ProfaDra Paula Renata Camargo de Jesus · Versos, sons e ritmos. Norma Goldstein. Edit. `tica...
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Rádio
Rádio - uma fonte de imaginação
A estrutura do texto radiofônicoA estrutura do texto radiofônico
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id4300671 pdfMachine by Broadgun Software - a great PDF writer! - a great PDF creator! - http://www.pdfmachine.com http://www.broadgun.com
RádioAlgumas características
� É o meio de comunicação de massa com
maior abrangência social.
� Comunicação �sem imagens� (sonoridade
que leva à imaginação). que leva à imaginação).
� É acessível (aparelhos de rádio variados em
tamanhos e preços).
� Permite velocidade de informação.
� A programação de cada emissora
varia bastante (popular, notícias, etc).
Rádio
Apresentadores
-AM (comunicador)
Predomínio de programas populares, de notícias e da
narração esportiva.
-FM (locutor)
Programação musical variada. Programas humorísticos
e apresentadores de músicas.
- Rádio na WEB (particularidades)
RádioAlguns tipos de propaganda no rádio
Jingle
Propaganda cantada. Composição produzida especialmente
para o anunciante.
SpotSpot
Propaganda interpretada por meio da narração, baseada
em texto. Com efeitos sonoros e/ou fundo musical.
Spot �seco�
Locução sem apoio sonoro
(efeitos e/ou fundo musical).
Rádio
Testemunhal
O locutor ou comunicador aceita o produto
e emite opinião pessoal a respeito.
Texto-foguete
A marca e/ou slogan é inserida na narração, no contexto. A marca e/ou slogan é inserida na narração, no contexto.
Exemplo: narração de uma partida de futebol.
Programete
Programa curto, específico e dinâmico.
Permite patrocínio e merchandising.
Rádio
Considerar na criação e na produção do spot:
� Secundagem
tempo: 15�, 30�, 45�, 60� (spot ou jingle)
Em programas e/ou programetes: 5 em 5, Em programas e/ou programetes: 5 em 5, 10 em 10 minutos, com intervalo (break/ comercial).
- BG /fundo musical e efeitos sonoros.
RádioNa elaboração do texto é importante
considerar:
� Frases curtas.
� O ritmo (manter o ritmo é importante, rever a
pontuação).
� Estrutura básica do texto: Introdução ( inserir
elementos sonoros que despertem atenção).
Desenvolvimento ( é a maior parte do texto,
conteúdo). Desfecho (situação final que pode levar à
ação).
� Leitura do texto em voz alta, com interpretação.
� Direcionamento ao ouvinte. Imaginar
que o mesmo está ouvindo sozinho.
É interessante o �você�.
Rádio
� Atenção especial com o Repertório do público ouvinte.
� É importante conhecer e utilizar palavras do universo do
público, do ouvinte.
� A interpretação na locução, músicas/efeitos sonoros
devem ser bem cuidados.
� Rádio é imaginação, envolvimento. O �buraco� e o
�silêncio�, ausência de som, são perigosos.
� Evitar as palavras: �veja�, �repare�, �olhe�,
�observe�.
Rádio
Modelos de lauda em rádio
� UMA LINHA equivale a, aproximadamente, 70 toques = 5�(segundos). Fonte: TIMES ou ARIAL. Corpo 12, caixa alta
(maiúscula).
� Os modelos de laudas ( a seguir ) podem ser utilizados na elaboração do texto e na apresentação de: Spot, elaboração do texto e na apresentação de: Spot,
Testemunhal, Boletim, Programas e Programetes.
O primeiro modelo é bom para se ter uma noção de tempo.
RádioLauda de rádio modelo 1
Cliente:
Técnica/
Tempo:
LOCUÇÃO:
FUNDO Musical:
5�� XXXXXXX XXXX ( 70 toques/ corpo 12/ TIMES ou ARIAL)5�� XXXXXXX XXXX ( 70 toques/ corpo 12/ TIMES ou ARIAL)
10�� XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
15�� XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
20��
25�
30��
RádioLauda de rádio � modelo 2
REDATOR DATA PROGRAMA MATÉRIA TEMPO
TÉC
LOC 1
TEC
LOC 2
TEC
SOLTA BG �3 CD 1 FX 2 TRILHA ABERTURA
SE SUA PELE ANDA RESSECADA, SEM BRILHO E MARCADA POR LINHASDE EXPRESSÃO, ENTÃO ELA PRECISA DE MAIS ATENÇÃO.
SOBE E DESCE BG 2�
CREME DE ROSAS É A ATENÇÃO MAIS ACERTADA PRA SUA PELECREME DE ROSAS LIMPA PROFUNDAMENTE A PELE, REVITALIZANDO ASCÉLULAS E SUAVIZANDO REGULARMENTE A CAMADA EXTERIOR DA PELE.
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SOBE , DESCE E CORTA BG ENCERRA
Rádio
Sugestão de Bibliografia:
Rádio: oralidade mediatizada. Júlia Lúcia de Oliveira Albano da
Silva. Edit. Annablume
Versos, sons e ritmos. Norma Goldstein. Edit. Ática
Estratégias de persuasão: em textos jornalísticos,
literários e publicitários. Elêusis Camocardi e
Suely Flory. Edit. Arte e Ciência
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Spots e jingles