MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

15
1 MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION: Answer all 30 questions in this section. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- QUESTION 1-30 IS 4 MARKS EACH. 1. Which of the following cups shows the correct water level in the container? Mana satu cawan yang berikut menunjukkan paras air yang betul dalam bekas? A. B. C. D. E. 2. Diagram 1 shows a type of animal. Rajah 1 menunjukkan sejenis binatang. Diagram 1/Rajah 1 Which of the following statements is CORRECT based on the animal shown in Diagram 1? Pernyataan mana satu yang berikut adalah BETUL berdasarkan binatang yang dipaparkan pada Rajah 1? A. The animal can change its skin colour anytime/binatang ini boleh menukar warna kulitnya pada bila bila masa. B. The animal cannot survive when any one of its limbs is cut off/ binatang ini tidak boleh hidup jika salah satu kakinya terputus. C. The animal breathes through its lungs/ binatang ini bernafas melalui paru-paru. D. The animal eats on crabs / binatang ini makan ketam. E. The animal can live in the water and land/ binatang ini boleh hidup di dalam air dan di darat.

Transcript of MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

Page 1: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

1

MSC 2020 MIDDLE PRIMARY

INSTRUCTION: Answer all 30 questions in this section. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- QUESTION 1-30 IS 4 MARKS EACH.

1. Which of the following cups shows the correct water level in the container? Mana satu cawan yang berikut menunjukkan paras air yang betul dalam bekas?

A. B. C.

D. E.

2. Diagram 1 shows a type of animal. Rajah 1 menunjukkan sejenis binatang.

Diagram 1/Rajah 1

Which of the following statements is CORRECT based on the animal shown in Diagram 1? Pernyataan mana satu yang berikut adalah BETUL berdasarkan binatang yang dipaparkan pada Rajah 1? A. The animal can change its skin colour anytime/binatang ini boleh menukar warna

kulitnya pada bila bila masa. B. The animal cannot survive when any one of its limbs is cut off/ binatang ini tidak

boleh hidup jika salah satu kakinya terputus. C. The animal breathes through its lungs/ binatang ini bernafas melalui paru-paru. D. The animal eats on crabs / binatang ini makan ketam. E. The animal can live in the water and land/ binatang ini boleh hidup di dalam air

dan di darat.

Page 2: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

2

3. Diagram 2 shows a foetus in a mother’s womb.

Rajah 2 menunjukkan janin dalam rahim ibu.

Diagram 2/Rajah 2

Based on the condition of the foetus shown in Diagram 2, which of the following indicates the time of the presence of the foetus in the womb? Berdasarkan keadaan janin pada Rajah 2, mana satu yang berikut menunjukkan tempoh masa janin dalam Rahim? A. 16 weeks B. 24 weeks C. 28 weeks D. 40 weeks E. 60 weeks

4. Diagram 3 shows the leaf of a plant. Rajah 3 menunjukkan sehelai daun bagi sejenis tumbuhan.

Diagram/Rajah 3

How does this plant reproduce? Bagaimana tumbuhan ini membiak? A. Through stem cutting/melalui pemotongan batang B. Through suckers/ melalui penyedut C. Through leaves/ melalui daun D. Through underground stem/ melalui batang di bawah tanah E. Through spores/ melalui spora

Page 3: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

3

5. Table 1 shows the results of an investigation of the populations of 5 countries. Jadual 1 menunjukkan keputusan suatu kajian ke atas populasi bagi 5 negara.

Country negara

Rate of Birth % kadar kelahiran %

Rate of Death % kadar kematian %

I 10 10 II 20 12 III 10 4 IV 15 5 V 25 20

Table/Jadual 1 Which country has the highest rate of increase in population? Negara manakah mempunyai kadar pertumbuhan populasi yang paling tinggi? A. I B. II C. III D. IV E. V

6. A bar chart shows the viscosity (stickiness) of five liquids.

Carta palang berikut menunjukkan kelikatan (melekit) bagi lima jenis cecair.

Five beads of the same mass are dropped into each container that was filled up by the liquids shown above simultaneously. The drawings below show the positions of the beads at each container after 5 seconds. Which liquid is honey? Lima biji manik yang sama jisim dijatuhkan ke dalam setiap bekas yang diisi dengan cecair seperti di atas. Lukisan di bawah menunjukkan kedudukan manik dalam setiap bekas selepas 5 saat. Cecair mana satu adalah madu?

Orange juice Jus oren

Honey Madu

Mineral water Air mineral

Condensed milk Susu pekat

Motor oil Minyak motor

Viscosity Kelikatan

Liquids/cecair

Page 4: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

4

A. B. C.

D. E.

7. Diagram 4 shows five iron nails of the same length that were hammered into a wooden block. Rajah 4 menunjukkan lima paku besi yang sama panjang yang dipahat pada suatu blok kayu.

