NetOp School 5.5 - Teacherkb.netop.com/assets/teacher_manual_550_it.pdf · 1.6 Pannello di...

NetOp School 5.5 - Teacher

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NetOp School 5.5 - Teacher


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Marchi registrati

NetOp® e l'aquilone rosso sono marchi registrati di Danware Data A/S. Tutti gli altri prodotti citatinel presente manuale sono marchi dei rispettivi produttori.

NetOp School 5.5 - TeacherI


Sommario

Introduzione 0

1 Introduzione 1

................................................................................................................................... 11.1 Informazioni sulla documentazione di NetOp School

......................................................................................................................................................... 21.1.1 Convenzioni tipografiche

......................................................................................................................................................... 21.1.2 Aggiornamenti della documentazione

................................................................................................................................... 31.2 Sistemi operativi

................................................................................................................................... 31.3 Periferiche di comunicazione

................................................................................................................................... 31.4 Ambiente didattico

................................................................................................................................... 41.5 Azioni didattiche

................................................................................................................................... 41.6 Pannello di controllo classe

......................................................................................................................................................... 51.6.1 Visualizzazione dettagli

......................................................................................................................................................... 61.6.2 Visualizzazione classe

......................................................................................................................................................... 71.6.3 Visualizzazione anteprima

......................................................................................................................................................... 81.6.4 Visualizzazione programma lezioni

......................................................................................................................................................... 91.6.5 Visualizzazione registrazioni

......................................................................................................................................................... 101.6.6 Presentazione test

......................................................................................................................................................... 111.6.7 Presentazione attività

......................................................................................................................................................... 121.6.8 Visualizzazione impostazione di classe

................................................................................................................................... 121.7 Sicurezza

................................................................................................................................... 121.8 Opzioni utente Studente

................................................................................................................................... 131.9 Compatibilità

................................................................................................................................... 151.10 Informazioni su Insegnante NetOp School

......................................................................................................................................................... 161.10.1 Info avanzate di visualizzazione

......................................................................................................................................................... 171.10.2 Info di comunicazione

2 Installazione 17

................................................................................................................................... 182.1 Caricamento dei moduli Studente e Insegnante

......................................................................................................................................................... 192.1.1 Primo caricamento del modulo Studente

......................................................................................................................................................... 222.1.2 Primo caricamento del modulo Insegnante

......................................................................................................................................................... 242.1.3 Deployment Studente

3 Funzioni principali del moduloInsegnante 28

................................................................................................................................... 283.1 Una lezione tipo

......................................................................................................................................................... 283.1.1 Dimostra

......................................................................................................................................................... 293.1.2 Come ottenere l'attenzione

......................................................................................................................................................... 313.1.3 Distribuisci file

......................................................................................................................................................... 353.1.4 Esegui

......................................................................................................................................................... 373.1.5 Supporto agli Studenti

......................................................................................................................................................... 383.1.6 Chat audio-video

......................................................................................................................................................... 393.1.7 Chat

......................................................................................................................................................... 403.1.8 Invia messaggio

......................................................................................................................................................... 403.1.9 Controllo degli Studenti

IIContents


.................................................................................................................................................. 413.1.9.1 Controllo dell'attività della classe

........................................................................................................................................... 423.1.9.1.1 Presentazione attività della classe

........................................................................................................................................... 423.1.9.1.2 Applicazioni e siti attivi

.................................................................................................................................................. 433.1.9.2 Schermate di monitoraggio e controllo ciclico

.................................................................................................................................................. 443.1.9.3 Monitoraggio anteprime

.................................................................................................................................................. 453.1.9.4 Controllo remoto

......................................................................................................................................................... 453.1.10 Raccogli file

.................................................................................................................................................. 483.1.10.1 File manager

......................................................................................................................................................... 483.1.11 Programma lezioni

.................................................................................................................................................. 483.1.11.1 Creazione del Programma lezioni

.................................................................................................................................................. 503.1.11.2 Creazione delle azioni lezione

.................................................................................................................................................. 503.1.11.3 Selezione delle lezioni

.................................................................................................................................................. 523.1.11.4 Gestione delle lezioni

.................................................................................................................................................. 533.1.11.5 Esecuzione di un’azione

................................................................................................................................... 543.2 Gestione della classe

......................................................................................................................................................... 553.2.1 Opzioni di avvio della classe

......................................................................................................................................................... 553.2.2 Studenti disponibili

......................................................................................................................................................... 573.2.3 Invito degli studenti

......................................................................................................................................................... 583.2.4 Creazione di un gruppo

......................................................................................................................................................... 583.2.5 Aggiungi Studente al gruppo

......................................................................................................................................................... 593.2.6 Informazioni Studente

......................................................................................................................................................... 603.2.7 Creazione delle direttive

......................................................................................................................................................... 623.2.8 Spostare lo studente in un nuova classe

................................................................................................................................... 633.3 Progettazione dei test

......................................................................................................................................................... 633.3.1 Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio uno

.................................................................................................................................................. 663.3.1.1 Utilizzo dell'editor per domande

.................................................................................................................................................. 673.3.1.2 Elenco a discesa

.................................................................................................................................................. 683.3.1.3 Composizione

.................................................................................................................................................. 683.3.1.4 Immagine con etichette

.................................................................................................................................................. 693.3.1.5 Abbinamento immagine

.................................................................................................................................................. 703.3.1.6 Abbinamento testo

.................................................................................................................................................. 713.3.1.7 Test a risposta multipla

.................................................................................................................................................. 733.3.1.8 Ordinamento

.................................................................................................................................................. 743.3.1.9 Domanda e risposta

.................................................................................................................................................. 753.3.1.10 Presentazione test

.................................................................................................................................................. 763.3.1.11 Completamento testo

......................................................................................................................................................... 773.3.2 Strumenti della procedura guidata

.................................................................................................................................................. 773.3.2.1 Impostazione del tempo

.................................................................................................................................................. 783.3.2.2 Aggiunta di risorse

.................................................................................................................................................. 783.3.2.3 Anteprima di una domanda

......................................................................................................................................................... 803.3.3 Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio due

......................................................................................................................................................... 813.3.4 Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio tre

......................................................................................................................................................... 823.3.5 Avanzate

.................................................................................................................................................. 833.3.5.1 Valutazione

........................................................................................................................................... 853.3.5.1.1 Importanza delle eccezioni

......................................................................................................................................................... 863.3.6 Esecuzione del test

.................................................................................................................................................. 883.3.6.1 Presentazione test

........................................................................................................................................... 883.3.6.1.1 Cartelle

.................................................................................................................................................. 893.3.6.2 Avvio di un test

........................................................................................................................................... 893.3.6.2.1 Avvio test per un gruppo

........................................................................................................................................... 893.3.6.2.2 Esegui test

........................................................................................................................................... 903.3.6.2.3 Avvio di un singolo studente

................................................................................................................................... 903.4 Copia l'Insegnante su supporti rimovibili

NetOp School 5.5 - TeacherIII


......................................................................................................................................................... 913.4.1 Importazione dei dati Insegnante.

4 Funzioni principali del moduloStudente 93

................................................................................................................................... 934.1 Test

......................................................................................................................................................... 944.1.1 Test senza restrizioni

......................................................................................................................................................... 944.1.2 Test con restrizioni

................................................................................................................................... 944.2 Tastiera e mouse bloccati

................................................................................................................................... 954.3 Comunicazione

......................................................................................................................................................... 954.3.1 Richiesta di guida

......................................................................................................................................................... 964.3.2 Messaggio

......................................................................................................................................................... 974.3.3 Chat studente

......................................................................................................................................................... 984.3.4 Chat audio-video

......................................................................................................................................................... 994.3.5 Invito

................................................................................................................................... 994.4 Evidenziatori di NetOp

................................................................................................................................... 994.5 Accesso a Internet

................................................................................................................................... 1004.6 Accesso ai programmi

................................................................................................................................... 1014.7 Funzionalità Insegnante assistente

5 Gestione di NetOp School 102

................................................................................................................................... 1025.1 Pulsanti del modulo Insegnante

......................................................................................................................................................... 1025.1.1 Pulsante Dimostra

.................................................................................................................................................. 1045.1.1.1 Opzioni - Dimostra

.................................................................................................................................................. 1055.1.1.2 Dimostra: altre opzioni

.................................................................................................................................................. 1065.1.1.3 Casella degli strumenti Dimostra (Studente)

.................................................................................................................................................. 1075.1.1.4 Controllo della sessione

........................................................................................................................................... 1085.1.1.4.1 Evidenziatori di NetOp

......................................................................................................................................................... 1085.1.2 Pulsante Attenzione

......................................................................................................................................................... 1095.1.3 Pulsante Controllo

.................................................................................................................................................. 1095.1.3.1 Barra delle azioni di monitoraggio

.................................................................................................................................................. 1105.1.3.2 Barra delle azioni del Controllo remoto

......................................................................................................................................................... 1115.1.4 Pulsante Comunica

.................................................................................................................................................. 1125.1.4.1 Chat audio

........................................................................................................................................... 1145.1.4.1.1 Regolazione della webcam

.................................................................................................................................................. 1145.1.4.2 Chat

.................................................................................................................................................. 1155.1.4.3 Messaggio

......................................................................................................................................................... 1155.1.5 Pulsante Gruppo di lavoro

......................................................................................................................................................... 1165.1.6 Pulsante Esegui

......................................................................................................................................................... 1175.1.7 Pulsante Comandi

......................................................................................................................................................... 1185.1.8 Pulsante File

.................................................................................................................................................. 1195.1.8.1 Finestra Distribuisci

.................................................................................................................................................. 1205.1.8.2 Finestra Raccogli file da Studente

........................................................................................................................................... 1225.1.8.2.1 Seleziona Destinazione

.................................................................................................................................................. 1235.1.8.3 File Manager

........................................................................................................................................... 1255.1.8.3.1 Opzioni File Manager

......................................................................................................................................................... 1265.1.9 Pulsante Registra

.................................................................................................................................................. 1275.1.9.1 Menu Azione - Registra

.................................................................................................................................................. 1275.1.9.2 Controlli per la riproduzione della registrazione

......................................................................................................................................................... 1285.1.10 Pulsante Direttive

......................................................................................................................................................... 1295.1.11 Menu Visualizza attività

IVContents


.................................................................................................................................................. 1315.1.11.1 Cronologia applicazioni

................................................................................................................................... 1325.2 Personalizzazione Insegnante

......................................................................................................................................................... 1335.2.1 immagine bitmap visualizzata nell'angolo

......................................................................................................................................................... 1335.2.2 immagine bitmap di sfondo

......................................................................................................................................................... 1345.2.3 Dimensione delle immagini bitmap in Anteprima

......................................................................................................................................................... 1355.2.4 riquadro di selezione

......................................................................................................................................................... 1355.2.5 icone dei gruppi

................................................................................................................................... 1365.3 Opzioni

......................................................................................................................................................... 1375.3.1 Opzioni - Attenzione

......................................................................................................................................................... 1385.3.2 Opzioni - Classe

.................................................................................................................................................. 1395.3.2.1 Configurazione Class Server

......................................................................................................................................................... 1405.3.3 Opzioni - Connessione

......................................................................................................................................................... 1425.3.4 Opzioni - Generali

......................................................................................................................................................... 1435.3.5 Opzioni - Menu/Barra degli strumenti

......................................................................................................................................................... 1445.3.6 Opzioni - Chat audio/video

......................................................................................................................................................... 1455.3.7 Impostazioni audio avanzate

......................................................................................................................................................... 1465.3.8 Opzioni - Protezione

.................................................................................................................................................. 1465.3.8.1 Cambia password di protezione

......................................................................................................................................................... 1475.3.9 Opzioni - Direttive

......................................................................................................................................................... 1495.3.10 Opzioni - Esegui

......................................................................................................................................................... 1505.3.11 Opzioni - Condivisione

......................................................................................................................................................... 1515.3.12 Opzioni - Insegnante

.................................................................................................................................................. 1525.3.12.1 Nome Insegnante

.................................................................................................................................................. 1535.3.12.2 Profili Insegnante

........................................................................................................................................... 1535.3.12.2.1 Aggiunta di insegnanti

.................................................................................................................................................. 1545.3.12.3 Profili Insegnante e autenticazione Windows

......................................................................................................................................................... 1555.3.13 Opzioni - Aggiornamento Web

.................................................................................................................................................. 1575.3.13.1 Pubblicazione di nuovi aggiornamenti

......................................................................................................................................................... 1585.3.14 Opzioni - Controlla

.................................................................................................................................................. 1595.3.14.1 Controllo Proprietà sessione

................................................................................................................................... 1645.4 Finestra Studente

......................................................................................................................................................... 1655.4.1 Studente - Opzioni

.................................................................................................................................................. 1675.4.1.1 Opzioni - Chat audio/video

........................................................................................................................................... 1685.4.1.1.1 Opzioni - Impostazioni audio avanzate

.................................................................................................................................................. 1685.4.1.2 Opzioni - Classe

........................................................................................................................................... 1695.4.1.2.1 Configurazione Class Server - Studente

.................................................................................................................................................. 1715.4.1.3 Opzioni - Connessione

.................................................................................................................................................. 1725.4.1.4 Opzioni - Generali

........................................................................................................................................... 1735.4.1.4.1 Modifica della modalità Invisibile Studente

.................................................................................................................................................. 1735.4.1.5 Opzioni - Protezione

.................................................................................................................................................. 1745.4.1.6 Opzioni - Richiesta di guida

.................................................................................................................................................. 1745.4.1.7 Opzioni - Login Studente

......................................................................................................................................................... 1755.4.2 Finestra Studente - Schede

.................................................................................................................................................. 1765.4.2.1 Scheda Generale

.................................................................................................................................................. 1775.4.2.2 Scheda Classe

.................................................................................................................................................. 1775.4.2.3 Scheda Messaggi

.................................................................................................................................................. 1785.4.2.4 Scheda Registrazioni

................................................................................................................................... 1785.5 Sicurezza

......................................................................................................................................................... 1785.5.1 Sicurezza della connessione

......................................................................................................................................................... 1785.5.2 Sicurezza Insegnante

......................................................................................................................................................... 1795.5.3 Sicurezza Studente

NetOp School 5.5 - TeacherV


Indice 181

1Introduzione


1 IntroduzioneBenvenuti in NetOp School

Supponiamo che l'utente sia un insegnante, un istruttore o un supervisore e che il suo pubblico(studenti/colleghi) sia fisicamente seduto di fronte a lui in un'aula o sia sparso in biblioteca, nelcampus oppure nei vari uffici o dipartimenti dello stesso edificio, nella stessa città o in qualsiasialtra parte del mondo.

In tutti questi scenari, NetOp School si rivela un pacchetto di strumenti software molto utile perchéconsente di collegare il computer dell'utente ai computer del suo pubblico, dando vita ad unaclasse interattiva unita dalla rete. Inoltre, mette a disposizione una vasta gamma di strumentididattici molto efficaci, come la funzionalità per mostrare il proprio schermo all'intera classe, permonitorare gli schermi della classe, per creare ed eseguire delle verifiche e molte altre funzioniancora che consentono di supervisionare e controllare costantemente l'attività dei propri alunni.

In caso di difficoltà durante l'uso del prodotto, consultare come prima cosa la guida in linea.

Suggerimenti aggiuntivi per la risoluzione dei problemi sono disponibili sul sito Web help.netop.com in una "KnowledgeBase" che fornisce informazioni tecniche dettagliate.

Il fornitore locale del prodotto NetOp è pronto a offrire consigli su come ottenere il massimovantaggio dal prodotto NetOp.

Come ultima risorsa, è possibile inviare una richiesta direttamente all'assistenza NetOp utilizzandoil modulo "Contact Technical Support". Si verrà contattati quanto prima dal team con una soluzioneal problema.

Assistenza tecnica per i prodotti NetOp

Questa sezione contiene le sezioni e gli argomenti riportati di seguito.

Informazioni sulla documentazione di NetOp School

Compatibilità

Informazioni su Insegnante NetOp School

1.1 Informazioni sulla documentazione di NetOp School

La documentazione di NetOp School include il libretto introduttivo "Insegnare con NetOp School" , isistemi di guida "Guida NetOp Insegnante" e "Guida NetOp Studente" e due manuali in formatoPDF: Manuale utente e Manuale utente avanzato.

"Insegnare con NetOp School" viene fornito come opuscolo stampato al momento dell'acquisto diuna versione concessa in licenza di NetOp School. Tutte le versioni nelle lingue disponibili diquesto opuscolo e dei manuali menzionati sopra vengono fornite sotto forma di file PDF (PortableDocument Format) inclusi nel CD NetOp School e nel CD NetOp Trial Versions. Nel menu del CDselezionare la lingua desiderata, quindi scegliere "Guida rapida" per visualizzare il sommariodell'opuscolo.

Questa sezione contiene i seguenti argomenti:

Convenzioni tipografiche

Aggiornamenti della documentazione

http://help.netop.com

http://help.netop.com

http://www.netop.com/supportnsch

2 NetOp School 5.5 - Teacher


1.1.1 Convenzioni tipografiche

Nota: la parole Insegnante con la I maiuscola si riferisce sempre al modulo NetOp Insegnante.Per chiarezza, la persona insegnante è indicata come "insegnante". Allo stesso modo, il termineStudente con la S maiuscola si riferisce sempre al modulo NetOp Studente. La persona studente èindicata come "studente".

Vengono inoltre utilizzate altre convenzioni tipografiche.

Il MAIUSCOLETTO è utilizzato per i tasti della tastiera (un segno "+" tra i tasti indica che devonoessere premuti simultaneamente).

Courier è utilizzato per le immissioni da tastiera.

[Parentesi quadre] racchiudono le immissioni opzionali.

Le <parentesi angolari> racchiudono un contenuto variabile.

Il testo colorato sottolineato indica un hotspot di collegamento. Fare clic su un hotspot dicollegamento (il puntatore del mouse si trasforma in una mano) per passare ad un altroargomento della Guida a cui fa riferimento l'hotspot.

Viene omessa la spiegazione dei seguenti pulsanti se questi eseguono la loro funzione standard.

Ok Fare clic su questo pulsante per chiudere la finestra applicando le selezioni.

Annulla Fare clic su questo pulsante per chiudere la finestra senza applicare selezioni.

GuidaFare clic su questo pulsante per aprire la Guida in linea all'argomento relativo allascheda visualizzata.

1.1.2 Aggiornamenti della documentazione

I prodotti NetOp School vengono migliorati periodicamente attraverso l'emissione di buildaggiornate.

Nota: affinché il prodotto installato sia aggiornato allo standard corrente, è necessario installaresempre la versione di build più recente di NetOp School. L'aggiornamento può essere scaricatodal sito Web www.netop.com (Downloads - Latest builds) per essere installato sul PC, acondizione che venga specificato un numero di licenza valido per la versione scaricata delprodotto. NetOp School comprende una funzione di Aggiornamento Web che controllaautomaticamente se sono disponibili nuove build dei prodotti NetOp School installati e, se presenti,le scarica e le installa.

Unitamente alle build aggiornate viene installato anche il documento di riferimento "README.TXT"che può essere aperto dal comando "Readme" della cartella del programma, generalmente "Start\Tutti i programmi\NetOp School\Readme".

Le guide in linea, i manuali e l'opuscolo "Insegnare con NetOp School" vengono aggiornati conuna frequenza inferiore. Quando viene aggiornata una guida in linea con le modifiche riportate inun file "README.TXT", tale guida è abbinata anche a una build aggiornata.

Gli aggiornamenti a "Insegnare con NetOp School" e i manuali sono associati a un numero direvisione del documento riportato a pag. 2 (del manuale in formato PDF) nel formato AAAAGGG(A=anno, G=giorno).

3Introduzione


1.2 Sistemi operativi

NetOp School versione 5.5 può essere eseguito su computer con i sistemi operativi MicrosoftWindows Vista (32 bit), 2003, XP, 2000, NT, ME, 98 e 95 e i sistemi operativi che supportanoServizi terminal.

NetOp School versione 2.5 e 2.0 può essere eseguito sugli stessi sistemi operativi citati sopra, adeccezione di Windows 2003.

È possibile che si riscontri una scarsa compatibilità con Windows XP e con gli ultimi Service Packdi altre piattaforme.

Le versioni 2.0 e superiori di NetOp School sono reciprocamente compatibili, anche se le funzioniintrodotte nelle versioni più recenti non sono supportate dalle versioni inferiori; vedere l'argomento Compatibilità.

NetOp School versione 1.5 e inferiore può essere eseguito sui computer con sistemi operativiMicrosoft Windows NT, 98, 95 e 3.1x. La versione 1.5 può essere eseguita su NT TerminalServer.

Le versioni 1.5 e inferiori di NetOp School sono reciprocamente compatibili, ma non sonocompatibili con le versioni 2.0 e superiori dello stesso prodotto.

1.3 Periferiche di comunicazione

La funzionalità di NetOp School si affida all'invio di pacchetti di dati tra computer collegati in rete.Sono supportate le periferiche (protocolli) di comunicazione riportate di seguito.

TCP/IP (UDP)

Terminal Server

NetBIOS

IPX

Wireless

Per ulteriori informazioni sui profili di comunicazione, vedere la sezione Profilo di comunicazionedel Manuale utente avanzato.

1.4 Ambiente didattico

Mediante NetOp School, il modulo Insegnante NetOp viene eseguito sul alcuni computer, mentre ilmodulo NetOp Studente viene eseguito su altri computer collegati a una rete.

Insegnante NetOp può eseguire una classe con un nome specifico e i moduli NetOp Studente sipossono collegare alla classe interessata per dare vita a una classe con un solo insegnante e piùStudenti.

Per collegarsi a una classe, gli Studenti dispongono delle opzioni illustrate di seguito.

Connetti allaclasse <nomeclasse>

Se la classe <nome classe> è in esecuzione, gli studenti possono collegarsiautomaticamente alla classe specificata. In caso contrario, gli Studenti devonoattendere che questa sia resa attiva.

Sfoglia classiÈ possibile cercare tutte le classi in esecuzione e visualizzarle. Gli utentiStudente possono selezionare a quale classe connettersi.



Disponibile perqualsiasi classe

Gli Studenti possono collegarsi automaticamente a una classe in esecuzionealla quale si sono iscritti. I moduli Insegnante che eseguono una classepossono visualizzare gli Studenti disponibili per consentire all'insegnante dicollegare o invitare gli Studenti disponibili alla propria classe.

Utilizza ClassServer

Gli Studenti si collegano a un NetOp School Class Server in esecuzione sullarete. Gli Studenti possono collegarsi alla classe pianificata, se questa è inesecuzione. In caso contrario, devono attendere che sia resa attiva.

In base al tipo di ambiente didattico, una di queste opzioni viene in genere applicata a tutti i moduliStudente presenti sulla rete.

Vedere: Studente - Opzioni.

1.5 Azioni didattiche

L'insegnante ha la possibilità di eseguire sugli Studenti selezionati le azioni didattiche riportate diseguito.

Pulsante Dimostra

Pulsante Attenzione

Pulsante Controllo

Pulsante Comunica

Pulsante Gruppo di lavoro

Pulsante Esegui

Pulsante Comandi

Pulsante File

Pulsante Direttive

Pulsante Registra

1.6 Pannello di controllo classe

Il pannello di controllo della classe del moduli Insegnante apre una delle seguenti visualizzazioni.

Utilizzare una di queste visualizzazioni per la selezione degli Studenti su cui eseguire le azionididattiche.

Visualizzazione dettagli

Visualizzazione classe

Visualizzazione anteprima

Utilizzare una di queste visualizzazioni per usufruire delle loro funzioni specifiche.

Visualizzazione programma lezioni

Visualizzazione registrazioni

5Introduzione


Presentazione test

Presentazione attività

Visualizzazione impostazione di classe

1.6.1 Visualizzazione dettagli

Nella Presentazione dettagli, gli Studenti vengono visualizzati come record con i dettagli ordinati incolonne. Possono essere visualizzati tutti gli Studenti conosciuti o soltanto quelli attualmenteconnessi. I gruppi di Studenti vengono visualizzati in un riquadro "Gruppi".



1.6.2 Visualizzazione classe

Nella Presentazione classe, gli Studenti vengono visualizzati sotto forma di icone e, se desiderato,su uno sfondo che raffiguri la disposizione della classe reale. Possono essere visualizzati tutti gliStudenti conosciuti o soltanto quelli attualmente connessi. I gruppi di Studenti vengono visualizzatiin un riquadro "Gruppi".

7Introduzione


1.6.3 Visualizzazione anteprima

Nella Presentazione anteprima, gli Studenti vengono visualizzati sotto forma di immagini inminiatura (anteprime) delle schermate Studente e, se desiderato, su uno sfondo che raffiguri ladisposizione della classe reale. Possono essere visualizzati tutti gli Studenti conosciuti o soltantoquelli attualmente connessi. I gruppi di Studenti vengono visualizzati in un riquadro "Gruppi".



