New Jersey Center for Teaching and Learning Iniciativa de...

70
Slide 1 / 42 Click para ir al sitio web: www.njctl.org New Jersey Center for Teaching and Learning Iniciativa de Ciencia Progresiva Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial de estudiantes y profesores. No puede ser utilizado para cualquier propósito comercial sin el consentimiento por escrito de sus propietarios. NJCTL mantiene su sitio web por la convicción de profesores que desean hacer disponible su trabajo para otros profesores, participar en una comunidad de aprendizaje profesional virtual, y /o permitir a padres, estudiantes y otras personas el acceso a los materiales de los cursos.

Transcript of New Jersey Center for Teaching and Learning Iniciativa de...

Slide 1 / 42

Click para ir al sitio web:www.njctl.org

New Jersey Center for Teaching and Learning

Iniciativa de Ciencia Progresiva

Este material está disponible gratuitamente en www.njctl.org y está pensado para el uso no comercial de estudiantes y profesores. No puede ser utilizado para cualquier propósito comercial sin el consentimiento por escrito de sus propietarios. NJCTL mantiene su sitio web por la convicción de profesores que desean hacer disponible su trabajo para otros profesores, participar en una comunidad de aprendizaje profesional virtual, y /o permitir a padres, estudiantes y otras personas el acceso a los materiales de los cursos.

Slide 2 / 42

Macromoléculas biológicas

Revisión de múltiple opción

www.njctl.org

Slide 3 / 42

1 ¿Por qué esta información sobre el el carbono es tan importante para entender las "moléculas de la vida?

A es el esqueleto de las moléculas biológicas que necesitan los seres vivos

B es el único elemento que puede formar enlaces triples

Cesto resulta en la teoría del vitalismo (moléculas orgánicas que son producidas unicamente por organismos vivos

D es capaz de producir síntesis por desidratación

Slide 3 (Answer) / 42

1 ¿Por qué esta información sobre el el carbono es tan importante para entender las "moléculas de la vida?

A es el esqueleto de las moléculas biológicas que necesitan los seres vivos

B es el único elemento que puede formar enlaces triples

Cesto resulta en la teoría del vitalismo (moléculas orgánicas que son producidas unicamente por organismos vivos

D es capaz de producir síntesis por desidratación

[This object is a pull tab]

Res

pues

ta

A

Slide 4 / 42

2 La química orgánica es el estudio de los compuestos que contienen _________

A carbono e hidrógeno

B carbono y helio

C carbono y nitrógeno

D hidrógeno y nitrógeno

Slide 4 (Answer) / 42

2 La química orgánica es el estudio de los compuestos que contienen _________

A carbono e hidrógeno

B carbono y helio

C carbono y nitrógeno

D hidrógeno y nitrógeno

[This object is a pull tab]

Res

pues

taA

Slide 5 / 42

3 ¿Cuál es la característica de los átomos de carbono que contribuye mayormente para su importancia en las macromoléculas biológicas?

A la capacidad de unirse a otros ocho (8) átomos

B la capacidad para formar enlaces covalentes con el hidrógeno y el carbono

C la capacidad de elegir el tipo de molécula a producir

D la capacidad de formar cuatro enlaces produciendo una estructura de tres dimensiones

Res

pues

ta

Slide 6 / 42

4 ¿Por qué los combustibles fósiles tales como la nafta se consideran compuestos orgánicos?

A contienen tanto nitrógeno como carbono

B contienen hidrógeno

C contienen carbono

D se producen a partir de organismos vivos

Slide 6 (Answer) / 42

4 ¿Por qué los combustibles fósiles tales como la nafta se consideran compuestos orgánicos?