Diagram 4/Rajah 4

Choose the CORRECT sequence starting from the least to the most force used to hammer the iron nails. Pilih turutan yang BETUL bermula dari daya paling sedikit sehingga daya paling kuat untuk memahat paku-paku besi. A. U, R, S, T, V B. T, S, R, V, U C. U, R, V, S, T D. T, S, V, R, U E. U, V, R, S, T

8. Which of the planets rotates on its side (North to West)? Planet yang manakah berputar di sepanjang sisinya (Utara ke Barat)? A. Jupiter / Musytari C. Mars / Marikh B. Uranus D. Saturn / Zuhal E. Venus / Zuhrah

R S

U V

Wooden block Blok kayu

T

Page 5: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

5

9. Diagram 5 shows a few sequence photos taken by Gary at the beach. Rajah 5 menunjukkan beberapa turutan gambar yang ditangkap oleh Gary di tepi pantai.

(1) (2) (3)

Diagram 5/Rajah 5

What is the best conclusion that can be made from the diagram above? Apakah kesimpulan terbaik yang boleh dibuat daripada rajah di atas? A. The Earth is spherical in shape/Bumi adalah berbentuk sfera. B. The ship is sailing away/kapal sedang berlayar semakin jauh. C. The ship becomes bigger when it gets nearer/kapal nampak semakin besar bila ia

semakin dekat. D. The ship is sinking/ kapal sedang tenggelam. E. The horizon is the edge of the Earth/ kaki langit adalah pinggir Bumi.

10. Which animal cannot live without food for a month? Haiwan yang manakah tidak dapat hidup tanpa makanan selama satu bulan? A. Crocodile (buaya) B. Snake (ular) C. Cat (kucing) D. Shark (jerung) E. Camel (unta)

11. Diagram 6 shows five strings of different length.

Rajah 6 menunjukkan lima utas tali yang berlainan panjang.

Diagram 6/ Rajah 6

Which string is longer than string Q by 1.5cm but shorter than string T by 0.5cm? Tali yang mana satu lebih Panjang daripada Q sebanyak 1.5 cm tetapi lebih pendek daripada T sebanyak 0.5 cm?

Q

R

P

S T

Page 6: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

6

A. String/tali P B. String/tali Q C. String/tali R D. String/tali S E. String/tali T

12. Diagram 7 shows a cylinder filled with water. Rajah 7 menunjukkan sebuah silinder yang berisi air.

Diagram 7/ Rajah 7

Which of the following metal blocks will raise the water level to 100ml when placed inside the container? Blok logam yang mana satu yang berikut akan menaikkan paras air ke 100 ml bila diletak di dalam bekas? A. B. C.

D. E.

10 20 30

40 50 60 70 80 90

100 ml

4 cm 2 cm

5 cm 4 cm

5 cm 2.5 cm

5 cm

2 cm 2 cm

1.5 cm

2 cm 10 cm

2.5 cm

2 cm 5 cm

Page 7: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

7

13. Lack of iron in a diet may cause _____________.

Kekurangan zat besi dalam makanan mungkin mengakibatkan ___________.

A. Cancer/kanser B. Nightblindess/rabun malam C. Short-sightedness/ rabun jauh D. Anaemia/anemia E. Beriberi / Beri-beri

14. Diagram 8 shows a type of unicellular organism. Rajah 8 menunjukkan sejenis organisma uniselular.

Diagram 8/Rajah 8

What is the meaning of ‘unicellular’? Apakah maksud “uniselular”? A. Organism that only move in one direction/organisma hanya bergerak dalam satu

arah. B. Organism that has many cells ‘unite’ to form a body/organisma yang mempunyai

banyak sel yang “digabung” untuk membentuk satu badan. C. Organism that is made up of only one cell/ organisma yang terdiri daripada

hanya satu sel. D. Organism that has many tiny hairs around its body/ organisma yang mempunyai

banyak rambut yang sangat kecil di sekeliling badan. E. Organism that has no cell/ organisma yang tidak mempunyai sel.

15. Diagram 9 shows some animals.

Rajah 9 menunjukkan beberapa jenis binatang.

Diagram 9/Rajah 9

R

S

T U

V

Page 8: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

8

Which of the following animals shown above are not insects? Binatang yang mana satu bukan serangga? A. R and S B. R and V C. S and T D. S, U and V E. S and U

16. Diagram 10 shows the condition of a plant. Rajah 10 menunjukkan keadaan bagi sejenis tumbuhan.

Diagram 10/Rajah 10

What is the inference that can be made based on the condition of the plant shown above? Apakah kesimpulan yang boleh dibuat berdasarkan keadaan tumbuhan seperti ditunjuk di atas? A. The sunlight is not strong enough for the plant to manufacture food for the

plant/cahaya matahari adalah tidak cukup kuat untuk menghasilkan makanan tumbuhan.

