Programa de SOC 114- SOCIOLOGIA Pilotado

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

VICERRECTORIA ACADEMICA

DEPARTAMENTO DE CICLO BSICOPROGRAMA DE LA ASIGNATURA

SOCIOLOGA

CARRERAS QUE IMPARTEN ESTA ASIGNATURA

TODAS LAS CARRERAS

DATOS REFERENCIALES

AREA DE FORMACIONCUATRIMESTRECLAVEPRE-REQCREDITOSCARGA HORARIAHORAS TEORICASHORAS PRACTICASHORAS INTERACCION TUTORIAL

(HIT)HORAS DE ESTUDIO INDEPENDIENTE

(HEI)

GENERAL

COMUN

20SOC 114BR. 444-2496

PRESENTACION DE LA ASIGNATURA

El anlisis sociolgico, a travs de esta asignatura, abre un espacio para la reflexin sobre las luchas sociales que involucran a los diferentes actores individuales y colectivos.

Esta asignatura ofrece una panormica de las diferentes teoras sociolgicas, haciendo nfasis en la realidad dominicana. Adems, se introduce el enfoque terico sobre la socializacin e interaccin social, as como la dinmica grupal y los temas obligados de quehacer sociolgico como son: la cultura, la comunicacin social, la migracin, las organizaciones populares, la globalizacin entre otros.

SABERES PREVIOS

Cocimientos acerca de tradiciones, creencias, smbolos dominicanos.

Capacidad de reflexin acerca del rol de las instituciones sociales: la familia, escuela, religin y comunidad.

Actitud de apertura para formar parte de grupos sociales. Manejo de las aplicaciones informticas y los espacios virtuales.

INTENCION EDUCATIVA

Promueve espacio de apertura para propiciar acciones de sensibilidad social, que permita la identificacin con los grupos e instituciones que convergen en su desarrollo personal, social y cultural.

COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL

Competencias generales

Asume compromiso con su medio sociocultural y con la preservacin de la biodiversidad. Desarrolla capacidad crtica y autocrtica en la bsqueda del conocimiento. Desarrolla la capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis en la bsqueda de informacin pertinente a su desarrollo. profesional. Propicia el trabajo cooperativo y colaborativo como va de aprovechamiento de las potencialidades colectivas.

COMPETENCIAS CONCRETAS DE LA ASIGNATURA

Analiza el contexto histrico del origen y desarrollo de la sociologa, partiendo su carcter como ciencia.

Explica los postulados planteados por las principales teoras sociolgicas, relacionndolas entre s. Desarrolla investigaciones de carcter sociolgico, a parir de situaciones comunitarias.

Analiza el contexto sociolgico dominicano a partir de situaciones evidenciadas en la actualidad.

DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES PRIMERA SEMANA

TEMAS O UNIDADES ACTIVIDADES DE INTERACCION TUTORIAL(Presencial /Virtual)3 HIT

ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE14 HEI

RESULTADOS ESPERADOS

TEMA I:Fundamentacin de la Sociologa

1.1- Origen de la sociologa: carcter determinante de la revolucin industrial y francesa.1.2- Padres fundadores y Objeto de estudio de la sociologa:2.3.1-Claude Henri Saint Simon

-Auguste Comte

-Emile Durkheim

-Karl Marx

-Max Weber

-Herbert Spencer

1- Acogida a los y las participantes, presentacin de el/la facilitador/a, presentacin de los participantes, del programa de la asignatura y la metodologa de trabajo. Se motiva e importancia la asignatura.

2- Lluvias de ideas para identificar los saberes previos que traen los participantes. Producir las correcciones pertinentes

3- Reflexin colectiva acerca de la aplicacin de los contenidos de la asignatura en el campo laboral de la carrera.

4- Socializacin para formar los equipos de trabajo, y la explicacin y distribucin de la prctica final.5- Foro Social:

Comente acerca de sus experiencias como miembro de alguna institucin social: Escuela, Club, Asociaciones, grupos deportivos, culturales entre otros.

40Min.25Min.25

Min.20Min.1

Hora1- Reporte escrito acerca del origen y evolucin de la Sociologa, destacando los siguientes aspectos:

a) La incidencia de la Revolucin Industrial y la Revolucin Francesa en la evolucin de esta ciencia social. b) Los padres fundadores de la Sociologa, e incluir sus obras principales.

c) El pensamiento sociolgico dominicano a partir de los aportes de Pedro Francisco Bon y Eugenio Mara de Hostos. Colgar en la Plataforma. 5Horas

5Horas

4

horas

1- Explica el origen y evolucin de la sociologa como ciencia social, a partir de los planteamientos de sus padres fundadores.

