L'ESSOR Newsletter of the Professional French Masters Program FALL 2014
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Transcript of L'ESSOR Newsletter of the Professional French Masters Program FALL 2014
Book reviews: French explorers in
America, Europe out of history, a
Quebec intern in South Africa
Alumnae Elizabeth Wautlet and
Emily Ostenson talk about their
work, their career paths, living in
France and how the PFMP
helped them along the way
Current Students and Alumni :
what are they doing now ?
in this issue
Alumni profile : Elizabeth Wautlet, on
working in film and theater in Paris
1
Alumni profile : Emily Ostenson, on
international education in Grenoble
2
From the Executive Director 3
Nouveaux livres : Ils ont couru
l’Amérique
4
Current students & alumni 5
Nouveaux livres : Les souliers de
Mandela
9
Beyond the classroom 9
Livres : nouvelles histoires de France
et d’Europe
11
newsletter of the professional french masters program
L’ESSOR Volume 11, Issue 2
FALL 2014 ALUMNI PROFILE : ELIZABETH WAUTLET
University of Wisconsin-Madison
Recent PFMP graduate reflects on working in film production, and on finding her way in Paris
special points of interest
Elizabeth Wautlet
(MFS 2012, media/
arts/cultural
production) works
in film and theater.
She lives in Paris.
time found a production company that hap-
pened to actually interest me more (Morgane)
– so I figured out a way to segue into working
for them. Did an internship, then a couple of
short-term work contracts (CDD) and last year
I finally signed a long-term work contract with
them (CDI). The fact that I was physically in
Paris (and had the legal status of ‘stagiaire’)
thanks to my PFMP internship was invaluable
because I was able to go and meet people
who worked at companies that interested me.
The internship was important but I really
thought of it as a good “base” in Paris that
gave me the time to figure out what I’d do
after the internship.
WHAT DO YOU DO NOW FOR A LIVING ?
I work in film production and distribution in
Paris, for a company called Morgane. I’ve
been there about three years now and have
had the chance to work on two feature length
films (one docu-fiction, one fiction) and sev-
eral documentaries for channels like Arte
and Cinécinema. I also work for a theatre
called Bilingual Acting Workshop and do Eng-
lish voiceovers for film and television. I’m
never bored!
HOW DID THE PFMP HELP YOU GET THERE ?
I did my PFMP internship in Paris with Para-
mount Home Entertainment and during that (continued on p. 3)
PFMP ALUMNA EMILY OSTENSON on her training in international education and working in a French business school
WHAT DO YOU DO NOW FOR A LIVING?
I manage the English language programs taught on-site: M2 International
Manager and M2 Finance: Empirical Finance and Accounting. In the Interna-
tional Relations Office, I manage our English language offshore programs in
China, Indonesia, Russia, Iran, and Brazil (São Paulo and Rio de Janeiro). I
am currently coordinating a new week-long seminar in October for Brazilian
doctoral students at Uninove, a university in São Paulo. I also assist with
special projects in the IR office. Right now we are focusing our efforts on
growing student mobility and expanding our English language offerings.
HOW DID THE PFMP HELP YOU GET THERE?
The PFMP strengthened my academic and professional background, so that
not only could I excel at my job, I could also find work and get visa spon-
sorship to work in France. Basically, the PFMP and UW-Madison solidified
my French and gave me opportunities through work experience, at both my
on-campus job at UW-Madison IAP (International Academic Programs) and in
my PFMP internship in France. I landed my current position because I was
in the right place at the right time—while attending the national NAFSA con-
ference, I was invited to the Campus France reception. A 20-minute con-
versation (in French) over appetizers, with the Directrice of the IAE network,
and my CV got to the right person. I would never have known about NAFSA if
not for my UW-Madison connections and my French would not have been so
eloquent if not for the PFMP. WHAT ARE THE BIGGEST CHALLENGES IN DOING THE KIND OF
WORK YOU DO NOW?
I'm writing this during the busiest time of the year—la rentrée. My first re-
sponse would be juggling priorities between students, professors, col-
leagues, and international partners. However, the true challenge is to think
beyond the immediate work in the trenches, so that I can help provide an
enriching educational experience for students and foster positive re-
lationships between colleagues and university partners. I spend a lot of
time understanding and explaining the French public university system in
both languages; you could say that I am a practitioner of both linguistic and
cultural interpretation!
WHAT DO YOU HOPE YOUR WORK WILL ACCOMPLISH?
My goal for choosing international education as a profession was driven by
my own positive abroad experience in France. If I can be that person who
helps sort out difficulties from culture shock, and thus facilitate a life-
changing abroad experience, then that will be my best accomplishment. ANY SUGGESTIONS FOR PROSPECTIVE STUDENTS
CONSIDERING THE PFMP?
The PFMP gives you a rare opportunity to customize your career goals while
in a francophone environment. Capitalize on its unique niche and the
resources available at UW-Madison.
Page 2
Emily Ostenson (MFS 2013, international education)
is celebrating the one-year anniversary of her
position as International Relations Manager at IAE
Grenoble, a school of management located within
the University of Grenoble, France.
The true challenge is to think beyond the immediate work in the
trenches, so that I can help provide an enriching educational
experience for students and foster positive relationships between
colleagues and university partners.
