Sra. Ohol - Spanish 2 Schedule for Monday, May 4 - Friday, May 22 Monday, May 4 (May the fourth be with you!) (You know I am cracking myself up right now!)

-Pages 1 - 3 Categorize the Irregular verbs. -Correct after you have finished. See what you can do without notes. -Study for Present Tense Irregular verb test tomorrow with flashcards or Conjuguemos 17, 29, 35 or both.

Tuesday, May 5 -Pages 4 and 5 - No notes - Do on GC - Graded - Present Tense Irregular Verb Test

Wednesday, May 6 -Pages 6 and 7 - Do on GC - Implied Future - Graded You can use your notes.

Thursday, May 7 -Page 8 -10 Tener, tener que + infinitive, tener ganas de + infinitive, and other 2 verb phrases. -Page 9 -Look at the examples and translate the Spanish into English. -Page 10 Translate into Spanish. Watch your tenses!!

Friday, May 8 -Correct page 10 -Do pages 11 - 12. Write out the whole underlined phrase. Use your verb sheets from the beginning of the year if needed.

Monday, May 11 -Correct pages 11-12. -Translate page 13 into Spanish using your 2 verb phrase notes.

Tuesday, May 12 -Correct page 13. -Page 14 - Tener Idioms and Expressions notes. Try to print out if possible. Be careful of the tener miedos!!!!!!! -Page 15 - 16 Tener idioms and expressions translations.

Wednesday, May 13 -Correct pages 15-16. -Page 17 - Do on GC - Use your notes - Graded You need to be able to translate the sentences in order to pick the correct tener idiom. Watch your conjugation.

Thursday, May 14 -Page 18 Translate into Spanish. - Correct page 18 when done. -Conjuguemos 56 Tener Idioms and expressions _____/30 - GRADED - do as many as you would like WITHOUT notes.

Friday, May 15 -Page 19 - 20 - Do on GC - Graded - You can use your notes; present tense; watch your conjugations!

Monday, May 18 HERE WE GO!!! SAY “HOLA” TO IRREGULAR PRETERITES!!! YIPPEE!! READ, RE-READ, STUDY. You need to make flashcards up too.

Tuesday, May 19 -STUDY IRREGULAR PRETERITES FOR 50,000 HOURS!

Wednesday, May 20 -Do pages 23 and 24 using your notes. -Study flashcards.

Thursday, May 21 -Correct 23 and 24. -Do pages 25 and 26. Use your notes, use the Preterite, and be able to translate the letter so that you can conjugate the verb the correct way. -Study flashcards.

Friday, May 22 -Correct 25 and 26. -Fill in pages 27 and 28 without notes to see what you can do. Then, use your notes. -Correct pages 27 and 28. Conjuguemos 39 - Preterite Irregular Conjugations _______/ 50 - Graded - Do as many as you would like WITHOUT notes. -Be ready for the Irregular Preterite Test on Wednesday, May 27.

(1) Nombre: _________________________________________ clase: ________ 1. Categorize the following irregular verbs into the appropriate column for the present tense. 2. Give the “yo” form of the verb. 3. Give the definition of the verb in the definition column. Decir Hacer Coger Producir Seguir Poner Salir Ver Valer Tener Conocer Escoger

Ir Estar Caber Traer Conducir Dar

Venir Saber Caer Oír Ser Traducir Obtener Conseguir

(2)

-go verbs that do NOT stem change (yo form ends in -go)

Definition -go verbs that DO stem change (yo form ends in -go)

Definition Verbs that have a “z” before “c” in the yo form

Definition

(3)

Verbs that drop the “g” and add a “j” in the “yo” form

Definition Remaining Irregular verbs that do not have a specific category

Definition

Nombre: ____________________ (4) NO NOTES DO ON GC La Prueba de Los Verbos Irregulares en el Presente

Definition Infinitive “Yo” form Conjugation

To bring

Ella

To do; to make

Nosotros

To produce

Uds.

To know facts; info.; how to do something

Tú

To leave; go out

Ellos

To choose

Mario y yo

To be worth

La pulsera

To have

Ellos

To say; tell

El

To translate

Ud.

To fit

Ellas

To see

Tú

To follow; continue

Ella

To hear

Uds.

To go

Nosotros

To drive (not manejar)

Ud.

To put; place

Ellos

To get; obtain

Ella

Definition Infinitive “Yo” form Conjugation

To get; obtain

Ella

To know people/places

Nosotros

To come Nosotras

To give

Tú

To be funny

Ella

To be nervous

Ella

To fall

Uds.

