Manual guadalinex para niños de los simpson

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CURSO DE INFORMÁTICA PARA NIÑ@S The Simpsons Página 1

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Guadalinex para niños

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CURSO DE INFORMÁTICAPARA NIÑ@S

The Simpsons

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Page 2: Manual guadalinex para niños de los simpson

INDICE 1 INTRODUCCION ...................................................................................................... 4 2 SALIR DE GUADALINEX............................................................................ 6 3 UTILICEMOS EL RATÓN ............................................................................. 7 4 EL ESCRITORIO .................................................................................................... 8 5 LOS ICONOS DEL ESCRITORIO ........................................................ 9

5.1 LOS LANZADORES............................................................................................ 9 5.2 LOS ENLACES SIMBOLICOS Y LAS CARPETAS......................................... 9 5.3 LA PAPELERA DE RECICLAJE ...................................................................................... 10

6 MENÚ APLICACIONES .......................................................................................................... 12 7 CAMBIAR LA FORMA DEL ESCRITORIO ......................... 13 8 LAS VENTANAS ............................................................................................... 14 9 ELEMENTOS DE LA VENTANA DE UN ARCHIVO.. 15 10 VER EL CONTENIDO .................................................................................... 16 11 PROGRAMAS DE GUADALINEX ......................................................................... 17

11.6 GEDIT ................................................................................................................................................................... 17 11.7 GPAINT .............................................................................................................................................................. 18 11.8 WRITER .............................................................................................................................................................. 20

11.8.6 CAMBIAR EL TIPO DE LETRA Y EL TAMAÑO ............................................................... 21 11.8.7 PODEMOS DESHACER LA ULTIMA COSA QUE HEMOS HEHCO ............. 22 11.8.8 IMPRIMIR LO QUE HEMOS HECHO PARA ENSEÑARSELO A NUESTROS

FAMILIARES............................................................................................................................................................................ 23

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11.8.9 DARLE COLOR AL TEXTO ............................................................................................................................ 25 11.8.10 ALINEACIÓN DEL TEXTO ............................................................................................................................ 26 11.8.11 VISTA PRELIMINAR ............................................................................................................................................ 26 11.8.12 FUNCIÓN DE COPIAR, CORTAR Y PEGAR ............................................................................ 27 11.8.13 DARLE FORMATO A LA PÁGINA ................................................................................................... 29 11.8.14 COLUMNAS ...................................................................................................................................................................... 31 11.8.15 INSERTAR UNA TABLA .................................................................................................................................... 32 11.8.16 INSERTAR ENCABEZAMIENTO Y PIE DE PÁGINA ...................................................... 34 11.8.17 MAYÚSCULAS Y MINÚSCULAS ............................................................................................................... 35 11.8.18 GUARDAR UN DOCUMENTO ....................................................................................................................... 35 11.8.19 REVISIÓN ORTOGRÁFICA ............................................................................................................................ 37

12 COMO SE CREA UNA CARPETA ....................................................40 13 GRABAR INFORMACIÓN AL DISQUIETE.................................41 14 CAMBIAR Y ELIMINAR EL NOMBRE DE NUESTRA

CARPETA .......................................................................................................................... 42 15 CON EL ORDENADOR LAS MATEMÁTICAS SON MUY

DIVERTIDAS ....................................................................................................................43 16 QUE ES INTERNET Y EL CIBERESPACIO ...........................45

16.12 PARTE DE UNA DIRECCIÓN WEB .................................................................................. 47 16.13 CUIDADO CON LOS EXTRAÑOS ....................................................................................... 49 16.14 REGALOS DE LA RED ................................................................................................................ 50

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INTRODUCCION

Hola chicos, ¿Queréis aprender paso a paso los elementos más básicos de la Informática?

Aprenderemos a manejar un ordenador y poder asíutilizarlo y ver las cosas que nos ofrece.

Utilizaremos programa como Guadalinfo para podermanejar el ordenador y otros programas para escribir, el write, un programa para pintar y

hacer dibujos Paint y el Mozilla para Navegar porInternet.

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ESCRITORIO

Cuando hayáis encendido el ordenadory pongáis vuestro nombre de usuarioy contraseña aparecerá el ESCRITORIO

y ya podemos empezar a trabajar.

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SALIR DE GUADALINEX

Bueno, y cuando me quiera ir ¿Cómo lohago para apagar

el equipo?

