MANUAL QUIMICA FARMACEUTICA.pdf

Facultad de Ciencias Qumicas, UJED. Manual de Prcticas de Qumica Farmacutica

Ma. del Refugio Hernndez Lpez Pag.1

MISIN

Formar profesionistas de la Qumica capaces y con slido sentido tico, que generen y apliquen

nuevos conocimientos en las reas de las Ciencias Qumicas, Qumico-biolgicas y de la Qumica

de los materiales, que ofrezcan solucin a los problemas sociales y econmicos de Durango y de la

regin, que aporten sus conocimientos a nivel nacional e internacional respetando los valores

culturales, los derechos humanos y el medio ambiente, que sepan participar como lderes activos,

con alto nivel de competencia, responsabilidad en la toma de decisiones y comprometidos con su

ejercicio profesional y docente. Contribuyendo as, a proveer de profesionales de la calidad a la

sociedad duranguense.

VISIN

La Facultad de Qumica de la UJED, para el ao 2020, es la institucin estatal ms prestigiada en

su campo, que por excelencia forma profesionales de las Ciencias Qumicas, altamente

competitivos, con reconocimiento internacional y comprobada calidad que busca el beneficio

directo de la sociedad y del Estado de Durango.



I. ENCUADRE DEL SISTEMA DE PRCTICAS

I. i. INTRODUCCIN

La Farmacia como ciencia aplicada, puede considerarse la Ciencia del medicamento, tanto

en su aspecto de descubrimiento y preparacin, como en el de su manejo, evaluacin, control,

dispensacin, empleo y vigilancia (Delgado et al., 2004).

El principio activo de un medicamento es el frmaco, compuesto qumico de estructura bien

definida, puro, natural o sinttico, dotado de una actividad biolgica, que puede ser aprovechable (o

no) por sus efectos teraputicos o de diagnstico (Galbis., 2004). Su asociacin con todos aquellos

componentes necesarios para proporcionar una forma de dosificacin adecuada da lugar al

medicamento (Delgado, et al., 2004).

En este contexto, la Qumica Farmacutica a veces tambin llamada Qumica Medicinal o

Teraputica (http://www.quimica.unam.mx/IMG/pdf/1074QuimicaFarmaceutica.pdf., Consulta 07 de

Septiembre de 2009) es una disciplina relativamente moderna, desarrollada en el ltimo medio siglo

como consecuencia de una integracin de disciplinas fronterizas y, sobre todo, del considerable

avance experimentado en este tiempo por la Qumica Orgnica y Bioqumica. Su objetivo

fundamental consiste en el desarrollo de nuevas sustancias utilizables por la medicina para la

curacin o alivio de enfermedades (Galbis., 2004).

Por lo tanto, dicha disciplina interviene en el aislamiento, caracterizacin, sntesis y

evaluacin biolgica de compuestos qumicos con potencial actividad farmacolgica (Galbis., 2004).

Tambin estudia las bases qumicas de los mecanismos de accin de los frmacos y trata, de

desarrollar mtodos generales para la seleccin estructural de otros nuevos (Galbis., 2004).

Dado que la mayor parte de los frmacos son de naturaleza orgnica, la Qumica

Farmacutica se fundamenta principalmente en el conocimiento de la Qumica Orgnica. Por otra

parte, la Qumica Farmacutica se nutre tambin de otras materias como son la Farmacognosia,

que estudia los productos naturales como fuente de nuevos productos activos, la Farmacologa, que

permite establecer modelos experimentales para la evaluacin de nuevos compuestos activos, y la

Farmacologa Molecular, que trata de explicar los efectos biolgicos a escala molecular,



interpretando los fenmenos relacionados con la asociacin entre un frmaco y las biomolculas

que desencadenan su accin, todo ello desde el punto de vista de las propiedades estructurales y

fisicoqumicas. Otras fuentes de informacin para la Qumica Farmacutica son la Microbiologa,

tanto en lo referente a la accin de los frmacos que combaten a los microorganismos como en el

descubrimiento de nuevos compuestos de origen fermentativo, y la Toxicologa, en lo referente al

estudio de las transformaciones metablicas de los frmacos y al estudio de sus efectos

farmacolgicos (Delgado et al., 2004).

En general, en el proceso de descubrimiento y desarrollo de un nuevo frmaco se suelen

distinguir tres etapas claves como son el descubrimiento, la optimizacin y el desarrollo (Galbis.,

2004).

En consecuencia, la Qumica, y en especial la Qumica Orgnica, juega un papel clave en la

investigacin farmacutica: sus conocimientos son necesarios para sintetizar, aislar, purificar y

analizar los nuevos compuestos que van a ser sometidos a los ensayos biolgicos (Galbis., 2004).

Aunque en sus orgenes, la Qumica Farmacutica se centro fundamentalmente en las

modificaciones qumicas simples de las molculas de origen natural, las tendencias actuales estn

orientadas hacia el estudio de las interacciones de los frmacos con sus estructuras diana a nivel

molecular. Por otra parte, el desarrollo de la Biologa Molecular y de la Ingeniera Gentica ha

permitido el estudio de muchas de las molculas diana en la accin de los frmacos, tales como

enzimas, receptores de membrana y cidos nucleicos. En muchos casos se han llegado a

determinar las caractersticas tridimensionales del centro activo sobre el que ejerce su accin

algunos de los frmacos. Por esta razn, en la actualidad, una parte del diseo de nuevos frmacos

se basa en los resultados de la modelizacin tridimensional derivados del estudio de la interaccin

frmaco-receptor (Delgado et al., 2004).



I. ii. OBJETIVO DEL LABORATORIO DE QUMICA FARMACUTICA

El objetivo primordial del laboratorio de Qumica Farmacutica es proporcionar al estudiante los

conocimientos necesarios sobre las propiedades fisicoqumicas de los grupos de frmacos para

comprender la relacin entre la estructura qumica de los mismos y sus efectos farmacolgicos.

Slo as el Qumico farmacutico Bilogo contar con las capacidades y habilidades para

incursionar en el rea de farmacia, conociendo los principios bsicos y la metodologa utilizada para

el diseo y sntesis de frmacos.



I. iii. UBICACIN DE LA ASIGNATURA DENTRO DEL MAPA CURRICULAR

Contexto Social

de la Profesin

Proc. Cog. De

Lecto-escritura

Economa

Introduccin al

Mtodo

experimental

Matematicas

Calculo

Diferencial e

Integral

Qumica

Inorgnica

Qumica

Orgnica I

Qumica

Orgnica II

Fisicoqumica

Anlisis

Cualitativo

Biologa Celular

Operaciones

unitarias

Qumica

Orgnica III

Fisicoqumica

Farmacutica

rea de Formacin Bsica rea de Formacin Disciplinaria rea de Formacin Terminal y Electiva

Eje

s In

teg

ra

do

re

s

Axio

lg

ico

o d

e v

alo

res

Inn

ova

do

r

Ejes terico-epistemolgicos

Secuencia de niveles acadmicos del QFB

Tpicos de

Desarrollo

Humano

Fsica

Termodinmica

Qumica

Ambiental

Qumica

Analtica

Instrumental I

Qumica

Analtica

Instrumental II

Bioqumica Bioqumica

Aplicada

Microbiologa

General

Fisiologa y

Bioq. de los

Microorganis

Bromatologa IBromatologa II

Microbiologa

de Alimentos

Farmacognosia

Biosntesis

Industrial

Histologa

Normal y

Patologa

Anlisis

Qumico

Clnicos I

Anlisis

Qumico

Clnicos II

Hematologa

Inmunologa

Bacteriologa y

Micologa

Mdica

Qumica

Farmacutica

Tecnologa

Farmaceutica

I

Gentica

Farmacologa II

Fisiologa y

Anatoma

Seminario de

Titulacin

Administracin de

laboratorio

Introduccin a la

enseanza de las

Cienc. Exp.

Aseguramiento

de la Calidad de

Alimentos

Introducc. A la

Tecnologa y

Conservacin

de Alimentos

Tecnologa de

Alimentos Nutricin

Impacto Ambiental

Avances en

Invest.

Alimentaria

Qumica Legal

Tecnologa

Farmacutica II

Biofarmacia

Cosmetologa

Servicio

Farmacutico

Control de

Calidad

Farmacutico

Virologa

Parasitologa

Biologa

Molecular

Control

Sanitario

Ob

liga

toria

s

rea

ge

ne

ral

re

a d

e a

lime

nto

s

rea

de

Fa

rma

cia

re

a d

e B

iom

d

ica

Hab. de pens.

crtico y

creativo

Educacin

Ambiental

Probabilidad y

Estadstica

Anlisis

Cuantitativo

Diseo

Estadstico de

Experimentos

Farmacologa I

Toxicologa



I. iv. PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA DE QUMICO FARMACUTICO

BILOGO

La materia de Qumica Farmacutica est considerada en el cuarto semestre del plan de estudios

de la carrera de Qumico Farmacutico Bilogo, correspondiente al rea de Formacin Disciplinaria

de la carrera. Esta asignatura est concebida con el objetivo de estudiar los frmacos desde el

punto de vista qumico, as como estudiar los principios utilizados en su diseo.

