Presentación dia 5 y 6
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Leadership & Management
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Transcript of Presentación dia 5 y 6
Simone [email protected]
@simone_belli_
Innovación y emprendimiento Semana 3@InnoYachayTech
Jorge [email protected]
@CoachSerrano
Inside the Enterprise
• The unexpected—the unexpected success, the unexpected failure, the unexpected outside event;
• The incongruity—between reality as it actually is and reality as it is assumed to be or as it “ought to be”;
• Innovation based on process need;• Changes in industry structure or market structure that
catch everyone unawares.
..and outside the Enterprise:• Demographics (population changes);
• Changes in perception, mood, and meaning;
• New knowledge, both scientific and nonscientific.
YT colabora con Bayer Ecuador
http://yachaytech.edu.ec/conectate/noticias/detalle/articulo/yt-colabora-con-bayer-programa-byci-2015/
Presentación de las cartulinas• Vamos a presentar nuestras cartulinas;
• Mientras un team presenta su cartulina, los demás utilizan un ‘semáforo’ para enseñar su grado de satisfacción;
• Cada team será evaluado por los colores del semáforo: Verde: Me inspiró; Amarillo: Hay algún problema; Rojo: No me inspiró; Azul: Me gustaría decir algo: “Si, y…”; “Lo que más me gusta de tu cartulina…, pero…”; “Mi nombre es… y quiero ser mejor en …”; “Creo que te ayudará…”-
• 3 minutos por team;• El semáforo va a ser un instrumento que cada team siempre lo llevará a clase.• En cada team habrá un responsable de este semáforo.
¿Cómo ha ido vuestra primera semana de FeedForward?
• Ejemplos;• Experiencias;• Utilidad;• Emociones positivas generadas;• Emociones negativas generadas.
FeedForward Post-It• “Si, y…”• “Lo que más me gusta de tu cartulina…, pero…”;• Ideas;• Semáforo de Post-It en cada cartulina: Verde: Me gusta mucho…; Amarillo: Me gusta…, pero…; Rojo: Creo sería mejor cambiar…; Azul: Comentarios.• Poner en cada Post-It el nombre del #team (ej. #teamSimone)• Cada team utiliza un color diferente de letra.
1. OBTENER UN PROYECTO DE I+E EXTRAORDINARIO POR CADA EQUIPO;
2. APRENDER LA HERRAMIENTA DEL RECONOCIMIENTO PARA EL TRABAJO EN EQUIPOS.
Día 6
FeedForward Post-It• “Si, y…”• “Lo que más me gusta de tu cartulina…, pero…”;• Ideas;• Semáforo de Post-It en cada cartulina: Verde: Me gusta mucho…; Amarillo: Me gusta…, pero…; Rojo: Creo sería mejor cambiar…; Azul: Comentarios.• Poner en cada Post-It el nombre del #team (ej. #teamSimone)• Cada team utiliza un color diferente de letra.
¿Y ahora?• Sacar una foto por cada cartulina;• Comentar los post-it con los demás miembros del
team (2 minutos) y mejorar vuestra propuesta (2 minutos);
1. Distinción entre emprendimiento e innovación;
2. Ciencia, Tecnología, Innovación, Creatividad y Política;
3. Una construcción de la sociedad del conocimiento;
4. Propiedad intelectual y Creative Common;
Un acuerdo nacional por la innovación (René Ramírez, 2015)
• Historia personal de reconocimientos;
• Las personas queremos ser reconocidas por nuestras contribuciones;
• Los reconocimientos permiten hacer que las personas crezcamos y desarrollar un ambiente de trabajo estimulante y entusiasta.
• El reconocimiento ha de ser siempre honesto y verdadero, y dado desde el corazón.
Beneficios del Storytelling• Permite articular atributos de la persona de las que
puede que no sea consciente; • Permite reconocer la grandeza, la fortaleza de la
persona y hacer que se desarrolle aún más;• Permite celebrar los dones y atributos de la
persona;• Es una forma de gratitud.
Peer-review session• En el ámbito científico, las publicaciones
y ponencias en congresos son evaluadas por compañeros del mismo ámbito científico de forma anónima. A esto se llama peer-review o evaluación por pares.
• En el ámbito de emprendimiento, los “business angels” o clubs de inversión organizan rondas de evaluación de proyectos de emprendimiento para decidir en qué proyectos invierten.
Peer-review session• Cada team será evaluado por dos teams;• Cada team tiene que obtener un promedio de 8 para
seguir con su proyecto;• En el caso en que obtenga una puntuación menor de
ocho, el team tiene la obligación de ir a tutoría para replantear su proyecto.
• 3 minutos por presentación;
• 2 minutos de preguntas;
• 1’30’’ minutos de evaluación.
Peer-review session