Homer, es muy facil, para apagar bien el equipo hay que elegir

Salir del Menús Sistema y regresamosa la pantalla de registro inicial. Una

vez allí accederemos a icono deapagar, (abajo a la izquierda).

Con este botón situado en la pantalla, justo en la esquina superior derecha, también se puede cerrar mas rápido, sin necesidad de meterse en Menús.

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UTILICEMOS EL RATÓNAhora veremos el ratón y practicaremos con él nos

lo explican mis tias, Patty y Selma

Vamos a ver el funcionamiento de los botones del ratón:

1.- Al hacer un clic con el ratón sobre el dibujito(icono) este se selecciona.

2.- Si hacemos doble clic muy seguidos nos mostrara la información que tiene. Si es un programa se abrirá para poder utilizarlo.

3 .- El botón derecho lo utilizaremos para hacer alguna operación sobre una carpeta (cambiarnombre, eliminar, copiarla, etc. con un clic

derecho.4.- Si lo seleccionamos y no soltamos el botón y

movemos el ratón desplazaremos el objeto seleccionado. 1.- Selecciona la carpeta “Carpeta de inicio de

usuario” del escritorio.2.- Mueve el icono donde tú quieras.

3.- Haz dos clic con el ratón en este icono.4.- Haz clic con el botón derecho del ratón en

este icono.

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EL ESCRITORIOEs la zona que ocupa la mayor parte del área de trabajo donde se suelen colocar los documentos y herramientas que nos interesa localizar rápidamente.

Aquí tenemos los dibujos de los iconosy debajo un texto identificativo

Botón deSistema

Boton deaplicaciones

Barra de tareas

aquí podemos cambiarel volumen de los altavoces

y la fecha y hora.

Amiguito, ¿tú sabias que cuandominimizamos una ventana se guarda en la barra de tareas

en forma de botón?

Botón deapagar

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LOS ICONOS DEL ESCRITORIO

LOS LANZADORES

LOS ENLACES SIMBOLICOS Y LAS CARPETAS

En el botón aplicaciones se encuentran los programas con los que se puede trabajar en Guadalinfo

y los que se instalan.

Son accesos directos hacia algunacarpeta, archivo, dirección de

Internet o, bien, alguna aplicacióninstalada en el sistema

Enlaces simbólicos: apuntan hacia ficheroso carpetas que residen en otro lugar del

disco duro. Una doble pulsación sobre un enlace simbólico nos conduce directamentehacia el fichero o carpeta original. También

se llaman Acceso Directo

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LA PAPELERA DE RECICLAJE

Las carpetas son donde guardamoslos archivo para tenerlos ordenados.

Bart, ¿tú sabías que también podemos meter otras carpetas?

La papelera de Reciclaje es un espacio dondese almacenan los archivos antes de ser

definitivamente borrados.También nos permite ver si tenemos

archivos borrados y eliminarlosdel todo si queremos.

La papelera esta situada en la esquina inferior derecha

del escritorio.

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¿Como podemos saber si tenemos archivos dentro de

la papelera? Homer

Pues solo tienes que mirarel dibujo, ja ja jaja

Esta no tienenada

Pues esta tiene algunascosas

Pues está vaciaLisa.

Pues entoncesestá llena,

Bart.Homer, ¿Cómo podemos borrar un archivo o

carpeta?

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MENÚ APLICANIONES

Cuando no hay más flechitas, podemos abrir y ver el programa, este menú tiene:

Es fácil, sólo tienes que hacerclic con el botón derecho sobre ella

y luego elegimos del menú, Mover a la papelera.

¿Y para borrarla definitivamente?

Que torpes, ¿y tu amiguitosabes hacerlo ya?

Pues, Bart, abre la papelera con dobleclic y de ahí lo borramos igual, eligiendo

Borrar de la papelera

Con el ratón podemos subir y bajar porel menú. Cuando nos encontramos una palabra que tiene una flechita ‣

¡Se abre otro menú!

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CAMBIAR LA FORMA DEL ESCRITORIO1. Para cambiar el aspecto al escritorio hay que hacer clic con el botón

derecho del ratón sobre el escritorio y seleccionar la opción Cambiar el fondo del escritorio.

2. Pulsar sobre Tapiz del escritorio y se abre una ventana donde hay imágenes que puedes poner o tu puedes buscar en otra ruta que te guste más.

3. Cuando la tengas localizada, la seleccionar y pulsar Aceptar.

4. A continuación tienes que decidir las opciones de la imagen:

Mosaico rellena la pantalla con la imagen.Centrado Pone la imagen en el centro.Escalado Alarga la imagen y mantiene la relación de las dimensiones de las imágenes.

