Millennial leadership v 1

22
Millennial Leadership

Transcript of Millennial leadership v 1

Millennial  Leadership  

RedMan47  

in.linkedin.com/in/rajdeeplalvani  

[email protected]  

+91  9811156990  

The  VIEWs  expressed  in  this  PresentaJon  are  in  no  way  the  official  views  of  The  Times  of  India  and  should  not  be  interpreted  as  such.  

Rajdeep  Lalvani  Associate  Vice  President  The  Times  of  India  Group    

PRE  1936  

1937  -­‐  1945  

1946  -­‐  1964    

1965  -­‐  1976  

1977  -­‐  1993     1994  +  

Please  select  the  appropriate  period  in  which  you  made  your  Parents  really  happy  by  being  born  to  them!!!!  

Heard  these  Terms???  

The  GeneraJons  

Age   +79   70  -­‐  78   51  -­‐  69   39  -­‐  50   22  -­‐  38    <  21  

Major  Events   WW  I  WW  II  Great  Depression  Mahatma  Gandhi  –  1920s  

WW  II  Great  Depression  Food  Ra:oning  

Indo-­‐China  Aggression  ‘62    Civil  Rights  Independence  Women’s  Libera:on  Cold  War  Colour  Television  Famine  

Vietnam  Indo  –  Pak  War  ‘65  &  ‘71  Water  Gate  MTV  Gen  Greenpeace  Drought  

AIDs  Technology  Personal  Computer  –  1981  Hotmail  Environment  

9/11  26/11  Gulf  War  Afghanistan  War  Kargil  War  Google  Glass  Nano  Compu:ng  

Major  Traits   Formal  Uniform  Coopera:ve  Public  Interest  Personal  Connects  

Respect  for  Authority  Loyal  Hard  Work  Personal  Connects  &  Telephone  

Explore  Op:mis:c  Work  Centric  &  Loyalty  Career  Defined  by  Employer  

Individualis:c  Flexible  Rebel  against  Authority  Tech  Explorers  SMS  &  E-­‐Mail  

Tech  Comfortable  Family  Centric  Op:mis:c    Issue  Ac:vist  

Ac:vist  Connected  24  X  7  Mul:  Taskers  Solu:ons  crowd-­‐sourced  

The  GeneraJons  

Source  of  InformaJon  -­‐  The  Indian  Millennial,  JWT  Study,  TISS  Survey  

PRE  1936  

1937  -­‐  1945  

1946  -­‐  1964    

1965  -­‐  1976  

1977  -­‐  1993     1994  +  

The  GeneraJons  

Age   +79   70  -­‐  78   51  -­‐  69   39  -­‐  50   22  -­‐  38    <  21  

AspiraJons   Home  Ownership  Hero  

Job  Security  Independence  Social  Standing  

Job  Security  Re:rement  Financial  Security  

Work  Life  Balance  Financial  Security  

Freedom  &  Flexibility  

Security    Stability  

Signature  Product   Automobile   Automobile  Television  

Automobile  Home  Owner  Television  Telephone    

Personal  Computer  

Internet  Mobile  Phone  Smart  Phone  Laptop  Tablet  

Google  Glass  Mac  Android  

Career  A^tude   Jobs  are  for  Life  

Jobs  are  for  Financial  Stability  &  Social  Standing  

Employer  is  “Annadata”  

Loyal  to  Profession  not  necessarily  to  Organiza:on  

Digital  Entrepreneurs  –  Work  with  Organiza:ons  not  for  

Career  Mul:-­‐Taskers  –  Jobs  &  Businesses  

Percentage  in  the  Workforce  

NIL   NIL   15%   30%   50%   Part-­‐Time  or  Internships  /  College  

The  GeneraJons  

Source  of  InformaJon  -­‐  The  Indian  Millennial,  JWT  Study,  TISS  Survey  

PRE  1936  

1937  -­‐  1945  

1946  -­‐  1964    

1965  -­‐  1976  

1977  -­‐  1993     1994  +  

This  is  how    it  LOOKS  TODAY  •  Every  GeneraJon  sees  itself  as  the  “BEST”    

•  And  no  doubt  a  lot  of  us  have  heard  endless………  “Hamare  Zaamane  Main    STATEMENTs”  

•  Every  genera5on  sees  itself  as  being  different  and  special,  however,  the  truth  is  that  the  basic  DNA  remains  the  same,  it  is  the  way  we  think  and  the  belief  system  that  are  crea5ng  the  differences.  And  these  differences  are  all  hard  wired  into  our  brain  due  to  the  Major  Events  that  have  happened  during  the  forma5ve  years  of  each  of  the  Genera5ons  

•  In  the  World  we  live  in,  human  nature  remains  more  or  less  the  same.  