To catch

Nosotros

(5)

Nombre: _______________________ (6) Graded - DO ON GC

Ir + a + infinitive SOUP You are eating a bowl of alphabet soup and your dream has come true. You notice that the letters have made your Spanish verbs. Tell me what each person listed is GOING TO DO!! Remember: Going to do something. You have to conjugate the verb to go in the present tense first and then add the infinitive. Don’t forget that little letter “a”. Nothing is repeated and obviously the verb you pick has to make sense with the sentence.

1. Yo _____________________________________________________ la música en mi IPOD.

2. La Señora Ohol _____________________________________________ la clase de español.

3. Tú ______________________________________________________________buenas notas.

4. Justin Timberlake__________________________________________ al concierto.

5. Los alumnos ___________________________________________________ al supermercado.

6. En la clase de Español, tú _______________________________________ La Salsa y El Tango.

7. Marcos _________________________________________________________ para el examen.

8. Mis estudiantes _________________________________________ un examen grande en junio.

9. Tú y yo _______________________________ una fiesta para el cumpleaños de nuestro amigo.

10. El Sr. Peña ____________________________________ con los miembros del club de español.

11. Los miembros del club _______________________________ de la escuela a las tres de la

tarde.

12. Nosotros _____________________________________________________ a la escuela el lunes

con nuestros zapatos de tenis nuevos porque hace buen tiempo.

Graded - DO ON GC (7) ****The preposition a + el = al. There is no contraction between a and the articles la, los, las.**** En nuestra ciudad : Using the suggested places and activities, write sentences telling what the people are going to do and at what place. Use each activity and place only once. Activities: jugar al fútbol, comprar medicina, estudiar, comer, hacer las compras, mirar las obras (works) de arte, comprar unos libros, cambiar dinero, ver una película. Places: la escuela, el supermercado, la librería, el restaurante, el estadio, el banco, la farmacia, el cine, el museo. Modelo: Mi abuela va a comprar medicina a la farmacia. (Do not use this one again. So cross it off now.) If you are not careful, I WILL GET YOU!!!!

1. Mi hermano ____________________________________________________________.

2. Mi madre ______________________________________________________________.

3. Los Sres. García __________________________________________________________.

4. Nosotros _______________________________________________________________.

5. Tú _____________________________________________________________________.

6. Mi abuelo _______________________________________________________________.

7. Yo _____________________________________________________________________.

8. Uds. ___________________________________________________________________.

(8) Tener = to have -Tener is an irregular yo verb as well as an e-ie stem changing verb the Present tense. -Tener is an irregular verb in the Preterite tense. (Make sure you added it to your Irregular preterite chart) Tener - to have had; did have

Yo tengo Yo tuve

Tú tienes Tú tuviste

El, ella, Ud. tiene El, ella , Ud. tuvo

Nosotros(as) tenemos Nosotros(as) tuvimos

Ellos, ellas, Uds. tienen Ellos, ellas, Uds. tuvieron Remember this from our description and characteristics ser unit? Page 8 of your ser adjective notes!

(9)

Tener que, tener ganas de, and other “2” verb phrases.

Conjugate the first verb and do not touch the infinitive!

-Tener + que + infinitive = To have (to do something)

Tengo que trabajar esta noche. = __________________________________________

-Tener + ganas de + infinitive = To feel like (doing something)

Tenemos ganas de descansar más tarde. = __________________________________

-Poder (o-ue) + infinitive = To be able (to do something) or To can (do something)

Ella puede ir al cine este fin de semana. =____________________________________

-Querer (e-ie)+ infinitive = To want (to do something)

Ellos quieren ver la película nueva mañana. =______________________________

-Necesitar + infinitive = To need (to do something)

Nostros necesitamos ser los grandes alumnos todos los días especialmente en la clase

de español. = ___________________________________________________

-Deber + infinitive = To should (do something) or To ought (to do something)

Tú debes decir la verdad siempre. = ____________________________________

-Acabar + de + infinitive = To have just (done something)

Ellos acaban de cantar en el concierto = __________________________________

(10)

1. She has to go to the game later.

2. I feel like going shopping next week.

3. He wants to learn Spanish some day.

4. They never can sleep late.

5. She always needs to be good to her parents.

6. You all should study every night.

7. Her students have just passed the big test!

8. They felt like giving their favorite teacher a gift.

9. We had to leave early because the school was closed. 10. You all needed to do well on the exam in order to pass the class.

