PENGGUNAAN FRASE NOMINAL PADA KARANGAN SISWA KELAS 2 SMP

MUHAMMADIYAH 9 GEMOLONG TAHUN PELAJARAN 2009/2010

SKRIPSI

Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan

Guna Mencapai Derajat Sarjana S-1

Pendidikan Bahasa Sastra Indonesia dan Daerah

Oleh

M. NURUL HUDA

A 310 050 098

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

TAHUN 2009

brought to you by COREView metadata, citation and similar papers at core.ac.uk

provided by UMS Digital Library - Selamat datang di UMS Digital Library

iii

ENGESAHAN

Skripsi dengan judul :

PENGGUNAAN FRASE NOMINAL PADA KARANGAN SISWA KELAS 2

SMP MUHAMMADIYAH 9 GEMOLONG TAHUN PELAJARAN

2009/2010

Yang dipresentasikan dan disusun oleh :

M NURUL HUDA, NIM A 310 050 098

Telah dipertahankan didepan Dosen Penguji pada :

Hari/tanggal :_________________________2012

Dan dinyatakan telah memenuhi persyaratan untuk diterima.

Pembimbing I

Dra. Atiqa Sabardila M. Hum.

Surakarta, 2011 Pembimbing II

Andi Haris P. M. Hum. Mengetahui

Dekan Universitas Muhammadiyah Surakarta

Drs. H. Sofyan Anif M. Si.

iv

v

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : M. Nurul Huda

NIM : A 310 050 098

Jurusan : PBSID (Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra

Daerah )

Judul Skripsi : PENGGUNAAN FRASE NOMINAL PADA

KARANGAN SISWA KELAS 2 SMP

MUHAMMADIYAH 9 GEMOLONG TAHUN

PELAJARAN 2009/2010

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya buat dan serahkan ini

merupakan hsil karya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan

yang semuanya telah jelas sumbernya. Apabila kemudian hari terbukti dan atau

dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil jiplakan, maka saya bersedia menerima

sanksi apapun dari Fakultas dan gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas

Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.

Surakarta,

Yang membuat pernyataan,

M. Nurul Huda

vi

MOTTO

… dan janganlah kamu mengikuti apa yang kamu tidak mempunyai pengetahuan tentangnya. Sesungguhnya pendengaran, penglihatan dan hati, semuanya itu akan

diminta pertanggungan jawabnya.

(surat Al Israa’ [17] : 36)

dan tepatilah Perjanjian dengan Allah apabila kamu berjanji dan janganlah kamu membatalkan sumpah-sumpah(mu) itu, sesudah meneguhkannya, sedang kamu

telah menjadikan Allah sebagai saksimu (terhadap sumpah-sumpahmu itu). Sesungguhnya Allah mengetahui apa yang kamu perbuat.

(surat An Nahl [16] : 91)

vii

PERSEMBAHAN

Skrispsi ini kupersembahkan untuk :

1. Ayah (alm) dan ibuku tercinta “terima kasih banyak atas kasih sayang tak ternilai pengorbanan yang tidak terkira. Juga untaian doa yang tiada henti selalu mengiringi langkahku”. Amin

2. Istriku tercinta yang telah memberi semangat untuk menyelesaikan tugas ini

3. Keluarga Kakak dan adikku terima kasih atas dukungan doa dan kasih sayang.

4. Sahabat-sahabtku semuanya

viii

ABSTRAKSI

PENGGUNAAN FRASE NOMINAL PADA KARANGAN SISWA KELAS 2

SMP MUHAMMADIYAH 9 GEMOLONG TAHUN PELAJARAN

2009/2010

M. Nurul Huda , A 310 050 098, Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Daerah, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas

Muhammadiyah Surakarta, 2012, …. halaman. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan Frase

