Periodico 48

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1 DIRECCIÓN: DIRECCIÓN: DIRECCIÓN: DIRECCIÓN: MIGUEL ANGEL MIGUEL ANGEL MIGUEL ANGEL MIGUEL ANGEL BUSTAMANTE BUSTAMANTE BUSTAMANTE BUSTAMANTE MARTÍN MARTÍN MARTÍN MARTÍN EL VILLAR EL VILLAR EL VILLAR EL VILLAR Editorial Editorial Editorial Editorial 1 Libros Libros Libros Libros recomenda- recomenda- recomenda- recomenda- 2 Noticias Noticias Noticias Noticias 4 Jornada de Jornada de Jornada de Jornada de convivencia convivencia convivencia convivencia 12 12 12 12 Excursion Excursion Excursion Excursion Cordoba Cordoba Cordoba Cordoba 14 14 14 14 Excursion Excursion Excursion Excursion Osuna y Osuna y Osuna y Osuna y Carmona Carmona Carmona Carmona 18 18 18 18 Excursion Excursion Excursion Excursion Soria Soria Soria Soria 20 20 20 20 Colaboracio- Colaboracio- Colaboracio- Colaboracio- nes nes nes nes 26 26 26 26 Pasatiempos Pasatiempos Pasatiempos Pasatiempos 30 30 30 30 Dibujos de Dibujos de Dibujos de Dibujos de verano verano verano verano 34 34 34 34 ÍNDICE Nº 4 8 Nº 4 8 Nº 4 8 Nº 4 8 JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO 2.011 2.011 2.011 2.011 C.E.I.P. SAN ISIDRO LABRADOR - EL VILLAR (CÓRDOBA) - Plaza Real, 103- Telfnº: 957 719676 - 697 952805 Página web: www.sanisidrolabrador.com - Correo electrónico: [email protected] EDITORIAL EDITORIAL EDITORIAL EDITORIAL EDITORIAL EDITORIAL EDITORIAL EDITORIAL El 23 de abril se celebra en todo el mundo el Dia El 23 de abril se celebra en todo el mundo el Dia El 23 de abril se celebra en todo el mundo el Dia El 23 de abril se celebra en todo el mundo el Dia Internacional del Libro. Es una conmemoración cele- Internacional del Libro. Es una conmemoración cele- Internacional del Libro. Es una conmemoración cele- Internacional del Libro. Es una conmemoración cele- brada a nivel internacional con el objetivo de promo- brada a nivel internacional con el objetivo de promo- brada a nivel internacional con el objetivo de promo- brada a nivel internacional con el objetivo de promo- ver la lectura. Fue promulgado por la UNESCO y tie- ver la lectura. Fue promulgado por la UNESCO y tie- ver la lectura. Fue promulgado por la UNESCO y tie- ver la lectura. Fue promulgado por la UNESCO y tie- ne como referencia la efeméride del fallecimiento de ne como referencia la efeméride del fallecimiento de ne como referencia la efeméride del fallecimiento de ne como referencia la efeméride del fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes y William Shakes- los escritores Miguel de Cervantes y William Shakes- los escritores Miguel de Cervantes y William Shakes- los escritores Miguel de Cervantes y William Shakes- peare, dos de los más importantes literatos de histo- peare, dos de los más importantes literatos de histo- peare, dos de los más importantes literatos de histo- peare, dos de los más importantes literatos de histo- ria. Desde el “CEIP San Isidro Labrador” también ria. Desde el “CEIP San Isidro Labrador” también ria. Desde el “CEIP San Isidro Labrador” también ria. Desde el “CEIP San Isidro Labrador” también hemos querido poner nuestro granito de arena en hemos querido poner nuestro granito de arena en hemos querido poner nuestro granito de arena en hemos querido poner nuestro granito de arena en algo tan importante para la formación, la autonomía algo tan importante para la formación, la autonomía algo tan importante para la formación, la autonomía algo tan importante para la formación, la autonomía y el desarrollo personal de los niños y niñas como es y el desarrollo personal de los niños y niñas como es y el desarrollo personal de los niños y niñas como es y el desarrollo personal de los niños y niñas como es la lectura. He aquí algunas frases y reflexiones en la lectura. He aquí algunas frases y reflexiones en la lectura. He aquí algunas frases y reflexiones en la lectura. He aquí algunas frases y reflexiones en torno a los libros de ilustres figuras del pensamiento torno a los libros de ilustres figuras del pensamiento torno a los libros de ilustres figuras del pensamiento torno a los libros de ilustres figuras del pensamiento humano: humano: humano: humano: "Un libro es como un jardín que se lleva en el bolsi- llo." Proverbio árabe Proverbio árabe Proverbio árabe Proverbio árabe" Hay un libro abierto siempre para todos los ojos: la naturaleza." Jean Jacques Rousseau Jean Jacques Rousseau Jean Jacques Rousseau Jean Jacques Rousseau "Mis libros siempre están a mi disposición, nunca están ocupados." Marco Tulio Cicerón Marco Tulio Cicerón Marco Tulio Cicerón Marco Tulio Cicerón "Hay libros cortos que, para entenderlos como se merecen, se necesita una vida muy larga." Francisco Francisco Francisco Francisco de Quevedo de Quevedo de Quevedo de Quevedo 23 DE ABRIL 23 DE ABRIL 23 DE ABRIL 23 DE ABRIL CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN

