P.e.i.c. .....moreno de mendoza.
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POWER POINT realizado por: Autor Gutiérrez Yosmelys Tutora: Profesora Magdalena Palma «Garantización de una Educación Bolivariana de calidad y equidad que permita la formación integral de niños, niñas y adolescentes »
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PEIC DEL MANTECO ESTADO BOLIVAR
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POWER POINT realizado por:Autor Gutiérrez YosmelysTutora: Profesora Magdalena Palma
«Garantización de una Educación Bolivariana de calidad y equidad que
permita la formación integral de niños, niñas y adolescentes »
Norte: Calle Monagas
Sur: Callejón Sucre
Este: Calle Sucre
Oeste: Calle Negra Matea.
Nombre: Unidad Educativa Nacional
“Moreno de Mendoza”
Ubicación:
Calle Monagas frente a
la Plaza La Amarilla,
Sector La Amarilla, El
Manteco, Parroquia
Pedro Cova, Municipio
Piar, Estado Bolívar.
Limites:
Logotipo:
Creado por La Profesora
María Mariolina García
2002-2003
Construida durante la Dictadura de Marcos Pérez Jiménez (1956)
Contaba con 08 aulas coordinadas por la maestra Julia Rondón de Grillet (dif).
Primer Director(1957) FELIPE CONCEPCIÓN MATA (dif).
Maestros: Jesús Cupare, Delia de Barboa, Luis
Malavé, Carmen Ramona Sánchez, Eloina Guacare,
José Ramos, Ramón Franco, La Nena Lanz………
Funcionaba un local anexo como el
comedor y tenia dos turnos de clase
En 1968, bajo el gobierno del Dr. Raúl Leoni fue trasladada
y ubicada en la calle Monagas donde funciona actualmente
su director entrante, fue el profesor Alvarez Leiva y así han
pasado muchos directores hasta llegar a la actual directora,
Luznerys García.
En la Actualidad se encuentra estructurada en dos niveles
de educación: Primaria y Media General, desde el 1er
grado hasta el 3er año de bachillerato.
Proyecto Manos a la Siembra a nivel Nacionallos planteles educativos, que ayudan acontribuir en el desarrollo físico y alimenticioa través del Programa PAE.
La Institución recoge un estudiantado de 08sectores adyacentes, RepresentantesProfesionales, las madres trabajan comodomésticas, docentes, entre otras. y loshombres trabajan a destajo como: albañiles,carpinteros, obreros, buhoneros, mineros entreotros.
Se cuenta con 9 sectores que tienen susConsejos Comunales, de los cuales los niños,niñas y adolescentes pertenecientes a dichossectores hacen vida activa en el plantel.
En el entorno se encuentran: 03 Bodegas de víveres, 01 Venta de
Repostería, 02 Ventas de verduleras, 02 Centros de fotocopiados, 01
Centro Biblioteca Pública, 01 Plaza Pública, 01 Comedor Popular. 01
Planta de Pozo Profundo de agua potable (Sector El Merey) 01 Venta de
pollos asados. 01 Iglesia Evangélica. 03 Consejos Comunales
conformados, que contribuyen al beneficio de los habitantes, que han
sido de apoyo y ayuda al plantel .
La U.E.N. «Moreno de Mendoza» fue
concebida como institución educativa para
ser un agente de cambios en los procesos
sociales y está obligada a atender puentes
con la comunidad donde hace vida. En tal
sentido en áreas de dar respuestas a los
lineamientos emanados del Ministerio del
Poder Popular para la Educación y en
concordancia con la Filosofía Institucional,
la Unidad Educativa Nacional «Moreno de
Mendoza» se plantea a ejecutar el Proyecto
Educativo Integral Comunitario, siendo éste
un instrumento que recoge todas las normas
y reglas dentro del ámbito comunitario que
la rodea.
NIVEL VARONES HEMBRAS TOTAL
PRIMARIA 269 260 529
MEDIA GENERAL Y
DIVERSIFICADA98 87 185
TOTAL 367 347 714
La matrícula estudiantil está distribuida de la siguiente manera
Dirección, secretaria, coordinación de evaluación
Anfiteatro
Comedor
Pasillos
Cancha múltiple y
un espacio para
atletismo y futbol
Super@ula
Aulas
Cantina
Garantizar una educación de calidad donde
se forme un ciudadano libre, honesto, sano
mental y físicamente proactivo, preparado
para vivir en democracia, rescatando el
Ideario Bolivariano enmarcado en la
concepción filosófica profundamente
humanista.
