Produccion de Especies Forestales y Ornamentales en El Vivero

7/23/2019 Produccion de Especies Forestales y Ornamentales en El Vivero

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COLEGIO SUPERIOR PARA LA EDUCACIN INTEGRAL

INTERCULTURAL DE OAXACABachillerato Integral Comunitario No. 16

MODULO IV

Objeto de transforma!"n#

V!da $ Nat%ra&e'a

L(nea de !n)est!*a!"n#

S!stemas de +rod%!"n !nte*ra& +ara e& a+rend!'aje s!*n!f!at!)o

Prob&ema eje#

Desart!%&a!"n de &os ono!m!entos teor!o+r,t!os en e& +roeso de ense-an'a

a+rend!'aje

Tema de !n)est!*a!"n#

Prod%!"n de es+e!es ornamenta&es $ foresta&es en e& )!)ero de& .IC/01

Presentan#

Ade&!na Mart(ne' Mart(ne'

P!o Le"n Mart(ne' Mar(n

Le)! 2ed!e& P3re' Re$es

Este&a L"+e' Gon'a&es

E&!a P!&ar Mart(ne' Mart(ne'

4are&! Mart(ne' Gon',&e' Arae&!a P3re' .a%t!sta

Co&abora!"n#

Ofe&!a Ae)edo Rentera&

Mar(a G"me' Var*as

Santo Domingo Tepuxtepec Mixe Oaxaca


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5NDICE

INTRODUCCIN#..................................................................................................1

Objet!)o *enera.................................................................................................1

Objet!)os es+e(f!os#..........................................................................................1

Metodo&o*(a#...................................................................................................... 1

DESARROLLO...................................................................................................... 2

Im+ortan!a de bos6%es $ se&)as..........................................................................2

Deter!oro de bos6%es $ se&)as..............................................................................2

C&as!f!a!"n *en3r!a de &as +&antas en bos6%es $ se&)as........................................4

Mean!smo de re+rod%!"n $7o +ro+a*a!"n de &as +&antas.....................................7

V!)ero.............................................................................................................. 10

Cone+to $ arater(st!as..............................................................................10

Manejo de +&antas bajo ond!!ones en )!)ero.......................................................12

Reforesta!"n...................................................................................................12

Res%&tados.......................................................................................................13

Re&a!"n de &a &(nea de !n)est!*a!"n on &as dem,s mater!as/.............................13

La a+&!a!"n de &os temas )!sto en &as %n!dades de onten!do $ a+&!ados en trabajode am+o......................................................................................................16

CONCLUSIONES................................................................................................17

RE8ERENCIAS...................................................................................................18

Santo Domingo Tepuxtepec Mixe Oaxaca


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Produccin de especies forestales y ornamentales en el vivero delBIC.16

INTRODUCCIN#

La !n)est!*a!"n rea&!'ada nae a tra)3s de& +rob&ema de 6%e &os est%d!antes de.IC/01 no saben art!%&ar &os temas 6%e se )en en &as %n!dades de onten!do on&a )!da ot!d!ana/

Objet!)o *enera

Prod%!r es+e!es foresta&es $ ornamenta&es en e& )!)ero de& b!/01 omo %n

med!o d!d,t!o +ara e& a+rend!'aje s!*n!f!at!)o/

Objet!)os es+e(f!os#

Aond!!onar $ deorar e& )!)ero +ara em+e'ar &as at!)!dades de &a &(nea de

!n)est!*a!"n/

Med!r e& +9 de& s%strato +ara )er &a ada+ta!"n de &as +&antas/

Sembrar +&antas foresta&es $ ornamenta&es de &a om%n!dad +ara +oder dar

%na +ro+%esta de so&%!"n +ara &a deforesta!"n/

Metodo&o*(a#

0/ Reonstr%!"n de& )!)ero

:/ Aond!!onam!ento de& )!)ero de& .IC/01

;/ E&abora!"n de &as amas


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DESARROLLO

En &a +arte de desarro&&o !n)est!*amos &os one+tos 6%e ense*%!da se reabaron

+ara +oder entender &a &(nea de !n)est!*a!"n $ a+&!ar&o en e& trabajo de am+o

)!)ero/

Im+ortan!a de bos6%es $ se&)as

Aaso n%na ser, +os!b&e om+render on erte'a &a rea& !m+ortan!a de &os

bos6%es +ara e& +&aneta en todas s%s d!mens!ones/ M,s a&&, de s% re&e)an!a +ara

&a b!osfera? &os bos6%es forman +arte de& am!no de &a F%man!dad en m%Fos

otros sent!dos/

En re&a!"n e&%s!)a on &os as+etos b!o&"*!os? se denom!na bos6%e a

%a&6%!er re*!"n on a&ta dens!dad de ,rbo&esH se d!feren!an de &as se&)as en 6%e?