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CEIP "San Isidro Labrador" de la localidad de El Villar (Cordoba).

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DIRECCIÓN:DIRECCIÓN:DIRECCIÓN:DIRECCIÓN:

MIGUEL ANGEL MIGUEL ANGEL MIGUEL ANGEL MIGUEL ANGEL BUSTAMANTE BUSTAMANTE BUSTAMANTE BUSTAMANTE

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EL VILLAREL VILLAREL VILLAREL VILLAR

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Jornada de Jornada de Jornada de Jornada de convivenciaconvivenciaconvivenciaconvivencia

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Excursion Excursion Excursion Excursion Osuna y Osuna y Osuna y Osuna y

CarmonaCarmonaCarmonaCarmona 18181818

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SoriaSoriaSoriaSoria 20202020

Colaboracio-Colaboracio-Colaboracio-Colaboracio-nesnesnesnes

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PasatiemposPasatiemposPasatiemposPasatiempos 30303030

Dibujos de Dibujos de Dibujos de Dibujos de veranoveranoveranoverano

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ÍNDICE Nº 4 8Nº 4 8Nº 4 8Nº 4 8

JUNIOJUNIOJUNIOJUNIO

2.0112.0112.0112.011

C.E.I.P. SAN ISIDRO LABRADOR - EL VILLAR (CÓRDOBA) - Plaza Real, 103- Telfnº: 957 719676 - 697

952805 Página web: www.sanisidrolabrador.com - Correo electrónico:

[email protected]

EDITORIALEDITORIALEDITORIALEDITORIALEDITORIALEDITORIALEDITORIALEDITORIAL

El 23 de abril se celebra en todo el mundo el Dia El 23 de abril se celebra en todo el mundo el Dia El 23 de abril se celebra en todo el mundo el Dia El 23 de abril se celebra en todo el mundo el Dia Internacional del Libro. Es una conmemoración cele-Internacional del Libro. Es una conmemoración cele-Internacional del Libro. Es una conmemoración cele-Internacional del Libro. Es una conmemoración cele-brada a nivel internacional con el objetivo de promo-brada a nivel internacional con el objetivo de promo-brada a nivel internacional con el objetivo de promo-brada a nivel internacional con el objetivo de promo-ver la lectura. Fue promulgado por la UNESCO y tie-ver la lectura. Fue promulgado por la UNESCO y tie-ver la lectura. Fue promulgado por la UNESCO y tie-ver la lectura. Fue promulgado por la UNESCO y tie-ne como referencia la efeméride del fallecimiento de ne como referencia la efeméride del fallecimiento de ne como referencia la efeméride del fallecimiento de ne como referencia la efeméride del fallecimiento de los escritores Miguel de Cervantes y William Shakes-los escritores Miguel de Cervantes y William Shakes-los escritores Miguel de Cervantes y William Shakes-los escritores Miguel de Cervantes y William Shakes-peare, dos de los más importantes literatos de histo-peare, dos de los más importantes literatos de histo-peare, dos de los más importantes literatos de histo-peare, dos de los más importantes literatos de histo-ria. Desde el “CEIP San Isidro Labrador” también ria. Desde el “CEIP San Isidro Labrador” también ria. Desde el “CEIP San Isidro Labrador” también ria. Desde el “CEIP San Isidro Labrador” también hemos querido poner nuestro granito de arena en hemos querido poner nuestro granito de arena en hemos querido poner nuestro granito de arena en hemos querido poner nuestro granito de arena en algo tan importante para la formación, la autonomía algo tan importante para la formación, la autonomía algo tan importante para la formación, la autonomía algo tan importante para la formación, la autonomía y el desarrollo personal de los niños y niñas como es y el desarrollo personal de los niños y niñas como es y el desarrollo personal de los niños y niñas como es y el desarrollo personal de los niños y niñas como es la lectura. He aquí algunas frases y reflexiones en la lectura. He aquí algunas frases y reflexiones en la lectura. He aquí algunas frases y reflexiones en la lectura. He aquí algunas frases y reflexiones en torno a los libros de ilustres figuras del pensamiento torno a los libros de ilustres figuras del pensamiento torno a los libros de ilustres figuras del pensamiento torno a los libros de ilustres figuras del pensamiento