Rare opportunity, unique niche, vital, flexible,
efficient…These are the kinds of words we often
hear when we ask our alumni to describe how the
PFMP helped them get where they are now. It is
easy for those of us teaching in the Professional
French Masters Program to be interested in our
students’ projects—after all, those projects are
not only a bridge to the next phase of a student’s
career, they can also help us deepen our own
sense of the variety of experience one finds in the
massive French-speaking world. But how do our
alumni see the program itself, once they have
gone?
A lot of them see it as a community they are
fully part of. I get the chance to see this most
often as I tend to one of the most regular commu-
nications duties I have directing the PFMP: intro-
ducing current and even prospective students to
program alumni, after I have gotten a sense of
the professional interest and direction that stu-
dent has acquired after a few weeks in the pro-
gram.
Our alumni mentor a lot, especially on the fly.
A student is working on a project involving wine?
He might have already been in touch with one of
two particular PFMPers currently working in the
world of wine internationally (both of them, in this
case, based in New York City), and then found his
way to the other one, via a third program alumnus
whose internship had immersed him in market
research on the popularity of French liquors in the
Chinese market. This all happened in fact, last
week. For this particular student, finding and
connecting with involved alumni had quickly be-
come part of building that concrete“unique
niche” our alumni so often talk about.
Networking is also something our students
and alumni talk a lot about, and we require a
fair deal of it in our actual program policy.
(PFMP students fill their professional portfolio
with “networking events” that have occurred
outside of program courses, and sometimes
even outside the country.) But read the
“Alumni Profile” sections of this and other
issues of L’ESSOR, and you will see the re-
sults of PFMP networking in action. Asking
our alumni to reflect, after the fact, on the
wealth of their PFMP student experience is a
little like understanding your own career by
spending a little time revising your résumé.
Ah, you realize, looking back over the five or
six years’ worth of job and volunteer experi-
ences on the page, I see the logic here.
Once you take into account the unusual
talents and aspirations of each of our alumni,
the biggest logic to emerge is probably the PFMP as a
network. Person-to-person, email by email, and you
have a network rich with possibilities for the student
whose main goal is to work in a particular industry
where French can take you far.
And our program alumni surely embody one of the
words we see so often in language they use them-
selves to describe the PFMP: resource. In terms of
how PFMP students build their own professional net-
works, our program alumni—having been there them-
selves—are one of the most important resources our
students have.
Read the “Alumni Profile” sections of
L’ESSOR, and you will see the results of
PFMP networking in action.
From the Executive Director : The PFMP as Human Resource
Volume 11, Issue 2 Page 3
Wautlet, continued (from p. 1)
Think of yourself more as a professional than a student in the PFMP—you’ll learn a ton but the program is flexible enough that you can make it work
for you.
Ritt Deitz
WHAT ARE THE BIGGEST CHALLENGES IN
YOUR LINE OF WORK THESE DAYS ?
There’s an incredible and increasing amount of compe-
tition for a decreasing amount of resources and fund-
ing. It’s also sometimes difficult to find a balance be-
tween what truly interests me and what will “sell.” I
can’t afford to do only what I find interesting, so I often
have to decide which concessions are worth making,
when to “mettre un peu d’eau dans mon vin” and when
to just stick to my own ideas and sensibilities.
WHAT DO YOU HOPE YOUR WORK WILL
ACCOMPLISH ?
Since most of the projects I work on are French my goal
is to find a foreign audience for them. In order to actu-
ally interest foreign audiences in these French projects,
however, I need to make sure that we keep these same
(and very diverse) audiences in mind during the produc-
tion phase. So I hope that the work I do encour-
ages a more “global mindset” from start to finish.
ANY SUGGESTIONS FOR PROSPECTIVE
STUDENTS CONSIDERING THE PFMP ?
Think of yourself more as a professional than a
student in the PFMP... you’ll learn a ton but the
program is flexible enough that you can make it
work for you. A research project shouldn’t just be a
research project for the sake of getting a grade
and finishing a class... really think about how you
can use your time and projects to help get the job
you want after the PFMP. Also, tell people what
you’re interested in doing after the PFMP, talk
about yourself and your aspirations! It's more fun
than obsessively updating your Linked-In profile -
and usually much more efficient!
(continued on p. 4)
BOUCHARD, SERGE et MARIE-CHRISTINE LEVESQUE. Ils
ont couru l’Amérique. Montréal : Lux Éditeur, 2014. ISBN
978-2-89596-161-1. 420p. $27.95 CAN.
Racontant l’histoire souvent oubliée de l’impact profond
des coureurs des bois sur l’exploration et le développe-
ment du continent nord-américain, Serge Bouchard et
Marie-Christine Lévesque dévoilent au grand jour les
parcours fascinants de quatorze Canadiens français dans
Ils ont couru l’Amérique. Écrit de façon chronologique, ce
livre suit les traces laissées par ces aventuriers à travers
les siècles, en mettant l’accent sur leurs exploits et l’im-
portance historique de leurs découvertes dans le vaste
territoire que nous appelons aujourd’hui le Canada, les
États-Unis et le Mexique. Au fur et à mesure que les ré-
cits avancent, on peut voir combien les coureurs des bois
s’impliquaient dans le développement géographique,
politique et culturel de l’Amérique du Nord dans le con-
texte occidental. Également, il est surprenant de remar-
quer la rapidité avec laquelle leurs réussites ont souvent
été omises par l’histoire contemporaine, même si beau-
coup de villes et de sites à travers le continent portent
toujours des noms issus du français.
