTOS FÉLIX, FILIPE EMANUEL
DA SILVA HENRIQUES
AT163.ACONSIDERAÇÕES SOBRE A EXPERIÊNCIA DE SIGNIFICAÇÃO DA CRIANÇA
NO/PELO ATO INTERACIONAL DA ESCRITAMARINA DE OLIVEIRA
AT166.AA VINGANÇA DOS NERDS: OS NOVOS DOMÍNIOS DO TRANSLETRAMENTO
GEEKDÉBORA ISIS MARTINS DOS SANTOS
AT166.B
SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE PORTUGUÊS COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA
SURDOS: UMA PROPOSTA PENSADA NOS NOVOS E NOS
MULTILETRAMENTOS
BEATRIZ SPINELLI GOBBES
AT166.COFICINAS DE FOTOGRAFIA: CONSTRUÇÃO DE MATERIAL PARADIDÁTICO
BILÍNGUE EM VÍDEO PARA SURDOS.RAFAELLE ASSIS DE CAMARGO
AT166.DAS HASHTAGS ESTÃO NA MODA: ANÁLISE DOS USOS DE JOVENS FALANTES
DE PORTUGUÊS NO INSTAGRAMJULIANA HERCULANO ARAÚJO SILVA
AT173.APOÉTICA E SUBJETIVIDADE NA CRIAÇÃO TEXTUAL/LITERÁRIA CLARICIANA:
UMA LEITURA DO CONTO OS DESASTRES DE SOFIAPATRICIA DE SOUZA CABOCLO
AT173.BO ASPECTO REFLEXIVO DO TEMPO E O GÊNERO DIARÍSTICO EM AMANUENSE
BELMIROCASSIA STHEPHANIE CARDOSO DA SILVA
AT174.A PROTAGONISMO NA EJA:O DESAFIO DE TER A HISTÓRIA NAS MÃOS VERONICA DA CUNHA ANDRADE SANTOS
AT174.B LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL: UM RESGATE DE IDENTIDADES EMANUELLE DA SILVA EVANGELISTA
AT174.CLEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL: RELAÇÕES ENTRE LÍNGUA, DISCURSO E
SUJEITOLUZIMARA DE SOUZA CORDEIRO
AT174.D IDENTIDADE E LEGITIMAÇÃO EM DISCURSOS RELATANDO A SI-MESMO MATHEUS WILLIAM DE OLIVEIRA SILVA
AT175.ALÍNGUA PORTUGUESA E MOBILIDADE INTERNACIONAL DISCENTE: OFERTA
DO PRÉ PEC-G NO CAP/UFRRMARIA DA CONCEIÇÃO LOPES
AT049.AALTERNÂNCIA ENTRE PASSIVA SINTÉTICA E PASSIVA ANALÍTICA EM TEXTOS
ACADÊMICOS DO PORTUGUÊS EUROPEUENEILE SANTOS SARAIVA
JÚLIA LESSA DOS SANTOS, MORGANA
PINHEIRO ALBUQUERQUE KROPF,
AT 063DISCURSO E PRODUÇÃO DO SENTIDO: UMA ANÁLISE MULTIMODAL DE
PRÁTICAS INTERACIONAIS NO WHATSAPP.ADEMAR BATISTA LOPES SANTOS
AT048.B
ENSINO DO TEXTO DISSERTATIVO-ARGUMENTATIVO: UMA ANÁLISE DAS
PROPOSTAS DIDÁTICAS PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA
PORTUGUESA
GIOVANA DOS SANTOS RIBEIRO LEZINETE REGINA LEMES, ,
AT001.GDIDÁTICA DO PLURILINGUISMO: INTERCOMPREENSÃO E ENSINO DE LÍNGUA
PORTUGUESA NOS REFERENCIAIS CURRICULARES DO MUNICÍPIO DE NATALRUDSON EDSON GOMES DE SOUZA
AT TÍTULO AUTOR PRINCIPAL COAUTOR(ES)
AT005.A
A PARTIR DE AÇÕES DE FORMAÇÃO CONTINUADA REALIZADAS COM OS PROFESSORES
DE LÍNGUA PORTUGUESA E PROFESSORES COORDENADORES DO ENSINO
FUNDAMENTAL E MÉDIO, FORAM PROPOSTAS ATIVIDADES INTERDISCIPLINARES DE
LEITURA.
ANA PAULA DE OLIVEIRA LOPES VIEIRA
AT005.BESCRITA DE CRÔNICAS ARGUMENTATIVAS NO ENSINO MÉDIO: UMA PROPOSTA
VOLTADA PARA O PROTAGONISMO JUVENILFERNANDA DE SOUZA LEAL
AT005.C PROCESSOS DE AQUISIÇÃO DA LEITURA E FORMAÇÃO DE LEITORES TERESINHA NUNES NOGUEIRA
AT005.D ESTRATÉGIAS DE LEITURA MARTINA LUIZA DE MOURA SILVA CÍCERA CORDEIRO, ,
AT005.EATIVIDADES SIGNIFICATIVAS EM LÍNGUA PORTUGUESA: LEITURA, ESCRITA E PRODUÇÃO
A PARTIR DO CONTO “O ELO”ESTELA DALVA BARBOSA GUEDES
AT005.F CONTRIBUIÇÕES DOS TEMAS TRANSVERSAIS PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS-AUTORES. RAQUEL SFORNI MOTA GABRYELA PIMENTA DE SOUZA, ,
AT005.G PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA: ENTRE A CÓPIA E AUTORIA ELAINE CAMARGO VILHENA PEREIRA
AT005.HA MULTIMODALIDADE COMO FERRAMENTA DE APRENDIZAGEM TRANSDICIPLINAR NO
PROJETO A ARTE PEDE LICENÇA, DO COLÉGIO COOPEISE.LUCIANO LIMA NERY
AT005.IO PROJETO LEITORES DO MUNDO E A PERCEPÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA COMO
PRÁTICAS SOCIAISALEXANDRE ALVES DE ANDRADE WIGNA THALISSA GUERRA, ,
AT005.J COMPREENSÃO LEITORA NA ALFABETIZAÇÃO: OS TEXTOS MULTISSEMIÓTICOS EM FOCO RITA DE CASSIA AMBROSIO ANA SILVIA APARICIO, ,
AT005.K MULTILETRAMENTOS E MULTIMODALIDADE NA ESCOLA: O ESTADO DA ARTE NÁDSON ARAÚJO DOS SANTOS
AT005.LO DIALOGISMO EM TEXTOS MULTIMODAIS: UMA ANÁLISE DE TEXTOS PUBLICITÁRIOS À
LUZ DE BAKHTINMARIA DE FÁTIMA CAMILO
AT005.MDO CAMPO TEÓRICO À PRÁTICA DE ESCRITA ACADÊMICA NA GRADUAÇÃO: ENUNCIAR E
APROPRIAR-SE DOS LUGARES DE PRODUÇÃO DE SABER
FRANCIELLE OLIVEIRA DE VARGAS DA
SILVA
CAIO DE MELLO MOCELIN, TÂNIA
JUREMA FLORES DA ROSA AIUB,
AT005.N
ESTRATÉGIAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA
FONOLÓGICA: UM ESTUDO DE CASO COM ALUNOS DO 6° ANO DO ENSINO
FUNDAMENTAL.
INGRID MARCELA SOUZA MOURA GABRIEL LIMA, JEIVIANE JUSTINIANO,
AT005.OLITERATURA E TECNOLOGIA: UMA PROPOSTA DE ENSINO À LUZ DA PEDAGOGIA DOS
MULTILETRAMENTOS.ANA RITA DE SOUZA DOS SANTOS GUILHERME CARVALHO RODRIGUES, ,
AT005.PA LINGUAGEM QUE NAVEGA NESSE INFOMAR: LETRAMENTOS HIPERMIDIÁTICOS NA
FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESATHAIS MAIA DOS SANTOS
AT005.Q PROPOSTA DE INCENTIVO À LEITURA: UMA EXPERIÊNCIA EXITOSA DHIOVANA SOUZA ANDRADE ELEN CAMILA SILVA, ,
AT005.RA EFETIVIDADE DA AVALIAÇÃO EM LEITURA E ESCRITA: UM INSTRUMENTO A SERVIÇO
DA CONSTRUÇÃO DA PROFICIÊNCIA LEITORA E ESCRITORAJACKELINE SOUSA SILVA RAQUELINE CHAVES DE ARAUJO, ,
AT005.SMARCAS DE LETRAMENTO LINGUÍSTICO EM NARRATIVAS PRODUZIDAS POR ALUNOS DO
ENSINO FUNDAMENTAL IIMARTHA ANDRÉA DOS SANTOS LIMA
AT006.A ESTRATÉGIAS CONVERSACIONAIS: A ATENUAÇÃO NO PROGRAMA RODA-VIVA WILLIAM DAHMER SILVA RODRIGUES
AT009.AOFICINA DE LEITURA E NOVAS MÍDIAS: OBJETO DE INTERDISCIPLINARIDADE DA
LITERATURA INFANTO-JUVENILMARIANA INÁCIO LOPES
AT009.BA LINGUAGEM UTILIZADA NOS LIVROS INFANTOJUVENIS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O
ESTREITAMENTO DA RELAÇÃO ENTRE LEITOR E LITERATURA.
