Plan Redes

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DEL CURSO FUNDAMENTOS DE REDES

DATOS DE LA UNVERSIDAD TECNOLOGICA:

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE IZÚCAR DE MATAMOROS

PROGRAMA EDUCATIVO: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN ÁREA SISTEMAS INFORMÁTICOS

DATOS DEL PROFESOR:

Nombre: SERGIO VALERO OREA Correo electrónico: [email protected]

DATOS DE LA ASIGNATURA1. Nombre de la asignatura Fundamentos de redes2. Competencia(s) Implementar y realizar soporte técnico a equipo de cómputo, sistemas operativos y

redes locales, de acuerdo a las necesidades técnicas de la organización, para garantizar el óptimo funcionamiento de sus recursos informáticos.

3. Cuatrimestre Primero4. Horas Prácticas 525. Horas Teóricas 236. Horas Totales 757. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 58. Objetivo de la Asignatura El alumno implementará pequeñas redes de área local para garantizar el transporte

de la información a través de la misma.

1

mailto:[email protected]

Unidades Temáticas HorasPrácticas Teóricas Totales

I. Introducción a las redes de comunicaciones 2 3 5II. Funcionalidad de la capa de aplicación y la capa de transporte 11 4 15III. Capa de red del modelo de referencia OSI 15 5 20IV. Capa de enlace de datos y capa física del modelo de referencia OSI 11 4 15V. Protocolo Ethernet 3 2 5VI. Planificación, cableado, configuración y verificación de una red 10 5 15

Totales 52 23 75Horas por semanas: 2 3 5

Evaluación Fechas Tipo de evaluación

Primera Evaluación 30 de Septiembre Práctica de laboratorio y reporteSegunda Evaluación 4 de Noviembre Práctica de laboratorio y reporteTercera evaluación 9 de Diciembre Práctica de laboratorio y reporte

Tarea integradora (para el primer parcial) Objetivos Impacto en la competencia

2

Implementar una red computadoras mediante una topología establecida

Diseñar e implementar la configuración de la red completa mediante la topología establecida

Implementa una red de computadoras utilizando estándares que garantizan la conectividad

Instalar y configurar un servidor web

Instala los componentes y equipos de una red y configura dispositivos de comunicación y cómputo

Probar la red de computadoras mediante la capa de aplicación del modelo OSI

Tarea integradora (para el segundo parcial) Objetivos Impacto en la competencia

3


Diseñar e implementar la configuración de la red completa mediante la topología establecida


Probar la red de computadoras mediante las distintas capas de aplicación del modelo TCP/IP

Instala los componentes y equipos de una red y configura dispositivos de comunicación y cómputo

Tarea integradora (para el tercer parcial) Objetivos Impacto en la competencia


Diseñar la configuración de la red completa mediante la topología establecida


4

Construir la red de computadoras mediante la topología establecida

Documenta las necesidades de comunicación de datos

Probar la red de computadoras verificar la conectividad en las distintas capas de modelo TCP/IP

Instala los componentes y equipos de una red y Configura dispositivos de comunicación y cómputo

Unidad I Introducción a las redes de comunicaciones Horas teoría3

Horas práctica2

Semana

Tema Contenidos Estrategia formativa

No. hrs

Fechas programadas

FechasRealesTipos Descripción

1 Modelo de un

sistema de comunicaciones

Dispositivos de comunicación

Topologías de red

Saber Identificar el funcionamiento de los elementos de un sistema de comunicación, modos de transmisión, modulación y tipos de medios

Identificar los dispositivos de comunicación en base a sus características, ventajas y desventajas

Identificar las topologías físicas y lógicas de red de acuerdo al entorno de aplicación

Identificar las diferencias de los modelos OSI y TCP/IP

Inicio:

Diagnóstico de conocimientos previosPanorama

5 31/08/2009 al

04/09/2009

5

Modelos de referencia

Saber hacer

Localizar en una red operativa los dispositivos de comunicación con base en sus características, ventajas y desventajas

Localizar en una red operativa las topologías físicas y lógicas de red de acuerdo al entorno de aplicación

Localizar en una red operativa cada una de las capas de los modelos OSI y TCP/IP

Desarrollo:

- Estudio de caso

- Equipos colaborativos

- InvestigaciónCierre:

- Exposición

El docente tiene aquí una lista de actividades posibles, el puede, si es necesario, elegir algunas de estas actividades para complementar su curso.