Lorsqu’on lit les récits dans l’ordre chronologique, il de-
vient de plus en plus évident combien ces coureurs des
bois ont aidé à franchir de nombreuses frontières natu-
relles pour élargir la carte géographique du continent.
Travaillant souvent pour les entreprises de traite des
fourrures, telle que la Compagnie du Nord-Ouest, ces
« hommes du bois » étaient souvent les premiers Blancs
à pénétrer dans l’intérieur du continent et d’être en con-
tact avec les nations autochtones. Par conséquent, ils
ont établi des relations à la fois personnelles et profes-
sionnelles avec ces derniers, qui leur ont permis de con-
naître d’autant plus la composition et la réalité de ce
nouveau monde. À travers les quatorze récits, on trouve
des personnages qui symbolisent cette harmonie inter-
culturelle qui existait souvent entre les Premières Na-
tions et les « Canadiens ». Étienne Brûlé, par exemple,
connu comme « l’ensauvagé », considéré comme le pre-
mier coureur des bois à vivre parmi les autochtones. Ou
Jean-Baptiste Charbonneau, fils de la fameuse Sacaga-
wea, et qui a aussi assisté à l’expédition Lewis et Clark.
En tout, chacun de ces récits démontre le rôle primordial
joué par les coureurs des bois dans le parcours histo-
rique de l’Amérique du Nord. On oublie trop souvent cette
histoire pertinente, faute de traces écrites au-delà du
nom des lieux. Cependant, Bouchard et Lévesque répon-
dent à cette lacune avec des recherches bien dévelop-
pées, en un récit qui reconnaît l’importance des Cana-
diens français dans l’histoire du continent.
Note : Ils ont couru l’Amérique est le deuxième tome sur
trois dans la série des Remarquables oubliés. Le pre-
mier, Elles ont fait l’Amérique a été publié en 2011 tan-
dis que le troisième, Ils ont perdu l’Amérique, sortira au
cours des prochaines années.
Page 4
Nicholas Hitch (business) fait
actuellement son stage PFMP
au Centre local de développement
de Québec, un organisme à but non
lucratif qui encourage les initiatives
entrepreneuriales. Il fait de la
recherche en développent culturel et
profite de la vie francophone dans la
Vieille Capitale.
Chacun de ces récits demontre le
rôle primordial joué par les
coureurs des bois dans le parcours
historique de l’Amerique du
nord
Nouveaux livres : coureurs des bois d’Amérique
Les coureurs des bois ont établi
des relations à la fois personnelles
et professionnelles avec les nations
autochtones.
par Nicholas Hitch(business)
Current Students & Alumni
Gabriel Adams (MFS 2001, EU affairs) is now
Global Head of Product Review at PayPal in San
Jose, California. In this capacity, he works with
over 500 people, including product managers
(Product Organization) and policy leads
(Compliance, Legal, Privacy, Financial Risk, Infor-
mation Security, Credit Card Compliance) in all
regions worldwide.
Jamie Adler (MFS 2014, international education)
has just been hired as Program Coordinator in the
Office of Off-Campus Studies at the College of
Wooster, in Wooster, Ohio. She will be working in
administration and marketing, as well as working
closely with College of Wooster students in all
phases of their study abroad experience.
Chloe Bade (l’éducation internationale) est ac-
tuellement professeur de français au lycée à Ste-
vens Point, dans le Wisconsin. Elle a reçu son
diplôme de l’Université du Minnesota en français
et anglais en 2009. Avant d’être professeur et
étudiante de PFMP, elle était assistante d’an-
glais au Vigan, France pendant une année sco-
laire.
Katrina Brown (MFS 2013, international educa-
tion) is a Learning Abroad Coordinator at the Uni-
versity of Utah in Salt Lake City. Prior to her cur-
rent position, she worked at the University of Wis-
consin-Stout as Program Assistant for the Wash-
ington Fellowship for Young African Leaders. She
coordinated a six-week program for 25 young
leaders from sub-Saharan Africa as part of Presi-
dent Obama’s Young African Leaders Initiative
(YALI).
Angela Bublitz (éducation internationale) a obte-
nu son diplôme B.A. en français et en philosophie
à Marquette University en 2012, après quoi elle a
passé deux ans en région Rhône-Alpes à ensei-
gner l’anglais, au début dans un lycée avec le
programme d’assistanat (TAPIF), puis
à l’Université Catholique de Lyon. Elle a pas-
sé l’été 2014 en Islande, où elle a étudié
l’islandais. Elle voudrait travailler après sa
maîtrise avec des programmes d’échange
étudiant, soit aux Etats-Unis, soit à l’étranger.
Meghan Butler (MFS 2010, international de-
velopment) has been promoted to Program
Manager in the West and Central Africa De-
partment at PSI, a public-health-focused inter-
national NGO in Washington, DC. Meghan now
manages PSI’s portfolios for the Democratic
Republic of Congo and Benin.
Kate Butler-Jochenbein (MFS 2009, business) is
a Project Manager at DIBS Marketing & Conseil in
Lyon, France. She is in charge of BtoB market
research and recently had a hand in helping open
their newest office in New York.
Kristen (Murphy) Caldecutt (MFS 2009, EU af-
fairs) has left Wine Library and is now Community
Manager at the tech start-up SevenFifty, whose
online platform brings together wine buyers and
distributors. She lives in New York City.