VISIÓN
Brindar una educación integral a niños,
niñas y adolescentes en la Practica
Pedagógica abierta, flexible y constructiva,
estableciendo una relación amplia con la
comunidad, en función de la inclusión, capaz
de enfrentar y asumir los compromisos que
exige nuestra sociedad.
MISIÓN
Distintas manifestaciones culturales, políticas, sociales y económicas, teniendo
en cuenta los principios básicos del continuo humano con sus cuatro aspectos
principales:
Son el epicentro del ser comunitario, participativo y jugando un papel
fundamental en la calidad de la educación de su comunidad.
VALORES
Fundamentar el individuo en cuanto a Identidad Nacional
SER HACER CONVIVIR CONOCER
Proporcionar atención integral a todos los niños, niñas en edad escolar.
Educar en pro de fortalecer los valores y el rescate de la identidad
nacional.
Conocer nuestra Carta Magna
Respetar y valorar la diversidad cultural.
Lograr el mejoramiento profesional y la convivencia.
Formar ciudadanos con mentalidad amplia, flexible, analítica, critica,
capaces de hacer y crear.
Impartir una educación más significativa orientada hacia los problemas
sociales, éticos y morales del entorno.
Incorporar a Padres, Representantes y Comunidad en General, Consejos
Comunales en el proceso de cambio que nos brinda el momento histórico
en que vivimos.
FORTALEZAS:
•Gerencia:
Buenas relaciones con el personal que labora en la institución: Docentes, Alumnos, Obreros,
Administrativos y Comunidad en General.
Integración y Cooperación en las planificaciones en pro del desarrollo educativo y en las actividades
llevadas dentro y fuera de la institución.
Responsabilidad en el manejo y entrega de los recaudos exigidos por parte del Distrito Escolar y Zona
Educativa del Estado.
Cumplimiento con las políticas educativas emitidas por el Ministerio del Poder Popular para la Educación.
•Pedagogía:
Elaboración e implementación de Proyectos Educativos.
Personal docente dispuesto a integrarse al nuevo Perfil Educativo.
Manejo de Estrategias Metodológicas en la Práctica Pedagógica.
Actualización y capacitación de los Docentes en la Nueva Educación Bolivariana
•Alumnos:
Asistencia de un 95% de lunes a jueves.
Cuentan con una Súper Aula que les permite estar al día con la tecnología.
•Infraestructura y equipamiento:
Toda la Institución se mantiene en buen estado tanto en la planta físico como áreas verdes.
•P.A.E:
A través de una alimentación balanceada, los estudiantes podrán adquirir y desarrollar de una manera
sus conocimientos académicos.
•Actividades de Redes Sociales:
Existen buenas relaciones con las fuerzas vivas de la comunidad.
Asistencia por parte del Ambulatorio (vacunación, odontológico)
Cooperación de Consejos Comunales (El Merey, El Centro,Los Vecinos.
Colaboración de Cooperativas (Fundación Yocoima….)
Apoyo del Departamento de Desarrollo Social (CVG)
OPORTUNIDADES:
•Gerencia:
Buen desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje en la institución.
•Pedagógico:
Integración de diferentes Misiones (Ribas, Sucre)
Formación de Cooperativa Escolar.
•Alumnos:
Producción en manualidades.
Talento
•Infraestructura y equipamiento:
Amplio terreno para construcción.
Activación del sentido de pertenencia.
•P.A.E.:
Brinda oportunidad a padres y representantes de planteles, de formar parte de
este proyecto al incorporarlos como madres elaboradoras.
Mayor porcentaje de asistencia.
Desarrollo integral acorde
•Actividad de Redes Sociales:
Articular a la comunidad en la labor social.
Buen funcionamiento de la Institución.
DEBILIDADES:
Gerencia:
Falta de Docentes Especialistas.
Falta de Recursos Tecnológicos
Falta de Computadoras, fotocopiadoras, transporte escolar.
Pedagógico:
Poca participación de los representantes en el proceso pedagógico.
Alumnos:
Debilidades en lecto-escritura.
Debilidades en operaciones complejas.
Infraestructura:
Techo de asbesto en mal estado, cuenta con 43 años
Falta de mantenimiento (Pintura de las paredes) en los baños
P.A.E.:
Falta de apoyo por parte de padres y representantes.