LANA KARINE DE SANTANA MEDEIROS DE
SOUZA
AT009.C
PROPOSTA DE LEITURA LITERÁRIA E ESCRITA EM INTERFACE COM A CULTURA DAS
MÍDIAS EM CIRCULAÇÃO ( JORNAL TELEVISIVO, PESQUISAS EM ENCICLOPÉDIAS
VIRTUAIS E O GÊNERO DIGITAL BLOG)
SORAYA SOUZA DE CARVALHO
AT009.D"MEU QUINTAL É MAIOR QUE O MUNDO": A MULTIMODALIDADE COMO EXPERIÊNCIA
ESTÉTICA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO,MÁRCIA CRISTINA ALVES DOS SANTOS
CLAUDIA CRISTINA DOS SANTOS
ANDRADE, ,
AT009.ELEVAR A LER EM “LUGARES DISTANTES”: CRIAÇÃO DE UMA BIBLIOTECA NA COMUNIDADE
QUILOMBOLA DE SARACURAJAMILE CASTRO DOS SANTOS
AT009.FSOBRE AS POSSIBILIDADES E LIMITES DE FORMAÇÃO E LEITURA EM LUGARES DISTANTES
– A CRIAÇÃO DE UM LUGAR DE LER NO QUILOMBO ARAPEMÃ.GILSON VASCONCELOS DOS SANTOS
AT009.GLITERATURA INFANTIL NO PERÍODO DITATORIAL: OS DISCURSOS METAFÓRICOS NAS
OBRAS DE ANA MARIA MACHADO.DANIELA SCHARDONG ÁVILA
AT009.HLEITURA DE OBRAS LITERÁRIAS NO 9º ANODO ENSINO FUNDAMENTAL NUMA ESCOLA
DA AMAZÔNIA PARAENSELELIANE DE CÁSSIA GONÇALVES SILVA
AT009.IUMA ANÁLISE DE “HARRY POTTER E A PEDRA FILOSOFAL”: A CULTURA CELTA, AS
MITOLOGIAS E OUTRAS INFLUÊNCIAS EM DEBATE
WELLERSON CLEMER DOS SANTOS
GAVIOLI
AT012.A
PROPOSTA DE CONSTRUÇÃO DO ACERVO AUDIOVISUAL DA LÍNGUA FALADA NA REGIÃO
METROPOLITANA DE GOIÂNIA: DESCRIÇÃO E ANÁLISE DE FENÔMENOS FONÉTICOS-
FONOLÓGICOS, LEXICAIS E MORFOSSINTÁTICOS EM MAPAS LINGUÍSTICOS
SHEYLA HELENA ELIAS DA PAZ
22/08 - QUINTA-FEIRA
15H30 ÀS 16H30
Programação Poster - Atualização 08.08.2019
22/08 - QUINTA-FEIRA
15H30 ÀS 16H30
AT014.AO TRABALHO COM AS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS NO LIRO DIDÁTICO DO ENSINO
FUNDAMENTAL DE 2003 A 2017MARIA MARLENE MARCON
AT014.BCONEXÕES E SENTIDO: ANALISANDO OS CONECTIVOS E SEU PAPEL NO PENSAMENTO,
FALA E ESCRITAGABRIEL GOMES
AT014.C CONECTIVOS E ENSINO: UM OLHAR PARA O LIVRO DIDÁTICO LEIDIANA RODRIGUES DO VALECARLOS VIEIRA DE SOUZA, TEREZA
CRISTINA GONÇALVES DA SILVA,
AT014.D OS MEMES E AS ORAÇÕES: UMA AULA DIFERENTONA LAIS NAUFEL FAYER VAZ
AT018.AO POSICIONAMENTO AVALIATIVO DO LOCUTOR EM CONSTRUÇÕES COM “SUPER”, “MEGA”,
“HIPER” E “ULTRA” NA LÍNGUA PORTUGUESALAURIÊ FERREIRA MARTINS DALLORTO
AT025.ATERRA SONÂMBULA: A (RE)CONTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO SER AFRICANO A PARTIR
DA LÍNGUA PORTUGUESAIVONETE DA SILVA SANTOS
AT029.A A EVOLUÇÃO DO USO DAS CONJUNÇÕES NO LIVRO DIDÁTICO DE 2003 A 2017 MARIA MARLENE MARCON
AT029.B DESCRIÇÃO E USOS DO CLÍTICO SE NA TRADIÇÃO GRAMATICAL LUSO-BRASILEIRA SÍLVIA ISABEL DO ROSÁRIO RIBEIRO
AT030.A NOTÍCIAS ON-LINE: ESTRATÉGIAS ENUNCIATIVAS DE APELO AO SENSÍVEL JOSIANE BOFF
AT030.B MAFALDA E SUSANITA: ETHE EM OPOSIÇÃO VANESSA CORDEIRO FRANÇA
AT035.AA POTENCIALIDADE DO GALEGO DE ESCLARECER A ORIGEM DO PORTUGUÊS POPULAR
BRASILEIRO: O CASO DA MORFOLOGIA VERBAL E PRONOMINAL.PAUL ONEILL
AT035.B COTEJO GERAL PRELIMINAR DA PREFIXAÇÃO NO GALEGO E NO PORTUGUÊS MEDIEVAIS MAILSON DOS SANTOS LOPES
AT036.A
SOBRE O VIOLENTO EMBATE PROFANO X SAGRADO: UMA BREVE LEITURA DA
EXALTAÇÃO DA SEXUALIDADE MASCULINA NO CONTO “PROFANAÇÃO”, DE MOREIRA
CAMPOS.
ANNE NATALÍ RODRIGUES GOMES AURICELIO FERREIRA DE SOUZA, ,
AT036.BDAS POTÊNCIAS E REPERCUSSÕES DA VIOLÊNCIA NA CONTÍSTICA URBANO-PERIFÉRICA:
UMA LEITURA DO CONTO O PRESO, DE MOREIRA CAMPOS.LUIZA SÂMIA EVANGELISTA LIMA GABRIELA REGIA DE OLIVEIRA LIMA, ,
AT036.C
VOZES SILENCIADAS E INVISIBILIDADE SOCIAL: REFLEXÃO ACERCA DAS REPERCUSSÕES
DA VIOLÊNCIA SOBRE O SUJEITO SUBALTERNO NO CONTO NAÇÃO ZUMBI, DE
MARCELINO FREIRE.
THAILMA THÁRSILA DE SOUZA VIANA JOANA BEZERRA RICARTE, ,
AT036.DQUOTIDIE VIOLENTIAM: A VIOLÊNCIA COMO APORTE CENTRAL NA CONSTRUÇÃO DE
UMA ESTÉTICA MARGINAL NA CONTÍSTICA DE RUBEM FONSECASEBASTIÃO GALDÊNCIO ALVES SIQUEIRA FRANCISCO ISNEY COSTA ALVES, ,
AT036.EDIREITO À FALA E RESISTÊNCIA AO INTERDITO: A COMUNICAÇÃO OBLÍQUA EM "ZERO",
DE IGNÁCIO DE LOYOLA BRANDÃOPAULA RHANNA DE MIRANDA LIMA
AT038.A ESCREVER É CONSTRUIR: A NARRAÇÃO COMO MATÉRIA-PRIMA JONAS AUGUSTO FAGUNDES
AT038.BEU NO MUNDO: O ENSINO DE ESCRITA EM LÍNGUA PORTUGUESA ATRAVÉS DE RELATOS
PESSOAISANDRE TRINDADE FONSECA
AT050.A AUTORIA: POETAS COMENIANOS KATIA MELO
AT050.BALGUMAS CONOTAÇÕES POR MEIO DO SUFIXO -INH(O) EM OLHINHOS DE GATO, OBRA
EM PROSA DE CECÍLIA MEIRELESRODRIGO SCHULZ FERREIRA
AT050.COS PROCESSOS DE FORMAÇÃO DE PALAVRAS NA CONTEMPORANEIDADE E O ENSINO
SEGUNDO A PERSPECTIVA MORFOLÓGICA GERATIVISTAPAULO VITOR RODRIGUES DE MELO
AT050.DA EXPRESSIVIDADE EM CRUZAMENTO LEXICAL NO POEMA PRIMEIRA COMUNHÃO DE
CRUZ E SOUSA: ENTRE PUREZAS E VOLÚPIASJANAINA SANTANA DA SILVA
AT050.ELÉXICO E DISCURSO EM DOCUMENTO OITOCENTISTA DA CAPITANIA DE MATTO
GROSSO: O NATIVO E A MULHERMARIA CRISTINA DA SILVA SILVEIRA
AT061.A O DISCURSO CRISTÃO E A REPRESSÃO SEXUAL FEMININA EM “MISS ALGRAVE"MARIA GEYZE ANDRADE BARBOSA
MONTEIRO
JOSELMA DO NASCIMENTO LIMA
SANTOS, ,
AT061.B
CONCEIÇÃO EVARISTO, A RECONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA MULHER NEGRA
DESTERRITORIALIZADA DO MEIO URBANO E AS VOZES LITERÁRIAS QUE ECOAM EM
“PONCIÁ VICÊNCIO”
ANA LUIZA NASCIMENTO ALVES NAIMI ALVES NETO, ,
AT062.ANOTÍCIAS DO ATLAS TOPONÍMICO DO ESTADO DO MARANHÃO – ATEMA: MUNICÍPIO DE
ESTREITO – MARANHÃOCAROLINA DE OLIVEIRA CARVALHO MARIA CÉLIA DIAS DE CASTRO, ,
AT062.B TOPONÍMIA: UM ESTUDO DOS PONTOS TURÍSTICOS DE PALMAS/TO ESTER BARBOSA DAMA