humano:humano:humano:humano:

"Un libro es como un jardín que se lleva en el bolsi-

llo." Proverbio árabeProverbio árabeProverbio árabeProverbio árabe"

Hay un libro abierto siempre para todos los ojos: la

naturaleza." Jean Jacques Rousseau Jean Jacques Rousseau Jean Jacques Rousseau Jean Jacques Rousseau "Mis libros siempre están a mi disposición, nunca

están ocupados." Marco Tulio Cicerón Marco Tulio Cicerón Marco Tulio Cicerón Marco Tulio Cicerón "Hay libros cortos que, para entenderlos como se

merecen, se necesita una vida muy larga." Francisco Francisco Francisco Francisco de Quevedo de Quevedo de Quevedo de Quevedo

23 DE ABRIL 23 DE ABRIL 23 DE ABRIL 23 DE ABRIL

CONSEJERÍA DE

EDUCACIÓN

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LIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOS

Estos son algunos de los libros que los alumnos y alumnas

del colegio recomiendan para leer durante las vacaciones:

Recomiendo el libro “Un pastel con mucha mostaza”. Me ha

gustado mucho porque había muchos misterios y pasaban cosas

excelentes. A mi lo que más me ha gustado es cuando dijeron

“Lucho cara de chucho”.

Juan Luis Franco Rodriguez 4º Recomendaría el libro “Se vende mamá” porque es muy diverti-

do e intrigante. Es un libro para reírse. Trata de que un niño in-

tenta vender a su madre a una niña que no tiene madre, pero al

final le gusta su madre tal y como es. ¿Te gustaría leerlo?

Raquel Quero Urban 6º . Recomiendo el libro “El niño que soñaba con ser héroe” porque

es muy interesante. Trata de un niño que quiere tener el traje del

Justiciero Volador para Navidad. Sin embargo, el padre del niño

se queda sin trabajo y cada vez son más pobres. El padre se vis-

te de Papá Noel y mas tarde consigue un trabajo.

Nerea Reyes Onetti 4º

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LIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOSLIBROS RECOMENDADOS

Yo quiero recomendar el libro “Los extraños vecinos del bajo

B” porque es un libro muy chulo y si lo leéis seguro que os va a

gustar porque es de misterio. Así que si quieres saber mas sobre

el libro ¡¡ léelo !!

Andrea Rivero Caro 6º

Yo quiero recomendaros el libro “Dulce delito”. Es una historia

la mar de emocionante, es un libro muy bueno. ¡ Leérselo!

Máximo Cobos Mescua 6º

Recomiendo el libro “ Los monstruos de hielo” porque es de ri-

sa y de terror, pero sobre todo de intriga de intriga. Trata de un

hombre que se fue con su familia a una montaña y esa montaña

estaba encantada, y ... Si quieres saber más ¡ lee el libro !