Las prcticas se han ordenado de tal manera que proporcionen al estudiante los medios prcticos y

tericos para realizar la sntesis e identificacin de diferentes frmacos con potencial actividad

farmacolgicas. El manual consta de 10 prcticas.



I. v. CUADRO DE COMPETENCIA

Son varias las competencias que se pretende desarrolle el estudiante, a travs de la utilizacin de

las diferentes tcnicas y mtodos llevados a cabo en la industria farmacutica. Por ejemplo, el

diseo y sntesis de frmacos con potencial actividad farmacolgica.

rea de Competencia Profesional: Ciencias Disciplinarias Bsico Biolgicas

Necesidades de formacin

Profesional

Competencia

integrada

Perfil

Profesional

Unidades de aprendizaje

Unidades de competencia

Laborales. Una de las

habilidades requeridas por el

profesional de la Qumica

Farmacutica es que sepa las

tcnicas, mtodos y todas las

variables fsicas, qumicas y

biolgicas, que implica la

elaboracin de un frmaco.

Disciplinaria. La tendencia

disciplinaria del aprendizaje de

Qumica Farmacutica es

integrar el conocimiento para el

entendimiento de la

elaboracin de frmacos y sus

interacciones con el ser

humano.

Profesional. Que el estudiante

como parte de los

profesionales de la Qumica

Farmacutica desarrolle todas

Los

conocimientos

de las

tecnologas

farmacuticas

permiten al

estudiante

desarrollar la

El profesional

de la industria

farmacutica

requiere los

Qumica

Farmacutica

1. El estudiante

ser capaz de

sintetizar un

frmaco con

potencial

actividad

farmacolgica.

2. El estudiante

ser capaz de

identificar por

diferentes

mtodos

qumicos el

frmaco



las ramas de la Industria

Farmacutica para adquirir las

competencias posteriores que

forman el perfil profesional.

Sociales. El estudiante como

parte integrante del grupo de

los profesionales de la industria

farmacutica tenga las

competencias bsicas que le

permitan realizar un

seguimiento bsico de

elaboracin, biodisponibilidad y

calidad de los frmacos.

competencia de

elaborar

cualquier

frmaco y

describir su

proceso

biolgico en el

organismo.

conocimientos

necesarios para

elaborar un

frmaco.

sintetizado.

3. Qumica

Farmacutica le

permitir al

estudiante

describir el

recorrido del

frmaco en el

organismo.



I. vi. NIVELES DE DESEMPEO

Nivel 1

Se realizan funciones rutinarias de baja complejidad. Se reciben instrucciones. Se

requiere baja autonoma.

Nivel 2

Se realizan un conjunto significativo de actividades de trabajo, variadas y aplicadas

en diversos contextos. Algunas actividades son complejas y no rutinarias. Presenta

un bajo grado de responsabilidad y autonoma en las decisiones. A menudo requiere

colaboracin con otros y trabajo en equipo.

Nivel 3

Se requiere un importante nivel de toma de decisiones. Tiene bajo su responsabilidad

recurso materiales con los que opera su rea. As como control de recursos

financieros para adquisicin de insumos.

Nivel 4

Se desarrollan un conjunto de actividades de naturaleza diversa, en las que se tiene

que mostrar creatividad y recursos para conciliar intereses. Se debe tener habilidad

para motivar y dirigir grupos de trabajo.

Nivel 5

Se desarrollan un conjunto de actividades de naturaleza diversa, en las que se tiene

que mostrar un alto nivel de creatividad, as como buscar y lograr la cooperacin

entre grupos e individuos que participan en la implantacin de un problema de

magnitud institucional.

El desarrollo de las prcticas del laboratorio de Qumica Farmacutica, se ubican en el NIVEL DE

DESEMPEO 2.



Los contextos son los siguientes:

1.- Aula. Adquisicin de los conocimientos necesarios para un buen desempeo en el laboratorio.

2.- Laboratorio de Qumica Farmacutica. Aplicacin de los conocimientos tericos para lograr el

aislamiento, caracterizacin, sntesis y evaluacin biolgica de compuestos qumicos utilizables por

la medicina para la curacin o alivio de enfermedades.

3.- Otros ambientes de aprendizaje. Desarrollo de trabajos de investigacin en cada prctica los

cuales tendrn la finalidad de buscar una aplicacin prctica profesional de lo aprendido en el

laboratorio.

4.- Su participacin y grado de responsabilidad en cada una de las prcticas sern determinantes en

su aprendizaje.

5.- Es importante el trabajo en equipo para el desarrollo de cada una de las prcticas.



II. MAPA DEL SISTEMA DE PRCTICAS

II. i. ESTRUCTURA Y PROGRAMA DEL SISTEMA DE PRCTICAS

Las prcticas en el Laboratorio de Qumica Farmacutica, se harn a travs del manejo de reactivos

qumicos e instrumental bsico los cuales le permitirn al alumno integrar los conocimientos tericos

aprendidos en el aula.

Se propone que el estudiante desarrolle habilidades para la elaboracin e identificacin correcta de

frmacos, as como un correcto anlisis de frmacos ya existentes, adems trata de desarrollar

mtodos generales para la seleccin estructural de otros nuevos.

El programa de prcticas del laboratorio de Qumica farmacutica tiene una duracin de 32 horas.

Unidad de competencia

Semana en el semestre

Prcticas necesarias para la

unidad de competencia

mbitos de Desarrollo

Conocer y cumplir con las

normas oficiales mexicanas

mnimas establecidas para el

laboratorio de Qumica

Farmacutica

Conocer los mtodos y

tcnicas para la elaboracin de

diferentes frmacos utilizables

por la medicina para la

3 semana

del curso

4 semana

del curso

1 prctica

Conocimiento del

reglamento y

normatividad del

laboratorio de

Qumica farmacutica

2 prctica

Sntesis de

Difenilhidantona

Las prcticas incluidas en este

manual se realizarn dentro

del laboratorio de Qumica

Farmacutica, donde se les

proveer del material

necesario y se realizaran bajo



curacin o alivio de

enfermedades.

Identificacin de los frmacos

obtenidos en el laboratorio, con

la finalidad se asegurarnos de

5 semana

del curso

8 semana

del curso

9 semana

del curso

10 semana

del curso

11 semana

del curso

12 semana

del curso

3 prctica

Sntesis de

Benzocana

(3 sesiones)

4 practica

Aislamiento de la

Cafena del T.

5 prctica

Sntesis del cido

acetilsaliclico

6 prctica

Separacin de los

componentes de una

tableta de analgsico

7 prctica

Sntesis de

Paracetamol

8 prctica

Identificacin de la

Cafena

las normas establecidas para

el laboratorio.

Todas las prcticas de

laboratorio propuestas tienen

una duracin de dos horas.



haber obtenido los frmacos

deseados.

13 semana

del curso

14 semana

del curso

9 prctica

Identificacin del

cido acetilsaliclico

10 prctica

Identificacin del

Paracetamol



III. PRCTICAS GENERALES DE SEGURIDAD. REGLAMENTOS

III. i. REGLAMENTO APLICABLE A LA PRCTICA Y EL MBITO DONDE SE

DESEMPEAN

El laboratorio de Qumica Farmacutica debe seguir prcticas generales de seguridad basadas en

las Normas Oficiales Mexicanas las cuales son necesarias para el buen funcionamiento del mismo

y estas son:

ESPECIFICACIONES

NORMAS OFICIALES MEXICANAS

CONDICIONES DEL MEDIO AMBIENTE

El laboratorio o taller cuenta con las condiciones y niveles

de iluminacin suficientes y adecuados para el tipo de

actividad que realiza.

NOM-025-STPS-1999, CONDICIONES DE

ILUMINACIN EN LOS CENTROS DE

TRABAJO. INCISO 7

Se tiene ventilacin natural artificial para las labores que

contribuya a prevenir el dao a la salud.

NOM-001-STPS-1999, EDIFICIOS, LOCALES,

INSTALACIONES Y REAS EN LOS

CENTROS DE TRABAJO-CONDICIONES DE

SEGURIDAD E HIGIENE. INCISO5.5

Se cuenta con normas de Seguridad e Higiene que

permitan reducir el riesgo de accidentes en el rea de

trabajo.

NOM-087-ECOL-SSA1-2002, PROTECCIN

AMBIENTAL SALUD AMBIENTAL -

RESIDUOS PELIGROSOS BIOLGICO-

INFECCIOSOS - CLASIFICACIN Y

ESPECIFICACIONES DE MANEJO. INCISO 5

NOM-017-STPS-2001, EQUIPO DE

PROTECCION PERSONAL - SELECCION,

USO Y MANEJO EN LOS CENTROS DE

TRABAJO.



