KOD NAMA DAN PROGRAM / PROGRAM CODE AND NAME

E-011-1 INDUSTRIAL ELECTRONICS

TAHAP / LEVEL TAHAP 1

NO DAN TAJUK MODUL/ MODULE NO AND TITLE M02 EQUIPMENT MEASUREMENT

NO DAN PERNYATAAN TUGASAN /TASK(S) NO AND STATEMENT

02.01 OPERATE ANALOGUE/DIGITAL MULTIMETER02.02 OPERATE SIGNAL/FUNCTION GENERATOR02.03 OPERATE OSCILLOSCOPE02.04 OPERATE TACHO GENERATOR

OBJEKTIF MODUL / MODULE OBJECTIVE

PERFORM MEASURING INSTRUMENT USING APPROPRIATE TOOLS, EQUIPMENT AND MATCH OF ACCURATE POWER RATING USING TEST INSTRUMENT AND MANUAL CORRECTLY SO THAT:

1. THE MEASURING TECHNIQUE CAN BE PERFORMEDAS REQUIRED BY SPECIFICATION.

2. THE EQUIPMENT AND POWER RATING IS CONFIRMED WITHIN TOLERANCES AS SPECIFIED IN OPERATION MANUAL.

NO KOD / CODE NO E-011-1/M02/PM(1)Muka: 01 Drp: 6

TEMPAT : TEMPOH : Pengajar :

- 1 -

PUSAT LATIHAN TEKNOLOGI TINGGI (ADTEC) KULIMJABATAN TENAGA MANUSIALOT 635, JALAN MAHANG,09500 KARANGAN, KULIMKEDAH

PELAN MENGAJAR (TEORI)

NO KOD / CODE NO E-011-1/M02/PM(1) Muka: 4 Drp: 6

TAJUK : FUNGSI DAN CARA PENGOPERASIAN MULTIMETER.

TUJUAN PENGAJARAN :( Instructional Aims )

Pelajar-pelajar mesti boleh:-

1. Nyatakan kegunaan multimeter.2. Nyatakan skala dan pemilihan skala untuk mengukur.3. Nyatakan langkah-langkah keselamatan mengendalikan multimeter.4. Menguji komponen elektronik seperti perintang, diod, transistor.

ALAT BANTUANPENGAJARAN

TAJUK NO. KOD

BAHAN PENGAJARAN BERTULIS Kertas Penerangan Kertas Tugasan

H-175-4/M03/P(1)H-175-4/M03/T(1)

ALAT PANDANG DENGAR White BoardPower Point Slide

WBPP

PERALATAN, KELENGKAPAN, BAHAN

LCD ProjectorKomputer RibaMarker penDusterMultimeter

11114

- 2 -

NO. KOD / CODE NO. E-011-1/M02/PM(1) Muka: 3 Drp: 6

AKTIVITI PENGAJARAN( Instructional Activities )

INST. AIDS

MASA

PERSEDIAAN : ( Preparation )

1. Selesakan pelajar- beri salam dan salam sejahtera.- tulis kursus, tahap dan tarikh.- tanya khabar kesihatan pelajar.

2. Semak senarai kehadiran pelajar.

3. Tekan aspek - disiplin- tatatertib- kerjasama.

4. Bawa pelajar kepada tajuk- Multimeter

5. Tulis tajuk di ‘white board’- FUNGSI DAN CARA MENGGUNAKAN MULTIMETER

6. Tulis tujuan pengajaran di ‘white board’ dan nyatakan kepada para pelajar.- Pelajar-pelajar mesti boleh:

Nyatakan kegunaan multimeter. Nyatakan skala dan pemilihan skala untuk mengukur. Nyatakan langkah-langka keselamatan pengendalian multimeter. Menguji komponen elektronik.

7. Terangkan tujuan/kepentingan/faedah dari pelajaran ini.- Fungsi dan kegunaan multimeter untuk mengukur voltan, arus dan kerintangan

serta menguji komponen elektronik

8. Siasat pengetahuan pelajar berkenaan tajuk yang akan dipelajari.- Adakah pernah menggunakan multimeter?

WBPP

2 minit

- 3 -

NO. KOD / CODE NO. E-011-1/M02/PM(1) Muka: 4 Drp: 6

TOPIK PENGAJARAN( Instructional Topic )

AKTIVITI PENGAJARAN( Instructional Activities )

INST. AIDS

MASA

PENYAMPAIAN :( Presentation )

1. Nyatakan fungsi multimeter

2. Nyatakan cara menggunakan multimeter.

3. Pengujian komponen elektronik

a. Bentukkan beberapa kumpulan pelajar.

b. Fungsi multimeter Perbincangan kumpulan Tanya tentang kefahaman pelajar

a. Penerangan tentang pemilihan skala pada multimeter.

b. Perbincangan kumpulan. Cara mengukur voltan / arus AC. Pemilihan skala untuk mengukut

voltan/arus AC Cara mengukur voltan/arus DC Pemilihan skala voltan/arus DC. Tanya tentang kefahaman pelajar.

a. Perbincangan kumpulan Pengujian perintang. Pengujian diod Pengujian Transistor Tanya kefahaman pelajar.

WB

PP1

PP2

PP3

PP4

PP5PP6PP7

5 minit

3 minit

5 minit

5 minit

- 4 -

NO. KOD / CODE NO. E-011-1/M02/PM(1) Muka: 5 Drp: 6

AKTIVITI PENGAJARAN( Instructional Activities )

INST. AIDS

MASA

PENGGUNAAN : ( Application )

1. Serahkan kertas penerangan kepada pelatih.2. Beri masa kepada pelatih untuk membaca dan menyemak kertas penerangan. 3. Tanya kefahaman pelatih dan ajukan soalan lisan tentang tajuk yang diajar.

S1 : Berikan fungsi multimeter? J1 : Mengukur seperti voltan, arus, kerintangan dan lain-lain. Multimeter juga berfungsi

untuk menguji komponen elektronik.

4. Segera bantu/perbetulkan kesilapan pelajar dan akui jawapan yang diberi dan beri pujian/motivasi.

5. Tanya kemusykilan pelatih tentang pelajaran yang diajar.

KP 5 minit

- 5 -

NO. KOD / CODE NO. E-011-1/M02/PM(1) Muka: 6 Drp: 6

AKTIVITI PENGAJARAN( Instructional Activities )

INST. AIDS

MASA

PENGESAHAN :( Confirmation )

1. Arahkan pelatih untuk menyimpan Kertas Penerangan / nota.2. Edarkan Kertas Tugasan.3. Nyatakan

- Masa yang diberikan - 5 minit- Markah lulus - 50%- Akan dimasukkan dalam port folio sebagai bukti- Sesiapa yang tidak lulus, ulang nilai hanya akan dibuat sekali sahaja.

4. Arahkan pelatih menyemak kertas tugasan.5. Minta pelatih menulis nama, nombor KP dan sebagainya.6. Maklumkan masa yang diberi untuk tugas diselesaikan.7. Memberi penerangan kepada pelatih tentang tajuk tugasan.8. Buat ringkasan pada tajuk yang telah diajar.9. Umumkan tajuk pada kelas akan datang – Jenis komponen dan pemasangan.10. Ucapan perpisahan.

KT 5 minit

- 6 -