AT062.C PONTOS TURÍSTICOS DE PALMAS/TO: UM ESTUDO TOPONÍMICO. ESTER BARBOSA DAMA THALIA DE SOUSA OLIVEIRA, ,
AT062.D LÉXICO CARACTERÍSTICO DA PARAÍBA: UM ESTUDO SEMÂNTICO E ETIMOLÓGICO ANA CAROLINA CATÃO MONTENEGRO MARIA EDUARDA LOPES TOMAZ, ,
AT062.E A RUA FALA: JARDIM AURENY (I, II, III, IV).PATRÍCIA CARLA OLIVEIRA MARINHO
SANTANA
AT062.F A RUA FALA: JARDINS AURENYPATRÍCIA CARLA OLIVEIRA MARINHO
SANTANAGIORGYA LIMA JUSTY DE FREITAS, ,
AT062.G NOMEAÇÃO DAS FASES DA OPERAÇÃO LAVA JATO: UM ESTUDO ONOMÁSTICO HILLARY TORRES RIBEIRO THAMYRES RESPLANDES SANTOS, ,
22/08 - QUINTA-FEIRA
15H30 ÀS 16H30
AT062.H OS BAIRROS DE PALMAS-TO: UMA ANÁLISE TOPONÍMIA JÉSSICA SENA LIMA DOS SANTOS RAYSSA ARAUJO DA CONCEIÇÃO, ,
AT062.I A PEJORATIVIDADE NA LÍNGUA PORTUGUESA BRASILEIRA GILZA CASTRO
AT062.J LÉXICO E O CONTEXTO SOCIOCULTURAL: COMUNIDADE QUILOMBOLA BOA ESPERANÇA VALNOISA ALVES SILVA JEANE ALVES SILVA, ,
AT062.K LÉXICO: TABUS LINGUÍSTICOS E SUAS VARIAÇÕES DE SIGNIFICADO CLAÚDIA CRISTINA PEREIRA ARAÚJO
AT062.LPRÁTICA DOCENTE NA ERA “NATIVOS DIGITAIS”: A ADEQUAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS DE
ENSINO TRADICIONAIS ÀS ESCOLAS CONTEMPORÂNEAS DO BRASILFÁBIA BARBOSA DOS SANTOS
AT062.M OS NOMES DAS OPERAÇÕES DA PF. EM PALMAS-TO: UM ESTUDO ONOMÁSTICO RODRIGO BATISTA GOMES VINICIUS RIBEIRO BONILHA, ,
AT062.N GÍRIAS: UM ESTUDO LINGUÍSTICO SOBRE EXPRESSÕES POPULARES GLEYSON SILVA DOS SANTOSROSILDA MARIA ARAÚJO SILVA DOS
SANTOS, ,
AT062.O GÍRIAS: UM ESTUDO LINGUÍSTICO SOBRE EXPRESSÕES POPULARESROSILDA MARIA ARAUJO SILVA DOS
SANTOSGLEYSON SILVA DOS SANTOS
AT062.P NOMEAÇÃO DE ESCOLAS DE PALMAS-TO: UM ESTUDO ONOMÁSTICO. EMERSON LOPES RIBEIROPAULO HENRIQUE GOMES PAULO
MONTEIRO, ,
AT062.Q POLISSEMIA DOS VERBOS “DAR”, “LEVAR” E “PEGAR” POLIANA COUTINHO CAMPOS DA SILVEIRA
AT067.AAFRICANIDADES: UM CONCEITO, UM PRINCÍPIO E UM INDICADOR NO PROJETO PIBID
ESPANHOL/PORTUGUÊSIone da Silva Jovino
AT072.A A FORMAÇÃO PELA ESCRITA: EXPERIÊNCIAS DE UM CURSO DE EXTENSÃO THAIS MARIE BELASQUE ELIANE APARECIDA BACOCINA, ,
AT072.BFANFICTION: O PANORAMA DA PRODUÇÃO NACIONAL E OS JOVENS AUTORES/LEITORES
ENQUANTO PROTAGONISTAS DO PROCESSO DE LETRAMENTO LITERÁRIOAYANE CAMILA DE ARAÚJO SILVA
AT072.C PLANTÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CURSO DE PEDAGOGIA DO IFSP - BOITUVA MAYARA PRISCILA CARNEIRO FERREIRA
AT095.AA VARIANTE R RETROFLEXO EM FALANTES NATIVOS DE REDENÇÃO (PA): UMA ANÁLISE A
PARTIR DA INFLEXÃO DECOLONIALMANOELLA GONÇALVES BAZZO
AT095.BAPAGAMENTO DO INDÍGENA NAS NARRATIVAS DE CONSTRUÇÃO DO BRASIL SOB A
PERSPECTIVA DA SOCIOLINGUÍSTICA DECOLONIALJULIANA DIAS ERTHAL
AT096.ACONSTRUÇÕES DE IMPRECISÃO GRAMATICALIZADAS NO PORTUGUÊS E NO ALEMÃO: O
EMPREGO POR CRIANÇAS EM CONTEXTOS DE BILINGUISMOPRISCILLA DE ALMEIDA NOGUEIRA
AT096.BESTUDO PRONOMINAL NOS TEXTOS DOS JORNAIS MAMANGUAPENSES A COMARCA E O
ARAUTOMAELY SILVA DE FARIAS ROSEANE NICOLAU, ,
AT103.A
DIREITO E ENSINO JURÍDICO: RELATO DE EXPERIÊNCIAS NO USO DE METODOLOGIAS
ATIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LINGUÍSTICA E ESTÍMULO AO
PROTAGONISMO DISCENTE.
MARIA CAROLINA FERREIRA REIS ÊNIO CARVALHO BIAGGI, ,
AT103.B DOM HELDER CÂMARA: O PADRE CONTRA O REGIME ANDRÉ REZENDE SOARES LINO VINÍCIUS PEREIRA DE ARAÚJO, ,
AT103.CDISCURSO DA VERDADE: A ASCENSÃO DO DISCURSO CONSERVADOR EM MEIO À
DESORDEM SOCIALLUCAS AMARAL BORGES BRAGA
AT103.DDISCURSO DE ÓDIO:UM ESTUDO SOBRE O CONCEITO IMPRÓPRIO DA LIBERDADE
EXPRESSÃOISABELLA PEREIRA FONSECA VICTÓRIA MOREIRA LIBERAL, ,
AT103.ELINGUAGEM, PODER E SOCIEDADE: APROXIMAÇÕES TRANS-SEMIÓTICAS ENTRE O
INSTITUTO DO JÚRI E AS TRAGÉDIAS GREGAS.ANA LUÍZA ROCHA BARROS LUCAS DE CASTRO JACOB, ,
AT103.FO PODER MIDIÁTICO NO ÂMBITO PENAL: AS CONSEQUÊNCIAS DE UMA ANÁLISE
PARCIAL DOS FATOS.MARIA CAROLINA SANTA BÁRBARA SOUZA
AT103.G LINGUAGEM JURÍDICA: OS DESAFIOS DA INTERPRETAÇÃO PELA SOCIEDADE VÂNIA CRISTINA DOS SANTOS FABIOLA DIAS SOUZA SILVA, ,
AT107.A 'POUCO' NO DOMÍNIO NOMINAL: QUANTIDADE INFERIOR AO PARÂMETRO JULIANA DOS SANTOS DELDUQUE
AT109.B
O DICIONÁRIO DA LINGUAGEM DAS FLORES E O MANUAL EPISTOLAR GALANTE:
CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA COMUNIDADE LEITORA BRASILEIRA DE OITOCENTOS,
POR MEIO DA HISTÓRIA DA LITERATURA E DA HISTÓRIA CULTURAL
MARIA ISABELA BERENGUER DE MENEZES N DUARTE DE AZEVEDO, ,
AT117.A A REPRESENTAÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTES EM “CAPÃO PECADO”, DE FERRÉZ. SUELEM MARTINS BENJAMIM
AT117.BA POESIA MARGINAL E SEUS CONTRIBUTOS PARA EVOLUÇÃO DO SENSO CRÍTICO E
APRIMORAMENTO DA LEITURA E ESCRITAMARIA WELLITANIA DE OLIVEIRA FABIANO DONATO LEITE, ,
AT128.A O GROTESCO EM "SUL" DE VERONICA STIGGER VICTOR SAMUEL GAMARRA GAETE CARINA ROBERTA RODRIGUES DA SILVA, ,
AT128.BO MARAVILHOSO NA LITERATURA DE CORDEL INFANTOJUVENIL BRASILEIRA
CONTEMPORÂNEAHELENA CAMAÑES
AT128.CO MARAVILHOSO NA LITERATURA DE CORDEL INFANTOJUVENIL BRASILEIRA
CONTEMPORÂNEARAPHAEL AMADO MAZZA DE SOUSA
22/08 - QUINTA-FEIRA
15H30 ÀS 16H30
AT134.AECOS DA ORALIDADE NA ESCRITA: O APAGAMENTO DO /R/ EM FINAL DE VERBOS NO
INFINITIVO EM REDAÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL IISABRINA EVELYN CRUZ OLIVEIRA
AT134.B UM ESTUDO SOBRE METAPLASMOS POR ADIÇÃO NO FALAR SANTARENO LUÊNISSON LUÍS MESQUITA DE OLIVEIRA
AT134.CMETAPLASMOS POR TRANSFORMAÇÃO: ALGUMAS OCORRÊNCIAS NA FALA DE
HABITANTES DE SANTARÉM – PA.
