DVDs: • Clipes Animados 1 • Clipes Animados 2

CDs: • Beatles • Bossa Nova • Caetano Veloso • Canções de Ninar • Cantigas de Roda • Cantigas e Rimas Vol. 1 • Cantigas e Rimas Vol. 2 • Carnaval • Chico Buarque • Chorinho • Clube da Esquina • Elvis • Forró • Michael Jackson • Moda de Viola • Música Popular • Natal • Pink Floyd • Trilhas de Cinema • U2 Vol. 1 • U2 Vol. 2

Música a toda hora - Kit ProfessorO projeto Música a toda hora foi cuidadosamente elaborado por especialistas em educação e visa contribuir para o dia a dia das crianças das escolas auxiliando os educadores e cuidadores nas práticas de interação musical.

Composto por 21 CDs, 2 DVDs e 28 fl ash cards, o projeto apresenta sugestões e inspirações de atividades com a música, que podem ser adaptadas e expandidas, de acordo com a situação e com a participação dos bebês no cotidiano escolar.

Todos os espaços destinados às crianças precisam oferecer atividades que promovam o conhecimento das artes e suas manifestações. Por essa razão, incentivar as atividades musicais nas escolas e espaços de acolhimento de crianças pequenas permite, desde cedo, que elas tenham acesso às expressões culturais e artísticas das comunidades onde vivem. Disponibilizar espaços adequados para brincar e promover a capacitação dos profi ssionais, para que utilizem as atividades lúdicas e musicais como instrumento privilegiado, são atitudes que demonstram respeito à cultura da criança.

O acesso às atividades culturais e artísticas está assegurado para todas as crianças, tanto no Estatuto da Criança e do Adolescente (Brasil), quanto no Artigo 31 da Convenção dos Direitos da Criança - ONU que afi rma:

“Os Estados Partes reconhecem o direito da criança ao descanso e ao lazer, a brincar e a participar de atividades de recreação apropriadas à sua idade e de participar livremente da vida cultural e das artes”.

A Educação Musical pode começar informalmente e o aprendizado pode se iniciar bem cedo, com meses de vida, tanto nos lugares es-pecializados, quanto nos centros de educação infantil ou em casa. As atividades musicais envolvem o corpo, movimentos, percepções, emoções, interações sociais e cognição. Por isso constituem experi-ências que integram todos os sentidos, sendo fundamental para a formação e a vida das crianças.

Para as crianças menores, as brincadeiras musicais são uma excelen-te maneira de explorar a autoexpressão e o movimento, a tomada de decisão e o processo de esperar sua vez. Acima de tudo, a música pode proporcionar experiências de conquista da autoconfi ança, de orgulho e de emoção, estimula a conhecer coisas novas e a aceitar desafi os, melhora o humor e aumenta a energia e o entusiasmo para realizar outras atividades. Por sua natureza, ela contribui para a for-mação de vínculos com a criança e os adultos, principalmente com bebês, seus pais e cuidadores.

Os professores, coordenadores pedagógicos, diretores, cuidadores e educadores em geral terão a oportunidade de aprender e refl etir sobre música, além do suporte necessário para planejar e construir espaços e momentos de socialização da prática musical na rotina escolar.

DVD: • Clipes Animados 1

CDs: • Cantigas e Rimas Vol. 1

• Cantigas e Rimas Vol. 2

• Chorinho

• Elvis

• Música Popular

Música a toda hora – Kit AlunoAs atividades musicais contribuem para o desenvolvimento físico, emocional e cognitivo dos bebês. A versão Música a toda hora - Kit Aluno é uma extensão das vivências musicais da escola para o ambiente familiar, ampliando o contato do bebê com a música e possibilitando a participação dos pais, cuidadores e familiares.

Composto por 5 CDs, 1 DVD e 13 fl ash cards, o kit apresenta sugestões e inspirações de atividades musicais para serem vivenciadas no ambiente familiar da criança.

Oficina de Capacitação para EducadoresAtravés da capacitação presencial, os cuidadores podem vivenciar de forma mais intensa as atividades propostas no guia. Saindo do campo das ideias e sentindo os efeitos na prática, tornam-se multiplicadores mais preparados para lidar com as situações que se apresentam no trabalho musical com os bebês.

