SOFTWARE EDUCATIVO DE MATEMÁTICA

DESCRIPCIÓN, TIPOLOGÍA Y APLICABILIDAD

Ing. Sonia Yoselin Medina Rivas

SOFTWARE EDUCATIVO

• ES UNA ENCICLOPEDIA INTERACTIVA QUE PONE A DISPOSICIÓN DIFERENTES TEÓRIAS Y EJEMPLOS ANIMADOS.

• AL FINAL DE CADA TEMA ENCONTRAMOS EJERCICIOS PROPUESTOS, DONDE SE LES INDICA SI LA SOLUCIÓN ES CORRECTA O INCORRECTA.

Características de la población

• Este software esta diseñado con temas que abarcan desde 1er año de bachillerato hasta cubrir la matemática básica a nivel universitario.

• Cada tema se ajusta y no distingue entre edad, sexo, experiencias previas, expectativas, actitudes, intereses, capacidad física y mental.

PANTALLA PRINCIPAL DEL SOFTWARE

• Este es un tipo de software de construcción (Teoría constructivista).

SOFTWARE DE TIPO CONSTRUCCIÓN

• El Software permite que el aprendiz se desplace de manera no lineal a través de todo el tema• Presenta tres niveles de estimulación cognitiva y constructivista: Teoría Dinámica, Ejemplos

Animados y Ejercicios Propuestos• El Aprendiz tiene la posibilidad de Resolver los Ejercicios que desee de manera aleatoria,

puede equivocarse, corregir y al final del ejercicio tiene el reforzamiento positivo al resolverlo exitosamente

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RELACIONA TEORÍA CON EJEMPLO ESTIMULANDO TRANSFERENCIA DE

CONOCIMIENTO

EL ESTUDIANTE TIENE CONTROL SOBRE LO QUE DESEA APRENDER

• Los niveles de complejidad son homogéneos en cada tema.

DESAFIA E INTERACTUA DE ACUERDO A SU REQUERIMIENTO

EL ESQUEMA ES IGUAL PARA TODOS LOS TEMAS

DINAMICIDAD Y SENCILLES PARA ENTRAR Y SALIR DEL SOFTWARE