en estas >&t!mas? &a )e*eta!"n !n)o&%ra m%Fos otros estratos $ se arater!'a

+or %na ma$or )ar!edad de es+e!es/ As!m!smo? &as se&)as s%e&en &!m!tarse a

&!mas m%$ F>medos $ ,&!dos? m!entras 6%e &os bos6%es abaran re*!ones

s%btro+!a&es? tem+&adas o fr(as/ No obstante? &os bos6%es $ &as se&)as o!n!den

en s% ond!!"n de n!Fo eo&"*!o +ara &a )!da de *ran ant!dad de es+e!es de

an!ma&es? on %na e&e)ada b!omasa en om+ara!"n on otros b!omas/

Adem,s de s% f%n!"n re&e)ante en &a +rod%!"n de o(*eno $ &a etra!"n ded!"!do de arbono? &a !m+ortan!a de &os bos6%es res!de tamb!3n en s% nat%ra&e'a

de f%ente de madera/ La e+&ota!"n foresta&? &&e)ada a abo on &a neesar!a

reno)a!"n de re%rsos $ &os %!dados !nd!s+ensab&es de& med!o amb!ente? Fa

mot!)ado e& desarro&&o de &a !)!&!'a!"n? en )!rt%d de &a +rod%!"n de madera

dest!nada a &a onstr%!"n de )!)!endas? mob!&!ar!o $ otros e&ementos d!ar!os de &a

)!da F%mana/ No obstante? m%Fos e+ertos ad)!erten 6%e &a e+&ota!"n foresta&

+%ede dar &%*ar a& deter!oro de otros re%rsos re&e)antes +ara &as eonom(as&oa&es? on tenden!a a &a de*rada!"n amb!enta& $ a &a onf&!t!)!dad so!a&/0

Deter!oro de bos6%es $ se&)as

1 Ftt+#77/!m+ortan!a/or*7bos6%es/+F+J!'';UPAeB!8T? s/f/

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La deforesta!"n es %no de &os +r!n!+a&es +rob&emas amb!enta&es en M3!o/ Este

+roeso es %na a%sa !m+ortante de otros amb!os amb!enta&es *&oba&es? omo &a

+3rd!da de d!)ers!dad b!o&"*!a? e& amb!o &!m,t!o? &a de*rada!"n de &os s%e&os $

&a red%!"n en &a +ro)!s!"n de &os ser)!!os eo s!st3m!a/ Esto? adem,s de

om+rometer &a base de re%rsos +ara e& desarro&&o na!ona&? t!ene %n efeto

d!reto en &a a&!dad de )!da $ en e& desarro&&o de &as om%n!dades r%ra&es de

n%estro +a(s/

E& *r%+o de trabajo de .os6%es $ Se&)as b%sa do%mentar $ ana&!'ar &as a%sas

$ &as onse%en!as de estos +roesos? bajo %na +ers+et!)a so!o amb!enta&/

Cons!deramos 6%e s% om+rens!"n onst!t%$e %na )(a f%ndamenta& +ara &a

onstr%!"n de a&ternat!)as 6%e +erm!tan reon!&!ar &a oe!sten!a de &a

so!edad $ &a nat%ra&e'a/Objet!)os *enera&es de& *r%+o de trabajo de .os6%es $ Se&)as

E& *r%+o b%sa do%mentar &os +r!n!+a&es +roesos &!*ados a &a s!t%a!"n at%a&

de &os bos6%es $ se&)as de& +a(s? 6%e !nor+ore e& an,&!s!s de &as a%sas $ &os

fatores aso!ados on s% deter!oro/ Se b%sa? sobre todo? ana&!'ar &as +o&(t!as

+>b&!as &!*adas a& mode&o de desarro&&o +re)a&e!ente? as( omo &os +roesos

so!oeon"m!os 6%e Fan !n!d!do F!st"r!amente en &os +roesos de deter!oro/

As( m!smo? se b%sa &a e)a&%a!"n r(t!a de &as a&ternat!)as 6%e e!sten sobre &a

onser)a!"n $ e& manejo de &os re%rsos nat%ra&es bajo %na +ers+et!)a de

s%stentab!&!dad/

En e& an,&!s!s de &os fen"menos &!*ados a &a +3rd!da $ deter!oro de bos6%es $

se&)as en M3!o !m+&!a abordar %na enorme om+&ej!dad? as( omo %na *ran

d!)ers!dad de ontetos F!st"r!os? so!a&es $ amb!enta&es/ Por e&&o? res%&ta >t!&

ado+tar? en m%Fos asos? %na +ers+et!)a re*!ona& de an,&!s!s/

La om+&ej!dad de estos +rob&emas? as( omo &a d!)ers!dad de +ost%ras a&rededor

de estos +roesos de amb!o Faen neesar!o e& debate/ Por e&&o? 6%eremos

fomentar e& !nteramb!o de )!s!ones $ saberes a tra)3s de esta +&ataforma? +ara

enr!6%eer n%estra om+rens!"n de estos +roesos $ +erm!t!r &a onstr%!"n de

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onsensos $ +ro+%estas 6%e fa)ore'an &a onser)a!"n $ e& desarro&&o de &as

