MANUAL DE REGISTRO DE INSCRIPCIÓN AL TALLER DE HABILIDADES...

MANUAL DE REGISTRO DE INSCRIPCIÓN AL TALLER DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS

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MANUAL DEL PROCESO DE

INSCRIPCIÓN AL TALLER DE

HABILIDADES LINGÜÍSTICAS


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ÍNDICE

1.- INGRESO AL SISTEMA DE INSCRIPCIÓN. ................................................................................. 3

2.- REGISTRO AL TALLER DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS. .............................................. 6

2.1 - INDICACIONES PARA LA CÉDULA DE INSCRIPCIÓN Y CALENDARIO

FORMATO NO. 1 ........................................................................................................................................... 7

2.1.1 DATOS DEL PLANTEL Y DEL ASESOR. .................................................................................... 7

2.1.2 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES. ........................................................................................ 8

2.1.3. FECHAS CALENDARIZADAS. ...................................................................................................... 8

3.1 - INDICACIONES PARA EL LLENADO DE LA RELACIÓN DE ALUMNOS

FORMATO NO. 2. ........................................................................................................................................ 11

3.1.1 Editar Alumno. ................................................................................................................................ 13

3.1.2. Agregar alumno manual. ............................................................................................................ 15

3.1.3. Eliminar alumno. ........................................................................................................................... 15

3.1.3 Agregar alumnos de otros grupos. .......................................................................................... 16

4.1 - INDICACIONES PARA EL LLENADO DE LOS EJES FORMATO NO. 3. ......... 17

6.1 REPORTES. ........................................................................................................................................... 21


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El presente manual tiene como objetivo guiar paso a paso el proceso de inscripción al taller de habilidades lingüísticas, es importante que lleve secuencialmente las instrucciones para realizar con éxito el proceso y obtener el acuse de inscripción.

1.- INGRESO AL SISTEMA. Para ingresar al sistema de inscripción del taller de habilidades lingüísticas en línea podrá usar los siguientes exploradores, Firefox Versión 7 o superior, Internet Explorer 8 o superior.:

En la barra de direcciones del explorar web ingrese el siguiente link:

A continuación observará la pantalla de inicio del Colegio de Bachilleres de Chiapas.


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A través de ella accederá al sistema de Cobach Integral para hacer el registro de inscripción. En la barra de menú de la página de inicio dé un click a la la opción Trámites y servicios. A continuación se visualiza un menú, del cual seleccione la opción Cobach Integral.

Observará que al seleccionar esta opción se despliega del lado derecho la opción Cobach integral, dé un click para ingresar.


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Al seleccionar esta opción abrirá una nueva ventana, la página de inicio del Cobach integral, tal como se muestra a continuación.

Para acceder al sistema de inscripción necesitará el R.F.C. y el número de Plaza, como se muestra en la imagen.

RFC CON HOMOCLAVE

NÚMERO DE PLAZA


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Ya visualizada la pantalla de inicio de la página procederá a hacer el registro al taller.

2.- REGISTRO AL TALLER DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS. En la pantalla de inicio de la pagina dé un click a la opción Registro. Se desplegará un menú y siga la siguiente ruta: Taller de Habilidades Lingüísticas / inscripción como a continuación se muestra. En seguida se muestra el instructivo para hacer el llenado correcto del los formatos. Es importante que lea detenidamente las instrucciones.


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Al momento de haber leído todas las instrucciones dé un click al botón continuar que se encuentra en la parte inferior de la pagina.

2.1 - INDICACIONES PARA LA CEDULA DE INSCRIPCIÓN Y CALENDARIO FORMATO NO. 1

2.1.1 DATOS DEL PLANTEL Y DEL ASESOR. Tras haber presionado el botón continuar del instructivo de llenado observará que se visualizan sus datos:

Como podrá observar aparecen campos con información laboral, de los cuales podrá modificar los que a continuación se especifican: Turno: Definir el turno al que pertenece el plantel, matutino o vespertino, según sea el caso.


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Grupo: Puntualizar el grupo al cual impartirá el taller. E-mail: Ingresar el correo electrónico (este campo se puede modificar si es necesario). Perfil: Escribir el título académico con el que cuenta. (se puede modificar si es necesario). Semestre: Señalar el semestre al cual se impartirá el taller. Campo disciplinar: Escoger el campo o área al que pertenece el docente(se puede modificar si es necesario). NOTA: Los demás campos no podrán ser modificados.

