para que les?

75

description

Actividade con motivo do dia do libro 2010

Transcript of para que les?

Page 1: para que les?
Page 2: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 3: para que les?

“I read because one life isn't enough, and in the page of a book I can be anybody;I read because the words that build the story become mine, to build my life;I read not for happy endings but for new beginnings; I'm just beginning myself, and I wouldn't mind a map;I read because I have friends who don't, and young though they are, they're beginning to run out of material;I read because every journey begins at the library, and it's time for me to start packing;I read because one of these days I'm going to get out of this town, and I'm going to go everywhere and meet everybody, and I want to be ready." (Richard Peck) “Eu leo porque unha soa vida non é suficiente, e nas páxinas dun libro podo ser calquera persoa;Eu leo porque as palabras que forman a historia fanse miñas para construír a miña vida;

Eu leo non en busca de finais felices senón para perseguir novos comezos; apenas estou iniciando o meu camiño e viríame ben un mapa;Eu leo porque teño amigos que non len e, aínda que son moi novos están quedando sen material;Eu leo porque cada viaxe comeza na biblioteca e xa é hora de que comece a facer as maletas;Eu leo porque un destes días marcharei deste lugar e viaxarei a todas partes e coñecerei a todo o mundo e quero estar preparado.”

Page 4: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

AURORA GAY MÉNDEZAURORA GAY MÉNDEZ(titora 6º E.P.)(titora 6º E.P.)

Leo para disfrutar das palabras. Estas permítenme Leo para disfrutar das palabras. Estas permítenme entender os sentimentos de quen as escribe. A lectura entender os sentimentos de quen as escribe. A lectura pensada dun bo libro tranquiliza o espírito e abre ante opensada dun bo libro tranquiliza o espírito e abre ante o lector un abano infinito de combinacións harmoniosas lector un abano infinito de combinacións harmoniosas de palabras que, por separado ou enlazadas sen arte, de palabras que, por separado ou enlazadas sen arte, apenas dirían nada. apenas dirían nada. Por outra banda como me encanta viaxar, a lectura Por outra banda como me encanta viaxar, a lectura tamén me serve para transportarme no espazo e no tamén me serve para transportarme no espazo e no tempo.tempo.RECOMENDO:RECOMENDO: “ “Cinco horas con MarioCinco horas con Mario” de Miguel ” de Miguel Delibes porque me levou a unha reflexión profunda Delibes porque me levou a unha reflexión profunda como lle aconteceu á protagonista. Narra a historia de como lle aconteceu á protagonista. Narra a historia de Carme nos anos 60 na España profunda, que ao morrer Carme nos anos 60 na España profunda, que ao morrer o seu home Mario, lembra no velorio as experiencias o seu home Mario, lembra no velorio as experiencias vividas xunto a el e isto faille arrepentirse de non ter vividas xunto a el e isto faille arrepentirse de non ter tomado outras decisións na vida.tomado outras decisións na vida.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 5: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

ANA Mª VARELA SALGUEIROANA Mª VARELA SALGUEIRO(aula P.T.)(aula P.T.)

Leo para: entreterme, saber como vivenLeo para: entreterme, saber como viven neutros países, imaxinar, informarme eneutros países, imaxinar, informarme e sobretodo “pasar un bo rato”.sobretodo “pasar un bo rato”.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““O cazador deO cazador de

papaventospapaventos” de Khaled Hosseini. É unha” de Khaled Hosseini. É unha novela que narra a relación de amizadenovela que narra a relación de amizade de dous nenos en Afganistán. de dous nenos en Afganistán.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 6: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

OLGA GARCÍA VALIÑOOLGA GARCÍA VALIÑO(aula específica)(aula específica)

A lectura supón para min unha das miñasA lectura supón para min unha das miñas diversións favoritas.diversións favoritas.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““O QuixoteO Quixote” de Miguel de” de Miguel de Cervantes.Cervantes.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 7: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

ALBA DÍAZ FERNÁNDEZALBA DÍAZ FERNÁNDEZ(mestra inglés)(mestra inglés)