11. He had just cleaned his room because it was dirty.

(11)

Nombre: ____________________________________________ clase: ___________

Tener + que + infinitive(verb) = to have to (do something)

***Conjugate tener according to the subject , plug in “que” and then the verb. (infinitive)

1. Octavio has to work mucho. Tiene que trabajar________________________

2. Tú have to study todos los días. ______________________________________

3. Yo have to be en la escuela a las nueve en punto. _______________________________________

4. Ella has to write muchas cartas en inglés. _______________________________________

5. Nosotros has to write una composición. _______________________________________

6. El Señor Gómez has to teach cinco horas diarias. _______________________________________

7. Yo have to buy dos libros nuevos. _______________________________________

8. Juan has to study más. _______________________________________

9. Nosotros have to learn mucho vocabulario. _______________________________________

10. Tú have to prepare los ejercicios con cuidado. _______________________________________

11. Todo el mundo has to write una carta para mañana. _______________________________________

12. Yo have to be en la oficina del dentista pronto. _______________________________________

13. La secretaria has to answer el teléfono. _______________________________________

14. Uds. have to work el sábado. _______________________________________

15. Ellos have to finish el trabajo hoy. _______________________________________

16. Mis alumnos have to study para viernes. _______________________________________

17. Mis hijas have to practice el piano cada día. _______________________________________

18. Nosotros have to be amables con los vecinos. _______________________________________

19. Yo have to visit todos los museos de la ciudad. _______________________________________

20. El has to think (pensar) antes de hablar. ______________________________________

(12)

Tener + ganas de + infinitive = to feel like (doing something)

***Conjugate tener, plug in ganas de and then the verb.

1. El feels like studying mucho más. tiene ganas de estudiar.___________________

2. Nosotros feel like practicing el vocabulario. _______________________________________

3. Tú feel like preparing la comida esta noche. _______________________________________

4. Ella feels like having más práctica en clase. _______________________________________

5. Los alumnos feel like learning diez palabras nuevas. _______________________________________

6. Rico y su hermano feel like reviewing más. _______________________________________

7. Ella feels like answering la carta ahora. _______________________________________

8. Yo feel like finishing el trabajo hoy. _______________________________________

9. Ud. feel like trying hablar francés. _______________________________________

10. Los niños feel like being más simpáticos. _______________________________________

11. Ella feels like returning a casa temprano. _______________________________________

12. Los alumnos feel like attending clase a tiempo. _______________________________________

13. Yo feel like going shopping más tarde. _______________________________________

14. Nosotros feel like writing un cuento español. _______________________________________

15. María feels like wearing sus anteojos . _______________________________________

16. Las chicas feel like learning a cocinar mejor. _______________________________________

17. Tú feel like spending más tiempo en el campo. _______________________________________

18. Ellos feel like celebrating su cumpleaños. _______________________________________

19. Uds. feel like visiting su profesora favorita. _______________________________________

20. Yo feel like resting mañana. _______________________________________

(13) Nombre: _________________________________ ¡Traduzca en español!

1. The children do not feel like working now because they are lazy.

2. I had to do the homework last night because I forgot to do the homework in class.

3. We wanted to leave early because we had to go to the game.

4. You (pol.) can swim very well because you swim for a team.

5. You all can play an instrument very well because you all practice every day.

6. The students did not feel like going to school today because they were tired.

7. We feel like resting soon because we worked a lot today.

8. Rosa has to take a walk to the dairy later because she needs to buy milk.

9. My brothers wanted to wash the car in the morning because it was sunny.

10. I had to help my mom because we are having a party on Friday.

11. I feel like listening to music because I need to rest. 12. Mrs. Ohol’s students want to buy a gift for her because she is the best! (#facts)

(14)(SAVE)