5. Cuando lo tengas todo claro y te guste le das a Cerrar.

Aquí están muchos de os programa que estáninstalados, como puede ser:

La calculadora, el de la Webcam,, el del escáner, parala configuración del equipo, entre otros muchos,ya los iremos viendo con el paso del tiempo,

¿De acuerdo amiguitos?

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LAS VENTANAS

Los elementos de una ventanaEl aspecto y comportamiento de las ventanas, como todo el sistema es altamente configurable, tanto en su aspecto y decoración como en el comportamiento.Además, cada aplicación suele utilizar este elemento y adaptarlo para su propósito, sin embargo, algunas características permanecen en la mayoría: Botón de menú para manipular la ventana. Barra de Título, un espacio informativo para indicar la naturaleza del contenido de la ventana. Botones de minimizar, maximizar y cerrar la ventana. Barra de estado, donde se recogen los mensajes informativos de la aplicación contenida en la ventana. Botón que permite redimensionar el tamaño de la ventana.

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Barra de Título

Barra de Menú

Barra de Estado

Botón Minimizar,Maximizar y Cerrar

       Carpeta

Archivo

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ELEMENTOS DE LA VENTANA DE UN ARCHIVO

MINIMIZAR Esconde la ventana en la barra de tareas.MAXIMIZAR Hace la ventana grande del todo.CERRAR Cierra la ventana.ENRROLLAR Así conseguimos que se repliegue completamente y sólo se muestre la barra de título junto a los botones que la acompaña. Es un efecto similar a la minimización, con la diferencia que permanece la barra de título en el escritorio en lugar de situarse en el panel inferior. Puede conseguirse el mismo efecto con una doble pulsación sobre la barra de título.

icono            documento                aplicacioóncontrol           título                         nombre                       minimizar  maximizar cerrar

Barra deTítulo

Barra de Menú

Barra de Herramienta

Barra deEstado

cuadro de desplazamiento

Barra de desplazamiento

Flechas dedesplazamiento

Documento

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VER EL CONTENIDO:

FLOPPY DisqueteCDROM Cd-romUSB1 Pen drive/ memoria usbUSB2 Pen drive/ memoria usb

Para ver el contenido de estos dispositivos tan solo tienes que hacer doble clic en el icono Equipo del Escritorio, ahí podrás pinchar en el

dispositivo que hayas metido (disquete, cd.rom, usb.. . ) y ver su contenido.NOTA: Antes de sacar el dispositivo debes desmontarlo.

Bart, pero, ¿Como sedesmonta el dispositivo?

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PROGRAMAS DE GUADALINEX

GEDITAplicaciones Accesorios Gedit (Editor de textos)

Tranqui Homer, que Otto te lo explica:

Botón derecho sobre el icono de la disquetera y pulsamos

sobre Expulsar.Así de fácil! !

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GPAINT Aplicaciones Graficos GNU paint

Ahora vamos a dibujar! Esto si que megusta aparte de mi sofá, je je. . .

Pero primero hay que abrir el programase llama gpaint y hay que ejecutarlo,¿sabéis como?, pues os lo dice Lisa

un poco mas abajo que estamas fresca que yo, hip. . . . .

Chico, ¿como que no sabéis?, no os preocupéis que os lo digoyo ahora mismo, hay distintas:

1- Ejecutar desde el Terminal. A) Abrir un terminal (botón derecho del ratón sobre el escritorio) y elegir Abrir un Terminal. B) Escribir en el terminal gpaint2. Crear un lanzador A) Abrir un terminal (botón derecho del ratón sobre el escritorio) y elegir Crear un Lanzador. B) En el nombre del comando poner gpaint.Aquí puedes cambiar el icono con el cual aparecerá y aparece la pantalla de la siguiente hoja. . . .

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¿Os atrevéis a pintarme?