PRE  1936  

Have  gone  out  of  the  WORKforce  

1937  -­‐  1945  

Have  also  gone  out  of  the  WORKforce    Emeritus  Roles    

1946  -­‐  1964    

The  Baby  Boomers  are  sJll  acJve  in  the  WORKforce  

1965  -­‐  1976  

Gen  X’rs  are  very  acJve  part  of  the  WORKforce  and  most  are  in  Leadership  roles  

1977  -­‐  1993    

Millennials  -­‐  The  Primary  WORKforce  and  they  are  in  a  hurry,  impa5ent  and  more.  

1994  +  

StarJng  to  come  of  Age,  but  not  really  in  the  WORKforce  as  yet  

2015  Deloiie  Millennial  Survey  

Source  of  InformaJon  -­‐  The  Indian  Millennial,  JWT  Study,  TISS  Survey,  HBR  

Barry  Salzbery  –  CEO  of  Delloite  Global        When looking at Career Goals, today’s Millennials are just as interested in how a business develops its people and its contribution to society as they are in its products and profits. To deal with this way of thinking, the Business community needs to change the way they engage with Millennial talent or risk being left behind.

The  Indian  Millennial  •  With  a  populaJon  of  1252  million  (2013  World  Bank  est.)  we  

are  the  second  most  populous  Country  in  the  World  marginally  behind  China.  

•  And  at  last  count  we  had  close  to  600  million  people  who  would  fall  into  the  category  of  “Millennial”.  This  is  double  the  populaJon  of  the  US.  

•  In  spite  of  the  a^tudes  and  lifestyles  that  describes  the  Global  Millennial,  the  Indian  Millennial  brings  to  the  table  a  combinaJons  of  tradiJonal  values  &  cultural  perspecJves.  

•  A  study  by  JWT  supports  this  and  have  coined  a  new  term  for  the  Indian  Millennial  –  “Tech  Savvy  TradiJonalist”.  

Source  of  InformaJon  -­‐  The  Indian  Millennial,  JWT  Study,  TISS  Survey  

The  Indian  Millennial  

•  As  against  in  the  West,  you  are  quite  likely  to  find  the  Indian  Millennial  staying  as  a  part  of  a  large  extended  family.  A^tude  towards  ge^ng  a  “good  bargain”  remain  deeply  ingrained  in  the  mind-­‐set.  

•  According  to  some  studies,  over  70%  of  the  Indian  Millennial  support  tradiJon  and  preserve  family  values.    

•  A  new  generaJon  of  Indians  is  joining  the  Workforce  even  as  we  speak  and  trust  me,  they  are  not  bound  by  any  “dictates”  that  were  bestowed  upon  us  like  –  developing  naJon,  under-­‐developed,  poor  or  like  –  This  is  a  generaJon  of  “hungry  for  success,  the  rich  and  upwardly  mobile.”      

Source  of  InformaJon  -­‐  The  Indian  Millennial,  JWT  Study,  TISS  Survey  

The  GeneraJons  

PRE  1936  

Have  gone  out  of  the  WORKforce  

1937  -­‐  1945  

Have  also  gone  out  of  the  WORKforce    Emirateus  Roles    

1994  +  

StarJng  to  come  of  Age,  but  not  really  in  the  WORKforce  as  yet  

1946  -­‐  1964    

The  Baby  Boomers  are  sJll  acJve  in  the  WORKforce  

1965  -­‐  1976  

Gen  X’rs  are  very  acJve  part  of  the  WORKforce  and  most  are  in  Leadership  roles  

1977  -­‐  1993    

Millennials  -­‐  The  Primary  WORKforce  and  they  are  in  a  hurry,  impa5ent  and  more.  