Leo para evadirme e relaxarme, leo para Leo para evadirme e relaxarme, leo para divertirme e emocinarme, leo para divertirme e emocinarme, leo para aprender e mellorar así como para vivir aprender e mellorar así como para vivir noutras épocas que doutra forma non noutras épocas que doutra forma non sabería como son. Leo para descubrir sabería como son. Leo para descubrir outros mundos.outros mundos.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““El corazón heladoEl corazón helado” de” de Almudena Grandes, “Almudena Grandes, “Orgullo y PrejuicioOrgullo y Prejuicio”” de Jane Austen, “de Jane Austen, “El perfumeEl perfume” de Patrick” de Patrick Süskind.Süskind.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 8: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

Mª SAGRARIO CALVO PARDOMª SAGRARIO CALVO PARDO(titora 1º E.P.)(titora 1º E.P.)

Leo para informarme, para aprender, Leo para informarme, para aprender, para viaxar no tempo e no espazo e vivir para viaxar no tempo e no espazo e vivir pequenas e grandes historias.pequenas e grandes historias.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Los Pilares de la TierraLos Pilares de la Tierra” de” de Ken Follet.Ken Follet.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 9: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

EMMA ELVIRA ULLOA PRADEDAEMMA ELVIRA ULLOA PRADEDA(titora 2º E.P.)(titora 2º E.P.)

Leo para entreterme e obter Leo para entreterme e obter coñecementos.coñecementos.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Cinco horas con MarioCinco horas con Mario” de” de Miguel Delibes. Miguel Delibes.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 10: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

ASUNCIÓN MARCOS MEJÍAASUNCIÓN MARCOS MEJÍA(titora 3 anos)(titora 3 anos)

Leo para que a miña imaxinación non Leo para que a miña imaxinación non deixe de voar nin un só instante.deixe de voar nin un só instante.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““La casa de los espítirus La casa de los espítirus ”” de Isabel Allende, “de Isabel Allende, “A verdade sobre oA verdade sobre o

caso Savoltacaso Savolta” de E. Mendoza, “” de E. Mendoza, “O diario deO diario de

Ana FrankAna Frank”, “”, “RayuelaRayuela” de Julio Cortázar.” de Julio Cortázar.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 11: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

MARIA JOSÉ VILAR MARIA JOSÉ VILAR (persoal cociña)(persoal cociña)

Leo porque me gusta, ademais de Leo porque me gusta, ademais de adquirir vocabulario e coñecementos.adquirir vocabulario e coñecementos.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Cometas en el cieloCometas en el cielo” de” de Khaled HosseiniKhaled Hosseini

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 12: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

ENEDINA PILLADO BASANTAENEDINA PILLADO BASANTA(persoal cociña)(persoal cociña)

Leo porque me gusta e me relaxa. Leo porque me gusta e me relaxa. Apréndese vocabulario e coñecementos eApréndese vocabulario e coñecementos e é moi divertido.é moi divertido.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Los pilares de la tierra Los pilares de la tierra ” ” de Ken Follet.de Ken Follet.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 13: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

Mª DEL ROSARIO DA COSTA GONZÁLEZMª DEL ROSARIO DA COSTA GONZÁLEZ(titora 5 anos)(titora 5 anos)

Leo para coñecer países e culturas Leo para coñecer países e culturas diferentes; vivir vidas alleas totalmente diferentes; vivir vidas alleas totalmente distintas á miña que me axudan a distintas á miña que me axudan a comprender comportamentos estraños comprender comportamentos estraños que se alonxan da nosa vida cotiá.que se alonxan da nosa vida cotiá.

RECOMENDO: RECOMENDO: “A“Asa Larsonsa Larson”,“”,“AuroraAurora

Boreal”Boreal”, “, “Sangre derramada Sangre derramada ” porque en” porque en Suecia non todo é tan perfecto comoSuecia non todo é tan perfecto como cremos.cremos.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 14: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

JOSÉ MANUEL PÉREZ REYJOSÉ MANUEL PÉREZ REY(mestre E.F.)(mestre E.F.)

