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Identificación de Creencias Nombre del estudiante: Código: CEAD/CCAV/UDR: Programa académico: Nombre del tutor(a): Chiste Explicación Creencia asociada Efectos o consecuencias para la sociedad Con cuál(es) artículo(s) de la Constitución se relacionan. Explicar

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Identificación de Creencias

Nombre del estudiante:

Código: CEAD/CCAV/UDR: Programa académico:Nombre del tutor(a):

Chiste

Explicación Creencia asociada Efectos o consecuencias para la sociedad

Con cuál(es) artículo(s) de la Constitución se relacionan. Explicar

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Refrán

Explicación Creencia asociada Efectos o consecuencias para la sociedad

Con cuál(es) artículo(s) de la Constitución se relacionan. Explicar

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Canción (Nombre de la canción y fragmento donde se ubica el mensaje discriminate o de antivalor)

Explicación Creencia(s) asociada Efectos o consecuencias para la sociedad

Con cuál(es) artículo(s) de la Constitución se relacionan. Explicar

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Dicho popular

Explicación Creencia(s) asociada Efectos o consecuencias para la sociedad

Con cuál(es) artículo(s) de la Constitución se relacionan. Explicar

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Explicación de los temas implicados en cada caso, a partir de los documentos consultados en la Unidad 2 (Citar las fuentes)

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Reflexiones¿Cómo se podrían resignificar estas expresiones culturales?¿Qué aportes le hacen los autores y la actividad en general, a su formación ética y ciudadana?