Falta de bombonas de gas grandes
Actividades de Redes Sociales:
Insuficientes recursos financieros.
AMENAZAS
• Gerencia:
Posible retardo de entrega de recaudos al Distrito Escolar.
Retardo de información a la Institución por parte del Distrito Escolar.
• Pedagógico:
Desarrollo pedagógico diferente por falta de ayuda del representante.
• Alumnos:
Inasistencia los días viernes
Falta de transporte escolar.
Infraestructura:
Posibles enfermedades de piel, a futuros causadas por el mal estado del
techo de asbesto.
• P.A.E.:
Posible retiro del programa por falta de apoyo.
• Actividades de Redes Sociales:
En lo que va del año escolar 2011-2012 no se ha recibido atención en la
institución por parte del Ambulatorio Tipo II y de la Misión
Falta de incorporación de los Consejos Comunales más cercanos a la
institución.
LOGROS NO
ALCANZADOSMETAS ACCION RESPONSABLES FECHA
El Sistema
Eléctrico de la
Institución
Lograr un 90% en la
electricidad de la
institución
Gestionar mediante los
Consejo Comunal El
Merey;El Centro y
Consejo Comunal Sucre
Bolívar, Sala de Batalla
Tari-Tari este sistema
eléctrico
Directivo, Docente,
Representantes, Consejos
Comunales, comunidad en
general, Sala de Batalla Tari-
Tari, Distrito Escolar Nº 06,
CORPOELEC
1er Trimestre del Año
Escolar
Lograr el cambio
del techo de
asbesto en su
totalidad
Sustitución total del
techo
A través de las
instituciones
Gubernamentales,
Alcaldía, Gobernación,
Empresas Básicas
Alcaldía de Piar, Gobernación
del Estado Bolívar, Empresas
Básicas
Reconstrucción
de un 30% del
cercado de la
Institución
Cercado en un 30% para
el resguardo de la
institución
Autogestión a través de
los diferentes Consejos
Comunales, Sala de
Batalla Tari-Tari
Todo el personal de la
Institución, Consejos
Comunales y Sala de Batalla
Tari-Tari
2do Trimestre
Acondicionamien
to del comedor
escolar de la
institución
Instalación de agua
potable
Construcción del
depósito y de un
fregadero.
Dotación de utensilios
de cocina.
Fabricación de mesas y
sillas para el comedor
escolar
Autogestión a través de
la Asociación de Padres
y Representante y
Comunidad en General.
Autogestión con la
Guardia Nacional de la
localidad para la
donación de madera a
la Institución
Asociación Civil de Padres y
Representantes.
Consejos Comunales,
Asociación Civil de Padres y
Representantes, Coordinadora
de PAE de la institución,
Padres y Representantes
1er Trimestre
CATEGORIA: INFRAESTRUCTURA
LOGROS NO
ALCANZADOSMETAS ACCION RESPONSABLES FECHA
Salud Bucal
Realizar charlas sobre el
cepillado e higiene bucal
Realizar revisión
odontológica a toda la
población estudiantil de
la U.E.N Moreno de
Mendoza
Realizar consultas
odontológicas a los
alumnos y alumnas que lo
ameriten.
Charlas
Dramatizaciones
Elaboración de carteleras
Caminatas
Visita a la radio
Barrio Adentro, Misión
Sucre, Comisión de Salud
de la Institución,
Estudiantes, Comunidad
en General, Asociación
Civil de Padres y
Representantes.
16 / 09 /2011
al
20 / 07 / 2012
Realizar charlas sobre
temas de interés como:
parasitismo, cólera,
dengue, Mal de Chagas,
Paludismo, Enfermedades
Respiratorias, Trastornos
Alimenticios, Prevención
de Embarazo en
Adolescentes, Obesidad.
Equipamiento del Botiquin
de Primeros Auxilios de la
Institución
Realizar solicitudes a
través de cartas a las
farmacias de la localidad,
Barrio Adentro para
colaboración u aporte de
medicinas
Revisión y mantenimiento
del Botiquín de primeros
auxilios entre otras.