2- Analiza los aportes de los padres fundadores de la sociologa, comparndolos entre s.

DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES SEGUNDA SAMANA

TEMAS O UNIDADESACTIVIDADES DE INTERACCION TUTORIAL

(Presencial /Virtual)3 HIT

ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTE14HEI


TEMA II:Objeto de Estudio de la Sociologa2.1- Objeto de estudio de la sociologa

2.2-Relacin de la sociologa con las dems ciencias sociales-Sociologa y Filosofa social

-Sociologa e Historia.

-Sociologa y Economa

-Sociologa y las ciencias del Derecho.

1- Retroalimentacin de las asignaciones de estudio independiente de la semana anterior para aclarar dudas.

2- Exposicin grupal acerca de:

a) objeto de estudio de la sociologa y la Relacin de sta con las dems Ciencias Sociales. b) Vnculo de la sociologa con la Filosofa, la Historia, la Economa y las Ciencias del Derecho. Incluir ejemplos prcticos.

3- Intervencin del facilitador para aclarar dudas respecto a los temas expuestos.

4- Apertura del primer Foro Acadmico: Aportes de la Sociologa a su rea de formacin (Carrera que estudia) Incluir algunas experiencias.

30

Min.50 Min.30

Min.1

Hora

1- Elaboracin de un cuadro comparativo del Objeto de estudio de la sociologa y las dems Ciencias Sociales planteadas en captulo III del texto Bsico. 2- Indagacin acerca de los datos biogrficos de Augusto Comte relacionados con sus trabajos en el campo de estudio sociolgico. Subir reporte a la plataforma de UAPA.

5Horas5Horas

4

Horas3- Explica el objeto de estudio de la sociologa a partir de ejemplos concretos de la realidad dominicana.

4- Valora la importancia de la sociologa en su rea de formacin acadmica y su vida social.

DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES TERCERA SEMANA





TEMA III:Teoras sociolgicas3.1 Teora funcionalista de la sociologa3.2- Teora marxista de la sociologa3.3-Teora positivista de la sociologa3.4-Teora del conflicto y del consenso

1- Socializacin de los aspectos ms relevantes de las asignaciones de HIE desarrolladas en la semana anterior.2- Exposicin por parte de un grupo de participantes acerca de las Teoras Sociolgicas, respecto a sus postulados, sus defensores y las crticas hechas a cada una de ellas. Presentar un esquema que recoja los tpicos ms relevantes de las teoras. 3- Intervencin del facilitador para aclarar dudas respecto a los temas expuestos.

4- Foro: apertura del foro de dudas Produccin Final (Escrita oral).

30

Min.55Min.30Min.1

Hora

1-Presentacion de un cuadro acerca de las teoras sociolgicas que incluya:

a) Nombre de la teora

b) Defensores de esa teora

c) Postulados de esa teorad) Criticas a esa teora.

Colgar reporte en la plataforma de UAPA.

14Horas

5- Analiza la fundamentacin de las Teoras Sociolgicas, comparando sus postulados entre s.

DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES CUARTA SEMANA


(Presencial /Virtual)3

HIT



TEMA IV:Proceso de investigacin sociolgica4.1 La Investigacin Social.

4.2 Pasos de la Investigacin Sociolgica.4.3 Metodologa para la investigacin social.

4.4 Dificultades de la investigacin sociolgica.

4.5 reas de la investigacin sociolgica.

1- Reflexin colectiva acerca de aspectos ms relevantes contenidos en las actividades HEI de la semana anterior.2- Exposicin por parte de un grupo de participantes que conduzca:

a) Una Lluvia de ideas acerca de la definicin, procedimiento para realizar una investigacin sociolgica.b) Esquematizacin de los pasos para realizar una investigacin sociolgica. Incluir posibles reas para realizar este tipo de investigaciones. 3- Intervencin del facilitador para aclarar dudas respecto a los temas expuestos.

4- Continuacin del Primer Foro Acadmico: Aportes de la Sociologa a su rea de formacin (Carrera que estudia) Incluir algunas experiencias.

30Min.50Min.30

Min.

1

Hora

1- Indagacin acerca del proceso de investigacin sociolgica que incluya:

a) Los aporte hechos por Emile Durkheim a la investigacin sociolgica. Colgar reporte en la plataforma de UAPA.b) Las dificultades que presenta la investigacin sociolgica debido a su objeto de estudio. c) Descripcin de una problemtica de inters para la investigacin Sociolgica en su comunidad. Incluir la metodologa que se desarrollara en esa investigacin. Colgar reporte en la plataforma de UAPA. 4

Horas4

Horas

4

Horas6- Explica la fundamentacin y objetivo de la investigacin sociolgica para la toma de decisiones.