Tener Idioms – with the following words, tener means to be: is, am, are Tener calor- to be hot Tener prisa-to be in a hurry Tener frío-to be cold Tener suerte- to be lucky Tener sed (f)- to be thirsty Tener sueño- to be sleepy Tener hambre (f)- to be hungry Tener miedo- to be afraid Tener cuidado- to be careful Tener miedo a + noun-to be afraid of something Tener éxito- to be successful Tener miedo de + infinitive-to be afraid to do

something Tener razón- to be right No tener razón-to be wrong Mucho = very when used with tener idioms (mucha with tener sed and tener hambre) Tengo mucha sed. She is afraid of the dog. El tiene mucho calor. They are afraid to talk. Tener Expressions (of sickness) - with the following expressions tener means to have Tener tos – to have a cough Tener fiebre – to have a fever Tener catarro – to have a cold Tener gripe – to have the flu Tener dolor de cabeza – to have a cold Tener dolor de garganta – to have a sore throat

de estómago – to have a stomachache de muelas – to have a toothache

de espalda – to have a backache

¿Qué tienes?/ ¿Qué tiene Ud.? – What’s the matter with you? What do you have? ¿Qué te duele?/ ¿Qué le duele a Ud.? - What hurts you? What is aching you? **Don’t forget “tener que” and “tener ganas de”.

(15) Nombre______________________________________ Clase_____ Tener Idioms - Translate into Spanish. Remember tener is translated as “am, is, are” with these idioms!!

1. I am hungry __________________________________________________________

2. You all are in a hurry ___________________________________________________

3. We are successful _____________________________________________________

4. I am afraid ___________________________________________________________

5. They are hot _________________________________________________________

6. We are sleepy ________________________________________________________

7. She is cold __________________________________________________________

8. You (pol.) are thirsty ___________________________________________________

9. He is right ___________________________________________________________

10.She is afraid of the boy. _________________________________________________

11.They are lucky ________________________________________________________

12. I am careful __________________________________________________________

13.She is wrong. _________________________________________________________

14.You (fam.) are afraid to speak. ____________________________________________

(16) Traduzca en español. 1. She is hot in the summer. ________________________________________________________________________ 2. They are afraid to go to Spanish class because they have to take a test. ________________________________________________________________________ 3. We are in a hurry to go to Spanish class. ________________________________________________________________________ 4. My nephew is always hungry because he does not eat a lot. ________________________________________________________________________ 5. You all are sleepy because you all do not sleep well. ________________________________________________________________________ 6. He has a headache because he is sick. ________________________________________________________________________ 7. I have a sore throat because I have to shout a lot. ________________________________________________________________________ 8. We always have the flu in the winter. ________________________________________________________________________ 9. You (fam.) are thirsty because you run a lot. ________________________________________________________________________ 10. We are lucky that we have a great and funny teacher! ________________________________________________________________________

Nombre_________________________________ (17) DO ON GC

I. Use a different tener idiom to describe each person below. Make sure to conjugate tener.

Modelo: Raquel está en el parque. Anda en bicicleta. Hace sol. -Raquel tiene calor.

1. Nunca como el almuerzo de la escuela. Ahora son las tres. Quiero comprar algo para

comer.

Yo____________________________________________________________________________

2. Andrea hace gimnasia. Después, ella quiere beber jugo de naranja.

Andrea________________________________________________________________________

3. A las doce y media de la mañana Estela todavía ve televisión. A las ocho no quiere ir a la

escuela.

Estela_________________________________________________________________________

4. No podemos hacer picnic si llueve. ¿Verdad?

Sí, tú__________________________________________________________________________

5. Son las ocho y veinticinco. Los hermanos Ruiz tienen una clase a las ocho y media y están

en casa todavía.

Ellos _________________________________________________________________________

6. Asistimos a un partido de fútbol americano. Está nevando.

Nosotros______________________________________________________________________

7. Cuando Carlos ve un perro muy grande, está nerviosísimo.

Carlos_________________________________________________________________________

II. Using a tener idiom, explain why we do or do not do certain things. (conjugate after porque)

1. Bebemos un refresco después de jugar al tenis porque_______________________________.

2. No quiero ver televisión a las once de la noche porque_______________________________.

3. Después de ver una película de horror, muchas personas____________________________.

4. Muchos estudiantes no desayunan antes de ir a la escuela porque_____________________.

5. Como queso cuando_________________________________________________________.

Nombre: _________________________ (18) ¡Traduzca en español !

1. She is always hot because she runs a lot.

2. I am afraid of the big dog because he is crazy.

3. We need to be careful when we travel.

4. They have a cold because they are cold.

5. You (fam.) have to buy a new car today because your car broke.

6. Her daughter is in a hurry to go to class because she is late.

7. We have a lot to do tonight because we are leaving early tomorrow morning.

8. My uncle has a headache because I talk a lot.

9. Their stepsister is very successful because she is hard-working.

10. My students are sleepy everyday because their class is boring.

11. I don’t like to have a sore throat when I am sick.

12. He’s afraid to speak with the teacher because he was bad.

13. He has a backache because he always brings his heavy bookbag.

DO ON GC (19) Nombre_______________________________________________________ Clase____ Prueba de Tener A. Write the correct Tener idiom, expression of sickness or anything else we use Tener for. Conjugate correctly! No idiom or expression will be repeated!