Nominal Pada Karangan Siswa Kelas 2 SMP Muhammadiyah 9 Gemolong Tahun Pelajaran 2009/2010. Jenis penelitian adalah Simple Random Sampling, yaitu pengambilan sampel secara acak dari sampel terpilih agar semua populasi terwakili. Subjek penerimaan adalah dari Siswa siswi SMP Muhammadiyah 9 Gemolong. Metode pengumpulan data dilakukan dengan cara mengumpulkan data melalui menyebarkan Instrumen pada siswa sample, mengawasi siswa sample, mengumpulkan tugas. Teknik analisis data dilakukan dengan pemilihan karangan melalui tayangan secara langsung kemudian siswa dapat mengemukakan apa yang telah dilihat. Kemudian siswa dapat mengemukakan apa yang dilihat melalui pikiran dan perasaannya secara lebih bebas dan lebih leluasa bila dibandingkan dengan mengerjakan soal objektif.

Berdasarkan analisis data, secara umum dapat disimpulkan, bahwa siswa kelas 2 SMP Muhammadiyah 9 Gemolong Tahun Pelajaran 2009/2010 mampu menggunakan frase nominal pada karangan. Hal ini terbukti dengan adanya sejumlah 704 pengguna frase nominal kategori kata atau frase yang menjadi unsurnya (N diikuti N, Yang diikuti V, N diikuti Bil, N didahului Sd, Yang diikuti FD, Yang diikuti Bil, N diikuti Ket, N didahului Bil, N diikuti V, Yang diikuti Ket) terdiri dari pengguna yang tepat sejumlah 541 dan penggunaan yang kurang tepat sejumlah 163. Presentase penggunaan tepat adalah 76,84 % dan penggunaan yang kurang tepat adalah 23,15 %.

Pengguna frase nominal hubungan makna antar unsur-unsurnya (penjumlahan, pemilihan, kesamaan, penerang, pembatas, jumlah dan sebutan) terdiri dari 282 pengguna, 239 pengguna tepat sedangkan 43 pengguna kurang tepat. Dinilai tepat adalah 84,75 % dan pengguna kurang tepat 15,24 %. Penentuan kemampuan penggunaan ini sesuai dengan kualifikasi kemampuan, yaitu dianggap mampu jika 75 % ke atas siswa dengan tepat menggunakan frase nominal.

Kata kunci: Frase Nominal, karangan

ix

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah karena atas rahmat dan hidayah-

Nya skripsi ini akhirnya dapat diselesaikan. Sekripsi ini merupakan sebagian persyaratan

mendapatkan gelar sarjana pendidikan

Banyak hambatan yang menimbulkan kesulitan dalam menyelesaikan skripsi ini.

Namun, berkat bantuan berbagai pihak akhirnya kesulitan-kesulitan yang timbul dapat

teratasi. Untuk itu atas segala bentuk bantuan yang diberikan disampaikan terimakasih

kepada:

1. Bapak Drs. H. Sofyan Anif M. Si, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu

Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi ijin dalam

penyusunan sekripsi ini dan telah memberikan pelayanan serta fasilitas yang

menunjukan selama studi.

2. Drs. Agus Budi Wahyudi M. Hum., Selaku Ketua Prgram Studi PBSID Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

3. Ibu Dra. Atiqa Sabardila, M. Hum., selaku pembimbing utama yang selalu dengan

lapang hati memberikan petunjuk dan masukan selama menyusun skripsi.

4. Bapak Drs. Andi Haris Prabowo, M. Hum., Selaku pembibing kedua yang dengan

sabar telah memberikan saran, bimbingan dan dorongan di sela-sela kesibukan

sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik.

5. Seluruh Dosen Prgam Studi PBSID dan segenap karyawan Universitas

Muhammadiyah yang telah banyak membantu penulis dalam menyelesaikan Skripsi

ini.

x

6. Seluruh staf perpustakaan Universitas Muhammdiyah Surakarta yang telah

menunjang dalam peminjaman buku untuk menyusun skripsi.

7. Semua yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah banyak memberikan

dorongan dan bantuan selama menyusun skripsi ini.

