Progettazione, gestione e spunti di riflessione Risorse per i docenti Guida per il docente Il lavoro...
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Progettazione, gestione e spunti di riflessione
Risorse per i docenti
Guida per il docente
Il lavoro dei ragazzi
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Documenti
Innovative Teachers
Cosa è l'area ClassiAperte
Progetto Insiemi numerici
Area Matematica
Livello Da 15 a 16 anni d’età
Software Word, Corel Photo Paint, Dreamweaver
Descrizione Costruzione di pagine web, per:
schematizzare gli argomenti appresi,
attuare un’esperienza di costruzione cooperativa di un elaborato,
mantenere la memoria di conoscenze
Internet http://www.provincia.palermo.it/~istpa071/insieminumerici/Home%20page.htm
Autori Gli alunni della I liceo sezione I del liceo classico Garibaldi di Palermo dell'anno scolastico 2001-2002 Insegnante Natalia Visalli
Progettazione, gestione e spunti di riflessione
I seguenti documenti ti aiuteranno a capire il contesto di questo esempio di progetto educativo:
Contesto e programmazione: Inquadramento del tema e degli obiettivi del progetto educativo comprese le modalità di pianificazione e di gestione.
Immagine della classe: Fotografia, descrizione e organizzazione degli spazi di lavoro della classe per dare l’idea di come il progetto è stato realizzato.
Riflessioni dei docenti: Pensieri e commenti di riflessione dei docenti coinvolti, inclusi i consigli per future realizzazioni.
Atteggiamento e profili degli studenti: Commenti su come gli studenti hanno percepito il progetto educativo.
Alcuni lavori degli studenti: Esempi di lavori svolti dagli studenti che hanno partecipato al progetto didattico.
Documenti
Contesto e programmazione
Riflessioni dei docenti
Atteggiamento e profili degli studenti
Immagine della classe
Progettazione gestione e spunti di riflessione
Risorse per i docenti
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Il lavoro dei ragazzi
Alcuni lavori degli studenti
Risorse dei docenti
I seguenti documenti sono stati usati dai docenti per realizzare il progetto educativo:
Idea del progetto: Un’anteprima dei compiti richiesti.
Agenda dei compiti: Esemplificazione di agende di compiti che hanno consentito agli studenti di comprendere come sono stati valutati i loro contributo dagli insegnanti.
Risorse Internet: Un elenco di ricorse di Internet utilizzate per aiutare gli studenti a svolgere le loro ricerche.
Documenti Idea del progetto Agenda dei compitiRisorse Internet
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Guide all’utilizzo del raccoglitore dell’area ClassiAperte:
Come partire: Domande da porsi quando si esamina un progetto.
Come usare l’area ClassiAperte: Domande da prendere in considerazione prima di iniziare a creare un progetto, con le nuove tecnologie, basato sull’area ClassiAperte.
Valutazione formativa: La valutazione formativa è un processo continuo in cui bisogna tenere sotto costante osservazione: controllo informale della comprensione, osservazioni e dialoghi, performance (test), suggerimenti, performance di progetto.
Definire gli standard: Suggerimenti per definire gli standard di apprendimento.
Implementare un progetto: Domande da porsi nella fase di realizzazione di un progetto in relazione ai compiti assegnati, risorse, tempi, strumenti, metodi.
Registra le tue idee: Un documento in cui puoi registrare i tuoi commenti e riflessioni mentre crei il tuo progetto didattico.
Registra le tue idee
Documenti
Come partire Come usare l'area ClassiAperte
Valutazione formativa
Implementare un progetto
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Il progetto di “ClassiAperte ”
Ecco lo spazio per inserire il tuo progetto. Per inserirlo fai così.
Dal menu Inserisci scegli Oggetto….Seleziona Crea da File… e fai clic su Sfoglia…Scegli il file desiderato e includilo facendo click su OK. Seleziona Visualizza come icona e fai click su Cambia Icona… e scegli l’icona che ti piace di piùScrivi la didascalia, fai click su OK per aggiungere la didascalia e ancora un click su OK per “inglobare” il fileCon l’icona del tuo esempio selezionata, dal menu Presentazione scegli Impostazione Azione…Seleziona Azione oggetto: e dal menu a discesa scegli Apri.Fai click su OK.
Link:
http://www.provincia.palermo.it/~istpa071/insieminumerici/Home%20page.htm
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