Leo para viaxar sen saír da casa e porqueLeo para viaxar sen saír da casa e porque é divertido.é divertido.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Robinson CrussoeRobinson Crussoe” ”

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 15: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

Mª CONCEPCIÓN MUIÑO SEIJOMª CONCEPCIÓN MUIÑO SEIJO(titora 5º E.P.)(titora 5º E.P.)

Leo para poder viaxar por tódolos lugaresLeo para poder viaxar por tódolos lugares do mundo, vivir tódalas aventuras do mundo, vivir tódalas aventuras imaxinables e ¡ sen moverme do sofá !.imaxinables e ¡ sen moverme do sofá !.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Cartas de invernoCartas de inverno” de” de Fernández Paz, por primeira vez linoFernández Paz, por primeira vez lino cando o meu fillo o comprou como lecturacando o meu fillo o comprou como lectura obrigatoria, impresionoume. Cada vezobrigatoria, impresionoume. Cada vez que o volvo ler atopo algo novo. que o volvo ler atopo algo novo.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 16: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

ENCARNACIÓN OPAZO FERNÁNDEZENCARNACIÓN OPAZO FERNÁNDEZ(mestra música)(mestra música)

Leo para vivir novas experiencias, para estimular aLeo para vivir novas experiencias, para estimular a imaxinación, para coñecer outras culturas, paraimaxinación, para coñecer outras culturas, para documentarme, para entrar noutros mundos, paradocumentarme, para entrar noutros mundos, para emocionarme, para viaxar sen saír da casa, paraemocionarme, para viaxar sen saír da casa, para protagonizar aventuras que nunca vivirei, paraprotagonizar aventuras que nunca vivirei, para divertirme, para ser libre, para soñar.divertirme, para ser libre, para soñar.RECOMENDO:RECOMENDO: Recordo dun xeito especial “ElRecordo dun xeito especial “El Principito” de Antoine de Saint Exupery, o seuPrincipito” de Antoine de Saint Exupery, o seu espírito aventureiro, viaxando por diferentesespírito aventureiro, viaxando por diferentes planetas, o seu encanto ao trasladarme a unplanetas, o seu encanto ao trasladarme a un mundo de soños, onde se revela o verdadeiro valormundo de soños, onde se revela o verdadeiro valor da amizade e o amor, tendo un simbolismoda amizade e o amor, tendo un simbolismo especial sobre o senso da vida, visto desde os ollosespecial sobre o senso da vida, visto desde os ollos dun neno. É recomendable para todas as idades. dun neno. É recomendable para todas as idades.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 17: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

JOSÉ LUIS BERNEDO LABALLÓSJOSÉ LUIS BERNEDO LABALLÓS(titor 3º E.P.)(titor 3º E.P.)

Non é unha pregunta fácil de responder, Non é unha pregunta fácil de responder, dado que son múltiples os motivos. Pero dado que son múltiples os motivos. Pero o principal é porque me gusta ler, e isto o principal é porque me gusta ler, e isto vai asociado á necesidade de coñecer, devai asociado á necesidade de coñecer, de aprender, de evasión, en definitiva de aprender, de evasión, en definitiva de mergullarme nas diferentes realidades mergullarme nas diferentes realidades que cada libro nos transmite.que cada libro nos transmite.RECOMENDO:RECOMENDO: Algo pouco original “Algo pouco original “OO

QuixoteQuixote”, porque é o libro que máis veces”, porque é o libro que máis veces lin. Por raro que pareza en cada lectura,lin. Por raro que pareza en cada lectura, descubro novos aspectos, que para min,descubro novos aspectos, que para min, están totalmente actualizados. están totalmente actualizados.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 18: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

MARÍA GONZÁLEZ ABELAIRAMARÍA GONZÁLEZ ABELAIRA(apoio infantil)(apoio infantil)

Leo para divertirme, entreterme e para Leo para divertirme, entreterme e para saber máis cousas.saber máis cousas.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Historia de una maestraHistoria de una maestra”,”, ““El valor de educarEl valor de educar”, “”, “Polos fillos dosPolos fillos dos

fillosfillos” ”