En los contenedores se indica el tipo de desecho para el

cual estn destinados y estn sealizados.

NOM-018-STPS-2000, SISTEMA PARA LA

IDENTIFICACION Y COMUNICACION DE

PELIGROS Y RIESGOS POR SUSTANCIAS

QUIMICAS PELIGROSAS EN LOS CENTROS

DE TRABAJO. INCISO 5.



RIESGOS POR SUSTANCIAS QUIMICAS EN

LOS CENTROS DE TRABAJO. INCISO 6

NOM-087-ECOL-SSA1-2002, PROTECCIN

AMBIENTAL SALUD AMBIENTAL -



ESPECIFICACIONES DE MANEJO.

Los contenedores para desechos slidos debern contar

con un sistema para abrirse utilizando el pie, mientras que

los utilizados para lquidos deben contar con tapa roscada.

NOM-052-ECOL-93, QUE ESTABLECE LAS

CARACTERISTICAS DE LOS RESIDUOS

PELIGROSOS, EL LISTADO DE LOS

MISMOS Y LOS LIMITES QUE HACEN A UN

RESIDUO PELIGROSO POR SU TOXICIDAD

AL AMBIENTE.

Se prohbe en zonas controladas el consumo de alimentos,

bebidas y tabaco, el uso de cosmticos y sustancias para

ser aplicadas en la piel, as como el empleo de pauelos

que no sean desechables.

REGLAMENTO FEDERAL DE SEGURIDAD

HIGIENE Y MEDIO AMBIENTE EN EL

TRABAJO. ARTICULO 73 Y 104

SISTEMA CONTRA INCENDIOS

Se instalan equipos contra incendio de acuerdo al grado de

riesgo de incendio, a la clase de fuego que se pueda

CONDICIONES DE SEGURIDAD

PREVENCIN, PROTECCIN Y COMBATE

DE INCENDIOS EN LOS CENTROS DE

TRABAJO. NOM-002-STPS-2000. APARTADO

9. REQUISITOS DE SEGURIDAD. INCISOS



presentar en el laboratorio/taller y a la cantidad de

materiales en almacn y proceso.

DEL A AL E.

STPS. REGLAMENTO FEDERAL DE

SEGURIDAD, HIGIENE Y MEDIO AMBIENTE

DEL TRABAJO.

CAPITULO SEGUNDO. PREVENCIN,

PROTECCIN Y COMBATE DE INCENDIOS.

ARTICULO 26-28.

De las salidas normales y de emergencia la distancia a

recorrer desde el punto ms lejano del interior de una

edificacin a un rea de salida, no debe ser mayor de 40

mts.






DEL A AL E.



DEL TRABAJO.



ARTICULO 26-28.

En caso de que la distancia sea mayor a la sealada en el

punto anterior, el tiempo mximo en la que debe evacuarse

al personal a un lugar seguro, es de tres minutos. Lo

anterior, deber comprobarse en los registros de

simulacros de evacuacin.






DEL A AL E.

REFERENCIA A NOM-O26-STPS-1998



DEL TRABAJO.



ARTICULO 26-28.



Las puertas de salida normales de las rutas de evacuacin

y de las salidas de emergencia, debern ser libres de

obstculos, candados, picaportes de cerraduras con

seguros puestos, durante las horas laborales.





9. REQUISITOS DE SEGURIDAD.

RENGLN 9.1.3

NOM-O26-STPS-1998



DEL TRABAJO.



ARTICULO 26-28.

Las puertas de salida normales de la ruta de evacuacin y

de salida de emergencia, deben ser de materiales

resistentes al fuego y capaces de impedir el paso del humo

entre reas de trabajo.






DEL A AL E.

NOM-O26-STPS-1998



DEL TRABAJO.



ARTICULO 26-28.







En las instalaciones de sistemas fijos contra incendios, se

deben colocar en sitios visibles y de fcil acceso, libres de

obstculos, protegidas de la intemperie y sealar su

ubicacin.

9. PROGRAMA ESPECFICO DE

SEGURIDAD PARA LA PREVENCIN Y

COMBATE DE INCENDIOS. INCISOS DEL A

AL I.

NOM-O26-STPS-1998



DEL TRABAJO.



ARTICULO 26-28.

Los extintores deben revisarse al momento de su

instalacin y, posteriormente, a intervalos no mayores de

un mes.





9. RELACION DE MEDIDAS DE


DE INCENDIOS. INCISOS DEL A AL G.

NOM-O26-STPS-1998



DEL TRABAJO.



ARTICULO 26-28.

EQUIPOS DE PROTECCIN




TRABAJO.




El equipo de proteccin personal es acorde a las

caractersticas y dimensiones fsicas del mismo y a los

agentes de riesgo.




DE TRABAJO

NOM-115-STPS-1994, CASCOS DE

PROTECCION-ESPECIFICACIONES,

METODOS DE PRUEBA Y CLASIFICACION.

NOM-116-STPS-1994, SEGURIDAD -

RESPIRADORES PURIFICADORES DE AIRE

CONTRA PARTICULAS NOCIVAS.

NOM-052-ECOL-1993, QUE ESTABLECE LAS

CARACTERISTICAS DE LOS RESIDUOS

PELIGROSOS, EL LISTADO DE LOS

MISMOS Y LOS LIMITES QUE HACEN A UN

RESIDUO PELIGROSO POR SU TOXICIDAD

AL AMBIENTE.

NMX-S018-SCFI-2000, PRODUCTOS DE

SEGURIDAD - GUANTES DE HULE PARA

USO ELECTRICO - ESPECIFICACIONES Y

METODOS DE PRUEBA.

NMX-S039-SCFI-2000, PRODUCTOS DE

SEGURIDAD - GUANTES DE PROTECCION

CONTRA NOM-113-STPS-1994, CALZADO

DE PROTECCION.

Se tiene del conocimiento con capacitacin del personal,

para el uso, limpieza, mantenimiento, limitaciones y

almacenamiento del equipo de proteccin personal.

REGLAMENTO FEDERAL DE SEGURIDAD Y

MEDIO AMBIENTE. TITULO TERCERO..

CAPITULOS I AL XII.




TRABAJO.



Los trabajadores cuentan con informacin sobre los riesgos

a los que estn expuestos y el equipo de proteccin

personal que se debe utilizar.

REGLAMENTO FEDERAL DE SEGURIDAD Y

MEDIO AMBIENTE. TITULO SEGUNDO.

CAPITULOS I AL VI.

INSTALACIONES ELCTRICAS

Las instalaciones elctricas deben tener protecciones de

seguridad y sealarse de acuerdo al voltaje y corriente

elctrica de la carga instalada.

NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-022-

STPS-1999, ELECTRICIDAD ESTTICA EN

LOS CENTROS DE TRABAJO -

CONDICIONES DE SEGURIDAD E HIGIENE

7. NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-001-

SEDE-1999, 250-121, 250-150

El bloqueo de energa para el control de riesgos, estar en

tableros, controles y equipos, a fin de desenergizar,

desactivar y/o impedir la operacin normal de la

maquinaria y equipo.




CONDICIONES DE SEGURIDAD E HIGIENE 7

Y 9. NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-001-

SEDE-1999. 4.1

El patrn deber de medir y registrar al menos cada doce

meses, los valores de resistencia de la red de tierras y la

continuidad en los puntos de conexin a tierra en el equipo

que pueda generar almacenar electricidad esttica.




CONDICIONES DE SEGURIDAD E HIGIEN 5.

NOM-001-STPS-1999 5.2

SEALES, AVISOS DE SEGURIDAD Y CODIGOS DE COLORES

Se ubican las seales de seguridad e higiene de tal manera

que pueden ser observadas e interpretadas por los

NOM-001-STPS-1999. 7.2; 8.2 b; 8.4 b,c;

10.2; 10.3; 10.6.

NOM-002-STPS-1993. 5.5; 5.6; 7 c; 8 b,d;

9.1.4 c; 9.2.3 e; 9.2.4 a; 9.3.1.2 d; 11.1.2 b;

111.4.



trabajadores a los que estn destinados y se evita que

sean obstruidos.

NOM-010-STPS-1999. 7.1 a,d,e.

NOM-026-STPS-1998. 5.1, 5.2, 5.4, 8.1.2,

8.3.1

APENDICES A,B,C,D,E

NOM-114-STPS-1993. 6.2.

Se utiliza el cdigo de colores en el sistema de tuberas

conforme a lo que establece la norma correspondiente.

NOM-026-STPS-1998. 7.1, 7.2, 8.9, 9.1, 9.2,

9.3

Se garantiza que la aplicacin del color, sealizacin y la

identificacin en la cubierta estn sujetas a un

mantenimiento que asegure en todo momento su

visibilidad y legibilidad.