7- Desarrolla los pasos para realizar una investigacin sociolgica para aplicarlo en el proyecto final de la asignatura.

DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES QUINTA SEMANA





TEMA V:La Socializacin y la Cultura5.1- Definicin de la socializacin

5.2-Enfoques sobre el desarrollo de la personalidad social5.3- El contenido de la socializacin

5.4- Los agentes de la socializacin

5.5- Conceptualizacin y Enfoques de Cultura.5.6- Tipos de Cultura

5.7-Elementos de la Cultura

1- Plenaria para comentar las incidencias en la eleccin del tema de investigacin sociolgica asignado cono actividad HEI en la semana anterior.

2- Reflexin colectiva conducida por un grupo de participantes acerca de:

a) La Socializacin respecto a qu incidencia tienen los agentes de socializacin en la formacin de la personalidad de los individuos. b) La Cultura, sus tipos y los elementos que la conforman. Incluir ejemplos dominicanos.

4- Apertura del Segundo Foro acadmico: Situaciones de inters para la investigacin sociolgica en su comunidad.40

Min.25Min.45Min.1

Hora

1- Presentacin en un cuadro comparativo los enfoques acerca del desarrollo de la personalidad, destacando sus postulados y defensores. Colgarlo en la plataforma de UAPA.2- Elaboracin de una red de definiciones a partir de los siguientes conceptos: Tradiciones, Costumbres, Subcultura, Contracultura, Aculturacin, Etnocentrismo, Desculturacin. Incluir ejemplos prcticos. Subir informe a la plataforma de la Universidad.

5Horas5Horas

4

Horas8- Describe el proceso de socializacin y su impacto en la formacin de la personalidad de los individuos.

9- Enjuicia la situacin actual de la Repblica Dominicana en relacin a los agentes de socializacin y su gente. 10- Valora la diversidad cultural dominicana como elemento de la identidad nacional.

ALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADESDETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES SEXTA SEMANA





TEMA VI

Las Instituciones y Las agrupaciones sociales.

6.1-Las organizaciones

sociales

6.2-Los Smbolos Culturales.6.3- La Familia

-Familia Tradicional y Familia Moderna6.4- Las Instituciones Educativas 6.5-Los Grupos Sociales

6.6- Los Movimientos Sociales.

1- Lluvia de ideas que propicie una retroalimentacin de los tpicos ms relevantes abordados en las actividades de HEI de la semana anterior

2- Anlisis colectivo conducido por un grupo de participantes acerca de:

a) La concepcin de instituciones sociales, a partir de las categoras caractersticas especificadas en el texto bsico.

b) La familia desde el punto de vista sociolgico, las instituciones, los grupos y movimientos sociales.

3-Primer bloque de exposiciones correspondientes al trabajo de producciones final.4- Continuacin del foro acadmico:Situaciones de inters para la investigacin sociolgica en su comunidad.

20Min

45Min.45Min.1

Hora1-Presentacin de un cuadro comparativo acerca de la definicin, caractersticas, elementos y ejemplos de organizaciones sociales y movimientos sociales.2- Redaccin de un ensayo acerca de los planteamientos de Max Weber respeto a la Burocracia y la Autoridad. Subirlo al espacio destinado para el mismo en la plataforma de la Universidad. 7Horas7Horas

11- Analiza la incidencia de las organizaciones y agrupaciones sociales en el comportamiento sociolgico de los humanos.12- Valora la importancia de la familia como eje central de la sociedad.

13- Explica el rol de los grupos para el mantenimiento de relaciones provechosas para la sociedad.

DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES SEPTIMA SEMANA





TEMA VII:Estratificacin Social7.1 Conceptualizaciones de estratificacin social.7.2 Dimensiones de la

estratificacin social:

status, el poder, la

riqueza, prestigio y clase social.

7.3 Movilidad

social: Vertical, horizontal y

Estructurada.7.4 Perspectivas tericas

de la

estratificacin:

Marxista, funcionalista.

1- Plenaria para comentar las incidencias en la eleccin del tema de investigacin sociolgica asignado cono actividad HEI en la semana anterior.

2- Exposicin oral por parte de un grupo de participantes acerca de:

a) La estratificacin social y sus dimensionesb) los tipos de movilidad social, a partir de las informaciones contenidas en el texto bsico. Incluya ejemplos.c) Las perspectivas tericas de la estratificacin social, considerar sus planteamientos, su defensor y las crticas.

3-Segundo bloque de exposiciones correspondientes al trabajo de producciones final.4- Conclusin del debate a travs de los foros acadmicos.25Min.40Min..45

Min.