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 19: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

Mª CELIA CHAO LOLOMª CELIA CHAO LOLO(titora 4 anos)(titora 4 anos)

Leo para obter información sobre un Leo para obter información sobre un tema concreto, para ampliar tema concreto, para ampliar coñecementos, como divertimento e coñecementos, como divertimento e sobre todo, para coñecer outras formas sobre todo, para coñecer outras formas de entender a realidade.de entender a realidade.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““El niño del pijama deEl niño del pijama de

rayasrayas” de John Boyne, porque me gustou” de John Boyne, porque me gustou e penso que é interesante. e penso que é interesante.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 20: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

ALICIA GUERRERO SEIJASALICIA GUERRERO SEIJAS(orientadora)(orientadora)

Leo para obter información que preciso Leo para obter información que preciso para o traballo e como distracción.para o traballo e como distracción.

RECOMENDO:RECOMENDO: Os libros de Arturo PérezOs libros de Arturo Pérez Reverte. Reverte.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 21: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

MARTA PAREDES FRAIZMARTA PAREDES FRAIZ(aula específica)(aula específica)

Eu leo para poderlle contar historias aos Eu leo para poderlle contar historias aos máis pequenos e para seguir aprendendo máis pequenos e para seguir aprendendo cousas novas.cousas novas.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Tristes armasTristes armas” de Marina” de Marina Mayoral, “Mayoral, “Memorias de una GeishaMemorias de una Geisha” de” de Arthur Golden Arthur Golden

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 22: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

SARA BLANCO DÍAZSARA BLANCO DÍAZ(mestra relixión católica)(mestra relixión católica)

Leo para pasar un tempo divertido e relaxante; para aprender; para pensar; para coñecer historias fantásticas ou reais que nos amosan realidades, ás veces parecidas e outras ben distintas das que vivimos. Tamén leo, para logo poder contar historias aos máis cativos que teño arredor.RECOMENDO:RECOMENDO: ““La Catedral del MarLa Catedral del Mar” de” de Ildefonso Falcones, “Ildefonso Falcones, “Un largo caminoUn largo camino” de” de Ishamel Beah, “Ishamel Beah, “El diario de ZlataEl diario de Zlata” de” de Zlata Filipovic.Zlata Filipovic.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 23: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

BLANCA DAFOUZ CASTROBLANCA DAFOUZ CASTRO(coidadora)(coidadora)

Leo para saber máis cousas e divertirme.Leo para saber máis cousas e divertirme.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““La isla del tesoroLa isla del tesoro” de” de Robert Louis Stevenson.Robert Louis Stevenson.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 24: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

ANA NAVAZA LENCEANA NAVAZA LENCE(prácticas)(prácticas)

Leo para aprender, para entreterme, paraLeo para aprender, para entreterme, para descubrir novos mundos, novosdescubrir novos mundos, novos personaxes e novos lugares, parapersonaxes e novos lugares, para disfrutar e para coñecer cousasdisfrutar e para coñecer cousas diferentes ás que vemos tódolos días.diferentes ás que vemos tódolos días.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Onde viven os monstrosOnde viven os monstros”,”, unha historia que resulta moi entretidaunha historia que resulta moi entretida para tódolos nenos e que lles ensinapara tódolos nenos e que lles ensina moitas cousas sobre a valentía e amoitas cousas sobre a valentía e a amizade.amizade.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 25: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

AURORA VÁZQUEZ SAAVEDRAAURORA VÁZQUEZ SAAVEDRA(coidadora)(coidadora)

Leo para divertirme, para coñecer outrasLeo para divertirme, para coñecer outras historias e lugares diferentes.historias e lugares diferentes.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““La sonrisa etruscaLa sonrisa etrusca” de J.” de J. Luis Sampedro; “Luis Sampedro; “La conjura de los neciosLa conjura de los necios”” de John Toole, “de John Toole, “Travesuras de la niñaTravesuras de la niña

malamala” de Vargas Llosa, “” de Vargas Llosa, “El viento delEl viento del

nortenorte” de Elena Quiroga. ” de Elena Quiroga.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 26: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

ÁNGEL LORENZO LÓPEZÁNGEL LORENZO LÓPEZ(conserxe)(conserxe)

Leo todos os días a prensa paraLeo todos os días a prensa para informarme de todo o que sucede no meuinformarme de todo o que sucede no meu país e no resto do mundo. país e no resto do mundo.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““El Quijote El Quijote ” ”

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 27: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

EDESIA ROJO SARCIDOEDESIA ROJO SARCIDO(titora 4º E.P.)(titora 4º E.P.)

