Manual de Embriologia

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    UNIVERSIDAD AUTNOMADE SINALOA

    acultad de Medicina

    Manual de

    Prcticas de Embriologa

    AUTORESDr. Miguel Salazar RubioDra. Concepcin Flix Garca

    Dr. Simn Nez LpezM.C. Ernesto Armienta AldanaBil. Jos ngel Cervantes PompaBil. Francisco J. Moreno Llanes

    CULIACN ROSALES, SIN., 2014

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    PREFACIO

    ......... De donde he venido? Es una de las preguntas reflexivas de nio. Entre lospueblos primitivos, pueblos en su niez cultural, cada nacimiento debi haber sidodifcil de comprender y tanto debi de encerrar algo totalmente misterioso.

    .......... De hecho cada pueblo tiene su propio misticismo, en cada nuevonacimiento se crean supersticiones extraas y una maraa de elementos folklricos,rodeados de tabes con matices diferentes y acarreados por ese caracterstico instintoprimate de la curiosidad .... el hombre actual lo vemos cada vez mas acercarse con surealidad, y por dejar de pensar y de crear un momento alguno, se podr, de algn dacomprender ...... De donde he venido?

    Bradley Merill Patten (1889-1971)

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    INTRODUCCIN

    Debido al enorme crecimiento de la tecnologa aplicada a la biomedicina, laembriologa humana ha avanzado en los ltimos 10 aos a pasos agigantados losconocimientos de nuestros antepasados, sin embargo, no por ello se deja dereconocerlos. Por ejemplo, los grandes escritos de Galeno (130-201 A.C.), se aprendibastante sobre fetos relativamente avanzados, y despus de un largo perodo deestancamiento en la llama Edad del Oscurantismo , Fabricius de Aquapenduste(1533-1619 D.C.) escribi un importante tratado Formatu Foetu ; interesante libro

    muy extenso, pero a pesar de la obra, las primeras etapas de la embriognesis nopudieron ser estudiadas hasta fines del siglo XVII, cuando precisamente el microscopiode luz hizo su aparicin. A partir de entonces, aunque lento, el conocimiento de laembriologa se fue dando poco a poco, Hamm y Leeuwenhock en 1677, observaron porprimera vez el esperma humano, no sin antes mencionar la observacin por primera vezde los folculos ovricos (1672) por Von Graaf. A partir de entonces nacieron dosgrandes lneas de pensamiento: una de ellas deca que el esperma contena al nuevoindividuo en miniatura y la otra, argumentaba que el huevo contena un cuerpo diminutocuyo crecimiento era estimulado por el lquido seminal.

    Estas dos lneas, la Homunculistay la Ovulista respectivamente dur alrededorde un siglo, hasta llegar a los estudios de Spallanzani (1729-1799) y Wolff (1733-1774),estos dos grandes investigadores de la embriognesis, dieron inicio al estudioexperimental y por lo tanto, la utilizacin del instrumental adecuado a cada poca, hastala aparicin de la microscopa electrnica, el contador de tejidos, la campana de flujolaminar, microscopio de centelleo, y tcnicas modernas de cultivo y procesamiento eincubacin de tejidos.

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    OBJETIVOS

    Nuestro Objetivo es proporcionar al alumno de primer ao de la Facultad deMedicina, una gua en el estudio de la prctica de la observacin al microscopio de lasestructuras encargadas de la embriognesis as como, las diferentes etapas en laformacin organolgica y la formacin placentaria.

    En cada prctica el alumno ser capaz de entender, definir y sealar las diferentesfases del crecimiento embrionario y placentario.

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 1CROMOSOMAS HUMANOS

    Cuando una clula empieza a dividirse hay un cambio en su cromatina nuclear,transformndose esta en filamentos visibles que se denominan cromosomas.

    Todas las clulas somticas de un individuo normal contienen el mismo nmerode cromosomas que son 46 dobles a excepcin de las clulas sexuales que tienen lamitad de nmero de cromosomas.