Yecenia Rodríguez Caro 5º

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OLIMPIADAS COMARCALES OLIMPIADAS COMARCALES OLIMPIADAS COMARCALES OLIMPIADAS COMARCALES DE ECIJADE ECIJADE ECIJADE ECIJA

NOTICIASNOTICIASNOTICIASNOTICIAS

Los pasados días 9 y 10 de mayo se ha celebrado la XXIV Olimpiada Comarcal "ciudad de Écija", en la que, como en anteriores ocasiones, ha participado nuestro colegio.

En concreto hemos contado con 22 participantes: 11 niñas y 11 niños; 10 en categoría benjamín (3º y 4º) y 12 en ca-tegoría alevín (5º y 6º).

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Además del entusiasmo y las ganas puestas por todos y todas queremos destacar por sus resultados a:

Juan Luis Franco Rodríguez, 2º clasificado y medalla de plata en lanzamiento de peso benjamín masculino.

Manuel Jesús Rodríguez Romero, 2º clasificado y me-dalla de plata en fondo alevín masculino.

Raquel Quero Urbán, 4ª clasificada en velocidad alevín femenino.

Mª Nayara León, Raquel Quero, Andrea Rivero y Mi-riam Caro, 6ª clasificadas en relevos alevín femenino.

Patricia Pedraza,Rocio Romero, Nerea Reyes e Ilumina-da Baena, 7ª clasificadas en relevos benjamín femenino.

Raúl Jiménez León, 8º clasificado en fondo benjamín masculino.

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"Alzando el vuelo" el programa que promueve la Sociedad Española de Ornitología SEO destinado a dar a conocer y motivar la defensa del águila impe-rial ibérica llegó a nuestro colegio.

De la mano de Miguel Mesa, técnico de medio am-biente de la mancomunidad de municipios "Vega del Guadalquivir" tuvimos la oportunidad de disfrutar de una exposición acerca de esta ave tan singular a la que tuvieron acceso todos los niños y niñas de nues-tro colegio.

JORNADAS SOBRE EL AGUILA JORNADAS SOBRE EL AGUILA JORNADAS SOBRE EL AGUILA JORNADAS SOBRE EL AGUILA IMPERIAL IBERICAIMPERIAL IBERICAIMPERIAL IBERICAIMPERIAL IBERICA

NOTICIASNOTICIASNOTICIASNOTICIAS

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Además el tercer ciclo disfrutó de una presentación que Miguel nos mostró para que aprendiéramos mu-chas cosas sobre el águila. Después preparamos di-versos trabajos en nuestros ordenadores portátiles y realizamos dibujos muy bonitos.

La verdad es que pasamos un rato muy divertido a

la vez que aprendimos muchas cosas.

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Como en anteriores cursos realizamos la feria del libro del colegio en torno al 23 de abril, efeméride de la muerte del universal escritor español Miguel de Cervantes, autor entre otras novelas de El Quijote. Este año, además, hemos dedicado la feria a la escritora Gloria Fuertes, cuya obra literaria está dedicada especialmente a los niños y ni-ñas.

FERIA DEL LIBRO 2.001FERIA DEL LIBRO 2.001FERIA DEL LIBRO 2.001FERIA DEL LIBRO 2.001

NOTICIASNOTICIASNOTICIASNOTICIAS

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La feria comenzó el lunes 25 de abril y finalizó el mar-tes 3 de mayo. En la edición de este año se ha vendido un total de 65 libros.

La feria fue inaugurada con un recital de poesías de Gloria Fuertes en el que participaron algunas madres, maestros y maestras y niños y niñas. En esta ocasión hemos tenido la particularidad de que algunos niños y ni-ñas han recitado poemas con sus madres.

El principal objetivo de la feria del libro ha sido animar a nuestros niños y niñas al placer de la lectura.

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Alumnos y alumnas del “CEIP San Isidro Labrador” de varios cursos disputaron un partido de futbol contra el equipo benjamín de la Escuela Deportiva de Écija. De es-te modo, los niños y niñas del colegio pudieron disfrutar de un agradable partido haciendo uso de las instalaciones deportivas de la cantera del Écija Balompié. Cabe desta-car que el encuentro se disputo sobre un campo de césped artificial y que dispusimos de equipaciones deportivas, así como de la presencia de un arbitro.