Leo para saber máis cousas. Para estarLeo para saber máis cousas. Para estar máis informada.máis informada.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Memorias dun nenoMemorias dun neno

labrego labrego ” de Neira Vilas ” de Neira Vilas

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 28: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

CARMEN CASTRO GUERREIROCARMEN CASTRO GUERREIRO(directora)(directora)

Non só leo para entreterme e gozar,Non só leo para entreterme e gozar, tamén o fago para aprender, porque ostamén o fago para aprender, porque os libros ben seleccionados danmelibros ben seleccionados danme exemplos que podo seguir, ademais deexemplos que podo seguir, ademais de axudarme a coñecer outros lugares coaaxudarme a coñecer outros lugares coa súa cultura, a súa xente e o seu pasado.súa cultura, a súa xente e o seu pasado.RECOMENDO:RECOMENDO: ““A Meiga Dona PazA Meiga Dona Paz” de” de Antoniorrobles, un conto onde a meiga éAntoniorrobles, un conto onde a meiga é unha persoa boa e humanitaria que,unha persoa boa e humanitaria que, axudada por varios nenos e nenas, ideaaxudada por varios nenos e nenas, idea un plan para acabar coa guerra.un plan para acabar coa guerra.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 29: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

Mª CARMEN GONZÁLEZ FERNÁNDEZMª CARMEN GONZÁLEZ FERNÁNDEZ(mestra A.L.)(mestra A.L.)

Por satisfacción persoal. Para ampliarPor satisfacción persoal. Para ampliar coñecementos. Como ocio e tempo libre.coñecementos. Como ocio e tempo libre. Para coñecer o estado actual do meu paísPara coñecer o estado actual do meu país e do mundo en xeral. Como modo dee do mundo en xeral. Como modo de empregar internet e as novas tecnoloxías.empregar internet e as novas tecnoloxías.

RECOMENDO:RECOMENDO: Libros de psicoloxía. LibrosLibros de psicoloxía. Libros de ciencias ocultas.de ciencias ocultas.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 30: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

ALBA PÉREZ RODRÍGUEZALBA PÉREZ RODRÍGUEZ (coidadora comedor)(coidadora comedor)

Para informarme das noticias. ParaPara informarme das noticias. Para ampliar o vocabulario. Para poder viaxarampliar o vocabulario. Para poder viaxar no tempo con grandes historias. Para queno tempo con grandes historias. Para que a miña filla se afeccione á lectura.a miña filla se afeccione á lectura.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Contos para soñarContos para soñar” da” da editorial Todolibro editorial Todolibro

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 31: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

BEGOÑA REBOLO GARCÍABEGOÑA REBOLO GARCÍA (coidadora comedor)(coidadora comedor)

Leo por enterarme do que pasa naLeo por enterarme do que pasa na sociedade e un pouco por pasar o tempo.sociedade e un pouco por pasar o tempo.

RECOMENDO:RECOMENDO: Leo habitualmente oLeo habitualmente o periódico e leo contos aos nenos.periódico e leo contos aos nenos.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 32: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

TANIA BERMÚDEZ DE LA FUENTETANIA BERMÚDEZ DE LA FUENTE(coidadora comedor)(coidadora comedor)

Leo para aprender cousas novasLeo para aprender cousas novas

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Platero y yoPlatero y yo” e “” e “ElEl

Lazarillo de TormesLazarillo de Tormes”, que lin cando ía ao”, que lin cando ía ao colexio e gustáronme moito. colexio e gustáronme moito.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 33: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

