Pórtico de la Gloria

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El Pórtico de la Glória ESCRBCC Curso 2013-14 Teoria de la conservación y restauración Anna Mª Gregorio

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El Pórtico de la Glória

ESCRBCCCurso 2013-14

Teoria de la conservación y restauración

Anna MªGregorio

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índice •Historia de la catedral

•Historia del Pórtico de la Glória

•Intervención 2006

•Comparación con las diferentes escuelas de restauración

•Conclusión

•Bibliografía

•Annexo

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1 - Mausoleopaleocristiano ( V d.C.)

2 - Iglesia en 899consagrada por Alfonso III

3 - Almanzor destruye la iglesia en 997

12 siglos evolucionando

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4 – Reconstrucción de la iglesia destruida

5 – Un templo alrededor de la iglesia ( año 1075)

5a - Idealización del proceso constructivo

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6 - En 1105 consagración del templo

7 - En 1117incendio quedestruye partedel templo

8 - Templo reconstruido en 1128

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9 – En 1168 El Maestro Mateo recibe encargo de ampliar el templo. Inicio de las construcción del Portico de la Gloria.

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8 – En 1519 se montan las puertas que encierran el Pórtico

9 – En 1738 se superpone una fachada barroca

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Intervención 2006•Fase de estudios previos.

Tres tipos de degradación:

-Problemas con las humedades.

-Problemas estructurales.

-Factores Humanos

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-Problemas grabes con filtraciones de agua y humedades.

El agua atraviesa las paredes desde el exterior, arrastrando las sales solubles de estás y creando eflorescencias y subflorescencias.

Este problema crea una arenización del granito que constituye el Pórtico, y el consecuente desprendimiento de los estados pictóricos.

Figuras policromadas del Tímpano. Fotografía: Fundación Barrié de la Maza.

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A causa de las humedades, encontramos también grandes colonias biológicas y capas de polvo compactado, que aun favorecen más la absorción de humedades.

Con estas problemáticas se procedió a una retirada de los consolidantes anteriores (ceras en su mayoría) y del polvo.

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Se eliminarán las colonias biológicas, se fijará la película pictórica y se consolidará la piedra y la estructura para evitar que se sigan perdiendo las policromías.

Alteración de los estratos pictóricos .Fotografía: Coo.be.c.

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Utilización desde el láser en la limpieza hasta métodos minuciosos como aspiradores o pinceles.

Consolidación con cera en el rostro deuna de las f iguras . Fotografía: Coo.be.c.

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Han definido por primera vez una clara secuencia de las policromías, identificando hasta cinco estratos en algunas zonas.

Estudio de colorimetría mediante ref lectancia

espectral . Fotografía: Departamento de

Óptica de laUniversidad Complutense de

Madrid.

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Estratigrafías de la primera policromía y de un brocado aplicado. Fotografía: ARTELAB.

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Con este estudio se busca crear una imagen virtual de las policromias del Pórtico de la Gloria, con la intención de hacer una presentación luminosa sobre esta misma.

Estudio MOLAB de la policromía.Fotografía: Coo.be.c.

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-Problemas estructurales.

La existencia de grietas provoco un estudio matemático de la estructura del Pórtico, concluyendo que los factores medioambientales como la oscilación de temperaturas brusca, la humedad y, en menor medida, la contaminación eran los causantes.

Termografías pasivas de los muros sur ynorte de la tribuna sobre el Pórtico. Fotografía:

Equipo Arbotante de la Universidad de Zaragoza

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Para solventar este problema se procederá a el sellado de las grietas existentes y un seguimiento continuo de los factores medioambientales mediante sensores.

Colocación de sensores para lamonitorización estructural. Fotografía: Coo.be.c.

Los profetas Jeremías y Daniel. Fotografía: Fundación Barrié de la Maza.

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-Factores Humanos

La afluencia continua de visitantes agrava la situación: crean un ambiente difícil de controlar y suponen una degradación más rápida para el Pórtico. Para evitarlo con la máxima eficacia posible, se ha aislado con barras las paredes y columnas.

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Resumen de las intervenciones del caso práctico:

-Se aplicarán los tratamientos de conservación y restauración definidos a partir de las pruebas realizadas.-Tratamientos de fijación, limpieza de la piedra y la policromía, desbiotización, sellado de juntas, adhesión y reintegración.-Se eliminarán únicamente los materiales inestables que provoquen deterioro (suciedad, costras, sales, depósitos biológicos, productos alterados aplicados en anteriores intervenciones).-Control de los tratamientos mediante técnicas de examen y análisis.-Proyecto de iluminación.-Plan de difusión.

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Criterios aplicados en el Pórtico:

-Conservar la integridad de la obra y sus valores materiales e inmateriales.-Los equipos técnicos interdisciplinares.-La documentación e investigación.-La conservación  frente a la restauración.-El respeto a los añadidos históricos.-La recuperación visual y simbólica.-Promover la interacción con la sociedad.-La accesibilidad.-La formación y difusión.