Atas segala bimbingan, dukungan dan semua yang diberikan pada penulis, maka

penulis hanya bisa mengucapkan banyak terimakasih. Semoga segala kebaikan yang telah

diberikan, mendapatkan balasan dari Allah. Amin

Akhir kata, penulis ingin menyampaikan harapan semoga karya sederhana ini

bisa bermanfaat bagi pembaca dan dunia ilmu pengetahuan.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Surakarta, Maret 2012

Penulis

xi

DAFTAR ISI

Hal.

HALAMAN JUDUL ……………………………………………………….. i

HALAMAN PENGESAHAN ………………………………………………. ii

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ……………………. iii

HALAMAN MOTTO ………………………………………………………. iv

HALAMAN PERSEMBAHAN ……………………………………………. v

ABSTRAKSI ………………………………………………………………. vi

KATA PENGANTAR ……………………………………………………… vii

DAFTAR ISI ….............................................................................................. ix

DAFTAR TABEL …………………………………………………………. x

BAB I PENDAHULUAN ……………………………………………….. 1

A. Latar Belakang Masalah ………………………………………. 1

B. Identifikasi Masalah …….……………………………………. 6

C. Pembatasan Masalah …………………………………………. 7

D. Perumusan Masalah …….……………………………………. 8

E. Tujuan Penelitan ………..……………………………………. 8

F. Manfaat Penelitian ……………………………………………. 9

BAB II LANDASAN TEORI ……..……………………………………. 10

A. Pengertian Frase ………..……………………………………. 10

1. Frase Endosentrik ………………………………………. 12

2. Frase Eksosentrik ….……………………………………. 14

a. Frase Nominal ….……………………………………. 14

xii

b. Frase Verbal …….……………………………………. 20

c. Frase Bilangan ….……………………………………. 20

d. Frase Keterangan ……………………………………. 21

e. Frase Depan …….……………………………………. 21

B. Pengertian Karangan …..……………………………………. 21

1. Narasi ……………………………………………………. 27

2. Argumentasi ………..……………………………………. 29

3. Eksposisi …………..……………………………………. 29

4. Deskripsi …………..……………………………………. 29

5. Persuasi …………….……………………………………. 30

BAB III METODE PENELITIAN …………………………………. 31

A. Metode Penelitian ……….……………………………………. 31

B. Populasi dan Sampel …….……………………………………. 32

1. Populasi ……………..……………………………………. 32

2. Sampel ………………..……………………………………. 32

C. Teknik dan Pengambilan Sampel ……………………………. 33

D. Teknik Pengumpulan Data ……………………………………. 33

E. Teknik Pengolahan Data ………………………………………. 34

F. Teknik Analisis Data …………………………………………. 37

BAB IV ANALISIS DATA DAN PEMBAHASAN ………………………. 39

A. Deskripsi Data ………….……………………………………. 39

B. Pembahasan Hasil Penelitian …………………………………. 62

C. Keterbatasan Penelitian ………………………………………. 63

xiii

BAB V PENUTUP ………………………………………………………. 64

A. Kesimpulan ……………..……………………………………. 64

B. Saran-saran …………….……………………………………. 64

DAFTAR PUSTAKA ………………..……………………………………. 66

LAMPIRAN ………………………………………..……………………. 67

xiv

DAFTAR TABEL

Tabel 1 Penggunaan kategori kata atau frase yang menjadi unsurnya ……… 53

Tabel 2 Penggunaan hubungan makna antar unsurnya ……………………… 55

Tabel 3 Persentase ketepatan menggunakan frase nominal ………………… 57

Tabel 4 Persentase ketepatan menggunakan frase nominal ………………… 59

xv

DAFTAR GRAFIK

Grafik 1 persentase penggunaan frase nominal kategori kata atau frase yang

menjadi unsurnya ………………………………………………………… 54

Grafik 2 persentase hubungan makna antar unsurnya …………………... 56