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WRITER (equivale al Word del paquete Ofimática)

Aplicaciones Oficina Procesador de Texto (Openoffice. org2 Writer)

Como podemos ver todas las ventanas se parecen mucho, y esta en concreto se parece mucho a la de gedit, ¿No os lo parece?.Con esta aplicación se pueden hacer muchas cosas como por ejemplo:

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CAMBIAR EL TIPO DE LETRA Y EL TAMAÑOPodemos cambiar el tipo de letra de dos formas distintas, comenzamos por la difícil y continuaremos con la fácil o rápida:

1. Nos vamos al menú Formato Carácter y nos aparece la siguiente ventana:

2. En el que en Fuente se puede cambiar la fuente del texto, estilo, el tamaño y el idioma y debajo aparece un cuadro en el que se va mostrando como aparecería en la impresora y en la pantalla.La manera rápida es seleccionándolo en la barra de herramientas del programa, en los botones:

Se selecciona el tipo de letra

El tamaño de la letra

El estilo de la letra si es Negrita, Cursiva o Subrayado

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PODEMOS DESHACER LA ÚLTIMA COSA QUE HEMOS HECHOPodemos deshacer la última cosa que hemos realizado de dos formas distintas, comenzaremos por la difícil y continuaremos con la fácil o rápida: Menú Edición Deshacer Combinación de tecla Control + Z A través del botón el primero deshace y el segundo rehace.

PONER UN DIBUJO O VARIOS DIBUJOS EN UNA PAGINAMenú Insertar Imagen y seleccionar de donde queremos insertar la imagen, si de un archivo o del escáner.Si seleccionamos De archivo, aparece la siguiente ventana:

IMAGENES

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En la cual buscas la imagen que deseas colocar y pulsas abrir y se te inserta en la pagina en lugar donde tenías el cursor..Si en vez de elegir De archivo elegimos Escáner se nos abre la ventan del escáner para escanear la foto.

IMPRIMIR LO QUE HEMOS HECHO PARA ENSEÑARSELO A NUESTROS FAMILIARES

Cuando terminas de realizar un trabajo o de dibujar, lo único que quieres es enseñárselo a tu familia para que vean lo que has aprendido hoy o en estos días y cuando seas un poco mayor para entregárselo a ese profesor que te ha mandado a hacer una redacción sobre “Mis vacaciones de verano”, la cual tienes escrita en tu ordenador pero no le vas a dar el ordenador a tu profesor ¿verdad?, pues ha llegado la hora de pasar lo que tenemos en el ordenador a papel, para ello hay que imprimir el documento, y al igual que anteriormente hay dos formas, una más rápida que la otra, empecemos por la lenta.

Menú Archivo Imprimir (Esta te permite elegir impresora), cuando pulsas en Imprimir aparece la siguiente pantalla:

¡Que bien! Así puedobuscar la foto quequiera en internet,guardarmela en micarpeta y después

insertarla en mi hoja

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Icono (Esta imprime por la impresora predeterminada en el caso de que haya mas de una impresora instalada)

Elegir impresoraVer las propiedades de

la impresora

Seleccionar lo que se quiere imprimir

Ordenar 1º todas las 1 o

Intercaladas 1 2 3

Indicar el numero decopias que se quieren hacer

Puede haber muchas impresoras instaladasdistintas pero solo una de ellaspuede ser la Predeterminada,

la que tu decidas.

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DARLE COLOR AL TEXTOCOLOR del carácter, FONDO del carácter, FONDO del párrafo.Para ponerle color a la letra o numero y los fondos de colores también hay dos formas, rápida y lenta. La lenta es: Menú Formato Carácter Efecto de la fuente Color de la fuenteasí te sale un cuadro de colores, como el de mas abajo, para elegir el que mas te guste y darle color a la letra.Para ponerle Fondo de color a la letra se hace : Menú Formato Carácter Fondote sale el mismo cuadro para elegir los colores pero esta vez pondrá el fondo de la letraPara ponerle el Fondo de color al Párrafo entero se hace desde: Menú Formato Párrafo Fondoel cuadro es igual pero esta vez es el color del fondo de todo el párrafo.La forma rápida para las tres son:

Color de letra Fondo de la letra Fondo del párrafo

Están situadas justo a la derechade la barra deherramienta

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ALINEACION DEL TEXTOAlinear el texto a la DERECHA, IZQUIERDA, CENTRADO O JUSTIFICARLO.Para todo ello también hay dos formas de hacerlo., la rápida y la lenta que es esta: Menú formato Párrafo Alineación

Ahí puedes seleccionar, alinear el texto donde tu prefieras siempre que lo hayas seleccionado previamente.La forma mas rápida es la siguiente:

VISTA PRELIMINAR

Esta opción está situada en el Menú Archivo de la barra de Menú cuya utilidad es ver como queda el texto que hemos realizado antes de imprimirlo. Esta sería la forma mas lenta pero hay otra mas rápida:

Alinear a la izquierda

Alinear a la derecha

Centrado Justificado

Recuerda, antes de pinchar sobrealgunos de estos iconos, situado en la

barra de herramientas, debes seleccionarel texto al que quieres hacer la

modificación.