+ob&a!ones &oa&es/:

C&as!f!a!"n *en3r!a de &as +&antas en bos6%es $ se&)as

En d!Fos eos!stemas e!ste %n s!nn>mero de +&antas $ an!ma&es 6%e? aso!ados

on &os ,rbo&es de )a&or omer!a& reono!do o Kmaderab&esK? a+ortan n%merosos

b!enes $ ser)!!os# +rod%tos a&!ment!!os? forrajes? mater!a&es +ara %ra!"n?

onstr%!"n? reten!"n de a*%a? a+t%ra de arbono? etra!"n de mater!as

+r!mas $ K+r!n!+!os at!)osK? o s!m+&emente omo ref%*!o de otras es+e!es/

Todos estos or*an!smos forman +arte de om+&ejas redes de re&a!ones

b!o&"*!as? m!smas 6%e rean &as ond!!ones neesar!as +ara e& e6%!&!br!o $ &a

+reser)a!"n de &os eos!stemas foresta&es en bos6%es? se&)as $ sem!des!ertos/

Como m%Fas de esas +&antas $ an!ma&es Fan s!do a+ro)eFados F!st"r!amente

+or &os +%eb&os am+es!nos? !nd(*enas o no? 3stos Fan *enerado s!stemas

trad!!ona&es de saberes sobre s% manejo? %so $ +ro+!edades/ In&%so Fan

estab&e!do normas $ restr!!ones +ara ontro&ar s% etra!"n? b%sando on e&&o

e)!tar 6%e se et!n*an/ Una *ran ant!dad de es+e!es se omer!a&!'an en

merados re*!ona&es $ %na a>n re&at!)amente +e6%e-a ant!dad de e&&as Fan

+asado a )enderse en !r%!tos na!ona&es e !n&%s!)e !nterna!ona&es/ Esto >&t!mo?

en e& aso de a&*%nos med!amentos $ +r!n!+!os at!)os/

Es a esta am+&!a *ama de !nd!)!d%os an!ma&es $ )e*eta&es? $ a &os b!enes e

!ns%mos 6%e se etraen de e&&os a+ro)eFados Fo$ $ on *randes +oten!a&es de

a+ro)eFam!ento f%t%ro? $ 6%e forman +arte de &os !&os +rod%t!)os?

a&!ment!!os? re&!*!osos $ %&t%ra&es de &os +%eb&os r%ra&es? a &o 6%e denom!namos

*en3r!amente#productos forestales no maderablesP8NM/Los P8NM? se*>n s%s %sos *en3r!os

A ont!n%a!"n +resentamos %na clasificacin funcional de &os P8NM? esto es? +or

s%s %sos ono!dos en &a at%a&!dad/ sta +erm!t!r, Faer %na )a&ora!"n de s%

2 Ftt+#77/%s/m7bos6%esse&)as7? s/f/

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!m+ortan!a %t!&!tar!a +ara &os +%eb&os am+es!nos? entender "mo s%

a+ro)eFam!ento +%ede ontr!b%!r a &a mejora eon"m!a de &as +ob&a!ones

&oa&es $ a )!s%a&!'ar e& +oten!a& de onser)a!"n de &os re%rsos nat%ra&es 6%e

+%ede re+resentar s% ade%ado manejo/

A&!mentos $ beb!das +ara s% )enta en merados re*!ona&es $ na!ona&es# Fon*os

d!)ersos? m!e&es s!&)estres? ra(es $ t%b3r%&os? n%merosas sem!&&as $ fr%t!&&as?

!nn%merab&es F!erbas, ta&&os $ f&ores omest!b&es +or ejem+&o &a !nf&oreen!a de

te+ej!&ote? as( omo d!)ersos a*a)es +ara &a +rod%!"n de beb!das a&oF"&!as/

Med!!na trad!!ona %na !nre(b&e ant!dad de es+e!es )e*eta&es 6%e forman

+arte de &a %&t%ra KFerbo&ar!aK trad!!ona& de &os +%eb&os am+es!nos? en !erta

med!da ado+tada en e& med!o %rbano a tra)3s de &a &&amada Kmed!!na nat%r!staK/

Instr%mentos r!t%a&es# n%merosos ta&&os $ f&ores de %so eremon!a&? as( omoorte'as $ res!nas arom,t!as %t!&!'adas en e&ebra!ones so&emnes? omo e&

o+a&H o b!en? &os asos de& m%s*o $ Feno %sados en &os arre*&os na)!de-os/

Es+e!as# aso de& jen*!bre? or3*ano? d!)ersos t!+os de +!m!entas? ane&a?