B. The young plant does not get enough water/tumbuhan ini tidak menerima air yang cukup.

C. The soil is not fertile/ tanah kurang subur. D. The plant does not get enough air to undergo the process of photosynthesis/

tumbuhan tidak menerima udara yang mencukupi untuk proses fotosintesis. E. The wind is too strong for the plant to grow/angin terlalu kuat untuk tumbuhan

berkembang.

17. What comes next in the sequence? Apakah yang diberikutnya?

A D I

B F L

C H ?

A. M B. N C. O D. P E. Q

Page 9: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

9

18. Diagram 11 shows an area in 2018 and the same area in 2019. Rajah 11 menunjukkan suatu kawasan pada tahun 2018 dan kawasan yang sama pada 2019.

Diagram 11/Rajah 11

Which of the following could prevent the situation shown in 2019? Mana yang berikut dapat mencegah situasi seperti pada 2019?

K Controlling logging activities/ Kawal aktiviti pembalakan L Developing housing projects/ Membangunkan projek perumahan M Having reforestation activities/ Adakan aktiviti penanaman semula hutan N Building factories/ Bina kilang-kilang O Enforcing the Environment Act/ Menguatkuasakan Akta Alam Semula jadi

A. K and M B. L and M C. K and N D. K, L and O E. K, M and O

19. Which below is not true of bat

Yang manakah tidak benar tentang kelawar A. Have wing ( ada sayap) B. Lay egg (bertelur) C. Eat fruit (makan buah-buahan) D. Can fly in the dark (boleh terbang dalam gelap) E. Can see (boleh melihat)

2018 2019

Page 10: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

10

20. Diagram 12 shows the development of technology. Rajah 12 menunjukkan perkembangan teknologi.

Diagram 12/Rajah 12

What is the advantage of the above technology? Apakah kelebihan teknologi seperti di atas?

P Enables us to use GPS Membolehkan penggunaan GPS

Q Helps to lower the temperature of the Earth Membantu merendahkan suhu di bumi

R Enables us to see live telecast from all over the world Membolehkan kita tonton siaran langsung dari seluruh dunia

S Helps to save electric energy Membantu menjimat tenaga elektrik

A. P and Q B. Q and R C. R and S D. P and R E. P, Q and S

21. How far can an Eagle see a rabbit? Berapa jauh mata burung helang boleh melihat seekor arnab? A. not more than 1 kilometre ( tidak melebihi 1 kilometer) B. not more than 1.5 kilometre ( tidak melebihi 1.5 kilometer) C. not more than 2 kilometre ( tidak melebihi 2 kilometer) D. not more than 3 kilometre ( tidak melebihi 3 kilometer) E. not more than 4 kilometre ( tidak melebihi 4 kilometer)

Page 11: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

11

22. Table 2 shows the calorific values of a few types of food. Jadual 2 menunjukkan nilai kalori bagi beberapa jenis makanan.

Food/Makanan Calorific value (kJ/100g) Nilai kalori (kJ/100g)

Roti canai 1420 Chicken curry/Kari ayam 790

Egg /Telur 670 Banana/Pisang 350

Coffee with milk/Kopi susu 280

Azrul takes 25 g of roti canai, 200 g of chicken curry, 50 g of egg, 100 g of banana and 150 g of coffee with milk. Calculate the total calorific value, in kJ, of his breakfast. Azrul makan 25 g roti canai, 200 g kari ayam, 50 gtelur, 100 g pisang dan 150 g kopi susu. Kira jumlah kalori sarapannya dalam kJ.

A. 2640 kJ C. 3510 kJ E. 3040 kJ B. 2560 kJ D. 3160 kJ

23. Soils change both through natural processes and as a result of human activity. Which

of the following soil changes is due only to natural causes?

Tanah boleh berubah menerusi proses semulajadi dan akibat aktiviti manusia. Di manakah berikut pertukaran tanah hanya disebabkan oleh punca semulajadi?

A. Degradation of nutrients due to pesticides Degradasi nutrient akibat racun serangga B. Formation of deserts due to tree felling

Pembentukan gurun akibat penebangan pokok C. Flooding due to dam construction

Banjir akibat pembinaan empangan D. Removal of nutrients due to heavy rains

Penyingkiran nutrien akibat hujan yang lebat E. Removal of nutrients due to heavy object on the top

Penyingkiran nutrien akibat barang berat di atasnya

Table 2/Jadual 2

Page 12: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

12

24. Why astronauts must wear spacesuits when they are exposed to the environment of outer space?

Mengapakah angkasawan mesti memakai sut angkasa lepas apabila mereka terdedah kepada persekitaran angkasa lepas ?

i . Because no air for breathing Kerana tiada udara untuk bernafas ii. Because no air pressure in space