    Se le llama CARIOTIPO al estudio y clasificacin de los cromosomas de unindividuo.

    PREPARACIN DE UN CARIOTIPO

    Se obtiene de un pequeo volumen de 3 cc de sangre y separan los linfocitos,estos se colocan en un medio de cultivo, se les aade fitohemaglutinina que es uninductor de la mitosis, despus de 71 hrs. se les agrega colchicina para detener este

    proceso. La colchicina tiene la particularidad de parar la mitosis justamente en metafaseque es cuando los cromosomas son ms viables. Posteriormente se colocan los linfocitosen una solucin hipotnica con el objeto de que se hinche y despus se rompe lamembrana celular y as nivelar los cromosomas para despus colocarlos en el porta ycubreobjetos. La preparacin se tie y se fotografa. Posteriormente se recorta cada unode los cromosomas y se procede a la clasificacin.

    Una extensin cromosmica preparada de una clula corporal de una mujernormal muestra 22 pares de autosomas y 2 cromosomas sexuales X.

    La extensin cromosmica de una clula corporal de un hombre normal muestra22 pares de autosomas, un cromosoma sexual X, y un cromosoma sexual Y.

    Para preparar el cariotipo los pares de cromosomas se disponen en ordendescendente de longitud total con los centrmeros a lo largo de una lnea horizontal.

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    Cuando las longitudes de los brazos son diferentes, se orienta el brazo corto haciaarriba y el brazo largo hacia abajo, los cromosomas se dividen despus en grupospareando los cromosomas idnticos.

    Un cromosoma cuyo centrmero se halla aproximadamente en la mitad de sulongitud recibe el nombre de METACENTRICO, tal cromosoma tiene los brazos deigual longitud.

    Un cromosoma cuyo centrmero se halla muy cerca de un extremo recibe elnombre de ACROCENTRICO,posee un brazo corto y uno muy largo.

    Los cromosomas SUBMETACENTRICOS son cromosomas que poseen unbrazo corto pero no tan aparente como en el caso de los acrocentricos y un brazo muy

    largo.

    Los criterios antes sealados nos permiten disponer los 22 pares de cromosomasen 7 grupos de la siguiente manera :

    Pares 1, 2 y 3 Gpo. A Son metacentricos grandes 1 y 3Submetacentrico grande

    Pares 4 y 5 Gpo. B Son submetacentricos grandesPares del 6 al 12 Gpo. C Son submetacentricos medianos

    Pares del 13 al 15 Gpo. D Son acrocentricos grandes con satlitePares del 16 al 18 Gpo. E El 16 es metacentrico pequeo, el 17 y 18 sonSubmetacentricos pequeos

    Pares del 19 al 20 Gpo. F Son metacentricos ms pequeosPares del 21 al 22 Gpo. G Son acrocentricos cortos o pequeos con satlite

    El cromosoma sexual Y es un cromosoma acrocentrico como los del grupo G peroms largo.

    El cromosoma sexual X es similar a los cromosomas del grupo C.

    OBJETIVO ESPECIFICO : observe su preparacin y haga un dibujo delmismo. Identifique, seale y anote las estructuras observadas (cromatides, centrmero,satlite)

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    CARIOTIPO 46 XX

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    UTILICE EL OBJETIVO DE INMERSIN (100 x)

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 2

    GAMETOGNESIS: OvognesisMUESTRA: Corte de ovario fetal de tres meses de edad aprox.

    Gametognesis es el proceso de formacin de las clulas sexuales, comprende laOVOGNESISy la ESPERMATOGNESIS.

    Las clulas sexuales femeninas son descendientes directos de las clulasgerminativas que aparecen en la pared del saco vitelino del producto en la tercerasemana. En el ovario se diferencian y se convierten en ovogonias, estas son fcil de

    identificar por los elementos celulares ms grandes de la porcin cortical del ovario.