Mª JOSÉ GÓMEZ MUÑÍZMª JOSÉ GÓMEZ MUÑÍZ(coidadora comedor)(coidadora comedor)

Leo para informarme do que pasa, paraLeo para informarme do que pasa, para divertirme, para pasar o tempodivertirme, para pasar o tempo

RECOMENDO:RECOMENDO: Para os nenos, contos,Para os nenos, contos, libros de poesía e informativos.libros de poesía e informativos.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 34: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

MERCEDES SÁNCHEZ REGUEROMERCEDES SÁNCHEZ REGUERO(coidadora comedor)(coidadora comedor)

Leo para ver a cara de felicidade da miñaLeo para ver a cara de felicidade da miña filla cada vez que lle leo un conto. Parafilla cada vez que lle leo un conto. Para relaxarme, instruírme, adquirirrelaxarme, instruírme, adquirir vocabulario, e por suposto, porque mevocabulario, e por suposto, porque me gusta.gusta.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““La tesis de NancyLa tesis de Nancy” ,” , ““Pequeñas infamiasPequeñas infamias” de Carmen Posadas,” de Carmen Posadas, ““La catedral de piedraLa catedral de piedra” de Carlos Zafón” de Carlos Zafón

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 35: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

Mª LUZ GONZÁLEZ LUACESMª LUZ GONZÁLEZ LUACES(coidadora comedor)(coidadora comedor)

En primeiro lugar para disfrutar,En primeiro lugar para disfrutar, instruírme, aprender cousas novas einstruírme, aprender cousas novas e intentar que os máis pequenos collan ointentar que os máis pequenos collan o pracer de disfrutar lendo.pracer de disfrutar lendo.

RECOMENDO:RECOMENDO: A colección dos Bolechas,A colección dos Bolechas, libros que falen sobre o corpo humano, alibros que falen sobre o corpo humano, a vida e sobre todo, que sexan instrutivos. vida e sobre todo, que sexan instrutivos.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 36: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

JOSÉ MANUEL RODRÍGUEZ VARELAJOSÉ MANUEL RODRÍGUEZ VARELA(encargado comedor)(encargado comedor)

Leo porque me gusta aprender cousasLeo porque me gusta aprender cousas novas e pásase o tempo mellor. novas e pásase o tempo mellor.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““O neno do pixama de raiasO neno do pixama de raias

” ”

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 37: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

Mª FE GÓMEZ VÁZQUEZMª FE GÓMEZ VÁZQUEZ(coidadora comedor)(coidadora comedor)

Leo para incitar ao meu pequeño a queLeo para incitar ao meu pequeño a que lea e porque me gusta.lea e porque me gusta.

RECOMENDO:RECOMENDO: ““Los aristogatosLos aristogatos”,”, ““PinochoPinocho” e todos os de Disney” e todos os de Disney

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 38: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

Mª LUZ TOIRÁN GARCÍAMª LUZ TOIRÁN GARCÍA(coidadora comedor)(coidadora comedor)

Leo para imaxinar: mentres leo un libroLeo para imaxinar: mentres leo un libro de aventuras imaxino que son unha dasde aventuras imaxino que son unha das súas personaxes (unha raíña, fada, bruxa,súas personaxes (unha raíña, fada, bruxa,…) e viaxo polo mundo ou por lugares…) e viaxo polo mundo ou por lugares onde non podería ir na realidade.onde non podería ir na realidade.

RECOMENDO:RECOMENDO: “A“A longa viaxe longa viaxe” da Ed.” da Ed. Galaxia, “Galaxia, “AnagnoriseAnagnorise” de Mª Victoria” de Mª Victoria Moreno, “Moreno, “LeyendasLeyendas” de Gustavo Adolfo” de Gustavo Adolfo Bécquer e “Bécquer e “Déjame que te cuenteDéjame que te cuente” de” de Jorge Bucal.Jorge Bucal.

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010

Page 39: para que les?

PARA QUE LES?PARA QUE LES?

C.E.I.P. “A Ponte” – Lugo Curso 2009-2010