A contienen tanto nitrógeno como carbono

B contienen hidrógeno

C contienen carbono

D se producen a partir de organismos vivos

[This object is a pull tab]

Res

pues

taA

Slide 7 / 42

5 Existen dos formas de hidrocarburos. ¿Cuál es la que tiene mayor capacidad para aceptar otros átomos y por qué?

A los hidrocarburos saturados; tienen enlaces dobles o triples que pueden romperse

B los hidrocarburos saturados; tienen enlaces simples que son más fáciles de romper

C los hidrocarburos insaturados; tienen enlaces do bles o triples que pueden romperse

D los hidrocarburos insaturados; tienen enlaces simples que son más fáciles de romper

Res

pues

ta

Slide 8 / 42

6 Existen muchos tipos diferentes de proteínas formadas a partir de enlaces de aminoácidos. ¿Cómo puede ser posible cuándo sólo hay un pequeño conjunto de aminoácidos?

A cada proteína está formada por 1 o 2 monómeros

B cada proteína tiene exactamente la misma cantidad de monómeros

C cada proteína es una organización particular de monómeros

D cada proteína actúa de manera diferente dependiendo del organismo

Res

pues

ta

Slide 9 / 42

7 Los monómeros se enlazan ¿por medio de qué proceso?

A hidrólisis

B lisis de no hidratación

C enlaces iónicos

D síntesis por desidratación

Slide 9 (Answer) / 42

7 Los monómeros se enlazan ¿por medio de qué proceso?

A hidrólisis

B lisis de no hidratación

C enlaces iónicos

D síntesis por desidratación

[This object is a pull tab]

Res

pues

taD

Slide 10 / 42

8 ¿Cuál de las siguientes opciones identifica correctamente a las estructuras características de un aminoácido? A amonio- grupo carbonado - cadena

lateral

B NH3 - COOH - cadena lateral

C NO2 - COH - cadena lateral

D N2OH- COOH - cadena lateral

Slide 10 (Answer) / 42

8 ¿Cuál de las siguientes opciones identifica correctamente a las estructuras características de un aminoácido? A amonio- grupo carbonado - cadena

lateral

B NH3 - COOH - cadena lateral

C NO2 - COH - cadena lateral

D N2OH- COOH - cadena lateral

[This object is a pull tab]

Res

pues

ta

B

Slide 11 / 42

9 Cuando se forman las proteínas el extremo_____ de un aminoácido se combina con el extremo_______ de un segundo aminoácido para formar un ___________ A ácido; amino; monopéptido

B amino; amino; polipéptido

C amino; ácido; monopéptido

D ácido; amino; polipéptido

Slide 11 (Answer) / 42

9 Cuando se forman las proteínas el extremo_____ de un aminoácido se combina con el extremo_______ de un segundo aminoácido para formar un ___________ A ácido; amino; monopéptido

B amino; amino; polipéptido

C amino; ácido; monopéptido

D ácido; amino; polipéptido[This object is a pull tab]

Res

pues

ta

D

Slide 12 / 42

10 Existen 20 aminoácidos estándar. ¿Cómo se diferencian unos de otros?

A los grupos amino pueden variar

B los grupos carboxilos pueden variar

C los carbonos pueden variar

D las cadenas laterales pueden variar

Slide 12 (Answer) / 42

10 Existen 20 aminoácidos estándar. ¿Cómo se diferencian unos de otros?

A los grupos amino pueden variar

B los grupos carboxilos pueden variar

C los carbonos pueden variar

D las cadenas laterales pueden variar

[This object is a pull tab]

Res

pues

taD

Slide 13 / 42

11 ¿Cuál de las siguientes oraciones describe mejor el impacto de la estructura de las proteínas?

A la forma depende de la química; la forma determina la función

B la forma depende de la química; la polaridad determina la función

C la forma depende del medioambiente; el medioambiente determina la función

D la forma depende de la química; el mediambiente determina la función

Slide 13 (Answer) / 42

11 ¿Cuál de las siguientes oraciones describe mejor el impacto de la estructura de las proteínas?

A la forma depende de la química; la forma determina la función

B la forma depende de la química; la polaridad determina la función

C la forma depende del medioambiente; el medioambiente determina la función

D la forma depende de la química; el mediambiente determina la función

[This object is a pull tab]

Res

pues

taA

Slide 14 / 42

12 ¿Para qué nivel de la estructura de las proteínas la cadena lateral tiene el mayor papel?