    En la dcima semana de desarrollo cesa la actividad mittica en las ovogonias yentran en etapa premeitica convirtindose en ovocitos primarios que luego sonrodeados por pequeas clulas epiteliales que forman la pared del folculo primordial ypermanecen as hasta la pubertad.

    OBJETIVO ESPECIFICO: Observe su preparacin y haga un dibujo delmismo. Identifique, seale y anote las estructuras observadas.

    FOLICULO PRIMORDIAL

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    UTILICE EL OBJETIVO DE 40 X

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 3GAMETOGNESIS : OvognesisMUESTRA: Corte de ovario de adulto.

    En la pubertad, los folculos junto con los ovocitos crecen peridicamente en cadaciclo ovrico.

    El folculo primordial cambia su morfologa y las clulas epiteliales que en unprincipio son planas se convierten en cbicas. El folculo recibe el nombre de folculoprimario. La pared folicular se engrosa por la proliferacin de sus clulas recibiendo el

    nombre de CAPA GRANULOSA.

    Posteriormente entre el ovocito y la pared del folculo se forma una capa dematerial constituido por mucopolisacridos llamada ZONA PELCIDA.

    Poco despus, entre las clulas foliculares aparecen pequeos espacios ocupadospor lquido que al confluir dan lugar a la CAVIDAD o ANTRO FOLICULAR. Lasclulas foliculares que rodean el ovocito permanecen ntegras y forman el CUMULOPROLIGERO.

    Alcanzada la madurez el folculo est rodeado por dos capas de tejido: LA TECAINTERNA que se encuentra provista de abundantes vasos sanguneos y la TECAEXTERNA constituida por tejido fibroso.

    En cada ciclo ovarico solo un folculo alcanza la madurez, los dems sufrenatresia.

    El ovocito secundario liberado en la ovulacin est rodeado por la zona pelcida yuna capa de clulas foliculares que reciben en conjunto el nombre de CORONA

    RADIANTE.

    OBJETIVO ESPECIFICO: Observe su preparacin y haga un dibujo delmismo. Identifique, seale y anote las estructuras observadas.

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    OVOCITO SECUNDARIO

    CORONARADIANTE

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    UTILIZAR EL OBJETIVO 40 X

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 4GAMETOGNESIS : EspermatognesisMUESTRA: Corte de testculo fetal de tres meses aprox.

    Las clulas germinativasmaduras masculinas son descendientes directos de lasclulas germinativas primordiales que aparecen en la pared del saco vitelino del embrinde aproximadamente tres semanas y emigran hacia los testculos en la quinta semana endonde permanecen hasta la pubertad, poca en la cual empiezan a diferenciarse porinfluencia de la FSH y LH.

    Las espermatogonias las encontramos en los cordones sexuales de los testculos enforma de clulas de gran tamao, redondas, plidas con ncleo esfrico rodeadas por lasclulas de sostn o indiferenciadas que posteriormente se convertirn en clulas desertoli, estas clulas son pequeas con ncleo muy teido.

    Rodeando los cordones seminferos se encuentran fibras conjuntivas y unasclulas grandes poliedricas dbilmente teidas llamadas clulas intersticiales o deleydig.

    OBJETIVO ESPECFICO: Observe su preparacin y haga un dibujo delmismo. Identifique, seale y anote las estructuras observadas.

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 5GAMETOGNESIS : Espermatognesis y EspermiognesisMUESTRA: Corte de testculo de adulto

    El proceso de maduracin de las clulas sexuales masculinas se inicia en lapubertad. Las espermatogonias que se encontraban inactivas en el perodo fetalcomienzan a aumentar en nmero. Los cordones sexuales se convierten en tubosseminferos los cuales contienen espermatogonias.

    Una vez que las espermatogonias crecen y se multiplican, experimentan cambiosgraduales que las convierten en espermatocitos primarios, estas son las clulas msvoluminosas de los tubos seminferos.