Estudios de casos basados en la currícula de Cisco Exploration versión 4 “Fundamentos de redes” sobre los capítulos 1 y 2. Reportes de lecturas basados en la currícula Prácticas de laboratorio Reportes de prácticas de laboratorio

Unidad II Funcionalidad de la capa de aplicación y la capa de transporte

Horas teoría4

Horas práctica11

Semanas


No. hrs

Fechas programadas


6

2, 3 y 4

Capas superiores.

Protocolos y servicios.

Funciones y servicios de la capa de transporte.

Protocolos de la capa de transporte.

Saber Identificar la función de la capa de aplicación, presentación, sesión y su interrelación

Identificar los servicios utilizados para WWW y Mail y los protocolos HTTP, DNS, DHCP, SMTP/POP, SMB y Telnet.

Identificar el papel de la capa de transferencia de datos entre las aplicaciones.

Identificar el direccionamiento de puertos y el proceso de segmentación como los servicios que proporciona a las capas subyacentes.

Identificar el uso de los protocolos TCP y UDP.

Inicio:


15 07/09/2009 al

25/09/2009

Saber hacer

Relacionar las funciones de las capas superiores identificando el proceso que se lleva a cabo en la ejecución de una aplicación en red dependiendo del servicio proporcionado.

Emplear los servicios utilizados para WWW, Mail y los protocolos HTTP, DNS, DHCP, SMTP/POP, SMB y Telnet, identificando los paquetes utilizando la herramienta WireShark.

Localizar el direccionamiento de puertos y el proceso de segmentación, así como los servicios que proporciona a las capas adyacentes.

Localizar los protocolos TCP y UDP utilizando la herramienta WireShark.

Desarrollo:

- Estudio de caso



- Exposición


7


Unidad III Capa de red del modelo de referencia OSI Horas teoría5

Horas práctica15

Semanas


No. hrs

Fechas programadas


5, 6, 7 y 8

Protocolo Funciones Direccionamient

o

Saber Identificar el protocolo IP utilizado para el proceso de encapsulamiento de los datagramas UDP y los segmentos TCP para su transportación a través de la Intranet.

Identificar el proceso de comunicación entre dos dispositivos de red en función de las características orientadas y no orientadas a conexión y mejor esfuerzo de servicio.

Identificar los procesos y las razones para llevar a cabo los direccionamientos en función de las necesidades de la red.

Identificar los conceptos de clases, redes, subredes y máscaras.

Inicio:


20 28/09/2009 al

23/10/2009

Saber hacer

Localizar la estructura del paquete utilizado para IPv4 y IPv6.

Ejecutar pruebas de conectividad a través del comando ping.

Ejecutar la división de redes con base a su

Desarrollo:

- Estudio de caso

- Equipos

8

direccionamiento. colaborativos- Investigación

Cierre:

- Exposición



Unidad IV Capa de enlace de datos y capa física del modelo OSI Horas teoría4

Horas práctica11

Semanas


No. hrs

Fechas programadas


9, 10 y 11

Funciones y servicios

Técnicas de acceso

Señalización y codificación

Tipos de medios y

Saber Identificar la función principal de la capa de enlace de datos y sus subcapas (MAC y LLC), así como la estructura de la trama.

Comprender el direccionamiento físico (MAC address).

Identificar los métodos de acceso al medio en base a la topología lógica y la detección de colisiones.

Identificar las características eléctricas de

Inicio:


15 26/10/2009 al

13/11/2009

9

conectorización Estándares

EIA/TIA/ANSI

los medios de transmisión (voltaje, corriente, resistencia, impedancia, potencia, frecuencia) y los métodos de codificación utilizados en ellos.

Identificar las características físicas (distancia, obstrucción y medio ambiente) de los medios de transmisión y sus conectores.

Comprender la normatividad de cableado de red.

Identificar los equipos de medición para cableado de red.

Saber hacer

Contrastar la diferencia de los tipos de control de acceso al medio IEEE802.x, Ethernet, Token Ring y FDDI.