NOM-026-STPS-1998. 5.3 APENDICES

A,B,C,D,E

Se identifican y sealan las reas donde se requiera el uso

obligatorio del Equipo de proteccin personal asignado.

NOM-002-STPS-1993. 5.11 ; 6.4.

NOM-005-STPS-1998. 8.

NOM-026-STPS-1998. 8.4, 8.9, 9.3

APENDICES A,B,C,D,E

Se identifican los depsitos, recipientes y reas que

contengan sustancias qumicas peligrosas los residuos

de stas.

NOM-002-STPS-1993. 9.3.1.1; 9.3.1.2 b,f.

NOM-026-STPS-1998. 8.4, 8.5, 8.6, 8.9, 9.1.4,

9.2 APENDICES A,B,C,D,E

Se cuenta con un cdigo de seales sistema de

comunicacin y se capacita en l, aquel personal

involucrado en e manejo de materiales con equipo.

NOM-002-STPS-1993. 1.3.1b; 5.12.

NOM-026-STPS-1998. 8.3.1, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7,

8.9, 9.2, 9.3 APENDICES A,B,C,D,E

NOM-114-STPS-1993. Anexo 1



MANEJO, TRANSPORTE Y ALMACENAMIENTO DE MATERIALES

Los lugares de almacenamiento de sustancias qumicas

peligrosas deben contar con material no corrosivo, as

como deben estar identificadas las sustancias.

NOM-005-STPS- 1998

Se cuenta con la sealizacin y limitaciones de las zonas

para el trnsito de personas.

NOM-003-SEGOB-2002

REGLAMENTO FEDERAL DE SALUD E

HIGIENE EN EL TRABAJO

TITULO SEGUNDO, CAP. 1 ARTS. 21, 23, 24

Se cuenta con la cantidad suficiente de regaderas y lava

ojos en las zonas de riesgo, para la atencin de casos de

emergencia.

REGLAMENTO FEDERAL DE SALUD E

HIGIENE EN EL TRABAJO

TITULO TERCERO, CAP. DECIMO

PRIMERO, ARTS. 103, 106

PLANTA FSICA

Se realizan verificaciones oculares peridicas a las

instalaciones y elementos estructurales.

NOM-001-STPS-1999

OBLIGACIONES DEL PATRN. APARTADO

5.2

Los resultados de dichas verificaciones son anotados en un

registro, siempre y cuando se detecten signos de ruptura,

agrietamiento, pandeo, fatiga de material, deformacin,

hundimiento u otra condicin similar, se deben solicitar las

reparaciones correspondientes.

NOM-001-STPS-1999

EDIFICIOS, LOCALES, INSTALACIONES Y

AREAS EN LOS CENTROS DE TRABAJO-

CONDICIONES DE SEGURIDAD E HIGIENE.

5.2

Se establecen lugares limpios, adecuados y seguros

destinados al personal, para sanitarios, consumo de

alimentos y en su caso, regaderas y vestidores.

NOM-001-STPS-1999 EDIFICIOS, LOCALES,

INSTALACIONES Y AREAS EN LOS


SEGURIDAD E HIGIENE. 5.3



Se mantienen las reas de trabajo libres de obstculos y lo

suelos limpios. As como objetos no debern obstaculizar

la iluminacin y ventilacin en las zonas en que stas se

requieran.




SEGURIDAD E HIGIENE. 5.1 a 5.6 y

REGLAMENTO FEDERAL DE SEGURIDAD,

HIGIENE Y MEDIO AMBIENTE DE TRABAJO.

Art. 23 y Cap VII Art 95-98 y Cap VIII Art 99-

100

Se conservan las reas limpias y en orden, permitiendo el

desarrollo de las actividades para las que fueron

destinadas, asimismo, se les da mantenimiento preventivo

y correctivo.





Las reas de trabajo deben delimitarse mediante franjas

amarillas de al menos 5 cm. de ancho de tal manera que se

disponga de espacios seguros para la realizacin de

actividades.





Los techos del centro de trabajo, cuentan con un sistema

que evite el estancamiento de agua.





Las paredes del centro de trabajo, se mantienen con

colores que no afecten la visin del trabajador.





Los pisos del centro de trabajo, se mantienen limpios y

cuentan con un sistema que evite los estancamientos de

lquidos.







ORDEN, LIMPIEZA Y SERVICIOS

De los laboratorios/talleres, el equipo y las instalaciones

deben mantenerse limpias. La limpieza debe hacerse por

lo menos al trmino de cada turno.


EN LOS CENTROS DE TRABAJO PARA EL

MANEJO, TRANSPORTE Y

ALMACENAMIENTO DE SUSTANCIAS

QUMICAS PELIGROSAS.

Para la correcta interpretacin de esta Norma,

deben consultarse las siguientes normas

oficiales mexicanas vigentes:

NOM-004-STPS-1994, RELATIVA A LOS

SISTEMAS DE PROTECCIN Y

DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD EN LA

MAQUINARIA, EQUIPOS Y ACCESORIOS EN

LOS CENTROS DE TRABAJO.

NOM-010-STPS-1993, RELATIVA A LAS


EN LOS CENTROS DE TRABAJO DONDE SE

PRODUZCAN, ALMACENEN O MANEJEN

SUSTANCIAS QUMICAS CAPACES DE

GENERAR CONTAMINACIN EN EL MEDIO

AMBIENTE LABORAL.

NOM-017-STPS-1993, RELATIVA AL EQUIPO

DE PROTECCIN PERSONAL PARA LOS

TRABAJADORES EN LOS CENTROS DE

TRABAJO.

NOM-026-STPS-1993, SEGURIDAD,

COLORES Y SU APLICACIN.


IDENTIFICACIN Y COMUNICACIN DE

RIESGOS POR SUSTANCIAS QUMICAS EN


8 PROGRAMA ESPECFICO DE SEGURIDAD



E HIGIENE PARA EL MANEJO,

TRANSPORTE Y ALMACENAMIENTO DE

SUSTANCIAS QUMICAS PELIGROSAS

(CON TODOS SUS INCISOS)

9 REQUISITOS GENERALES (CON TODOS

SUS APARTADOS E INCISOS

CORRESPONDIENTES)

10 REQUISITOS DE SEGURIDAD E HIGIENE

PARA EL MANEJO, TRANSPORTE Y


INFLAMABLES O COMBUSTIBLES (CON

TODOS SUS APARTADOS)




EXPLOSIVAS (CON TODOS SUS

APARTADOS E INCISOS

CORRESPONDIENTES)


PARA EL TRANSPORTE Y


CORROSIVAS, IRRITANTES O TXICAS

(CON TODOS SUS APARTADOS)

En las reas de trabajo, la basura y los desperdicios que se

generen debern identificarse, clasificarse, manejarse y en

su caso controlarse, de manera que no afecte a la salud del

personal y al centro de trabajo.


ECOL-SSA1-2002, PROTECCIN

AMBIENTAL - SALUD AMBIENTAL -



ESPECIFICACIONES DE MANEJO.


STPS-1999, EDIFICIOS, LOCALES,




Los servicios sanitarios destinados a los trabajadores,

debern conservarse permanentemente en condiciones de

uso higinicos.


SEGURIDAD E HIGIENE. (5.3)


SEDE-1999, INSTALACIONES ELCTRICAS

(UTILIZACIN). 545-3

NOM-056-ZOO-1995 ESPECIFICACIONES

TECNICAS PARA LAS PRUEBAS

DIAGNOSTICAS QUE REALICEN LOS

LABORATORIOS DE PRUEBAS

APROBADOS EN MATERIA ZOOSANITARIA (

considerados).






ESPECIFICACIONES DE MANEJO. (8.4.1;

9.1)


SSA1-2000, QUE ESTABLECE LOS

REQUISITOS MNIMOS DE

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DE

HOSPITALES Y CONSULTORIOS DE

ATENCIN MDICA ESPECIALIZADA (4.13;

4.16; 5.2; 5.2.1; 5.2.2; 5.3; 6.1.3.2.7; 6.1.3.3;

6.1.3.5; 6.1.6; 6.2.2.1.2; 6.2.2.1.6; 6.2.6.1;

6.2.7.2; 6.2.7.9.1; 6.2.7.9.2; 6.2.7.9.3; 6.2.8;

6.2.9; 6.3.1.2; 6.3.1.8 ; 6.3.2.1 ; 6.3.5.9 ; 6.4.4 ;

6.4.4.9 ; 6.5.3 ; 6.5.5; 6.5.5 ; 6.7.2 ;



Debern existir excusados y mingitorios con agua corriente,

separados de los hombres de los de las mujeres.