2.1.2 PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES. En este apartado programará los días y el horario en que se impartirá el curso.

Día(s) que se impartirá el taller: En este campo agregue los días que se desea impartir. Ejemplo: Martes, Jueves ó Lunes a Viernes. Horario: En este apartado indique el horario en que realizará el taller. Ejemplo: 7:00 a 7:50, 10:00 a 11:00.

2.1.3. FECHAS CALENDARIZADAS. Esta sección sirve para programar las fechas en las cuales se impartirá el taller de habilidades.


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Para agregar las actividades como primer paso seleccione el periodo en el que va a impartir el taller de habilidades, para ello dé click en la opción periodo.

Al momento de seleccionar el periodo observará que los meses se actualizan, y muestran los días festivos y suspensiones de acuerdo al calendario escolar vigente del Colegio de Bachilleres de Chiapas.

Para agregar las fechas, solo basta con dar click en el día a impartir; observará que estas se sombrean de color gris. Si deseamos desactivarlas solo basta con darle un click nuevamente y esta se desactivará.


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Al final de la pagina se muestran 3 campos que deberá llenar.

Observaciones: Podrá hacer alguna anotación importante sobre el Taller de Habilidades Lingüísticas que no se hayan considerado en los demás campos. Lugar: Se muestra el lugar de registro (se puede modificar si es necesario). Fecha: Muestra el día del registro; si en caso no estuviese basta con darle un clic y nos mostrara un calendario en el cual podremos seleccionar la fecha indicada.

Habiendo concluido el llenado de este formato se presiona el botón siguiente:


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3.1 - INDICACIONES PARA EL LLENADO DE LA RELACIÓN DE ALUMNOS FORMATO NO. 2. En esta pantalla agregará los alumnos a los cuales les impartirá el taller, como se observa a continuación:

Para agregar a los alumnos seleccione el periodo y semestre anterior del grupo al cual impartirá el taller, debido a que el sistema esta ligado a control escolar y el último registro que se tiene en la base de dato es del semestre anterior; por lo que, de no hacerlo no publicará el listado de alumnos como se muestra en la pantalla siguiente:

Cuando haya selecciona el periodo correcto se presiona el botón buscar y observará que se listan los alumnos del grupo que anteriormente elegimos.


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Cuando el sistema muestre los alumnos del grupo, los agregará a su lista presionando el botón agregar registro.

Como se observa se muestran los alumnos a los cuales le impartirá el taller.


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En la parte inferior muestra el total de alumnos que tomarán el curso.

3.1.1 Editar Alumno. Antes de proseguir con el registro de los alumnos debe agregar el diagnóstico de cada uno de ellos, para esto siga los siguientes pasos.

Los campos que se pueden modificar son: Lengua Materna. En este campo seleccionará la lengua que habla el alumno: CH’OL, TOJOLABAL, TZOTSIL, ZOQUE, MAM, CANJOBAL, CHUJ, ESPAÑOL, TSELTAL, KAKCHIQUEL.


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Dominio del español. En este campo agregará la evaluación que determine del alumno en su dominio del español de acuerdo a la tabla de especificaciones.

Diagnostico Inicial. Agregará las observaciones que tiene del alumno con respecto a su dominio del español. 3.- Cuando haya agregado todos los datos del alumno, guarde los cambios, presionando el botón UPDATE. Éste proceso debe hacerlo con todos los alumnos; de lo contrario, el sistema no dejará que pase a la siguiente página. 4.- Cuando termine de capturar los datos de todos los alumnos, presione el botón siguiente para continuar.


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3.1.2. Agregar alumno manual. En caso de que alguno de los alumnos no apareciera en el listado mostrado, tiene la opción para hacerlo de manera manual; para ello dé un click en la opción Agregar alumno manual.

En la parte inferior del listado se observan los campos de registros del alumno que deberá llenar para agregarlo a la lista.

Cuando complete los campos presione el botón agregar registro e inmediatamente verá que el nuevo dato se inserta al final de la lista que ya tiene.