1. Paco ____________________________________________________ diez años.

2. Es un chico muy valiente. No __________________________________los perros.

3. Voy a la playa porque __________________________________________________.

4. Llevo el suéter porque __________________________________________________.

5. Voy al restaurante porque _______________________________________________.

6. Bebo agua porque _____________________________________________________.

7. La clase empieza en diez minutos. María es tarde.

Ella necesita __________________________________________________________ .

8. Acabo de ganar doscientos dolares. Yo _____________________________________.

9. Ella es muy inteligente. Ella nunca hace errores .

Ella siempre ___________________________________________________________.

10.A muchas personas no les gusta hablar en público.

Ellos ___________________________________________________ hablar en público.

(20)

11. Mi hermana está enferma. Ella _______________________________ muy alta(high).

12.No duermo bien. Yo ____________________________________________________.

13.Uds. siempre deben __________________________________ con los bebés (babies).

Ellos son preciosos.

14.Mi padre trabaja mucho y gana mucho dinero. El _____________________________.

15.Yo quiero ir a la casa de mi amigo, pero no puedo porque

_______________________________________________________ arreglar el cuarto.

16.Mi abuelo va al dentista porque ___________________________________________.

17.Necesitamos aspirina porque _____________________________________________.

18.Voy a vomitar porque yo comí mucho. Yo ___________________________________.

19.Nosotros ___________________________________________________ ir al cine hoy.

Hay una película nueva al cine.

20.Tú haces muchos errores. Tú ____________________________________________.

B. Choose the correct response.

1. Alberto tiene (mucho, mucha) hambre. 4. Los perros tienen (mucho, mucha) frío.

2. Los niños tienen (mucho, mucha) sed. 5. Los bebés tienen (mucho, mucha) sueño.

3. Las chicas tienen (mucho, mucha) calor.

IRREGULAR PRETERITES (21) SAVE The following irregular preterites have NO ACCENTS!! Andar – anduve, anduviste, anduvo, anduvimos, anduvieron Tener- tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvieron Estar- estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvieron _______________________________________________________ Caber- cupe, cupiste, cupo, cupimos, cupieron Saber- supe, supiste, supo, supimos, supieron _______________________________________________________ Conducir- conduje, condujiste, condujo, condujimos, condujeron * Producir- produje, produjiste, produjo, produjimos, produjeron * Traducir- traduje, tradujiste, tradujo, tradujimos, tradujeron * Decir- dije, dijiste, dijo, dijimos, dijeron * **Traer- traje, trajiste, trajo, trajimos, trajeron * (see note on next page) _______________________________________________________ Poner- puse, pusiste, puso, pusimos, pusieron Querer- quise, quisiste, quiso, quisimos, quisieron _______________________________________________________ Ver- vi, viste,vio,vimos,vieron Dar- di, diste, dio, dimos, dieron _______________________________________________________ Hacer- hice, hiciste, hizo, hicimos, hicieron Poder- pude, pudiste, pudo, pudimos, pudieron Venir- vine, viniste, vino, vinimos, vinieron Ser- fui, fuiste, fue, fuimos, fueron Ir - fui, fuiste, fue, fuimos, fueron

(22) Remember these?? Spell Changing verbs in the Preterite C- L-O -C verbs - These four preterites are known as CLOC verbs. -They have accents on all forms EXCEPT the 5th person. (ellos, ellas, Uds.) -They also pick up a “y” to replace the “i” in the 3rd and 5th person. Caer- caí, caíste, cayó, caímos, cayeron * Leer- leí, leíste, leyó, leímos, leyeron * Oir- oí, oíste, oyó, oímos, oyeron * Creer- creí, creíste, creyó, creímos, creyeron * * Whenever you have a verb that has a “y” or a “j” in the conjugations, the fifth person drops the “i” in the preterite. (see starred examples, verbs like caer, leer, oír, creer, decir, traer, and verbs that end in -cir) Don’t forget -car, -gar, -zar verbs and what happens in the “yo” form only! If a verb ends in: -car -> qué -gar -> gué -zar -> cé

(23)

Nombre: __________________________________ clase: _____

I. The following verbs are in the present tense. 1. Give the infinitive of the verb in italics. 2. Change the verb to the preterite. 3. Translate the new sentence in the preterite.