STPS-1999, EDIFICIOS, LOCALES,



SEGURIDAD E HIGIENE. (5.3)


SEDE-1999, INSTALACIONES ELCTRICAS

(UTILIZACIN). 545-3

NOM-056-ZOO-1995 ESPECIFICACIONES

TECNICAS PARA LAS PRUEBAS

DIAGNOSTICAS QUE REALICEN LOS

LABORATORIOS DE PRUEBAS

APROBADOS EN MATERIA ZOOSANITARIA (

considerando).






ESPECIFICACIONES DE MANEJO. (8.4.1;

9.1)


SSA1-2000, QUE ESTABLECE LOS

REQUISITOS MNIMOS DE

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO DE

HOSPITALES Y CONSULTORIOS DE

ATENCIN MDICA ESPECIALIZADA (4.13;

4.16; 5.2; 5.2.1; 5.2.2; 5.3; 6.1.3.2.7; 6.1.3.3;

6.1.3.5; 6.1.6; 6.2.2.1.2; 6.2.2.1.6; 6.2.6.1;

6.2.7.2; 6.2.7.9.1; 6.2.7.9.2; 6.2.7.9.3; 6.2.8;

6.2.9; 6.3.1.2; 6.3.1.8 ; 6.3.2.1 ; 6.3.5.9 ; 6.4.4 ;

6.4.4.9 ; 6.5.3 ; 6.5.5; 6.5.5 ; 6.7.

CONDICIONES GENERALES

Se realizan los exmenes mdicos peridicos y especiales NORMA OFICIAL MEXICANA NOM-005-



al personal expuestos a agentes fsicos, qumicos,

biolgicos, que por sus caractersticas, niveles de

concentracin y tiempo de exposicin, que puedan alterar

la salud, adoptando en su caso, las medidas pertinentes

para mantener su integridad fsica y mental.

STPS-1998, CONDICIONES DE SEGURIDAD

E HIGIENE EN LOS CENTROS DE TRABAJO



QUMICAS PELIGROSAS.

Apartado 5.17

En las reas de trabajo con menos de 100 personas que

laboren y cuyo riesgo de incendio sea medio a bajo, basta

cumplir con una relacin de medidas preventivas de

prevencin y combate de incendios.





TRABAJO.

Se establecen, por escrito y se aplica en programa

especfico de seguridad para la prevencin y combate de

incendios.





TRABAJO

Apartado 5.7

Se elabora, evala y en su caso, se actualiza

peridicamente, por lo menos, una vez al ao, el programa

relacin de medidas de seguridad e higiene del centro de

trabajo.






QUMICAS PELIGROSAS.

Apartado 5.12

Se proporciona capacitacin a los trabajadores sobre la

interpretacin de los elementos de sealizacin.


STPS-2000, SISTEMA PARA LA




DE TRABAJO

Apartado 8



Se proporciona al personal la capacitacin y adiestramiento

necesario para la instalacin, mantenimiento, operacin y

bloqueo de energa del equipo, a fin de prevenir riesgos.


STPS-1999, SISTEMAS DE PROTECCIN Y

DISPOSITIVOS DE SEGURIDAD EN LA

MAQUINARIA Y EQUIPO QUE SE UTILICE

EN LOS CENTROS DE TRABAJO.

Apartado 7.2

Se proporciona a los trabajadores la capacitacin y el

adiestramiento necesario y almacenamiento del equipo de

proteccin personal.




TRABAJO.

Apartado 5.7

Se cuenta con un manual de primeros auxilios en el que se

definen los medicamentos y, materiales de curacin, que

requiera el centro de trabajo, as como los procedimientos

para la atencin de emergencias mdicas.






QUMICAS PELIGROSAS.

Apartado 9.6

Se cuenta con un botiqun de primeros auxilios, en el rea,

laboratorio taller, en la que se deban incluir los materiales

de curacin que se requieran de conformidad con el

anlisis de riesgos.






QUMICAS PELIGROSAS.

Apartado 5.7

Se capacita al personal para prestar los primeros auxilios,

por lo menos una vez al ao.








QUMICAS PELIGROSAS.

Apartado 5.8

Se proporciona a todos los trabajadores, capacitacin y

adiestramiento para la prevencin y, proteccin de

incendios y combate de conato de incendios.





TRABAJO

Apartado 5.8

Se realizan simulacros una vez al ao.





TRABAJO

Apartado 5.9

Se organizan y capacitan simulacros de evacuacin del

personal y de atencin de primeros auxilios.





TRABAJO

Apartado 5.10

Se comunican los peligros y riesgos a todo el personal que

sean expuestos a sustancias qumicas peligrosas, de

acuerdo al sistema de identificacin que establece la

norma.






QUMICAS PELIGROSAS.

Apartado 5.16




Realizar la vigilancia de salud a todo el personal,

incluyendo a los de nuevo ingreso.





QUMICAS PELIGROSAS.

Apartado 5.17

Se efecta y registra el reconocimiento, evaluacin y

control de los niveles de iluminacin del rea de trabajo.

NORMA Oficial Mexicana NOM-025-STPS-

1999, CONDICIONES DE ILUMINACIN EN


Apartado 5.2



III. ii. REGLAMENTO INTERNO DEL LABORATORIO DE QUMICA

FARMACUTICA

El ingreso al Laboratorio de Qumica Farmacutica exige las siguientes condiciones:

1.- El grupo de estudiantes debe llegar al Laboratorio de Qumica Farmacutica acompaados del

docente responsable de la Unidad de Qumica Farmacutica. (La ausencia del docente ocasiona la

suspensin de la prctica).

2.- La hora de entrada es puntual, solamente se darn 10 minutos de tolerancia.

3.- Al ingresar al laboratorio los estudiantes dejarn en los estantes de la entrada sus mochilas, slo

pasaran al Laboratorio con su manual de prcticas, cuaderno, lpiz y pluma.

4.- Utilizarn bata blanca de manga larga y cabello recogido.

5.- Los estudiantes traern las uas cortas de sus manos y sin esmalte.

6.- Los estudiantes deben utilizar zapatos cmodos y cerrados.

7.- Est estrictamente prohibido: comer, jugar, fumar y gritar por seguridad de todos.

8.- Cada tarea o reporte de prctica deber ser entregado a la siguiente prctica.

9.- No se permite la salida del laboratorio sino hasta finalizar la prctica excepto, cuando se

organice alguna actividad que as lo requiera.

10.- Al finalizar cada una de las prcticas el alumno elaborar un reporte de las mismas de acuerdo

como le sea indicado.

11.- Cada tarea que sea asignada deber entregarse en la siguiente prctica, antes de iniciar la

sesin de laboratorio.



12.- El docente responsable del grupo junto con los estudiantes son responsables del material,

reactivos y equipo utilizado en la prctica.

13.- El responsable del Laboratorio le entregar a cada equipo el material, reactivos y equipo para

que realicen su prctica mediante la firma de un vale, en el que se seala la integridad del material y

equipo de prctica entregado.

14.- Para el manejo de reactivos, el docente y los integrantes de cada equipo deben utilizar guantes.

Nunca tocar los compuestos qumicos con las manos. Para manipularlos use esptulas, cucharitas,

pinzas, etc.

15.- Todos los slidos y papeles que sean desechados se deben arrojar a un recipiente adecuado

para desechos.

16.- Compruebe cuidadosamente los rtulos de los frascos de origen.

17.- Tener cuidado al pesar los reactivos para evitar devolver a los frascos de origen los sobrantes

de los compuestos utilizados.

18.- Al entregar los materiales, reactivos y equipo utilizados durante la prctica, el responsable del

laboratorio certificar la integridad de los mismos y cancelar el vale que firmaron al inicio de la

prctica.

19.- En caso que el usuario requiera retener todo o parte del material solicitado, el encargado del

laboratorio retendr el vale tachando el material devuelto y se le entregar ste slo hasta que se

devuelva todo el material.

20.- Si es necesario dejar material con reactivos dentro del laboratorio, este deber ser etiquetado

adecuadamente para su identificacin y deber notificarse al encargado del laboratorio.

21.- El encargado del laboratorio no se hace responsable del material olvidado sin etiquetar.

22.- La mesa y el equipo utilizados deben quedar limpios antes de salir del laboratorio.



III. iii. SEGURIDAD EN EL LABORATORIO DE PRCTICAS DE QUMICA

FARMACUTICA

A. MEDIDAS DE SEGURIDAD

1. ELEMENTOS DE SEGURIDAD Y VIAS DE EVACUACION DEL LABORATORIO

Antes de iniciar el trabajo en el laboratorio hay que familiarizarse con los elementos de seguridad de

que dispone el mismo. Hay que localizar todas las salidas, sean o no de emergencia, por si se da el

caso de una posible evacuacin por fuego o cualquier otra causa. Hay que conocer la localizacin

exacta de los extintores, duchas de seguridad y lava-ojos.