Kathleen Campbell (éducation internationale),
fait actuellement son stage à ESCP Europe - Par-
is. Elle y travaille comme Outgoing Exchange Of-
ficer dans le bureau des Partenariats Interna-
tionaux. En ce moment Kathleen traite les dossi-
ers et valide les cours des étudiants d'ESCP qui
sont à l'étranger pour leur Master in Manage-
ment.
PFMP alumni Cory Casey (MFS 2011, business)
and Cristina Settar (MFS 2011, business) were
married this summer in Cristina’s home state of
New Jersey. Cristina has left her position at RR
Donnelley & Sons and is now a Project and Plat-
form Manager for international retailer Michael C.
Fina. Cory is now a Senior Brand Strategist at the
Manhattan-based office of DB5. The couple lives
in Astoria, Queens.
Following her PFMP internships at the Lyon-area
HIV/AIDS agencies AIDES and RuptureS, Rachael
Cooper (MFS 2014, international development) is
now HIV/AIDS Prevention Specialist with LifePoint
at AIDS Resource Center of Wisconsin.
Meredith Daugherty (business) a obtenu son B.A
en français et relations internationales à Centre
College. Elle fait actuellement son stage PFMP
à Paramount Pictures Home Entertainment à
Paris (France) dans le département des
ressources humaines, où elle est impliquée dans
divers projets concernant les lois et règlements
(continued on page 6)
Page 5
L-R: Kathleen Campbell,
Sarah Sommerkamp
Volume 11, Issue 2
Gabriel Adams
Kate Butler-Jochenbein is a Project Manager at DIBS Marketing &
Conseil in Lyon, France.
L-R: Angela Bublitz, Katrina Brown
Meredith Daugherty fait actuellement son stage à
Paramount Pictures Home Entertainment à
Paris.
Page 6
Current Students & Alumni (continued from page 5)
en France et leur application dans diverses situations
en milieu de travail. Elle s'intéresse à la production et
la distribution de films à la fois domestique et à
l'étranger.
Caitlin Lewis Dawson (MFS 2014, international edu-
cation) now works as an advisor in Student Life at
HEC (Hautes Etudes Commerciales) Montréal. She
will attend the Canadian Bureau of International Edu-
cation annual conference in Ottawa this fall.
Jessica Dean (business) fait actuellement son
stage PFMP en banlieue parisienne (à La
Courneuve), à l’agence de communication
Nouvelle Cour. Nouvelle Cour est particulièrement
connue pour la diversité de son équipe et pour son
travail dans le domaine des organisations à but non
lucratif.
Mallory Garcia (MFS 2011, education)
has left her teaching position to be a
full-time stay-at-home mom who is
enjoying raising her two children to be
bilingual. She is also the home stay
coordinator for visiting French stu-
dents traveling to middle Tennessee
through the Minneapolis-based com-
pany Language & Friendship, and
works as a private tutor for students
at The Webb School in Bell Buckle,
Tennessee.
Jonathan Gatke (développement inter-
national) a obtenu son B.A. à l’Indiana
University Purdue University Fort Wayne en 2013, en
sciences politiques et français, avec un certificat un
études internationales. Il s’intéresse au développe-
ment des entreprises et des projets humanitaires
dans les pays en voie de développement.
Don Hall (MFS 2005, EU affairs) continues to work at
Epicor Software, where he has been recently begun
to manage a new department created to develop new
consultants. He lives in the Minneapolis area.
Bryan Hammerquist (MFS 2011, business) is Tech-
nical Account Manager at SendGrid, an email ser-
vices provider based in Boulder, CO, where he inter-
acts with accounts from North America and Europe.
Outside of work, he makes sure to take advantage of
Colorado's ample opportunities involving the out-
doors, craft beer, tech and French.
Ashley Herrick (MFS 2013, business) is the Assistant
Director of the Atchafalaya National Heritage Area,
where she promotes the French culture and unique
identity of south-central Louisiana and works to cre-
ate a more livable and economically sustainable re-
gion. Ashley also works with the French American
(continued on page 7)
Chamber of Com-
merce and Francop-
portunités, a grass-
roots initiative to help
people live, work and
play en français in
Louisiana.
Lauren Herzog (MFS
2013, international
development) has left
her position as Com-
munity Resource Spe-
cialist at the United
African Organization
in Chicago. She is
now Program Associ-
ate at World Faiths
Development Dialogue
in Washington, D.C.
where she manages
projects designed to
help stakeholders
better understand the importance of religious leaders in
family planning and improving development indicators in
Senegal. She has just returned from her third trip to Sene-
gal since this summer.
Amanda Hilson (MFS 2011, média/arts/production cul-
turelle), formerly Hill, left the high school classroom. She
is now teaching French part-time at the University of Wis-
consin-Eau Claire as an associate lecturer and is working
as a distance English trainer for the Paris based company
YES'N'YOU.
Jamie Holzhuter (MFS 2011, business) works for the Wis-
consin Foundation and Alumni Association. His role there
has recently transitioned, from marketing coordinator to
digital producer. He currently works with Wisconsin Alum-
ni chapters on their digital marketing.
Barbara Jedele (éducation internationale) s’intéresse aux
échanges étudiants, surtout dans les domaines des
sciences naturelles et des échanges transatlantiques.