A secundario

B terciario

C primario

D cuaternario

Slide 14 (Answer) / 42

12 ¿Para qué nivel de la estructura de las proteínas la cadena lateral tiene el mayor papel?

A secundario

B terciario

C primario

D cuaternario

[This object is a pull tab]

Res

pues

taB

Slide 15 / 42

13 ¿Cómo cambia una proteína durante la desnaturalización y por qué esto es importante?

A la proteína pierde aminoácidos; es posible que cambie la polaridad

B la proteína pierde su forma; la proteína no puede funcionar

C la proteína pierde HOH; no puede ocurrir síntesis por desidratación

D la proteína gana aminoácidos; la proteína cambia y se convierte en otra proteína

Slide 15 (Answer) / 42

13 ¿Cómo cambia una proteína durante la desnaturalización y por qué esto es importante?

A la proteína pierde aminoácidos; es posible que cambie la polaridad

B la proteína pierde su forma; la proteína no puede funcionar

C la proteína pierde HOH; no puede ocurrir síntesis por desidratación

D la proteína gana aminoácidos; la proteína cambia y se convierte en otra proteína[This object is a pull tab]

Res

pues

ta

B

Slide 16 / 42

14 Las proteínas cumplen una muy importante función en los organismos. ¿Cuáles de los siguientes pares son correctos para la función de una proteína y su tipo?

A el citoesqueleto es estructural; los anticuerpos son de defensa

B las enzimas regulan la velocidad; los músculos tienen función hormonal

C el pelo almacena; la hemoglobina es de transporte

D las hormonas son de señalización; las proteínas de membrana son enzimas

Slide 16 (Answer) / 42

14 Las proteínas cumplen una muy importante función en los organismos. ¿Cuáles de los siguientes pares son correctos para la función de una proteína y su tipo?

A el citoesqueleto es estructural; los anticuerpos son de defensa

B las enzimas regulan la velocidad; los músculos tienen función hormonal

C el pelo almacena; la hemoglobina es de transporte

D las hormonas son de señalización; las proteínas de membrana son enzimas[This object is a pull tab]

Res

pues

taA

Slide 17 / 42

15 Los hidratos de carbono están formados por carbono, hidrógeno y oxígeno. ¿Cuál de las siguientes opciones representa su fórmula general?

A CxH2xOx

B CO2xHC CxHxOx

D C2xHxO2x

Slide 17 (Answer) / 42

15 Los hidratos de carbono están formados por carbono, hidrógeno y oxígeno. ¿Cuál de las siguientes opciones representa su fórmula general?

A CxH2xOx

B CO2xHC CxHxOx

D C2xHxO2x

[This object is a pull tab]

Res

pues

taA

Slide 18 / 42

16 El monómero de los polisacáridos es un _____________. Una tableta de azúcar es un ejemplo de _____________.

A monocarbohidrato; dicarbohidrato

B disacárido; disacárido

C monosacárido, disacárido

D monosacárido, monosacárido

Res

pues

ta

Slide 19 / 42

17 Cuando comparamos proteínas y carbohidratos, se puede identificar las siguientes similitudes:

A ambos consisten en monómeros unidos por hidrólisis

B ambos consisten en monómeros unidos a partir del proceso de síntesis por desidratación

C ambos consisten en aminoácidos unidos por hidrólisis

D ambos consisten en azúcares unidos a partir del proceso de síntesis por desidratación.

Slide 19 (Answer) / 42

17 Cuando comparamos proteínas y carbohidratos, se puede identificar las siguientes similitudes:

A ambos consisten en monómeros unidos por hidrólisis

B ambos consisten en monómeros unidos a partir del proceso de síntesis por desidratación

C ambos consisten en aminoácidos unidos por hidrólisis

D ambos consisten en azúcares unidos a partir del proceso de síntesis por desidratación.