2. PROTECCION DE LOS OJOS

El USO DE GAFAS de seguridad es obligatorio siempre que se permanezca en el laboratorio.

No han de llevarse lentes de contacto en el laboratorio, ya que en caso de accidente los productos

qumicos salpicados a los ojos o sus vapores pueden pasar detrs de las lentes y provocar lesiones

en los ojos antes de poder retirarlas. En estos casos es recomendable el uso de gafas de seguridad

cerradas.

Si un producto qumico salpica dentro de los ojos utilizar inmediatamente el LAVA-OJOS y enjuagar

completamente el ojo afectado durante 15 minutos sin interrupcin. Actuar siempre con urgencia,

menos de 10 segundos. No dirigir una corriente de presin de agua del grifo directa hacia el ojo,

pues entonces podras lesionarlo. Informar al profesor encargado de lo sucedido y si es necesario

pedir asistencia mdica.

3. COMO HAY QUE IR VESTIDO EN EL LABORATORIO

El USO DE LA BATA (preferentemente de algodn) es obligatorio, ya que por mucho cuidado que

se tenga al trabajar, las salpicaduras de los productos qumicos son inevitables. Por el mismo

motivo es aconsejable no llevar minifaldas ni pantalones cortos, ni tampoco medias, ya que al ser de

fibras sintticas, en contacto con determinados productos se adhieren a la piel. As mismo se

recomienda llevar zapatos cerrados y no sandalias.

El cabello largo supone un riesgo que se puede evitar fcilmente recogindolo con una coleta.



4. NORMAS HIGIENICAS

Nunca COMER ni BEBER en el laboratorio ya que existe la posibilidad de que los alimentos o

bebidas se hayan contaminado con productos qumicos.

Lavarse siempre las manos despus de realizar un experimento y antes de abandonar el

laboratorio.

5. ESTA PROHIBIDO FUMAR en el laboratorio por razones higinicas y de seguridad.

6. NO INHALAR, OLER O PROBAR productos qumicos.

7. PIPETEAR LOS LQUIDOS

Emplear siempre un dispositivo especial para pipetear lquidos. No hacerlo directamente con la

boca.

8. CONDICIONES DEL AREA DE TRABAJO

El rea de trabajo debe mantenerse siempre limpia, seca y aseada, sin libros, abrigos, bolsas,

productos qumicos derramados, exceso de botes de productos qumicos, equipamientos

innecesarios y cosas intiles. Todos los productos qumicos derramados deben ser limpiados

inmediatamente.

9. CONDUCTA EN EL LABORATORIO

Debe ser corts y cabe ejercitar el sentido comn y el buen juicio. No se han de gastar bromas,

correr, jugar, etc.

10. EXPERIMENTOS NO AUTORIZADOS

Nunca se podr realizar un experimento no autorizado por el profesor.

11. UTILIZACION DE EQUIPOS Y APARATOS

No utilizar nunca un equipo o aparato sin conocer perfectamente su funcionamiento. En caso de

duda preguntar siempre al profesor. Antes de iniciar un experimento hay que asegurarse que los

montajes y aparatos estn en perfectas condiciones de uso. No utilizar material de vidrio en mal

estado (aumenta el riesgo de accidentes). El material y aparatos utilizados han de dejarse siempre

limpios y en perfecto estado de utilizacin.



12. MANIPULACION DE PRODUCTOS QUMICOS

Los productos qumicos pueden ser peligrosos por sus propiedades txicas, corrosivas, inflamables

o explosivas, etc.

Todos los productos qumicos han de ser manipulados con mucho cuidado. El peligro ms grande

en el laboratorio es el fuego. La mayora de los productos qumicos orgnicos arden en presencia de

una llama, particularmente los disolventes, los cuales son altamente inflamables. Cabe evitar la

presencia de llamas abiertas en el laboratorio siempre que sea posible, por ejemplo la utilizacin de

un mechero Bunsen. Se recomienda colocar en su lugar baos de vapor, mantas calefactoras o

placas calefactoras (que debern ser retiradas inmediatamente tras su uso, pues permanecen

calientes aunque estn desenchufadas). Si el uso de un mechero Bunsen es inevitable, asegurarse

de la no existencia de disolventes o productos inflamables a su alrededor.

No inhalar los vapores de los productos qumicos y trabajar siempre que sea posible en VITRINAS

EXTRACTORAS, especialmente cuando se manipulen productos txicos, irritantes, corrosivos o

lacrimgenos.

Evitar el contacto de los productos qumicos con la piel, especialmente con aquellos txicos y

corrosivos. En estos casos se recomienda la utilizacin de guantes de un slo uso.

Nunca coger un producto de un recipiente no etiquetado.



Jams sustituir un producto qumico en un experimento por otro, a no ser que lo indique el profesor.

13. CALENTAMIENTO DE LQUIDOS

Nunca calentar un recipiente totalmente cerrado. Dirigir siempre la apertura del recipiente en

direccin contraria a uno mismo y a otras personas cercanas.

14. ELIMINACIN DE MATERIALES DE DESECHO

El material de vidrio roto se guardar en recipientes destinados especialmente para este fin. Los

papeles y otros desperdicios se tirarn a la papelera. Los productos qumicos txicos se tirarn a los

contenedores especiales destinados a este fin.

No tirar directamente a la pila productos que reaccionen con el agua (sodio, hidruros, amiduros,

halogenuros de cido), o que sean lacrimgenos (halogenuros, de bencilo, halocetonas), o

productos que sean difcilmente biodegradables (polihalogenados; cloroformo).

No tirar a las pilas productos o residuos slidos que puedan embozarlas. En estos casos depositar

los residuos en los recipientes adecuados.

B. QUE HAY QUE HACER EN CASO DE ACCIDENTE: PRIMEROS AUXILIOS

1. FUEGO EN EL LABORATORIO

Evacuar el laboratorio, por pequeo que sea el fuego, por la salida principal o por la salida de

emergencia si la anterior se encuentra bloqueada. Avisar a todos los compaeros de trabajo sin que

cunda el pnico y conservando siempre la calma.

FUEGOS PEQUEOS: Si el fuego es pequeo y localizado apagarlo utilizando el extintor

adecuado, arena o cubriendo el fuego con un recipiente de la medida adecuada para ahogarlo.

Retirar los productos qumicos inflamables que se encuentren alrededor del fuego.

Nunca utilizar el agua para apagar un fuego provocado por la combustin de un disolvente.

FUEGOS GRANDES: Aislar el fuego. Utilizar los extintores adecuados. Si el fuego no se puede

controlar rpidamente accionar la alarma de incendios, avisar al servicio de extincin de incendios y

evacuar el edificio.



2. FUEGO EN LA ROPA

Si se te prende fuego la ropa pide inmediatamente ayuda. Tmbate en el suelo y rueda sobre ti

mismo con el propsito de apagar las llamas. No corras ni intentes llegar hasta la ducha de

seguridad a no ser que est muy cerca.

Es responsabilidad tuya el ayudar a alguien que se est quemando. Condcelo hasta la ducha de

seguridad si est cerca o hazlo rodar por el suelo.

Jams utilices un extintor sobre una persona.

Una vez que el fuego est apagado, mantener a la persona estirada, procurando que no se enfre y

proporcionarle asistencia mdica.

3. QUEMADURAS

Las pequeas quemaduras producidas por material caliente, baos, placas o mantas calefactoras,

etc., se tratarn lavando la zona afectada con agua fra durante 10 -15 minutos. Las quemaduras

ms graves requieren atencin mdica inmediata. No utilizar cremas y pomadas grasas en las

quemaduras graves.

4. CORTES

Los cortes producidos por la rotura de material de vidrio son un riesgo comn en el laboratorio.

Estos cortes se han de lavar bien con agua corriente a presin durante 10 minutos como mnimo. Si

son pequeos y dejan pronto de sangrar lavarlos con agua y jabn y taparlos con una venda o

apsito adecuados. Si son grandes y no paran de sangrar solicitar asistencia mdica inmediata.

5. DERRAMAMIENTOS DE PRODUCTOS QUMICOS SOBRE LA PIEL

Todo producto qumico derramado sobre la piel ha de enjuagarse de forma inmediata con agua

corriente a presin, como mnimo durante 15 minutos. Las duchas de seguridad instaladas en los

laboratorios sern utilizadas en aquellos casos en los que la zona del cuerpo afectada sea grande y

no se pueda lavar en una pila. Hay que quitar toda la ropa contaminada a la persona afectada lo

ms rpidamente posible mientras est bajo la ducha. Recordar que la rapidez en el lavado es muy

importante para reducir la gravedad y la extensin de la herida. Proporcionar asistencia mdica a la

persona afectada.