1.6.4 Visualizzazione programma lezioni

Nella Presentazione programma lezioni, viene visualizzato il programma lezioni preparato da unutente con le azioni e le annotazioni per la lezione. Un'azione lezione consente di eseguireun'azione didattica specificata con uno Studente o un gruppo di Studenti selezionato. I programmilezioni vengono preparati ed eseguiti in questa visualizzazione.

9Introduzione


1.6.5 Visualizzazione registrazioni

In questa presentazione, vengono visualizzate le registrazioni del desktop Insegnante o leregistrazioni degli Studenti sotto forma di record che possono essere organizzati in cartelle. Leregistrazioni possono quindi essere visualizzate sul computer Insegnante oppure distribuite agliStudenti connessi presenti nei gruppi Studente che si trovano nel riquadro "Gruppi".



1.6.6 Presentazione test

In questa presentazione, i test vengono visualizzati sotto forma di record che possono essereorganizzati nelle cartelle Pubblica o Privata. Questa presentazione consente di creare e modificarei test sul modulo Insegnante o di eseguire i test sugli Studenti connessi.

Vedere: Cartelle

11Introduzione


1.6.7 Presentazione attività

In questa presentazione vengono elencati gli Studenti della classe e le relative applicazioni inesecuzione. Nella parte superiore vengono elencati gli Studenti e le applicazioni o i siti Web inesecuzione. Per alternare la visualizzazione delle applicazioni e quella dei siti Web, utilizzare ledue schede disponibili. Nella parte inferiore vengono visualizzate tre colonne di informazioni:

· Applicazioni correnti: viene elencato un riepilogo delle applicazioni e dei siti Web in esecuzione.Nomi simili della stessa applicazione indicano che sono in esecuzione versioni diverse di unastessa applicazione.

· Conteggio: indica quanti Studenti stanno utilizzando l'applicazione specifica.

· Studenti: vengono elencati gli Studenti che eseguono le applicazioni o i siti Web.

In questa presentazione è possibile chiudere, negare o nascondere/mostrare gli elementi elencatinei singoli Studenti o in tutti gli Studenti semplicemente scegliendo il comando desiderato dalmenu che viene visualizzato facendo clic con il pulsante destro del mouse.

Vedere: Cronologia applicazioni.



1.6.8 Visualizzazione impostazione di classe

La Presentazione impostazione classe consente di gestire singolarmente gli Studenti partecipantia una classe per impostare una classe con membri e gruppi Studente. Con questa presentazioneè possibile, ad esempio, attivare i computer mediante la funzione "Apri LAN". Il riquadro Studentidisponibili può visualizzare gli Studenti che sono disponibili sulla rete per qualsiasi classe.L'insegnante ha la possibilità di collegare gli Studenti disponibili alla classe o di invitarli apartecipare.

1.7 Sicurezza

La sicurezza NetOp School protegge l'ambiente didattico da azioni distruttive involontarie o nonautorizzate. Questa funzionalità non protegge tuttavia le altre risorse di sistema, i dati e iltrasferimento dati.

Vedere: Sicurezza della connessione, Sicurezza Insegnante e Sicurezza Studente

1.8 Opzioni utente Studente

In genere, l'ambiente di classe è caratterizzato dall'insegnante che controlla la classe ed eseguedelle azioni didattiche sugli Studenti.

Gli utenti studente possono prendere parte e rispondere alle azioni didattiche interattive.

Nota: la Guida Studente NetOp può essere visualizzata da un Insegnante che controlla a distanzauno studente .

Vedere: Funzioni principali del modulo Studente e Casella degli strumenti Dimostra (Studente)

13Introduzione


1.9 Compatibilità

La seguente tabella offre una panoramica di altri prodotti NetOp correnti e della relativacompatibilità con NetOp School versione 5.5.

Prodotto Versione

Lingua Ultima build Compatibilità di NS v. 5.5

NetOp School 5.0 Arabo

Cinese

Danese

Olandese

Inglese

Francese

Tedesco

Italiano

Giapponese

Spagnolo

2007058 Le versioni da 2.0 a 5.0 sonoreciprocamente compatibili.

4.0 Arabo

Cinese

Danese

Olandese

Inglese

Francese

Tedesco

Italiano

Giapponese

Spagnolo


3.02 Arabo

Cinese

Danese

Olandese

Inglese

Francese

Tedesco

Italiano

Giapponese

Spagnolo




2.51 Arabo

Cinese

Danese

Olandese

Inglese

Francese

Tedesco

Italiano

Giapponese

Spagnolo


2.01 Danese

Inglese

Francese

Tedesco

Italiano

Giapponese

Spagnolo


1.5 Inglese

Francese

Tedesco

Giapponese

Spagnolo


1.1 Inglese 1998315 Le versioni da 1.0 a 1.5 sonoreciprocamente compatibili.

1.0 Inglese 33097 Le versioni da 1.0 a 1.5 sonoreciprocamente compatibili.

15Introduzione


1.10 Informazioni su Insegnante NetOp School

Controllare in questa finestra la versione in esecuzione e il numero di serie.

Fare clic su "Informazioni di sistema" per accedere a Info avanzate di visualizzazione eInfo dicomunicazione



1.10.1 Info avanzate di visualizzazione

In questa finestra è possibile prendere visione di tutte le informazioni di visualizzazione e dellaconfigurazione del computer Insegnante.

17Introduzione


1.10.2 Info di comunicazione

Vedere Indirizzo IP.

Per vedere l'indirizzo di rete (indirizzo IP) del computer Insegnate, fare clic su Info dicomunicazione > Indirizzi di rete.

2 InstallazioneNetOp School è composto da due moduli: il modulo Insegnante, installato sul computerdell'insegnante, istruttore o supervisore e il modulo Studente, installato sui computer delle personeche desiderano partecipare alla classe interattiva.

Inserire il CD di NetOp School nell'apposita unità CD per visualizzare sullo schermo la finestra diinstallazione principale. Selezionare la versione nella lingua desiderata e seguire le istruzioni avideo.

Vedere: Caricamento dei moduli Studente e Insegnante, primo caricamento del modulo Studente,Primo caricamento del modulo Insegnante e Deployment Studente



2.1 Caricamento dei moduli Studente e Insegnante

Suggerimento: se si installa il modulo Insegnante utilizzando il programma di installazione InstallShield, è possibile avvalersi dello strumento Deployment Studente avanzato.

Al termine dell'installazione, fare clic su "Start" e selezionare Tutti i programmi > NetOp School >Studente/Insegnante per visualizzare la finestra iniziale della procedura guidata per laconfigurazione:

Durante la procedura guidata di configurazione verranno illustrate le fasi iniziali del processo di installazione.

Nota: gli Studenti e l'Insegnante devono utilizzare lo stesso nome di classe e lo stesso metodo dicomunicazione (impostazioni predefinite: Mia classe e TCP/IP).

Al termine della procedura guidata per l'installazione, viene caricato il modulo in base alleimpostazioni specificate.

Vedere: primo caricamento del modulo Studente, Primo caricamento del modulo Insegnante eDeployment Studente

19Installazione


2.1.1 Primo caricamento del modulo Studente

La procedura guidata 1-2-3 consente di installare più rapidamente il modulo Studente.

Da questa schermata è possibile stabilire il comportamento dello Studente all'avvio.

Si consiglia di lasciare selezionata l'opzione "Entra in classe all'avvio del programma" e diselezionare almeno una delle altre opzioni.

Nota: se è selezionata l'opzione "Modalità Invisibile" e si desidera modificare le impostazioni in unsecondo momento, vedere Modifica della modalità Invisibile Studente.



In questa schermata selezionare il metodo di connessione alla classe e la modalità diriconoscimento dello Studente da parte dell'interfaccia Insegnante.

Come prima cosa, selezionare il metodo di connessione Studente preferito.

· 'Connetti alla classe' costringe gli Studenti a partecipare a un gruppo (classe) specifico. Perconsentire la connessione, il "Nome classe" specificato nei due moduli Studente e Insegnantedeve corrispondere.

· "Sfoglia classi" consente agli Studenti di scegliere tra le classi che sono già state attivate.

· "Disponibile per qualsiasi classe" consente agli Insegnanti di scegliere da un elenco di Studenti.

Come seconda operazione, selezionare nell'elenco a discesa l'identificativo che meglio si adattaall'installazione definita.

· "Nome computer" fa in modo che il nome del computer Studente sia riportato nell'appositoelenco presente nella schermata dell'Insegnante. Questa configurazione risulta utile se illaboratorio informatico è utilizzato da più Studenti che condividono i computer.

· "Nome di accesso a Windows" è particolarmente utile quando è necessario identificare l'utenteche ha effettuato l'accesso a un determinato computer, ad esempio in occasione di un test.

· "Richiesta di nome per accesso" chiede allo Studente di immettere un nome al momento dellaconnessione e fa in modo che il nome utente dello Studente sia aggiunto nell'apposito elencopresente nella schermata Insegnante. Si consiglia di scegliere questa opzione se gli Studentiutilizzano il proprio computer e i loro nomi sono conosciuti o se la classe è di tipo virtuale.

Suggerimento: in genere le opzioni "Nome computer", "Nome di accesso a Windows" e"Richiesta di nome per accesso" forniscono all'Insegnante le informazioni migliori.

Per concludere la procedura guidata di installazione, fare clic su "Avanti" nelle schermatesuccessive, ossia "Profilo comunicazione" (utilizzare impostazione predefinita: TCP/IP) e

21Installazione


"Registrazione".

A questo punto è possibile utilizzare il modulo Studente di NetOp School. Le impostazionipredefinite portano alla visualizzazione della seguente schermata Studente:

Nota: la comune procedura di installazione prevede di installare una sola copia di un moduloStudente. Apportare le modifiche necessarie e familiarizzare con tali impostazioni. Avvalersi delleconoscenze acquisite per utilizzare la funzione Deployment Studente e installare il moduloStudente su più computer.

Vedere: Funzioni principali del modulo Studente e Finestra Studente



2.1.2 Primo caricamento del modulo Insegnante

La procedura guidata 1-2-3 consente di installare più rapidamente il modulo Insegnante.

Per impostare la prima classe, attenersi alle seguenti istruzioni.

1. Immettere il nome della prima classe. Per consentire la connessione, il "Nome classe"specificato nei due moduli Studente e Insegnante deve corrispondere.

2. Selezionare quali funzioni mettere a disposizioni dell'insegnante.

· La selezione predefinita prevede l'installazione di tutte le funzioni del modulo Insegnante.

· "Semplificato" offre un insieme limitato di funzioni che garantiscono le funzionalità di base. Lealtre funzioni possono essere aggiunte in un secondo momento da "Opzioni".

· "Personalizzato" consente di decidere esattamente quali funzioni riportare nell'interfacciaInsegnante.

Nota: per impostare e aggiungere altre classi, accedere a Strumenti &gt Opzioni &gt Classenell'interfaccia Insegnante.

23Installazione


Selezionare l'identificativo principale dello Studente da visualizzare nel modulo Insegnante.L'identificativo principale viene utilizzato come informazioni da visualizzare ad esempio nelleschermate.

In base alla configurazione della classe, selezionare l'opzione adeguata.

8 Nome login studente Utilizza l'identificativo selezionato nell'installazione del modulo Studentecome nome di visualizzazione principale dello Studente nella schermataInsegnante.

m Nome login Windows Utilizza il nome di accesso a Windows come nome di visualizzazioneprincipale nel modulo Insegnante.

m Nome computer Utilizza il nome del computer come nome di visualizzazione principale nelmodulo Insegnante.

In aziende di vaste dimensioni i cui moduli Studente sono installati in più parti di tutto il mondo, siconsiglia di utilizzare il "Nome per accesso Windows".

In un'aula appositamente creata per la formazione e dove più Studenti condividono le macchine,utilizzare "Nome computer" o "Richiesta di nome per accesso".

Per concludere la procedura guidata di installazione, fare clic su "Avanti" nelle schermatesuccessive, ossia "Profilo comunicazione" (utilizzare impostazione predefinita: TCP/IP) e"Registrazione".

A questo punto è possibile utilizzare il modulo Insegnante di NetOp School.

Nota: è sempre possibile ripetere la procedura guidata per l'installazione per modificare leselezioni effettuate.



2.1.3 Deployment Studente

Al termine dell'installazione di Studente e Insegnante sullo stesso computer, è possibile procederecon l'installazione dei moduli Studente anche sugli altri computer della classe.

Per creare un file di installazione Studente standard, utilizzare il Deployment Studente. Al terminedella procedura di deployment del modulo Studente, questo file consente di eseguire unaconfigurazione uniforme dei computer Studente.

Di seguito vengono illustrati i passaggi componenti la procedura di deployment da eseguireall'interno del modulo Insegnante.

1. Accendere tutti i computer sui quali si desidera installare il modulo Studente.

2. Aprire Deployment Studente selezionando "Strumenti" > "Esegui Deployment Studente".

Fare clic su "Avanti"

3. Fare clic su "Avanti" fino a selezionare il file "NetOpSchoolStudent_<paese>.msi

25Installazione


Selezionare una delle impostazioni Studente. Fare clic su "Avanti".

4. A questo punto, Deployment Studente richiede l'autorizzazione a chiudere temporaneamente leapplicazioni Insegnante e Studente sul computer. Confermare questa operazione facendo clicsu "Sì".

5. Viene aperta la procedura guidata di configurazione Studente.

6. Seguire le istruzioni a video per configurare il computer Studente, sottoposto a deployment finquando non viene visualizzata la schermata "Procedura guidata di configurazione completata".

7. Viene aperto il programma di deployment.



8. Selezionare il dominio. Tutti i computer vengono elencati nel campo "Computer dominio".

9. Selezionare i computer. Non è possibile selezionare i computer sottoposti a deployment

(contrassegnati con il simbolo ).

10.Immettere le credenziali di accesso come amministratore.

11.L'identificazione licenza viene visualizzata se è presente un file di licenza nella stessa directoryin cui si trova il file NetOpSchoolStudent.msi. È possibile utilizzare una nuova identificazionelicenza, inserendola.

12.Fare clic su Deployment.

Suggerimento: Continuare il processo di deployment. Se è necessario eseguire il deployment indiversi domini, selezionare nuovamente "Domini". Questa operazione reimposta sullo stato nonselezionato i computer che erano stati selezionati in precedenza.

Legenda

Computer del dominio non selezionati.

Computer del dominio selezionati.

Deployment in corso.

Deployment non riuscito su questo computer.

27Installazione


Deployment riuscito su questo computer.

Computer sottoposto a deployment. Non è possibile selezionare questo computer.

Di seguito è riportata la descrizione della finestra NetOp Deployment.

Percorso datiorigine

Visualizza la posizione del computer Insegnante.

Domini Visualizza i domini nella rete.

Computer dominio Visualizza i computer del dominio selezionato.

Mostra Questi pulsanti di opzione consentono di controllare i computer che sonovisualizzati.

¤ Tutti. Selezionare questo pulsante di opzione per elencare tutti i computer deldominio (selezione predefinita).

m selezionato. Selezionare questo pulsante di opzione per elencare i computerscelti in precedenza.

m Operazione riuscita. Selezionare questo pulsante di opzione per elencare icomputer il cui processo di deployment è riuscito.

m Operazione non riuscita. Selezionare questo pulsante di opzione per elencare icomputer il cui processo di deployment non è riuscito.

Elenco computer I computer selezionati possono essere salvati in un elenco. Immettere il nomedell'elenco e salvarlo per utilizzarlo in un altro momento.

Selezionare "Sfoglia" per scegliere il percorso in cui salvare l'elenco deicomputer.

Suggerimento: è possibile anche ricaricare gli elenchi di computer già salvati.

Credenziali Immettere le informazioni di accesso come amministratore.

Facoltativa Se si dispongono di requisiti specifici, utilizzare tali impostazioni.

Identificazionelicenza

Immettere l'identificazione licenza del software Studente. Il numero di licenzaviene aggiunto automaticamente se il file di licenza è incluso nei file diinstallazione.

Nota: l'identificazione licenza non è richiesta per l'installazione. Tuttavia,l'utente del computer Studente deve immettere un'identificazione licenza validala prima volta che utilizza l'applicazione.

Percorso registri Selezionare il percorso dei file di registro. Il percorso predefinito è:

C:\Programmi\Danware Data\Teacher\Log.

Riavvia Selezionare "Mai" (impostazione predefinita), "Se necessario" o "Sempre".

Parametri MSI Scaricare il manuale NetOp Pack'n Deploy dal sito Web di Danware.



3 Funzioni principali del moduloInsegnanteIn questo capitolo viene illustrata una vasta gamma di operazioni molto comuni.

Vedere: Una lezione tipo, Gestione della classe, Progettazione dei test e Copia l'Insegnante susupporti rimovibili.

3.1 Una lezione tipo

Le attività quotidiane di un insegnante o di un istruttore sono svariate. In genere prevedonooperazioni quali la preparazione, la distribuzione di materiale e l'assistenza agli studenti durante lalezione computerizzata.

Studi recenti hanno dimostrato che gli insegnanti e gli istruttori impiegano circa il 25% del tempopassato al computer per la preparazione, attività che in genere implica la pianificazione e lacreazione di materiale didattico e di programmi lezioni. Successivamente, il materiale deve esseredistribuito a ogni computer Studente in modo da preparare la classe per l'azione didattica.

Nelle sezioni successive vengono descritte le attività più comuni.

Vedere: Distribuisci file, Come ottenere l'attenzione Esegui, Dimostra, Raccogli file,

Supporto agli Studenti, Chat audio-video, Chat, Invia messaggio e Controllo degli Studenti

3.1.1 Dimostra

La dimostrazione è il metodo utilizzato con maggiore frequenza. NetOp School offre diversi metodiper mostrare le operazioni che si stanno eseguendo sul desktop, visualizzando dei filmati oriproducendo dei file audio. Se uno studente desidera integrare la dimostrazione in corso, èsufficiente trasferirgli il controllo del proprio computer. Nelle seguenti sezioni vengono descrittedelle alcune delle opzioni disponibili.

Per impostazione predefinita, quando si fa clic su questo pulsante, tutte le attivitàeseguite sul proprio desktop vengono visualizzate sui computer Studenteselezionati. Inoltre, la tastiera e il mouse dei computer Studente vengonobloccate.

Vedere: Casella degli strumenti Dimostra (Studente).

I filmati sono un valido strumento di supporto per l'insegnamento. I video vengonotrasmessi a tutti gli studenti contemporaneamente e la funzione di riproduzione ècontrollata dal computer dell'insegnante. È possibile mettere in pausa il filmato inqualsiasi momento, come è possibile bloccare i computer degli Studenti perincrementare la loro concentrazione.

Attenersi alla procedura riportata di seguito.

1. Selezionare gli Studenti e fare clic sul pulsante con puntatore verso il basso"Dimostra" nella barra degli strumenti per visualizzare il sottomenu "Dimostra".

2. Selezionare File multimediale e specificare "movie" dal menu a discesa (filmato

29Funzioni principali del modulo Insegnante


campione predefinito). Al termine della preparazione, il filmato è pronto peressere riprodotto sui computer degli Studenti. Nella schermata Insegnanteviene visualizzata la casella degli strumenti "Controllo Insegnante" che contienei pulsanti per il controllo della riproduzione.

3. Fare clic sul pulsante "Avvia" per eseguire il filmato e sul pulsante "Interrompidemo" per arrestare la sessione di dimostrazione del filmato.

È possibile registrare un breve "movie" del proprio lavoro, ad esempio leoperazioni di "Modifica del tipo di carattere" in Word.


1. Preparare le operazioni che si intende registrare, quindi eseguirle.

2. Fare clic su Registra per registrare le attività eseguite sullo schermo.

3. Per terminare la sessione, fare clic su Termina registrazione nella barra deglistrumenti di controllo della registrazione.

La registrazione è stata completata. A questo punto, l'insegnante è pronto afornire la propria assistenza ai propri Studenti.

4. Fare clic su Dimostra > Opzioni.

5. In Registrazione, fare clic su Sfoglia per selezionare la registrazione. NetOpSchool utilizza sempre la propria directory predefinita, a meno che sia statodefinito un percorso diverso.

6. Fare clic su "OK".

La registrazione è stata selezionata.

7. Fare clic su Dimostra > Registrazione.

8. Selezionare il file da visualizzare su tutti i computer Studente selezionati.

Suggerimento: per consentire agli Studenti di "alzare la mano", accedere a Dimostra: altreopzioni e selezionare Lancia casella degli strumenti.

Vedere: Pulsante Dimostra e Pulsante Registra

3.1.2 Come ottenere l'attenzione

Un elemento essenziale del compito svolto da un insegnante o da un istruttore consistenell'assicurarsi che gli studenti si stiano concentrando sulla lezione. Le sezioni qui di seguitanodescrivono come ottenere l'attenzione.

La schermata di attenzione scelta blocca tutti i computer degli Studenti selezionati.



Prima di poter utilizzare i diversi modi disponibili per ottenere l'attenzione, è necessario definire imetodi. Questa operazione viene eseguita in Opzioni.

Utilizzare "Testo" per scrivere un testo breve agli Studenti.


1. Aprire Opzioni e selezionare "<:fc 3>8<:/fc> Web". 8 Testo".

2. Immettere un breve messaggio, ad es. "Il test avrà inizio alle ore 09.00".

3. Fare clic su "OK" per impostare "Testo" come metodo predefinito per ottenerel'attenzione.

Utilizzare le immagini bitmap per comunicare messaggi brevi agli Studentiutilizzando un metodo più creativo rispetto a quello offerto da "Testo".


1. Distribuire l'immagine bitmap a tutti i computer studente; è consigliabile creareuna cartella su tutti i computer Studente nominata "bitmap Studenti". Vedere Pulsante File.

2. Dopo avere distribuito l'immagine bitmap, selezionare " 8Bitmap" nella finestraOpzioni.

3. Immettere la posizione esatta che include il nome file dell'immagine bitmap nelcomputer Studente.

4. Fare clic su "OK" per impostare "Bitmap" come metodo predefinito per ottenerel'attenzione.

Nota: l'immagine bitmap deve trovarsi sui computer Studente. È possibilemostrare soltanto immagini bitmap (.bmp).

Se si desidera fornire informazioni più lunghe di una sola riga, è consigliabileutilizzare l'opzione "File di testo". Attenersi alla procedura riportata di seguito.

1. Aprire Opzioni e selezionare "<:fc 3>8<:/fc> Web". 8 File di testo".

2. Sfogliare fino a individuare il file di testo presente nel proprio computer o nellarete.

3. Fare clic su "OK" per impostare "File di testo" come metodo predefinito perottenere l'attenzione.

Nota: la lunghezza massima consentita per il testo è di 255 caratteri. Se ènecessario inviare un testo più lungo, creare un file html e utilizzare l'opzione"Web".

Utilizzare "Web" se è necessario inoltrare agli Studenti un testo di dimensionimaggiori, ad es. le istruzioni per un test o un sito Web. Attenersi alla procedurariportata di seguito.

1. Individuare il documento html sul proprio server Web o su un sito Web esterno.Copiare l'indirizzo nei propri appunti.

2. Aprire Opzioni e selezionare "8 Web".

3. Incollare o scrivere l'indirizzo Web nel campo.

4. Fare clic su "OK" per impostare "Web" come metodo predefinito per ottenerel'attenzione.



Nota: è possibile specificare qualsiasi indirizzo, ad es. "help.netop.com/knowledge.htm".

Suggerimento: è possibile selezionare uno, più o tutti i computer Studente presenti.

Vedere: Pulsante Attenzione e Opzioni - Attenzione

3.1.3 Distribuisci file

È possibile distribuire documenti e compiti a tutti i computer degli studenti e raccoglierli dagli stessifacendo semplicemente clic su un pulsante. Inoltre, gli Studenti possono salvare le proprieesercitazioni in cartelle prestabilite per semplificarne la raccolta, una procedura senza dubbiomeno complessa rispetto alla raccolta di dischetti floppy o alla ricezione di messaggi e-mail daogni singolo studente.

1. Selezionare Studenti e fare clic sul pulsante "File" nella barra degli strumenti per visualizzare ilsottomenu "File".

2. Selezionare "Distribuisci file" per avviare l'omonima procedura guidata o per aprire una finestradi distribuzione che risponde allo stesso scopo:



Nota: la procedura guidata viene fornita in una versione con distribuzione e raccolta.

3. Aggiungere i file o le cartelle da inviare agli studenti. Facendo clic su "Aggiungi file..." o su"Aggiungi cartella..." si apre una finestra di Esplora risorse. Dopo aver selezionato i file o lecartelle, fare clic su "Avanti >". Fare clic su "Avanzate" per aprire la finestra "Distribuzionefile" (vedere Raccogli file per informazioni su questa funzione).

Fare clic su questo pulsante per aprire la finestra Distribuisci o lafinestra Raccogli.



4. Selezionare gli studenti oppure i gruppi e fare clic su "Avanti >’.



5. Selezionare la destinazione nei computer degli studenti o dei gruppi selezionati e fare clic su"Distribuisci".



6. Monitorare il trasferimento dei file. Fare doppio clic sullo studente per verificare la destinazione.La barra di stato verde indica la percentuale dei file o della cartella selezionata distribuita aglistudenti o ai gruppi.