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Comparación con las diferentes escuelas de restauración

ESCUELA ARQUEOLÓGICA

ANALOGÍAS Y COHERENCIAS:

• Minima intervención• Consolidar antes que reintegrar• Proyecto y estudio• No esconder el paso del tiempo

NO SE RESPETA O NO ES APLICABLE:

• Materiales diferenciados• Placa explicativa

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ESCUELA ESTILÍSTICA

ANALOGÍAS Y COHERENCIAS:

• Documentación• Estudio previo

NO SE RESPETA O NO ES APLICABLE:

• Estilo primordial• Unidad estilística• Método analógico• Nuevas tecnologías

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ESCUELA HISTORICA

ANALOGÍAS Y COHERENCIAS:

• Individualización de la obra• Investigación• Restitución vista completa• Rehabilitación visible

NO SE RESPETA O NO ES APLICABLE:

• Valores figurativos• Eliminación de añadidos• Reconstruir con datos

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ESCUELA CIENTÍFICA

ANALOGÍAS Y COHERENCIAS:

• Restablecimiento del uso• Descripción fotográfica• Notoriedad visual • Conservar agregados• Innovación tecnologícas• Concepto Unicum• Intervención minima o nula• Placa epigráfica o informe final

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NO SE RESPETA O NO ES APLICABLE:

• Diferencia de materiales • Diferenciar lo nuevo de lo viejo• Supresión de molduras o adornos • Exposición de partes eliminadas• Incisión de fecha de restauración

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ESCUELA CRÍTICA

ANALOGÍAS Y COHERENCIAS:

• Aplicación del concepto Unicum• Unidad potencial• Tiempo respecto a la obra de arte• Desde la instancia histórica• Desde la instancia Estética• Espacio de la obra de arte• Conservación preventiva• Consolidación para preservar la obra

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ConclusiónPertenece a la escuela Científica, aunque a su vez tiene varios puntos en común con la escuela Arqueológica. Al ser una intervención tan extensa en el tiempo, podemos ver que va evolucionando cada vez más hacia la Crítica.

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Bibliografía-Archivo de la Catedral de Santiago.- Libros de Fábrica 1.º-12.º /cronologías 1618-1828.-CONANT, K. J. (1983): Arquitectura románica da Catedral de Santiagode Compostela, COAG, Santiago de Compostela.-MATEO SEVILLA, M. (1991): El Pórtico de la Gloria en la Inglate rra victoriana.La invención de una obra maes tra, Museo Nacional de lasPerigrinaciones, Santiago de Compostela.-MORALEJO ÁLVAREZ, S. (1985): “Le Porche de la Gloire de la Cathédralede Compostelle: problèmes de sources et d’interprétation”,Les Cahiers de Saint-Michel de Cuxa, 16, pp. 94-107.— (1993): “El Pórtico de la Gloria”, FMR, 21 (Marzo), p. 29-46(reed. en Patrimonio Artístico de Galicia y otros estudios. vol. II, p.281-284).-VV. A.A. (1988): El Pórtico de la Gloria, Música, Arte y Pensamiento,Pórtico, Santiago de Compostela.-V.V. A.A. (1991): Actas del simposio internacional sobre “O Pórticoda Gloria e a arte do seu tempo”, Santiago

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AnnexoDe la larga historia de la Catedral de Santiago y en particular del Pórtico, conocemos:

• En el año 835 reinando Alfonso II se construye una pequeña iglesia, en ellugar donde existía un mausoleo paleocristiano.• En el 899 reinando Alfonso III se consagra una segunda iglesia muchomayor, de unos 40 metros. Este segundo templo de estilo hispanovisigodo,es construido a escasos metros del anterior.• Almanzor en el 997 durante un saqueo, destruye estos templos y se llevalas campanas a Córdoba.• Reconstrucción inmediata de lo destruido a partir de mismo año.• La iglesia románica se inicia en 1075 y se concluye en 1110. Se construyealrededor de la iglesia existente, un templo de grandes dimensiones, con undiseño en planta similar al que hoy se conserva.• En 1105 se consagran los altares de la cabecera y es derruida la iglesiaexistente hasta entonces conservada entre las naves.

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• Incendio de la catedral en 1117 como consecuencia de una revuelta popular. Es tomada la iglesia del Apostol con frecuentes asaltos, vuelan las

piedras(…)que han venido a venerar el cuerpo del apóstol.• Primer proyecto de reparación realizado en 1117 tras losincidentes y las secuelas del incendio.• En 1128 la iglesia se da por acabada y con la bóveda construida, aunque continúan las obras de ampliación.• Existe la teoría de que en 1139 ya existía en la fachada occidental del templo un conjunto escultórico de gran belleza. El códice Calixto lo se refiere a esta fachada como “Pórtico de la Transfiguración”.

• En 1168 el Maestro Mateo, es nombrado responsable de las obras ymejoras en la catedral. Podemos considerar el PRIMER RESTAURADORdel Pórtico, ya que desmontará la fachada preexistente para construir unanueva.• Por lo que conocemos, el Maestro Mateo ya hacia diez años (desde 1158)que trabajaba en las obras de la catedral, en el momento de ser nombradoresponsable de las reformas.

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Fin¡Gracias por al atención!