Inscrite en deuxième semestre de cours PFMP, elle fait
depuis le mois de mai un stage à la Madison English as a
Second Language School (MESLS) et fera son stage en
France cet hiver.
Stephanie Jurgens (MFS 2011, international education) is
now an International Student Advisor in the International
Center at the University of North Florida.
Annique Kiel (MFS 2004, international education) was
recently promoted to Director of Drake Administered Pro-
grams Abroad at Drake University in Des Moines, Iowa.
She is also the staff liaison for Drake's institutional part-
nerships in Sub-Saharan Africa. Annique plans to co-
Annique Kiel (MFS 2004,
international education) with
President Yvon Berland of
Aix-Marseille Université, during
the AMU delegation’s October
2014 visit to Madison
Jonathan Gatke
PFMP interns in Paris.
L-R: Jessica Dean,
Meredith Daugherty,
Kathleen Campbell
Caitlin Dawson now works as an
advisor in Student Life at HEC
(Hautes Etudes Commerciales)
Montréal.
Page 7
Current
instruct a short-term course in Paris in May
2015, which will fulfill one of her dreams.
Christine Kuenzle (MFS 2009, business)
recently moved from Luxembourg to Manhat-
tan, and works as an International Business
Development Manager for Direct Focus
Online, a digital marketing agency. She pro-
spects and manages accounts for European
and North American clients in the health and
beauty industry.
Mary Beth Lambert (MFS 2007, EU affairs)
lives in Washington, D.C. where she works in
Community Relations division of Passport
Services, which is part of the Bureau of Con-
sular Affairs, U.S. Department of State. In
her current role, she facilitates outreach
efforts of 8 domestic passport agencies,
manages the Passport Services pages on the
Bureau's website Travel.State.Gov, and de-
velops outreach plans for new and existing
passport policies. This summer, she spent
six weeks at the U.S. Embassy in Paris inter-
viewing foreign visa applicants wishing to
travel to the United States for tourism, study,
and business.
Joshua Marris (business) a obtenu son B.A.
en français et études internationales à la
West Virginia University en 2012, son par-
cours comprenant une année à Sciences Po
Grenoble. Après ses études, il a été assis-
tant de langue à Epernay. S’intéressant au
vin dans la culture et à ses représentations,
ainsi qu’à l’export, il se prépare pour son
stage dans le domaine viticole en France en
2015.
Kristi Martin (MFS 2011, business) is a
Senior Account Manager at the digital startup
RadiumOne in Chicago, where she manages
campaigns across the Midwest and Canada.
One of her most recent projects includes
helping grow the Quebec market and working
with clients such as Telus, Toyota and L'Oreal
in Montreal.
Sarah Matier (business) fait actuellement
son stage PFMP en événementiel sportif,
avec l'agence Loko Sport Evénements, à
Niort (France).
Jackie Mauer (MFS 2013, international de-
velopment) manages a curriculum develop-
ment project for Lac du Bois, Hackensack (a
Concordia Language Village), blending envi-
(continued from page 6)
(continued on page 8)
Volume 11, Issue 2
L-R: Jackie Mauer, Sarah Matier
Current Students & Alumni (continued from page 7)
(continued on page 10)
ronmental sustainability education with French language and franco-
phone cultural programming.
Janet Noel (développement international) a obtenu son BS en français,
éducation, et histoire à l'Université of Wisconsin-La Crosse en
2011. Suivant ses études, elle a enseigné à plusieurs écoles comme
professeur de français. Elle est actuellement professeur de français
et d'histoire à Bayside Middle School, à Milwaukee WI. Elle s’intéresse
à l'apprentissage de langue, de la géographie, et de la culture nord-
africaine.
Stephanie Olson (développement international) a travaillé dans le
tourisme actif pendant plusieurs années apres avoir obentu son BA en
francais en 2007, à la Western Washington University. Elle s'interesse
à la conservation environnementale, à la durabilité, et à la gestion des
ressources naturelles. En janvier elle partira faire son stage PFMP au
Cameroun, au Réseau Africain de Forêts Modèles.
Emily Ostenson (MFS International Education 2013) will soon have her
1 year anniversary as International Relations Manager at IAE Greno-
ble. She is the administrative coordinator for all 10 programs taught
in English. This year she adds a second on-site program in Empirical
Finance and Accounting and 2 new partnerships in Brazil and
Iran. She also assists with special projects in the International Rela-
tions Office focusing on student mobility growth and expansion of
course offerings and services in English.
Kelley (Swanlund) Patriat (MFS 2013, éducation internationale), est
conseillère, responsable administrative et coordinatrice d’activités à
Madison English Second Language School (MESLS). Elle s'est mariée
avec Remi Patriat cette année, à Bordeaux. Avant de fêter leur ma-
riage en France, Kelley formait une stagiaire du PFMP pour remplacer
Kelley à MESLS pendant le mois de juin.
Kathleen Patterson (MFS 2013, business), is now Operations and
Finance Analyst at Laurent-Perrier US, Inc. She lives in New York City.
Brynn Powell (Certificat, business) a obtenu son B.A. à Skidmore Col-
lege en 2006. Apres avoir terminé ses études de littérature et langue
Stephanie Olson
(top) and Brynn
Powell (left)
Page 8
YOUR GIFT SUPPORTS PFMP STUDENTS The generosity of PFMP alumni and other donors has allowed us to create important scholarships for PFMP students. These gifts directly
help our students defray important living expenses, both in Madison and while they do their internships abroad.
