LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)
-
Upload
sandra-schoen-aka-schaffert -
Category
Education
-
view
698 -
download
0
description
Transcript of LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)
![Page 1: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/1.jpg)
!"#$%!&'()!*+(,-./#0-1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!21%!/#.21#!/3*#))-14!
!+56789:;75!/7<=>?@!1>A>:8<B!!CCC%A:DEFG8H8>A>:8<B%:?!!A:5A<B%C78IJ8>AA%<79!!
![Page 2: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/2.jpg)
Agenda !| Projektvorstellung!| Vorstellung der TeilnehmerInnen!
| Positive und negative Erfahrungen!
| Empfehlungen!
![Page 3: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/3.jpg)
Abstract !Vorgestellt wird das europäische
Forschungsprojekt "LinksUp", welches
Erfahrungen aus europäischen Projekten zum
Thema "Vom Web 2.0 zur Inklusion", also
beispielsweise Integration von Arbeitslosen,
Schulabbrechern oder bildungsfernen Migranten
sammelt. Eine Vorstudie erhebt and analysiert
Erfolgsfaktoren und Rahmenbedingungen und
erarbeitet Empfehlungen für zukünftige
Projekte und Förderpolitiken. Ziel des
Workshops ist, konkrete praktische
Erfahrungen, eingesetzte Technologien und
Rahmenbedingungen in Österreich auszutauschen
und zu diskutieren.
![Page 4: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/4.jpg)
4
Das Projekt!„LINKS-UP“!
![Page 5: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/5.jpg)
Links-up „better projects, better policies“!www.linksup.eu!Learning 2.0 for an Inclusive Knowledge Society - Understanding the Picture!
Gefördert von der EU
LLL-Programm!11/2009-11/2010!
![Page 6: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/6.jpg)
6
Sechs Partner aus !
fünf EU-Ländern!UK, DE, IT, NL, AT!
Das Projekt !„LINKS-UP“! Arbeitspakete:!Literaturrecherche!20 Fallstudien!Lerncafes !Innovation Laboratory !Validation Experiments!KooperationsplattformDissemination ...!
![Page 7: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/7.jpg)
3 step co-laboratory!
understanding the real complexity
ongoing dialogue inventory / description / experiences I
analysis / reflection II
‘policy’
‘learning’
III
![Page 8: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/8.jpg)
Exclusion !„a process whereby certain individuals
are pushed to the edge of society and
prevented from participating fully by
virtue of their poverty, or lack of
basic competencies and lifelong
learning opportunities, or as a result
of discrimination. This distances them
from job, income and education
opportunities as well as social and
community networks and activities.“ (European Commission
2004)
![Page 9: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/9.jpg)
Inklusion !Bekämpft Exklusion: ermöglicht Arbeit,
Einkommen, Bildung, gesellschaftliche
und Diskriminierung
http://www.flickr.com/photos/palnstorfer/3913363344/ http://www.flickr.com/photos/stranded_starfish/1347659737/in/pool-eent
![Page 10: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/10.jpg)
Learning 2.0!
„E-Learning 2.0“ (Stephen Downes, 2004)
- nutzt Web-2.0-Werkzeuge, z. B. Blogs, Twitter, Soziale Netzwerke
- ist lernerzentriert
- ist kommunikativ und vernetzt
![Page 11: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/11.jpg)
Fragestellung!
• „Is learning 2.0 really supporting
inclusive life-long learning?
• Can isolated experiments be mainstreamed
• Is learning 2.0 fundamentally
changing the educational landscape?“
(Quelle)
![Page 12: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/12.jpg)
Methode!
![Page 13: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/13.jpg)
Fallbeispiele!
![Page 14: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/14.jpg)
Kontakt!
Salzburg Research
Jakob-Haringer-Str. 5/III
A-5020 Salzburg
T +43-662-2288-429/-323
F +43-662-2288-222
!21%!/#.21#!/3*#))-14!!+56789:;75!/7<=>?@!1>A>:8<B!!CCC%A:DEFG8H8>A>:8<B%:?!!A:5A<B%C78IJ8>AA%<79!!
!"#$%!&'()!*+(,-./#0-1!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!21%!/#.21#!/3*#))-14!
!+56789:;75!/7<=>?@!1>A>:8<B!!CCC%A:DEFG8H8>A>:8<B%:?!!A:5A<B%C78IJ8>AA%<79!!
http
://w
ww
.gap
ingv
oid.
com
/sm
s227
.jpg
![Page 15: LINKS-UP - Einführung Learning-Café (EduMedia 2010)](https://reader034.fdocuments.in/reader034/viewer/2022051817/547cba30b47959b1508b4715/html5/thumbnails/15.jpg)
Bildmaterialien!
http://www.bildburg.de/images/rechenpapiertextur_512.jpg http://statics.mangaka.de/mangakade/bilder/toni/60842/scho_wieda_augen_sry_fuers_papier_orig.jpg http://grafik-dreams.user.li/tut/4_01.png http://www.asset-one.at/html/too-vision.html