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Icono situado en la barra de herramientas.

FUNCIONES DE COPIAR, CORTAR Y PEGAR

Estas opciones la encontraremos en el Menú Editar, y con ellas podemos copiar, cortar o pegar un texto pero primero tenemos que seleccionar lo que queramos copiar, cortar o pegar. Hay cuatro maneras:

1. Menú editar copiar ( cortar o pegar).

2. Ctrl + C Copia Ctrl + X Corta Ctrl + V Pega (Estas opciones son con el teclado)

3. Icono situado en la Barra de Herramientas.

corta copia pega 4. Botón derecho del ratón y sale un cuadro igual que este donde pone las tres

opciones:

Para saliros de la vista preliminarbuscad un botón que os diga

“Cerrar vista preliminar”

Nunca le deis a la X de Cerrar el documento

ya que cerrarías todo el documento.

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Page 28: Manual guadalinex para niños de los simpson

Ahí tenéis lasopcionesssssssssss!!! !

La diferencia entre copiar y cortar, es que si copiamosnos duplica lo que queramos, sin embargo si cortamosquitamos de ese sitio el texto o párrafo para situarlo

en otro lugar.Tenéis que tener en cuenta que cuando le demos laopción Copiar, luego fijaros donde ponéis el cursor antes de darle a Pegar, pues donde este es donde

se pegará.

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DARLE FORMATO A LA PÁGINA

Si lo que queremos es darle formato a toda la página nos vamos al:

Menú Formato Página Si picamos en la pestaña de Página nos aparece:

Cambiar el formato al papel

Cambiar la orientacióna la página

Cambiar los margenes de la página

Si picamos en Fondo podremos cambiarel color de fondo de toda la página

¿Que bien así podré poner la página como yo quierade ancha y modificarla

a mi gusto?am, am, am,. . .

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Si picamos en la pestaña de borde aparece:

Pinchamos aquí para poner los bordes a los lados que queramos

Pinchamos aquí para poner el grosor del borde

Aquí si queremosponerle sombra al borde

Ponerle la distancia a la que queremos el borde del texto

Darle color alborde.

Darle color a la sombra delborde

Distancia que queremos darlea la sombra del borde.

¡Que bien!Así le puedo poner marcos a

todos mis trabajos y además de distintos colores.

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COLUMNAS

El texto que tengamos lo podremos poner en dos columnas o bien antes de empezar a escribir dividir el folio en dos columnas.Se hace de la siguiente manera: Menú Formato Columnas (aparecería la siguiente ventana):

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Numero de columnasque se desean

Si queremos darle espacio entre cada columna

Darle grosor a la lineade separación

¡¡Recuerda!!Una vez seleccionado todos

los cambios le das albotón Aceptar

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Page 32: Manual guadalinex para niños de los simpson

INSERTAR UNA TABLA

Antes de intentar insertar una tabla, tendremos que situar el cursor en el lugar que queremos que inserte la tabla, lo haremos dándole un click con el ratón en el sitio deseado ( bien delante, después o en medio del texto).Esta opción la encontramos en el Menú:

Insertar Tabla Hay otra opción que es:

Tabla Insertar Tabla

Bueno Lisa, y ¿que tengo quehacer si tengo dos columnas

y me quiero pasa a lasegunda?

Es muy fácil Bart, solo tienes que poner el cursoren la ultima letra que tengas escrita de la primeracolumna y darle a la tecla de ENTRAR hasta que se

te pase a la otra columna y así sucesivamente.

Lisa, y ¿si tengo ya el textoescrito y lo quiero poner en

columnas?¿Que hago empezar otra

vez?

No te apures Maggie, sólo tienesque seleccionar el texto quequiera poner en columnas e

ir de la misma forma, es decir, en menú formato y pinchar

en columnas

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Page 33: Manual guadalinex para niños de los simpson

Nombre de la tabla

Número de columnas dela tabla

Número defilas de latabla

¡¡Un momento!! , y ¿Como escribo yodentro de la tabla?

No se preocupe, Sr. agente, tansolo tiene que pinchar con el ratónen cada uno de los cuadros de la

tabla e introducir el texto o numeroque quiera.