    Cada espermatocito primario duplica su DNA e inicia su primera divisinmeitica para formar dos espermatocitos secundarios, estos son ms pequeos que losanteriores y presentan ncleos plidos con cromatina fina. Los espermatocitossecundarios se dividen originando cada uno, dos espermatides los cuales inician laespermiognesis que las transformaran en espermatozoide. Las espermatides se fijan enlos extremos de las clulas de Sertoli y en ese sitio se inicia la espermiognesis.

    OBJETIVO ESPECFICO: Observe su preparacin y haga un dibujo delmismo, identifique y seale las estructuras observadas.

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 6GAMETOGNESIS : Espermatozoides madurosMUESTRA: Frotis de semen

    El espermatozoide maduro es una clula mvil constituida por cabeza, cuello ycola o flagelo. La cabeza forma la mayor parte del espermatozoide y contiene el ncleoque se encuentra cubierto por el acrosoma que contiene las enzimas necesarias para elpaso del espermatozoide a travs de la corona radiada y de la zona pelcida.

    La cola del espermatozoide consta de tres segmentos: la pieza intermedia, la piezaprincipal y la pieza terminal. La cola es la que da la movilidad al espermatozoide. Elcuello es un pequeo segmento que se sita entre la cabeza y la cola.

    El volumen promedio de semen por eyaculacin es de 3.5 mL aproximadamente yla cantidad de espermatozoide ocupa menos del 10 % de este lquido, el restantecorresponde al plasma seminal. La cantidad normal de espermatozoide por mL de semenes de 100 millones. Cuando la cantidad es menor de 20 millones de espermatozoides elvarn tendr problemas de esterilidad. Es normal que en cada eyaculacin el 10 % de losespermatozoides se han inmviles o de formas anormales.

    OBJETIVO ESPECFICO: Observe su preparacin y haga un dibujo delmismo. Identifique y seale las estructuras observadas anotando los nombrescorrespondientes.

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 7PLACENTACINMUESTRA: Corte de placenta humana de tres meses aprox.

    La placenta es un rgano transitorio que permite el intercambio de materialesentre el feto y la madre. La placenta tiene un origen doble. La parte materna estarepresentada por la decidua basal, cuyas glndulas vierten su contenido en lagunassanguneas en donde se encuentran las vellosidades corionicas que son proyecciones deltrofoblasto y representan la parte fetal de este rgano.

    Las vellosidades coriales de una placenta joven, no son tan numerosas como lasde la placenta madura, consta de dos capas celulares, la interna o citotrofoblasto y vasossanguneos que aun poseen eritrocitos nucleados. En el tejido conectivo tambinencontramos las clulas de Hofbauer, estas son clulas grandes, de ncleo excntrico yque adems desempean una funcin fagocitaria.

    OBJETIVO ESPECIFICO: Observe su preparacin y haga un dibujo delmismo. Identifique, seale y anote las estructuras observadas.

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 8PLACENTACINMUESTRA: Corte de placenta humana a trmino

    Las vellosidades de una placenta a termino son mas abundantes y finas que las dela placenta inmadura y muestran cambios degenerativos que fcilmente se aprecian enun corte histolgico.

    El citotrofoblasto casi a desaparecido y en algunas partes de la capa sincicial

    quedan grupos de ncleos llamados ndulos o nudos sinciciales. Otro dato que nosindica que es una placenta a termino es la presencia de la sustancia fibrinoide que seacumula en pequeas reas del corion en la periferia de las vellosidades, dicha sustanciase identifica en las preparaciones por su cidofilia intensa y porque carece de estructura.

    OBJETIVO ESPECFICO: Observe su preparacin y haga un dibujo delmismo. Identifique, seale y anote las estructuras observadas.

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 9ETAPAS EMBRIONARIAS PRECOSES:Observacin de somitasMUESTRA: Corte transversal de embriones de pollos de 33-40Hrs. de incubacin.

    Durante la gastrulacin, se empieza a identificar las tres capas germinativas deldisco embrionario trilaminar: ectodermo, mesodermo y endodermo.