Niños y niñas del colegio juegan un partido Niños y niñas del colegio juegan un partido Niños y niñas del colegio juegan un partido Niños y niñas del colegio juegan un partido de futbol contra el equipo benjamin de la Es-de futbol contra el equipo benjamin de la Es-de futbol contra el equipo benjamin de la Es-de futbol contra el equipo benjamin de la Es-

cuela de Futbol de Ecija.cuela de Futbol de Ecija.cuela de Futbol de Ecija.cuela de Futbol de Ecija.

NOTICIASNOTICIASNOTICIASNOTICIAS

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Por otro lado, reseñar que el equipo de Écija cuenta con tres jugadores en la selección de Sevilla y que han sido campeones en su competición en esta temporada.

El marcador final que resultó del partido fue de 7—2 a favor del equipo astigitano. No obstante, lo realmente im-portante es el fomento del deporte entre nuestros y nues-tras escolares y las virtudes que de esta practica emanan.

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El pasado 4 de mayo realizamos la excursión de convivencia del co-legio en la que participaron de forma conjunta alumnos y alumnas, maestros y maestras y padres y madres.

Tras la salida del centro de dos autobuses completos, llegamos al Ayuntamiento de Córdoba, desde donde bajamos a la plaza de la Co-rredera, donde tras hacer un breve recorrido para contemplar su belle-za, paramos a desayunar en las terrazas que allí se encuentran.

Se repartió a las familias un folleto explicativo de las rutas por los pa-tios, que nos facilitaron desde la Concejalía de Turismo. Con ellos en la mano se explicó el color de la ruta que íbamos a seguir para que to-do el mundo supiera más o menos por donde íbamos a estar.

También se explicó el símbolo identificativo de los patios que entraban a concurso, los macetones vestidos que tienen en la puerta, para identi-ficarlos rápidamente.

NUESTRAS NUESTRAS NUESTRAS NUESTRAS

EXCURSIONESEXCURSIONESEXCURSIONESEXCURSIONES

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Fuimos haciendo paradas en La Plaza de las Cañas, en la Plaza del Po-tro, en la Mezquita y en las Caballerizas Reales, para que desde un punto los grupos se pudieran ir moviendo con autonomía y sin tener que formar aglomeraciones.

La temperatura y la luz del día, hicieron que la visita fuera del gusto de todos y todas, en especial de muchos abuelos y abuelas..

A continuación subimos en los autobuses al parque pe-riurbano de Los Villares. Después de comer en un meren-dero de la zona pudimos disfrutar de las instalaciones: pistas deportivas, senderos ... Y realizar una gymkana con cada ciclo educativo.

.

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El pasado miércoles 18 de mayo el alumnado de E. In-fantil, 1º ciclo y 2º ciclo de E. Primaria, con su profesora-do, realizó una visita a Córdoba con el siguiente progra-ma:

Visita al Alcázar de los reyes Cristianos:

En esta visita todos y todas pudimos disfrutar de la visita al interior de este castillo. Visitamos la Sala de los Mosai-cos, donde pudimos ver estas obras de arte, que impresio-na por la cantidad de trabajo que requiere su elaboración con piezas tan pequeñitas:

NUESTRAS EXCURSIONESNUESTRAS EXCURSIONESNUESTRAS EXCURSIONESNUESTRAS EXCURSIONES

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También nos acercamos a las torres y a los baños árabes que allí se encuentran.

Pero donde más disfrutaron, sobre todo los más pequeños, fue en los maravillosos jardines que tiene, ver como co-mían en las fuentes los peces de colores, correr por los la-berintos que forman los setos y sobre todo del conjunto de flores y plantas que nos fascinaron por su color.

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La visita continuó en el Zoo. Allí pudimos ver todos los animales que os podáis imaginar. Los niños y las niñas disfrutaron de ver un león, un oso, un elefante...de verdad.

Allí nos paramos a reponer fuerzas con un estupendo desayuno.

Por último nos fuimos a la Ciudad de los niños, a la que se puede acceder desde el mismo zoo.

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Lo primero que hicimos fue buscar un buen lugar a la sombra para dejar las cosas, descansar y tener un punto de referencia para el grupo.

Después de una ruta guiada para mostrar todos los luga-res que podían visitar, cada grupo por su edad fue divir-tiéndose en los lugares que más les gustaron, siempre acompañados de sus maestros y maestras.