Bart, no te olvides que tambiénse puede mover por la tablano solo con el ratón también

con la tecla de Tab (Tabulador)

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Page 34: Manual guadalinex para niños de los simpson

INSERTAR ENCABEZAMIENTO Y PIÉ DE PÁGINA

ENCABEZAMIENTO; se utiliza cuando queremos que en todas las hojas que escribamos de un archivo, que se repita lo que introducimos dentro del encabezamiento. El encabezamiento se inserta así desde el Menú:

Insertar Encabezamiento Predeterminado

PIE DE PÁGINA; tienen la misma utilidad que el encabezamiento solo que cuando lo insertamos aparece al final de la hoja en la que escribimos.

Insertar Pie de página Predeterminado

Milhouse ,¿sabías que para darle colora la tabla tan solo tienes que seleccionar

la tabla y darle a color?.

Si eso si que lo sabía, también podemosdarle color al texto de dentro

igualmente.

Pues ¡que bien!, así puedo poner todos mis

documentos con el logotipode la Central Nuclear je je

Así es Sr. Bums

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Page 35: Manual guadalinex para niños de los simpson

MAYUSCULAS Y MINUSCULAS

Tenemos la opción de poder cambiar todo el texto a mayúsculas si lo hemos copiado en minúscula o al contrario. Para ello tan sólo debemos seleccionar todo el texto o la parte que queramos poner cambiado e irnos al Menú: Mayúsculas Formato Cambiar Mayúsculas y Minúsculas Minúsculas

GUARDAR UN DOCUMENTO

Cuando hayamos terminado un documento debemos de guardarlo, esto hay varias formas de hacerlo :

1. Menú Archivo Guardar Como

2. Directamente en el icono situado en la barra de Herramientas

3. Con el teclado Ctrl + G

Para que veas, Nelson no tendrás

que escribirlodos veces. Muchas gracias, señorita

Edna

Os aparecerá una ventanasimilar a la que aparece en

la siguiente página.

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Page 36: Manual guadalinex para niños de los simpson

Nombre de la carpeta enla que vamos a guardarlo

Carpetas que hay creadas dentro de esta.

Nombre que le damosal archivo

¡¡Recordad Chicos!!una vez hecho todo debéis

de darle al botón de GUARDAR

Mecachis, ya te has adelantadoKrusty, yo que pensaba

decírselo a todos

Pues te aguantaFlanders

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Page 37: Manual guadalinex para niños de los simpson

REVISION ORTOGRÁFICA

Si observáis que una vez terminado el texto aparecen palabras subrayadas con una linea

roja, no os preocupéis, son faltas que se pueden corregir dela siguiente manera:

¡Mira Santa! que fácil es quitar las faltas.

Damos un clic en el Menú Herramienta dela barra y aparece la siguiente

ventana:Palabra con falta o no reconocida en eldiccionario Sugerencia que te

da el ordenadorBotón para incluir una palabra en caso de no reconocida

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Page 38: Manual guadalinex para niños de los simpson

Pero Smithers ¿que hago si la palabra esta dentro de la sugerencia que el ordenador me da?

No pasa nada Sr. Burns,tan sólo tienes que pinchar

en la palabra y darleal botón de Cambiarlo

Todo

Pero Carl, si por el contrario la palabra esta bien escrita esoquiere decir que el ordenadorno la tiene incluida, le damos

al botón de Agregar

Muy bien Lenny,, Pero¿y si no esta dentrode la sugerencia y esta mal escrita? Esa me la se yo chicos, ja ja ja

tan solo tenéis que volver a escribirla de nuevo bien.

¡Así de Fácil!

Pero yo se una forma super rápidade corregir je je je

Tan solo tienes que darle al botón derechodel ratón sobre la palabra errónea y

ya te sale esta ventana:

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Page 39: Manual guadalinex para niños de los simpson

Sugerencia que teda el ordenador

botón de incluir si lapalabra no esta entrelas sugerencia

Bien chicos, ya sabéis lo mas básico de un procesador de

texto

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Page 40: Manual guadalinex para niños de los simpson

COMO SE CREA UNA CARPETA

No Homer,dejame a

mi. . . .

Tu caya Bart, tu padre selo ha dicho a Lisa.

En el escritorio:Botón derecho del ratón.. . . Crear una carpeta

Dentro de una carpeta:Botón derecho del ratón. . . Crear una carpetaMenú archivo.. . Crear una carpeta

Lisa también esta la forma de la Combinación de teclas:

Mayús + Control + N

Esta es mi Maggie,toda una informática

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Page 41: Manual guadalinex para niños de los simpson

GRABAR INFORMACION AL DISQUETTE

Ohhh!! Lisa, Milhouse me acabade dar un susto y no me acuerdocomo guardar mi información

en un disquette.¿Me lo puedes recordar?