    El ectodermoconsta de una sola capa de clulas cilndricas. El sistema nerviosose encuentra en etapa de surco neural con paredes engrosadas y abierto hacia la cavidadamnitica situada dorsalmente al embrin. Por debajo del surco neural se encuentra lanotocorda. A los lados del surco estn las somitas, entre estos y el mesodermo lateralque se encuentra ya dividido por el celoma extraembrionario en esplecnopleura ysomatopleura encontramos al mesodermo intermedio, del cual se origina gnadas yrganos excretores.

    El Endodermo es una delgada capa de clulas aplanadas en la porcin ventral de

    embrin y que por ahora forma el techo del saco vitelino.

    OBJETIVO ESPECFICO: Observe su preparacin y haga un dibujo delmismo. Identifique, seale y anote las estructuras observadas.

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 10ETAPAS EMBRIONARIAS PRECOSES:Estructuracin de los sistemas vascular y nerviosoMUESTRA: Corte longitudinal de embrin de pollo de 33-40Hrs. de incubacin.

    La angiognesis se inicia aproximadamente a las 33 Hrs. de incubacin enembriones de pollo. Los primeros esbozos sanguneos que integran el rea vascularconsta de numerosos grupos celulares y elementos sanguneos, en el hombre se inicia aprincipios de la tercera semana, aproximadamente al da 15 en el corion, saco vitelino ypedculo de fijacin.

    Las venas vitelinas son las primeras en estructurarse, parte del rea vascular sedirige hacia el embrin y se incorpora al tubo cardiaco en su parte caudal. En esta etapael corazn se aprecia como un tubo ligeramente encorvado cuya parte mas saliente es elesbozo del ventrculo.

    El sistema nervioso esta representado por tres dilataciones del tubo neural que son

    las primeras vesculas cerebrales; lo anterior o prosencfalo, la media o mesencfalo y laposterior o romboencfalo. A los lados del prosencfalo se proyecta las salientes queconstituyen los esbozos de la retina. A uno y otro lado de la regin medular del tuboneural se aprecia los somitas.

    OBJETIVO ESPECIFICO: Observe su preparacin y haga un dibujo delmismo. Identifique, seale y anote las estructuras observadas.

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 11ETAPAS EMBRIONARIAS PRECOSES:Estructuracin de los sistemas vascular y nerviosoMUESTRA: Corte sagital de embriones de pollo de 50-56 Hrs.de incubacin.

    Los embriones de pollo en esta edad presentan un rea vascular compuesta denumerosos capilares que se han unido a las venas y arterias vitelinas. Las arteriasvitelinas son briotes de la aorta dorsal en la regin caudal de esta. El corazn se haincorvado de tal manera aurcula ha adquirido una posicin craneal y el ventrculo unacaudal. Aparecen los primeros arcos articos.

    El tubo neural se ha cerrado y en la regin ceflica se aprecian cinco vasculascerebrales: el telencfalo y diencfalo, el mesencfalo, el metencfalo y el mielencfalo.La curvatura de la cabeza determina que la porcin anterior y posterior del encfalo seencuentren casi paralelas. Se ha formado el cristalino y la retina, la cual tiene forma decopa. La vescula tica se ve con claridad a los lados del cerebro posterior, pero aun nose ha independizado del ectodermo.

    OBJETIVO ESPECIFICO: Observe su preparacin y haga un dibujo delmismo. Identifique, seale y anote las estructuras observadas.

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    LABORATORIO DE EMBRIOLOGAPRCTICA No. 12VIDEOCASSETE: Embriognesis

    En este videocasete se muestra al alumno de manera grfica y clara las diferentesetapas en la formacin y desarrollo de las diferentes estructuras organolgicas delembrin durante 30 minutos.

    OBJETIVO ESPECFICO:

    El alumno describir de manera breve la impresin personal del video y su opinin conrespecto al estudio de la embriologa actual, sus avances o retrocesos y lo que se puedelograr en lo futuro.