Comisión de Salud de la
Institución, Asociación
Civil de Padres y
Representantes,
Estudiantes Misión Sucre
(Pre-Medico)
Formar Promotores de
Salud
CATEGORIA: SALUD
LOGROS NO
ALCANZADOSMETAS ACCION RESPONSABLES FECHA
Charlas previstas
para el año
escolar
Dar continuidad a las
charlas tompico
Cada dos meses una
charla
Docentes, Representantes,
Consejo Municipal Derecho
de Piar, O.N.A,
Comandancia de La
Parroquia
11 / 11 /2011
NOVIEMBRE
Activación de
Escuela para
Padres
Conformar y activar la
Escuela para Padres
Reunión para conformar la
Escuela para Padres
Docente de la Comisión Paz
Valores y Convivencia
Continuidad a los
Programas
Radiales
Mensualmente 02
Programas Radiales
Solicitar un espacio a las
emisoras radiales de la
localidad
Docentes, Padres y
Representantes
Prevención
Integral
Comunidad Hogar
Campaña Preventiva
para evitar el Maltrato
Infantil Convivencia
familiar.
Estilo de Vida saludable
Charlas en los Consejos
Comunales por sector.
Charlas en familia, visita a
los hogares
Docentes que conforman la
Comisión Escuela Para
Padres
Conformación de
los jóvenes en
materia de
prevención
Conformación de
jóvenes preventivos
Capacitación de un grupo
de jóvenes
Docente de la Comisión Paz
Valores y Convivencia
Reorientar el
Manual de
Convivencia
Realizar los cambios
que amerite y llegar a
un acuerdo
Dar a conocer las nuevas
orientaciones sobre el
mismo
Docente de la Comisión Paz
Valores y Convivencia
Reorientar a los
Docentes
(Educación en
Valores)
Capacitación de los
valores y la formación
de ellos
Realizar Talleres a los
docentes
ONA, Consejo Municipal de
los Derechos de Piar.
Dar continuidad a
las actividades
culturales,
deportivas y
recreativas
Incorporar actividades
culturales y recreativas
durante el año escolar
(LOS DÍAS VIERNES)
Realizar juegos culturales,
manualidades y compartir
Docentes, representantes y
Comunidad en General, Escuela
Para Padres.
CATEGORIA: PAZ, VALORES Y CONVIVENCIA
LOGROS NO
ALCANZADOSMETAS ACCION RESPONSABLES FECHA
Equipar, vigilar
y mantener el
uso correcto de
los equipos.
Mantener los equipos
con buen
funcionamiento a
través del buen uso ytrato
Mantenimiento de los
equipos, charlas,
orientaciones y
talleres
Directivo, Docente,
Representante y
Comunidad
Todo
el
Año
Escolar
Adecuar las
redes eléctricas
de la institución
para un buen
funcionamientode las TIC`S
Equipar las Aulas de
una buena red
eléctrica para el uso
de las computadoras y
otros equipostecnológicos.
Autogestión Proyecto
Comunal, Proyecto de
Aulas
Directivos, Docentes,
Obreros,
Representantes,
Comunidad, Consejo
Comunal, CORPOELEC,
Asoc. Civil de Padres y
Representantes, Sala de
Batalla
Equipar la
Institución con
otros equipos
tecnológicos
que sirvan como
recursos en la
aplicación de
estrategias
pedagógicas
dentro y fuera
del aula
Dotar la institución
con equipos
tecnológicos que nos
permita una buena
aplicación pedagógica
y para mejorar el
trabajo en la
institución
Solicitud de nuevos
equipos tecnológicos a
los entes
gubernamentales,
Consejos Comunales,
Cooperativas, Sala de
Batalla, Empresas
Privadas
Asoc. Padres y
Representantes,
Directivos, Consejos
Comunal, Docentes,
Representantes y
Comunidad. CANTV
CATEGORIA: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
LOGROS NO
ALCANZADOS
METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
Dotación de
equipos
audiovisuales
Lograr la dotación de
equipos audiovisuales tales
como: DVD, televisor,
equipos de sonido y videobeam
Involucrar a los
representantes de los
Consejos Comunales y a
través de la zona
Educativa
Consejos Comunales,
Docentes, Padres y
Representantes
02 -12 -11
16- 12 – 11
20 – 01 – 12
Febrero
Marzo
Semana Santa
22 - 06 – 2012
Mayo - Junio
Espacio Físico Construcción de Aula para
resguardar los instrumentos
musicales y vestuarios delas actividades culturales
Promover a través de los
Consejos Comunales y
entes gubernamentales