7. Ora gli studenti hanno ricevuto i file.

Vedere: Raccogli file, File manager e Seleziona Destinazione

3.1.4 Esegui

Se si seleziona il comando "Esegui", è possibile eseguire test, questionari, documenti o ancheprogrammi sui computer degli Studenti selezionati. Tutti questi elementi possono essere preparatiin anticipo. Un programma potrebbe essere un foglio di calcolo come MS Excel o un editor di testocome MS Word.

Per eseguire un test su un gruppo selezionato di Studenti, attenersi alla procedura riportata diseguito.



1. Selezionare gli Studenti.

2. Fare clic sulla freccia giù e selezionare "Esegui test".

3. Viene aperto un menu di selezione che contiene tutti i test inclusi nella Presentazione test.

4. Selezionare il test desiderato per farlo avviare contemporaneamente su tutti i computerStudente connessi.

Suggerimento: i test sono portatili. È infatti possibile sviluppare i test a casa, salvarli su unachiave USB e utilizzarli su un altro computer. Vedere Copia l'Insegnante su supporti rimovibili

Per avviare un programma specifico contemporaneamente su tutti i computer Studente.

Per eseguire un programma su un gruppo di Studenti selezionato, attenersi alla procedurariportata di seguito.

1. Selezionare i computer Studente, ad esempio dalla "Presentazione dettagli".

2. Fare clic sul pulsante Esegui. Si apre il menu corrispondente.

3. Selezionare il tipo di azione, ovvero "Esegui programma".

4. Sfogliare per individuare il programma da avviare sui computer Studente oppure immettere unindirizzo di pagina Web.

5. Fare clic su "OK" per aprire il programma.

Nota: per avviare un programma sui computer Studente, questo deve essere installato nellastessa unità. Se sono presenti delle differenze nell'installazione tra il computer Insegnante e quelloStudente, NetOp School consente di "convertire" il percorso del programma. La conversione delpercorso rappresenta in genere una buona soluzione dei problemi tra più piattaforme, comeWindows NT e Windows XP.

Mentre gli studenti lavorano, è consigliabile monitorarne i progressi utilizzando la "Presentazioneanteprima".

Vedere: Opzioni - Esegui, Esegui test, Progettazione dei test e Visualizzazione anteprima



3.1.5 Supporto agli Studenti

Di quando in quando gli studenti hanno bisogno di aiuto. NetOp School offre assistenza in diversimodi, ad esempio tramite le funzioni Dimostra, Chat audio-video, Chat e Invia messaggio.

L'insegnante può avviare una sessione di comunicazione in qualsiasi momento.

Lo studente richiede assistenza all'insegnante, il quale seleziona il metodo di comunicazionepreferito.

È possibile unire le alternative di comunicazione audio o scritta mediante le opzioni Controlla. Inquesto modo l'insegnante ha la possibilità di vedere quali sono le difficoltà riscontrate dallostudente e fornire assistenza sia scritta che verbale.

Suggerimento: se si eseguono più sessioni, il modulo Insegnante viene nascosto, come mostratonell'immagine sopra riportata. Se uno studente richiede assistenza, l'insegnante riceverà unanotifica mediante segnale acustico e la visualizzazione di un salvagente nella barra delleapplicazioni.

Vedere: Dimostra, Chat audio-video, Chat, Invia messaggio e Comunicazione



3.1.6 Chat audio-video

In genere lo Studente inoltra una richiesta di Guida. A questa richiesta, nella Presentazionedettagli viene visualizzata un'icona a forma di salvagente accanto allo Studente interessato (e nellabarra delle applicazioni), mentre la colonna Informazioni mostra il testo immesso dallo Studente.

1. Selezionare lo Studente.

2. Selezionare Comunica > Chat audio.

3. Selezionare Discussione aperta o Discussione moderata.

Vedere: Opzioni - Chat audio/video, Videoconferenza, Opzioni - Controlla e Comunicazione



3.1.7 Chat

Quando uno studente richiede assistenza, attenersi alla procedura riportata di seguito.

1. Selezionare lo studente o gli studenti da una delle varie presentazioni.

2. Fare clic su Comunica e selezionare Chat.

3. Si apre la finestra di chat, nella quale insegnante e studente possono comunicare.

4. Se durante la conversazione vengono forniti dati importanti, l'insegnante e lo studente possonosalvarla per consultarla in un altro momento.

Nota: non è possibile assegnare altri studenti nel corso di una sessione di chat.

Vedere: Chat e Opzioni - Controlla



3.1.8 Invia messaggio

Per utilizzare la funzione Messaggio per fornire brevi istruzioni o suggerimenti a uno studente,attenersi alla procedura riportata di seguito.

1. Selezionare lo studente da una delle varie presentazioni.

2. Fare clic su Comunica e selezionare Messaggio.

3. Immettere il testo e fare clic su Invia.

Nota: soltanto l'insegnante ha la facoltà di inviare un messaggio. Lo studente può limitarsi asalvarlo. Il messaggio può contenere un collegamento ipertestuale a siti Web. I collegamentivengono creati istantaneamente e non richiedono formattazione.

Vedere: Messaggio e Opzioni - Controlla

3.1.9 Controllo degli Studenti

Uno dei compiti principali dell'insegnante consiste nel seguire i progressi degli studenti. NetOpSchool offre più strumenti per adempiere a questo compito.

Le motivazioni che portano a monitorare o controllare gli studenti sono diverse.

· In primo luogo, consente di farli stare al passo con le lezioni.

· In secondo luogo, il controllo consente all'insegnante di fornire assistenza rapidamente.

· In terzo luogo, se gli studenti sono dotati di accesso a Internet, l'insegnante può verificare sestanno consultando i siti consigliati o meno.

Per limitare la possibilità degli Studenti di aprire determinate applicazioni, accedere a pagine Webnon autorizzate e così via, è possibile creare e applicare delle direttive per assicurare uncomportamento corretto.

Vedere: Controllo dell'attività della classe, Schermate di monitoraggio e controllo ciclico,Monitoraggio anteprime e Creazione delle direttive



3.1.9.1 Controllo dell'attività della classe

Il modulo Insegnante consente di controllare le attività dell'intera classe in un'unica visualizzazione.La Presentazione attività non consente solo di osservare ogni singolo Studente e l'intera classecon una sola occhiata, ma anche di intervenire sia a livello del singolo Studente che dell'interaclasse.

Parte superiore: panoramica e controllo dei singoli studenti. Parte inferiore: panoramica e controllo delleapplicazioni e dei siti Internet.

Sono elencate solo le applicazioni con finestre attive sul desktop. Per visualizzare tutte leapplicazioni in esecuzione, utilizzare Task Manager.

Per visualizzare gli elementi nella Presentazione attività e avviare il controllo delle attività, fare clicsulla freccia blu.

Fare clic sul quadrato arancione per terminare il controllo delle attività e azzerare lavisualizzazione.

Vedere: Presentazione attività della classe e Applicazioni e siti attivi



3.1.9.1.1 Presentazione attività della classe

Nella parte superiore della Presentazione attività sono elencati tutti i computer Studente attivi, leapplicazioni e i siti Web in esecuzione su tali computer e quale è attualmente attivo. Per alternarela visualizzazione delle applicazioni e quella dei siti Web, utilizzare le due schede disponibili. Vienemostrato inoltre se allo Studente selezionato vengono applicate direttive.

Nascondere un programma a uno studente


1. Posizionare il mouse sull'icona del programma che si desidera nascondere allo studente.

2. Fare clic con il pulsante destro del mouse e scegliere "Nascondi".

3. L'applicazione scompare dall'interfaccia utente dello Studente.

4. Per ripristinare l'applicazione nascosta, fare clic con il pulsante destro del mouse sulla relativaicona e scegliere "Mostra".

Nota: il programma nascosto viene rimosso, ma non chiuso, dal desktop dello Studente. Ilprogramma ripristinato viene riattivato senza modifiche.

Vedere: Menu Visualizza attività

3.1.9.1.2 Applicazioni e siti attivi

Nella parte inferiore della Presentazione attività compaiono le diverse applicazioni attive e, nelcaso sia in uso Internet, gli eventuali siti Internet attivi.

Se uno stesso programma viene utilizzato da più Studenti (stessa versione e stessa piattaforma disistema operativo), verrà elencata una sola icona, ma accanto ad essa verranno riportati il numeroe i nomi degli studenti.

Se le opzioni di controllo della Presentazione attività della classe fanno riferimento a un soloStudente, Applicazioni e siti attivi consente di definire le applicazioni che possono essere eseguitein tutti i computer Studente connessi alla classe.

Vietare un programma su tutti i computer Studente

La scelta di vietare un programma in Applicazioni e siti attivi o nel singolo computer Studenteequivale all'applicazione di una direttiva temporanea.




1. Selezionare l'applicazione che si desidera vietare agli Studenti.

2. Fare clic con il pulsante destro del mouse sull'applicazione e scegliere "Nega".

3. L'applicazione scompare dalle interfacce utente di tutti gli Studenti connessi.

4. Ripristinare l'applicazione vietata selezionando Direttive > Consenti tutto.

Nota: l'applicazione di una direttiva temporanea per un'applicazione o un sito Web è valida soloper la durata della lezione. Dopo che lo Studente ha lasciato la classe, la direttiva non è più valida.Una direttiva temporanea (divieto) inoltre non può essere salvata.

Si consiglia di utilizzare "Nascondi" se si prevede che gli Studenti dovranno utilizzarel'applicazione in una fase successiva della lezione.

Vedere: Nascondere un programma a uno studente, Creazione delle direttive e Menu Visualizzaattività

3.1.9.2 Schermate di monitoraggio e controllo ciclico

Un metodo disponibile per il monitoraggio degli Studenti prevede di visualizzare gli Studentiselezionati uno alla volta a intervalli regolari. Per impostare l'intervallo, accedere al menu"Opzioni".

L'azione predefinita prevista quando si fa clic su questo pulsante è "Controllo remoto". Permonitorare gli Studenti, fare clic sul pulsante con freccia giù e selezionare "Controlla Studenti". Perimpostare il monitoraggio come opzione predefinita, accedere a "Controlla" e impostare l'azione dicontrollo predefinita del pulsante su "Controlla Studenti".

Durante il monitoraggio dei computer Studente viene visualizzata un'apposita casella.



Azioni di monitoraggio comuni

Attiva/disattiva il controllo remoto.

Invia stampa dello schermo Studente all'Insegnante. Copia il testo o le immagini negliappunti del computer Studente e li incolla nel testo dell'insegnante.

Registra l'attività dello Studente.

I risultati vengono salvati nella "Presentazione registrazioni" dell'interfaccia Insegnante.

Trasferisce l'audio del computer remoto per riprodurlo tramite i dispositivi audio delcomputer Insegnante, ad esempio per ascoltare le esercitazioni pratiche in lingua stranieradegli studenti.

Fare clic su "Pausa" per consentire il trasferimento dell'audio facendo clic sul pulsante"Trasferisci audio" ora attivo.

Elenco di controllo.

Sospende provvisoriamente il controllo ciclico mediante la selezione di un computerStudente specifico dall'elenco del monitoraggio.

3.1.9.3 Monitoraggio anteprime

La presentazione anteprima fornisce una rapida panoramica di tutte le attività degli Studenti. Inquesto modo è molto semplice individuare se uno studente lavora sulla pagina errata o se non stafacendo progressi.



Per seguire uno Studente più da vicino, fare doppio clic sull'anteprima corrispondente. In questomodo lo Studente verrà controllato in modalità remota.

Vedere: Controllo remoto , Pulsante Comunica, Creazione delle direttive e Opzioni - Controlla

3.1.9.4 Controllo remoto

Studente controllato in modalità remota sulla schermata dell'Insegnante. Notare la barra dei menu per il controlloe lo stato dello Studente.

Il controllo remoto di uno studente consente all'insegnante di lavorare sul computer Studentecome se stesse utilizzando il proprio.

Come mostrato nella schermata qui sopra, l'Insegnante controlla uno dei computer Studente. Lapresenza del nome " LLM002" e della barra degli strumenti nella parte superiore con tutti i controlli,unitamente alle scritte "Mouse remoto" e "Tastiera remota", indica che si tratta dellavisualizzazione del computer di uno studente.

Per impostazione predefinita, Studente e Insegnante condividono il controllo della tastiera.Tuttavia, è possibile vietare il controllo allo Studente selezionando il pulsante "Blocca tastiera"nella barra degli strumenti.

Azioni remote comuni

Riavvia il computer Studente.

Appunti da Studente a Insegnante.

Trasferisce il contenuto attuale degli appunti dello Studente agli appunti dell'Insegnante.

Invia Stampa a Insegnante.

Scatta uno snapshot dello schermo Studente. L'immagine dello schermo viene trasferitaautomaticamente negli appunti dell'Insegnante.

Vedere: Barra delle azioni del Controllo remoto

3.1.10 Raccogli file



Se precedentemente è stato distribuito del materiale utilizzando Distribuisci file, ora è il momentodi raccogliere il materiale modificato dagli studenti.


1. Selezionare gli studenti e fare clic sul pulsante "File" della barra degli strumenti per visualizzareil sottomenu "File".

2. Selezionare "Raccogli file" per visualizzare questa finestra o per aprire una procedura guidatache risponde allo stesso obiettivo:

Nota: Se i file o le cartelle sono stati distribuiti ai computer Studente in precedenza durante lasessione, nel riquadro della sezione "Origine" vengono visualizzati i record dei file o delle cartelledistribuiti. Per raccogliere soltanto gli ultimi file distribuiti, non apportare alcuna modifica allasezione "Origine". Controllare di avere selezionato gli studenti corretti. Se necessario, modificare laselezione.

3. Nel riquadro "Raccogli i seguenti file", fare clic su "Specifica file...".



4. È possibile applicare una maschera per raccogliere file con nomi diversi, ad es. "*.doc" perraccogliere tutti i documenti Word, oppure indicare un file specifico, come "Budget.xls", dalpercorso selezionato. Immettere il nome file nel campo "Maschera" e selezionare il percorso, ades. "Desktop".

5. Nel riquadro della sezione "Destinazione", selezionare una delle posizioni file predefinitedell'Insegnante, ad esempio Documenti, che in genere è l'unità principale del computerInsegnante.

6. Fare clic su "Raccogli". La finestra "Raccogli file da Studente" viene sostituita dalla finestra"Raccolta file" che riporta i risultati della raccolta.

7. Fare clic su "OK" per chiudere la finestra "Raccolta file".

8. I file vengono salvati in una cartella con il nome di ogni studente, la quale viene creataautomaticamente sul computer Insegnante.

Nota: per evitare di raccogliere quantità eccessive di file dai computer Studente, inserire il nomefile seguito dall'estensione oppure almeno l'estensione del file.

Vedere: Finestra Raccogli file da Studente, File manager, Distribuisci file e File Manager



3.1.10.1 File manager

Questa opzione consente all'Insegnante di visualizzare e gestire le unità disco dei computerStudente.

1. Selezionare uno studente.

2. Fare clic su File > File Manager. Selezionare il file o la cartella di origine (su uno qualsiasi deilati della finestra).

3. Selezionare il tipo di azione dalle icone (spostare il mouse da un'icona all'altra per visualizzare ledescrizioni comando) o selezionare l'azione dal menu "File". Per copiare un file o una cartella, èsufficiente trascinarli e rilasciarli.

Vedere: File Manager e Distribuisci file

Nota: utilizzare con molta cautela i comandi "Sincronizza" ed "Elimina". Fare molta attenzione alladirezione.

3.1.11 Programma lezioni

Per creare un corso è necessario pianificare anticipatamente quali immagini, filmati e clip audiopresentare agli studenti durante la lezione.

Vedere: Creazione del Programma lezioni, Creazione delle azioni lezione, Selezione delle lezioni,Gestione delle lezioni e Esecuzione di un’azione

3.1.11.1 Creazione del Programma lezioni

La prima volta in cui si crea un programma di lezioni, seguire i passaggi descritti.

1. Selezionare Programma lezioni > fare clic con il pulsante destro del mouse sul riquadropresentazione per aprire il seguente menu:



2. Selezionare “Aggiungi” e specificare il nome della lezione.

3. Facendo clic su “OK” viene creato il Programma lezioni e si apre la finestra Azione lezione.

4. Nella finestra “Azione lezione”, selezionare le seguenti opzioni:Selezionare l'azione: si tratta delle stesse azioni disponibili con i Pulsanti del modulo Insegnante.Selezionare il tipo di azione facendo clic su "Configura...". Le possibilità sono le stesse comequando si eseguono azioni velocemente.Selezionare il gruppo di studenti dall'elenco a discesa.Immettere una descrizione ed alcune note.

5. Fare clic su “OK” per salvare l’azione.

Vedere: Programma lezioni



3.1.11.2 Creazione delle azioni lezione


1. Selezionare Programma lezioni > fare clic con il pulsante destro del mouse sul riquadropresentazione per aprire il seguente menu:

2. Ripetere i passaggi da 3 a 5 in Creazione del Programma lezioni.

Il risultato finale avrà questo aspetto:

Vedere: Programma lezioni e Manuale utente avanzato, Presentazione programma lezioni.

3.1.11.3 Selezione delle lezioni

È possibile creare un numero infinito di lezioni. Le lezioni vengono selezionate dal pulsante frecciagiù sul lato destro della “Presentazione programma lezioni”.

Fare clic su di esso per aprire il menu.



Selezionare il Programma lezioni creato in precedenza dall’elenco.

Il Programma lezioni preparato, comprendente le azioni preparate, viene elencato nel riquadropresentazioni.




3.1.11.4 Gestione delle lezioni

Per creare, copiare ed eliminare i programmi lezioni, fare clic sul pulsante freccia giù sul latodestro della "Presentazione programma lezioni".

Nuovo Programma lezioni

Fare clic su “Nuovo...” per aprire la seguente finestra di dialogo:

Immettere un nome nuovo per il Programma lezioni e fare clic su “OK”.

Copia del Programma lezioni

Selezionare un Programma lezioni esistente e copiarlo assegnandogli un nuovo nome.

Suggerimento: viene copiato tutto il Programma lezioni. Per modificare il contenuto e visualizzarel’azione, utilizzare il comando “Modifica” nel menu a comparsa.

Eliminazione del Programma lezioni

Selezionare un Programma lezioni e fare clic su “Elimina”. Viene eliminato anche tutto il contenutodel Programma lezioni.

Se il Programma lezioni che si desidera eliminare è selezionato, ovvero il relativo nome apparenella Presentazione programma lezioni, non può essere eliminato.




3.1.11.5 Esecuzione di un’azione

Per attivare un’Azione lezione preparata, fare doppio clic su di essa oppure utilizzare peravviare l’Azione lezione successiva.

Con l’avanzamento della lezione, l’attivazione di ulteriori azioni lezione prosegue. Un segno dispunta verde indica che è stata utilizzata.

Per eseguire di nuovo un’Azione lezione, fare clic con il pulsante destro del mouse su Azionelezione e selezionare “Segna come non eseguito”.




3.2 Gestione della classe

La Presentazione impostazione classe consente di gestire singolarmente gli Studenti partecipantia una classe per impostare una classe con membri e gruppi Studente.

Il riquadro Studenti disponibili visualizza i computer Studente che sono disponibili sulla rete perqualsiasi classe.

L'insegnante ha la possibilità di collegare gli studenti disponibili alla classe o di invitarli apartecipare.

Di seguito vengono descritte le seguenti sezioni:

Opzioni di avvio della classe

Creazione di un gruppo

Creazione delle direttive



3.2.1 Opzioni di avvio della classe

La classe definisce l'ambiente nel quale si tiene un corso o si esegue un test.

Quando gli studenti si collegano a una classe, è possibile applicare automaticamente alcuneimpostazioni di avvio.

1. Nel menu Insegnante, selezionare Strumenti > Opzioni > Classe.

2. Selezionare un metodo di accesso per le sessioni già in esecuzione. Se "Sì - Automatico" èselezionato, gli studenti vengono automaticamente inseriti in uno dei tipi di sessione descritti.

3. Selezionare una direttiva. Se si seleziona "Nega tutto", gli studenti non potranno eseguirealcuna operazione fino a che non si passa alla direttiva "Consenti tutto", "Nessuna" o a unadirettiva personalizzata.

Vedere: Opzioni - Classe, Configurazione Class Server, Configurazione Class Server - Studente eCreazione delle direttive

3.2.2 Studenti disponibili

Per studente disponibile si intende uno studente che non accede automaticamente a una classe.Si tratta di uno studente che non ricerca una classe specifica a cui accedere. Lo studenteaccederà a una classe se invitato.


1. Nel computer Insegnante, selezionare Strumenti > Opzioni > Generale.



2. Rimuovere il segno di spunta predefinito da "Salva Studenti nuovi tra classi".


4. Sul computer Studente, selezionare Strumenti > Opzioni > Classe.



5. Selezionare "Disponibile per qualsiasi classe".


Vedere: Invito degli studenti e Opzioni - Classe

3.2.3 Invito degli studenti


1. Nel riquadro Studenti disponibili nella parte inferiore della Presentazione classe, fare clic con ilpulsante destro del mouse su uno studente nell'elenco oppure invitare tutti gli studenti facendoclic sul piccolo pulsante "Invita Studenti disponibili" per aprire la finestra di dialogo sottoriportata.

2. Immettere l'invito e fare clic su "Invia".

3. Verrà inviato un invito allo studente selezionato o a tutti gli studenti disponibili.

Vedere: Studenti disponibili e Invito



3.2.4 Creazione di un gruppo

I gruppi sono "selezioni rapide" di una parte degli Studenti appartenenti a una classe. In questoesempio sono visibili i gruppi "Eng" e "Testing" e sta per essere creato il gruppo "English#4".


1. In una presentazione che contenga i gruppi nel riquadro inferiore, fare clic con il pulsante destrodel mouse e selezionare "Crea gruppo".

2. Nella finestra di dialogo immettere il nome da assegnare al nuovo gruppo.

3. Trascinare gli studenti nel gruppo.

Suggerimento: se si desidera eliminare uno studente da un gruppo, accedere alla "Presentazioneimpostazione di classe", selezionare lo studente e fare clic su Elimina.

Nota: i gruppi sono validi soltanto per la classe nella quale sono stati creati.

Vedere: Gestione della classe

3.2.5 Aggiungi Studente al gruppo

Per aggiungere uno studente a un gruppo è possibile procedere in diversi modi.

Trascinare uno studente dalla Presentazione dettagli in un gruppo.

Per visualizzare quali studenti appartengono ai diversi gruppi, passare alla Presentazioneimpostazione di classe.

Nella Presentazione impostazione di classe è anche possibile aggiungere studenti a un gruppo.

Per aggiungere studenti a un gruppo selezionato, attenersi alla procedura riportata di seguito.

1. Nella Presentazione impostazione di classe, fare clic con il pulsante destro del mouse sulgruppo a cui devono accedere gli studenti.

2. Selezionare "Aggiungi Studente al gruppo" dal menu a discesa. Verrà visualizzata una finestra



di dialogo.

3. Selezionare gli studenti dall'elenco.

4. Fare clic su "OK". Gli studenti selezionati diventeranno membri del gruppo.

Nota: dal menu a discesa è anche possibile creare nuovi gruppi e nuovi studenti.

Vedere: Informazioni Studente

3.2.6 Informazioni Studente

A tutti gli studenti della Presentazione impostazione di classe sono associate le seguentiinformazioni: Nome login Studente, Nome PC (come computer), Dominio computer, Nome loginWindows, Dominio login Windows login e Apri indirizzo MAC LAN.



Vedere: Aggiungi Studente al gruppo

3.2.7 Creazione delle direttive

Mentre si imposta una classe, è anche possibile definire i siti Internet, i programmi e le applicazioniche gli studenti sono autorizzati ad utilizzare.

Per creare una direttiva, ad esempio che proibisca l'accesso ai siti Internet e alle pagine checontengono la parola "netop", attenersi alla procedura riportata di seguito.

1. Fare clic sul pulsante freccia giù e selezionare Opzioni.

2. Nella finestra Opzioni, fare clic su Nuovo.

3. Nella finestra popup immettere il nome della direttiva e fare clic su Continua.

4. Nella finestra Modifica direttive selezionare la scheda Internet.

5. Fare clic con il pulsante destro del mouse sulla cartella Definito dall'utente e selezionare Nuovo.



6. Immettere "netop" e fare clic su "OK".

7. Nel riquadro Internet viene visualizzata un'icona a forma di globo con il nome. Trascinare erilasciare l'icona nel riquadro Eccezione.

8. Fare clic su "OK"; è stata creata la direttiva denominata "Internet vietato" con la regola "netop".Ora viene visualizzata nella finestra Opzioni e nell'elenco visualizzato alla selezione del pulsantefreccia giù Direttive.

Quando applicata, la direttiva consente di visitare tutti i siti Internet ad eccezione di quelli checontengono la parola "netop".