Kerana tiada tekanan udara di dalam angkasa iii. To prevent from excessive of ultraviolet Untuk mencegah sinaran ultraviolet iv. Because it can provide water to drink during spacewalk Kerana sut itu boleh membekalkan air untuk diminum semasa perjalanan angkasa

A. ii & iii

B. i, ii & iii

C. i, ii & iv D. i, ii, iii & iv

E. None of the above/ tiada jawapan seperti di atas

25. Diagram 13 below shows the water displacement method. Calculate the density of the

marbles if the mass of one marble is 15 g. Rajah 13 di bawah menunjukkan kaedah sesaran air. Hitung ketumpatan guli-guli

tersebut sekiranya jisim bagi sebiji guli ialah 15g.

A. 30 g/cm3 C. 3 g/cm3 E. 2 g/cm3 B. 7.5 g/cm3 D. 2.5g/cm3

Diagram 13/Rajah 13

Page 13: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

13

26. The following shows two types of vitamin: vitamin that needs to be supplied regularly in our daily diets and vitamin that may be supplied intermittently. Which is the CORRECT pair? Ynag berikut menunkukkan dua jenis vitamin: vitamin kita perlu bekalkan secara kerap dalam pemakanan seharian kita dan vitamin yang hanya diperlukan secara berselang-seli. Pasangan yang mana satu di bawah menunjukkan kedua-dua jenis vitamin ini?

A. Vit D and Vit E C. Vit D and Vit B12 E. Vit A and Vit B6 B. Vit B6 and Vit B12

D. Vit C and Vit D

27. Many diseases may be cured by using antibiotics. However, the success of some antibiotics against puerperal fever has diminished in recent years. What is the reason for this situation?

Banyak penyakit mungkin dapat dicegah dengan antibiotik. Namun, kejayaan dalam beberapa antibiotik terhadap demam puerperal sudah berkurang sejak beberapa tahun ini. Apakah sebab untuk keadaan ini?

A. Once produced, antibiotics gradually lose their activity. Sejak antibiotik dihasilkan, aktiviti antibiotik semakin hilang secara perlahan-

lahan. B. Bacteria become resistant to antibiotics.

Bakteria menjadi lebih tahan terhadap antibiotik. C. These antibiotics only help against puerperal fever, but not against other

diseases. Antibiotik ini hanya mambantu demam puerperal, tetapi bukan terhadap penyakit

yang lain. D. The need for these antibiotics has been reduced because public health

conditions have improved considerably in recent years. Keperluan antibiotik ini berkurangan kerana keadaan kesihatan awam sudah

semakin baik dalam beberapa tahun ini. E. Antibiotics are too expensive to produce. Antibiotik adalah terlalu mahal untuk dihasilkan.

Page 14: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

14

28. Robert put two drops of an indicator into vinegar, and the colour turned red. He then added drops of ammonia solution until the colour of solution disappeared. What process occurred?

Robert memasukkan dua titik penunjuk ke dalam cuka, dan warna bertukar menjadi merah. Seterusnya dia menambahkan larutan ammonia sehingga warna larutan tersebut hilang. Apakah proses telah berlaku?

A. Rusting/

pengaratan C. Evaporation/

penyejatan E. Sublimation/

Pemejalwapan

B. Melting/ peleburan

D. Neutralization/ Peneutralan

29. Fermentation causes the dough to rise. Why does the dough rise? Penapaian menyebabkan adunan tepung mengembang. Apakah sebab adunan mengembang ?

A. The dough rises because alcohol is produced and turns into a gas. Adunan mengembang kerana alkohol terhasil dan bertukar menjadi gas. B. The dough rises because of single-celled fungi reproducing in it. Adunan mengembang kerana sel tunggal kulat membiak di dalam adunan. C. The dough rises because a gas, carbon dioxide, is produced. Adunan mengembang kerana gas karbon dioksida terhasil. D. The dough rises because fermentation turns water into a vapour. Adunan mengembang kerana penapaian menukarkan air kepada wap air. E. The dough rises because fermentation turns dough into a solid. Adunan mengembang kerana penapaian menukarkan adunan kepada pepejal.

30. Up to how many percent of our body is water? Berapakah peratusan kandungan air dalam badan kita?

A. 80% B. 20% C. 15% D. 60% E. 10%

END OF QUESTION PAPER

Page 15: MSC 2020 MIDDLE PRIMARY INSTRUCTION 30 QUESTION 1 …

15

MSC 2020 – MIDDLE PRIMARY

ANSWERS 1. D 7. B 13. D 19. B 25. E 2. D 8. B 14. C 20. D 26. D 3. D 9. A 15. E 21. E 27. B 4. C 10. C 16. B 22. E 28. D 5. D 11. A 17. C 23. D 29. C 6. D 12. E 18. E 24. D 30. D