ardamomo $ an(s? +or !tar s"&o a&*%nos de &os m,s ono!dos 6%e a>n son

etra(dos de +ob&a!ones s!&)estres o de +&anta!ones nat%ra&es bajo manejo/

Ins%mos !nd%str!a&es# refer!do entra&mente a esen!as? o&orantes $ tan!nos

em+&eados en &a fabr!a!"n de +erf%mes? jabones $ a&!mentosH tamb!3n %na

ant!dad !m+ortante de es+e!es de donde &a !nd%str!a farma3%t!a obt!ene &os

K+r!n!+!os at!)osK +ara med!amentos? ant!one+t!)os $ +rod%tos de be&&e'a/

Esto s!n o&)!dar asos es+e!a&es omo e& F!&e $ &a *oma de F%&e? etra(dos

trad!!ona&mente de &as se&)as F>medas de& s%r $ s%reste de n%estro +a(s/

Artesan(as# ra(es? ta&&os? f!bras? Fojas? fr%tos $ sem!&&as de n%merosas es+e!es

6%e son mater!a +r!ma +ara e&aborar +rod%tos art(st!os $ artesana&es %t!&!tar!os/

.aste men!onar desde &a Kasara de ooK? Fasta &os bej%os $ arr!'os?

am+&!amente %sados en &a fabr!a!"n de m%eb&es r>st!os $ en &a ester(aH &as

f!bras b&andas $ d%ras? as( omo &as Fojas de a&*%nas +a&mas omo &a so$ate?

Brahea dulcis, $ &a Sabal mexicanaH e& a&*od"n s!&)estre o Ko$F%F!K en &a

!nd%str!a tet!&H s!n o&)!dar &as &aas $ o&orantes nat%ra&es? $ &os be&&os +rod%tos

de madera &abrada/

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Ornamenta&es# &as or6%(deas $ m%Fas otras f&ores 6%e se omer!a&!'an K)!)asK o

seas? as( omo +&antas +ara )enta en maeta/ Tamb!3n +artes de +&antas de %so

deorat!)o/ E& aso m,s renombrado es e& de &as +a&mas de& *3nero

Chamaedoreade &as se&)as F>medas de M3!o? %$as Fojas son am+&!amente

%t!&!'adas en &a onfe!"n de arre*&os f&ora&es/ En este r%bro? men!"n es+e!a&

meree &a )enta no s!em+re &e*a& de Kt!erra de monteK? am+&!amente %sada en

)!)eros $ en &a jard!ner(a/

9asta a6%( Femos Fab&ado de &os n%merosos $ m,s ono!dos %sos omer!a&es

de &os +rod%tos foresta&es no maderab&es/ Pero adem,s est,n &os benef!!os 6%e

+ara &a )!da ot!d!ana de &as om%n!dades am+es!nas se obt!enen de e&&os# &e-a?

mater!a&es de onstr%!"n? a&!mentos $ med!!nas de a%toons%mo? adornos $

otros %sos *enera&!'ados? de *ran !m+ortan!a +ara &a sat!sfa!"n de &asnees!dades b,s!as de fam!&!as r%ra&es/

As(? dada &a am+&!a )ar!edad de P8NM 6%e se *eneran en bos6%es? se&)as $

sem!des!ertos? Fab&ar de e&&os es refer!rnos a %na *ran d!)ers!dad $ r!6%e'a

b!o&"*!a 6%e nos rem!te a !m+ortantes +oten!a&es eon"m!os $ a&!ment!!os?

amb!enta&es $ %&t%ra&es 6%e +%eden? adem,s de ser)!r de base +ara +romo)er

estrate*!as de d!)ers!f!a!"n sosten!b&e de &as at!)!dades +rod%t!)as $ mejorar

&os !n*resos am+es!nos? ser &a base de mode&os de a+ro)eFam!ento 6%e

ontr!b%$an a &a onser)a!"n de &os re%rsos nat%ra&es/

Los P8NM $ &a onser)a!"n

Los P8NM *enera&mente forman +arte de &a )e*eta!"n nat%ra&? es de!r? de &os

eos!stemas de bos6%e? se&)as $ sem! des!ertos/ Adem,s? s% +resen!a o!n!de a

men%do on &as ,reas &&amadas Kde monteK o terrenos de %so om>nen ej!dos $

om%n!dades/

S! b!en or!*!na&mente bajo &a denom!na!"n de P8NM se Fa(a referen!a

>n!amente a es+e!es Ks!&)estresK de reo&e!"n? d!Fo one+to se Fa )en!do

am+&!ando en &a med!da 6%e se a)an'a ada )e' m,s en e& desarro&&o de t3n!as

de domest!a!"n? &o 6%e !n&%$e o+!ones de Ken)!)eram!entoK in situ? manejo de

+&anta!ones bajo sombra en bos6%es se%ndar!os o KaaF%a&esK/ O b!en de

manejo de +ob&a!ones nat%ra&es (om>nmente ono!dos omo manchones,

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todo esto or!entado med!ante +&anes de manejo 6%e re%+eran saberes