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TO MAKE A GIFT BY CHECK: please make your check payable to the University of Wisconsin Foundation, write
"Professional French Masters Program Support Fund" in the memo line and send to:
MERCI University of Wisconsin Foundation
U.S. Bank Lockbox
P.O. Box 78807
Milwaukee, WI 53278-0807
Beyond the Classroom Selected recent events on campus
Naming of Chevaliers dans l'Ordre des Palmes Académiques. PFMP Executive Director Ritt Deitz
and Professor Aliko Songolo (French, African Languages and Literatures) were recognized in a cere-
mony by Mr. Graham Paul, Consul General of France in Chicago. SYMPOSIUM: PFMP Quatorze. French-language symposium round table on "L'entre deux langues / cul-
tures dans le monde du travail," with professional translator Ethan Footlik (Paris) and Quebec
Economic Affairs team member Michelle Harrison (Chicago), Nouvelle Cour Executive Director
Mamadou Gaye (Paris) and filmmaker and KINO'00 co-founder Jéricho Jeudy (Montreal).
Africa at Noon: Lecture: “Women’s Rights in Contemporary African Constitutions. “Aili Tripp, Political Sci-
ence and Gender & Women’s Studies. Language Matters Lecture: “Languaging Across (Disciplinary and Transnational) Borders: Literacies and
Learning for Global Youth.” Margaret Hawkins, Curriculum & Instruction. Sponsor: the Language Institute.
In addition to a full
schedule of graduate
courses, PFMP students
attend activities
related to their academic
work and interests
throughout the semester.
UW-Madison offers
hundreds of talks and
events every semester.
Most events are free, and
the public is welcome.
Page 9 Volume 11, Issue 2
Nouveaux livres : une Québécoise en Afrique du Sud PAVENTI, EZA. Les souliers de Mandela. Mon-
tréal : Québec Amérique, 2013. ISBN 978-2-
7644-2240-3 . 424p. $24.95 CAN.
Entamer ce premier roman
d’Eza Paventi ne sera pas un
voyage facile. Cette cinéaste
québécoise devenue auteur
aborde l’évolution d’une âme à
travers des expériences vécues
sur le continent africain. Pa-
venti place son personnage
principal, la jeune journaliste
montréalaise Fleur Fontaine, au
cœur de son texte. En fait, Les
Souliers de Mandela se lit
comme le journal intime de
celle-ci. Fleur choisit l’arra-
chage intentionnel de son
monde et de sa vie quotidienne
au Québec pour entreprendre
un stage en Afrique du Sud.
Sans s’en apercevoir, Fleur se
rejoint aux rangs de chaque
Occidental qui croit pouvoir se
guérir par l’aventure en Afrique.
Qui n’a pas essayé de fuir ses problèmes en
attaquant un nouveau projet ?
Comme dans un véritable cahier personnel, les
détails de certaines rencontres sont parfois très,
très vifs. Même si je n’ai pas toujours apprécié
les petits commentaires rajoutés en marge
(comme si Fleur les avait écrits à la main), je
comprends qu’ils sont là pour rendre le texte
plus clair ou pour donner une opinion d’en de-
hors des sentiments du moment. Tout de même,
s’ils étaient pertinents, ces détails aurait dû
faire partie du texte. Paventi n’épargne pas la
gamme d’émotions de ses personnages. Et
c’est par l’interaction de la narratrice avec ces
autres individus qu’on
trouve la force de l’his-
toire : « Son regard se
plante dans le mien. Un
regard franc, lumineux…
un regard que je com-
prends plus que n’im-
porte quel mot de fran-
çais : Ne me prends pas
en pitié. Je suis une
femme, comme toi. J’ai
des rêves, des amours,
des envies. J’ai des mo-
ments d’égarement, des
moments de joie. J’ai
des blessures, des re-
grets, une vie. Et une
dignité. » (185).
Chacun ses fautes…Les
Souliers de Mandela
souligne en quoi l’Afrique
demande une autre fa-
çon de voir le monde. La
légalité ou l’illégalité d’une action sont à dis-
cuter. Pouvoir réussir un entretien exige une
conscience des normes des interlocuteurs.
Donner de son temps n’égale pas forcément
gaspiller son temps.
Enfin, je n’ai pas pu m’empêcher de penser
au fait que je viens de commencer ma propre
première expérience en Afrique. Serait-il spé-
cieux de supposer que les problèmes présen-
tés à Fleur lors de son stage ne se manifeste-
ront pas pendant le mien ? Probablement,
car ce livre représente avant tout les
hauts et les bas extrêmes d’une traver-
sée culturelle particulière. Mais je m’at-
tends surtout à commettre mes propres
erreurs, maintenant que je suis moi-
même installée au Cameroun. Malgré
une lecture moyenne (qui s’adapterait
peut-être mieux au cinéma), le livre de
Paventi m’offre une perle de sa-
gesse pour le début de mon stage : par-
fois, lorsqu’on est engagé dans une
aventure quelconque, il peut être très
difficile de maintenir son objectivité.
Voilà la beauté du changement à chaque
étape de la vie.
Sarah Sommerkamp (développement
international) fait actuellement son
stage PFMP au Secrétariat du Réseau
Africain de Forêts Modèles au Came-
roun, à Yaoundé et sur plusieurs sites du
programme
Forêt Modèle.