Docentes, Padres,
Representantes, Consejos
Comunales
Encuentro PedagógicoDecembrino
Lograr la participación
de los alumnos, Padres y
Representantes
Docentes, Alumnos,
Padres y Representantes
Homenaje a los
educadores de la
parroquia Pedro Cova
Incentivar a los docentes
de las diferentes
instituciones educativas
Docentes, Personal
Directivo
Carnaval Involucrar a los
representantes a
participar
conjuntamente con su
representados
Representantes,
docentes, alumnos,
Alcaldía del Municipio
Piar, Consejo Comunal
Festival de papagayo ycaratillo
Solicitar la participación
de todas las
instituciones educativas
Personal Directivo,
Docentes, Alumnos,
Padres y Representantes
Caballitos de San Juan Motivar a los alumnos a
rescatar las tradiciones
de nuestro país
Docentes, Alumnos,
Representantes y
Comunidad en General
Festival del Tari – Tari delSur
Comprometerse a los
docentes, alumnos y
representantes a seguir
manteniendo la
tradición
Docentes de Cultura
CATEGORIA: CULTURA
LOGROS NO
ALCANZADOSMETAS ACCION RESPONSABLES FECHA
Talleres en el
área de
matemática
didáctica
Que el alumno(a)
reconozca e identifique
y sepa solucionar
problemas matemáticos
Intercambios de juegos
memorísticos en cuanto
a la matemática entre
los distintos niveles
académicos
Docentes, alumnos,
especialistas
TODO EL AÑO
Formar escuadra
de lectura
Que el alumno lea
correctamente cualquier
tipo de texto
Formar batallones de
lecturas y círculos de
lectura comprensivas
Mesa Técnica de
Educación de Consejo
Comunal
Charla sobre
Ideario
Bolivariano
Conozcan en su mayoría
los Próceres de nuestro
país
Charlas sobre Ideario
Bolivariano
Himnos y
Pensamientos
Bolivarianos,
Árbol De Las 5
Raíces
Cantar el Himno
Nacional correctamente.
Identifiquen y
reconozcan los Próceres
del Árbol, de las 5 Raíces
Ensayo diario en las
aulas de clases
Carteleras, Pendones y
Medios de Comunicación
Docentes especialistas de
cultura y de aula
Talleres
recreativos y
deportivos
Reconozcan la
importancia que tiene la
aptitud física y
recreación para nuestra
salud.
Recurso de
Especialistas de
Computación
Que imparta clases de
computación a los
alumnos de la tarde
Solicitud de recurso a
través del Distrito
Escolar y Comunidad
Distrito Escolar y
Comunidad
CATEGORIA: INNOVACIONES PEDAGOGICAS
LOGROS NO
ALCANZADOSMETAS ACCION RESPONSABLES FECHA
Crear la Escuela
Polideportiva de la
Institución
Creación de Proyecto
para la elaboración de la
Escuela Polideportiva
dirigido al Ministerio del
Poder Popular para el
Deporte
Directivos, Docentes, A.C.
Padres y Representantes,
Consejos Comunales
Lograr la
construcción de
Cancha múltiple
Elaboración de Proyecto
y gestionar por
infraestructura del
Ministerio del Poder
popular para el Deporte
Directivos, Docentes, A.C.
Padres y Representantes,
Consejos Comunales
Dotación de
materiales
deportivos a la
institución
Solicitar a la Alcaldía de
Piar y Gobernación del
Estado la dotación de
materiales deportivos.
Directivos, Docentes, A.C.
Padres y Representantes,
Consejos Comunales
Construcción de una Sala
de Educación FísicaGestionar Proyectos por
entes Gubernamentales
Por medio de los
Profesores de Educación
Física
Directivos, Docentes, A.C.
Padres y Representantes,
Consejos ComunalesElaboración de insignias
y timbrado de
franelas(Logo de U.E.N.
Moreno de Mendoza)
Gestionar un medio de
transporte para el
traslado de los alumnos
a los diferentes sitios de
participación
CATEGORIA: DEPORTE
LOGROS NO ALCANZADOS METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
Integrar a Policia
del Estado y
Guardia Nacional
sobre la Seguridad
Vial
Formación de disciplina de
la Patrulla Escolar
impartida por la Policia y
Guardia Nacional una vez ala semana
Charlas semanales
Foros
Elaboración de oficios a la
Policia y Guardia Nacional
Policía del Estado, Guardia
Nacional, Comisión de
Seguridad Vial, Padres y
Representantes, niños niñas
y adolescentes.