Nota: NetOp School è in grado di arrestare tutte le comunicazioni Internet che rispondono allaregola definita nei sistemi operativi a partire da Windows 2000. Non verranno bloccate solo lecomunicazioni avviate con i browser Internet, ma anche la ricerca all'interno dei programmi.

Visualizzazione della notifica sui computer Studente

L'insegnante può decidere di visualizzare sul computer Studente la notifica dell'applicazione di unadirettiva. Facendo clic sull'icona della direttiva nella barra delle applicazioni viene visualizzato ilcontenuto della direttiva applicata.



Barra delle applicazioni sul computer Studente.

Suggerimento: se si desidera applicare esattamente la direttiva opposta, selezionare il pulsantedi opzione "Nega tutto". In questo modo gli Studenti potranno navigare esclusivamente nei siti checontengono la parola "netop".

Suggerimento: è anche possibile vietare/consentire l'accesso a interi siti Web. In questo caso,immettere www.netop.com o un URL specifico.

Vedere: Pulsante Direttive, Opzioni - Direttive e Controllo degli Studenti

3.2.8 Spostare lo studente in un nuova classe

Se uno studente accede erroneamente a una classe a lui non assegnata, l'insegnate lo puòspostare nella classe corretta.


1. In Visualizzazione classe, fare clic con il pulsante destro del mouse sullo studente.

2. Selezionare "Sposta questo studente in un'altra classe".



3. Selezionare la classe corretta dall'elenco a discesa.

Nota: per spostare uno studente da una classe a un'altra con la funzione Nome classe, ènecessario che le classi si trovino nella stessa subnet. Se è necessario spostare lo studente sulcomputer Insegnante o su un altro computer oppure in un'altra subnet, è necessario utilizzare lafunzione "Indirizzo IP o nome DNS". Le classi disponibili verranno rilevate automaticamente.

Vedere: Aggiunta di una classe

3.3 Progettazione dei test

Mediante il modulo TestDesigner è possibile creare dieci tipi diversi di test. La seguente sezionefornisce le indicazioni e le idee necessarie per rendere i test e l'insegnamento più efficaci einteressanti.

Vedere: Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio uno, Utilizzo della Creazione guidata test:passaggio due e Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio tre

3.3.1 Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio uno

Per creare un test, attenersi alla procedura riportata di seguito.

1. Nel modulo Insegnante, selezionare la Presentazione test. Selezionare il menu Presentazionetest > Nuovo test e immettere un nome e una descrizione per il test.



2. Si apre la Creazione guidata test, la quale è composta da tre passaggi principali. Il primopassaggio consiste nell'aggiunta e nella creazione delle domande.



3. Selezionare un tipo di domanda dall'elenco per aprire un editor per domande.

4. Seguire le istruzioni a video. Aggiungere le domande e prepararle con Impostazione del tempo’,‘ Avanzatee Aggiunta di risorsefin quando il test non viene completato.

Qui sotto viene fornita una descrizione dettagliata di ogni tipo di domanda. Al termine di questasezione, vengono riportati i passaggi 2 e 3.

Suggerimento: il modulo Insegnante di NetOp School viene fornito con test campione che puòessere visualizzato e provato nella "Presentazione test". Presentazione test .

Vedere: Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio due e Utilizzo della Creazione guidatatest: passaggio tre



3.3.1.1 Utilizzo dell'editor per domande

In questa sezione viene fornita una descrizione generica della Creazione guidata test.

Titolo Questa sezione illustra loscopo della domanda.

Impostazione del tempo diquesta domanda

Argomento Immettere l'argomento delladomanda.

Aggiungere una risorsa, adesempio un'immagine, deltesto un file musicale o deifilmati.

Domanda/Istruzioni

Immettere la domanda oun'istruzione relativa alladomanda.

Anteprima di una domanda

Sezionecentrale

Questa parte dell'editor perdomande varia in base al tipodi domanda.



3.3.1.2 Elenco a discesa

Un obiettivo dell'elenco a discesa è quello di consentire agli Studenti di selezionare la parolacorretta tra più risposte vere e false.

Creare un elenco contrassegnando le parole presenti in un testo e aggiungere delle risposte false.Verranno tutte aggiunte in un elenco a discesa. Questo elenco verrà collocato al posto delle parolecontrassegnate nel testo presentato agli Studenti.

Esempio di elenco a discesa

Editor per domande nell'interfaccia Insegnante

Selezionare la risposta corretta tra le opzioni vere e false.

Suggerimento: se il testo è molto lungo e il numero di parole contrassegnate e di risposte errate èelevato, è possibile suddividere il testo in più domande.

Vedere: Impostazione del tempo, Anteprima di una domanda, Avanzate e Aggiunta di risorse.



3.3.1.3 Composizione

Un obiettivo della composizione consiste nel consentire agli Studenti di scrivere un testo che sibasi su una risorsa allegata dall'insegnante.

La composizione mette a disposizione un editor di testo.

È possibile scrivere o copiare/incollare un testo nell'editor di testo e/o allegare delle risorse da cuigli Studenti possono prendere spunto.

Esempio di composizione


Completare il testo con parole proprie.


3.3.1.4 Immagine con etichette

L'obiettivo di questo tipo di test è verificare la capacità degli studenti di assegnare il nome correttoalle varie parti del corpo, alle città riportate su una mappa, ai pianeti e così via.

Creare un'immagine del test caricando una fotografia nell'ambiente di lavoro, quindi posizionare le"Etichette" nei punti desiderati.

Esempio di immagine con etichette




Trascinare e rilasciare le parole nel punto corretto.


3.3.1.5 Abbinamento immagine

L'obiettivo di questo tipo di test è verificare la capacità degli studenti di unire le immagini alleparole o alle frasi corrette.

Aggiungere tutte le immagini desiderate con i testi corrispondenti.

Sul computer Studente il testo viene visualizzato con uno spazio vuoto su un lato.

Esempio di abbinamento immagine




Trascinare e rilasciare le immagini negli spazi vuoti corretti.

È possibile cambiare una risposta. Trascinare e rilasciare un'altra immagine sulla stessadomanda. La prima immagine viene automaticamente spostata sul lato destro della schermata.

Fare doppio clic sull'anteprima per visualizzare l'immagine nelle sue dimensioni originali.


3.3.1.6 Abbinamento testo

L'obiettivo di questo tipo di test è verificare la capacità degli studenti di completare un testo con leparole corrette presenti nell'apposito elenco.

Contrassegnare le parole del testo. Le parole contrassegnate vengono rimosse dal testovisualizzato sui computer Studente. Tali parole vengono elencate in ordine casuale nel testvisualizzato dagli studenti, i quali devono trascinare le parole negli spazi vuoti.



Esempio di abbinamento testo


Trascinare la parola corretta nello spazio vuoto corrispondente all'interno del test.


3.3.1.7 Test a risposta multipla

L'obiettivo di questo tipo di test è verificare se gli studenti sono in grado di fornire la rispostacorretta tra un elenco di alternative proposte.

Aggiungere tutte le opzioni di risposta desiderate.

Esempio di risposta multipla con una sola risposta corretta




‘ o Ordine casuale" presenta le risposte agli studenti secondo un ordine diverso.

Schermata corrispondente nell'interfaccia Studente

Selezionare la risposta corretta.

Vedere: Esempio di risposta multipla con più risposte corrette, Impostazione del tempo, Avanzatee Aggiunta di risorse

Esempio di risposta multipla con più risposte corrette




Suggerimento: ricordarsi di selezionare‘ R Più risposte corrette", in caso contrario agli studentinon sarà consentito selezionare più di una risposta.

Selezionare le risposte corrette.

Suggerimento: per impedire agli studenti di copiare dagli altri, è possibile disporre in ordinecasuale le risposte.

Nota: i test a risposta multipla vengono in genere utilizzati per i "Questionari".

Vedere: Esempio di risposta multipla con una sola risposta corretta, Impostazione del tempo,Anteprima di una domanda, Avanzate e Aggiunta di risorse.

3.3.1.8 Ordinamento

L'obiettivo di questo tipo di test è verificare la capacità degli studenti di elencare nell'ordine correttopiù voci, ad esempio i giorni della settimana o alcune frasi.

Creare un elenco di voci che da elencare nell'ordine corretto. Aggiungere tutte le voci desiderate.

Esempio di ordinamento




Sui computer Studente le risposte vengono visualizzate secondo un ordine casuale.

Trascinare e rilasciare le risposte seguendo l'ordine desiderato.


3.3.1.9 Domanda e risposta

L'obiettivo di questo tipo di test è di consentire all'insegnante di applicare l'autovalutazione allerisposte a testo libero come quelle riportate di seguito.

Scrivere la domanda o le istruzioni e aggiungere le risposte.

Esempio di domanda e risposta




Lo studente deve scrivere le risposte.

Nota: le risposte devono corrispondere al 100% all'elenco dei risultati dell'Insegnante, in casocontrario non verranno considerate corrette.

Suggerimento: se è possibile dare cinque risposte corrette, si consiglia di specificare nelladomanda che lo studente deve elencarne almeno tre. Selezionare il tipo di valutazione.


3.3.1.10 Presentazione test

In Presentazione test viene visualizzata una panoramica di tutti i test che sono stati creati.

Questa presentazione è composta da tre riquadri descritti di seguito.

1. Il riquadro superiore che contiene Test, Risultati e Questionari."Test" contiene i test creati."Risultati" contiene i risultati ottenuti per ciascun test eseguito."Questionari" contiene i questionari. Il questionario è un tipo particolare di test, nel qualevengono utilizzate soltanto le domande a risposta multipla.

2. Un riquadro con cartelle che consente di creare ed eliminare le cartelle, aggiungere e rimuoverei test trascinandoli dal riquadro superiore. Nel riquadro con cartelle è possibile visualizzare lacartella Pubblica e quella Privata. Il riquadro consente inoltre di impostare un percorso che porti



alla cartella Privata.

3. Il riquadro inferiore che contiene i gruppi creati per la classe.

Suggerimento: per avviare in modo rapido i test, trascinare e rilasciare un test a un gruppo diStudenti.

Vedere: Cartelle e Creazione di un gruppo

3.3.1.11 Completamento testo

L'obiettivo di questo tipo di test consiste nel verificare le conoscenze ortografiche dello studente.

Scrivere o copiare/incollare un testo nel "Completamento testo".

Contrassegnare le parole che gli Studenti devono scrivere.

Nel computer Studente le parole contrassegnate vengono visualizzate come campi vuoti.

Esempio di completamento testo


Suggerimento: leggere le frasi ad alta voce e ripetere la parola che deve essere scritta. Dare aglistudenti il tempo necessario per completare la parola e procedere.

Inserire la parola mancante nel campo vuoto.




3.3.2 Strumenti della procedura guidata

Nella procedura guidata sono disponibili tre pulsanti di accesso rapido che facilitano la creazionedi test.

Vedere: Impostazione del tempo, Aggiunta di risorse e Anteprima di una domanda

3.3.2.1 Impostazione del tempo

È possibile impostare un timer per ciascuna domanda (come 45 secondi) oppure stabilire la duratamassima dell'intero test.

1. Il tempo consentito per rispondere a una domanda è impostato nell'editor per domande.

2. Fare doppio clic su una domanda per aprire l'editor per domande.

3. Fare clic su Tempo e specificare un valore per i secondi o i minuti.

Nota: impostazione della durata totale del test, vedere Utilizzo della Creazione guidata test:passaggio tre.



3.3.2.2 Aggiunta di risorse

Nella maggior parte dei tipi di domanda è possibile aggiungere delle risorse. La risorsa puòcorrispondere a qualsiasi tipo di file, testo, immagine, audio, collegamento Internet o filmato.

Accedere a Risorse e aggiungere i file desiderati alle domande da rivolgere agli Studenti perfornire loro informazioni di supporto. Per ogni domanda è possibile aggiungere una quantitàillimitata di risorse.

Suggerimento: i test sono portatili. È infatti possibile sviluppare i test a casa, salvarli, ad esempiosu una chiave USB, e utilizzarli su un altro computer Insegnante.

3.3.2.3 Anteprima di una domanda

Anteprima di due tipi comuni di domande.

Fare clic sul pulsante Anteprima nella procedura guidata per la creazione delle domande pervisualizzare il risultato finale.



Trascinare e rilasciare per associare la parola e l'immagine.

Selezionare più di una delle possibilità elencate.

Fare clic su "Anteprima" nella finestra Editor per domande per convalidare il layout della paginache verrà visualizzata sul desktop Studente.



3.3.3 Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio due

Il tocco finale nella creazione del test consiste nello scegliere lo stile. NetOp School è dotato di unaserie di stili diversi tra cui scegliere.

Vedere: Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio uno e Utilizzo della Creazione guidatatest: passaggio tre



3.3.4 Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio tre

Il terzo ed ultimo passaggio consiste nel definire le impostazioni globali del test.

L'impostazione globale viene applicata a tutto il test:

Autore Immettere un nome o sceglierne uno dall'elenco a discesa contenente i nomiInsegnante conosciuti.

Sono disponibili più metodi per inserire un nome accedendo a:

Strumenti > Opzioni > Insegnanti.

Vedere Nome Insegnante, Profili Insegnante e Profili Insegnante e autenticazioneWindows.

Tipo di test Sono disponibili due tipi di test.

1. Con limitazioni: lo studente deve seguire la sequenza delle domande e non puòtornare sulle domande a cui ha già risposto.

2. Senza restrizioni: lo studente può passare da una domanda all'altra, a



prescindere dalla sequenza. È possibile modificare le risposte fino a che non siinoltra il test o scade il tempo a disposizione.

Limite tempo Immettere la durata del test. Al termine del tempo previsto, il test viene interrotto einviato al computer Insegnante.

R Se si seleziona "Avvia test automaticamente", il test viene avviatoautomaticamente quando tutti i computer Studente sono pronti.

R Se si seleziona "Prompt per nome...", si apre una finestra di dialogo in cui lostudente deve inserire il proprio nome prima di iniziare il test.

R Esegui relazioni in tempo reale durante il test. Nella Presentazione dettaglivengono elencati tutti gli studenti che devono eseguire il test.

Vedere Esecuzione del test.

R Riferisci punteggio a studente quando:

1. "Test completato" è l'opzione predefinita. Lo studente riceve il punteggio finalesolo al termine del test (Limite di tempo).

2. Studente completato. Lo studente riceve il punteggio finale quando invia il testo quando viene interrotto dall'insegnante.

Vedere: Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio uno e Utilizzo della Creazione guidatatest: passaggio due

3.3.5 Avanzate

Per creare il test è possibile procedere in due modi: utilizzando la procedura guidata oppuretramite TestDesigner.

TestDesigner consente di accedere e personalizzare il test a qualsiasi livello da un'unicaschermata.

Se si fa clic su questo pulsante, si apre una nuova finestra che contiene tuttele domande create.

Finestra TestDesigner.

Nella finestra TestDesigner sono disponibili numerose azioni e funzioni checonsentono di creare test con la massima facilità.



1. Rapida panoramica delle domande e delle relative proprietà.

2. Possibilità di fare doppio clic su una domanda per visualizzarla in dettaglio.

3. Possibilità di vedere l'importanza della domanda rispetto alle altre.

4. Indicazione della soglia di superamento di una domanda.

Vedere: Valutazione.

Fare clic su di esso per aprire nuovamente la Creazione guidata test:passaggio due.

Suggerimento: fare doppio clic per modificare una domanda e fare clic con il pulsante destro delmouse per eliminarla.

Fare clic su questo pulsante per aggiungere una nuova domanda all'elenco.

Viene automaticamente presentato l'ultimo tipo di domanda utilizzato.

Per scegliere un tipo di domanda diverso, fare clic sulla freccia giù.

Selezionare una domanda dall'elenco e fare clic su questo pulsante pereliminarla.

Fare clic su questo pulsante per modificare l'aspetto del test.

Suggerimento: lo stile selezionato viene applicato a tutte le domande checompongono il test.

Vedere: Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio due.

Fare clic su questo pulsante per definire o modificare le impostazioni globalidel test nel passaggio 3.

Vedere: Utilizzo della Creazione guidata test: passaggio tre

Fare clic per aprire una tabella che consente di assegnare un punteggio aogni domanda del test.

Vedere: Valutazione.

3.3.5.1 Valutazione

Nella finestra TestDesigner una visualizzazione grafica dell'intero test consente di avere unapanoramica del test e di raccogliere idee per perfezionarlo.

Per impostazione predefinita, le domande vengono valutate nello stesso modo e sonobilanciate (ad esempio, dieci domande con ciascuna che rappresenta il 10%).


1. Nella finestra TestDesigner, fare clic sul pulsante "Scoring" per aprire la visualizzazione.



2. Ogni colonna rappresenta una domanda. Selezionare una domanda per controllare se è statasuperata e visualizzare il relativo livello di importanza. La domanda selezionata vieneevidenziata in TestDesigner.

3. Impostare l'importanza della domanda trascinando il bordo verso sinistra o verso destra oppureimmettendo una percentuale nel campo di destra. Il punteggio totale del test è sempre pari al100%.

Dopo aver modificato l'importanza di una domanda specifica, il relativo valore viene bloccato.Se si modifica l'importanza di un'altra domanda, tale modifica non incide sul valore bloccato. Ledomande restanti vengono bilanciate in modo da ottenere una somma del 100%.Reimpostare i valori originari delle domande dal Menu di scelta rapida.

Nota: in alcune condizioni, l'importanza può cambiare. Vedere: Importanza delle eccezioni.

Nota: le domande a cui non viene fornita una risposta oppure la cui risposta non è correttanon incidono sul punteggio finale. Vengono calcolate con il valore "0".

4. Impostare la soglia di superamento della domanda trascinando il bordo verso l'alto o verso ilbasso oppure immettendo una percentuale nel campo di destra.



La modifica della soglia di superamento della domanda consente di creare un punteggio di duerisposte su tre. Il criterio di superamento è collegato a una sola domanda. Per semplificarel'operazione, aggiungere una griglia delle risposte tramite il Menu di scelta rapida.

Assegna punteggio negativo

"Assegna punteggio negativo" è un'impostazione globale. Selezionare questa opzione se a tutte ledomande a cui viene fornita una risposta non corretta deve essere assegnato un punteggionegativo invece del valore "0".

Se il valore di Importanza della domanda è 10%: una risposta non corretta comporta la riduzionedel 10% del punteggio finale; ciò potrebbe compromettere il superamento del test.

Menu di scelta rapida

Resetta tutto Tutti i valori di importanza e di soglia vengono reimpostati sui valori originali.

Reimpostaimportanza

Reimposta l'importanza di tutte le domande.

Reimposta sogliasuperamento

Reimposta la soglia di "superamento" di tutte le domande.

Mostra griglia dellerisposte

Mostra/nasconde la griglia.

3.3.5.1.1 Importanza delle eccezioni

L'importanza di una domanda impostata singolarmente (con un valore esplicito) può esserecambiata automaticamente in determinate condizioni:

1. Quando viene aggiunta un'ulteriore domanda, tutte le domande esistenti non esplicite



trasferiscono l'importanza alla nuova domanda.

Ci sono 11 domande di cui quattro hanno un'importanza pari al 20%.Il restante 20% è distribuito equamente alle rimanenti settedomande (ciascuna ha un'importanza pari al 2,9%).Aggiungere una nuova domanda. Le quattro domande mantengono ancoral'importanza del 20%, ma le altre otto domande acquisisconoun'importanza pari al 2,5%.

2. Se l'ultima modifica che si apporta causa il superamento del 100%, le singole importanzeperdono la loro relazione proporzionale. Fare clic con il pulsante destro del mouse sulla tabellae scegliere "Resetta tutto".

Continuando con l'esempio precedente, cambiare l'importanza di unadelle domande con importanza al 2,5% impostandola sul 20%.Dal momento che viene violata la regola del 100% (cinque domandecon importanza fissa al 20% e sette domande con importanza al 2,5%per un totale pari a 117,5%), tutte le domande devono trasferirel'importanza. Con la violazione i vincoli non sono più validi.Ora ci sono cinque domande con importanza fissa al 12,6% e settedomande con importanza impostata automatica al 5,3%.

Vedere: Valutazione

3.3.6 Esecuzione del test

Dopo l'avvio del test, uno dei compiti dell'insegnante consiste nel monitorare ogni studente,verificare se incontrano difficoltà, se mostrano un avanzamento lento o se hanno problemi con ilcomputer.

Il test dispone di una propria visualizzazione della relazione in tempo reale:

Il Test Monitor confronta costantemente le risposte degli Studenti con le risposte corrette fornitedall'insegnante in fase di generazione delle domande.

Se alle domande sono stati abbinati dei punteggi, anche questi vengono costantemente aggiornatie visualizzati nel Test Monitor.

Non visualizzato

Visualizzato - risposta non fornita

In corso

Risposta corretta

Risposta errata

Se si fa doppio clic sul record di uno studente, è possibile monitorare lo schermo del suocomputer. In questo modo l'insegnante può anche assumere il controllo del computer Studente.

In Test Monitor sono presenti tre pulsanti di controllo, "Avvio", "Pausa" e "Interrompi", e un elenco



a discesa. I pulsanti consentono di controllare il test attualmente visualizzato nell'elenco a discesa.

L'elenco a discesa viene utilizzato quando sono in esecuzione più test contemporaneamente.L'insegnante potrebbe ritenere opportuno suddividere il gruppo in due sottogruppi: livello avanzatoe livello medio. In questo caso è possibile creare ed eseguire contemporaneamente dei test concontenuti differenziati.

Tutti i test in esecuzione contemporaneamente vengono mostrati nello stesso Test Monitor.

Per monitorare l'avanzamento e per controllare i test, utilizzare semplicemente l'elenco a discesaper passare da un test all'altro.

Vedere: Presentazione test, Avvio di un test, Avanzate, Creazione di un gruppo e Supporto agliStudenti



3.3.6.1 Presentazione test

In questa presentazione, i test vengono visualizzati sotto forma di record che possono essereorganizzati nelle cartelle Pubblica o Privata. Questa presentazione consente di creare e modificarei test sul modulo Insegnante o di eseguire i test sugli Studenti connessi.

Vedere: Cartelle

3.3.6.1.1 Cartelle

Per impostazione predefinita l'insegnante ha la possibilità di creare i test in tre cartelle.

Test pubblici Per impostazione predefinita, tutti i test vengono creati e salvati nella cartellapubblica (Tutti gli utenti); in questo modo tutti gli insegnanti che dispongono



dell'accesso a NetOp School possono visualizzare tutti i test e i relativi risultati.

Test privati Se un insegnante sceglie di salvare i test e di valutarli in modalità privata, questivengono salvati nel profilo utente Windows dell'insegnante interessato.

Cartella privata Infine, è possibile creare una cartella sulle unità disco disponibili (il percorsopredefinito di NetOp School è: C:\Documents and Settings\<utente>\Datiapplicazioni\Danware Data\Teacher\<Nuova >\<Nome test>) o in qualsiasi unitàscelta dall'insegnante.

Nota: La cartella dell'applicazione è solitamente nascosta.

Per renderla visibile, attenersi alla procedura riportata di seguito.

1. Accedere a Documents and Settings > All Users.

2. Scegliere "Visualizza" dal menu di Esplora risorse, quindi "Opzioni cartella".

3. Fare clic sulla scheda Visualizzazione, selezionare "Visualizza cartelle e file nascosti" e fare clicsu "OK".

4. È ora possibile aprire Application Data > Danware Data > NetOp School > TEACHER > Tests.

Vedere: Presentazione test

3.3.6.2 Avvio di un test

Sono disponibili più metodi per avviare un test descritti nelle seguenti sezioni.

Avvio test per un gruppo

Esegui test

Avvio di un singolo studente

3.3.6.2.1 Avvio test per un gruppo


1. Accedere alla "Presentazione test".

2. Selezionare un test e trascinarlo su un "Gruppo" del riquadro "Gruppi" che si trova nella parteinferiore della "Presentazione test".

3. Il test viene avviato su tutti i computer Studente appartenenti al "Gruppo" selezionato.

Suggerimento: è possibile eseguire più test contemporaneamente.

Vedere: Avvio di un test

3.3.6.2.2 Esegui test


1. Selezionare gli Studenti, generalmente un "Gruppo".

2. Fare clic su "Esegui" nel menu.

3. Selezionare un test da "Esegui test". Nell'elenco vengono riportati tutti i test.

4. Il test viene avviato su tutti i computer Studente appartenenti al "Gruppo" selezionato.



Vedere: Avvio di un test

3.3.6.2.3 Avvio di un singolo studente


1. Dalla "Presentazione dettagli" fare clic con il pulsante destro del mouse su uno studente.

2. Nel menu a comparsa selezionare "Esegui test su questo studente".

3. Viene visualizzato un menu di selezione > selezionare un test.

3.4 Copia l'Insegnante su supporti rimovibili

Questa funzione consente di portare con voi la vostra copia di NetOp School Insegnante ovunqueandiate.


1. Collegare l'unità USB al computer.

2. Nel menu Insegnante, selezionare Strumenti > Copia l'Insegnante su supporti rimovibili.

3. Creare una cartella nell'unità USB.



4. Il trasferimento dei file ha immediatamente inizio.

5. Al termine del trasferimento, rimuovere l'unità USB.

Ora è possibile preparare test e gestire gli studenti, i file ecc. da qualsiasi computer Windows.