Modelo: Es la una

a. Ser b. fue c. It was one o’clock.

1. Tengo que ir a la tienda.

a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

2. Estoy muy alegre. a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

3. ¿Quieres venir conmigo? a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

4. La revista cabe en la mochila. a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

5. Nosotros vamos a una fiesta. a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

6. Él puede hablar español muy bien. a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

7. Ellos andan a la escuela cada día. a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

(24)

8. Mi madre siempre da dinero a mi hermano. a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

9. Quiero hacer una reservación para una habitación. a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

10.¿Ves tú el partido de fútbol? a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

11.Ella pone sus libros encima de la mesita de noche.

a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

12.¿Qué hacen Uds.? a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

13.¿Qué hace Ud. para la clase de arte? a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

14.Yo sé las respuestas. a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

15.Mis hermanas quieren sacar buenas notas. a. ______________________________ b. ______________________________ c. ______________________________

(25)

Nombre________________________________________________________Clase___

Fill in the blank with the correct preterite form of the verb. Watch your irregulars.

Make sure that you are able to translate the letter.

Querido Daniel,

La semana pasada yo (1) ________________(tener) una buena idea. Yo (2) ______________(invitar)

a veinte amigos a una fiesta en mi casa y todos (3) _______________(aceptar) la invitación. Yo me

(4)_____________(poner) muy nervioso. “¿Cómo voy a preparar la fiesta solo?”, me

(5)_____________(decir). Mis hermanos no (6)__________________(querer) ayudarme y mi madre

no (7)___________________(poder) porque en estos días tiene mucho trabajo. Entonces, ¿qué

(8)_____________________(hacer) yo? Yo me (9)________________(levantar) temprano y

yo(10)___________(ir) a la tienda de bicicleta con mi prima. Nosotros (11)_____________(comprar)

tantas cosas que nosotros no(12)_________________(poder) llevarlas solos a casa. Yo

(13)_____________(tener) que llamar a mi amigo Gilberto y él (14)______________(venir) en su

carro. Nosotros (15)___________________(poner) la comida en su carro, pero nosotros

(26)

(16)_________________(tener) que ir a más tiendas para comprar discos y unos juegos para la fiesta.

Nosotros(17)________________(estar) casi dos horas en el centro. Gilberto me

(18)____________________(llevar) a casa pero él no (19) ______________(poder) ayudarme a

preparar la comida. Entonces, yo (20)________________(tener) que hacerlo casi todo solo. Después

mi mamá y mi papá (21)____________________(venir) del trabajo y ellos me

(22)______________________(ayudar) un poco. Ellos y yo (23)________________(hacer) la comida.

Nosotros no (23) _____________________(tener) tiempo para descansar porque todos los amigos

(24)______________________(venir) a las ocho en punto.

Tu amigo,

Carlos

(27)

1. C-L-O-C VERBS – List and conjugate in the preterite tense.

Infinitive Yo Tú Él, Ella, Ud Nosotros (as) Ellos, Ellas, Uds.

What is special about the C-L-O-C verbs in the preterite tense?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

2. List and conjugate the “A-T-E” or “E-A-T” verbs in the preterite tense.

Infinitive Yo Tú Él, Ella, Ud. Nosotros (as) Ellos, Ellas,Uds.

Andar

Tener

Estar

3. List and conjugate the “j” irregular preterites. (they have “j” in the conjugation)

INFINITIVE YO Tú Él, Ella, Ud. Nosotros (as) Ellos, Ellas,Uds.

What happens to the “j” irregular preterites in the ellos form?

____________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________

(28)

4. List and conjugate the two irregular preterites that conjugate the exact same way.

INFINITIVE YO Tú Él, Ella, Ud. Nosotros (as) Ellos, Ellas,Uds.

5.

ENGLISH INFINITIVE YO Tú Él, Ella, Ud. Nosotros (as) Ellos, Ellas,Uds.

To know facts, info.

To fit

6.

ENGLISH INFINITIVE YO Tú Él, Ella, Ud. Nosotros (as) Ellos, Ellas,Uds.

To see

To give

7.

ENGLISH INFINITIVE YO Tú Él, Ella, Ud. Nosotros (as) Ellos, Ellas,Uds.

To want

To put; place

8.

ENGLISH INFINITIVE YO Tú Él, Ella, Ud. Nosotros (as) Ellos, Ellas,Uds.

To do; make

To come