Corrieron, saltaron, jugaron...parecía que la larga visita de la mañana, todavía no había dejado cansancio.

Tras reponer fuerzas con el almuerzo y jugar un poco más, nos volvimos al Villar en el autobús, donde las caras de todos y todas mostraban que había sido un día fantásti-co.

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Visita a Osuna y Carmona

(Sevilla) Los niños de 5º y 6º realizamos, también, una excursión a Carmona y Osuna, dos pueblos de la provincia de Sevi-lla con un importante patrimonio artístico y cultural. La mañana comenzó en nuestro colegio de El Villar, donde nos unimos en el autobús a los niños y niñas de los colegios de Silillos y Cañada del Rabadán.

NUESTRAS EXCURSIONESNUESTRAS EXCURSIONESNUESTRAS EXCURSIONESNUESTRAS EXCURSIONES

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Puerta de Sevilla (Carmona)

En primer lugar fuimos a Carmona y después a Osuna. Una vez que llegamos, desayunamos en la plaza mayor de Carmona. A lo largo del recorrido tanto como en Carmo-na como en Osuna visitamos museos e iglesias y un con-vento precioso. Fue muy interesante, nos lo pasamos muy bien y conocimos a unos niños en un parque y jugamos un partido de fútbol muy interesante donde ganamos no-sotros. Al regresar a El Villar, sobre las 6 de la tarde, lle-gamos un poquito cansados de tanto andar, pero nos lo pasamos muy bien e hicimos muy buenos amigos. Reco-mendamos a todos los villarengos y villarengas una visita a Osuna y Carmona, que son dos ciudades muy bonitas .

-Raúl Orejuela Gómez -Máximo Cobos Mescua -Manuel Jesús Rodríguez Romero

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ESPECIAL VIAJE ESPECIAL VIAJE ESPECIAL VIAJE ESPECIAL VIAJE

A SORIAA SORIAA SORIAA SORIA Los alumnos de 5º y 6º hemos hecho una excursión a Soria. Martes: Para recorrer los 620 km que hay entre El Vi-llar y Almazán (Soria) cogimos el autobús hasta Córdoba, el tren hasta Madrid y otra vez cogimos el autobús para llegar a la Escuela Hogar donde estuvimos toda la semana. Estuvimos conviviendo con niños y niñas de Murcia y A Coruña con los que hemos hecho grandes amistades.

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Miércoles: Llegamos al Museo Paleontológico de Am-

brona donde vimos huesos de animales que existieron en la Prehistoria, como Mamuths, caballos, leones y tigres. Este museo es gracias a que cuando estaban haciendo una vía del tren encontraron fósiles. Después nos fuimos a Medinaceli para ver los arcos romanos. De regreso a Almazán vimos las principales manifesta-ciones artísticas de esta localidad “San Pascual Bailón” en la Plaza Mayor con trajes artísticos y Murales, juegan “al Zarrón” que consiste en que a un palo le ponen una bolsa de albero y le dan con eso a la gente que se acerca para coger los caramelos que tiran y bailaban “el Milanoso”.

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Jueves:Visitamos otro pueblo llamado Tajueco donde fuimos a ver el taller de un alfarero. Para hacer una pieza de barro cogía un trozo de arcilla y la amasaba hasta po-nerla redonda, después la pone en un torno para darle una forma, podía hacerle rayas de color verde, azul y blanco y dibujos. También estuvimos por Berlanga de Duero y visitamos la plaza Mayor: es una típica plaza castellana porticada, con pilares de madera sobre bases de piedra, La Picota: rollo gótico de finales del siglo XV y mediados del siglo XVI, mandado a construir y pagado por la familia Tovar y Velasco Es una columna de piedra caliza asentada sobre unos escalones de piedras continúa en la parte superior una especie de pináculo gótico y rematado éste se puede apreciar un oso sosteniendo es escudo de Berlanga. La

puerta de Aguilera: es el último resto de lo que fuera muralla medieval que daba entrada a la Villa. Tiene un ar-co apuntando del siglo XV con almenas defensivas en la parte superior. Y vimos la colegiata, un castillo y el con-vento.