am+es!nos e !n)o&%ran est%d!os !ent(f!os en eo&o*(a? a*roforester(a $

so!oeonom(a/

Dados &os s!t!os en 6%e se t!enen &os P8NM $ &as t3n!as de manejo sosten!b&e

6%e se Fan !do *enerando en torno a e&&os de+enden en b%ena med!da de &a

e!sten!a de ,reas foresta&es en b%enas ond!!ones de onser)a!"n? s%

+resen!a est, as! s!em+re aso!ada d!retamente on &a onser)a!"n de &os

eos!stemas de bos6%es? se&)as o sem!des!ertos/ Por e&&o? e& manejo de %n P8NM

+%ede &&e)ar a mejorar e& manejo de &os re%rsos nat%ra&es en s% onj%nto $

)!e)ersa/

Esto se )e refor'ado +or e& t!+o de estrate*!as eon"m!as fam!&!ares

+redom!nantes en e& entro $ s%reste de M3!o? arater!'adas +or s% am+&!ad!)ers!f!a!"n? &as %a&es !m+&!an 6%e e& manejo de &os P8NM sea

om+&ementar!o $ ons!dere &a re&a!"n de estos on todos &os dem,s re%rsos

nat%ra&es +resentes en e& terr!tor!o/ As(? manejar ade%adamente &os P8NM

s%+one +ara &os am+es!nos onser)ar &os ma!'os )e*eta&es $ &as re&a!ones on

es+e!es an!ma&es 6%e +erm!ten s% re+rod%!"n $ sobre)!)en!a/ Un reto en e&

6%e deben +art!!+ar tanto &as om%n!dades omo &as a*en!as *%bernamenta&es?

&os *r%+os !ent(f!os $ &as or*an!'a!ones )!n%&adas de %a&6%!er forma on e&

desarro&&o sosten!b&e/

Mean!smo de re+rod%!"n $7o +ro+a*a!"n de &as +&antas

Tener %na d!)ers!dad de +&antas !m+&!a d!s+oner de sem!&&as ade%adas/ A%n6%e

s!em+re +%edes em+e'ar +or sem!&&as omer!a&es est,ndar? &o m,s !nteresante es

onse*%!r sem!&&as on ert!f!a!"n de +rod%!"n eo&"*!a/ Tamb!3n +%edes

re%rr!r a &os ontatos on a*r!%&tores eo&"*!os $ a& !nteramb!o de sem!&&as

6%e +rom%e)en a&*%nas aso!a!ones o *r%+os de a*r!%&t%ra eo&"*!a/

P%edes rea&!'ar sem!&&eros dom3st!os en +e6%e-os re!+!entes re!&ados? ajas

de en)ases deseFab&es? et/? $ mantener&os en %n s!t!o a&deado/ Para %n F%erto

ta& )e' &a forma m,s ade%ada es reser)ar %n es+a!o +ara %n sem!&&ero? donde se

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s!embran &as sem!&&as $ tras reer &os +&ante&es? se tras&adan a s% s!t!o def!n!t!)o

en e& F%erto/ A6%( t!enes m,s !nforma!"n sobre &a *erm!na!"n de sem!&&as $

a&m,!*os/

Sem!&&as

Una sem!&&a es %n s(mbo&o de& m!&a*ro de &a )!da? +or6%e es a+a' de darnos

desde !&os de fr%tos a %n ,rbo& de m,s de : metros de a&t%ra $ todo *ra!as a &a

t!erra/ Debes ontem+&ar &a +os!b!&!dad de ser a%tos%f!!ente on &as sem!&&as? +%es

on e&&o onse*%!r,s %na mejor a&!dad $ &a +reser)a!"n de determ!nadas

es+e!es/ G%ardar &as sem!&&as te aForrar, d!nero $ te dar, a&!dad de es+e!es

6%e adem,s se Fabr,n formado en e& +ro+!o s%e&o $ &%*ar/ Para *%ardar sem!&&as

Fa$ 6%e tener en %enta a&*%nos onsejos#

9a$ 6%e dejar 6%e &a +&anta se se6%e b!en antes de arranar&a/Reo&etar &as sem!&&as s!em+re a med!a ma-ana en d(a so&eado $ seo $ n%na

en d(as F>medos/ S! no Fa$ m,s remed!o? +or6%e &os d(as F>medos son se*%!dos?