6. ACTUACIN EN CASO DE PRODUCIRSE CORROSIONES EN LA PIEL

POR CIDOS. Cortar lo ms rpido posible la ropa empapada de cido. Lavar con agua a presin

la zona afectada. Neutralizar la acidez con bicarbonato sdico durante 15-20 minutos. Retirar el

exceso de pasta formada, secar y cubrir la parte afectada con linimento aceite -calcreo o parecido.

POR ALCALINOS. Lavar la zona afectada con agua corriente a presin y aclararla con una

disolucin saturada de cido brico o con una disolucin de cido actico al 1%. Secar y cubrir la

zona afectada con una pomada de cido tnico.

7. ACTUACIN EN CASO DE PRODUCIRSE CORROSIONES EN LOS OJOS

En este caso el tiempo es esencial (menos de 10 segundos). Cuanto ms rpido se laven los ojos

menos grave ser el dao producido. Enjuagar los dos ojos con agua a presin durante 15 minutos

en un lava-ojos, o con un frasco lavador si se carece de ste. Hay que mantener el ojo abierto con

ayuda de los dedos para facilitar el lavado bajo los prpados. Hay que recibir siempre asistencia

mdica, por pequea que parezca la lesin.

8. ACTUAR EN CASO DE INGESTIN DE PRODUCTOS QUMICOS

Antes de cualquier actuacin concreta pedir asistencia mdica. Si el paciente se encuentra

inconsciente ponerlo en posicin inclinada, con la cabeza de lado y sacarle la lengua hacia delante.

Si est consciente mantenerlo recostado. Taparlo con una manta para que no tenga fro.

Estar preparados para practicarle la respiracin artificial boca a boca. No dejarlo solo.

No dar bebidas alcohlicas precipitadamente sin conocer la cantidad del producto ingerido. El

alcohol en la mayora de los casos aumenta la absorcin de los productos txicos.

No provocar el vmito si el producto ingerido es corrosivo.

9. ACTUACIN EN CASO DE INHALACION DE PRODUCTOS QUMICOS

Conducir inmediatamente a la persona afectada a un lugar con aire fresco. Reclamar asistencia

mdica lo ms rpido posible.

Al primer sntoma de dificultad respiratoria iniciar la respiracin artificial boca a boca. El oxgeno ha

de ser administrado nicamente por personal entrenado. Continuar la respiracin artificial hasta que

el mdico lo aconseje.

Tratar de identificar el vapor txico. Si se trata de un gas utilizar el tipo adecuado de mscara para

gases durante el tiempo que dure el rescate del accidentado. Si la mscara disponible no es la



correcta habr que aguantar la respiracin el mximo tiempo posible mientras se permanezca en

contacto con los vapores txicos.

RECUERDA

Familiarzate con los elementos de seguridad del laboratorio.

Protege tus ojos con las gafas de seguridad.

Lleva bata, lvate las manos antes de abandonar el laboratorio.

Lee atentamente las instrucciones antes de realizar un experimento.

Asegrate de que el material esta en perfectas condiciones de uso y que los montajes son

correctos.

Manipula todos los productos qumicos con mucha precaucin.

Utiliza las vitrinas extractoras para manipular productos que produzcan vapores txicos o

corrosivos.

Conserva tu zona de trabajo limpia y aseada, deja siempre el material limpio y ordenado.

Si se vierte un producto recgelo inmediatamente.

No comas ni bebas en el laboratorio.

No fumes en el laboratorio.

Jams huelas, Inhales o pruebes productos qumicos.

Nunca corras ni juegues en el laboratorio.

No trabajes solo en el laboratorio.

Jams lleves a trmino experimentos no autorizados.

Siempre que tengas una duda pregunta al profesor.



IV. SISTEMA DE EVALUACIN DE LAS PRCTICAS

IV. i. LINEAMIENTOS GENERALES PARA LA EVALUACIN

Este apartado se refiere a la observacin que el docente responsable hace a su desempeo en la

prctica. Para la evaluacin de las prcticas ser a travs de los siguientes parmetros:

PRCTICAS DE LABORATORIO

Los alumnos debern entregar para cada prctica realizada en el laboratorio un PRE- REPORTE Y

UN POST- REPORTE los cuales deben contar con los siguientes requisitos:

Pre- reporte

o El pre-reporte consiste en entregar un diagrama del procedimiento de la prctica a

realizar.

o Se realizar un examen al inicio de la prctica.

o Participacin durante la prctica.

Post- reporte

o El reporte se entregara una semana despus de haberse efectuado la prctica.

o El reporte no entregado ser anulado, por lo tanto es prctica reprobada.

o El reporte deber ser entregado en hojas tamao carta, grapadas y en carpeta.

o EL REPORTE ES INDIVIDUAL.

o Los datos obtenidos en las prcticas se reportarn en hojas aparte, las cuales

debern ir autorizadas por su maestro de prcticas y anexado a su reporte; en caso

contrario se anulara.

o Se tomar en cuenta presentacin, limpieza y orden del reporte.

Formas de reportar

o Llenar el cuestionario incluido en la prctica.

o Procedimiento (diagrama).

o Clculos con los datos correspondientes.

o Observaciones.



o Conclusiones.

o Bibliografa.

ACREDITACIN DEL LABORATORIO

La teora y el laboratorio se deben cursar y acreditar simultneamente.

Si no se acredita el laboratorio, pero s la teora, se anula la teora.

Toda actividad prctica del laboratorio realizada por el alumno debe ser sujeta a un reporte

escrito, que entregar para su evaluacin.

Para la evaluacin parcial se considerar como base, 30% del valor total para la primera

parte (pre- reporte) y el 70% para la segunda parte (post- reporte).

Las inasistencias para fines de evaluacin se considerar como prctica reprobada.

El resultado final del laboratorio se expresar como un registro de calificacin numrica del

0 al 10.

El laboratorio ser aprobado cuando se haya asistido por lo menos al 80% de las prcticas

y su calificacin numrica sea mayor o igual a 6.

IV. ii. MTODO DE ASIGNACIN DE CALIFICACIONES DE LAS PRCTICAS

Actividad a calificar

Ponderacin

Pre- reporte (diagrama del procedimiento de la prctica a realizar,

examen y participacin durante la prctica).

30%

Post- reporte (cuestionario, diagrama, resultados (clculos),

observaciones, conclusiones y bibliografa).

70%



Universidad Jurez del Estado de Durango

Facultad de Ciencias Qumicas

Prctica No. 1

CONOCIMIENTO DEL REGLAMENTO Y NORMATIVIDAD DEL

LABORATORIO DE QUMICA FARMACUTICA

RESPONSABLE: DR. EN C. OLGA DANIA LPEZ GUZMN

U J E D

FAC

ULTA

DDE

CIENCIASQ

UIM

ICAS



1. NMERO DE ALUMNOS POR UNIDAD DE PRCTICA

En sta primera prctica considerando el espacio del laboratorio, el nmero ideal es de 29

estudiantes pero es factible trabajar con 35 como mximo.

2. INTRODUCCIN DE LA PRIMERA PRCTICA

La primera prctica que se realiza en el Laboratorio de Qumica Farmacutica es una actividad que

permite que todos los alumnos conozcan los lineamientos de seguridad que se deben aplicar en

este laboratorio, as como la normatividad que debe seguir en ste. Tambin se darn a conocer las

sanciones por el incumplimiento a dicho reglamento y la ponderacin sobre la calificacin del

laboratorio.

3. PROPSITO ESPECFICO DE LA PRIMERA PRCTICA

Criterios de desempeo

Que el alumno se familiarice con las instalaciones del laboratorio de Qumica Farmacutica

y conozca las normas de seguridad que deben seguirse durante su estancia en el

laboratorio de Qumica Farmacutica.

Resultado final de la primera prctica

Que el alumno conozca el reglamento del laboratorio de Qumica Farmacutica y sea capaz de

realizar las actividades del laboratorio de forma ordenada, respetuosa y segura durante su estancia

dentro ste.