JÉSSICA CAROLINE NASCIMENTO DE
ARAÚJO
AT134.DO JORNAL DO INTERIOR PARAIBANO DO SÉCULO XIX: ASPECTOS LINGUÍSTICOS E SOCIO-
HISTÓRICOLEONARDO SILVA DE ANDRADE ROSEANE BATISTA FEITOSA NICOLAU, ,
AT150.AMETODOLOGIAS ATIVAS NA FORMAÇÃO DE ALUNOS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO
CURSO DE LETRAS EADELIZA ADRIANA SHEUER NANTES
EDNÉIA DE CÁSSIA SANTOS PINHO,
JULIANA FOGAÇA SANCHES SIMM,
GUTEMBERG CARVALHO VIEIRA DA SILVA
AT150.BCAPACITAÇÃO DOCENTE E A UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS ASSOCIADAS À EDUCAÇÃO
A DISTÂNCIAADRIANA RECLA SARCINELLI
AT167.ANOVELO DE PÁTRIAS: RACISMO E ANCESTRALIDADE NA POÉTICA DE SALGADO
MARANHÃO E AMIRI BARAKALILIAN REINA PERES
AT167.BO POEMA DA LITERATURA NEGRA BRASILEIRA E RELEITURAS POSSÍVEIS: UMA
SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTALTÂNIA LUÍZA RIBEIRO DE CERQUEIRA
AT167.COS FILHOS DO DIA E DA NOITE: INTERAÇÕES E EMBATES ESTÉTICOS E IDEOLÓGICOS NA
OBRA POÉTICA DE OSWALDO DE CAMARGOÉRICA LUCIANA DE SOUZA SILVA
AT171.AOS HOMENS QUE NÃO AMAVAM AS MULHERES:DISCURSOS DOS ACUSADOS EM
PRATICAR FEMINICÍDIO NO ESTADO DA PARAÍBA.
NATHALYA STEPHANNI SILVA TEIXEIRA E
CALDASJORDÂNIA DANTAS FREIRE, ,
AT171.B MARTIN LUTHER KING: DA SEGREGAÇÃO AO "I HAVE A DREAM" VINICIUS PEREIRA DE ARAÚJO ANDRÉ REZENDE SOARES LINO, ,
AT171.CDISCURSO DA VERDADE: ASCENSÃO DO DISCURSO CONSERVADOR EM MEIO À
DESORDEM SOCIALLUCAS AMARAL BORGES BRAGA
AT171.D ANÁLISE DE DISCURSO: O DISCURSO RELIGIOSO E AS POLÍTICAS DE GÊNERO. RAFAELA KETLYN MOREIRA DAHMER
AT171.EOS ASPECTOS DA ANÁLISE CRÍTICA DO DISCURSO NA INVESTIGAÇÃO DISCURSIVO-
TEXTUAL DAS FAKE NEWS DA CAMPANHA ELEITORAL PRESIDENCIAL DE 2018CLARICE NASCIMENTO FERNANDES
AT171.F A REPRESENTAÇÃO DO FEMININO NOS DISCURSOS DO PRESIDENTE MICHEL TEMER IVANA SOARES CAVALCANTE
AT171.G"SERMÃO DÉCIMO QUARTO" DE PADRE ANTONIO VIEIRA: ETNOCENTRISMO NO SÉCULO
XVII E DIREITOS TEÂNDRICOS.THOMAZ HEVERTON DOS SANTOS PEREIRA
AT171.H#SOMOSTODOSBOLSONARO: OS DESLIZAMENTOS DE SENTIDO NOS MOVIMENTOS DE
(RE)ATUALIZAÇÃO DE UM ENUNCIADOTHIAGO CÉSAR DA COSTA CARNEIRO
AT194.A VOTEC: AMBIENTE WEB DE GESTÃO TERMINOLÓGICA GUILHERME FROMM
AT194.BDIFERENÇAS NO LÉXICO DA PERIFERIA X CENTRO: RESULTADOS DE CORPORA DE
APRENDIZES INFANTILELAINE CRISTINA FERREIRA DE OLIVEIRA
AT194.C OS MUITOS NOMES DA MESTIÇAGEM NO BRASIL MARIA HELENA DE PAULA
AT202.AUMA PROPOSTA DE TIPOLOGIA PARA O PROCESSO DE RETOMADA DA FALA DO OUTRO
POR KAXINAWÁS EM INTERAÇÕES TRANSCULTURAISJOÃO PEDRO PERES DA COSTA
AT204.AREPRESENTAÇÕES DISCURSIVAS DE ACADÊMICOS DO BTI NO GÊNERO DE DISCURSO
PERFIL ACADÊMICO: A PREDICAÇÃO E SEUS MODIFICADORESEDMILSON DOS SANTOS FLOR JUNIOR
AT204.BO PASSO DO (DES)ENCONTRO: AS NARRATIVAS PRODUZIDAS SOBRE OS POVOS
INDÍGENAS NO BRASIL E SEUS EFEITOS DE SENTIDOS SOBRE O IMAGINÁRIO SOCIALKATIANE SILVA SANTOS LUCÉLIO DANTAS DE AQUINO, ,
AT205.ARESGATE DA MEMÓRIA E IDENTIDADE DO CENTRO DE ARAÇUAÍ-MG, ATRAVÉS DA
TOPONÍMIADANIELLY MARINHO ROCHA LUCENA
AT205.B CARACTERÍSTICAS DA TOPONÍMIA DO MUNICÍPIO DE AÇAIL NDIA, MARANHÃO ISABELLA DIVINAGIOVANNA LUIZ NEIVA, MARILUCE
PEREIRA DE JESUS,
AT205.C CARACTERÍSTICAS DA TOPONÍMIA DO MUNICÍPIO DE AÇAILÂNDIA, MARANHÃO ISABELLA DIVINAHELLEN VITÓRIA QUEIROZ DE BRITO,
LUCIARA SILVA TEIXEIRA,
AT205.D ANÁLISE DAS MOTIVAÇÕES TOPONÍMICAS DOS BAIRROS DE PALMAS, TO. RAYSSA ARAUJO DA CONCEIÇÃOLUCIARA SILVA TEIXEIRA, HELLEN VITÓRIA
QUEIROZ DE BRITO,
AT208.AA LEITURA DAS IMAGENS E A IMAGEM DAS LEITURAS: A EDUCAÇÃO BANCÁRIA
ILUSTRADA NOS LIVROS PARA INFÂNCIAJULIANA PÁDUA SILVA MEDEIROS
AT208.BA LEITURA COMO OPERAÇÃO DE CAÇA: TRAJETÓRIAS LEITORAS DOS CAÇADORES DO
CLUBE DO LIVRO NO IFRN – CAMPUS MACAUJUAN DOS SANTOS SILVA
AT208.C FORMAÇÃO DE LEITORES: REFLEXÃO CRÍTICA A PARTIR DAS RODAS DE CONVERSAS TEÓFILO JOSÉ DE SOUSA COSTA JÚNIOR MARIA DA PENHA CASADO ALVES, ,
AT208.DLEITURA E LITERATURA NA SALA DE AULA: DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR À PRÁTICA
DOCENTEDALVA PATRICIA DE ALENCAR
SHAMARA ANGÉLICA CASSIANO DA PAZ
SOUSA COSTA, ,
AT208.E AS HISTÓRIAS DAS HISTÓRIAS: DA CONTAÇÃO À PRODUÇÃO AUDIOVISUAL MÁRCIO TEIXEIRA
22/08 - QUINTA-FEIRA
15H30 ÀS 16H30
AT211.A AS EXPRESSÕES DE FUTURIDADE NA FALA E NA ESCRITA BARRA-GARCENSE VANDER SIMÃO MENEZES
AT220.AOBSERVAÇÃO DA OCORRÊNCIA DO DÍGRAFO RR [R] NO FALAR MATO-GROSSENSE DE
MIGRANTES.RAFAELA KETLYN MOREIRA DAHMER
AT222.AO USO DE ESTRANGEIRISMOS POR PROFISSIONAIS DO SETOR TERCIÁRIO – CONTRIBUTO
PARA UM ESTUDO SOCIOLINGUÍSTICO
MARIA MADALENA TELES DE
VASCONCELOS LEITE DIAS F. E TEIXEIRA
AT222.BOS EFEITOS DE SENTIDO CAUSADOS POR NEOLOGISMOS SEMÂNTICOS NA LINGUAGEM
PUBLICITÁRIA: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICAMARIA AMORIM VIEIRA CASTRO
AT222.CA NEOLOGIA E O DISCURSO: INTERFACE ENTRE OS PROCESSOS NEOLÓGICOS E O
DISCURSO PUBLICITÁRIOVINÍCIUS SÁEZ DE OLIVEIRA COELHO VINICIUS SAEZ DE OLIVEIRA COELHO, ,
AT222.D NEOLOGIA NA CULTURA DA SOJA: CATALOGAÇÃO DE TERMOS MARLEI MARTA MENEGAZ MENEGHETTI MARIA AMORIM VIEIRA CASTRO, ,
AT222.E NEOLOGISMO NAS ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS DE 2018ROSEMEIRE SOUZA PINHEIRO TAVEIRA
SILVAMÁRCIA REGINA PAVONI DE CARVALHO, ,
AT222.FDERIVAÇÕES PREFIXAIS E SUFIXAIS EM “MENINO DO MATO” DE MANOEL DE BARROS:
RESTRIÇÕES, BLOQUEIOS E EXPRESSIVIDADEROSANA MARIA SANTANA COTRIM
AT222.GOS PROCESSOS LINGUÍSTICOS OCORRIDOS EM LEAGUE OF LEGENDS – SERVIDOR
BRASILEIROANA LILIAN MOREIRA SILVA
GIOVANNA AMORIM SANDRINI, JANAINA
SANTANA DA SILVA,
AT198.AA AMAZÔNIA EM LENDAS OU MITOS NA LITERATURA CONTEMPORÂNEA: UM OLHAR
SOBRE A RAINHA DE MAIO DE JAN SANTOSVINICIUS MILHOMEM BRASIL
AT198.BNÍSIA FLORESTA E O FEMINISMO PERIFÉRICO: O AFETO COMO ELEMENTO NA
EDUCAÇÃO DE/PARA MULHERESRAFAELA MARIA ALVES GRAÇA
AT198.C UM SOLITÁRIO À ESPREITA: MEMÓRIAS DA AMAZÔNIA DO SÉCULO 20 LÊSSA CRISTINA VIANA KIRCH