•  Close  to  95%  of  the  WORKforce    are  a  MIX  of  Baby  Boomers,  Gen  X’rs  and  Millennials.  

•  And  the  biggest  segment  is  the  Millennials  who  are  being  in  most  cases  being  managed  by  Gen  X’rs.  

•  To  be  able  to  effecJvely  lead  this  group,  we  need  to  win  the  hearts  and  the  minds  of  this  group  –  and  to  do  that  we  need  to  understand  them  a  bit  

Coming  of  Age!  

Coming  of  Age!  

Coming  of  Age!  

Millennial  DifferenJaJon  Within  the  Millennial  GeneraJon  also  there  are  two  disJnct  groups  –  The  Younger  &  the  Slightly  more  Younger!!!  

21  years  –  27  yea

rs  

28  years  –  37  yea

rs  

 

DIGITAL  SURROUND  

The  Traits  of  every  GeneraJon  are  defined  by  the  events  that  shaped  their  growing  up  years.  In  this  case  Digital  has  shaped  their  World  View  –  They  are  always  on  and  connected,  Technology  is  their  SKIN  

DIGITAL  SURROUND  99%  own  Smartphones  &  connected  24  X  7  Text,  Whatsapp,  Re-­‐Tweet  &  Likes  are  their  Life  Social  Media  &  EmoJcon  Life  Crowd-­‐Sourced  decision-­‐making  Obsessed  with  PercepJon  Have  their  OWN  website  and  or  Blogs          

HBR  •  Jeanne  C  Meister  &  Karie  

Willyerd  published  an  ar:cle  5  years  ago  in  HBR  that  the  makeup  of  the  global  workforce  was  undergoing  a  shif  and  in  four  years,  Millennials  would  account  for  over  50%  of  the  workforce.  

•  The  ar:cle  also  highlighted  the  TOP  5  requirements  Millennials  had  and  these  are  a  reality  in  todays  world  

Source  of  InformaJon  -­‐  The  Indian  Millennial,  JWT  Study,  TISS  Survey,  HBR,    

….from  their  Boss  

….from  their  Company  

….to  Learn  

Help  me  Navigate  my  Career  Path  

Will  develop  my  skills  for  the  Future  

Technical  Skills  in  my  area  of  exper:se  

Will  give  me  straight  feedback  

Has  strong  Values  

Self  Management  &  personal  produc:vity  

Mentor  &  Coach  me  

Customized  benefits  &  rewards  

Leadership  

Sponsored  formal  development  programs  

Work  –  Life  balance  

Industry  &  Func:onal  Knowledge  

Is  comfortable  with  flexible  schedules  

Clear  Career  Path  

Crea:vity  &  Innova:on  Strategies  

•  Millennials  view  WORK  as  a  key  part  of  Life  

•  They  also  want  to  find  WORK  that  is  personally  fulfilling  

•  Want  to  WORK  to  make  new  friends,  learn  new  skills  and  connect  to  a  larger  purpose  

•  In  a  Sense,  they  are  looking  at  TOTAL  FULFILLMENT  

•  They  want  Leadership  Roles  

•  They  want  to  be  Mentored  –  not  lectured  too  

•  They  Want  to  be  Coached  through  their  Mental  minefield  

•  The  are  looking  for  conJnuous  learning  and  consequent  growth  

•  They  want  to  be  Socially  Responsible  

•  They  want  to  try  and  belong  as  a  community  

•  They  Want  to  Be:  –  Approachable,  Open  &  Transparent  –  Ethical,  Fair,  Honest  &  Trustworthy  –  AnalyJcal  

•  They  Want  to  Do  –  Develop  Skills  –  Inspire,  Encourage  &  MoJvate  –  Treat  others  with  respect  &  dignity  –  Foster  an  Inclusive  Environment  

•  They  Want  to  Communicate  –  Clearly  arJculate  thoughts,  opinions  and  Ideas  –  Have  truthful  &  transparent  conversaJons  –  Solicit,  accept  and  take  acJon  based  on  subordinate  feedback  

In  Summary