Elle évalue l’effi-
cacité du projet
B-ADAPT, une
initiative clima-
tique qui tente
d’améliorer le
niveau de vie
d’agriculteurs
camerounais
vivant près des
Forêts
Modèles.
par Sarah Sommerkamp
(développement international)
Current Students & Alumni
françaises, elle est retournée plu-
sieurs fois en France : comme en-
seignante d’anglais, guide de
voyage en vélo, et étudiante du vin.
Elle a vécu à Jackson Hole, WY, et
Oakland, CA, en travaillant chez
North Berkeley Wine, importateur
de vins français et italiens. L’idée
en tête de fonder un jour sa propre
entreprise, elle s’intéresse aussi
aux vins français, au vélo et au
tricot.
Jennifer Quinlan (MFS 2005, inter-
national education) has been pro-
moted to Senior Instructional De-
signer at Brigham Young University
Independent Study, where she is
currently working with the French Department to
produce an interactive introductory French lan-
guage series online.
Kristi Sandven (MFS 2012, international develop-
ment) works as a case manager at Nav National
Office for Social Insurance Abroad, in Nor-
way. She is responsible for processing disability
pension applications filed by claimants residing in
both Norway and abroad. She lives with her hus-
band, Michael William Angelo Koolen, in Oslo.
Amanda Schindler (MFS 2002, international de-
velopment) has been promoted to Vice President,
Manager, USIT Governance and Purchasing at
Natixis, in New York. She now heads a team of 3
in charge of Procurement and IT Governance for
the US based subsidiary of the French financial
firm. This fall, she and her husband “successfully
launched their son into Kindergarten with only a
minor bout of tears (theirs, not his.)”
Sarah Schwartz (éducation internationale) a obte-
nu son B.A. en français et psychologie au College
of the Holy Cross en 2011, après quoi elle a tra-
vaillé comme assistante d’anglais à Tarbes. Elle
s’intéresse à l’accès aux programmes d’échange
en France et aux Etats-Unis.
Kaitlyn Waller (éducation internationale) a obtenu
son diplôme (B.A.) à Grinnell College. A la suite
de ses études, elle a passé une année à Lyon, en
tant qu’assistante d’anglais. Elle travaille actuel-
lement au département des programmes interna-
tionaux de la Wisconsin School of Business et
s’intéresse aux programmes d’échange dans les
universités.
This summer, educational travel specialist Kate
Williams (MFS 2013, international development)
(continued from page 8)
spent a month and a half traveling to Martinique
and France with two groups of enthusiastic high
school French students, as a trip leader and lan-
guage teacher for Global Works Travel. This fall,
she joined Broadreach Global Summer Adven-
tures as International Education Coordinator. In
this role, Kate helps teachers design international
learning experiences for students seeking global
education.
Kirstie Yu (média/arts/production culturelle) fait
actuellement son stage PFMP à la Maison d'Haïti
à Montréal, en raison de son intérêt pour l'immi-
gration et la représentation des personnes mi-
noritaires dans les médias. A la MdH, Kirstie
donne des cours d'anglais et facilite des conver-
sations en français, pour aider les nouveaux arri-
vants avec leur insertion sociale et profession-
nelle au Québec.
Michelle Ziarko (développement international) a
obtenu son B.S. en français et zoologie à l’Univer-
sity of Wisconsin-Madison en 2011, après quoi
elle a travaillé comme assistante de langue à
Montpellier (France). Dans ses recherches et
éventuels projets professionnels, elle s’intéresse
à la santé publique.
Kaitlyn Waller
Jennifer and Christopher Quinlan
Amanda Schindler now heads a team in charge
of Procurement and IT Governance for the US based subsidiary of the
French financial firm Natixis, in New York.
Page 10
Michelle Ziarko
Students at work on a collaborative project in the
PFMP research methods seminar, Fall 2014.
Page 11 Volume 11, Issue 2
GALLO, MAX. Dictionnaire amoureux de l’histoire de
France. Paris : Plon, 2011. ISBN 9782259209960.
512p. 23.50€.
CHEVENEMENT, JEAN-PIERRE. 1914-2014: L’Europe
sortie de l’histoire? Paris: Fayard, 2013. ISBN 978-
2213672571. 342p. 20€.
Les Français, on le sait bien, sont fiers de leur histoire
commune et de leur riche culture. Max Gallo, écrivain,
historien, homme politique et membre de l’Académie
Française, ne cache rien de ladite fierté dès le début de
son Dictionnaire amoureux de l’histoire de France :
« J’aime l’histoire de France, cette immense forêt » (11).
Il nous peint une belle image de l’histoire de France à
travers plusieurs tableaux. Quelquefois il nous surprend
en évoquant quelque chose d’inconnu: “…j’ai voulu
qu’on découvre des frondaisons oubliées, des troncs
trop vite abattus et auxquels il faut rendre leur place,
leur grandeur, leurs racines ». (12) Sans doute, il y a là-
dedans les cathédrales, Jeanne d’Arc, la Révolution, et
Victor Hugo. Par contre, l’auteur met en valeur les pe-
tites différences et la méfiance de l’autre, deux choses
qui ont marqué l’histoire de France.
