Per�l do Pro�ssional da RMC (Região Metropolitana de Campinas)

Relatório Pesquisa IBDEC

O Instituto Brasileiro de Desenvolvimento e Educação Corporativa (IBDEC) desenvolveu esta pesquisa com o objetivo de traçar o per�l do pro�ssional da Região Metropolitana de Campinas (RMC). Ao todo, 1 mil trabalhadores de diversos municípios da região responderam o questionário entre os dias 30 de janeiro e 18 de fevereiro de 2013. Com objetivo de ser o mais plural possível, como é esta região, a idade dos respondentes não foi levada em consideração e, portanto, fazer uma média deste quesito não corresponderia à realidade. Vale ressaltar que puderam participar da pesquisa apenas pessoas maiores de 18 anos. O participante mais velho tem 58 anos.

Segue o per�l dos participantes:

A maioria dos entrevistados, 42% deles, possui ensino superior completo. O segundo grupo com maior representatividade é composto por aqueles que por algum motivo tiveram de abandonar a graduação ou ainda não concluíram o curso.

A grande maioria também cursou o ensino fundamental e médio em escolas da rede pública de ensino.

A maioria dos respondentes ocupa posições de nível junior nas empresas onde trabalham, seguidos pelos seniors e desempregados.

Quase a totalidade da amostra considera muito importante a realização de cursos de especialização e atualização.

Um dado positivo para a RMC é que a grande maioria pretende iniciar algum tipo de curso nos próximos dois anos. A grande maioria de pós-graduação, seguido pelos cursos de atualização ou especialização, de graduação e de nível técnico.

A pesquisa também revela que mais da metade dos pro�ssionais da RMC sentem o desejo de serem empreendedores. 54,5% dos entrevistados responderam que preten-dem ter seu próprio negócio. 3% deles já empreendem.

Apesar de demonstrarem vontade de em-preender, 29,7% deles ainda não sabem quando o sonho vai se tornar realidade, pois responderam que “são apenas planos”. Entre a maioria que tem projetos mais consistentes, a abertura da empresa está prevista para o período entre 2 e 4 anos.

Ao �nal da pesquisa, os participantes responderam o que pensam de um modo geral e abrangente, sobre a educação pública e privada no país. Quase metade considerou a qualidade da educação pública como “regular”. 28,5% a consideram “ruim” e 14,5% “péssima”. A parcela de pes-soas que consideram a educação pública “ótima” ou “boa” é muito pequena.

Já quando opinaram sobre a qualidade da educação privada do país, 57,4% a avali-aram como “boa”. Cerca de 1⁄4 avaliaram como “regular” e 6,7% como “ótima”. A quantidade de pessoas que não sabem avaliar é alta, 8,9% o que não ocorreu quando avaliaram a educação pública.

Pesquisa realizada por:

Rua Francisca Resende Merciai, 103Barão Geraldo | Campinas - SP

(19) 3381-0800www.ibdec.net