[This object is a pull tab]

Res

pues

ta

B

Slide 20 / 42

18 Tres tipos de polisacáridos son particularmente importantes para los organismos vivos. Cada uno de ellos tienen funciones vitales para las células. ¿Cuál de las siguientes opciones identifica correctamente dos de esos tipos de polisacáridos y sus funciones primarias?

A almidón, almacenamiento; glucosa, energíaB almidón, pared celular; glucosa,

almacenamiento

C glucosa, pared celular; celulosa, energía

D celulosa, almacenamiento para los animales; glucosa, almacenamiento para las plantas

Slide 20 (Answer) / 42

18 Tres tipos de polisacáridos son particularmente importantes para los organismos vivos. Cada uno de ellos tienen funciones vitales para las células. ¿Cuál de las siguientes opciones identifica correctamente dos de esos tipos de polisacáridos y sus funciones primarias?

A almidón, almacenamiento; glucosa, energíaB almidón, pared celular; glucosa,

almacenamiento

C glucosa, pared celular; celulosa, energía

D celulosa, almacenamiento para los animales; glucosa, almacenamiento para las plantas

[This object is a pull tab]

Res

pues

taA

Slide 21 / 42

19 En la imagen de abajo se puede ver un tipo de carbohidrato. ¿Cómo refleja su estructura la función que cumple?

AEsta imagen es de glucosa y su larga cadena molecular refleja su utilidad como almacenamiento

BEsta imagen es del almidón y sus largas cadenas permiten el almacenamiento a largo plazo

CEsta imagen es de glucógeno y sus cadenas cruzadas reflejan su uso en los músculos

D Esta imagen es de celulosa y su estructura refleja su firmeza

Slide 21 (Answer) / 42

19 En la imagen de abajo se puede ver un tipo de carbohidrato. ¿Cómo refleja su estructura la función que cumple?

AEsta imagen es de glucosa y su larga cadena molecular refleja su utilidad como almacenamiento

BEsta imagen es del almidón y sus largas cadenas permiten el almacenamiento a largo plazo

CEsta imagen es de glucógeno y sus cadenas cruzadas reflejan su uso en los músculos

D Esta imagen es de celulosa y su estructura refleja su firmeza

[This object is a pull tab]

Res

pues

taD

Slide 22 / 42

20 Los ácidos nucleicos tales como el ARN están formados por monómeros de__________________. Cada uno de esos monómeros consisten de __________, ___________, __________

A aminoácidos, cadena lateral, grupo carboxilo y glucosa

B nucleótidos; cadena lateral, azúcar, grupo nitrato

C nucleótidos, azúcar, base nitrogenada, grupo fosfato

D aminoácidos azúcar, base nitrogenada, grupo fosfato

Res

pues

ta

Slide 23 / 42

21 Existen cinco tipos de bases nitrogenadas, cuatro de las cuáles se encuentran en las moléculas del ADN. Ellas son

A adenina, timina, guanina, uracilo

B adenina, uracilo, guanina, citosina

C adenina, timina, citosina, guanina

D adenina, uracilo, fosfato, ribosa

Res

pues

ta

Slide 24 / 42

22 En el ADN las moléculas de purina se unen a las moléculas de pirimidinas. ¿Por qué se forman esos tipos de enlaces particulares?

ALa secuencia genética se encuentra sobre la base de pirimidinas, de manera que debe haber una pirimidina en cada paso de la escalera de ADN

BEl número de enlaces hidrógeno entre las bases debe coincidir para que la hélice sea de doble hebra

CLos enlaces fosfatos requeridos para mantener cada hebra simple junta deben coincidir con el fin de producir la doble hélice

D La doble cadena se mantiene unida por enlaces peptídicos los que permiten el código genético

Slide 24 (Answer) / 42

22 En el ADN las moléculas de purina se unen a las moléculas de pirimidinas. ¿Por qué se forman esos tipos de enlaces particulares?