Hay este Bart no cambia,siempre igual,

pero ¡que cabeza que tienes!

Dejalo Lisa, se lo explico yo a ver si asíse le queda mejor:

Tienes que irte al icono que esta en el escritorio que pone Equipo, pinchas y dentroveras la disquetera, pinchas sobre ella y la

abres.Cuando hayas ubicado el fichero o la

carpeta envialo al Floppy (Disquette) de dos maneras:

1. Arrastrándolo2. Copiar / Pegar

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Page 42: Manual guadalinex para niños de los simpson

CAMBIAR Y ELIMINAR EL NOMBRE DE NUESTRA CARPETA

Se os olvida decirles algo importante

y ¿que es Moe?¿tu lo sabes Pica?

Tu sabes que yode eso no entiendoRasca, me quiero

enterar

A ver chicos tranquilizaos que no vayáis a empezara pelearos.

Deciros que después de terminar y antes de sacar el disquette de ladisquetera tenéis que desmontarlo.

Eso lo sabéis de las lecciones pasadas

¡Lo recordáis!

Esperad que suelte esto y os explico como cambiarle el nombre a una carpeta;

Hay varias maneras de hacerlo: 1. Botón derecho del ratón sobre la carpeta y

seleccionar la opción Renombar. 2. Seleccionar la carpeta y pulsar la tecla F2 3. Doble clic sobre la carpeta despacito.

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Page 43: Manual guadalinex para niños de los simpson

CON EL ORDENADOR LAS MATEMATICAS SON MUY DIVERTIDAS

Para acceder a la Calculadora debes ir a:

Aplicaciones Accesorios Calculadora

¿Sabías que tu ordenador tiene una calculadora?

¡Vamos a utilizarla!

Signo de Dividir

Signo de Multiplicar

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Page 44: Manual guadalinex para niños de los simpson

Para mostrar el resultado,

lo podemos hacer de variasformas; o le damos a

INTRO o pulsamos en “=”.

¿Hacemos una Prueba?Venga Jessica, os da unas cuentas y tú las calculas

¿de acuerdo?

De acuerdo Ralp, ahí va:15 + 79 = ___________ 65 + 206 = ____________68 45= ____________ 356 87 = _____________– –

23 x 12 = ____________ 33 x 5 = _____________46 / 4 = _____________ 120 / 20 = _____________

Para activar otro tipo de calculadora solo hay que irse a Menú / Vista

y elegir la que queramos:* Modo Básico (que es la que hemos

visto)* Modo Financiero * Modo Cientifico

Amiguitos, las dos ultimasque os dice Homer, son máspara las personas mayores

ya que tienen muchas teclas y hacen cosas muy

raras.

Otra forma de pasar de una a otra es a través de la combinación de teclas:

* Control + B* Control + F * Control + S

Respectivamente

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Page 45: Manual guadalinex para niños de los simpson

QUE ES INTERNET Y EL CIBERESPACIO

El ciberespacio, Internet y la Red, se destinan a lo mismo. Podemos comparar Internet con nuestro teléfono ya que nos podemos comunicar con otras personas, solo que también funciona con texto y con imágenes, como la televisión y podemos buscar información.

Para navegar por Internet ulitizamos el programa “Mozilla”.

Homer, ¿sabías que a Moverse porInternet se la llama Navegar por

el ciberespacio?

Ah! Si Marge ya lo sabía

Pues yo no teniani idea.

A mi eso de navegarme encanta!!

Las direcciones de Internet casi siempreempiezan por: www. Y se ponen en labarra de direcciones. Una vez escrita la dirección aceptamos con INTRO siempre.

No hacia falta pegarme ya te lo iba a decir.

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Page 46: Manual guadalinex para niños de los simpson

Homer, el Google es un buscador ya que nos permite buscar información sobre cualquier cosa. En el rectangulo blanco

ponemos las palabras relacionadas con lo quequeremos buscar y al final para aceptar,

siempre INTRO

¡¡Que será esto de Google!!Marge!!! ! !

Vamos a hacer una prueba, buscar Aguadulce¿Cuantas lineas aparece verdad?, pues a esas líneasque aparecen subrayadas se les llaman enlaces ya

que si pinchas aquí te llevan a otra página.

