Power point lila arias

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DOCENCIA Y TECNOLOGIA Autor: Lila Arias Asignatura: Tecnología Educativa Profesora: MSc. Melania Gutiérrez CABUDARE, OCTUBRE DE 2014 UNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACDÉMICO DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN SUPERIOR MENCIÓN DOCENCIA UNIVERSITARIA

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1. UNIVERSIDAD FERMN TOROVICE-RECTORADO ACDMICODECANATO DE INVESTIGACIN Y POSTGRADOMAESTRA EN EDUCACIN SUPERIOR MENCIN DOCENCIA UNIVERSITARIADOCENCIA Y TECNOLOGIAAutor: Lila AriasAsignatura: Tecnologa EducativaProfesora: MSc. Melania GutirrezCABUDARE, OCTUBRE DE 2014 2. IDEA - SINOPSISIDEA: DOCENCIA - TECNOLOGIAUna tarde la docente que gerencia la unidad curricularFsica I, en el Instituto Universitario PolitcnicoSantiago Mario, decide cambiar sus estrategias yrecursos usados durante su enseanza mediante eluso de herramientas tecnolgicas para mejorar lacalidad de la misma. 3. La docente dicta su clase habitualcorrespondiente a la unidad I.ESCENA 1Varios estudiantes estndistrados!Clase Magistral.Mxima Pasividaddel EstudianteMxima DedicacinDirecta de laDocente 4. ESCENA 2La docente se detiene y mira con atencina sus estudiantes, formula la pregunta: Todos entendieron loexpuesto en la pizarra ?No hemos entendidonada profesora.Ser Gua y Facilitadora de RecursosOrientadores - Estudiantes ser Activos,Participes de su Propio Aprendizaje 5. ESCENA 3La docente pregunta Creen ustedes que estoy enlo correcto con respecto a laforma de impartir lasclases?No, debe ser msdidctica y motivadora;cambiar la metodologa yel recurso.Actualizar Modelos Didcticos = Impulsarla Motivacin, la Responsabilidad deAcciones y la Calidad en el Proceso deEnseanza 6. ESCENA 4Al da siguiente la docente inicia con un diagnstico previo a losestudiantes para determinar el saber sobre el tema, luego intercambiaideas entre el grupo, coloca talleres grupales a realizar en el aula los hacepasar a la pizarra.Principio al cambioSer ms participativos,Colaborativos Prxima ClaseUso de Tecnologas 7. ESCENA 5La docente les indica que el recurso usadopara algunas clases es el uso del internetUsar un programa con un softwareespecfico para el clculo de losejemplos prcticos y as ganar mstiempo.Es genial profesora as no nosaburrimos.Tecnologa, Aliadas delDocente,Institucin ofrecer RecursosDocente con Competencia Pedaggicay Tecnolgica 8. ESCENA 6La docente les explica la clase con una presentacin audiovisualy les indica que les subir al Blog el material apoyo de loexplicado hasta la fechaSigue observando lasreacciones positivasentre el grupo que noentendaNos siguen gustando los mtodos yrecursos tecnolgicos usados.Progreso Evaluativode los Estudiantes.No Desplazar elDiscurso, Contenido 9. ESCENA 7La docente explica como presentar las exposiciones montadaspor los equipos de trabajo, a travs de lo investigado en laWeb.Esta experiencia nos enseo atrabajar en equipos dentro y fuera delaula, ser ms responsables al cumplir conlas fechas pautadas, exponer frente a unpblico y finalmente aprender a usar lainternet.Alfabetizacin - Dominio de la Informtica,Computacin. Institucin Formar docentes Estudiantes uso Tecnologa.Combinacin Efectiva entre Didctica y Tecnologapara Lograr el xito Educativo.