ñas, en la Plaza del Potro, en la Mezquita y en las Caballerizas Reales, para que

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Viernes: Primero nos fuimos a visitar Soria capital, la

iglesia de Santo domingo: de arte románico con la biblia en piedra para los que no saben leer. También Palacio de

los Salcedo, instituto Antonio Machado, universidad

vieja y nos fuimos a los alrededores junto al río Duero.

Después tocó visitar Numancia, ruinas de una ciudad cel-tibera cerca del pueblo de Garray. Durante veinte años el pequeño núcleo de Numancia se defendió contra los roma-nos, aunque al final cayó en el año 133 por falta de ali-mento al impedir el ejercito romano la entrada y salida de la ciudad.

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. Sábado: Hicimos un recorrido por Calatañazor un pueblo con algunas casas de madera, ladrillo, piedra, ado-be y tejas. Nos fuimos al Cañón río Lobo a ver su rica flora y fauna. Burgos de Osma: significa ciudad y tiene una catedral de especial relevancia a nivel provincial.

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Domingo:Estuvimos en el Centro de Interpretación

de Pinares en Salduero:De este lugar también destaca-mos su flora y fauna el pino, el haya, el Enebro y la Sabi-na. Búho, ardilla, ciervo, buitre, lagarto y jabalí. Subimos a la Laguna Negra: esta rodeada de rocas un puente y una cascada a lo lejos y es de origen Glacial de hace mas de 1.000.000 de años. De este lugar tenemos que destacar la “Leyenda de Alvar-gonzález”. Lunes:Llegó el peor día porque nos tenemos que despedir de todos nuestros nuevos amigos.

Articulo: Raquel Quero Urban (alumna de 6º)

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COLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONES

EL RINCÓN DE LA SALUD

El insomnio:

Es cuando una persona tiene dificultades para conciliar el sue-

ño, o sea no puede dormir.

El sueño es una necesidad vital del cuerpo, que varía con la

edad. Los niños necesitan dormir más horas que los mayores.

Si se tiene insomnio se puede sentir al día siguiente cansado,

irritado o tener dificultades para concentrarse.

Las causas del insomnio pueden ser diversas: ansiedad, pre-

ocupaciones, consumo excesivo de cafeína, etc.

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¿Cómo evitarlo? Bueno, siempre es recomendable acudir a su médico de fami-

lia, pero aquí mostramos algunos consejos útiles que le pueden

ayudar:

- Establecer horarios regulares levantarse o ir a dormir.

- No hacer siesta, o hacerla cortita.

No tomar café, te o cola seis horas antes de acostarse (sobre

todo los niños).

- No ver la tele en la cama.

- No use medicamentos sin que los mande el médico, solo en

ultimo caso sería posible la Valeriana, que no causa habituación.

Pero como ya he dicho antes si persiste el insomnio lo mejor es

acudir al médico.

Espero que os halla servido de ayuda.

Un saludo . .

Mari Carmen, madre de Manuel y Jesús Carmona

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COLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONES

SARDINA EN CONSERVASARDINA EN CONSERVASARDINA EN CONSERVASARDINA EN CONSERVA

PREPARACIÓN: PREPARACIÓN: PREPARACIÓN: PREPARACIÓN:

Se limpian las sardinas que sean chiquititas y se fríen un po- Se limpian las sardinas que sean chiquititas y se fríen un po- Se limpian las sardinas que sean chiquititas y se fríen un po- Se limpian las sardinas que sean chiquititas y se fríen un po-

co. Se coge un poquito del aceite de las sardinas y se fríe cebo-co. Se coge un poquito del aceite de las sardinas y se fríe cebo-co. Se coge un poquito del aceite de las sardinas y se fríe cebo-co. Se coge un poquito del aceite de las sardinas y se fríe cebo-

lla y ajo. Cuando esta frito le añadimos una cucharadita de lla y ajo. Cuando esta frito le añadimos una cucharadita de lla y ajo. Cuando esta frito le añadimos una cucharadita de lla y ajo. Cuando esta frito le añadimos una cucharadita de

harina y después una cucharada de pimentón. Enseguida se le harina y después una cucharada de pimentón. Enseguida se le harina y después una cucharada de pimentón. Enseguida se le harina y después una cucharada de pimentón. Enseguida se le