1

Hora2- Indagacin acerca de los planeamientos de Max Weber respecto a la riqueza, el poder y el prestigio. Incluir consideraciones personales acerca de casos dominicanos.3- Repaso de todos los temas para la Prueba Departamental.

6Horas5Horas

3

Horas

14- Analiza la estratificacin social desde la perspectiva sociolgica, tomando como referencia el caso dominicano.

15 -Compara las perspectivas terica de la estratificacin social, atendiendo a sus postulados y crticas.16- Analiza la situacin de la Repblica Dominicana en cuando a las clases sociales y los niveles de pobreza.

DETALLES DE CONTENIDOS POR UNIDADES Y ACTIVIDADES OCTAVA SEMANA



ACTIVIDADES DE ESTUDIO INDEPENDIENTERESULTADOS ESPERADOS

1- Lluvia de ideas para propiciar una retroalimentacin general de los tpicos ms relevantes de la asignatura. 2- Prueba Departamental

20

Min

50 Min.40

Min.

1- Revisin de participaciones en foros, tareas y dems actividades en la plataforma de la UAPA

2- Autoevaluacin del aprendizaje

3- Revisin de calificaciones de la asignatura.

17- Entrega a tiempo de los proyectos elaborados.18- Explica con fluidez y seguridad el proyecto o investigacin realizada.19- Completa todas las asignaciones de la asignatura.

ESTRATEGIAS DE EVALUACION

ACTIVIDADESCRITERIOSINSTRUMENTOSPORCIENTOS (%)

Exposiciones orales

Dominio del tema, Coherencia, anlisis y creatividadFichas de observacin para exposiciones orales15%

Informes escritos

Originalidad, investigacin, anlisis, redaccin y ortografa.Reportes de lecturas analticas y reflexivas15%

Pruebas escritasObjetividad, coherencia, claridad y disposicin Pruebas parciales escritas30%

Investigacin de fin de bimestre

Claridad, relacin con la realidad actual, reflexiones personales, citas bibliogrficas y coherencia.Investigaciones bibliogrficas y de campo20%

Asignaciones virtuales: Foros, chat, tareas Puntualidad, espontaneidad, originalidad y creatividad.Uso de la plataforma de la UAPA10%

Participaciones en las facilitaciones

Democracia, respeto, coherencia, seriedad y atencin Coevaluaciones y autoevaluaciones en el aula10 %

INFORMACIONES PARA RECORDAR

Primera semana de facilitacinEl/la facilitador/a dar inicio de la asignatura presentando el programa, las competencias especficas y genricas que debe alcanzar el participante, adems explica los parmetros de la evaluacin y como se desarrolla en cada uno de los procesos que van realizando semanalmente.

En este primer encuentro se forman los grupos de exposicin semanal.

Asignaciones semanales Sern entregados al facilitador la semana siguiente a su asignacin o colocadas en el campus virtual. Es importante estudiar el contenido de cada unidad para lograr las competencias de la asignatura, es importante cumplir con las fechas de entrega de los mismos y seguir los lineamientos pautados.

Investigacin FinalSer asignado en la primera semana de facilitacin, se desarrollara durante todo el bimestre y se entregar en la octava semana y se desarrollara la exposicin del mismo.

Prueba DepartamentalesSern impartidas en la segunda hora de la 4 y 8 Semana en base a todos los contenidos establecidos en el programa.

BIBLIOGRAFIA

BASICA

DOleo, Frank. Introduccin a la Sociologa. 7ma. Edicin. Editora Bho. 2007

COMPLEMENTARIA

Martnez Almnzar, Juan Francisco. Nociones de Sociologa, 1995. Jimnez Grulln, Juan. Sociologa Poltica Dominicana. 1975.

PERFIL DEL (A) FACILITADOR (A) QUE IMPARTIRA LA ASIGNATURA

Titulacin en Ciencias Sociales

Experiencia en la enseaza de Historia y sociologa dominicana

Capacidad de Reflexin y anlisis de hechos histricos

Actitud democrtica y flexible ante planteamientos divergentes

Amplio conocimiento de la realidad poltica y social del pas

Capacidad de desarrollar actividades pedaggicas en entornos virtuales

ELABORADO POR: REVISADO POR:

Pedro Emilio Ventura, educador. Facilitador de la Escuela de Negocios. Mster en Mercadeo.Pedro Menca, Licenciatura en Ciencias Sociales, Master en Gestin de Centros. Doctor en Educacin.Luz Rosa Estrella, doctora en educacin. Directora de la Oficina para la Reforma Curricular.Juan Carlos Espinal, facilitador de la Escuela de Negocios. Mster en Finanzas.

Este programa se termin de elaborar y fue aprobado por la Oficina para la Reforma Curricular en Diciembre de 2010.

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