ALa secuencia genética se encuentra sobre la base de pirimidinas, de manera que debe haber una pirimidina en cada paso de la escalera de ADN

BEl número de enlaces hidrógeno entre las bases debe coincidir para que la hélice sea de doble hebra

CLos enlaces fosfatos requeridos para mantener cada hebra simple junta deben coincidir con el fin de producir la doble hélice

D La doble cadena se mantiene unida por enlaces peptídicos los que permiten el código genético

[This object is a pull tab]

Res

pues

taB

Slide 25 / 42

23 ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la forma y función de un tipo de ácido nucleico?

A ARN, una doble hélice, su función primaria es archivar la información genética

B ARN, una hélice simple, su función primaria es archivar la información genética

C ADN, una hélice simple, su función primaria es archivar la información genética

D ADN, una doble hélice, su función primaria es archivar la información genética

Slide 25 (Answer) / 42

23 ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la forma y función de un tipo de ácido nucleico?

A ARN, una doble hélice, su función primaria es archivar la información genética

B ARN, una hélice simple, su función primaria es archivar la información genética

C ADN, una hélice simple, su función primaria es archivar la información genética

D ADN, una doble hélice, su función primaria es archivar la información genética

[This object is a pull tab]

Res

pues

ta

D

Slide 26 / 42

24 Los nucleótidos de ADN forman enlaces ___________________ . _____________ se enlaza con guanina y _________________ se enlaza con ________________.

A oxígeno; citosina, adenina, uracilo

B hidrógeno; guanina, adenina, citosina

C hidrógeno citosina, adenina, timina

D helio, citosina, adenina, timina

Res

pues

ta

Slide 27 / 42

25 Las moléculas pueden ser hidrofóbicas, hidrofílicas o amfifílicas. Los lípidos son o _______________ o____________.

A hidrofílicos, amfifílicos

B hidrofóbicos, amfifílicos

C hidrofóbicos, hidrofílicos

D hidrofílicos, hidrofílicos

Slide 27 (Answer) / 42

25 Las moléculas pueden ser hidrofóbicas, hidrofílicas o amfifílicas. Los lípidos son o _______________ o____________.

A hidrofílicos, amfifílicos

B hidrofóbicos, amfifílicos

C hidrofóbicos, hidrofílicos

D hidrofílicos, hidrofílicos[This object is a pull tab]

Res

pues

ta

B

Slide 28 / 42

26 Los ácidos grasos contienen enlaces ___________- hidrógeno, que los hacen ____________. La cabeza de fosfato en un fosfolípido es ______________.La entera molécula de fosfolípido, además es _______________.

A carbono; hidrofóbicos; hidrofílica; amfifílica

B hidrógeno; hidrofílicos; hidrofílica; amfifílicaC carbono; hidrofílicos; hidrofílica; hidrofóbicaD hidrógeno; hidrofóbicos; hidrofóbica; hidrofóbica

Slide 28 (Answer) / 42

26 Los ácidos grasos contienen enlaces ___________- hidrógeno, que los hacen ____________. La cabeza de fosfato en un fosfolípido es ______________.La entera molécula de fosfolípido, además es _______________.

A carbono; hidrofóbicos; hidrofílica; amfifílica

B hidrógeno; hidrofílicos; hidrofílica; amfifílicaC carbono; hidrofílicos; hidrofílica; hidrofóbicaD hidrógeno; hidrofóbicos; hidrofóbica; hidrofóbica

[This object is a pull tab]

Res

pues

taA

Slide 29 / 42

27 La imagen de abajo representa a un tipo de lípido. Este se puede identificar por dos moléculas pequeñas características. Identifica el lípido y las pequeñas moléculas. A triglicérido; glucosa, ácidos grasos

B triglicérido; glicerol, ácidos grasosC triglicérido; glicerol, fosfolípidoD ácido graso; glucosa; triglicérido