Commençons par le procès d’Alfred Dreyfus, officier
d’état-major accusé d’espionnage en 1895 et persécuté
parce qu’il était juif. Il a été réhabilité en 1906, car
onze ans plus tard, la France « a vaincu après un long
duel les démons de la xénophobie, de l’antisémi-
tisme » (107). Également, Gallo discute de la longue
tradition de l’immigration en France en juxtaposant la
peur et la réalité : « Il y a des Français qui refusent et
craignent ‘l’étranger’, ou simplement le citoyen français
différent…Dans chaque Français, il y a une part d’étran-
ger » (201). Fils d’un immigrant italien, Max Gallo s’inté-
resse à ce qui est le Français étranger. Prenons par
exemple les vingt-trois immigrés communistes qui lut-
taient contre les Nazis sous l’Occupation (1940-44), des
résistants célèbres dont parle Gallo dans son livre. A
l’époque, nous le rappelle Gallo, tout Paris est bombar-
dé de propagande; les noms des conspirateurs sont
placardés: « GRZYWACZ, BOCZOV, RAYMAN, MANOU-
CHIAN, ALFONSO, FONTANOT…leurs noms difficiles à
prononcer, des criminels » selon les forces de l’ordre
collaborateur…Le poète surréaliste « [Louis] Aragon va
rendre leurs noms, leur combat, leur sacrifice immor-
tels » dans son poème « L’affiche rouge » publié en
1955 (21). La France doit son histoire, donc, non pas
à un seul peuple mais aux peuples qui l’ont construite.
Jean-Pierre Chevènement, homme politique et plu-
sieurs fois ministre dans plusieurs gouvernements
français, touche aussi sur le nationalisme dans 1914-
2014: L’Europe sortie de l’histoire? Dans ce nouveau
livre, il présente une thèse remarquable sur ce qu’est
devenue l’Europe face aux deux guerres mondiales et
au rapprochement des nations européennes depuis.
Chevènement veut que l’Europe soit aussi innovatrice
et aussi puissante qu’elle l’était avant la Grande
Livres : la France et l’Europe sorties de l’histoire ? par Christopher Beaver (MFS 2005, EU affairs)
Guerre : « La plupart des nations euro-
péennes…sont aujourd’hui des nations flageo-
lantes, doutant d’elles-mêmes, quelquefois en
train de se défaire tandis que les nations
émergeantes (la Chine, l’Inde) montrent un
dynamisme conquérant… » (31). L’auteur
suggère que l’intégration vers une Europe unie
n’ait réussi qu’à diviser les nations, car « [l]a
plupart des ‘Etats-nations’ européens, n’exer-
çant plus leur souveraineté, abandonnent les
moyens de la puissance nationale sans
qu’une autre, européenne, ait pu s’y substi-
tuer (32). Alors, l’Europe post-guerre et homo-
gène se trouve maintenant à l’ombre des an-
ciennes nations coloniales, luttant contre des
économies en déclin face au projet d’une
monnaie unique « qui [doit] plus à la poésie
qu’à l’économie politique » (295).
Nous voyons dans ces deux ouvrages un re-
gard vers le passé et un œil sur l’avenir. D’un
côté, Gallo nous rappelle les étapes fonda-
trices de la France : les personnages, les lieux,
et les événements qui ont créé la nation fran-
çaise. De l’autre côté, Chevènement nous
montre une Europe d’aujourd’hui réduite à
une fraction de ce qu’elle était il y a cent ans,
et ceci à cause des décisions intégristes que
les nations européennes ont prises elles-
mêmes. Ce qui est sûr, c’est qu’ils sont fiers
de leur patrie française et du rôle qu’elle
jouait et qu’elle joue encore dans le monde.
Christopher Beaver (MFS 2005,
affaires européenes) est
représentant de ventes chez
Trek Bicycle où il travaille dans le
département international,
soutenant des distributeurs de
l'Europe Centrale. En juillet 2014,
il a fait parti de l'équipe fondatrice
de l'exposition Trek World Central
Europe à Mikulov, en République
Tchèque. Christopher est aussi
Scoutmaster de Troop 29, groupe
de Scouts américains à Madison.
Il habite à Madison avec sa
femme Abby Ryan, bibliothécaire
municipale.
Professional French Masters Program
University of Wisconsin-Madison
618 Van Hise Hall
1220 Linden Drive
Madison, WI 53706
Tel: 608-262-4090
Fax: 608-265-3892
E-mail: [email protected]
http://pfmp.wisc.edu
Newsletter of the Professional French Masters Program
L’ESSOR
@ThePFMP
The University of Wisconsin-Madison Professional French Masters Program is an interdisciplinary master’s degree program for
college graduates who want to use their French to build careers outside the academic classroom. The PFMP has concentrations in
business, French education, international education, European Union affairs, international development and media/arts/cultural
production, all culminating in a personalized professional internship abroad and a professional portfolio. We also offer the
Capstone Certificate of Professional French Studies, which includes partial master’s coursework and the full internship in al l
six concentration areas.
Alumni/partner roundtable
participants at this spring’s
PFMP QUATORZE symposium,
on the theme of “L’entre deux
langues/cultures dans le
monde du travail”
L-R:
Mamadou Gaye , Directeur
exécutif, Nouvelle Cour (Paris)
Michelle Harrison (MFS
2009), Délégation du Québec
à Chicago
Ethan Footlik (MFS 2009),
Sémantis Translation (Paris)
Jéricho Jeudy, réalisateur,
Montreal.