24 – 10 - 2011
La adquisición de
conos
Obtener conos
Construcción de pares pormedio de alumnos
Elaboración de oficios
dirigido a Materiales El Rey
y Alcaldia de Piar.
Recolectar material
necesario para la
elaboración de pares
Policía del Estado, Guardia
Nacional, Comisión de
Seguridad Vial, Padres y
Representantes, niños niñas
y adolescentes.
Durante el año escolar
Gestionar para el
rayado de la ZonaEscolar Externa
Gestionar pintura de altotráfico
Oficio Sala de Batalla Tari-
Tari (gestionar)
Policía del Estado, Guardia
Nacional, Comisión de
Seguridad Vial, Padres y
Representantes, niños niñas
y adolescentes.
24 – 10 - 2011
Limitación de los
pasos peatonales
en la parte interna
de la institución
escolar
Elaboración de carteles Publicación de avisos
Comisión de Seguridad
Educativa y todos los
involucrados en el proceso
de enseñanza
Durante el Año Escolar
Brindar
información sobre
Seguridad Vial en la
Escuela yComunidad
Educar en Valores,
Autoestima, violencia,
embarazo precoz, entreotros
Charlas
Foros
Policia
Patrulla Escolar
Durante el Año Escolar
Lograr la
concientización
ciudadana sobre el
uso del cinturón y
demás normativasde seguridad vial
Prevenir accidentes en lacomunidad
Realización de trípticos,
pancartas sobre la
seguridad de transito en
nuestra comunidad
Docentes, alumnos, Padres y
representantes, comité de
seguridad de los Consejos
Comunales
Durante el Año Escolar
Orientar niños, niñas y
adolescentes para que
formen parte de la BrigadaPolicial
Visitas a la Comunidad
Charlas por aula
Policia
Comisión de Seguridad Vial
Guardia Nacional
CATEGORIA: GESTIÓN INTEGRAL DE RIESGO
LOGROS NO ALCANZADOS METAS ACCION RESPONSABLES FECHA
Conformación de
Brigadas
Ambientalistas
Ecológicas
Llevar a cabo la selección
de los alumnos para la
conformación de la BrigadaAmbientalista Ecológica
Selección de los niños(as) Docentes, alumnos, padres y
representantes para
conformar la Brigada
Ambientalista Ecológica
Noviembre 2011
Ambientación del
espacio de Comedor
Escolar PAE
Mejorar la ambientación
del espacio del ComedorEscolar PAE
Construir carteleras
informativas, afiches,
manteles, reconstrucción
de murales, entre otros.
Coordinador de PAE,
Docentes, alumnos,
Representantes
Noviembre 2011
Elaboración de
carteleras para los
pasillos de laInstitución.
Elaborar cartweleras
informativas para instruir a
los alumnos, representantes
y comunidad acerca de las
diversas actividades y
eventos que se realicendentro de la institución
Motivación por parte de los
Docentes hacia los alumnos
para la elaboración de las
carteleras
Docentes, alumnos,
directivos, obreros,
representantes,
administrativos
Noviembre 2011
Instalación de
filtros de agua
potable
Dotación y reparación de
filtros y botellas de agua
Incentivar a los entes de
Consejos Comunales,
comercio, cooperativas,
entes gubernamentales,
padres y representantes
para llevar a acbo esta
dotación.
Docentes, alumnos,
directivos, obreros,
representantes,
administrativos
Noviembre – Diciembre 2011
Dotación y recuperación de
sillas, mesas, escritorios,
pizarras acrílicas y
papeleras de las aulas de lainstitución
Elaboración de cartas de
solicitud a los entes
gubernamentales, Consejos
Comunales, comercios y
cooperativas para recibir la
ayuda necesaria para lograr
la meta planteada
Docentes, alumnos,
directivos, obreros,
representantes,
administrativos
Noviembre-Diciembre 2011
Proyecto “MANOS ALA SIEMBRA”
Reparación adecuada del
terreno
Creación de Comisiones
para la elaboración de
viveros de los diferentesrubros
Solicitar apoyo a la
comunidad, padres y
representantes, Consejo
Comunal a la participación
y al desarrollo de “MANOS A
LA SIEMBRA”
Docentes, alumnos,
directivos, obreros,
representantes,
administrativos
Octubre-Noviembre-
Diciembre
2011
CATEGORIA: AMBIENTE