AT198.DPANORAMA HISTÓRICO/CRÍTICO DA LITERATURA NO CURRÍCULO ESCOLAR BRASILEIRO
E A FORMAÇÃO LITERÁRIA DO ESTUDANTE DE LETRAS DA UFRRHILVANY LANNAY SILVA ARAÚJO
AT198.E A INFLUÊNCIA DO MITO NAS SOCIEDADES AMAZÔNICAS DARLEI CASTRO DA SILVA
AT198.FA REPRESENTAÇÃO DO IMIGRANTE VENEZUELANO NAS PRODUÇÕES POÉTICAS EM
RORAIMAFELIPE THIAGO CORDEIRO DA ROCHA DILCIANE PORTO, ,
AT215.AO ESTÁGIO OBRIGATÓRIO NO CURSO DE LETRAS PORTUGUÊS E ESPANHOL/EAD EM
MATO GROSSO DO SUL: UMA EXPERIÊNCIA INOVADORAPATRÍCIA GRACIELA DA ROCHA
AT215.BDA SOBREVIVÊNCIA À DESCOBERTA: AS VOZES QUE TRANSITAM DO ESTÁGIO
SUPERVISIONADO II AO IIILUCRÉCIA DIAS DE ARAÚJO NUNES
AT076.DSISTEMA PRONOMINAL DO PORTUGUÊS DE MANAUS: A ALTERNÂNCIA 'A GENTE/NÓS',
'TU/VOCÊ'DAVIMAR DE SOUZA NUNES
AT037.C“LONGE ESTÁ O MEU AMOR”: DIÁLOGOS ENTRE AS CANTIGAS DE AMIGO E A POESIA EM
MARIA BETHÂNIALAIANNI VITÓRIA COSME E SILVA
AT195.FA DISCIPLINA DE DIVERSIDADE E INCLUSÃO NO MERCADO DE TRABALHO NO SISTEMA
PRISIONAL DE UBERABA/MG: SOB UMA PERSPECTIVA DA AFETIVIDADEMARCELO ALEXANDRE TEODORO
BRUNA LARISSA STOQUE, IARA
APARECIDA GARCIA,
AT165.A ANTONIO CANDIDO E A RECEPÇÃO CRÍTICA DE CLARICE LISPECTOR LÍVIA FERNANDES NUNES
AT071.BA ESCRITA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (2017): CONCEPÇÕES E
IMPLICAÇÕES PARA O ENSINO NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTALPAULO RICARDO FERREIRA PEREIRA
AT TÍTULO AUTOR PRINCIPAL COAUTOR(ES)
AT001.ALEITURA: UMA QUESTÃO CONFLITUOSA ENTRE OS ESTUDANTES DA ZONA LESTE DE
MANAUSFERNANDA QUEIROZ SOUZA
AT001.BO GÊNERO ORAL SEMINÁRIO NO ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA
ESTRANGEIRAAMANDA CARLA SILVA AVELAR LIVIA DE SOUSA LIMA, ,
AT001.CA MÚSICA COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO-APRENDIZAGEM MOTIVADORA NO
ENSINO DE PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRATEREZA RAQUEL DE MELO LOBO GABRIELLA LIMA DE ALENCAR, ,
AT001.DO PORTUGUÊS COMO L3/LN. CASOS DE INTERFERÊNCIA LEXICAL EM APRENDENTES
CHINESES DE LÍNGUA PORTUGUESA.
PAULO JOSÉ TENTE DA ROCHA SANTOS
OSÓRIO
AT001.EO USO DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE PORTUGUÊS
COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA NA REGIÃO DE FRONTEIRA BRASIL-PERUCARLOS RICHER BRAGA MAIA SOLANO DA SILVA GUERREIRO, ,
AT001.FO ENSINO DE PLAC E AS DEMANDAS DE GRUPOS MINORITARIZADOS - UMA ANÁLISE
DE PROPOSTAS E MATERIAIS DIDÁTICOS DE PLABÁRBARA MANO DE FARIA
AT001.HACOLHENDO HAITIANOS: EXPERIÊNCIAS NA FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA O
ENSINO DE PORTUGUÊSLAZARA MENEZES BRANDÃO MORGANNA PONTES DOS SANTOS, ,
AT001.ILÍNGUA, CULTURA E EMOÇÕES: EXPERIÊNCIAS DOS ALUNOS DE LETRAS NA
FORMAÇÃO DOCENTE DE ENSINO DE PLAC PARA IMIGRANTESMORGANNA PONTES DOS SANTOS
AT004.A A ABORDAGEM DA SEMÂNTICA EM GRAMÁTICAS NORMATIVAS. ANA CLÁUDIA DIAS RIBEIRO
AT004.B TRADUÇÕES IMPERFEITAS, MA NON TROPPO, SU BALLU CARMEM LUCIA PEREIRA PRAXEDES
AT004.CMODALIZADORES DISCURSIVOS E POLIFONIA NO GÊNERO PROJETO POLÍTICO
PEDAGÓGICOVANESSA SANTOS DA SILVA MARIA EDUARDA DE OLIVEIRA ALVES, ,
AT004.DOPERADORES ARGUMENTATIVOS E POLIFONIA NO GÊNERO PROJETO POLÍTICO
PEDAGÓGICOMARIA EDUARDA DE OLIVEIRA ALVES VANESSA SANTOS DA SILVA, ,
AT004.E JOGOS DE LINGUAGEM NA INTERAÇÃO CRIANÇA-ADULTO TÚLIO DE SANTANA BATISTA
AT004.F O SENTIDO NA LINGUAGEM DO AUTISTA SUENIA ROBERTA VASCONCELOS DA SILVA
AT004.GSEMÂNTICA CULTURAL: ESPECIALIZAÇÃO DOS SENTIDOS ANALISADOS EM IMAGENS
QUE REMETEM À CULTURA NORDESTINAVIVIANE FLORENTINO DA NÓBREGA PAULINA DA CONCEIÇÃO, ,
AT004.HAMBIGUIDADE E VAGUEZA: A INTERPRETAÇÃO COERENTE DOS ENUNCIADOS NO
CONTEXTO DAS CHARGES E TIRINHAS
LUCLÉCIA DAS DORES DE LIMA DOS
SANTOS
AT004.I UM ESTUDO SOBRE O EFEITO DA PAUSA DO INTERLOCUTOR DA CRIANÇA AUTISTA LUCAS DE AZEVEDO SILVA
AT011.APRÁTICAS DE GOVERNAMENTALIDADE DE LEITURA NA SOCIEDADE DE CONTROLE: O
SABER/PODER DOS BOOKTUBERSKARENN BEATRIZ DE LIMA COSTA
AT011.BORDEM DO DISCURSO E EDUCAÇÃO: SEXUALIDADE NO PLANO NACIONAL DE
EDUCAÇÃOBRUNO CAETANO FELIPE DA SILVA
AT015.A PROPAGANDA E PUBLICIDADE EM SALA DE AULA LILIANE SCARPIN DA SILVA STORNIOLO
AT015.B
O TRATAMENTO DADO AS VARIAÇÕES DOS PRONOMES PESSOAIS DA PRIMEIRA
PESSOA DO PLURAL, “NÓS” E “A GENTE”, PELO LIVRO DIDÁTICO ADOTADO NO IFTO -
CÂMPUS PALMAS
GEOVANA BARBOSA DUARTE
AT015.C ANÁLISE ZOOTOPONÍMICA DO FUTEBOL TOCANTINENSE RUBENS MARTINS DA SILVA
AT019.APERSPECTIVAS NA DESCRIÇÃO DO FENÔMENO DA CONVERSÃO SINTÁTICA NO
PORTUGUÊS DO BRASILNATHALIA PERUSSI CALCIA
AT019.BA PREDICAÇÃO DE ADJETIVOS: UMA ANÁLISE SINTÁTICO-SEMÂNTICA EM UM
CORPUS LINGUÍSTICOMATEUS SANTOS DE CARVALHO MARIA VITÓRIA WITCHS, ,
AT027.AAS POLÍTICAS E CONCEPÇÕES AVALIATIVAS DA LÍNGUA PORTUGUESA NO DISCURSO
PEDAGÓGICO EM MOÇAMBIQUE
PAULA ALEXANDRA DOS SANTOS PAIS DA
CRUZ
AT027.BPORTUGUÊS DO BRASIL E DE PORTUGAL: COMPARAÇÃO DE DOCUMENTOS OFICIAIS
DE LÍNGUA PORTUGUESABEATRIZ SOUZA FERREIRA
AT028.A
LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA: DISCUTINDO A ORGANIZAÇÃO
CURRICULAR NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DE NÍVEL MÉDIO NO
IFAM/CAMPUS EIRUNEPÉ
PATRICIA RAFAELA OTONI RIBEIRO
AT028.B DIÁRIO ― A IMPORTÂNCIA DAS PRÁTICAS DE AUTORIA NO TEXTO SUBJETIVO JOZIL DOS SANTOS
AT028.C ARGUMENTAÇÃO EM FOCO ELIS BETÂNIA GUEDES DA COSTA KÉFORA JANAÍNA DE MEDEIROS, ,
AT028.DARTIFÍCIOS DOS MULTILETRAMENTOS: DESENVOLVIMENTO DE PLATAFORMA
DIGITALJOSUE DE SOUSA MENDES
23/08 - SEXTA-FEIRA
16H30 ÀS 17H30
Programação Poster - Atualização 08.08.2019
23/08 - SEXTA-FEIRA
16H30 ÀS 17H30
AT031.A A CAPITÃ DA AREIA: A REPRESENTAÇÃO DA MENINA- MULHER MARIANA INÁCIO LOPES
AT031.BA (DES) CONTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NOS CONTOS DE CLARICE
LISPECTOR E MARGARET ATWOODANA LÚCIA DUARTE DOS SANTOS
AT031.CA NARRATIVIZAÇÃO DE UMA EXPERIÊNCIA FEMININA COMO INSTRUMENTO DE
CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE MESTIÇA.THAMI AMARILIS STRAIOTTO MOREIRA
AT031.D A IDADE DA DISCRIÇÃO IN A MULHER DESILUDIDA, DE SIMONE DE BEAUVOIR CLESIANE BINDACO BENEVENUTI GIAN LUIGI DE ROSA, ,
AT031.EABUSO CONTRA A MULHER: O DISCURSO DE MULHERES VÍTIMAS DE VIOLÊNCIA
DOMÉSTICACLÉOMAN DE FREITAS DANTAS DA COSTA
AT039.ASUBJETIVIDADES NO DISCURSO LITERÁRIO: CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO EM MANOEL
DE BARROSANÍSIO BATISTA PEREIRA
AT039.B A LINGUAGEM DOS PICHADORES E GRAFITEIROS: O DITO E O NÃO-DITO JOSÉ LUCAS DO NASCIMENTO BARBOSAROSILDA MARIA ARAÚJO SILVA DOS
SANTOS, ,
AT039.C A LINGUAGEM DOS PICHADORES E GRAFITEIROS: O DITO E O NÃO-DITOROSILDA MARIA ARAUJO SILVA DOS
SANTOS
JOSÉ LUCAS DO NASCIMENTO BARBOSA
BARBOSA
AT040.ADISCURSO E SAÚDE: A CONSTRUÇÃO DO ETHOS E DA CENA ENUNCIATIVA NAS
COMUNICAÇÕES PACIENTE X MÉDICO E PACIENTE X FARMACÊUTICOROSANA DE SOUZA GONÇALVES PORTELA
AT040.BA PERFORMATIVIDADE DO CORPO TRANS À LUZ DA MULTIMODALIDADE EM A PELE
QUE HABITO, DE PEDRO ALMODÓVARJÔNATAS HENRIQUE DA SILVA
AT040.CA MULTIMODALIDADE EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA O
ENSINO MÉDIOFERNANDO FIDELIX NUNES
AT040.DREPRESENTAÇÕES FEMININAS EM LIVROS INFANTIS: SUBMISSÃO OU
PROTAGONISMO?ALZIRA SAMPAIO PORTO
AT041.B ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: O LÚDICO NO CONTEXTO ESCOLAR SHIDERLENE VIEIRA DE ALMEIDADAYSE GRASSI BERNARDON, CRISTIAN
RAFAEL ANDRIOLLI,
AT041.CO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA PARA SURDOS: SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS PARA A
EDUCAÇÃO INFANTIL PELO VIÉS INTERCULTURALRODRIGO UESLEI DO NASCIMENTO SILVA
AT043.A AQUISIÇÃO DO PORTUGUÊS ESCRITO POR SURDOS: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES KATIA OLIVEIRA DE SOUZA
AT043.BSURDOS, EDUCAÇÃO BILÍNGUE E REPRESENTAÇÕES DA LÍNGUA PORTUGUESA NAS
REDES SOCIAISTATIANE FOLCHINI DOS REIS
AT043.CA PARTICIPAÇÃO DOS SURDOS NO EXAME CELPE-BRAS: UMA PERSPECTIVA
BILÍNGUE.ADRIANA OLIVEIRA DA LUZ PORTELA
AT043.D REDAÇÃO DE SURDOS: UMA JORNADA EM BUSCA DA AVALIAÇÃO ESCRITA MARIA DO CARMO SILVA RIBEIRO
AT043.E PORTUGUÊS PARA SURDOS: NO CONTEXTO ESCOLAR EM SEU APRENDIZADO KAROLAINE LEONEL DE OLIVEIRA
AT043.FA IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA PORTUGUESA NA CONSTRUÇÃO DO DICIONÁRIO DEIT –
LIBRASELENIR GUERRA ROSALBA MADUREIRA DELANORA, ,
AT043.GA (DES)MOTIVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE LÍNGUA
PORTUGUESA PARA ALUNOS SURDOS NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTALRAQUELINE CHAVES DE ARAÚJO JACKELINE SOUSA SILVA, ,
AT051.APESQUISA-INTERVENÇÃO E A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA POR
ALFABETIZANDOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOSJULIANE GOMES DE OLIVEIRA
AT051.B AS EXPERIÊNCIAS DA CRIANÇA NA LINGUAGEM: UMA ABORDAGEM INTERACIONAL. MARLON REMBOSKI DE SOUZA
AT052.C TEMA E SIGNIFICAÇÃO: ESTUDOS DO TEXTO EM PERSPECTIVA VOLOCHINOVIANA ÉDERSON LUÍS DA SILVEIRAWILDER KLEBER FERNANDES DE SANTANA,
,
AT052.D
A ARQUITETÔNICA DO GÊNERO DISCURSIVO CONFERÊNCIA: ASPECTOS
CONTEUDÍSTICOS, ESTILÍSTICOS E COMPOSICIONAIS DO DISCURSO DA DIVULGAÇÃO
CIENTÍFICA
URBANO CAVALCANTE FILHO
AT052.ECÍRCULOS DE LEITURA NA ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL:
MULTIPLICANDO CONHECIMENTOS NA FORMAÇÃO DO SUJEITO LEITORRAQUELINE CHAVES DE ARAÚJO JACKELINE SOUSA SILVA, ,
AT053.ARELATO DE UM CURSO HÍBRIDO SOBRE ESCRITA ACADÊMICA PARA PROFESSORES
EM FORMAÇÃO INICIALANA PAULA DOMINGOS BALADELI
AT053.B SÓ APRESENTOU 10% DE TEXTO PRÓPRIO: PLÁGIO OU BAIXA VOZ AUTORAL? GILCE A. QUINTÃO CASTRO
AT053.CPARA ALÉM DAS TÉCNICAS CULINÁRIAS: LETRAMENTO ACADÊMICO NA
GASTRONOMIARENATA BLESSMANN FERREIRA
AT053.DO GÊNEROS RESUMO DE COMUNICAÇÃO DE EVENTOS ACADÊMICOS E SUA
ORGANIZAÇÃO RETÓRICAJOHN HÉLIO PORANGABA DE OLIVEIRA
AT063.AEMIEP – OS DISCURSOS SOBRE FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO ENSINO MÉDIO
INTEGRADO A ENSINO PROFISSIONALIZANTEELVIS DE ASSIS RODRIGUES FERREIRA
AT063.B OS DIZERES SOBRE A MULHER EM PROPAGANDAS DE CERVEJA THAYNARA LUIZA DE VARGAS
AT063.C
INOVAÇÃO EM EDUCAÇÃO? O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E
COMUNICAÇÃO (TIC) COMO “INOVAÇÃO” EM PUBLICAÇÕES DE POPULARIZAÇÃO
CIENTÍFICA SOBRE EDUCAÇÃO E ENSINO DE LÍNGUAS
FABIANA DINIZ KURTZ
23/08 - SEXTA-FEIRA
16H30 ÀS 17H30
AT064.AALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM LÍNGUA PORTUGUESA DE CRIANÇAS HAITIANAS
RECÉM-CHEGADAS AO BRASIL: OS DESAFIOS DO PROFESSOR DOS ANOS INICIAISGISELI PIMENTEL SOARES ANA SILVIA APARICIO, ,
AT064.BPORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO: ENSINANDO E APRENDENDO COM
ADOLESCENTES IMIGRANTES HAITIANOSDANAINE GRICÉLIAS DE MORAIS
AT064.CEM QUESTÃO: PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO PARA REFUGIADOS
EM CONTEXTO CORUMBAENSEJOSE AUGUSTO ALBUQUERQUE RABELO
AT064.DCONCEPÇÕES DE LETRAMENTO SUBJACENTES EM UM MATERIAL DIDÁTICO DE
PORTUGUÊS LÍNGUA DE ACOLHIMENTO (PLAC)GABRIELLE RODRIGUES SIRIANNI
AT064.EO PORTUGUÊS COMO LÍNGUA DE ACOLHIMENTO (PLAC) E O PROCESSO DE
REUMANIZAÇÃO DE IMIGRANTES DESLOCADOS FORÇADOSFLÁVIA CAMPOS SILVA ERIC JÚNIOR COSTA, ,
AT064.F
PORTUGUÊS SEM FRONTEIRAS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE RORAIMA E OS
DESAFIOS NO ENSINO DE PLE EM ESTADO DE FRONTEIRA - ATENDIMENTO À
REFUGIADOS DA CRISE HUMANITÁRIA NA VENEZUELA
FELIPE THIAGO CORDEIRO DA ROCHA
AT065.A O ENSINO DE LIBRAS E AS DIFICULDADES DOS DISCENTES OUVINTES ANTONILDE SANTOS ALMEIDA
AT065.BAS IMPLICAÇÕES DO CONTEXTO BILÍNGUE PARA O PROCESSO DE APRENDIZAGEM
DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA SURDOSBRUNA CRESCÊNCIO NEVES
AT065.CBILINGUISMO: UMA PROPOSTA EDUCACIONAL DE ENSINO-APRENDIZAGEM PARA
ALUNOS SURDOSGABRIELLI AFONSO SERAFIM