Slide 29 (Answer) / 42

27 La imagen de abajo representa a un tipo de lípido. Este se puede identificar por dos moléculas pequeñas características. Identifica el lípido y las pequeñas moléculas. A triglicérido; glucosa, ácidos grasos

B triglicérido; glicerol, ácidos grasosC triglicérido; glicerol, fosfolípidoD ácido graso; glucosa; triglicérido

[This object is a pull tab]

Res

pues

ta

B

Slide 30 / 42

28 La imagen N° 1 de abajo corresponde a un ácido graso _______________ i dentificable por su enlace_________ . La imagen N° 2 corresponde a un ácido graso ___________ debido a su enlace ____________.

A grasa saturada; doble; grasa insaturada; simple B grasa saturada; simple; insaturada; dobleC insaturado; doble; saturado; simpleD insaturado, simple; saturado; doble

Imagen N°1 Imagen N°2

Res

pues

ta

Slide 31 / 42

29 Los jabones y detergentes son capaces de remover aceites, grasas, de los utensillos debido a que el extremo_____________ de la molécula de jabón se enlaza con las manchas mientras que el "otro" extremo del la molécula se enlaza con ___________. A hidrofóbico; agua

B hidrofóbico, manchas

C hidrofílico; agua

D hidrofílico, manchas

Slide 31 (Answer) / 42

29 Los jabones y detergentes son capaces de remover aceites, grasas, de los utensillos debido a que el extremo_____________ de la molécula de jabón se enlaza con las manchas mientras que el "otro" extremo del la molécula se enlaza con ___________. A hidrofóbico; agua

B hidrofóbico, manchas

C hidrofílico; agua

D hidrofílico, manchas[This object is a pull tab]

Res

pues

taA

Slide 32 / 42

30 Los resultados de las pruebas de laboratorio (mostradas en la tabla de abajo) indican que la muestra desconocida N° 1 contiene______________. Esto es debido a que el _________________ vira de marrón claro a azul oscuro durante la prueba.

A proteínas; Lugol

B azúcares; Biuret

C almidón; Lugol

D lípidos; Lugol

Res

pues

ta

Slide 33 / 42

Resultados de un experimento de prueba para la pres encia de productos químicos específicos. Los indicadores uti lizados se enumeran en la parte superior de la tabla .

desconocido Lugol Sudán Biuret

1 pos itivo negativo negativo

2 negativo positivo negativo

3 negativo negativo positivo

Slide 34 / 42

31 Los resultados de la prueba de laboratorio (mostrados en la tabla de arriba) indican que la muestra desconocida N° 2 contiene_______________. A proteínas

B glucosa

C almidón

D lípidos

Slide 34 (Answer) / 42

31 Los resultados de la prueba de laboratorio (mostrados en la tabla de arriba) indican que la muestra desconocida N° 2 contiene_______________. A proteínas

B glucosa

C almidón

D lípidos

[This object is a pull tab]

Res

pues

taD

Slide 35 / 42

32 Los resultados de las pruebas de laboratorio (mostrados en la tabla de arriba) indican que la muestra desconocida N° 3 contiene. _______________. Esto es debido a que el ___________utilizado vira de azul a púrpura durante la prueba A proteínas; Sudán

B glucosa; Biuret

C almidón; Biuret

D proteínas; Biuret

Slide 35 (Answer) / 42

32 Los resultados de las pruebas de laboratorio (mostrados en la tabla de arriba) indican que la muestra desconocida N° 3 contiene. _______________. Esto es debido a que el ___________utilizado vira de azul a púrpura durante la prueba A proteínas; Sudán

B glucosa; Biuret

C almidón; Biuret

D proteínas; Biuret[This object is a pull tab]

Res

pues

taD

Slide 36 / 42

33 Podemos identificar si un lípido es saturado o insaturado observando su estado físico. Las grasas insaturadas son ______________ y las grasas saturadas son __________ .