Nota: le dimensioni approssimative di Insegnante NetOp sono +/- 40 MB.

Vedere: Importazione dei dati Insegnante. e Progettazione dei test

3.4.1 Importazione dei dati Insegnante.

Per scaricare i file salvati nell'unità USB, attenersi alla procedura riportata di seguito.

1. Collegare l'unità USB al computer.

2. Selezionare i tipi di file da importare.



3. Nella cartella "Config", selezionare, ad esempio, Tests e il file di testo (SampleTest), quindi fareclic su OK.

4. Il file SampleTest verrà trasferito nel computer Insegnante nella presentazione Test.

5. Questa operazione conclude l'importazione dei dati dal supporto rimovibile di memorizzazionedati.

93Funzioni principali del modulo Studente


4 Funzioni principali del moduloStudenteIn questo capitolo viene illustrata una vasta gamma di operazioni molto comuni.

Test

Tastiera e mouse bloccati

Comunicazione

Evidenziatori di NetOp

Accesso a Internet

Accesso ai programmi

Funzionalità Insegnante assistente.

Per prima cosa è consigliabile verificare la configurazione dell'applicazione Studente, che offrenumerose possibilità.

Sono disponibili due modalità di base.

1

ModalitàVisibile

Se la Finestra Studente di NetOP è ridotta a icona,fare doppio clic sui due studenti. La finestra si apre edè possibile accedere ad azioni specifiche perStudente.

2

ModalitàInvisibile

Se NetOp Studente viene eseguito in modalitàInvisibile, è disponibile una sola opzione. Fare doppioclic sull'icona del salvagente e scrivere una domandanella finestra "Richiesta di guida".

Vedere anche: Finestra Studente

4.1 Test

I test vengono avviati dall'insegnante e si aprono autonomamente. Come unico requisito, percominciare a rispondere è necessario immettere il proprio nome.

Una volta immesso il nome e scelto "OK", è possibile sottoporsi al test.

Sia i test che le domande sono soggetti a limiti di tempo.

Esistono due tipi di test.

Test senza restrizioni

Test con restrizioni



Avvertenza. Se si fa clic sul pulsante " Chiudi" nella finestra del test, viene richiesto diconfermare la conclusione del test.

Quando si inoltra il test, si riceve un risultato generato automaticamente:

È possibile inviare il test in ogni momento.

Ricordarsi che un test può essere soggetto a limiti di tempo. Se si supera il limite di tempo adisposizione, il test verrà interrotto automaticamente. Anche per la visualizzazione delle domandepuò essere impostato un limite di tempo. Se si supera il limite di tempo per una domanda, il testpasserà alla domanda successiva.

Vedere: Funzioni principali del modulo Studente

4.1.1 Test senza restrizioni

Questo tipo di test consente di ignorare le domande per tornarci sopra successivamente. È anchepossibile tornare su una domanda a cui è già stata data una risposta e modificarla.

Se si desidera inviare il test prima dello scadere del limite di tempo, andare alla pagina "Termina einvia test".

Suggerimento: utilizzare la "Copertina" per ripassare brevemente le istruzioni del test.


4.1.2 Test con restrizioni

Questo tipo di test obbliga a rispondere alle domande in sequenza. Non è possibile né tornare inun secondo momento a una domanda a cui è già stata data risposta né rispondere alle domandein ordine casuale.


4.2 Tastiera e mouse bloccati

Mentre l'insegnante effettua una dimostrazione, la tastiera e il mouse Studente vengono bloccati.

Durante una dimostrazione è possibile disporre di una casella degli strumenti che consente dieseguire le seguenti operazioni:



· Richiedere il microfono durante la chat.

· Comunicazione

· Richiedere il controllo della tastiera (chiedere di assumere il controllo della dimostrazione).

Lo stesso può avvenire se l'insegnante decide di controllare a distanza il computer Studenteperché a questo manca un file o non funziona correttamente.

Tastiera e mouse possono anche venire bloccati dall'insegnante durante una sessione di controlloremoto.

Suggerimento: Vedere Opzioni - Protezione per ulteriori informazioni sulla protezione Studente.


4.3 Comunicazione

Gli studenti hanno la possibilità di comunicare con gli altri studenti e con l'insegnante. Lacomunicazione tuttavia deve essere avviata dall'insegnante. Uno studente può avviare lacomunicazione solo facendo clic sul salvagente.

Esistono quattro tipi di comunicazione, di cui lo studente può avviare solo "Richiesta di guida":

Richiesta di guida

Messaggio

Chat

Chat audio-video

Invito

4.3.1 Richiesta di guida

Il salvagente è il simbolo da cercare ogniqualvolta si è in difficoltà.

Se l'esecuzione è in modalità Invisibile, il salvagente è visualizzato nella barra delle applicazioni.Fare doppio clic su tale icona per aprire la finestra di dialogo corrispondente. Digitare la domandae fare clic su "OK" per inviarla all'Insegnante.

Se l'esecuzione è in modalità Visibile, fare clic sull'icona del salvagente o selezionare Azione >Richiesta di Guida per aprire la finestra di dialogo di seguito riportata.



Se si risolve il problema prima di essere contattati dall'insegnante, fare clic sul pulsante "Annullaguida".

Vedere: Opzioni - Richiesta di guida

4.3.2 Messaggio

Il messaggio viene utilizzato in genere dall'insegnante per rispondere alla "Richiesta di guida"



inviata dallo studente.

Non è possibile inoltrare il messaggio ad altre persone.

I messaggi possono essere salvati, stampati ed eliminati.

Vedere: Finestra Studente - Schede e Scheda Messaggi

4.3.3 Chat studente

La finestra di chat può essere avviata solo dall'insegnante, in genere dopo una "Richiesta diGuida" inviata dallo studente.

Per personalizzare la chat, è possibile cambiare il tipo di carattere.

La chat può essere salvata in una cartella o nella memoria rimovibile.



4.3.4 Chat audio-video

La chat audio consente di parlare con l'insegnante. Se poi l'insegnante seleziona "Discussioneaperta", lo studente può parlare con gli altri studenti.

Il microfono visualizzato a sinistra di uno studente indica chi è autorizzato a parlare.

Se si dispone di una webcam, è anche possibile effettuare una chat video.



4.3.5 Invito

Se nel proprio computer è impostata l'opzione "Disponibile per qualsiasi classe", si verrà invitati apartecipare alle lezioni mediante la seguente finestra di dialogo:

Fare clic su "OK" per aderire all'invito o su "Annulla" per declinarlo.

Per impostare questa opzione, accedere a Opzioni - Classe e selezionare "Disponibile perqualsiasi classe".

4.4 Evidenziatori di NetOp

Gli Evidenziatori di NetOp consentono tanto all'Insegnante quanto allo Studente controllato adistanza di disegnare e scrivere sullo schermo del computer Studente.

Allo studente non è consentito avviare questa funzione, si apre solo se lo studente è controllato adistanza. e l'insegnante decide di avviare la utility Evidenziatori.

Nota: i testi e le linee sul desktop sono mobili. Se si aprono altre applicazioni, i testi e le lineerimangono in primo piano.

Vedere: Evidenziatori di NetOp

4.5 Accesso a Internet

L'insegnante ha la possibilità di applicare direttive volte a controllare l'accesso a Internet. Aseconda della natura delle Direttive, l'accesso a Internet può:

· non essere disponibile: potrebbe essere possibile avviare un browser ma non aprire le pagine



Web; non sarà possibile ricercare alcun programma.

· essere limitato: è possibile aprire soltanto alcune pagine Web definite dall'Insegnante;

· essere totalmente disponibile.

4.6 Accesso ai programmi

L'insegnante ha la possibilità di applicare direttive volte a controllare l'accesso ai programmi. Aseconda della natura delle Direttive, l'accesso ad alcuni programmi potrebbe non esseredisponibile. Facendo clic sull'icona della direttiva nella barra delle applicazioni viene visualizzato ilcontenuto della direttiva applicata.



4.7 Funzionalità Insegnante assistente

L'insegnante forma il gruppo di lavoro e nomina uno studente Insegnante assistente. L'Insegnanteassistente è responsabile di un gruppo di lavoro.


1. Selezionare gli Studenti dalla Presentazione dettagli.

2. Fare clic sul pulsante "Gruppo di lavoro".

3. Selezionare uno Studente come guida del gruppo di lavoro.


5. Lo Studente selezionato agisce come Insegnante.

Nota: L'Insegnante assistente dispone inoltre della maggior parte delle funzionalitàdell'Insegnante, salvo laddove stabilito diversamente dall'Insegnante stesso.

Vedere: Pulsante Gruppo di lavoro



5 Gestione di NetOp SchoolQuesto capitolo spiega come configurare e utilizzare NetOp School.

Sezioni principali: Pulsanti del modulo Insegnante, Opzioni, Finestra Studente e Sicurezza

5.1 Pulsanti del modulo Insegnante

Se è stato selezionato uno studente, sono disponibili dieci pulsanti; il pulsante "Registra" è sempredisponibile anche se non è stato selezionato alcuno studente.

Qui di seguito viene riportata una breve descrizione di ciascun pulsante.

Pulsante Dimostra

Pulsante Attenzione

Pulsante Controllo

Pulsante Comunica

Pulsante Gruppo di lavoro

Pulsante Esegui

Pulsante Comandi

Pulsante File

Pulsante Direttive

Pulsante Registra

5.1.1 Pulsante Dimostra

Il pulsante Dimostra viene utilizzato per eseguire delle dimostrazioni. In genere, la dimostrazioneproviene dall'insegnante, ad eccezione di "Desktop Studente" che consente alla classe divisualizzare la schermata del computer Studente selezionato.

Il menu Dimostra-Opzioni consente di modificare il comportamento o di aggiungere degli elementiai menu con freccia già.

Il pulsante con la freccia rivolta verso il basso consente di accedere a sette diversi tipi di

103Gestione di NetOp School


dimostrazione:

Visualizza il desktop Insegnante sui computer Studente. Per arrestare ladimostrazione, fare clic sul pulsante Termina sessione che si trova in Controllodella sessione nel pannello di controllo "Insegnante".

Visualizza una sezione specificata del desktop Insegnante sui computer Studente.Selezionare Opzioni dal menu Dimostra e fare clic sul pulsante Area. Nella partesuperiore della schermata viene visualizzato un quadrato di colore rosso, che puòessere spostato o ridimensionato. Fare clic su "OK" nella finestra Opzioni perselezionare l'area da visualizzare sugli schermi Studente, questa azione risulteràselezionata anche per la volta successiva.

Esegue un file multimediale specificato sia sui computer Insegnante cheStudente. Se è stato aggiunto un file multimediale in Opzioni di dimostrazione èpossibile riprodurlo nel computer Studente.

Esegue un file multimediale che si trova in un indirizzo Internet specificato. Nelmenu Dimostra, fare clic su Opzioni di dimostrazione per aggiungere un indirizzoWeb. Dopo avere aggiunto l'indirizzo Web, è possibile selezionarlo direttamentedal menu.

Riproduce una registrazione del desktop Insegnante sul computer Insegnantestesso e contemporaneamente la visualizza sui computer Studente. Nel menuDimostra, fare clic su Opzioni di dimostrazione per aggiungere una registrazione.

Vedere: Pulsante Registra

Se il computer Insegnante utilizza più monitor, visualizzare l'immagine dellaschermata di uno di questi sui computer Studente.

Visualizza il desktop di uno Studente specificato sul computer dell'Insegnante edegli Studenti.

Se si fa clic su questo pulsante, si apre la finestra Opzioni - Dimostra.

Vedere Opzioni - Dimostra.

Vedere: Dimostra



5.1.1.1 Opzioni - Dimostra

Dalla finestra Opzioni è possibile impostare e selezionare una serie di valori predefiniti di vario tipoper dimostrare un dato elemento. Per ulteriori dettagli, vedere sopra.

Azione pulsantepredefinita

Consente di selezionare la funzione da utilizzare quando è stato selezionato ilpulsante Dimostra. La selezione predefinita è "Desktop intero".

Area desktopselezionata

Fare clic sul pulsante "Area". Viene visualizzata una cornice rossa. Dimensionarela cornice e fare clic su "OK". Le dimensioni e la posizione della nuova "Areadesktop selezionata" costituiscono l'impostazione predefinita.

Sui computer Studente vengono visualizzati solo gli elementi interni alla cornice.

Filemultimediale

Selezionare uno o più file (Sfoglia). Le scelte effettuate vengono aggiunte a unelenco che si trova in Dimostra > pulsante freccia giù > File multimediale >.

Filemultimedialesul Web

Immettere un URL specifico di uno o più file presenti nel Web. Le scelte effettuatevengono aggiunte a un elenco che si trova in Dimostra > pulsante freccia giù >File multimediale sul Web >.

Registrazione Selezionare uno o più file (Sfoglia). Le scelte effettuate vengono aggiunte a unelenco che si trova in Dimostra > pulsante freccia giù > Registrazione >.



Controllospecifico

L'immagine dello schermo del computer Insegnante viene visualizzata sulloschermo dei computer Studente selezionati. È possibile utilizzare la funzione Passa il gesso allo studente per consentire allo studente di controllare il computerInsegnante.

Desktopstudente

Selezionare gli studenti connessi per visualizzare il desktop.

È possibile selezionare questa opzione solo se sono connessi più studenti.

Vedere: Dimostra e Dimostra: altre opzioni

5.1.1.2 Dimostra: altre opzioni

Impostazionipredefinite...

Fare clic su questo pulsante per accedere a Opzioni - Dimostra.

Su Studentedimostrazione

Selezionare questo pulsante per bloccare la tastiera e il mouse delcomputer Studente che viene utilizzato per la dimostrazione sugli altricomputer Studente.

Vedere: Controllo Proprietà sessione.

Su Insegnante durantedimostrazione Studente

Selezionare questo pulsante per nascondere l'interfaccia Insegnante evisualizzare la dimostrazione dello Studente selezionato a schermo intero



anche sul computer dell'Insegnante.

Su Studenti riceventi Sono disponibili tre opzioni di visualizzazioni per lo Studente che riceve ladimostrazione.

1. Selezionare per visualizzare la dimostrazione a schermo intero.

2. Selezionare se si desidera trasferire l'immagine della schermataInsegnante sotto forma di immagine bitmap a tutti gli Studenti chericevono la dimostrazione.

3. Selezionare per consentire agli Studenti di intervenire con deicommenti.

Suggerimento: il trasferimento di immagini dello schermo nella modalità predefinita è veloce. Inpresenza di determinate combinazioni hardware/applicazioni, la modalità comando non è in gradodi trasferire alcuni dettagli dell'immagine della schermata. Se durante la dimostrazione suicomputer Studente non sono presenti alcuni dettagli importanti dell'immagine della schermata,ricorrere al trasferimento in modalità bitmap potrebbe risolvere il problema. Ciononostante, iltrasferimento in modalità bitmap è più lento rispetto a quello in modalità comando.

Vedere: Dimostra, Casella degli strumenti Dimostra (Studente) e Opzioni - Dimostra

5.1.1.3 Casella degli strumenti Dimostra (Studente)

Se nella finestra Opzioni è stata selezionata l'opzione "Lancia casella degli strumenti", questacasella degli strumenti viene visualizzata sul computer Studente nel corso di una sessione didimostrazione.

Assegnare il controllo al computer Studente dall'elenco a discesa della barra dei menu Controlloschermo sul proprio schermo. Lo studente selezionato dispone del controllo (il "gessetto") delcomputer dell'Insegnante fino a che non si preme il tasto <:fc 2>Ctrl<:/fc> e si rilascia il pulsante"Passa il gessetto".

L'utente Studente può fare clic su questo pulsante per richiedere il microfono. Ilpulsante è attivo soltanto durante una sessione Chat audio.

L'utente Studente può fare clic su questo pulsante se ha difficoltà a seguire ladimostrazione.

oppureL'utente Studente può fare clic su questo pulsante per richiedere il controllo dellatastiera utilizzata per la dimostrazione corrente.

Lo studente può terminare la propria dimostrazione facendo clic su "Passa ilgessetto". Passa il gesso allo studente.

Vedere: Tastiera e mouse bloccati e Opzioni - Dimostra



5.1.1.4 Controllo della sessione

L'utilizzo delle diverse opzioni in Dimostra consente di aprire una barra di controllo che contiene ipulsanti funzionali descritti di seguito.

Termina sessione.

Consente di attivare/disattivare la modalità Schermo intero/Finestra sul computerInsegnante. Il pulsante è attivo soltanto durante la dimostrazione di unoStudente. Consente di passare dallo Schermo intero alla Finestra.

Avvia/interrompe audio. Facendo clic su questo pulsante è possibile trasmetteresuoni o musica a tutti i computer collegati.

Avvia/Interrompe Chat audio.

Avvia/arresta gli Evidenziatori di NetOp. Gli Evidenziatori di NetOp consentono dipotenziare la casella degli strumenti e di tracciare linee e cerchi sul computerStudente controllato a distanza. Consentono inoltre di scrivere direttamente suglischermi dei computer Studenti.Vedere: Evidenziatori di NetOp.

Consente di attivare/disattivare la modalità Schermo intero o Finestra sulcomputer Studente.Consente di passare dalla modalità Schermo intero a quella A finestra per ledimostrazioni sui computer Studenti.• Lo Schermo intero blocca tastiera e mouse.

• La modalità A finestra consente agli studenti di controllare la tastiera e ilmouse, ad eccezione di quando si trovano all'interno della finestra Dimostra delcomputer Insegnante.

Passa il gessetto allo studente. Fare clic su questo pulsante per passare ilcontrollo di tastiera e mouse a un computer Studente scelto da un elenco adiscesa.Per riacquistare il controllo, premere CTRL sulla tastiera e fare clic su questopulsante.Nota: se questa procedura non funziona, fare clic sul pulsante e selezionare unostudente dall'elenco.



5.1.1.4.1 Evidenziatori di NetOp

Gli Evidenziatori di NetOp consentono sia all'insegnante che allo studente controllato a distanza didisegnare e scrivere sullo schermo del computer Studente.

Nota: i testi e le linee sul desktop sono mobili. Se si aprono altre applicazioni, i testi e le lineerimangono in primo piano.

Gli Evidenziatori sono costituiti da strumenti di disegno e di scrittura testi e da strumenti dimodifica.

Disegna ellissi.

Ingrandisci un'area.

Disegna rettangoli.

Annulla ultima azione.

Disegna frecce.

Cancella tutto quanto è statodisegnato e scritto.

Disegna linee rette.

Cambia colore del testo.

Disegna linee a mano libera.

Cambia colore delle linee.

Inserisci testo.

Cambia lo spessore delle linee.

5.1.2 Pulsante Attenzione

Il pulsante Attenzione consente di richiamare l'attenzione degli studenti. L'uso di questo pulsanteconsente di bloccare la tastiera, il mouse e lo schermo degli studenti selezionati. In base alcomportamento predefinito, il pulsante mostra un'immagine bitmap.

Modificare il comportamento o aggiungere elementi ai menu a discesa in Opzioni - Attenzione.

Il pulsante con freccia giù offre quattro diversi metodi per richiamare l'attenzione.

Se si seleziona "Bitmap", è possibile visualizzare l'immagine bitmap scelta su tuttii computer Studente selezionati, a condizione che l'immagine bitmap risieda nellostesso percorso sia sul computer Studente che sul computer Insegnante.

Nota: è possibile utilizzare esclusivamente immagini bitmap.

Se si seleziona "Testo", viene visualizzato il testo immesso nella sezione"Attenzione testo" di Opzioni - Attenzione su tutti i computer Studente selezionati.



Nota: la lunghezza consentita del testo è di circa 100 caratteri.

Se si seleziona "File di testo", viene visualizzato il contenuto del file di testoselezionato su tutti i computer Studente selezionati.

È possibile utilizzare esclusivamente documenti in formato solo testo (.txt).

Nota: la lunghezza consentita del testo è di circa 100 caratteri.

Se si seleziona "Pagina web", viene visualizzata la pagina Web immessa nelcampo "Indirizzo pagina web" di Opzioni - Attenzione su tutti i computer Studenteselezionati.

Sono validi tutti i formati di indirizzo.

Nota: agli utenti Studenti non è consentito navigare nella pagina Web.

Se si fa clic su questo pulsante, si apre la finestra Opzioni - Attenzione.

Vedere Opzioni - Attenzione.

5.1.3 Pulsante Controllo

In base al comportamento predefinito, il pulsante avvia il Controllo remoto. Modifica ilcomportamento in Controlla - Opzioni.

Con il pulsante con freccia giù è possibile usufruire di due diversi metodi per assistere gli utentiStudenti.

Esegue il controllo remoto degli Studenti. È possibile controllare a distanza fino adieci computer Studente contemporaneamente.

Consente di visualizzare le immagini delle schermate dei computer Studenteselezionati in sequenza e di controllare a distanza il computer Studente del qualeviene visualizzata l'immagine della schermata.

Se si fa clic su questo pulsante, si apre la finestra Opzioni - Controlla.

Vedere Opzioni - Controlla

5.1.3.1 Barra delle azioni di monitoraggio

La barra di monitoraggio è collocata nella parte superiore del desktop. Il nome dello studente e iltempo residuo per lo studente successivo vengono visualizzati nella riga del titolo.

Interrompi monitoraggio: fare clic su questo pulsante per arrestare tutte le attività dimonitoraggio.



Continua: prosegue con lo Studente successivo, a prescindere dall'intervallo dimonitoraggio impostato in Opzioni.

Mantieni: fare clic su questo pulsante per restare sullo stesso Studente, a prescinderedall'intervallo di monitoraggio impostato in Opzioni.

Precedente: fare clic su questo pulsante per andare indietro di uno Studente, aprescindere dall'intervallo di monitoraggio impostato in Opzioni.

Successivo: fare clic su questo pulsante per passare allo Studente successivo, aprescindere dall'intervallo di monitoraggio impostato in Opzioni.

Controllo remoto: consente di assumere il controllo del computer Studente selezionato.

Attiva/Disattiva schermo intero: fare clic su questo pulsante per passare dallavisualizzazione a schermo ridotto a quella a schermo intero del computer Studente.

Registra: vedere Pulsante Registra.

Invia stampa a Insegnante: consente di trasferire una fotografia della schermata negliappunti dell'Insegnante.

Invia stampa in un file: consente di trasferire una fotografia della schermata in un file.

L'insegnante crea una cartella, ad esempio sul desketop, in cui salvare la fotografia.

Trasferisce l'audio del computer remoto per riprodurlo tramite i dispositivi audio delcomputer Insegnante, ad esempio per ascoltare le esercitazioni pratiche in linguastraniera degli studenti.


Elenco: fare clic su questo pulsante per aprire un elenco di studenti. Selezionarne unoper visualizzarlo.

5.1.3.2 Barra delle azioni del Controllo remoto

Per ciascun computer Studente controllato a distanza si apre una nuova finestra. La barra deimenu del Controllo remoto si posiziona al di sotto della barra del titolo della finestra Studente.

Consente di arrestare il Controllo remoto del computer Studente selezionato.

Vedere Controllo Proprietà sessione.

Attiva/Disattiva schermo intero: fare clic su questo pulsante per passare dallavisualizzazione a schermo ridotto a quella a schermo intero del computer Studente.



Invia CTRL+ESC per aprire il menu di MS Windows.

Invia CTRL+ALT+CANC per visualizzare la schermata di accesso sul computerStudente.

Riavvia il computer Studente.

Invia il contenuto degli appunti dell'insegnante agli appunti dello studente.

Invia il contenuto degli appunti dello studente agli appunti dell'insegnante.

Invia Stampa a Insegnante: consente di trasferire una fotografia dello schermo delloStudente negli appunti dell'Insegnante.

Invia stampa in un file: consente di trasferire una fotografia della schermata in un file.

L'insegnante crea una cartella, ad esempio sul desketop, in cui salvare la fotografia.

Gli Evidenziatori sono costituiti da strumenti di disegno e di scrittura testi e da strumentidi modifica.

Vedere: Evidenziatori di NetOp.

Consente di bloccare tastiera e mouse sui computer Studente selezionati.

Trasferisce l'audio del computer remoto per riprodurlo tramite i dispositivi audio delcomputer Insegnante, ad esempio per ascoltare le esercitazioni pratiche in linguastraniera degli studenti.


Registra: vedere Pulsante Registra.

5.1.4 Pulsante Comunica

L'insegnante ha a disposizione diversi metodi per comunicare con gli studenti. Di seguito vengonodescritte le varie possibilità disponibili.

Chat audio prevede due sistemi di comunicazione: Discussione aperta eDiscussione moderata.

È inoltre possibile aggiungere l'opzione video, qualora i partecipanti siano dotati diwebcam collegate al computer.



Chat consente all'insegnante e agli studenti di comunicare online in modalità solotesto con formattazione su righe.

Messaggio fornisce all'insegnante la possibilità di inviare brevi messaggi oistruzioni agli studenti. Soltanto l'insegnante può utilizzare questa funzione.

