Libro Santillana Inform

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  • Cont

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    Informtica

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    nive

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    Julieta Noguez MonroyMara del Carmen Ferrer Nuez

    Preuniversitario

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    rrer Segunda edicinInformtica es un libro destinado a los jvenes que

    empiezan sus estudios de educacin media superior y superior; persigue la nalidad de contribuir a que estos jvenes desarrollen y acrecienten sus habilidades para utilizar provechosamente la computadora en sus que-haceres escolares y en su futura vida profesional.

    Los contenidos desarrollados en esta obra ofrecen in-formacin su ciente sobre sistemas de cmputo, sistemas de informacin, estructura fsica y lgica de las computa-doras y sus aplicaciones, conocimiento y manejo de diver-sos programas de aplicacin y otros temas relacionados.

    Todos los temas se exponen de manera clara y breve, pero rigurosa, para que el lector adquiera slidos cono-cimientos informticos.

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  • 1

    El libro Informtica, segunda edicin es una obra colectiva, creada y diseada en el Departamento de Investigaciones Educativas de

    Editorial Santillana, con la direccin de Clemente Merodio Lpez

    Autores:Julieta Noguez Monroy

    ITESM-Campus Ciudad de MxicoMara del Carmen Ferrer Nez

    Segunda edicin

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  • El libro Informtica, segunda edicin, fue elaborado en Editorial Santillana por el siguiente equipo:

    EDICIN: Javier A. Surez COORDINACIN EDITORIAL: Roxana Martn-Lunas Rodrguez CORRECCIN DE ESTILO: Pablo Mijares Muoz DISEO DE INTERIORES: Braulio Morales DISEO DE PORTADA: Leonardo Prez COORDINACIN DE DISEO E ICONOGRAFA: Francisco Ibarra Meza, FOTOGRAFA: Roco Echvarri Rentera, Gustavo Guevara de Len, Miguel Bucio, Corel Stock Photo y Archivo Santillana DIAGRAMACIN: Braulio Morales

    EDITORA EN JEFE DE BACHILLERATO: Roxana Martn-Lunas Rodrguez GERENCIA DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO: Armando Snchez Martnez GERENCIA DE PROCESOS EDITORIALES: Laura Milena Valencia Escobar GERENCIA DE DISEO: Mauricio Gmez Morin Fuentes COORDINACIN DE ARTE Y DISEO: Francisco Ibarra Meza COORDINACIN DE AUTOEDICIN: scar Tapia Mrquez DIGITALIZACIN DE IMGENES: Jos Perales Neria, Gerardo Hernndez Ortiz y Mara Eugenia Guevara Snchez FOTOMECNICA ELECTRNICA: Gabriel Miranda Barrn, Manuel Zea Atenco y Benito Sayago Luna

    La presentacin y disposicin en conjunto y de cada pgina de Informtica, segunda edicin, son propiedad del editor. Queda estrictamente prohibida la reproduccin parcial o total de esta obra por cualquier sistema o mtodo electrnico, incluso el fotocopiado, sin autorizacin escrita del editor.

    D.R. 2006 por EDITORIAL SANTILLANA, S. A. DE C. V.Av. Universidad 76703100, Mxico, D. F.

    ISBN: 978-970-29-0893-7Primera edicin: febrero de 2003Segunda edicin: abril de 2006Primera reimpresin: abril de 2007Segunda reimpresin: enero de 2008

    Miembro de la Cmara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. Nm. 802

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  • PresentacinEn las ltimas dcadas, los grandes adelantos en equipo de cmputo, sistemas de informacin y telecomunicaciones han transformado las economas mundiales en economas basadas en el cono-cimiento, las comunicaciones y la informacin. En estos tiempos de globalizacin, competencia y desarrollo vertiginoso de la tecnologa, los recursos humanos capacitados son invaluables para las empresas y organizaciones. Los nuevos profesionales debern contribuir directamente a los resul-tados de los negocios innovando su conocimiento mediante las tecnologas de la informacin.

    El objetivo de este libro es compartir con los jvenes, que inician sus estudios de educacin media superior y superior, el gusto por la computacin, as como los conocimientos para utilizar las computadoras como herramientas valiosas en sus quehaceres y en su futura vida profesional. Debido a que el uso de las computadoras es fundamental para todas las funciones en el ambien-te actual, es necesario que los futuros profesionales conozcan los conceptos generales y cmo utilizarlas. El trabajar con ellas presenta un reto y es una actividad estimulante para el intelecto, ya que los problemas planteados tienen un aspecto terico y brindan la posibilidad de desarrollar aspectos prcticos de su utilizacin.

