Palamidesi Unesco Martinez

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Integración de las Integración de las Tecnologías de Tecnologías de Información al Información al ámbito educativo ámbito educativo

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Integración de las Integración de las Tecnologías de Tecnologías de Información al Información al

ámbito educativoámbito educativo

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Integración de las Tecnologías de Información Integración de las Tecnologías de Información al ámbito educativoal ámbito educativo

Las incorporación de las Tic son Las incorporación de las Tic son un compromiso prioritario en la un compromiso prioritario en la Política EducativaPolítica Educativa

En Argentina se encuentra en En Argentina se encuentra en curso el Plan ONTI y el Plan Mi Pccurso el Plan ONTI y el Plan Mi Pc

Informe de la Unesco Regional Bs. As. 2006

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Integración de las Tecnologías de Información al Integración de las Tecnologías de Información al ámbito educativoámbito educativo

Las Tic no son una Las Tic no son una “panacea”, sino una “panacea”, sino una ventana a la ventana a la oportunidadoportunidad

La participación del La participación del sector privado como sector privado como factor críticofactor crítico

El Estado debe hacerse El Estado debe hacerse cargo que los avances cargo que los avances de las Tic sean en la de las Tic sean en la dirección correctadirección correcta

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Las Tic dentro de la EscuelaLas Tic dentro de la Escuela

No hay suficientes No hay suficientes evidencias de que el evidencias de que el uso de las Tic mejore uso de las Tic mejore el nivel de aprendizajeel nivel de aprendizaje

Las Tic no están Las Tic no están integradas al aula en integradas al aula en los países los países desarrolladosdesarrollados

La tendencia es La tendencia es ubicarlas en salones ubicarlas en salones especiales y lugares especiales y lugares comunescomunes

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Capacitación DocenteCapacitación Docente

No debieran ser No debieran ser cursos aislados, sino cursos aislados, sino integrados a la Política integrados a la Política EducativaEducativa

Utilización del Sistema Utilización del Sistema “A Distancia”“A Distancia”

Maestros enseñando a Maestros enseñando a maestrosmaestros

Compartir Compartir experiencias entre experiencias entre pares (Educ.ar)pares (Educ.ar)

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Reflexiones para Educación en RedReflexiones para Educación en Red

Década del ´90: Década del ´90: Informaciones en tiempo Informaciones en tiempo realreal

Las nuevas tecnologías Las nuevas tecnologías siempre sufrieron siempre sufrieron resistenciaresistencia

Las Tic requieren Las Tic requieren constante mantenimientoconstante mantenimiento

Preparar individuos para Preparar individuos para nuevas formas de nuevas formas de comunicar, producir y comunicar, producir y coordinarcoordinar

Responden a intereses Responden a intereses comerciales más que a comerciales más que a recursos educativosrecursos educativos

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Reflexiones para Educación en RedReflexiones para Educación en Red

El sistema Escolar deja de El sistema Escolar deja de ser dominanteser dominante

Ingresan la esta esfera Ingresan la esta esfera ONGs, museos, ONGs, museos, bibliotecas, etc.bibliotecas, etc.

Nuevas formas de Nuevas formas de alfabetizaciónalfabetización

Nueva textualidad: Nueva textualidad: HipertextoHipertexto

Los nuevos textos deben Los nuevos textos deben estar acompañados por estar acompañados por capacidades de lectura y capacidades de lectura y escrituraescritura

Aprender más allá de la Aprender más allá de la ubicación físicaubicación física

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Reflexiones para Educación en RedReflexiones para Educación en Red

Fomentar La relación Fomentar La relación entre instituciones entre instituciones Educativas en RedEducativas en Red

Estas redes deben ser Estas redes deben ser reguladasreguladas

La caída de las La caída de las fronteras genera fronteras genera debates sobre las debates sobre las distintas realidades que distintas realidades que uneune

El estado tiene el rol de El estado tiene el rol de promotor de estas promotor de estas redesredes

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Rol del Estado para Educación en RedRol del Estado para Educación en Red

Capacitación docenteCapacitación docente Incorporación de Incorporación de

nuevos contenidosnuevos contenidos Inversión en tecnologíaInversión en tecnología Desarrollar espacios Desarrollar espacios

amigables para las tic amigables para las tic en la comunidaden la comunidad

Nuevo rol de las Nuevo rol de las Escuelas dentro de un Escuelas dentro de un sistema ampliadosistema ampliado

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Rol del Estado para Educación en RedRol del Estado para Educación en Red

Las Tic no prosperan si Las Tic no prosperan si no se desarrolla la no se desarrolla la profesión docenteprofesión docente

América latina debe América latina debe solucionar aún solucionar aún problemas básicosproblemas básicos

Para esto las Tic deben Para esto las Tic deben brindar nuevas brindar nuevas respuestas a viejos respuestas a viejos problemasproblemas

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Eduardo F. MartínezEduardo F. Martínez