Las comida19 de marzo del dos mil doce.

Agenda

Yo puedo:Say breakfast, lunch, and dinnerSay with and withoutSay which food I prefer (random)

Writing Activity

Your host family wrote you a letter asking you to tell them what you eat for lunch and dinner. Write them a note in Spanish describing what you eat and drink for lunch and dinner so they know what kinds of food to fix for you while you are staying with them.Palabras que te ayudanme gusta… no me gusta yo como…. Saludablehorrible sabe mal

Estoy de acuerdo. No estoy de acuerdo

Prefiero comer…Prefiero beber

Write a paragraph describing what you eat and drink for breakfastUse the following wordscomida favorita parageneralmente. A veces Todos los dias NuncaTambién…Me gusta comer/beber…Quiero comer/beber…Como…/Bebo…

¿Qué le gusta comer a tu mamá y a tu papá?

EL DÍA TRES: MIÉRCOLES

¿Cómo se dice…I only want to sleep! I’m tired!

en español?

Test Procedure.Test Procedure:1.The test is going to take 35 minutes, went the bell ring you have to turn in on my desk.2.Read carefully before answer any questions.3.During the test you can’t talk or ask any question.4.Please keep your eyes in your paper “CHEATING "during the exam will be zero and reported to his/her parents and your AP.

Repaso de los verbos en -ER

Yo com Nosotros com

Tú com Vosotros com

Él EllosElla com Ellas comUsted Ustedes

Yo como Nosotros comemos

Tú comes Vosotros c

Él EllosElla come Ellas comenUsted Ustedes

Comer

comer

¿Las preguntas interrogativas?Ejemplo: 75 seg

¿Quién? ¿Cuándo?

¿Qué? ¿Por Qué?

¿Dónde? ¿Con Quién?

(Él) come

ensalada

en el restaurante

con su amigo

por que le gusta

a las doce

El desayuno

El almuerzo

La cena

¿Cómo se dicen estas comidas?

Escribir: Join to form a word. When you have finished, you should have nine words. Do not use any piece more than once.

pollo

almuerzo

huevos

beber

carne

queso

tocino

comida

hambergue

Actividad OralMake a role play based on the conversation between Adela and Diego.

Try to memorizer as much as you can, you will play out in front of the class.

Escoje: Choose the correct answer1.¿Dónde está Adela? a)en la escuela b)en casa

2. ¿Quién es Diego?

a)el amigo de Adelab)el hermano de Adela

3. ¿Por qué usa la computadora Diego?a)porque tiene que buscar información sobre un héroe latinoamericanob)porque tiene que escribir una composición para su clase de historia

4.¿Qué va a comer Diego?a)una comida completab)una merienda

Contesta. Answer based on the information in the

conversation between Diego and Adela.1. ¿Hablan por teléfono Diego y Adela?2. ¿Quién acaba de comer?3. ¿Qué va a ver?4. ¿Tiene ella tareas?5. ¿Por qué tiene que navegar el Internet Diego?6. ¿Para qué clase es?7. ¿Quién tiene hambre?8. ¿Por qué no tiene hambre Adela?

Write the names of at least three

food under each of these heading:

Todos los días, A veces, Nunca.

Then write three complete

sentences telling how often you

eat those foods.

¿A tí, te gusta el KFC?(La

pregunta)

¿Cómo se dice… “I’m tired and I’m hungry”

en español?

EL DÍA CUATRO:

JUEVES

Aprender – to learn

Class Project..

1. After you finish your work organizer your place before you leave put the textbook at the bottom your desk.

2. Market, scissor, glue stick in their boxes.3. The floor clean around your desk.4. If you don’t follow this rule next project

will be assigned to do at your home.Sra. Mustelier

• Imagine that you are waiting tables and need to write yourself a reminder. Write down what comes with the hamburgers, and at least four ingredients.

La pregunta•¿Qué verduras te gustan?

EL DÍA CINCO:VIERNES

¿Cómo se dice… The girl is very nice.

en español?

¿Qué sabes ahora?

1. Tell someone that you are hungry/thirsty?___Tengo _______/________.2. Tell someone what you like or do not like to eat and drink?__Me encanta comer_____, pero (no) me gusta beber _____.3. Say that you like certain foods because they are healthful or tasty?___Me gustan las uvas______ son _______.

Actividad- Hablar• Spanish club is trying to decide what to eat at next week’s

dinner. You take a survey in your Spanish class to help you decide. Copy the chart below on your paper.

Comida 1 Comida 2 Comida 3 Bebida

Yo

Estudiante 1

Estudiante 2

Estudiante 3

Estudiante 4

Estudiante 5

Actividad- Escribir• Based on the results from your survey, write a note to your

Spanish teacher describing what you are going to eat and drink at the Spanish club dinner. If a lot of people said no to an item, mention what you are NOT going to eat.

-Para la cena del club de español, vamos a comer… También, vamos a beber…

-No vamos a comer…

Extra speaking activities• Give students different list of what they like to eat for lunch or

dinner. Have a paper with all of the foods on it. Students go around and ask what people like to eat. Write their names under the right food.

• Bottom ½ of communicative activity 3A-1

Actividad- Leer• Read the following email about what this student likes to eat

at the Restaurante de la Plaza.

• Write down what you understand in English.

Email

¡Hola!

Me encanta el Restaurante de la Plaza. Lacomida es muy buena. En el almuerzo, comouna ensalada o un bocadillo de jamón y queso conpatatas fritas. Siempre bebo limonada.

Hasta luego.