es reomendab&e arranar &a +&anta entera $ o&*ar&a en %n obert!'o a!reado

Fasta 6%e aaben de sear b!en/

Las sem!&&as de fr%tas $ )erd%ras +%&+osas se *%ardan se+arando &a +%&+a

+r!mero $ dej,ndo&a sear b!en es+ar!das sobre %n +a+e& de +er!"d!o en %n &%*ar

freso $ a!reado/

Las sem!&&as? %na )e' seas? se *%ardan m%$ b!en en frasos os%ros $

Ferm3t!os/ No te o&)!des de et!6%etar&as on feFa/

La ad%!dad de &as sem!&&as )ar(an entre dos o m,s a-os de+end!endo de &a

)ar!edad/

En%entra !nforma!"n m,s deta&&ada sobre &as sem!&&as/

Los r%'am!entos

Uno de &os +rob&emas m,s fre%entes en &os F%ertos +e6%e-os es e& fre%ente

r%e entre )ar!edades de &a m!sma es+e!e a%sada +or e& +o&en trans+ortado +or

&os !nsetos o e& )!ento/ P%ede darte sor+resas desa*radab&es de %n a-o a otro en

!n&%so Faerte +erder )ar!edades 6%e ten(as m%$ b!en ada+tadas/ Por e&&o? no es

aonsejab&e +oner j%ntas )ar!edades de &a m!sma es+e!es/

P&ante&es

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La s!embra de +&ante& re6%!ere +r!mero de %na +re+ara!"n b!en sea en ajones?

en s%e&o aond!!onado o en bandejas +ara ta& f!n/ Para rea&!'ar &a s!embra de

+&ante&es es !m+ortante 6%e &a t!erra sea ade%ada +ara 6%e *erm!nen &as sem!&&as

6%e +on*amos? adem,s de *arant!'ar %n b%en a&!mento $ n%tr!entes +ara e&

desarro&&o de &as +&antas/

Los +&ante&es nos +erm!ten +re+arar e& terreno $ aond!!onar&o +ara %ando

efet%emos e& tras+&ante en e& momento en 6%e &os +&ante&es ten*an e& tama-o

ade%ado/

Los +&ante&es deben %!darse )!*!&ando e& r!e*o $ no deben de estar e+%estos a

+&eno so& es+e!a&mente antes de *erm!nar/

E& tras+&ante de &os +&ante&es a& F%erto es %na o+era!"n de&!ada +ero f,!& de

rea&!'ar? en &a 6%e &o m,s !m+ortante es da-ar &o menos +os!b&e &as ra(es $ 6%e nofa&te e& r!e*o Fasta s% n%e)o enra!'am!ento en e& F%erto/ Tamb!3n +%edes re%rr!r

a &as +&ant!tas 6%e )enden en &os )!)eros? a%n6%e? a men%do? tanto &a +roeden!a

de &as sem!&&as omo e& %so de abonos 6%(m!os $ +&a*%!!das &as des)!ta&!'a $ es

f,!& 6%e den +rob&emas? adem,s de no ser m%$ reomendadas +ara e& ons%mo/

Otras formas de re+rod%!"n

En a&*%nos asos no +odemos re+rod%!r &as +&antas +or med!o de sem!&&as

+or6%e a+enas &as +rod%en o +or6%e de Faer&o +erder(an &as arater(st!as de

&a +&anta madre? se a&ar*ar(a e& +er!odo Fasta &a oseFa? et/ Este t!+o de

re+rod%!"n se denom!na )e*eta& o ase%a&? $ om+rende &as s!*%!entes formas#

b%&bos? es6%ejes? este&ones? aodos o d!)!s!"n de +!es/

.%&bos# E& b%&bo? omo son &os %&t!)os de ajos o f&ores omo &os *&ad!o&os o &os

ran>n%&os? se ent!erra as! +or om+&eto en e& s%e&o/ Tras s% *erm!na!"n ree

%na o m>&t!+&es +&antas? omo es e& aso de &as ebo&&as? 6%e %na )e'

desarro&&adas +%eden d!)!d!rse $ tras+&antarse dando n%e)as ebo&&as/

Es6%ejes# La ram!tas de a&*%nas +&antas? %ando se ortan $ se +&antan en %n

b%en terreno o en %n s%strato F>medo +rod%en ra(es 6%e +erm!t!r,n e& rebrote

de &a +&anta se!onada/ E& es6%eje rea&!'ado on ramas mad%ras $ &e-osas? de 0=

a : m? se &&ama estaa $ on $emas j")enes $a brotadas es6%eje/ Los es6%ejes

se +re+aran e&!m!nando todas &as Fojas de &a m!tad de &a rama en s% +arte !nfer!or/