VANESSA DOS SANTOS GALVÃO
NORONHA, ALINE FRANÇA DOS SANTOS,
AT065.D“A GENTE NÃO PODE ESQUECER QUE ESSA CRIATURA QUE TÁ NA NOSSA FRENTE NÃO
É SÓ MÃO.”: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO BILÍNGUE EM ESCOLA DE SURDOSCONSTANZA SALVATORI
JÉSSICA DAIANE LEVANDOSKI THEWES,
JOSIANE DOS SANTOS MAQUIEIRA,
AT065.EANÁLISE DE LIVROS DIDÁTICOS PARA EDUCAÇÃO DE SURDOS EM AULAS DE LÍNGUA
PORTUGUESARENATA SONEGHETTI CAUPER PINTO OSILENE MARIA DE SÁ E SILVA DA CRUZ, ,
AT065.F UMA EXPERIENCIA EM LIBRAS NO SUDESTE DO TOCANTINS VINICIUS HIDALGO PEDRONI
AT065.HLENDAS BRASILEIRAS: CONTRIBUIÇÕES AO LETRAMENTO BILÍNGUE DE ESTUDANTES
SURDOS DA LICENCIATURA EM LETRAS LIBRASSUELI FERNANDES
AT076.ANEOLOGIA PRAGMÁTICA EM GÍRIAS PAULISTANAS: UM ESTUDO DO USO DE LÉXICO
OBSCENORUTH AGOSTINHO ARAUJO
AT076.B MANIFESTAÇÃO CONTEXTUAL DO SUJEITO SINTÁTICO NO SÉCULO XX THIAGO DELFINO CARBONEL
AT076.CANALISANDO O COMPORTAMENTO SINTÁTICO E DISCURSIVO DA FUNÇÃO SUJEITO
NO GÊNERO OUTDOORJOAQUIM GOMES CABOCLO MARTA ANAÍSA BEZERRA RAMOS, ,
AT077.ANOMES PARA O ÓRGÃO SEXUAL FEMININO À LUZ DO COGNITIVISMO: INTERFACES
ENTRE GÊNERO, TABU E PRECONCEITOPATRÍCIA OLIVEIRA DE FREITAS
AT077.BREPRESENTAÇÕES SOCIOCOGNITIVAS NA CONCEITUALIZAÇÃO E EMERGÊNCIA DE
EMPATIA NO DISCURSO DE ESTUDANTES GUINEENSES E BRASILEIROS DA UNILABKALINE G JAMISON
CICILIANE DE CASTRO BEZERRA, ZICA
AFONSO NACACANTE, TAINARA CHAGAS
DE SOUSA
AT077.CA ABORDAGEM DA METÁFORA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA
ADOTADOS NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPEURANDI ROSA NOVAIS
AT077.DUSO DE PROTOCOLOS EXPERIMENTAIS PARA A AVALIAÇÃO DE LINGUAGEM EM
SUJEITOS AFÁSICOSTHALITA CRISTINA SOUZA CRUZ
AT077.EMESCLAGEM CONCEPTUAL EM CHARGES SOBRE REFORMA TRABALHISTA:
INTERPRETAÇÕES DE ADULTOS DE CLASSE MÉDIANAIRA DE ALMEIDA VELOZO
BRUNO BASTOS GOMES DA SILVA,
SANDRA BERNARDO,
AT082.AAQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ESCRITA: ANÁLISE DOS TEXTOS DE UMA CRIANÇA
AMBLÍOPE SEVERASUELI FERNANDES DA SILVA RACHED ISABELA BARBOSA DO RÊGO BARROS, ,
AT082.BCOMPARAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO EM RESPOSTAS A PERGUNTAS ABERTAS E
FECHADAS NA FALA INFANTIL. BEATRIZ GOMES DOS SANTOS
AT082.C PALAVRAS SOLTAS NO DISCURSO DO AUTISTA SUENIA ROBERTA VASCONCELOS DA SILVA
AT082.DVARIAÇÕES ENTOACIONAIS NO DISCURSO DE UM INTERLOCUTOR DE CRIANÇAS
AUTISTASANA LUIZA BRITO MOREIRA ANA BEATRIZ DE MACÊDO CRUZ, ,
AT082.EGESTO DE APONTAR E HOLÓFRASE EM UMA CRIANÇA AUTISTA NA AQUISIÇÃO DA
LINGUAGEMÁDELLY KALYNE DA SILVA OLIVEIRA
AT093.APROJETO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA: TENDÊNCIAS DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA
BRASILEIRA SOBRE LETRAMENTO ACADÊMICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ELISA BRAGANÇA CURI MAGALHÃES DE
SOUZAJÉSSICA DO NASCIMENTO RODRIGUES, ,
AT093.BTENDÊNCIAS DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA BRASILEIRA SOBRE LETRAMENTO
ACADÊMICO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES
ELISA BRAGANÇA CURI MAGALHÃES DE
SOUZAJÉSSICA DO NASCIMENTO RODRIGUES, ,
AT093.CCÍRCULO DE LEITORES: LETRAMENTO LITERÁRIO E VISUALIZAÇÕES POÉTICAS NA
FORMAÇÃO DE FUTUROS PROFESSORESMARTA FRANCISCO DE OLIVEIRA
AT101.AA FUNÇÃO DO GÊNERO ELOGIO NO SÉCULO XVIII: UM ESTUDO DE TRÊS ELOGIOS A
MARQUÊS DE POMBALCRISTINA MASCARENHAS DA SILVA
AT104.ATENSÕES ENTRE A PERCEPÇÃO E A REFLEXÃO NOS BECOS E BULEVARES : A FLÂNERIE
NA BELLE ÉPOQUE CARIOCA.ELIANE WALLER
AT106.A
“CHEGOU A HORA DE IR PRA ESCOLA”: UMA ANÁLISE DA CONCEPÇÃO DE ENSINO DE
LÍNGUA/LINGUAGEM MATERIALIZADA EM RELATÓRIOS DE ESTÁGIO
SUPERVISIONADO PRODUZIDOS POR ESTUDANTES DO CURSO DE LETRAS
VERNÁCULAS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
FATIMA APARECIDA DE SOUZA
23/08 - SEXTA-FEIRA
16H30 ÀS 17H30
AT106.BDIÁLOGOS SOBRE O LETRAMENTO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: INVESTIGAÇÃO E
PRÁTICAROSSILENE BRASIL MUNIZ
AT106.CA PRODUÇÃO DE TEXTO A PARTI DA ANALISE DE OBRAS DE ARTE: UM PROCESSO
LÚDICO.FRANCISCO CARLOS DE OLIVEIRA JUNIOR MARCIA DE SALES, ,
AT106.DA ATIVIDADE DA REESCRITA NA SALA DE AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA A FAVOR
DO DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA COMUNICATIVA.HELOISA NEVES GUEDES DE ANDRADE
AT110.ANARRATIVAS SOBRE O INDÍGENA NO BRASIL: LITERATURA COMO INSTRUMENTO DE
SILENCIAMENTOGABRIELA SIQUEIRA LAGE
GABRIELA SIQUEIRA LAGE, ANA CAROLINA
SOUZA SANTOS RICCO, RAFAELA ALMEIDA
FLORENZANO
AT110.BTESTEMUNHO, RUPTURA E VAZIO: FORMAS DE PRODUÇÃO DE SENTIDO A PARTIR
DO ENUNCIADO-NOME DA CAMPANHA EU VOU CONTARJÚLIA MENDES CARRENHO
AT110.C “SAI (,) HÉTERO”: DA LINEARIDADE DA SENTENÇA AO PROCESSO DISCURSIVO PATRICIA APARECIDA CAMARGO DE PAULA
AT110.D PSICANÁLISE, LINGUÍSTICA E FILOSOFIA: O CONCEITO DE "LEITURA SINTOMAL" ELISA MARA DO NASCIMENTO
AT110.EORDEM DO DISCURSO E EDUCAÇÃO: SENTIDOS DE GÊNERO NO PLANO NACIONAL
DE EDUCAÇÃOBRUNO CAETANO FELIPE DA SILVA
AT118.AINSUBMISSAS LÁGRIMAS DE MULHERES: CONCEIÇÃO EVARISTO E A POÉTICA DE
REFUGOS NO ENSINO DE LITERATURA PARA JOVENS.TIAGO CAVALCANTE DA SILVA
AT120.A O DISCURSO PUBLICITÁRIO DA INDÚSTRIA TABAGISTA: DA LIBERDADE À PROIBIÇÃO KAROLLINE MOREIRA DE MEDEIROS PAULA LIMA, ,
AT133.A
A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA E SUA REPRESENTAÇÃO EM
CONTEXTOS DE IMIGRAÇÃO: O CRIOULO HAITIANO E O TALIAN NO OESTE
CATARINENSE
SÍLVIA FERNANDA SOUZA DALLA COSTAJUCELIA BORSATI, FLAVIA ROSANE
CAMILLO TIBOLLA,
AT133.BO BILINGUISMO DO PROFESSOR DE LÍNGUA INGLESA: UMA CONTRIBUIÇÃO
PSICANALÍTICA PARA A LINGUÍSTICA APLICADA
ARABELA VIEIRA DOS SANTOS SILVA E
FRANCOMARALICE DE SOUZA NEVES, ,
AT133.CINTERNACIONALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO E APRENDIZADO DE LÍNGUAS: SER-
ESTAR ENTRE O PORTUGUÊS E O ESPANHOLFERNANDA PEÇANHA CARVALHO