4. NORMAS DE SEGURIDAD ESPECFICAS PARA LA PRIMERA PRCTICA

Normas Oficiales Mexicanas

CONDICIONES DEL MEDIO AMBIENTE

NOM-025-STPS-1999

NOM-001-STPS-1999

NOM-087-ECOL-SSA1-2002

NOM-017-STPS-2001

NOM-018-STPS-2000

NOM-114-STPS-1994

NOM-052-ECOL-93 REGLAMENTO FEDERAL DE SEGURIDAD HIGIENE Y MEDIO AMBIENTE EN EL TRABAJO. ARTICULO 73 Y 104

SISTEMA CONTRA INCENDIOS

NOM-002-STPS-2000

NOM-O26-STPS-1998

EQUIPOS DE PROTECCIN

NOM- 017-STPS-2001

NOM-018-STPS-2000

NOM-115-STPS-1994

NOM-116-STPS-1994

NOM-052-ECOL-1993

NMX-S018-SCFI-2000

NMX-S039-SCFI-2000

REGLAMENTO FEDERAL DE SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE. TITULO TERCERO.. CAPITULOS I AL XII Y I AL VI



INSTALACIONES ELCTRICAS

NOM-022-STPS-1999

NOM-001-SEDE-1999

SEALES, AVISOS DE SEGURIDAD Y CODIGO

DE COLORES

NOM-001-STPS-1999

NOM-002-STPS-1993

NOM-010-STPS-1999

NOM-026-STPS-1998

NOM-114-STPS-1993

NOM-005-STPS-1998

MANEJO, TRANSPORTE Y

ALMACENAMIENTO DE MATERIALES

NOM-005-STPS- 1998

NOM-003-SEGOB-2002

PLANTA FSICA

NOM-001-STPS-1999

ORDEN, LIMPIEZA Y SERVICIOS

NOM-004-STPS-1994

NOM-010-STPS-1993

NOM-017-STPS-1993

NOM-026-STPS-1993

NOM-114-STPS-1994

NOM-056-ZOO-1995

NOM-087-ECOL-SSA1-2002

NOM-197-SSA1-2000

NOM-001-STPS-1999



CONDICIONES GENERALES

NOM-005-STPS-1998

NOM-002-STPS-2000

NOM-018-STPS-2000

NOM-004-STPS-1999

NOM-017-STPS-2001

NOM-025-STPS-1999

5. DESARROLLO DE LA PRIMERA PRCTICA

Actividades

Tiempo requerido

Resultado de la actividad

A) Orientacin General de la

prctica

45 min.

El alumno se familiarizar con el

laboratorio de Qumica

Farmacutica.

B) Procedimiento de acuerdo

al formato establecido

1 hora

El alumno conocer las normas

oficiales que rigen el Laboratorio

de Qumica Farmacutica, as

como los lineamientos de

seguridad que se deben cumplir en

este.

C) Final de la prctica

15 min.

Se informar el valor de las

prcticas de laboratorio, el formato

de los reportes y los requisitos

para poder aprobar el laboratorio.



A) Primera etapa de la prctica: ORIENTACIN GENERAL DE LA PRCTICA

Antes de su ingreso al laboratorio el alumno deber haber ledo su prctica, adems de

haber elaborado el diagrama del procedimiento de la misma.

Aplicacin de un pequeo examen al inicio de la prctica.

Si quedara alguna duda para la realizacin de la prctica, el alumno deber indicar su

inquietud en esta etapa de la prctica.

El docente encargado de la clase explicar detalles que considere necesario aclarar.

Se dividirn en equipos de trabajo dispuestos por el docente.

B) Segunda etapa de la prctica: EN EQUIPOS DE TRABAJO REALIZAR EL

PROCEDIMIENTO INDICADO

En equipos realizar la lectura del reglamento interno del Laboratorio de Qumica

Farmacutica.

Realizar la lectura de los lineamientos de seguridad del Laboratorio de Qumica

Farmacutica.

El docente dar indicaciones acerca de las prcticas, como debern de entregarse los

reportes de prcticas y la forma en que sern evaluados.

C) Tercera etapa de la prctica: FINAL DE LA PRCTICA

La prctica culmina cuando se han resuelto todas las actividades de aplicacin y se ha respondido a

cada una de las preguntas de la evaluacin del aprendizaje.

6. SISTEMA DE EVALUACIN DE LA PRIMERA PRCTICA

Evidencia de desempeo

Su evaluacin ser dada por la participacin y aportaciones realizadas durante el desarrollo

de la prctica.

Participacin durante el transcurso de la prctica, aportacin de opiniones o comentarios.



Mtodo de asignacin de calificacin

La prctica se calificar de acuerdo al desempeo de cada equipo en cuanto a participacin, lluvia

de ideas, opiniones.

Actividad a calificar

Ponderacin

Conocimiento, observacin y aplicacin de los lineamientos de

Seguridad del Laboratorio de Qumica Farmacutica.

50%

Conocimiento, observacin y aplicacin a lo establecido en las

Normas Oficiales.

50%

7. BIBLIOGRAFA

Reglamento Interno de la Facultad de Ciencias Qumicas.

Resumen de las Normas Oficiales Mexicanas.

8. PARA SABER MS

Puede consultar las siguientes pginas web:

http://www.uv.es/inedfarm/gdocentesf_archivos/cuadernillo_de_practicas.pdf



Universidad Jurez del Estado de Durango

Facultad de Ciencias Qumicas

Prctica No. 2

SNTESIS DE DIFENILHIDANTONA

RESPONSABLE: DR. EN C. OLGA DANIA LPEZ GUZMN

U J E D

FAC

ULTA

DDE

CIENCIASQ

UIM

ICAS



9. NMERO DE ALUMNOS POR UNIDAD DE PRCTICA

En sta segunda prctica considerando el espacio del laboratorio, el nmero ideal es de 29

estudiantes pero es factible trabajar con 35 como mximo.

10. INTRODUCCIN DE LA SEGUNDA PRCTICA

Debido a las propiedades cidas de las amidas, estas pueden reaccionar con grupo cetona en

presencia de una base para obtener compuestos denominados hidantonas.

Las hidantonas pueden considerarse como derivados de la urea, en el cual uno de los hidrgenos

est sustituido por un radical cido y el otro por un radical alcohlico de la misma cadena,

considerados como glicolilureidos.

La importancia farmacolgica de las hidantonas radica en que tiene accin antiepilptica o

anticonvulsiva.

11. PROPSITO ESPECFICO DE LA SEGUNDA PRCTICA

Criterios de desempeo

Sntesis de Difenilhidantona

Formacin de un sistema heterocclico

Resultado final de la segunda prctica

El alumno conocer el procedimiento a seguir para llevar a cabo la sntesis de difenilhidantona.



12. NORMAS DE SEGURIDAD ESPECFICAS PARA LA SEGUNDA PRCTICA

a) Cuadro de deteccin de riesgos particulares de la prctica

Tipo de riesgo

Como evitarlo

Como proceder en caso de

accidente

Bencilo

Exposicin:

Inhalacin.

Irritaciones en vas

respiratorias.

Piel. Irritaciones.

Ojos. Irritaciones.

Ingestin.

Irritaciones en

mucosas de la boca,

garganta, esfago y

tracto intestinal.

Incendio

En caso de formarse polvo,

usar equipo respiratorio

adecuado.

Usar guantes apropiados

Usar guantes apropiados

No comer, beber ni fumar

durante su estancia en el

laboratorio.

Mantenerlo alejado de fuentes

de ignicin, evitar

temperaturas elevadas, no

poner en contacto con

agentes oxidantes fuertes.

Ir al aire fresco.

Lavar abundantemente con agua.

Quitarse las ropas contaminadas.

Lavar con agua abundante

(mnimo durante 15 minutos),

manteniendo los prpados

abiertos. Pedir atencin mdica.

Beber agua abundante. Provocar

el vmito. Pedir atencin mdica.

Agua. Dixido de carbono (CO2).

Espuma. Polvo seco.



Urea

Exposicin:

Ojos. Irritacin,

enrojecimiento.

Hidrxido de sodio

Exposicin:

Inhalacin. Provoca

desde una irritacin

suave hasta

quemaduras

destructivas, puede

producir edema

pulmonar.

Piel. Irritacin, y en

casos de

exposiciones

mayores

quemaduras grave

con destruccin de

tejidos.

Ojos. Irritacin, si la

exposicin es mayor

puede provocar

quemaduras graves

con probabilidad de

ceguera.

Ingestin. Puede

provocar

Se recomiendan gafas de

seguridad.

Proteccin respiratoria

Guantes protectores

Gafas de seguridad



Enjuagar con agua abundante

varios minutos y proporcionar

asistencia mdica.

Aire limpio, reposo, respiracin

artificial si estuviera indicada.

Quitar las ropas contaminadas,

aclarar la piel con agua abundante

o ducharse.

Enjuagar con agua abundante

durante varios minutos.

Enjuagar la boca, NO provocar el

vmito, dar a beber agua



quemaduras en el

estomago.

Etanol

Exposicin:

Inhalacin. Tos,

somnolencia, dolor

de cabeza, fatiga.

Piel. Resequedad.

Ojos. Enrojecimiento,

dolor, sensacin de

quemazn.

Ingestin. Sensacin

de quemazn,

confusin, dolor de

cabeza, perdida del

conocimiento.

Incendio

Explosin

laboratorio.

Ventilacin, proteccin

respiratoria.

Guantes protectores

Gafas ajustadas de seguridad



laboratorio.

Evitar llamas, no poner en

contacto con oxidantes

fuertes.

Ventilacin elctrica, sistema

cerrado.

abundante.

Aire limpio, reposo.

Quitar las ropas contaminadas,

aclarar y lavar la piel con agua y

jabn.

Enjuagar

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