5.1.4.1 Chat audio

Chat audio costituisce per l'insegnante un potente strumento di comunicazione sia audio chevideo.

Selezionare gli studenti dall'elenco. È possibile selezionarne uno, alcuni o tutti.

Tipi di discussione

Chat audio propone due tipi di conferenza.

8 Discussioneaperta

Nella Discussione aperta, l'insegnante e uno studente effettuano unadiscussione nei due sensi (duplex completo), come avviene per telefono.

m Discussionemoderata

In una Discussione moderata, l'insegnante decide a chi assegnare il diritto diparlare selezionando uno studente dall'elenco.

Una volta selezionato, lo studente può parlare nel microfono fino a quando



l'insegnante seleziona un altro studente come interlocutore (semi-duplex).

Videoconferenza

Se l'insegnante e gli studenti dispongono di webcam, è possibile avviare una

videoconferenza. Per attivare la relativa funzione, selezionare "Video".

Quando si attiva la funzione video, le immagini delle webcam vengono visualizzate nella sezione

Video della finestra Chat audio.

È possibile visualizzare soltanto due flussi video contemporaneamente.

È possibile visualizzare due flussi video contemporaneamente:

· In alto: il proprio (lato Insegnante e Studente)

· In basso: interlocutore (chi ha il microfono)

Suggerimento: l'audio è un contatore VU che visualizza il volume. Fare clic su Volume perregolare l'intensità degli altoparlanti.

Vedere: Chat audio-video, Comunicazione e Regolazione della webcam



5.1.4.1.1 Regolazione della webcam

L'area di visualizzazione video nella finestra Chat ha una dimensione di 160 x 120 pixel. Perottimizzare lo strumento, impostare le webcam su questa risoluzione.

A seconda dell'ampiezza di banda della rete, tenere anche conto del numero di fotogrammi alsecondo.

Entrambe le opzioni possono essere definite nelle impostazioni della webcam, non in NetOpSchool.

Vedere: Chat audio.

5.1.4.2 Chat

La sessione di chat deve essere avviata dall'insegnante dal momento che agli studenti èconsentito soltanto inviare la richiesta di guida.

Schermata Chat: Questa finestra mostra le stringhe ricevute dagli altri membri della chat.

Accedere al contributoChat...

Immettere il proprio contributo chat in questo campo. Per contribuire, fareclic su Invia o premere Invio.

Tipo di carattere Elenco dei caratteri disponibili. Le modifiche sono valide solo per questo



utente.

Fine chat Termina la chat e chiude tutte le sessioni aperte.

Salva Fare clic su questo pulsante per salvare un file che contiene i dati dellachat. Il formato standard è:

Mia classe <data><ora>.rtf

NetOp School tenta di salvare il file nell'unità C.

Vedere: Comunicazione

5.1.4.3 Messaggio

Gli Insegnanti possono utilizzare la funzione messaggi.

Il messaggio funziona come una trasmissione: tutti gli utenti Studente selezionati ricevono ilmessaggio.

La finestra Messaggio è composta da tre parti.

Barra dei menu La barra dei menu consente di accedere alle funzioni comuni, quali Salva,Cerca, Trova, Tipo di carattere e così via.

Barra degli strumenti La barra degli strumenti contiene i collegamenti rapidi alle funzioni riportatenella barra dei menu.

Campo Messaggio Scrivere il messaggio in questo campo.

I collegamenti vengono creati automaticamente.

5.1.5 Pulsante Gruppo di lavoro

Il pulsante Gruppo di lavoro consente di creare gruppi di lavoro composti dal numero di studentidesiderato. Un insegnante è in grado di creare un gruppo di lavoro di studenti selezionati. I gruppidi lavoro vengono controllati da un Insegnante assistente nominato dall'insegnante.




1. Fare clic su questo pulsante per aprire una nuova finestra in cui vengono elencati i computerStudente selezionati per partecipare a un gruppo di lavoro.

2. Selezionare l'Insegnante assistente futuro.

3. Per impostazione predefinita, tutte le funzioni dell'insegnante principale sono assegnateall'Insegnante assistente, ad eccezione di Direttive. È possibile disabilitare Chat audio e/oAttenzione schermo ma non l'opzione Blocca tastiera e mouse.

Quando appare "OK", i computer Studente selezionati, ad eccezione dell'Insegnante assistente,vengono scollegati dalla classe corrente e inseriti nella classe dell'Insegnante assistente. Gliinsegnanti assistenti continuano a fare parte della classe dell'insegnante principale, da cuipossono venire gestiti.

Menu a comparsa Interrompi. I membri del gruppo di lavoro specificato vengono reinseriti nellaclasse originaria.

Vedere: Funzionalità Insegnante assistente

5.1.6 Pulsante Esegui



Questo pulsante consente di eseguire test, programmi e così via sui computer Studenteselezionati.

Fare clic per selezionare i test preparati. Il test viene avviato sui computerStudente selezionati.

Fare clic per selezionare i questionari preparati. Il questionario viene avviato suicomputer Studente selezionati.

Se si fa clic su questo pulsante, si apre una nuova finestra da cui è possibileselezionare i programmi installati sul computer in uso ed eseguirli sui computerStudente selezionati.

Utilizzarlo per avviare immediatamente un programma.

Nota: il programma si deve trovare nella stessa unità e deve avere la stessaversione. Altrimenti, non funzionerà.

Fare clic su questo pulsante per definire i programmi che si desidera eseguireregolarmente, come MS Word e MS Excel. Quando si aggiunge un programma,nel menu viene visualizzata una nuova icona. Vedere sotto...

Vedere Opzioni - Esegui.

Suggerimento: se non è stato creato alcun test o questionario, le icone sono visualizzate in grigio.

I programmi aggiunti vengono immediatamente inseriti nel menu. Sono disponibili tre opzioni.

Esegui suStudente

Scegliere questa opzione per l'esecuzione su tutti i computer Studenteselezionati.

Eseguilocalmente

Scegliere questa opzione per l'esecuzione solo sul proprio computer.

Demo Scegliere questa opzione per mantenere il programma in esecuzione sul propriocomputer e visualizzare le attività in corso sui computer Studente selezionati.

5.1.7 Pulsante Comandi

Con il pulsante Comandi è possibile eseguire i comandi riportati di seguito. Log Off (da Windows).Riavvia (computer), Arresta (computer) oppure Entra di nuovo (classe) sui studenti selezionati.



Disconnette i computer Studente selezionati.

Viene utilizzato in genere al termine di una lezione per preparare il successivogruppo di studenti.

Riavvia i computer Studente selezionati.

Se è stato eseguito un aggiornamento sul computer Studente, utilizzare questocomando per riavviarlo.

Arresta i computer Studente selezionati.

Utilizzare questo comando quando si esce dalla sala computer.

Rientra per i computer Studente selezionati.

Se uno studente deve rientrare nella classe, utilizzare questo comando, adesempio per richiederne il nome.

5.1.8 Pulsante File

Il pulsante File consente all'insegnante di distribuire e raccogliere i file e le cartelle dai computerStudente selezionati. È anche disponibile lo strumento "File Manager" che consente all'insegnantedi eseguire diverse operazioni sul proprio computer e su un computer Studente.

Facendo clic su questo pulsante si apre una finestra che contiene tre riquadri. Le Finestra Distribuisci si legge da sinistra verso destra.

Facendo clic su questo pulsante si apre una finestra simile alla precedente. Le Finestra Raccogli file da Studente funziona quasi allo stesso modo della finestraDistribuisci.

Fare clic su questo pulsante per aprire la finestra File Manager che consenteall'insegnante di eseguire diverse operazioni sui file.

Suggerimento: è consigliabile acquisire familiarità con le funzionalità del potentestrumento File Manager.



5.1.8.1 Finestra Distribuisci

La finestra Distribuisci file agli Studenti comprende tre riquadri e diversi pulsanti di controllo.

Distribuisci i seguentifile

Facendo clic su "Aggiungi cartella..." o su "Aggiungi file..." si apre unafinestra di Esplora risorse. Selezionare le cartelle o i file che gli utentiStudente devono modificare.

Fare clic su questo pulsante per passare alla Procedura guidata didistribuzione.

Agli Studenti/Ai gruppi Questo riquadro contiene i computer Studente correnti.

Seleziona Destinazione Questo riquadro contiene delle destinazioni predefinite. È possibilemodificare, creare ed eliminare le destinazioni.

o Invia file... Facendo clic su questa casella è possibile distribuire i file ai computerStudente selezionati utilizzando lo stesso percorso del file di origine.

o Quando vengonoeliminati file...

È possibile trascinare i file direttamente da Esplora risorse sui computerStudente selezionati nell'interfaccia Insegnante. In tal modo si apre lafinestra "Distribuisci file agli Studenti", che consente di decidere ladestinazione dei file.

Se quello descritto è il metodo che di preferisce e se si utilizza sempre lastessa destinazione, è possibile fare clic su questa casella per distribuirei file direttamente alla destinazione selezionata e ignorare questa finestra.

Vedere: Finestra Raccogli file da Studente, Finestra Distribuisci e Seleziona Destinazione



5.1.8.2 Finestra Raccogli file da Studente

La finestra Raccogli file da Studente comprende tre riquadri e diversi pulsanti di controllo.

Raccogli i seguenti file Fare clic su "Specifica file..." per aprire la finestra "Maschera". Vedere Raccogli file.

o Includi sottocartelle Fare clic su questa casella se si desidera includere le eventualisottocartelle nella cartella selezionata per la raccolta.

Nota: se si specifica una maschera file, questa viene applicata allesottocartelle incluse.

o Elimina sulloStudente dopo laraccolta

Fare clic su questa casella per eliminare il file raccolto dai computerStudente.

Fare clic su questo pulsante per passare alla Procedura guidata diraccolta.

Da Studenti/Da gruppi Questo riquadro contiene gli studenti presenti.

Seleziona Destinazione Questo riquadro contiene delle destinazioni predefinite. È possibilemodificare, creare ed eliminare le destinazioni.

Per creare una nuova cartella di destinazione, fare clic su "Nuovo..." peraprire la finestra di dialogo illustrata di seguito.



Immettere il nome della nuova destinazione e specificarne il percorso. Èpossibile utilizzare il percorso "convertito" anziché il percorso normale.

Nell'esempio illustrato, verrà creata una nuova cartella (File di test) suldesktop dell'insegnante collegato.

Nota: è possibile adottare la stessa procedura nella distribuzione dei file.

Facendo clic su "Raccogli" si apre una nuova finestra. La finestra "Raccolta file" elenca i file e lecartelle che si stanno raccogliendo dai computer Studente.

Vedere: Finestra Distribuisci e Seleziona Destinazione



5.1.8.2.1 Seleziona Destinazione

Nel riquadro "Seleziona destinazione" è possibile selezionare la destinazione finale dei file e/odelle cartelle selezionate sul computer Studente (distribuzione) o sul computer Insegnante(raccolta). Tuttavia, è anche possibile impostare una nuova destinazione.

Selezionare l'azione che si desidera eseguire utilizzando questi pulsanti posizionati sotto il riquadro"Seleziona destinazione".

Dopo aver selezionato una posizione nel riquadro "Seleziona destinazione", fareclic su "Modifica" per modificare i parametri della destinazione.

Se si fa clic su "Nuovo", si apre una finestra di dialogo "Posizione" vuota, nellaquale è possibile inserire una descrizione e un percorso. Si consiglia di utilizzare ivalori delle variabili di ambiente.

Una variabile di ambiente è caratterizzata dal simbolo "%".

Nella figura sopra riportata, qualsiasi file o cartella verrà salvato nella variabile diambiente "desktop" della cartella "File di test".

Se la cartella "File di test" non esiste, verrà creata. Altrimenti, il file o la cartellaselezionata verranno salvati in essa.

Dopo aver selezionato la destinazione, fare clic su "Distribuisci" o "Raccogli".

La posizione selezionata verrà eliminata.

Nota: la variabile di ambiente è un percorso predefinito che punta, in questo caso, al desktopoppure a una cartella con un nome specifico o a un altro elemento disponibile sul computer diricezione.

Vedere: Finestra Distribuisci e Finestra Raccogli file da Studente



5.1.8.3 File Manager

File Manager è un potente strumento che consente di aggiornare, copiare, spostare esincronizzare i file e le cartelle tra il proprio computer e quello di uno Studente.

Consente di copiare i file da una directory sul computer Insegnante a unadestinazione sul computer Studente o viceversa.

Consente di spostare i file da una directory sul computer Insegnante a unadestinazione sul computer Studente o viceversa.

Consente di sincronizzare i file da una directory sul computer Insegnante a unadestinazione sul computer Studente o viceversa.

Avvertenza: esercitare la massima attenzione nella sincronizzazione dei file disistema. L'operazione potrebbe compromettere il funzionamento del computer.

Consente di clonare i file da una directory sul computer Insegnante a unadestinazione sul computer Studente o viceversa.

Consente di creare una nuova cartella selezionando Studente o Insegnante efacendo clic su questo pulsante.

Consente di eliminare un file selezionandolo e facendo clic su questo pulsante.

Proprietà. Selezionare un file o una cartelle e visualizzarne le proprietà.

Seleziona file. Utilizzare questa finestra per selezionare in massa i file che hannoprefissi o suffissi simili.



Opzioni consente di determinare la modalità di sincronizzazione dei file.

Vedere: Opzioni File Manager.

Locale consente di eseguire azioni sui file nel proprio computer.

File Manager prevede quattro diverse modalità di visualizzazione dei file.

Se non è stato selezionato alcun studente, il computer Insegnante visualizza una finestra didialogo nella quale è possibile selezionare gli studenti connessi.

Aprire l'elenco a discesa e selezionare uno studente connesso.

Vedere: Pulsante File e Raccogli file.



5.1.8.3.1 Opzioni File Manager

La finestra Opzioni consente di impostare i parametri relativi alla modalità di gestione delletransazioni di file da parte di File Manager. Le tre schede disponibili sono descritte di seguito.

Trasferisci Sincronizza È possibile scegliere di selezionare i file esistenti e decidere sesia possibile sincronizzare i file in entrambe le direzioni osoltanto in una.

Trasferimento generale: consente di impostare le regole difunzionamento del trasferimento di file/cartelle. Decidere comesi intende procedere al termine della transazione.

Conferma Confermaquando...

Come misura cautelativa, selezionare quando File Managerdeve avvisare l'utente durante il trasferimento di file. Se tutte leimpostazioni degli allarmi sono state deselezionate, esiste ilrischio potenziale di un malfunzionamento di sistema a causa dieliminazioni indesiderate di file/cartelle.

Layout Schermo

Tastiera

Icone

Consente di decidere l'aspetto di File Manager.

Consente di selezionare la disposizione dei tasti di controllo.

Permette di determinare l'aspetto delle icone.

Suggerimento: se ci si stanca dell'aspetto selezionato dopo avere modificato le impostazioni,ripristinare l'aspetto predefinito è semplicissimo: è sufficiente fare clic su Opzioni > Predefinito.

Vedere: File Manager



5.1.9 Pulsante Registra

La funzionalità di registrazione consente di registrare qualsiasi cosa sia visualizzata sul desktop.

NetOp School salva sempre le registrazione nell'elenco disponibile in Presentazione registrazioni.La directory predefinita è la seguente:

C:\Documents and Settings\...\Danware Data\NetOp School\Teacher\screcord\<Classname>.

Distribuzione delle registrazioni ai computer Studente

Il trascinamento della selezione rappresenta il metodo più semplice di distribuzione delleregistrazioni.

Distribuzione (tramite trascinamento della selezione) delle registrazioni ai computer Studente

La registrazione diventa disponibile agli studenti quando viene rilasciata sul Gruppo.

Inviare agli studenti del gruppo un messaggio per indicare di aprire la registrazione.

Vedere: Menu Azione - Registra e Controlli per la riproduzione della registrazione



5.1.9.1 Menu Azione - Registra

Il formato predefinito del nome file è il seguente: AAAAMMGGHHMMSS.

Termina sessione.

Consente di riprendere la registrazione dopo la pausa.

Interrompi la registrazione. Utilizzare la pausa per aggiungere Evidenziatori diNetOp (linee, cerchi e testo) e per "parlare" ai fini della semplificazione.

Evidenziatori di NetOp. Consentono di aggiungere cerchi, linee, test ecc. allaregistrazione durante la pausa.

Registra parlato. Da eseguire durante la registrazione.

Suggerimento: acquisire familiarità con lo strumento è particolarmente importante. Cercare diessere il più possibile specifici e concisi.

Quando la registrazione viene interrotta, immettere un nome nella finestra a comparsa. Il nomeviene visualizzato nella Presentazione registrazioni.

Vedere: Pulsante Registra e Controlli per la riproduzione della registrazione

5.1.9.2 Controlli per la riproduzione della registrazione

La registrazione viene avviata in una nuova finestra.


1. Selezionare Registrazioni dal riquadro Seleziona.

2. Selezionare una registrazione dall'elenco.

3. Controllare la riproduzione utilizzando i pulsanti.

4. Terminare la sessione facendo clic sul pulsante Interrompi.



Interrompe la registrazione.

Sospende la registrazione.

Avvia la registrazione.

Riavvia la registrazione.

Imposta la velocità di riproduzione. 1 è il valore più basso, 8 il più alto.

Di seguito è riportata la descrizione dei pulsanti.

Vedere: Pulsante Registra e Menu Azione - Registra

5.1.10 Pulsante Direttive

Utilizzare questo pulsante per applicare una direttiva specifica ai computer Studente selezionati enegare l'accesso alle applicazioni e agli indirizzi Internet specificati.

Il numero di direttive che è possibile impostare è illimitato.

La selezione di questo pulsante determina il ripristino, in Direttive NetOp, delle direttive diavvio selezionate in Opzioni > Classe.

La selezione di questo pulsante consente a tutti gli studenti di accedere a tutte leapplicazioni e a tutti i siti Internet.

La selezione di questo pulsante nega a tutti gli studenti di accedere a tutte le applicazioni ea tutti i siti Internet.

Se si fa clic su questo pulsante, si apre la finestra Opzione direttive. Sono disponibili duedirettive predefinite: Consenti tutto e Nega tutto.

Utilizza questa finestra per creare nuove direttive.

Vedere Opzioni - Direttive e Creazione delle direttive

Nota: NetOp School è in grado di arrestare tutte le comunicazioni Internet nei sistemi operativi apartire da Windows 2000. Non verranno bloccate solo le comunicazioni avviate con i browserInternet, ma anche la ricerca all'interno dei programmi.



5.1.11 Menu Visualizza attività

Questo menu consente di controllare immediatamente le applicazioni e i siti Web che gli studentisono autorizzati ad utilizzare.

Chiudi. fare clic su questo pulsante per chiudere immediatamente l'applicazioneo il sito Web scelto sul computer Studente selezionato o nella classe.

Negato.. fare clic su questo pulsante per creare una direttiva immediata etemporanea per l'applicazione o il sito Web scelto sul computer Studenteselezionato o nella classe.

Nascondi. fare clic su questo pulsante per nascondere l'applicazione o il sitoWeb scelto sul computer Studente selezionato o nella classe.

Nota: l'applicazione non viene chiusa e i dati non andranno persi.

Mostra. fare clic su questo pulsante per mostrare l'applicazione o il sito Webscelto sul computer Studente selezionato o nella classe.

Cronologia. fare clic su questo pulsante per visualizzare un registro eventidell'applicazione per il computer Studente selezionato.

Vedere: Cronologia applicazioni.

Aggiorna. Fare clic su questo pulsante per aggiornare il contenuto delleapplicazioni e dei siti correnti.

Proprietà. Fare clic con il pulsante destro del mouse sull'icona dell'applicazione in



esecuzione per visualizzare il percorso dell'applicazione, il titolo e l'URL.

Task Manager. Consente di visualizzare le applicazioni in esecuzione sulcomputer Studente selezionato.

Consente di passare dalle applicazioni ai processi e viceversa.



Consente di selezionare l'applicazione o il processo per terminare l'operazione.

5.1.11.1 Cronologia applicazioni

In questa finestra vengono visualizzate tutte le applicazioni in esecuzione su un singolo computerStudente o su tutti i computer Studenti.

Le istanze che si verificano durante una lezione possono essere ordinate nei due modi riportati diseguito.

Per studente Questa presentazione mostra le applicazioni in esecuzione sul computerStudente selezionato o quelle che sono state eseguite durante la lezione.

Per ciascuna istanza viene indicata l'ora di inizio e la data e l'ora di fine. Se lastessa applicazione è stata avviata e interrotta più volte, tutte le istanze vengonoregistrate.

Per applicazione Questa presentazione mostra le applicazioni in esecuzione o quelle che sonostate eseguite.

Aggiorna fare clic su questo pulsante per aggiornare la tabella.

Salva... consente di salvare il contenuto del file in formato csv o in un altro formato.

Stampa... consente di inviare la tabella alla stampante.



Vedere: Menu Visualizza attività

5.2 Personalizzazione Insegnante

L'insegnante ha a disposizione diversi metodi per personalizzare l'aspetto e il funzionamento dellaPresentazione Insegnante.

Personalizzazione del desktop Insegnante - Nomi degli elementi.

Se più insegnanti stanno utilizzando lo stesso computer, ciascuno di essi può disporre di unapropria immagine bitmap visualizzata nell'angolo. Tutte le classi possono disporre anche di sfondiindividuali.

Per ottenere un desktop personalizzato, gli utenti Insegnante devono eseguire l'accessoutilizzando i Profili Insegnante.

Le classi possono disporre di sfondi individuali solo se ad esse sono assegnati nomi univoci. Se gliinsegnanti "Bianchi" e "Rossi" hanno entrambi una classe denominata "Cronologia", NetOp Schoolnon sarà in grado di differenziarle. In tal caso, non è possibile disporre di uno sfondo individuale.

Vedere: immagine bitmap visualizzata nell'angolo, immagine bitmap di sfondo, riquadro diselezione e icone dei gruppi



5.2.1 immagine bitmap visualizzata nell'angolo

L'immagine bitmap visualizzata nell'angolo superiore sinistro può essere modificata.

Per modificare l'immagine bitmap, attenersi alla procedura riportata di seguito.

1. Indipendentemente dalla presentazione, fare clic con il pulsante destro del mouse sull'immaginebitmap per aprire una finestra di dialogo.

2. Selezionare "Personalizza" e fare clic su "Sfoglia". Si apre Esplora risorse. Le immagini bitmapdisponibili si trovano nella seguente directory: c:\Programmi\Danware Data\...\TEACHER\cartella filemultimedialima è possibile utilizzare qualsiasi file bitmap.

3. Selezionare l'immagine bitmap e fare clic su "OK".

4. Fare clic su "OK" nella finestra di dialogo "Imposta bitmap". Se più insegnanti stanno utilizzandolo stesso computer, l'immagine bitmap di sfondo sarà associata all'insegnante corrispondente.

L'operazione di modifica dell'immagine visualizzata nell'angolo è terminata.

Nota: È possibile utilizzare soltanto immagini in formato bitmap (.bmp). con dimensioni pari a 80(larghezza) x 60 (altezza).

Vedere: Personalizzazione Insegnante

5.2.2 immagine bitmap di sfondo

L'immagine bitmap di sfondo può essere modificata nelle presentazioni "Classe" e "Antemprima".

Queste finestre sono indipendenti dal profilo Insegnante. Se l'immagine di sfondo viene modificatao le icone Studente vengono spostate, al successivo insegnante che aprirà la Presentazioneclasse verrà visualizzato quanto segue.


1. Fare clic con il pulsante destro del mouse sull'immagine bitmap di sfondo in ciascuna delle duepresentazioni. Selezionare "Imposta bitmap sfondo" nel menu a comparsa.



3. Selezionare "Abilita bitmap sfondo" e "Affianca bitmap sfondo" (facoltativo) e fare clic su"Sfoglia".

4. Si apre Esplora risorse. Le immagini bitmap disponibili si trovano nella seguente directory: c:\Programmi\Danware Data\...\TEACHER\cartella filemultimedialima è possibile utilizzare qualsiasi file bitmap.

3. Selezionare l'immagine bitmap e fare clic su "OK".

4. Fare clic su "OK" nella finestra di dialogo "Imposta bitmap sfondo". Se più insegnanti stannoutilizzando lo stesso computer, l'immagine bitmap di sfondo sarà associata all'insegnantecorrispondente.

L'operazione di modifica dell'immagine di sfondo è terminata.

Nota: è possibile utilizzare soltanto immagini in formato bitmap.


5.2.3 Dimensione delle immagini bitmap in Anteprima

Per modificare la dimensione delle immagini bitmap sfondo, attenersi alla procedura riportata diseguito.

1. Fare clic con il pulsante destro del mouse sull'immagine di sfondo nella "Presentazioneanteprima" per aprire un menu.

2. Selezionare Sommario > Personalizza.

3. Effettuare le selezioni desiderate.




L'operazione di personalizzazione dell'immagine di sfondo è terminata.


5.2.4 riquadro di selezione

È possibile personalizzare il riquadro di selezione.