A sólidas, líquidas

B líquidas, sólidas

C líquidas, menos densas que el líquido

D irrompibles, sólidas

Slide 36 (Answer) / 42

33 Podemos identificar si un lípido es saturado o insaturado observando su estado físico. Las grasas insaturadas son ______________ y las grasas saturadas son __________ .

A sólidas, líquidas

B líquidas, sólidas

C líquidas, menos densas que el líquido

D irrompibles, sólidas

[This object is a pull tab]

Res

pues

taB

Slide 37 / 42

34 Las ceras y los esteroides son _____________.

A proteínas

B carbohidratos

C lípidos

D ácidos nucleicos Res

pues

ta

Slide 38 / 42

35 Las proteínas, los hidratos de carbono, y las moléculas de ácido nucleico son el resultado de la unión de moléculas más pequeñas entre sí. Este proceso se llama

A hidrólisis

B lisis por desidratación

C hidrosíntesis

D síntesis por desidratación

Slide 38 (Answer) / 42

35 Las proteínas, los hidratos de carbono, y las moléculas de ácido nucleico son el resultado de la unión de moléculas más pequeñas entre sí. Este proceso se llama

A hidrólisis

B lisis por desidratación

C hidrosíntesis

D síntesis por desidratación[This object is a pull tab]

Res

pues

taD

Slide 39 / 42

36 ¿Cuál de los niveles estructurales de las proteínas sería el menos afectado por disrupciones en el proceso de enlace de los hidrógenos? A primaria

B secondaria

C terciaria

D cuaternaria

Slide 39 (Answer) / 42

36 ¿Cuál de los niveles estructurales de las proteínas sería el menos afectado por disrupciones en el proceso de enlace de los hidrógenos? A primaria

B secondaria

C terciaria

D cuaternaria

[This object is a pull tab]

Res

pues

taA

Slide 40 / 42

37 El ARN y el ADN se diferencian en que utilizan diferentes___________ dentro de sus nucleotidos. El ARN utiliza ____________ y el ADN utiliza ____________.

A fosfatos; péptidos, aminoácidos

B azúcares; desoxiribosa, ribosa

C azúcares; ribosa, desoxiribosa

D grupos R; glucosa, galactosa

Res

pues

ta

Slide 41 / 42

38 La imagen de abajo es de un tipo de biomolécula crítica para la vida. Identifica tanto el tipo de biomolécula como el nombre específico de su molécula

A proteína; anticuerpoB hidrato de carbono; sacarosaC hidrato de carbono; glucosaD ácido nucleico; ácido desoxiribonucleico

Slide 41 (Answer) / 42

38 La imagen de abajo es de un tipo de biomolécula crítica para la vida. Identifica tanto el tipo de biomolécula como el nombre específico de su molécula

A proteína; anticuerpoB hidrato de carbono; sacarosaC hidrato de carbono; glucosaD ácido nucleico; ácido desoxiribonucleico

[This object is a pull tab]

Res

pues

taB

Slide 42 / 42

39 La imagen de abajo pertenece a una macromolécula biólogica. Identifica esa biomolécula y su componentes seleccionando la opción correcta

A ARN; 1 representa el azúcar, 2 representa el fosfato, 3 representa las bases

B ADN; 1 representa el azúcar, 2 representa el fosfato, 3 representa las bases

C ARN; 1 representa el azúcar, 2 representa las bases, 3 representa el fosfato

D ADN; 1 representa el fosfato, 2 representa el azúcar, 3 representa las bases

Slide 42 (Answer) / 42

39 La imagen de abajo pertenece a una macromolécula biólogica. Identifica esa biomolécula y su componentes seleccionando la opción correcta

A ARN; 1 representa el azúcar, 2 representa el fosfato, 3 representa las bases

B ADN; 1 representa el azúcar, 2 representa el fosfato, 3 representa las bases

C ARN; 1 representa el azúcar, 2 representa las bases, 3 representa el fosfato

D ADN; 1 representa el fosfato, 2 representa el azúcar, 3 representa las bases

[This object is a pull tab]

Res

pues

ta

B