AT137.ARELATO DE EXPERIÊNCIAS EM SALA DE AULA UTILIZANDO MULTILETRAMENTOS E
HABILIDADES DO RACIOCÍNIO COMPUTACIONAL NA ÁREA DE LINGUAGEMJOSEVALDA DA SILVA CARVALHO SIMONE CARVALHO DE SANTANA, ,
AT137.B OFICINAS MULTIMODAIS DE LEITURA E ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTALFRANCISCA MARIA DE SOUZA RAMOS
LOPES
RISOLEIDE ROSA FREIRE DE OLIVEIRA
OLIVEIRA, ,
AT137.CDAS REDAÇÕES ESCOLARES ÀS PRÁTICAS SOCIAIS: DISCURSOS SOBRE A LEI MARIA
DA PENHA E A LEI DO FEMINICÍDIO
GUIANEZZA MESCHERICHIA DE GÓIS
SARAIVA MEIRA
AT137.DA CULPA É DAS ESTRELAS E DIALOGISMO: FORMAÇÃO DE LEITORES NO ESPAÇO
ESCOLAREDSON PEREIRA DA SILVA
AT137.EA LEITURA NA ESCOLA E NA SOCIEDADE: UM OLHAR NA DIVERSIDADE ETNICO-
RACIALRAIMUNDO JOÃO ARNOLD ARAÚJO FARIAS
AT137.F A CRÔNICA NA SALA DE AULA: O PRAZER DA LEITURA E DA ESCRITA BENEDITO JACINTO SILVA
AT143.A O CORPO MUTILADO: RELAÇÃO DE VIDA E MORTE PATRÍCIA APARECIDA DA SILVA
AT143.BO LETRAMENTO ACADÊMICO E OS MECANISMOS DE COESÃO EM PRODUÇÕES
TEXTUAIS DOS CURSOS DE ENGENHARIAARLENE FRUTUOSO COELHO DE OLIVEIRA JOSÉ TEMÍSTOCLES FERREIRA JÚNIOR, ,
AT143.C O ESCRAVO E A LÍNGUA PORTUGUESA EM CHARGES DO SÉCULO XIX SHIRLEY CRISTINA GUEDES DOS SANTOS
AT143.DDO LINGUÍSTICO AO SEMIÓTICO: OS MECANISMOS DE CENSURA AOS DEBATES
SOBRE IDEOLOGIA DAS DIFERENÇAS DE GÊNERO.LUCAS HENRIQUE DA SILVA
AT143.E LETRAMENTO ACADÊMICO EM CURSOS DE ENGENHARIA JUPIRACI MARIA FARIAS MACIEL JOSÉ TEMÍSTOCLES FERREIRA JÚNIOR, ,
AT143.FCURTIU? COMPARTILHOU? UMA ANÁLISE DE TEXTOS VIRTUAIS DO FACEBOOK: A
IMPORTÂNCIA DO CONTEXTO PARA A PRODUÇÃO DO SENTIDOJAQUELINE APARECIDA NOGUEIRA NATÁLIA SILVA GIAROLA DE RESENDE, ,
AT146.AO HETERODISCURSO E O MOSAICO MULTISSEMIÓTICO NA HISTÓRIA EM
QUADRINHOS LUSÍADAS 2500ANA MÁRCIA BRAGA DE AMORIM
AT146.BALTERIDADE E CONCEPÇÃO CÔMICA DE MUNDO A PARTIR DA PERSONAGEM
“BLOGUEIRINHA”EDMILSON DOS SANTOS FLOR JUNIOR MARIA DA PENHA CASADO ALVES, ,
AT146.CO GÊNERO DO DISCURSO FOLHETOS PARA AGRICULTORES FAMILIARES:
ACESSIBILIDADE TEXTUAL COMO RELAÇÃO DIALÓGICAGISELLE LIANA FETTER
AT146.DANÁLISE DISCURSIVA DE PROPAGANDAS DA COCA-COLA NA PERSPECTIVA
BAKTHINIANAMARIA ESTELA SOUTO DA SILVA
NATÁLIA HENRIQUE QUARESMA,
JOAQUIM GOMES CACLOBO,
AT152.A METAS EM FOCO MARISA CARVALHO PIRES DE FREITAS CLAUDIA MARIA RODRIGUES ALONSO, ,
AT152.BPOLÍTICAS DE (TRANS)FORMAÇÃO DOCENTE E SEUS IMPACTOS EM MATO
GROSSO/BRASILHELENICE JOVIANO ROQUE-FARIA
AT152.C A FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS: O CURSO DE LETRAS ANDRÉIA DA CUNHA MALHEIROS SANTANA ANA CRISTINA SILVA, ,
23/08 - SEXTA-FEIRA
16H30 ÀS 17H30
AT152.D
A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO CONTINUADA NA (RE)CONSTRUÇÃO DA
IDENTIDADE PROFISSIONAL CRITICA DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA NA
PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
FRANQUESLANE FERREIRA DE LIMA
AT157.ACRIME E CASTIGO: PRISIONEIROS EM BUSCA DA LIBERDADE E A REMIÇÃO DA PENA
PELA LEITURAROSSALY BEATRIZ CHIOQUETTA LORENSET
AT157.BA REPRESENTAÇÃO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE SOCIALMENTE VULNERÁVEL
EM “CAPITÃES DA AREIA”, DE JORGE AMADO E “CAPÃO PECADO”, DE FERRÉZ.SUELEM MARTINS BENJAMIM
AT157.CVIDAS DO CARANDIRU E O PRISIONEIRO DA GRADE DE FERRO: TESTEMUNHO E
VOZES INFAMESGABRIELA SIQUEIRA LAGE
AT157.D ANÁLISE DAS NARRATIVAS DE VIDA DOS REFUGIADOS CONTIDAS NO SITE HYPENESS MAÍRA FERREIRA SANTANA
AT157.ESUJEITOS NO LIXO: (RE) SIGNIFICAÇÃO E RESISTÊNCIA NO DOCUMENTÁRIO “LIXO
EXTRAORDINÁRIO”LEILA MARLI DE LIMA CAEIRO
AT165.BLITERATURA E FEMININO: ALTERIDADE E FRAGMENTAÇÃO NA NARRATIVA
CONTEMPORÂNEALUANA PANTOJA MEDEIROS ALEXSANDRO MELO MEDEIROS, ,
AT165.C ENTRE RAZÃO E FANTASIA: METAMORFOSE E EROTISMO EM MARIA TERESA HORTA ANA PAULA DOS SANTOS MARTINS
AT165.DOS ECOS DA VOZ FEMININA CEARENSE NO ENSINO DE LITERATURA: IDENTIDADE EM
CONSTRUÇÃOLEIDIANA RODRIGUES DO VALE
TÂNIA AMÂNCIO FERREIRA FERNANDES,
MARTHA NEIVA EVANGELISTA DUARTE,
AT165.ELITERATURA BRASILEIRA DE ESCRITA (MARGINAL) FEMININA: UMA LEITURA DAS
OBRAS DE MARIA FIRMINA DOS REIS E CAROLINA DE JESUSANGÉLICA APARECIDA ARRUDA GOMES
AT165.FO FEMINISMO E A CRÔNICA ENTRE O PASSADO E O PRESENTE: CONTRIBUIÇÕES DE
CARMEN DOLORES E PITTYJAIANE BEATRIZ CAVALCANTE DOS SANTOS
AT165.GESCRITA FEMININA: LEVANTAMENTO DE PRODUÇÕES LITERÁRIAS DE AUTORIA
FEMININA EM LÁBREAANTÔNIA ERIDAN CASTRO DE SOUZA VIVIANE CLARA DA SILVA GODOY, ,
AT165.H DA PÁGINA PARA A LINHA: A MICROCRÔNICA EM TEXTOS CLARICEANOS LARISSE DA SILVA NOLASCO
AT165.I O FEMININO EM PAUTA: RACHEL DE QUEIROZ E A CRÔNICA TRAGÉDIA CARIOCA VICTOR HUGO FARIAS DE ARAÚJO
AT165.JPESQUISAR MULHERES: O OLHAR ACADÊMICO BRASILEIRO SOBRE A LITERATURA DE
AUTORIA FEMININA.ALINE HESSEL DA CUNHA
AT199A DISPUTA DE SENTIDOS SOBRE A RUA E O FAZER POLÍTICA NA DERIVA DO
ENUNCIADO #VEMPRARUA EM JUNHO DE 2013JÚLIA MENDES CARRENHO
AT219.MANÁLISE DA TEMÁTICA DO SUICÍDIO NOS POEMAS DE SYLVIA PLATH NO LIVRO “A
POÉTICA DO SUICÍDIO EM SYLVIA PLATH”, DA PSICANALISTA ANA CECÍLIA CARVALHOJOYCE WYLLIENE MELO ITALIANO
AT014O TRABALHO COM AS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS NO LIRO DIDÁTICO DO
ENSINO FUNDAMENTAL DE 2003 A 2017MARIA MARLENE MARCON
AT 221VERBOS DE MOVIMENTO – LEXICALIZAÇÃO DAS PROPRIEDADES DE MODO E DE
TRAJETÓRIASUELEN BENCK
AT 062ASPECTOS DA LINGUAGEM REGIONAL NO VOCABULÁRIO DE JOÃO BRASIL
MONTEIROELIANE PEREIRA MACHADO SOARES
AT 027PERCEPÇÕES DOCENTES SOBRE O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA BASE
NACIONAL COMUM CURRICULARLEONARDO CARDOSO MOREIRA
AT 005CONSTRUÇÃO DE UMA PLATAFORMA DIGITAL PARA DESENVOLVIMENTO DE UMA
PEDAGOGIA PARA OS ULTILETRAMENTOS NA FORMAÇÃO DE PROFESSORESLAUREANE PEREIRA DE SOUSA
AT 219A INFLUÊNCIA DA FALA NA ESCRITA EM TEXTOS DE ALUNOS DO
SEXTO ANO DE UBERABA-MG IARA APARECIDA GARCIA MARCELO ALEXANDRE TEODORO