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Des+%3s se ent!erran en %n s%strato en sem!&&ero o bandeja? 6%e no a+orte

m%Fos n%tr!entes? Fasta &as +r!meras Fojas $ se r!e*an/ Los es6%ejes tendr,n

ra(es en : ; d(as/

Esto&"n# Es %n ta&&o 6%e se des+&a'a +or e& s%e&o $ de %$os n%dos naen ra(es

$ Fojas 6%e dar,n or!*en a n%e)as +&antas/ As( se +ro+a*an +or ejem+&o &os

fresa&es/ C%ando &as n%e)as +&antas Fan a&an'ado e& s%f!!ente desarro&&o en e&

s%e&o? se arranan ortando &os restos de ta&&os 6%e a>n &as %nen on &as madres $

se tras+&antan/

Aodos# Se trata de %na es+e!e de es6%eje a3reo o terrestre 6%e se rea&!'a s!n

ortar &a rama de &a +&anta madre/ Cons!ste en +rat!ar %n +e6%e-o orte o

!n!s!"n en %na 'ona de &a rama 6%e se re%bre de mant!&&o o s%strato F>medo $

se en)%e&)e on %n +&,st!o b!en s%jeto en aso de &os aodos a3reos? o seent!erra en e& s%e&o en aso de &os aodos terrestres/ Una )e' desarro&&adas &as

ra(es? se orta +or s% +arte !nfer!or? se+ar,ndo&o de &a rama madre $ se

tras+&anta/

D!)!s!"n de +!e# A&*%nas +&antas se re+rod%en m,s f,!&mente $ m,s ra+!do +or

&a se+ara!"n de ra('/ A +r!n!+!os de oto-o o +r!ma)era se desent!erra a&*%na

mata $a ad%&ta on s%s ra(es orres+ond!entes $ se se+aran manojos o +%-ados

de ra(es on s%s ta&&os/ Los ta&&os se+arados se +odan dej,ndo&os on %na a&t%ra

de < o = m $ se ent!erran en s% s!t!o def!n!t!)o o en maetas? re*,ndo&os

ab%ndantemente/;

V!)ero

Cone+to $ arater(st!as

Def!n!!"n de )!)ero

E& )!)ero es %n onj%nto de !nsta&a!ones 6%e t!ene omo +ro+"s!to f%ndamenta& &a

+rod%!"n de +&antas/ Como Femos )!sto? &a +rod%!"n de mater!a& )e*etat!)o en

3Ftt+#77/eoa*r!%&tor/om7@formasde+ro+a*a!onore+rod%!onde&as+&antas7? s/f/

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estos s!t!os onst!t%$e e& mejor med!o +ara se&e!onar? +rod%!r $ +ro+a*ar

mas!)amente es+e!es >t!&es a& Fombre/

La +rod%!"n de +&antas en )!)eros +erm!te +re)en!r $ ontro&ar &os efetos de &os

de+redadores $ de enfermedades 6%e da-an a &as +&,nt%&as en s% eta+a de ma$or

)%&nerab!&!dad/ Gra!as a 6%e se &es +ro+or!onan &os %!dados neesar!os $ &as

ond!!ones +ro+!!as +ara &o*rar %n b%en desarro&&o? &as +&antas t!enen ma$ores

+robab!&!dades de sobre)!)en!a $ ada+ta!"n %ando se &es tras+&anta a s% &%*ar

def!n!t!)o/n ejem+&ar en s%s +r!meras eta+as de

re!m!ento/

Ub!a!"n de& )!)ero# debe +erm!t!r 6%e &a &%' !n*rese en donde se %b!6%en &as

+&anta!ones? +ara 6%e &os ,rbo&es re!ban todos &os n%tr!entes neesar!os/Adem,s de &a &%'? e& a+ro)eFam!ento de &a &&%)!a +ara e& aForro de& r!e*o $ e&

)!ento tamb!3n de+enden de &a %b!a!"n/=

Manejo de +&antas bajo ond!!ones en )!)ero

Reforesta!"n

Q%3 es &a reforesta!"n Reforestar es estab&eer )e*eta!"n arb"rea en

terrenos on a+t!t%d foresta&/ Cons!ste en +&antar ,rbo&es donde $a no e!sten o6%edan +oosH as( omo s% %!dado +ara 6%e se desarro&&en ade%adamente/

Para re%+erar &a s%+erf!!e en donde &a )e*eta!"n nat%ra& se Fa +erd!do? se re"

e& Pro*rama Na!ona& de Reforesta!"n Pronare 6%e de+ende de &a CONA8OR/

E& Pronare Fa s!*n!f!ado %n amb!o !m+ortante en &as estrate*!as de reforesta!"n

anter!ormente !m+&ementadas? dando ma$or 3nfas!s a& %so de es+e!es nat!)as $

a& !nremento en &a s%+er)!)en!a de &os ,rbo&es +&antados/ 1

5 Ftt+#77jard!ner!a/net7arater!st!asde&os)!)erosforesta&es? s/f/

6

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15/19


Res%&tados

Re&a!"n de &a &(nea de !n)est!*a!"n on &as dem,s mater!as/

L(nea de

!n)est!*a!"n

Un!dad de

onten!do

Tema

es+e!f!o

Art!%&a!"n on &a &(nea te"r!o +rat!o

S!stemas de

+rod%!"n

!nte*ra& +ara e&

a+rend!'aje

s!*n!f!at!)o

Prod%!"n de

es+e!esornamenta&es $

foresta&es en

)!)ero de&

.IC#01

8!&osof(a

La

!m+ortan!a

de &a ra'"n

+resor,t!a

+ara e+&!ar

&a rea&!dad

nat%ra&/

Ta&es de M!&eto 1:


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Nat%ra&e'a/ en%entra $ eso Fae? 6%e se ada+te

ono'a? des%bra $ est%d!e m,s sobre

s% entorno? &a nat%ra&e'a &a %a& es &a

+arte !nd!s+ensab&e +ara e& Fombre/

Proesos!nte*rados

./8//

E& +9

Def!!en!a

de n%tr!entes

en &as

+&antas

Ca&%&ar e& +9 de& s%strato 6%e se )a

o%+ar $ as( )er 6%e +&antas se ada+tan

$ 6%e no se ada+tan a ese +9/ Como !dent!f!ar %ando %na +&anta est,

en ma& estado $ )er 6%3 t!+o de

def!!en!a t!ene $ omo s%bsanar ta

def!!en!a/

Eo&o*(a 8atores

ab!"t!os

T!+os de

eos!stemas

bos6%e deon(feras

C!&os

b!o*eo6%(m!

os

Red tr"f!a

Re&a!ones

eo&"*!as

!nter

C%anto de &%' nees!ta/ 9%medad C%anto de abono $ de arena nees!ta

+ara Faer e& s%strato/

Ident!f!ar 6%3 t!+o de bos6%e? $ 6%3

arater(st!as t!ene /La f&ora 6%e e!ste

+ara +oder sembrar &as +&antas 6%e Fan

desa+are!do/

E& +roeso de &a fotos(ntes!s? !&o de

O!*eno Absor!"n de &os n%tr!entes? en e& !&o

de& N!tr"*eno

Proeso en &a %a& &a +&anta es &a

+r!n!+a& base donde se *enera o se

or!*!na &a red tr"f!a/

Paras!t!smo

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es+e!f!as

Pr!n!+!os

amb!enta&es

Paras!to9%3s+ed

P%&*"nrosa& Com+eten!a

P!no? f&oresma&e'a

Le$ de& m(n!moE& re!m!ento de %n )e*eta& de+ende de

n%tr!ente 6%e ret!ene en menor ant!dad/C%ando Fa$ %n eeso de !erto

e&emento +%ede ser %n fator &!m!tante

Geometr(a

Ana&(t!a

E& +&ano

artes!ano

Ca&%&ar e& ,rea $ e& +er(metro de& )!)ero

foresta& $ ornamenta& En 6%3 +%ntos %b!ar ada %no de &os

+o&!nes 6%e )an a !r en med!o/Sem!nar!o de

In)est!*a!"n

Enfo6%es

%ant!tat!)os

$ %a&!tat!)os

en &a

!n)est!*a!"n/

D!se-o de +&an de trabajo %e d!se-o de !n)est!*a!"n o%+ar +ara

e& tema de )!)ero

8orma!"n

+ara e&

Desarro&&o

Com%n!tar!o

T!+os de

+ro$etos

%3 t!+o de +ro$eto es e& )!)ero/ Como dar a onoer %n +ro$eto foresta&

La a+&!a!"n de &os temas )!sto en &as %n!dades de onten!do $ a+&!ados

en trabajo de am+o

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Ecoo

g!aE p"# 6

$%enti&ca' a( e(pecie()ue *a+itan en e

+o()ue , -e' cuae( (ea%aptan con e p" o

'e ua' e "

Tipo %eeco(i(tema

Prod%!"n de es+e!es foresta&es $ ornamenta&esen e& )!)ero de& .IC/01


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CONCLUSIONES

L&e*amos a &a on&%s!"n de 6%e &a ma$or(a de &as %n!dades de onten!do t!enere&a!"n on n%estra &(nea de !n)est!*a!"n +r!n!+a&mente en e& trabajo de am+o?

+ero tamb!3n !dent!f!amos a &os temas 6%e a+&!amos en e& trabajo de am+o de

&as %n!dades de onten!do? $ +%es om+robamos 6%e s! se art!%&an &as %n!dades

de onten!do on &a &(nea de !n)est!*a!"n de a&*%na % otra manera/

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ep'e(enta' e 'eaa me%i%a %e -i-e'pa'a (a+e' cunta(

camia( (e %i-i%i'n

acua' e 'ea, 'ep'e(enta'o

en e pano


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RE8ERENCIAS

*ttpag'opecua'ia%anie.+og(pot.mx201104%e&nicion%e-i-e'o.*tm. (...

*ttpag'opecua'ia%anie.+og(pot.mx201104%e&nicion%e-i-e'o.*tm: (.

(...*ttp;a'%ine'ia.netca'acte'i(tica(%eo(-i-e'o(o'e(tae(. (...

*ttp

Produccion de Especies Forestales y Ornamentales en El Vivero

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