    El contenido temtico de esta obra se encuentra organizado en seis unidades. Tomando como base la adquisicin gradual de conocimientos, en la unidad 1 se exponen los orgenes de la computacin hasta la poca actual. En la unidad 2 se describen detalladamente los principales elementos que forman una computadora y la importancia de la estructura fsica en el funcio-namiento del equipo. La unidad 3 trata la relacin entre los sistemas numricos y la estructura lgica de la computadora, as como el conjunto de instrucciones bsicas del sistema operativo para administrar el sistema de cmputo y manejar la informacin. La unidad 4 presenta el manejo de comandos bsicos de un procesador de textos para la elaboracin de documentos. La unidad 5 permite conocer los elementos de un lenguaje de programacin y los procesos necesarios para desarrollar programas tiles. Finalmente la unidad 6 presenta diversos programas de aplicacin de gran utilidad que se relacionan con aspectos matemticos, diseo, administracin de la infor-macin de bases de datos, as como la aplicacin ms reciente de uso de Internet.

    En esta nueva edicin se ha enriquecido cada unidad con actividades de aprendizaje ldicas. En cuanto a contenido, en la unidad 2 se describen nuevos dispositivos computacionales de en-trada y salida. La unidad 3 describe las instrucciones bsicas de Windows XP, as como una breve introduccin a Windows Vista, que est por salir al mercado. En la unidad 4 se aadieron ejemplos prcticos, atajos e instrucciones avanzadas para el uso de procesadores de texto. En la unidad 5 se agregaron los temas de manejo de subrutinas y funciones, as como el manejo de archivos en un lenguaje estructurado. En la unidad 6 se muestran aplicaciones prcticas del uso de paquetes computacionales de ofi cina, como hojas de clculos, editor de presentaciones y bases de datos, tambin con atajos y algunos aspectos avanzados; adems se actualiz el tema sobre uso de servicios y aplicaciones de red. Finalmente, se complement esta obra con un CD que contiene actividades interactivas de aprendizaje.

    Agradecemos a todas las personas de Editorial Santillana por el apoyo para la realizacin de este libro, en particular al Sr. Javier A. Surez por sus valiosos comentarios y sugerencias en la revisin del contenido de la obra.

    LAS AUTORAS

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  • ndice

    Unidad 1 Antecedentes de la Informtica 6

    1. La evolucin de la computacin 81. La evolucin de la computacin 8 Los inicios 8 Los inicios 8 Antiguas civilizaciones 9 Antiguas civilizaciones 9 De 600 AC a 1600 DC 9 De 600 AC a 1600 DC 9 De 1600 a 1900 10 De 1600 a 1900 10 De 1901 a 1956, Primera generacin 11 De 1901 a 1956, Primera generacin 11 De 1957 a 1963, Segunda generacin 13 De 1957 a 1963, Segunda generacin 13 De 1964 a 1975, Tercera generacin 13 De 1964 a 1975, Tercera generacin 13 De 1976 a 1982 Cuarta generacin 14 De 1976 a 1982 Cuarta generacin 14 De 1983 a 1990, Quinta generacin 15 De 1983 a 1990, Quinta generacin 15 De 1990 a la fecha 15 De 1990 a la fecha 15 Actividades 18 Actividades 182. Conceptos bsicos de computacin 192. Conceptos bsicos de computacin 19 Actividades 24 Actividades 243. El impacto de las computadoras en la vida del 3. El impacto de las computadoras en la vida del

    hombre 26hombre 26 El uso de las computadoras en la salud 26 El uso de las computadoras en la salud 26 El uso de las computadoras en las comunicaciones El uso de las computadoras en las comunicaciones

    y la sociedad del conocimiento 27 y la sociedad del conocimiento 27 El uso de las computadoras en el trabajo y los negocios 28 El uso de las computadoras en el trabajo y los negocios 28 El uso de las computadoras en el comercio y los servicios 29 El uso de las computadoras en el comercio y los servicios 29 Las computadoras en la educacin 29 Las computadoras en la educacin 29 El uso de las computadoras en el gobierno 32 El uso de las computadoras en el gobierno 32 El uso de las computadoras en las actividades de El uso de las computadoras en las actividades de

    entretenimiento 33 entretenimiento 33 El uso de las computadoras en la ciencia 34 El uso de las computadoras en la ciencia 34 Actividades 36 Actividades 36 Autoevaluacin 37 Autoevaluacin 37

    Unidad 2Estructura fsica de una computadora 40

    1. Los componentes de las computadoras 421. Los componentes de las computadoras 42 Actividades 44 Actividades 442. La unidad central de procesamiento 452. La unidad central de procesamiento 45 Caractersticas de la CPU 46 Caractersticas de la CPU 46 Actividades 48 Actividades 483. El almacenamiento 493. El almacenamiento 49 Memoria principal 49 Memoria principal 49 Memoria secundaria 51 Memoria secundaria 51 La memoria cach 54 La memoria cach 54 Respaldos de seguridad 55 Respaldos de seguridad 55 Actividades 57 Actividades 574. Dispositivos de entrada y salida 584. Dispositivos de entrada y salida 58 Dispositivos de entrada 58 Dispositivos de entrada 58 Dispositivos de salida 60 Dispositivos de salida 60 Actividades 63 Actividades 635. Conexin y comunicacin 645. Conexin y comunicacin 64 Dispositivos de conexin 65 Dispositivos de conexin 65 Canales de comunicacin 66 Canales de comunicacin 66 Procesadores de comunicacin 68 Procesadores de comunicacin 68 Softwa