Controlar las señales (luz, eléctricas y electromagnéticas) empleando instrumentos de medición.

Seleccionar el medio de transmisión de acuerdo a las características eléctricas y físicas con base en el entorno de red específico.

Elaborar los cables directo, cruzado y transpuesto e interconectar equipo activo y de cómputo, con sus respectivas pruebas.

Desarrollo:

- Estudio de caso



- Exposición



1

Unidad V Protocolo Ethernet Horas teoría2

Horas práctica3

Semana


No. hrs

Fechas programadas


12

Fundamentos de Ethernet

Operación de Ethernet

Saber Identificar los conceptos básicos y las reglas de Ethernet, las capas del modelo OSI en las que opera Ethernet y la estructura de una trama Ethernet.

Identificar la función de la MAC Ethernet, el proceso CSMA/CD, los estándares Ethernet, el uso de Hubs y Switches en redes Ethernet, y la resolución de las direcciones IPv4 en direcciones MAC.

Inicio:


5 11/11/2009 al

20/11/2009

Saber hacer

Emplear la utilidad ARP de Windows para verificar la resolución de direcciones IPV4 en direcciones MAC.

Desarrollo:

- Estudio de caso



- ExposiciónEl docente tiene aquí una lista de actividades posibles, el puede, si es necesario, elegir algunas de estas actividades para complementar su curso.

Estudios de casos basados en la currícula de Cisco Exploration versión 4 “Fundamentos de redes” sobre el capítulo 9. Reportes de lecturas basados en la currícula Prácticas de laboratorio Reportes de prácticas de laboratorio

1

Unidad VI Planificación, cableado, configuración y verificación de una red

Horas teoría5

Horas práctica10

Semanas


No. hrs

Fechas programadas


13, 14 y 15

Selección de los dispositivos y sus interconexiones con otros dispositivos.

Desarrollo de un esquema de direccionamiento.

Configuración de Dispositivos.

Comprobación de la conectividad.

Saber Identificar las funciones de los dispositivos de red (Router, Switch y Hub), así como los factores que inciden para seleccionar el dispositivo de red.

Explicar los estándares y requisitos de cableado para la interconexión de dispositivos.

Explicar un esquema de direccionamiento adecuado para la división de una red en subredes.

Describir las funciones básicas del Software IOS, los métodos de acceso al entorno CLI del Software IOS.

Identificar la estructura básica de los comandos del Software IOS.

Identificar el uso de la utilidad ping para verificar la conectividad en la red.

Inicio:


15 23/11/2009 al

11/12/2009

Saber hacer

Elaborar una topología que requiera la interconexión de al menos 3 (routers) dispositivos de red.

Elaborar un esquema de direccionamiento para calcular las subredes necesarias en una red.

Desarrollo:

- Estudio de caso


- Investigación

1

Configurar los dispositivos de red mediante el software IOS.

Verificar la conectividad de la red a través de los comandos del software IOS.

Cierre:

- Exposición



Referencias.

Libro para seguimiento de las clases:

Cisco Systems Inc., (2008), “CCNA Exploration 4.0 Aspectos básicos de netwotking”, Estados Unidos, Cisco Press.

Libros de consulta y profundización:

Ariganello Ernesto (2007), “Técnicas de configuración de routers Cisco”, España, Alfaomega. Tanenbaum Andrew (2003), “Redes de computadoras”, Estados Unidos, Prentice Hall. Leinwand All, Pinsky Bruce (2001), “Configuración de routers Cisco”, España, Cisco Press.

Páginas web de interés:

http://cisco.netacad.net http://www.utim.edu.mx/~svalero

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http://www.utim.edu.mx/~svalero

http://cisco.netacad.net/

Revisión y Validación de la PLANEACIÓN DIDÁCTICA

PLANEACIÓN DIDÁCTICARevisión número: Validación revisión número:

Elaborado por:

Ing. Sergio Valero Orea

Fecha:

15 de Septiembre de 2009

Responsable dirección académica U.T

Nombre:Mtra. Marcela García Alonso

Cargo:Directora del Programa Educativo de Tecnologías de la Información y Comunicación área Sistemas Informáticos

____________________________________Firma y sello de validación

Vigencia:

Fecha de inicio: Fecha de conclusión:

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