Si quieres que te salgan solodibujos pinchas en dibujos, te lo explico con la ventana

siguiente:

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Page 47: Manual guadalinex para niños de los simpson

PARTES DE UNA DIRECCION WEB

La página Web nos muestra la información acerca del tema que deseemos y hayamos metido. Esta información se nos puede mostrar a través de vídeos, imágenes, o en texto.La dirección de una Web consta de las siguientes partes:

(WWW) (.) (nombre de la página) (.) (com es org net)

Barra de Direcciones Barra del Buscador GooglePinchar para poner

Web o Imágenes

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Recordad chicos,en una dirección Web no

existen espacios en blancos,va escrito todo junto.

Os doy el ultimo parte de noticias:EJEMPLOS DE DIRECCIONES DE INTERNERT DE INTERES

www.hotmail.com Esta es la dirección que nos proporcionara el acceso a la Página Web donde tendremos que introducir nuestra dirección de

correo y la contraseña si tenemos creada una cuenta en hotmail.www.google.es Es un buscador ya que una vez accedemos a ella, podemos

buscar la información de lo que queremos encontrar.www.softonic.com Es una Web donde podremos bajar programas

de todo tipo ya sean demostraciones o programas enteros y gratuitos.www.labanda.canalsur.es Web oficial del programa “La Banda” de Canal SurAhí podréis ver desde juegos, imágenes, información acerca del programa

e incluso poder darte de alta para ser socio.www.lastresmellizas.com Pagina oficial de los dibujos animados de “Las tres

mellizas”www.aguadulce.es En esta página podremos ver toda la información

referente a nuestro pueblo. Historia, Cultura, Gastronomía, fotos, etc. . .

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¡¡ CUIDADO CON LOS EXTRAÑOS !!

Antes de comenzar a navegar por Internet,debes aprender casi de memoria unaserie de precauciones fundamentales.

Dime, Dime,Homer

* Información Personal: Nunca facilites tu apellido, dirección o número de teléfono a quienes conozcas solamente a través de la red.

* Contraseña: Nunca desvele a tus amig@s, o a otras personas, tu código secreto de acceso a la red.

* Citas: Jamás te cites con alguien que hayas conocido en la red a menos que uno de tus padres te acompañe a un lugar público.

* Pide la autorización de tus padres para incluir tus datos personales en alguna página Web que los solicitan. Jamás incluyas estos datos sin que padres estén al corriente de ello.

* Compras: Nunca debes realizar compras ni contratar servicios de Internet sin la autorización de tus padres.

* Anuncios y Propaganda. A la hora de entrar en una página se suele abrir otras páginas Webs que no solicitamos con anuncios. En este caso, lo primero que tenemos que hacer es cerrarlas y evitarlas.

* No te creas todo lo que te digan otras personas a través de la red. * Si estas navegando por Internet y te sale algo que no sabes lo que es, llama rápido a tus padres o a mi si estas en el aula, y que te expliquen

lo que es.

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REGALOS DE LA RED

Extrema las precauciones paraevitar la visita de un virus a tu

ordenador y se pongamalito.

1. Correo Electrónico: Es el servicio que más se utiliza en la red. Sustituye al cartero tradicional, pero también tiene ventaja de que es muchísimo más rápido. Gracias a élpuedes desde cualquier ordenador, con Intenet, ver si te ha llegado algún E-mail inclusoresponderlo y que éste se envíe en segundos. 2. Ver o buscar información. ¿Tienes que hacer una redacción sobre un deporte o tu artista favorito? No hay problema. Internet te busca toda la información que necesites mediante los buscadores. El mas famoso y utilizado es www.google.es 3. Hablar (por escrito) Chatear. Con una o varias personas a la vez, de cualquier parte delmundo. No te canfíes d ellas personas con las que hablas ya que no las conoces. 4. Descargar archivos y programas. Con Internet podemos descargar desde programas, juegos, imágenes, texto, etc, a nuestro ordenador. 5. Jugar. Internet te permite jugar en solitario, o también, competir contra muchas personasque viven al otro lado de donde vivimos.

¡Que chulo! Os habéis fijado en lacantidad de cosas que se puedenhacer con un ordenador?, así dagusto hacer trabajos para el cole.

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Esperamos que os haya gustado mucho, además de haberaprendido los conocimientos básicos que se necesitan para elmanejo de un ordenador. Y sobre todo, recordad que siempre estaremos aquí para que nos consultéis las dudas acerca de

lo que hemos visto en este manual y que puede serde gran ayuda para cualquier persona que este empezando

en esto de la informática.

FIN

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