3.1.3. Eliminar alumno. En ocasiones tendrá la necesidad de eliminar uno o varios alumnos que haya duplicado, para realizar esto seguiremos los siguientes pasos. 1.- Al alumno que desee eliminar presione la opción DELETE que se ubica en la parte izquierda del nombre.


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2.- Notará que en el listado ya no se muestra el alumno que eliminamos de la lista. NOTAS:

En planteles escolarizados el mínimo permitido de alumnos por grupo son de 25.

En caso de que el grupo seleccionado sea menor a 25 estudiantes, el sistema tomara por default el grupo completo, y deberán enviar el RGAI para comprobarlo.

Un grupo no puede ser impartidos por 2 docentes a la vez.

En grupos muy pequeños, unir dos grupos y enviar RGAI.

Para situaciones no previstas comunicarse al departamento de programas especiales.

3.1.3 Agregar alumnos de otros grupos. En caso de que desee agregar alumnos de otros grupos debe seguir los pasos que a continuación se mencionan. 1.- En la parte superior seleccione nuevamente el grado y grupo a impartir y presione la opción buscar.

2.- Como puede observar se muestra la lista del siguiente grupo que desee agregar a la que ya tiene. 3.- una vez que haya corroborado que son los alumnos que desea agregar presione nuevamente el botón agregar registro.


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4.- A continuación notará que los alumnos del grupo nuevo que seleccionó, se agregaron al la lista. En este punto corresponde editar los datos del diagnostico para continuar con el registro.

5.- Modifique o elimine los alumnos que crea conveniente y posteriormente presionamos el botón siguiente.

4.1 - INDICACIONES PARA EL LLENADO DE LOS CUATRO EJES DE ATENCIÓN. FORMATO NO. 3. En este apartado indicará las estrategias que tomará para mejorar la expresión del estudiante en el idioma español, para ello se divide en4 ejes de atención que a continuación se describen:

Expresión Oral. La expresión oral es la destreza lingüística relacionada con la

producción del discurso oral. Es una capacidad comunicativa que abarca no


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sólo un dominio de la pronunciación, del léxico y la gramática de la lengua, sino también unos conocimientos socioculturales y pragmáticos.

Expresión Escrita. La expresión escrita es una de las denominadas destrezas lingüísticas, es la que se refiere a la producción del lenguaje escrito, consiste en exponer, por medio de signos convencionales y de forma ordenada, cualquier pensamiento o idea.

Comprensión lectora. Es un proceso en el cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto, el lector relaciona la información que el autor le presenta con la información almacenada en su mente.

Comprensión auditiva. Se refiere al proceso de escucha y comprensión del habla oral.

Para agregar cada uno de los ejes siga los siguientes pasos. 1.- Seleccione el eje de atención.

2.- Complete los siguientes campos:

Metodología que se utilizará para trabajar los ejes de atención.

Recursos de Apoyo.

Mecanismo de Evaluación. 3.- Una vez que llene las 3 opciones presione el botón agregar. 4.- Este proceso se hará hasta concluir los 4 ejes de atención; de no hacerlo el sistema no permitirá poder seguir con el registro.


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5.- Cuando haya agregado los 4 ejes presione el botón siguiente.

5.1 LLENADO DEL FORMATO DE ELABORACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO DE TALLER DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS. En este proceso agregaremos el plan e trabajo que llevará a cabo a lo largo del taller, especificando aquellas actividades que realizará con los alumno para lograr el aprendizaje. 1.- Como primer paso escriba el nombre plan de trabajo, los antecedentes del plantel.

2.- En esta parte del formulario se agregará la metodología de trabajo que se realizará en el curso.


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3.- Una parte importante de este formulario es el cronograma de actividades, ya que en ella especificará las actividades que realizará a lo largo del curso.

Para que podamos agregar una actividad en la sección 10 escriba en el campo actividades las herramientas que utilizaremos.

Seleccionaremos la semana del mes en el cual lo realizaremos.

Posteriormente la opción agregar. 4.- Observe que la actividad se carga en la parte inferior del cronograma.


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5.- Al guardar los datos le mostrará un acuse de registro, el cual imprimirá para ser enviado a programas especiales a través de su coordinación de zona. No olvide que debe ir firmado el acuse por usted como asesor del taller y por su director.

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6.1 REPORTES. A continuación se muestran los reportes que se podrá imprimir para llevar un control de sus actividades


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