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OMPARACIO

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TAREA DEL TIMBRE

Traduce a español (Translate to Spanish):

1. My classes are difficult.

2. My math teacher is tall.

3. I am intelligent.

4. We are hardworking.

5. Are you shy?

LAS COMPARACIONES

Comparing people or things to each other.

I am more mysterious than my brother.

I will eat more Halloween candy than you!

Spanish is less difficult than English.

The Hunger Games is as interesting as Harry Potter.

I am taking as many classes as my friends.

NUESTRAS COMPARACIONES

You vs. family member

One school activity vs. another

CHHS vs. your middle school

You vs. celebrity

FUNDAMENTALS FIRST!

• Often using ser!

• Remember adjective agreement!• o/a/os/as• e/es• or/ora/ores/oras• (consonant)/(consonant)es• Ista/istas

• THE ADJECTIVE WILL ALWAYS AGREE

WITH THE FIRST THING MENTIONED

Yo Soy Somos

Nosotros/

Nosotras

Tú Eres -- --

Él/Ella/Usted

Es Son Ellos/Ellas/Uds.

INEQUALIT

Y ><

>>> “MORE _____ THAN ______”>>>

• In English: Tom is more active than Fred. I am taller than my sister.

• In Spanish, there is no “er”, we always say “more”

• THE FORMULA• más __(adjective or what you are comparing)__ que

• Ejemplos:• Tom es más activo que Fred.• Yo soy más alta que mi hermana.• La clase de álgebra tiene más tarea que la clase de

inglés.

>Tom Fred

A PRACTICAR

1. Channing Tatum > guapo > mi hermano

2. mis perros > leal > mi gato

3. la banda > artístico > el equipo de fútbol Americano

4. el club de arte > [tener] reuniones > el club de ajedrez

5. el equipo de volibol > [ganar] partidos > el equipo de hockey

Now write some of your own!

<<< “LESS _____ THAN _____”<<<

• In English: We are less lazy than her. You are less daring than Bear Grylls.

• In Spanish: We always us “less”.

• THE FORMULA• menos __(adjective or what you are comparing)__ que

• Ejemplos:• Nosotros somos menos perezosos que ella.• Tú eres menos atrevido que Bear Grylls.• Hay menos miembros en el club de ajedrez que el club de

fotografía.

<

A PRACTICAR

1. mis padres < canoso < mis abuelos

2. yo < desordenado < mis compañeros de clase

3. las animadoras < gracioso < los miembros de los Pep Boys

4. yo < [tener] tarea < los estudiantes en la Universidad

5. mi equipo y yo < [asistir a] prácticas < los entrenadores

Now write some of your own!

FOR BETTER OR WORSE

• There are special words in Spanish for “better” and “worse”

• Instead of “más bueno” (more good) “mejor” (better)

• Instead of “menos bueno” (less good) “peor” (worse)

• Ejemplos:• Los equipos de CHHS son mejores que los equipos de GHS.• La música de Rebecca Black es peor que la música de Justin

Bieber.

<

THE OLD AND THE YOUNG

• In English we have the words “older” and “younger”, and so does Spanish

• Instead of “más viejo” (more old) “mayor” (older)

• Instead of “más joven” (more young) “menor” (younger)

• Ejemplos:• Mis abuelos son mayores que yo.• Yo soy menor que mis profesores.

>>> THE MOST OR THE LEAST <<<• In English: They are the laziest students in the

school. Calculus is the most difficult class.

• In Spanish: There is no “est” to add to a word. We just use “most” or “least”.

• THE FORMULA:• El/la/los/las más/menos ___(adjective)___ de• El/la/los/las mejor(es)/peor(es) de• El/la/los/las mayor(es)/menor(es) de

• Ejemplos:• Ellos son los estudiantes más perezosos de la escuela.• Cálculo es la más difícil de las clases.• Las bailarinas de las panteras son las mejores del mundo.• Mi hermano es el menor de mis hermanos.

EQUALITY

=

===AS _____ AS ===

• In English: She is as studious as Sheldon. The choir is as talented as the band.

• In Spanish: There are two different words for “as”

• THE FORMULA: For use with adjectives only!• Tan ____(adjective)____ como

• Ejemplos:• Ella es tan estudiosa como Sheldon.• El coro es tan talentoso como la banda.• Para las animadoras, bailar es tan popular como hacer gimnasia.

=

A PRACTICAR

1. las bailarinas de las Panteras = talentoso = las animadoras

2. mi hermana = perezoso = mi hermano

3. yo = joven = mis amigos

4. mis amigos y yo = trabajador = los profesores

5. mi pelo = largo = tu pelo

Now write some of your own!

=== AS MUCH AS ===

• In English: I have as much interest in hockey as football.

Patrick eats as much food as Nibbler.

• In Spanish: We have to watch out – masculine or feminine?

• THE FORMULA: For use with singular nouns only!• Tanto/tanta ___(singular noun)___ como

• Ejemplos:• Tengo tanto interés en el hockey como el fútbol americano.• Patrick come tanta comida como Nibbler.

=

=== AS MANY AS ===

• In English: There are as many soccer practices as theater rehearsals. We have as many tests as reports.

• In Spanish: We have to watch out – masculine or feminine?

• THE FORMULA: For use with plural nouns only!• Tantos/tantas ___(plural noun)___ como

• Ejemplos:• Hay tantas prácticas de fútbol como ensayos de teatro.• Tenemos tantos exámenes como informes.

=

A PRACTICAR

1. CHHS = tener clases = GHS

2. los jugadores de fútbol = correr = los jugadores de básquetbol

3. yo = leer libros = la profesora de inglés

4. la escuela = tener tecnología = posible

5. los exámenes de matemáticas = tomar tiempo = los exámenes de historia

Now write some of your own!

=== MAKING THE EQUAL UNEQUAL ≠≠≠

• In English: The students are not as organized as the teachers.

• In Spanish: It’s as easy as putting “no” before the verb.

• Ejemplos:• Los estudiantes no son tan ordenados como los maestros.• Yo no tengo tanto dinero como Bill Gates.• One Direction no cantan tantas canciones como Lady

Gaga.

≠

MÁS PRÁCTICA

En los libros:

• Pga. 53 act. 10

• Pga. 53 act. 11

EL DÍA DE LOS MUERTOS

¿Qué es el Día de los muertos?

¿Por qué se celebra?

¿Es Halloween?

MI OFRENDAIn our next class, we will be making ofrendas for people

we want to remember.

Who should I make my ofrenda for?

• Must be someone deceased

• Family member

• Pet

• Celebrity/Historical Figure

What do I need? (For Monday!)

• Shoe box

• Picture of the person

• 1 item that was important to them (or a picture of it)

• Their favorite food or drink (or a picture of it)