A capacitação é uma ótima oportunidade para saber mais sobre as atividades, conhecer dicas sobre suas aplicações, expandir o repertório com variações e recriações das brincadeiras, construir

instrumentos e produzir música. Depois de viver a experiência em si mesmo, o cuidador é capaz de facilitar as atividades de forma mais íntegra e segura, oferecendo para o bebê uma experiência positiva de acolhimento e descoberta.

Na capacitação serão utilizados o repertório da coleção MPBaby, instrumentos musicais e materiais reaproveitados levados pelo oficineiro. Consiste em uma etapa prática, de vivência e trocas de experiências e discussões sobre teoria e aplicações.

Público: grupos de até 30 pessoas Duração: 2 horas

Atividades para as CriançasVivendo as atividades musicais na prática, as crianças desenvolvem aspectos físicos, emocionais e cognitivos. Através das brincadeiras, ampliam sua capacidade de expressão e interação, em um ambiente que prioriza o acolhimento e a segurança indis-pensáveis para o crescimento.

Brincadeiras cantadas, escuta e movimento, instrumentos

construídos com materiais do dia a dia; são muitas as possibilida-des para oferecer às crianças a oportunidade de fazer música e se divertir.

Nas atividades serão utilizados o repertório da coleção MPBaby, instrumentos musicais e materiais reaproveitados levados pelo oficineiro.

Público: grupos de até 15 crianças da mesma faixa etária Duração: 1 hora (até duas turmas)

www.mpbaby.com.br | facebook.com/colecaompbaby | youtube.com/mpbaby08 | instagram.com/_mpbaby

Rodrigo Scarcello de OliveiraMúsico e compositor. Compõe e produz trilhas sonoras para vídeo e teatro, sonoriza contações de histórias e se apresenta ao vivo com bandas de diversos estilos. Como educador, trabalha na musicalização e sensibilização, com crianças de 2 a 5 anos. Atua junto à IPA Brasil – Associação Brasileira pelo Direito de Brincar – na capacitação de Agentes do Brincar, em oficinas sobre brincadeiras musicais. Ministra também oficinas de áudio e edição digital.

Sua busca atual é unir a educação musical ao olhar musicoterapêutico, através de caminhos que possibilitem a inclusão e a livre expressão do indivíduo e dos grupos.

Em formação no Modelo Benezon de Musicoterapia com Rolando Benezon (Centro de Musicoterapia Benezon Brasil). Participou dos cursos de extensão para educadores “A rítmica de Emile Jacques Dalcroze”, com Iramar Rodrigues, e “O Passo”, com Lucas Ciavatta (ambos no Conservatório Brasileiro de Música – RJ), “Iniciação e sensibilização musical”, com Enny Parejo (Atelier Musical Enny Parejo), além do curso “Semeando a Comunicação na Educação Infantil – a Música como estratégia”, com Tania Bello (UMAPAZ).

contato@mcd.com.br | www.mcd.com.br | (11) 3237.0207

AutoresMarilena Flores MartinsAssistente Social pela PUCSP, pós-graduada em Animação Sócio- Cultural pela FESP. Especializada pela ALAT-Associação Latino-Americana de Análise Transacional. Especializada em Iniciação Musical pelo Conservatório Musical Souza Lima. Atuação profissional em saúde mental de crianças e adolescentes, por 27 anos. Consultora, autora e palestrante na área do Brincar. Diretora da Apoanã-consultoria em soluções sustentáveis. Co-fundadora e atual presidente da IPA/Brasil- Associação Brasileira pelo Direito de Brincar. Coordenadora do GT do Brincar na Rede Nacional Primeira Infância-RNPI. Livros publicados: Guia “Brincar é Preciso!”- Editora Evoluir Cultural – 2009; “Cidadania é preciso!” Editora Evoluir Cultural –2012.

Fundada em 1994 a MCD é reconhecida como líder no segmento de música infantil de qualidade no Brasil.

Reunindo artistas como Palavra Cantada, Hélio Ziskind, Barbatuques e Tiquequê e as coleções MPBaby e Descobrindo, a MCD apresenta produtos e conteúdos que facilitam a interação e o aprendizado lúdico das crianças por meio da música.

(11) 3237.0207

Rua Dep. José Armando Affonseca , no 118Higienópolis | São Paulo | SP | Brasil

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