È possibile trascinare i pulsanti selezionati nel riquadro di selezione.

La posizione dei pulsanti viene memorizzata se si utilizzano i Profili Insegnante.


5.2.5 icone dei gruppi

Nella parte inferiore della maggior parte delle presentazioni nella finestra Insegnante è disponibileil riquadro "Gruppi". Anche l'aspetto dei gruppi può essere modificato.

Sono disponibili quattro diverse rappresentazioni: Icone grandi, Icone piccole, Elenco e Dettagli.


1. Selezionare la presentazione.

2. Fare clic con il pulsante destro del mouse sul riquadro "Gruppi".

3. Selezionare una delle rappresentazioni dall'elenco.

4. La rappresentazione selezionata è valida solo per la presentazione corrente.




5.3 Opzioni

Il riquadro Opzioni consente l'accesso a ciascuna delle schermate delle opzioni visualizzate neimenu a discesa dei pulsanti e anche a qualcuna in più.

Vedere Opzioni -Attenzione

Vedere Opzioni - Generali.

Vedere Opzioni - Chataudio/video.

Vedere Opzioni - Menu/Barra degli strumenti.

Vedere Opzioni - Classe.

Vedere Opzioni - Direttive.

Vedere Opzioni -Connessione.

Vedere Opzioni - Esegui.

Vedere Opzioni - Controlla.

Questa opzione riguarda imetodi di accesso alsistema degli Insegnanti.

Vedere Opzioni -Insegnante.

Vedere Opzioni - Dimostra.

Questa opzione definiscela frequenza diaggiornamento automaticodi NetOp School.



Vedere Opzioni -Aggiornamento Web.

Vedere Opzioni -Protezione.

Vedere Opzioni -Condivisione.

Le opzioni possono essere visualizzate in una finestra tradizionale suddivisa in riquadri.


1. In Strumenti > Opzioni > fare clic con il pulsante destro del mouse sulla finestra.

2. Selezionare "Opzioni come schede" > chiudere la finestra Opzioni.

3. Riaprire la finestra Opzioni.

5.3.1 Opzioni - Attenzione

Opzioni consente di definire il comportamento del pulsante "Attenzione" e degli elementi del menucon freccia giù.

Seguire i passaggi descritti di seguito per immettere un Attenzione testo.

1. Selezionare il pulsante di opzione accanto al simbolo "T".

2. Immettere il contenuto Attenzione testo.

3. Impostare il colore di sfondo e il carattere.




5. Fare clic su "OK" comporta l'impostazione della scelta fatta come metodo di attenzionepredefinito nel momento in cui si preme il pulsante "Attenzione". Fare clic sul pulsante frecciagiù e osservare che "Testo" è stato contrassegnato con degli asterischi (*Testo*).

Lo stesso sistema può essere adottato con tutti gli altri effetti Attenzione.

5.3.2 Opzioni - Classe

Mano a mano che il sistema cresce e che sempre più classi utilizzano le funzionalità disponibili,una classe sola non sarà più in grado di assolvere a questo compito.

Nome classe Selezionare dall'elenco una classe creata in precedenza.

Aggiungi Fare clic su questo pulsante per aggiungere una nuova classe. Immettere il nomedella nuova classe nella finestra di dialogo e fare clic su "OK".

Nota: È possibile spostare gli studenti tra le classi. Vedere: Spostare lo studentein una nuova classe.

Copia... Selezionare una classe dall'elenco a discesa e copiarla.

Canc Selezionare una classe dall'elenco a discesa ed eliminarla.

o Utilizza server di classe: se si utilizza un server di classe nella rete per facilitare leconnessioni.

All'avvio seleziona sempre la classe: selezionando questa opzione, la finestra didialogo viene visualizzata all'avvio dell'Insegnante.



Fare clic su "Imposta" per impostare la Configurazione Class Server.

o All'avvio selezionare sempre la classe > Selezionare la classe da "Nome classe".

o Notifica ingresso in ritardo di studenti > All'insegnante viene notificato se unostudente entra in classe quando la lezione è già iniziata.

Accessoautomatico

Le opzioni disponibili sono tre.

1. No – Mai: ai computer Studente non è consentito accedere alle sessioni incorso.

2. Sì – Automatico: i computer Studente hanno avuto accesso alle sessioni incorso.

3. Chiedi conferma prima di entrare: chiede conferma all'Insegnante quando uncomputer Studente si connette durante una sessione.

Direttive Selezionare una direttiva dall'elenco a discesa. La selezione predefinita è"Nessuna". Se sono state aggiunte altre direttive, anche queste sarannodisponibili.

Vedere: Opzioni di avvio della classe e Opzioni - Classe del Manuale utente avanzato.

5.3.2.1 Configurazione Class Server

Gli studenti che utilizzano un computer che esegue NetOp Studente e gli che insegnanti utilizzanoun computer che esegue Insegnante NetOp possono collegarsi a un NetOp Class Server perrecuperare la lezione corrente o futura dal database delle classi.

Ricordarsi di configurare anche i computer Studente.

Class Server All'avvio, il modulo Insegnante ricercherà ed eseguirà la connessione al ClassServer specificato in questo campo.



Nota: per l'ID del Class Server vale la differenza tra maiuscole e minuscole.

o Indirizzo IP oNome DNS

Se il Class Server risiede in una subnet IP diversa da quella del computerStudente, è necessario specificare l'indirizzo IP o il nome DNS affinché loStudente possa raggiungere il Class Server.

R Estendilezione

Il modulo Insegnante viene arrestato automaticamente in base allaprogrammazione. L'Insegnante riceve una notifica 5 (cinque) minuti prima dellachiusura programmata della classe e, se è stata selezionata l'apposita opzione,ha la possibilità di prolungare la lezione oltre la durata pianificata.

8 Nome diaccesso aWindows

Questa opzione consente all'Insegnante di identificarsi presso il Class Servermediante il proprio nome utente di accesso a Windows.

m Nomecomputer

Questa opzione consente all'Insegnante di identificarsi al Class Server mediante ilnome del proprio computer.

m Nome ProfiloInsegnante

Questa opzione consente all'Insegnante di identificarsi al Class Server mediante ilproprio nome di Profilo Insegnante.

Vedere: Configurazione Class Server - Studente

5.3.3 Opzioni - Connessione

8 Selezionare "Automatico" come dimensioni massime del pacchetto se sidesidera che NetOp School ne regoli le dimensioni.



m Selezionare "Specificare" se si desidera impostare le dimensioni del pacchetto.

Se durante una sessione di chat audio (o una videoconferenza) lacomunicazione è intermittente, ridurre le dimensioni dei pacchetti.

Profilo dicomunicazione

Selezionare il "Profilo di comunicazione". La selezione predefinita è "TCP/IP".Per ulteriori informazioni, vedere la sezione

Profilo di comunicazione del Manuale utente avanzato.

¨ Selezionare "Pacchetti indirizzati singolarmente" se la classe viene eseguita inun ambiente wireless.

sezione NetOpName Server

Immettere l'ID spazio per nome.

Per una descrizione del name server, consultare la sezione ConfigurazioneTCP/IP avanzata del Manuale utente avanzato.

¨ Selezionare la casella "Polling Studenti" se si desidera che il computerInsegnante invii ai computer Studente un pacchetto di rete per verificare chequesti ultimi siano ancora connessi.



5.3.4 Opzioni - Generali

¨ Selezionare la casella "Salva Studenti nuovi tra classi" per mantenere leinformazioni di un computer Studente in una determinata classe.

R Selezionare la casella "Mostra studenti disponibili" per consentire a NetOp Schooldi cercare gli studenti disponibili.

8 Selezionare il nome di accesso dello studente (in cui il modulo Studente è statoimpostato come identificativo) da visualizzare sul desktop del computerInsegnante.

m Selezionare il nome di accesso a Windows del computer Studente da visualizzaresul desktop dell'Insegnante.

m Selezionare il nome del computer Studente da visualizzare sul desktopdell'Insegnante.

¨ Selezionare la casella, immettere un nuovo nome di colonna e specificarne ilvalore. Il valore può essere una variabile di ambiente o una chiave di registro.

Nella Vista dettagliata è possibile aggiungere due colonne.

Esempio: immettere il titolo: "Nome PC" e valore colonna: ‘%computername%’

Password diconnessione

La password di connessione garantisce che la connessione sia consentitaesclusivamente ai computer Studente e Insegnante che utilizzano la stessapassword.

Vedere: Opzioni studente - Generale e Sicurezza Studente.Web



5.3.5 Opzioni - Menu/Barra degli strumenti

Selezionare gli elementi dell'elenco.

Le voci selezionate vengono visualizzate nella barra degli strumenti e nei menu del computerInsegnante.

Nota: per selezionare e deselezionare una casella di controllo è necessario fare clic con ilpulsante destro del mouse su di essa; per espandere i menu secondari, utilizzare invece ilpulsante sinistro.

Se vengono utilizzati i Profili Insegnante, NetOp School memorizza le impostazioni specificate.

Suggerimento: la casella di controllo Abilita barra degli strumenti desktop consente di aggiungereuna barra degli strumenti mobile al desktop del computer Insegnante contenente i pulsanticorrispondenti alle selezioni correnti sopra riportate.

Vedere: Pulsanti del modulo Insegnante



5.3.6 Opzioni - Chat audio/video

Impostare la sensibilità del microfono e il mantenimento della linea.

Livello disilenziosità

Consente di regolare il livello di silenziosità (dB) in base al proprio modo di parlare(intensità della voce). L'intensità della voce necessaria per aprire la lineadiminuisce man mano che si sposta il cursore verso sinistra.

Mantenimentolinea

Consente di regolare la durata (in secondi) del mantenimeno della linea perottimizzare l'uso dell'ampiezza di banda. Il microfono si spegne una voltatrascorso il periodo di tempo impostato e ogni volta che il livello di silenziositàdella conversazione è troppo basso.

Consente di combinare il "Livello di silenziosità" (dB) più basso con la massima durata impostata in"Mantenimento linea" per fare in modo che il microfono rimanga aperto. Se l'ampiezza di banda è limitata,regolare i valori specificati in "Livello di seleziosità" e "Mantenimento linea" e il codec.

Se si fa clic su Avanzate, viene visualizzato un elenco di periferiche audio e codec installati sul



computer.

Se si fa clic su Controlla impianto audio viene eseguito un test di verifica automatico.

Vedere: Impostazioni audio avanzate

5.3.7 Impostazioni audio avanzate

Se nel computer in uso sono presenti più periferiche, queste vengono riportate in appositi elenchi adiscesa.

A seconda del tipo di rete (LAN o Internet), regolare la qualità dell'audio selezionando 8 o 16 bit el'intervallo di frequenza (Hz).

Nota: 16 bit, nessuna compressione garantisce l'audio migliore.

Regolare la "Compressione audio" utilizzando i pulsanti 'Su' e 'Giù". Nell'elenco viene indicata lasequenza utilizzata dal computer Insegnante quando tenta di connettersi ai computer Studente.

Nota: per poter funzionare, il codec di compressione deve essere impostato sia sul computerInsegnante che sul computer Studente.



5.3.8 Opzioni - Protezione

Selezionare le opzioni che devono essere protette dall'accesso non autorizzato.

Se un utente tenta di accedere a un'opzione protetta, viene richiesto di immettere la password.

Vedere: Cambia password di protezione.

5.3.8.1 Cambia password di protezione



Immettere la password di protezione due volte e fare clic su "OK" per attivare la protezione esalvare la password.

Modifica della password


1. Selezionare Strumenti > Opzioni > Protezione.

2. Fare clic su . Cambia password di protezione

3. Immettere la password precedente in "Password precedente".

4. Immettere la nuova password due volte.

5. Fare clic su "OK" per attivare e salvare la password.

Nota: per reimpostare la password, immettere la password precedente e fare clic su "OK".

Vedere: Opzioni - Protezione e Sicurezza Studente.

5.3.9 Opzioni - Direttive

Nuovo... Creare una nuova direttiva.

Modifica... Selezionare una direttiva dall'elenco. Fare clic su Modifica per modificare ladirettiva.

Copia... Selezionare una direttiva dall'elenco e copiarla per la successiva modifica.



Canc Eliminare la direttiva selezionata.

Rinomina... Rinominare la direttiva selezionata.

Imposta comepredefinito

Consente di impostare la direttiva selezionata come predefinita quando si fa clicsul pulsante Direttive per controllare le possibilità di accesso a Internet o alleapplicazioni degli studenti.

R Selezionare questa casella per visualizzare le direttive da applicare sui computerStudente.

Notifica delle direttive sui computer Studente

Nota: NetOp School è in grado di bloccare i siti Internet su tutti i browser nei sistemi operativi apartire da Windows 2000. Non verranno bloccate solo le comunicazioni avviate con i browserInternet, ma anche la ricerca all'interno dei programmi.

Vedere: Creazione delle direttive e Pulsante Direttive



5.3.10 Opzioni - Esegui

Per aggiungere un programma, attenersi alla procedura riportata di seguito.

1. Fare clic su Esegui > Opzioni > Aggiungi per visualizzare le finestre illustrate.

2. Immettere la descrizione nell'apposito campo.

3. Individuare il programma.

4. Una volta trovato, se si desidera, fare clic su Converti. Converti sostituisce i percorsi assoluticon variabili di sistema. Questa operazione risulta particolarmente utile se i computer in usoeseguono piattaforme Windows diverse.

5. Determinare le dimensioni della finestra del programma. Selezionare uno dei pulsanti diopzione: Normale, Ingrandito, Ridotto a icona.

6. Fare clic su "OK" per includere il programma nell'elenco della finestra Opzioni - Esegui.

7. A questo punto è possibile avviare il programma dal computer Insegnante.

Nota: per avviare alcuni programmi è necessario utilizzare gli switch (parametri) della riga dicomando. Se è necessario avviare il programma specificato in questo modo, immettere i comandiin questa casella.

Vedere: Pulsante Esegui



5.3.11 Opzioni - Condivisione

La condivisione consente agli insegnanti di condividere registrazioni, file multimediali, test e cosìvia, indipendentemente dal login.

Per attivare la condivisione, immettere un percorso di un'unità disco (ad esempio, l'unità di rete) acui possono accedere tutti gli insegnanti. Nell'esempio illustrato, è stata selezionata l'unità X.



5.3.12 Opzioni - Insegnante

Gli insegnanti possono accedere al sistema NetOp School in diversi modi. Nelle sezioni seguentivengono spiegate le diverse modalità.

Vedere: Nome Insegnante, Profili Insegnante e Profili Insegnante e autenticazione Windows



5.3.12.1 Nome Insegnante

Nessuna delle caselle di controllo deve essere selezionata.

Il nome immesso qui viene utilizzato per identificare l'Insegnante durante "Chat" e "Chat audio".

Se non viene immesso alcun valore, viene visualizzato <Insegnante>.

Vedere: Opzioni - Insegnante, Profili Insegnante e Profili Insegnante e autenticazione Windows



5.3.12.2 Profili Insegnante

Questa opzione consente di convalidare l'utente in base al database di autenticazione NetOp.

Seleziona la casella "Utilizza profili Insegnante" per utilizzare il metodo descritto. La casella"Convalida..." è selezionata per impostazione predefinita. Deselezionarla per continuare.

Vedere: Opzioni - Insegnante, Nome Insegnante e Profili Insegnante e autenticazione Windows

5.3.12.2.1 Aggiunta di insegnanti


1. Selezionare Strumenti > Opzioni > Insegnanti per aprire la finestra Opzioni.

2. Fare clic su "Aggiungi utente..." e immettere un nome in "Nome utente" e in "Nome Insegnante".• "Nome utente" diventa la propria identificazione presso il sistema.• "Nome Insegnante" si utilizza per identificare l'Insegnante durante "Chat" e "Chat audio".

3. Fare clic su "Cambia password..." per aggiungere una password al proprio profilo e migliorarecosì la protezione delle procedure di accesso.

4. Immettere la "Nuova password" e confermarla. La prima volta che si utilizza il sistema, il campo



"Password precedente" è vuoto. La password è personale. Tutti gli insegnanti dispongono diuna password personale.

Il "Profilo Insegnante" salva tutte le impostazioni effettuate, comprese quelle effettuateregolarmente per le cartelle, i gruppi, i test, le immagini bitmap e così via.

Il numero di profili Insegnante che è possibile creare nel sistema è illimitato.

Nota: se si utilizza la protezione tramite password, è possibile aggiungere un nuovo "ProfiloInsegnante" all'elenco soltanto se l'elenco viene aperto da un Insegnante citato al suo interno.

Vedere: Profili Insegnante

5.3.12.3 Profili Insegnante e autenticazione Windows

Se si selezionano le opzioni "Utilizza profili Insegnante" e "Convalida utilizzando gestioneprotezione Windows", all'Insegnante è consentito utilizzare la password di Windows.




1. Selezionare Strumenti > Opzioni > Insegnanti per aprire la finestra Opzioni.

2. Selezionare entrambe le caselle di controllo e fare clic su "Aggiungi utente...".

3. Immettere le informazioni richieste nella finestra Profilo Insegnante.

• Selezionare Dominio.

• Selezionare il nome utente Windows.

• Immettere il titolo e il nome dell'Insegnante.


Suggerimento: se gli Insegnanti sono organizzati in gruppi nella rete, è sufficiente aggiungere ilgruppo.

Vedere: Opzioni - Insegnante, Nome Insegnante e Profili Insegnante

5.3.13 Opzioni - Aggiornamento Web


1. Selezionare Strumenti > Opzioni > Aggiornamento Web per aprire la finestra Opzioni.

2. Fare clic su "Pianifica".

3. Nella finestra Pianificazione aggiornamento Web, selezionare il tipo di pianificazione.



4. Nella sezione "Esegui", selezionare la frequenza con cui NetOp School deve verificare lapresenza di aggiornamenti. L'impostazione predefinita è "Al caricamento".

5. Se viene selezionata questa opzione, immettere il numero di minuti dei quali deve essereritardato l'aggiornamento (opzione consigliata). Impostare il ritardo su 2-6 minuti, a secondadella velocità di avvio del computer.

Le altre tre opzioni non hanno lo stesso impatto in termini di carico di lavoro sul computer. Siconsiglia di selezionare "Impostazione casuale entro l'ora". In tal modo l'aggiornamento è menosensibile alla congestione Web.

6. Selezionare la data e l'ora in cui deve essere effettuato il primo aggiornamento tramite Internet.

Nota: Nel computer Studente l'avvio è generalmente simultaneo all'avvio di Windows. Ciò significache il computer non è completamente pronto quando NetOp School verifica la presenza di nuoviaggiornamenti. La verifica della presenza di aggiornamenti e la relativa ed eventuale installazionegenerano un pesante carico di lavoro sul computer che non è consigliabile nella fase di avvio delsistema.

Vedere: Pubblicazione di nuovi aggiornamenti



5.3.13.1 Pubblicazione di nuovi aggiornamenti

Selezionare Strumenti > Pubblica nuovi aggiornamenti per aprire una finestra di Esplora risorse eselezionare la cartella di destinazione dei file di aggiornamento.

Questo strumento di amministrazione di sistema/rete consente agli utenti di rete di aggiornare laloro installazione NetOp mediante la connessione a un server di aggiornamenti Web interno inluogo di uno esterno.

Vedere: Opzioni - Aggiornamento Web



5.3.14 Opzioni - Controlla

La finestra Opzioni consente di effettuare le impostazioni predefinite di base per determinare ilfunzionamento delle azioni di controllo. Le impostazioni principali sono tre.

Pulsante Controllopredefinito

Consente di scegliere Controllo remoto o Controlla Studenti come azioneselezionata.

Controllo remoto Consente di scegliere le impostazioni del controllo a distanza.

Nota: selezionare la modalità bitmap se si desidera ottenere le informazionisullo schermo, che in genere non vengono trasferite nell'interfaccia di gestioneperiferiche grafiche (GDI) di Windows.

Controlla Studenti Consente di impostare i tempi degli intervalli ciclici.

Nota: selezionare "Monitoraggio in modalità bitmap" e fare clic su "Sì" se sidesidera eseguire il monitoraggio invisibile del computer Studente selezionato.

Vedere: Desktop



Proprietà sessioni La finestra Proprietà sessione riguarda principalmente il modo in cui leschermate dei computer Studente vengono visualizzate sul desktop delcomputer Insegnante.

Vedere: Controllo Proprietà sessione

Vedere: Opzioni - Controlla del Manuale utente avanzato.

5.3.14.1 Controllo Proprietà sessione

La finestra Proprietà sessione riguarda principalmente il modo in cui le schermate dei computerStudente vengono visualizzate sul desktop del computer Insegnante. La finestra contiene quattroschede.

Visualizza Consente di selezionare il modo in cui lo schermo del computer Studenteviene visualizzato sul proprio schermo.

Tastiera/Mouse Consente di determinare il funzionamento di tastiera e mouse perentrambi i computer.

Compressione Se la rete a cui si è collegati è lenta (ampiezza di banda limitata), questascheda consente di regolare la compressione.

Desktop Questa scheda consente di ottimizzare il trasferimento delle schermate edi adattarlo alle funzionalità del proprio ambiente.

Suggerimento: per individuare la modalità che meglio si adatta al proprio ambiente, èconsigliabile vagliare e verificare con calma le diverse possibilità.

Vedere: Opzioni - Controlla del Manuale utente avanzato.

La finestra Proprietà sessione contiene quattro schede. Visualizza, Tastiera/Mouse eCompressione e Desktop

Visualizza



8 Selezionare "Adatta finestra a schermata Studente" per regolare automaticamente ledimensioni della schermata del computer Studente in base alle dimensioni della schermatadel computer Insegnante.

m Selezionare "Adatta schermata Studente a finestra" per ridimensionare e inserire laschermata del computer Studente all'interno della finestra del computer Insegnante.

o Selezionare "Non eseguire adattamento" per trasferire la schermata del computer Studentenella schermata del computer Insegnante senza modificarla.

R Accettare il carattere indicato oppure modificarlo facendo clis su "Seleziona carattere..."

Tastiera/Mouse



8 Selezionare "Tastiera remota" per consentire all'insegnante di ottenere e condividere ilcontrollo completo del computer Studente.

m Selezionare "Tastiera locale" per consentire all'insegnante di controllare a distanza ilcomputer Studente senza inviare comandi speciali da tastiera al computer Studente.

m Selezionare "Nessun comando da tastiera" per consentire all'insegnate di monitorare ilcomputer Studente.

o Selezionare "Utilizza layout tastiera Insegnante" se le tastiere sono diverse.

o Selezionare "Non trasferire ..." per fare in modo che non vengano visualizzate leinformazioni sullo schermo/tastiera, quali "Bloc Maiusc" e così via, sul computerInsegnante.

8 Selezionare "Mouse remoto" per consentire all'insegnante di ottenere e condividere ilcontrollo completo del computer Studente.

o Selezionare "Mouse locale" per nascondere i movimenti del mouse dell'insegnante sulloschermo del computer Studente.

o Selezionare "Nessun comando mouse" per consentire all'insegnate di monitorare ilcomputer Studente.

R Selezionare "Visualizza movimenti mouse Studente" per visualizzare i movimenti delmouse dello studente sullo schermo del computer Insegnante.

Zoom Selezionare una delle combinazioni disponibili. Si consiglia di selezionare ALT+Z.

Questa combinazione di tasti consente di eseguire lo zoom del computer Studente



controllato.

Compressione

NetOp School consente di comprimere i dati dell'immagine della schermata del computer Studenteper accelerare la trasmissione attraverso collegamenti di comunicazione lenti. È tuttaviaimportante ricordare che la compressione dei dati rallenta la trasmissione.

8 Selezionare "Automatico" per fare in modo che il livello di compressione venga determinatodal computer Insegnante. Nella maggior parte dei casi, questa scelta garantisce latrasmissione più veloce.

m Selezionare "Nessuna compressione" se l'ampiezza di banda è elevata (cavo o LAN).

m Selezionare "Basso" se la larghezza di banda è medio alta (ADSL).

m Selezionare "Alto" se l'ampiezza di banda è bassa (modem).

o Selezionare questa casella per disabilitare il trasferimento bitmap acceleratonell'improbabile eventualità che esso causi dei problemi.

Desktop



Le funzioni avanzate del desktop del computer Studente rallentano il trasferimento immaginischermo

e non sono in genere importanti per l'insegnante. Pertanto, l'immagine dello schermo del computerStudente

viene trasferita, per impostazione predefinita, senza le funzioni avanzate del desktop.

8 Selezionare "Sempre" per trasferire sempre le funzioni avanzate del desktop.

m Selezionare "Solo con compressione alta" per eseguire il trasferimento senza funzioniavanzate del desktop, ma solo con compressione alta.

m Selezionare "Mai" per eseguire il trasferimento senza funzioni avanzate del desktop.

m Selezionare "Ottimizzazione totale" per eseguire il trasferimento senza le funzioni deldesktop elencate di seguito.

m Selezionare "Ottimizzazione personalizzata" per consentire di selezionare le funzioniavanzate del desktop da trasferire nella sezione Opzioni personalizzate riportata di seguito.