pone un poquito de vinagre, agua, pimienta, orégano, comino pone un poquito de vinagre, agua, pimienta, orégano, comino pone un poquito de vinagre, agua, pimienta, orégano, comino pone un poquito de vinagre, agua, pimienta, orégano, comino

y sal y se deja hervir un poco. Se ponen las sardinas bien pues-y sal y se deja hervir un poco. Se ponen las sardinas bien pues-y sal y se deja hervir un poco. Se ponen las sardinas bien pues-y sal y se deja hervir un poco. Se ponen las sardinas bien pues-

tas en un recipiente que sea hondo y le echamos por encima tas en un recipiente que sea hondo y le echamos por encima tas en un recipiente que sea hondo y le echamos por encima tas en un recipiente que sea hondo y le echamos por encima

el caldo cuando este hirviendo. Finalmente, se dejan 2 horas y el caldo cuando este hirviendo. Finalmente, se dejan 2 horas y el caldo cuando este hirviendo. Finalmente, se dejan 2 horas y el caldo cuando este hirviendo. Finalmente, se dejan 2 horas y

ya se pueden comer y duran varios días. ya se pueden comer y duran varios días. ya se pueden comer y duran varios días. ya se pueden comer y duran varios días.

RECETAS RECETAS RECETAS RECETAS RECETAS RECETAS RECETAS RECETAS POR MARGARITA GUERREROPOR MARGARITA GUERREROPOR MARGARITA GUERREROPOR MARGARITA GUERRERO

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COLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONESCOLABORACIONES

REFRANES POPULARES REFRANES POPULARES REFRANES POPULARES REFRANES POPULARES REFRANES POPULARES REFRANES POPULARES REFRANES POPULARES REFRANES POPULARES Por Margarita Guerrero

REMEDIOS CASEROS REMEDIOS CASEROS REMEDIOS CASEROS REMEDIOS CASEROS REMEDIOS CASEROS REMEDIOS CASEROS REMEDIOS CASEROS REMEDIOS CASEROS Por Margarita Guerrero

FRASES FRASES FRASES FRASES FRASES FRASES FRASES FRASES Por Margarita Guerrero

Un poquito

de aceite

de oli-

va, miel y c

ebolla troce

ada.

Se pone co

n algodón e

n la

llaga.

PARA LAS LLA

GAS

PARA LAS LLA

GAS

PARA LAS LLA

GAS

PARA LAS LLA

GAS HUEVOSHUEVOSHUEVOSHUEVOS

Castellano fin

o , el

Castellano fin

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pan, pan y el

vino,

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Celo y envidia quitan el

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Celo y envidia quitan el

Celo y envidia quitan el hambre a la vida.

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Donde el diab

lo no puede m

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te la punta del

raboraboraborabo

El dinero llama al ladrón co-

El dinero llama al ladrón co-

El dinero llama al ladrón co-

El dinero llama al ladrón co-mo el queso al ratón

mo el queso al ratón

mo el queso al ratón

mo el queso al ratón

Yo soy Duero

que todas las a

guas bebo.

Yo soy Duero

que todas las a

guas bebo.

Yo soy Duero

que todas las a

guas bebo.

Yo soy Duero

que todas las a

guas bebo. Nunca nadie se ha indispuesto

Nunca nadie se ha indispuesto

Nunca nadie se ha indispuesto

Nunca nadie se ha indispuesto por tragarse su orgullo.

por tragarse su orgullo.

por tragarse su orgullo.

por tragarse su orgullo.

Cuando se parte un huevo y

tiene alguna cáscara o algo

dentro, para quitárselo bien

se coge un trozo del cascarón

y se le quita enseguida.

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RINCON DE PASATIEMPOSRINCON DE PASATIEMPOSRINCON DE PASATIEMPOSRINCON DE PASATIEMPOS

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RINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOS

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RINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOS

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RINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOS

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RINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOS

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RINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOSRINCÓN DE PASATIEMPOS

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DIBUJO DE VERANODIBUJO DE VERANODIBUJO DE VERANODIBUJO DE VERANODIBUJO DE VERANODIBUJO DE VERANODIBUJO DE VERANODIBUJO DE VERANO