5.4 Finestra Studente

La finestra Studente è visibile e accessibile soltanto se NetOp Studente è stato installato inmodalità visibile.

menu

File Fare clic su questa voce e selezionare "Esci".

Visualizza Fare clic su questa voce per selezionare/deselezionare una barra degli strumentivisibile.

Azione · Entra in classe: selezionare questa opzione per entrare nella classe.

· Lascia la classe: selezionare questa opzione per uscire dalla classe.

· Rientra in classe: selezionare questa opzione per rientrare in classe.

· Richiesta di Guida: selezionare questa opzione per chiedere aiutoall'Insegnante.

· Annulla Guida: selezionare questa opzione per annullare la richiesta di Guida.

· Termina sessione: selezionare questa opzione per interrompere il controllo adistanza.

Strumenti · Opzioni: Consente di aprire la finestra Studente - Opzioni

· Password di protezione: Vedere Sicurezza Studente.

· Controlla la disponibilità di aggiornamenti: selezionare questa opzione per farein modo che il computer Studente si colleghi al server degli aggiornamentiNetOp. Vedere Opzioni - Aggiornamento Web.



· Esegui procedura guidata di configurazione: selezionare questa opzione peraprire la procedura guidata di configurazione Studente. Vedere primocaricamento del modulo Studente.

Guida · Sommario: consente di aprire la Guida.

· Supporto in linea: consente di aprire un modulo online da cui è possibilecontattare l'assistenza NetOp.

· Registrazione online: consente di aprire un modulo di registrazione online.

· Informazioni su...: consente di aprire una finestra di Informazioni. Utilizzare leinformazioni presenti in questa finestra quando si contatta l'assistenza o ilrivenditore NetOp.

Pulsanti

All'avvio: se l'entrata nella classe non è predefinita, è necessario fare clic suquesto pulsante per collegarsi alla classe designata.

Se si fa clic su questo pulsante durante una lezione, l'utente viene disconnessodalla classe designata.

Se è stato stabilito il collegamento alla propria classe, fare clic su questo pulsanteper rientrare nella classe.

Se si verificano problemi, fare clic su questo pulsante. Specificare il problema epremere "Invia". La richiesta inserita verrà visualizzata sul computerdell'insegnante.

Se si risolve il problema prima di essere contattati dall'insegnante, fare clic sulpulsante "Annulla guida".

Vedere: Studente - Opzioni e Finestra Studente - Schede

5.4.1 Studente - Opzioni



Vedere Opzioni - Chataudio/video.

Vedere Opzioni -Richiesta di guida.

Vedere Opzioni - Classe.

Vedere Opzioni - LoginStudente.

Vedere Opzioni -Connessione.

Vedere Opzioni -Protezione.

Vedere Opzioni - Generali.

Vedere Opzioni -Aggiornamento Web.

Le opzioni possono essere visualizzate in una finestra tradizionale suddivisa in riquadri.


1. In Strumenti > Opzioni > fare clic con il pulsante destro del mouse sulla finestra.

2. Selezionare "Opzioni come schede" > chiudere la finestra Opzioni.

3. Riaprire la finestra Opzioni.



5.4.1.1 Opzioni - Chat audio/video

Impostare la sensibilità del microfono e il mantenimento della linea.

Livello disilenziosità

Consente di regolare il livello di silenziosità (dB) in base al proprio modo di parlare(intensità della voce). L'intensità della voce necessaria per lasciare aperta la lineadiminuisce man mano che si sposta il cursore verso sinistra.

Mantenimentolinea

Consente di regolare la durata (in secondi) del mantenimeno della linea perottimizzare l'uso dell'ampiezza di banda. Il microfono si spegne una voltatrascorso il periodo di tempo impostato e ogni volta che il livello di silenziositàdella conversazione è troppo basso.

Se si fa clic su Avanzate, viene visualizzato un elenco di periferiche audio installate sul computer.

Se si fa clic su Controlla impianto audio viene eseguito un test di verifica automatico.

Nota: la qualità dell'audio viene selezionata nel modulo Insegnante. Al momento dellaconnessione, il modulo Insegnante e il modulo Studente impostano la qualità dell'audio miglioreper entrambi.

Vedere: Opzioni - Impostazioni audio avanzate e Opzioni - Chat audio/video



5.4.1.1.1 Opzioni - Impostazioni audio avanzate

Se nel sistema del computer in uso sono presenti più periferiche, queste vengono elencate inappositi elenchi a discesa.

Vedere: Opzioni - Chat audio/video

5.4.1.2 Opzioni - Classe

8 Connetti alla classe La selezione predefinita. Se vi sono più classi disponibili, è possibilevisualizzarle nell'elenco a discesa.

m Sfoglia classi Consente di cercare le classi disponibili, ovvero le classi che sono giàstate avviate in rete da un insegnante.

m Seleziona classe Selezionare una classe tra quelle disponibili.



Il nome specificato in "Nome classe" corrisponde a quello specificato in"Connetti alla classe": lo studente può selezionare liberamente unaclasse tra quelle disponibili sulla stessa subnet.

"Indirizzo IP o nome DNS": lo studente può selezionare liberamente unaclasse tra quelle disponibili in subnet diverse o su uno specifico computerInsegnante.

m Disponibile perqualsiasi classe

Consente di rendersi disponibile per qualsiasi insegnante presente nellarete.

m Utilizza Class Server Consente al computer Studente di richiedere un server di classe, purchédisponibile nella rete, per informazioni sulle classi correnti e future.

Vedere: Configurazione Class Server - Studente e Configurazione Class Server

5.4.1.2.1 Configurazione Class Server - Studente

Gli studenti che utilizzano un computer che esegue NetOp Studente e gli che insegnanti utilizzanoun computer che esegue Insegnante NetOp possono collegarsi a un NetOp Class Server perrecuperare la lezione corrente o futura dal database delle classi.



Class Server Quando si entra in classe, il modulo Studente ricercherà ed eseguirà laconnessione al Class Server specificato in questo campo.

Nota: per l'ID del Class Server vale la differenza tra maiuscole e minuscole.

o Indirizzo IP oNome DNS

Se il Class Server risiede in una subnet IP diversa da quella del computerStudente, è necessario specificare l'indirizzo IP o il nome DNS affinché lostudente possa raggiungere il Class Server.

o Rientra oscollegatidall'Insegnante

Lo Studente può essere scollegato dal computer Insegnante siaautomaticamente al termine di una lezione sia accidentalmente. In questocaso, per garantire che lo Studente chieda sempre al Class Server a qualeclasse connettersi, è necessario selezionare questa opzione. Lo Studenteviene connesso alla classe corrente, se questa è ancora in esecuzione.

o Mostra elencoclassi

Lo studente può visualizzare l'elenco delle classi e scegliere quella a cuidesidera collegarsi. Se non si seleziona questa opzione, lo studente vieneautomaticamente connesso alla prima classe in programma per quellostudente.

8 Nome di accessoa Windows

Questa opzione consente allo studente di identificarsi presso il Class Servermediante il proprio nome utente di accesso a Windows.

m Nome computer Questa opzione consente allo studente di identificarsi al Class Servermediante il nome del proprio computer.

m Nome loginstudent

Questa opzione consente allo studente di identificarsi al Class Serverutilizzando il metodo di identificazione impostato in <:cs "CrossReference"1><:xr "Opzioni - Login Studente" 93><:/cs>.. Opzioni - Login Studente.

Vedere: Configurazione Class Server



5.4.1.3 Opzioni - Connessione

Profilo dicomunicazione

NetOp School supporta cinque diversi metodi di comunicazione:

• Internet

• IPX

• NetBIOS

• TCP/IP

• Wireless

È possibile aggiungere, modificare o eliminare un profilo dicomunicazione.

sezione NetOpName Server

Se si sta utilizzando un Name Server, immettere il relativo nome perverificare l'utente collegato.

o Assistente subnet

Utilizzare questa opzione se il computer Insegnante e i computerStudente non sono sulla stessa subnet.

Vedere: Opzioni - Connessione e Opzioni comuni - Periferiche di comunicazione del Manualeutente avanzato.



5.4.1.4 Opzioni - Generali

Avvio

o Se la casella è selezionata, il computer Studente entra in classe all'avvio delprogramma.

o Se la casella è selezionata, il computer Studente viene caricato all'avvio diWindows.

o Se la casella è selezionata, il computer Studente viene ridotto a icona all'avvio delprogramma.

o Se la casella è selezionata, il computer Studente viene eseguito in modalitàInvisibile (viene nascosto all'avvio).

Vedere: Modifica della modalità Invisibile Studente.

Sessione di controllo

o Se la casella è selezionata, il computer Studente viene ridotto a icona durante lesessioni di controllo.

o Se la casella è selezionata, il computer Studente è al primo posto nella sessione dicontrollo.

Password di connessione

Per proteggere i computer Studente dall'accesso da parte di insegnanti non autorizzati,immettere una password di connessione.

La password di connessione garantisce che la connessione sia consentitaesclusivamente ai computer Studente e Insegnante che utilizzano la stessa password.

Nota: se si desidera proteggere le impostazioni dei computer Studente da accessi nonautorizzati, proteggere il modulo Studente con una Password di protezione.



5.4.1.4.1 Modifica della modalità Invisibile Studente

Se il computer Studente esegue la modalità Invisibile ed è necessario modificare taleimpostazione, è possibile utilizzare File Manager. Selezionare il computer Studente specificato eindividuare il file eseguibile:

C:\Programmi\Danware Data\NetOp School\STUDENT\Showhost.exe

Farci doppio clic sopra per ripristinare le impostazioni del computer Studente.

A questo punto, avviare una sessione di controllo remoto, eseguire di nuovo la procedura guidatadi configurazione Studente e apportare le modifiche.

5.4.1.5 Opzioni - Protezione

Utilizzare le opzioni di protezione per proteggere il computer Studente in modo da impedire alcomputer Insegnante di controllare e monitorare le azioni eseguite sul computer Studente.


1. Selezionare Strumenti > Opzioni > Protezione per aprire la finestra Opzioni.

2. Fare clic su "Abilita protezione" per abilitare le selezioni.

3. Selezionare le opzioni di protezione.


Vedere: Tastiera e mouse bloccati



5.4.1.6 Opzioni - Richiesta di guida

Selezionare questa casella di controllo per aggiungere l'icona della richiesta di guida alla barradelle applicazioni.

Vedere: Richiesta di guida

5.4.1.7 Opzioni - Login Studente



Identificazione Studente inbase a:

Informazioni: Benefici

Nome login Windows <nome login> Particolarmente utile quando è necessarioidentificare l'utente che ha effettuatol'accesso a un determinato computer, adesempio in occasione di un test.

Nome login Windows e\dominio

<nome login >\<Dominio>

Vedere sopra.

Nome completo Windows <Nome><Cognome> Vedere sopra.

Nome completo Windows e\dominio

<Nome><Cognome>\<Dominio>

Vedere sopra.

Nome computer <Computer001> Questa configurazione risulta utile se illaboratorio informatico è utilizzato da piùStudenti che condividono i computer.

Nome computer e \Dominio <Computer001>\<Dominio>

Vedere sopra.

Richiesta di nome peraccesso

Nome effettivo studente Si consiglia di scegliere questa opzione segli Studenti utilizzano il proprio computer ei loro nomi sono conosciuti o se la classeè di tipo virtuale.

Accedi come: Ad es. variabile diambiente ~ %USERNAME%\%SERVER%\ ~ <Nome>\<Server07>

Ad es. per attivare l'identificazionesemplice degli utenti collegati tramite unsistema Terminal server.

I computer Studente dispongono di otto modi diversi per identificarsi presso l'Insegnante.

5.4.2 Finestra Studente - Schede

SchedaGenerale

Informazioni sulla connessione Studente. Utile nelle situazioni di rilevamento deglierrori.

Scheda Classe Informazioni sugli altri partecipanti della classe.

SchedaMessaggi

Elenco dei messaggi ricevuti dall'insegnante. Fare doppio clic per visualizzarli.

SchedaRegistrazioni

Elenco delle registrazioni ricevute dall'insegnante. Fare doppio clic per riprodurle.

Nota: queste schede sono visibili solo nella "finestra Studente" se il programma è in esecuzionenella "Modalità visibile".



5.4.2.1 Scheda Generale

La scheda "Generali" fornisce informazioni sullo stato corrente del sistema.

Stato Un computer Studente può trovarsi in uno dei seguenti stati:

• In attesa di (Mia classe)

• In (Mia classe)

Nome accesso Il nome del computer e il nome di login dello studente.

Vedere Opzioni - Login Studente.

Metodo diconnessione

Un computer Studente può connettersi a una classe nei modi seguenti:

• Connetti alla classe

• Sfoglia classi

• Disponibile per qualsiasi classe

• Utilizza Class Server

• Vedere Opzioni - Classe.



5.4.2.2 Scheda Classe

Questa finestra mostra gli studenti e il loro stato riferito alla classe corrente.

Gli studenti assenti non vengono visualizzati.

5.4.2.3 Scheda Messaggi

In questa scheda è possibile sfogliare i messaggi che si sono ricevuti.



5.4.2.4 Scheda Registrazioni

In questa scheda è possibile consultare le registrazioni ricevute nel corso delle

lezioni a cui si è partecipato.

È inoltre possibile ordinare e riorganizzare le registrazioni.

Fare doppio clic su una registrazione per riprodurla.

Vedere: Pulsante Registra

5.5 Sicurezza

La sicurezza NetOp School protegge l'ambiente didattico da azioni distruttive involontarie o nonautorizzate. Questa funzionalità non protegge tuttavia le altre risorse di sistema, i dati e iltrasferimento dati.

Vedere: Sicurezza della connessione, Sicurezza Insegnante e Sicurezza Studente

5.5.1 Sicurezza della connessione

Specificare una Password di connessione sui computer Insegnante e Studente per consentire laconnessione solo nel caso in cui Insegnante e Studente specifichino la stessa password, ondeevitare che Insegnanti non autorizzati acquisiscano Studenti.

5.5.2 Sicurezza Insegnante

Specificare una protezione Applicare una password per proteggere le impostazioni dell'Insegnante.

Applicare i profili Insegnante per proteggere l'accesso alla finestra Insegnante mediante unaccesso utente individuale. È possibile impostare i profili Insegnante con credenziali di accessoconvalidate da NetOp sul computer Insegnante o tramite la gestione protezione Windows.

Vedere: Opzioni - Insegnante



5.5.3 Sicurezza Studente

Fare clic su questo pulsante per modificare la password di protezione.

Password di protezione richiesta per

o Configurazione. se si seleziona questa opzione, viene richiesto di immettere unapassword per modificare

la configurazione del computer Studente.

o Termina sessione, Lascia la classe, Esci, Mostra. se si seleziona questa opzione,viene richiesto di immettere una password

per uscire.

Protezione di sicurezza dei file di configurazione

8 Selezione predefinita. Se selezionata, i file di configurazione della sicurezza sonoprotetti. Ciò significa che i file di configurazione sono protetti se viene applicatauna password di protezione.

In caso contrario essi non sono protetti.

m Selezionare questa opzione per proteggere i file del computer Studente durante leconnessioni. In questo modo si proteggono i file da manipolazioni durante ilcontrollo a distanza. Lo studente ha la possibilità di

modificare i file.

m Selezionare questa opzione per proteggere i file del computer Studente durantetutta la durata delle lezioni.

In questo modo si proteggono i file da manipolazioni durante il controllo adistanza. Nè

lo studente né l'insegnate hanno la possibilità di modificare i file.

Specificare una password di protezione e applicarla a "Configurazione" per proteggere laconfigurazione del computer Studente.



Applicare la password di protezione a "Termina sessione" , ‘ Lascia la classe" , ‘ Esci e Mostra",proteggere i file di configurazione mentre il computer Studente è nella classe nonché caricare icomputer Studente e farli entrare in classe all'avvio di Windows per impedire che gli utentiStudente cambino le impostazioni del computer Studente e danneggino l'ambiente della classe.

Applicare la protezione per impedire agli Insegnanti di eseguire azioni specifiche sui computerStudente.

Applicare una direttiva per negare ai computer Studente l'accesso ad applicazioni, indirizzi Internete/o parole o pagine Web specifici.

Vedere: Creazione delle direttive, Opzioni - Protezione e Cambia password di protezione.

Index 181


Index

- A -Abbinamento immagine 69

Abbinamento testo 70

Accesso a Internet 99

Accesso ai programmi 100

Aggiungi domanda 82

Aggiungi Studente al gruppo 58

Aggiunta di risorse 78

Aggiunta di una classe 62

Ambiente didattico 3

Anteprima di una domanda 78

Apertura conversazione 112

Applicazioni attive 42

Assegna punteggio negativo 83

Attività della classe Applicazioni attive 41

Presentazione attività 41

Autenticazione Windows 154

Avanzamento test 86

Avvia test 89

Avvio di un test 89Avvio di un singolo studente 89

Avvio test per un gruppo 89

Esegui test 89

Azioni di monitoraggio Controllo remoto 43

Monitoraggio 43

Schermate di controllo ciclico 43

Azioni didattiche 4

Azioni remote comuni 45

- C -caricamento Insegnante

Classe 22

gestione della classe 22

caricamento Studente Classe 19

Impostazioni di avvio 19

Chat audio-video 98

Chat, Testo 39

Come ottenere l'attenzione 29

Compatibilità 13

Completamento testo 76

Composizione 68

Comunicazione 95

Consenti Applicazioni 60

Internet 60

Controlla Barra delle azioni del Controllo remoto 109

Barra delle azioni di monitoraggio 109

Opzioni - Controlla 109

Controllo degli Studenti Attività della classe 40

Controllo remoto 40

Monitoraggio - Controllo ciclico delle schermate 40

Monitoraggio anteprime 40

Controllo Proprietà sessioni Compressione 159

Desktop 159

Tastiera/Mouse 159

Visualizza 159

Controllo studente Attività della classe 40

Controllo remoto 40

Monitoraggio - Controllo ciclico delle schermate 40

Monitoraggio anteprime 40

Conversazione moderata 112

Copia l'Insegnante su supporti rimovibili 90

Creazione del Programma lezioni 48

Creazione delle azioni lezione 50

Creazione delle direttive 60

Creazione di un gruppo 58

Creazione guidata test Passaggio due 80

Passaggio tre 81

Passaggio uno 63

- D -Deployment Studente

Configurazione di Windows Firewall 24

Identificazione licenza 24

Identificazione Studente 24

Opzioni generali 24

NetOp School 5.5 - Teacher182


Deployment Studente Password di manutenzione 24

Profilo di comunicazione 24

selezione computer Studente su cui eseguire ildeployment 24

Selezione della classe 24

Dimostra 28

Direttive 60

Distribuisci file 31

Domanda e risposta 74

Domande test 63

- E -Editor per domande

Gestione 66

Elenco a discesa 67

Elenco Studenti 58

Esecuzione del test 86

Esecuzione di un’azione 53

Esegui Avvio di un singolo studente 90

Prova 89

Test o programmi 35

Esempi di test Abbinamento immagine 69



Composizione 68


Elenco a discesa 67

Immagine con etichette 68

Ordinamento 73

Presentazione prova 75

Risposta multipla con una o più risposte corrette 71

Risposta multipla con una sola risposta corretta 71

Evidenziatori di NetOp 99

- F -File manager 48

Finestra Studente Opzioni 165

Scheda Classe 177

Scheda Generale 176

Scheda Messaggi 177

Scheda Registrazioni 178

schede 175

Funzionalità Insegnante assistente 101

Funzioni principali del modulo Insegnante 28Gestione della classe 54

Lezione tipo A 28

Progettazione dei test 63

Funzioni principali del modulo Studente Accesso a Internet 99

Accesso ai programmi 100

Chat 97

Chat audio-video 98

Comunicazione 95

Controllato a distanza 94

Evidenziatori di NetOp 99

Funzionalità Insegnante assistente 101

Invia test 93

Invito 99

Messaggio 96

Richiesta di guida 95

Risultati test 93

Tastiera e mouse bloccati 94

Termina test 93

Test con restrizioni 94

Test senza restrizioni 94

- G -Gestione della classe 54

Creazione delle direttive 54

Creazione di un gruppo 54

Opzioni di avvio della classe 54

Gestione delle lezioni 52

Gestione di NetOp School 102Finestra Studente 164

Opzioni 136

Personalizzazione Insegnante 132

Pulsanti del modulo Insegnante 102

Sicurezza 178

Gruppo 58

- I -Immagine con etichette 68

Importanza delle domande 83

Importanza delle eccezioni Bilanciamento dell'importanza 85

Index 183


Importanza delle eccezioni Esempio 85


Impostazione del tempo 77

Indirizzo di rete 17

Indirizzo Internet 60

Informazioni Studente 59

Informazioni su Info avanzate di visualizzazione 16

Info di comunicazione 17

Numero di versione 15

Informazioni su NetOp School Ambiente didattico 1

Azioni didattiche 1

Compatibilità 1

Informazioni su 1

Opzioni utente Studente 1

Pannello di controllo classe 1

Periferiche di comunicazione 1

Sicurezza 1

Sistemi operativi 1

Installazione 17Caricamento del modulo Insegnante 18

Caricamento del modulo Studente 18

Introduzione 1

Invia test 93

Invito degli studenti 57

- M -Messaggio 96

Messaggio, Invio 40

- N -Negato.

Applicazioni 60

Internet 60

Nuove direttive Applicazioni 60

Internet 60

Nuovo test 63

- O -Opzioni 136

Aggiornamento Web 155

Attenzione 137

Chat audio-video 144

Classe 55, 138

Condivisione 150

Configurazione Class Server 55, 139

Connessione 140, 171

Direttive 147

Esegui 149

Estendi lezione 55

Generali 55, 142, 172

Impostazioni audio avanzate 145

Insegnante 151

Menu/Barra degli strumenti 143

Nome Insegnante 152

Profili Insegnante 153

Profili Insegnante e autenticazione Windows 154

Profili Insegnante, Aggiunta 153

Protezione 146

Protezione, Cambia password 146

Prova 81

Pubblicazione di nuovi aggiornamenti 157

Opzioni - Classe 55

Opzioni - Studente Chat audio-video 167

Classe 168

Configurazione Class Server 169

Impostazioni audio avanzate 168

Login 174

Modalità Invisibile 173

Protezione 173


Opzioni di avvio 172

Opzioni di configurazione classe 55

Opzioni di controllo Controllo Proprietà sessione 158

Opzioni File Manager Conferma 125

Layout 125

Trasferisci 125

Opzioni generali 55

Opzioni test Avvio automatico 81

Limite tempo 81

Relazione in tempo reale 81

Relazione punteggio 81

Richiesta di nome 81

Opzioni utente Studente 12

NetOp School 5.5 - Teacher184


Ordinamento 73

- P -Pack'n Deploy 24

Pannello di controllo classe 4

Password di connessione 172

Periferiche di comunicazione 3

Pianificazione aggiornamento Web 155

Presentazione attività della classe 42

Presentazione prova 75, 86

Presentazione test 10, 88Cartelle 88

Progettazione dei test 63

Programma lezioni 48Copia lezione 52

Creazione del Programma lezioni 48

Creazione delle azioni lezione 50

Elimina lezione 52

Esecuzione di un’azione 53

Gestione delle lezioni 52

Nuova lezione 52

Selezione delle lezioni 50

Punteggio 82

- R -Raccogli file

File manager 45


Rimuovi domanda 82

- S -Schermata introduttiva 1

Seleziona il colore del test 80

Selezionare lo stile 80

Selezione delle lezioni 50

Sessione di controllo 172

Sicurezza 12

Sistemi operativi 3

Siti attivi 42

Spostare lo studente in un'altra classe 62

Spostare lo studente nella classe 62

Stile 82

Student

Modalità invisibile 93

Modalità Visibile 93

Studenti disponibili 55

Superamento di un test 83

Superamento di una domanda 83

Supporto agli Studenti 37

- T -Tastiera e mouse bloccati 94

Termina test 93

Test a risposta multipla 71

Test con restrizioni 94

Test Monitor 86

Test senza restrizioni 94

TestDesigner 63

TestDesigner - Avanzate 82

TestDesigner, finestra Aggiungi domanda 82

Opzioni 82

Punteggio 82

Rimuovi domanda 82

Stile 82

Tipi di discussione 112

Tipi di test Abbinamento immagine 69



Composizione 68


Elenco a discesa 67

Immagine con etichette 68

Ordinamento 73

Presentazione prova 75

Test a risposta multipla 71

Tipo di test Con restrizioni - Insegnante 81

Con restrizioni - Studente 93

Senza restrizioni - Insegnante 81

Senza restrizioni - Studente 93

- U -USB 90

Uso quotidiano Modalità invisibile 93

Modalità Visibile 93

Index 185


Uso quotidiano Student 93

- V -Valutazione

Assegna punteggio negativo 83


Mostra griglia delle risposte 83

Reimposta importanza 83

Reimposta soglia superamento 83

Resetta tutto 83

Superamento di un test 83

Superamento di una domanda 83

Videoconferenza 112

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